《第3节 平面镜成像》PPT课件(市级优课)
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第3节_平面镜成像_课件 (共26张ppt) 人教版八年级物理上册

第四章 光现象
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面,国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣,宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”,镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点?又是如何形成的呢?
物
像
问题情境 观察,平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系?
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系? 问题 2:平面镜所成像的像高与物距有什么关系? 问题 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗?
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中,我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像,这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小?
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上,发光体 A 放
在镜前,另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合, B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
结论 3:平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点: 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置,调节 B 的高度,直到与像 完全重合,B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板,两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B,坐标纸,直角三 角板,刻度尺,笔。
实验设计
探究 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系?
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面,国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣,宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”,镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点?又是如何形成的呢?
物
像
问题情境 观察,平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系?
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系? 问题 2:平面镜所成像的像高与物距有什么关系? 问题 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗?
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中,我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像,这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小?
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上,发光体 A 放
在镜前,另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合, B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
结论 3:平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点: 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置,调节 B 的高度,直到与像 完全重合,B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板,两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B,坐标纸,直角三 角板,刻度尺,笔。
实验设计
探究 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系?
新人教版八年级物理上册第四章 第三节 平面镜成像 优质课课件(共30张PPT)

选择3mm;避免观察到两个不重合的像
(3)实验在较亮还是较暗的环境进行?
实验在较暗的环境进行,目的是便于观察像
(4)实验要求玻璃板应该如何放置?
实验要求玻璃板与桌面垂直,因为如果玻璃板和桌面不垂 直,那么无论怎么移动镜后的蜡烛都无法与虚像重合
课堂合作探究
(5)实验时,要不要点燃后面的蜡烛B? 不要点燃后面的蜡烛B
课后作业
(3)丽丽同学在移动玻璃板后面的蜡烛B时,发 现前面点燃的蜡烛的像总在蜡烛B的上方偏高处, 蜡烛B与蜡烛A的像无法重合,造成该现象的原因 是 玻璃板没有垂直桌面放置. (4)为了证实有关成像特点是否可靠,你认为应 采取下列哪一项操作? B . A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃 板的位置进行观察 B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置, 进行与上述(2)相同的操作.
正确的是( A )
A.实验最好在较暗的环境中进行 B.把光屏放在玻璃板后面像的位置,光屏上有像出 现
C.将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大 D.物体靠近玻璃板时,所成的像将远离玻璃板
课后作业
3.平面镜成像特点及其应用中有以下说法:
①平面镜所成的是等大的虚像;
②医生为病人检查牙齿时,放在口腔中的内窥镜是
平面镜;
课前预习
把这两条反射光线用虚线向镜后反向
延长,得交点S′。S′是S发出的光线经
平面镜反射后反射光线反向延长线的
交点,镜子后面实际上并没有这个发
出
光线的点,所以S′叫 虚 像。 4、凸面镜能起_扩__大视_野_作用;应 用: 汽车后视镜 、 路口反光镜 ;
凹面镜对光线起__会聚____作用,应
用:汽车前灯的反光装置
课后作业 (5)小芳多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记 录了对应数据:
(3)实验在较亮还是较暗的环境进行?
实验在较暗的环境进行,目的是便于观察像
(4)实验要求玻璃板应该如何放置?
实验要求玻璃板与桌面垂直,因为如果玻璃板和桌面不垂 直,那么无论怎么移动镜后的蜡烛都无法与虚像重合
课堂合作探究
(5)实验时,要不要点燃后面的蜡烛B? 不要点燃后面的蜡烛B
课后作业
(3)丽丽同学在移动玻璃板后面的蜡烛B时,发 现前面点燃的蜡烛的像总在蜡烛B的上方偏高处, 蜡烛B与蜡烛A的像无法重合,造成该现象的原因 是 玻璃板没有垂直桌面放置. (4)为了证实有关成像特点是否可靠,你认为应 采取下列哪一项操作? B . A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃 板的位置进行观察 B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置, 进行与上述(2)相同的操作.
正确的是( A )
A.实验最好在较暗的环境中进行 B.把光屏放在玻璃板后面像的位置,光屏上有像出 现
C.将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大 D.物体靠近玻璃板时,所成的像将远离玻璃板
课后作业
3.平面镜成像特点及其应用中有以下说法:
①平面镜所成的是等大的虚像;
②医生为病人检查牙齿时,放在口腔中的内窥镜是
平面镜;
课前预习
把这两条反射光线用虚线向镜后反向
延长,得交点S′。S′是S发出的光线经
平面镜反射后反射光线反向延长线的
交点,镜子后面实际上并没有这个发
出
光线的点,所以S′叫 虚 像。 4、凸面镜能起_扩__大视_野_作用;应 用: 汽车后视镜 、 路口反光镜 ;
凹面镜对光线起__会聚____作用,应
用:汽车前灯的反光装置
课后作业 (5)小芳多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记 录了对应数据:
全国优质课一等奖八年级物理第三章第3节《平面镜成像》公开课课件

A、不变
B、逐渐变大
C、逐渐变小
D、先变大后变小
作业:
1.思考除了课堂上所教的平面 镜成像的作图方法外有没有别 的作图方法。 2.从各种途径找平面镜的利用 方面的知识(可以查找网络或 百科全书等。)
判断3
从平面镜内看到一只钟面上的指 针位置如图所示,此时时间是()。
A、7:25
答案: (D)
B、6:35 C、5:25 D、4:35
义务教育课程标准物理实验教科书 8年级(上册)§3.3
平面镜成像
问题
这是什么反射?镜面反射 它遵守什么定律?反射定律 它的反射面有什么特点?光滑的平面
定义
反射面是光滑平面的 镜子叫平面镜。
烛焰为何不熄灭?
噢,原来是平面镜的作用!
探究平面镜成像的特点
平面镜成像的特点
1、像与物到镜面的距离 相等 2、像与物的大小 相同 3、像与物的连线与镜面 垂直
第三步
判断
图A、B、C、D中哪是图E的像?
EE
A
B
C
D
E
E
E
答案: (D)
利用平面镜可以改变传播方向 我 国 汉 代 的 潜 望 术
请你描述下图中光的传播路径
潜望镜
本课小结
成像特点 虚像 相等 垂直 相同
平 面 成像原理 光的反射现象形成的 镜
应用
成像 改变传播方向
思考题 1
一个人从远处走向一块竖直挂着的 平面镜,他在镜内的像的大小将:
平面镜成像的原理:光的反射定律
虚像
s
s’
天然的平面镜
平面镜成像的作图方法
பைடு நூலகம்
作出物体AB在平面镜中所成的像A’B’
人教物理八年级上册第四章第3节平面镜成像(共15张PPT)

A. 1m B. 0.5m C. 0m D.2m
2、如图所示,小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,哪 一幅图是它在镜中的像? (C)
3、
月亮到地球的距离是
3 .8×108米,一个面盆
里水深0.2米,问:月亮
பைடு நூலகம்
的像到盆中水面的距离是
多少?
3 .8×108米
4、请利用平面镜成像的特点画出物体AB 在平面镜中的像。
桂林风光
探究成果:
1、平面镜所成的像是虚像; 2、像和物体的大小相等;
实验次数 1 2
蜡烛到平面镜的距离(cm) 像到平面见给的距离(cm)
平面镜成像的特点:
1、平面镜所成的像是虚像; 2、像和物体的大小相等; 3、像和物体到平面镜的距离相等;
4、像和物体到镜面的连线与镜面垂直;
思考:我们是怎样看见平面镜中的像的?
.S’
.S
O
平面镜成像 的原理就是 光的反射
说说看平面镜有 什么应用呢?
试衣镜可以清楚地 看到衣服是否合身
练功房内的镜子 可以帮助我们纠 正姿态
中国核潜艇 上的潜望镜
今天你有什么收获?
一、平面镜成像的特点 二、平面镜成像的原理
试着做一做
1、一个同学站在平面镜前1m处,镜中的像与他相 距( D)
A B
B’ A’
课后作业:
上网查阅曲面镜的有关资料,自学 凸面镜和凹面镜;
2、如图所示,小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,哪 一幅图是它在镜中的像? (C)
3、
月亮到地球的距离是
3 .8×108米,一个面盆
里水深0.2米,问:月亮
பைடு நூலகம்
的像到盆中水面的距离是
多少?
3 .8×108米
4、请利用平面镜成像的特点画出物体AB 在平面镜中的像。
桂林风光
探究成果:
1、平面镜所成的像是虚像; 2、像和物体的大小相等;
实验次数 1 2
蜡烛到平面镜的距离(cm) 像到平面见给的距离(cm)
平面镜成像的特点:
1、平面镜所成的像是虚像; 2、像和物体的大小相等; 3、像和物体到平面镜的距离相等;
4、像和物体到镜面的连线与镜面垂直;
思考:我们是怎样看见平面镜中的像的?
.S’
.S
O
平面镜成像 的原理就是 光的反射
说说看平面镜有 什么应用呢?
试衣镜可以清楚地 看到衣服是否合身
练功房内的镜子 可以帮助我们纠 正姿态
中国核潜艇 上的潜望镜
今天你有什么收获?
一、平面镜成像的特点 二、平面镜成像的原理
试着做一做
1、一个同学站在平面镜前1m处,镜中的像与他相 距( D)
A B
B’ A’
课后作业:
上网查阅曲面镜的有关资料,自学 凸面镜和凹面镜;
3.3 平面镜成像特点 课件 (共27张PPT) 物理沪粤版八年级上册

应用
④成虚像。 成像
改变光路
①凸面镜:凸面镜对光有发散作用,可扩大视野; 各种面镜
②凹面镜:凹面镜对光有会聚作用。
当堂检测 1.如图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静,岸上杂物与湖中 倒影在照片上十分相似。下列几种方法哪一种不能用来正确区分真
实景物与它在湖中的倒影,它是( C)
2 4 9 9 9
2 4 9 9 9
生活中的镜子、玻璃、平静的水面等都属于平面镜。
平面镜符号
2 4 9 9 9
反射面
楼房外墙玻璃里的天空
思考:平面镜成像有什么特点呢?
2 4 9 9 9
新知学习 知识点一:探究平面镜成像特点
提出问题
成像的位置、大小与物体的位置有什么关系呢?
2 4 9 9 9
猜想与假设
1.像与物的大小相等。
2 4 9 9 9
体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直。
根据数学对称知识,平面镜成像的规律也可表述为:平面镜所
成的像与物体关于镜面对称。
2 4 9 9 9
平面镜成像原理 在探究平面镜成像特点的实验中,平面镜后面没放点燃的蜡烛时,我 们却看到好像镜子后面有点燃的蜡烛,这是为什么?
如右图,S 是光源,人能看到平面
量出两支蜡烛到玻璃板的距离。发现
像和物体到平面镜的距离相等。
2 4 9 9 9
③用量角器测量物与像的连线与镜面之间的夹角,发现 像与物的连线 与镜面垂直。
④移去镜后的蜡烛,在此位置放一张光屏,发现光屏上没有像,表明
2 4 9 9 9
该像是虚像。
2 4 9 9 9
实验结论
平面镜所成的像是虚像,像的大小和物体的大小相等,像和物
2
《平面镜成像》PPT课件【优质】

第3节 平面镜成像
第1课时 平面镜成像
R·八年级物理上册
课前自学准备 课标要求
学习目标
1.了解平面镜成像的特点. 2.了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的.
课前自学准备 预习检测
1.平面镜是指反射面是_平__面___的镜子,平面镜能成 像是利用了光的__反__射__定__律___.
2.平面镜成像的特点:成的是_虚___(填“虚”或 “实”)像,物体大小与像的大小__相__等__,物体 到镜面的距离与_像__到__镜__面___的距离相等,物与像 的连线与_镜__面__垂直,即物与像相对于_镜__面__对称.
如果把许多平面镜
按照一定的规律排列起 来,就可以把太阳光反 射后会聚到同一位置, 从而利用太阳能来发电。 这就是塔式太阳能电站 的原理。
知识点二 凸面镜和凹面镜 ➢ 球面镜
反射面是球面一部分的镜子叫球面镜. ➢球面镜的分类 ①用球面的外表面作反射面的叫做凸面镜. ②用球面的内表面作反射面的叫做凹面镜.
第2课时 平面镜、凸面镜和凹面镜
R·八年级物理上册
学习目标
1.理解日常生活中平面镜成像的现象. 2.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用.
1.平面镜的作用:(1)改变__光__的__传__播__方__向___; (2)可以_成__正__立__等__大__的__虚__像___.
2.球面镜分为_凹__面___镜和_凸__面___镜,它们工作时遵 循光的_反___射__定__律____.
而不用同样大的平面镜,主要是为了( A )
A.使观察到的范围更大些
B.使观察到的像更清晰 C.使观察到的物体更大些
凸面镜所成的 像是缩小的
D.使观察到的距离更远些
凸面镜
平 面 镜
第1课时 平面镜成像
R·八年级物理上册
课前自学准备 课标要求
学习目标
1.了解平面镜成像的特点. 2.了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的.
课前自学准备 预习检测
1.平面镜是指反射面是_平__面___的镜子,平面镜能成 像是利用了光的__反__射__定__律___.
2.平面镜成像的特点:成的是_虚___(填“虚”或 “实”)像,物体大小与像的大小__相__等__,物体 到镜面的距离与_像__到__镜__面___的距离相等,物与像 的连线与_镜__面__垂直,即物与像相对于_镜__面__对称.
如果把许多平面镜
按照一定的规律排列起 来,就可以把太阳光反 射后会聚到同一位置, 从而利用太阳能来发电。 这就是塔式太阳能电站 的原理。
知识点二 凸面镜和凹面镜 ➢ 球面镜
反射面是球面一部分的镜子叫球面镜. ➢球面镜的分类 ①用球面的外表面作反射面的叫做凸面镜. ②用球面的内表面作反射面的叫做凹面镜.
第2课时 平面镜、凸面镜和凹面镜
R·八年级物理上册
学习目标
1.理解日常生活中平面镜成像的现象. 2.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用.
1.平面镜的作用:(1)改变__光__的__传__播__方__向___; (2)可以_成__正__立__等__大__的__虚__像___.
2.球面镜分为_凹__面___镜和_凸__面___镜,它们工作时遵 循光的_反___射__定__律____.
而不用同样大的平面镜,主要是为了( A )
A.使观察到的范围更大些
B.使观察到的像更清晰 C.使观察到的物体更大些
凸面镜所成的 像是缩小的
D.使观察到的距离更远些
凸面镜
平 面 镜
新人教版八年级物理上册第四章第三节《平面镜成像》精品课件

知识巩固
3、如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个 小球向镜面滚去.要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落,
则镜面与桌面间的夹角α为( B )
A.30° B.45° C.60° D.90°
平面镜的应用 各式各样的铜镜
新课学习
舞蹈室用镜子来检查动作
新课学习
牙医用口镜检查牙齿
潜望镜由两面平面镜组成
实像 虚像
实像与虚像的区别
成像原理 承接方式
实际光线的 实像既可以用
交点
光屏承接,也
可以用眼睛直
接观看
光线反向延 虚像能用眼睛
长后相交所 直接观看,但
成的像
不能用光屏承
接
成像位置 实像在反射成 像中,物、像 处于镜面同侧
虚像在反射成 像中,物、像 处于镜面异侧,
知识巩固
1、你在竖直的平面镜前,向平面镜走去时( C )
第3节 平面镜成像
人教版 八年级 上册
新知导入
桂林山水甲天下
新知导入
为什么猴子摘不到 水中的月亮呢?
新知导入
平面镜成像的特点
为什么有一 个和我长的一样 的人呢?
反射面是平面的镜叫平面镜
实验探究 动动手
探究平面镜成像的特点
实验器材:薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡 烛、白纸一张、刻度尺、笔
实验探究
平 面 镜 成 像
平面镜:反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成像
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 平面镜成像的特点 像和物的连线垂直于镜面
平面镜成虚像
平面镜成像的原理: 光的反射定律
生活中平面镜成像现象 退 出
像与物关于镜面对称
实验探究
注意事项
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4.3 平面镜成像
观察自己,回答问题:
1、平面镜里成的像跟你的脸一样 大吗?
2、眨一眨你的左眼睛,观察你的 像眨的是哪只眼睛?
一、探究平面镜成像的特点
提出问题:
平面镜成像时,像的位置、物体的大小跟物体的 位置、像的大小有什么关系?
猜想与假设:
像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。
自学指导2
阅读课本78-79页,回答一下问题:
1、平面镜在生活中有哪些应用? 2、平面镜具有什么作用
三、平面镜的应用
1、成像。主要是用来观察眼睛不能直接看 到的物体,如自己的面容、姿势、口腔内 牙齿等 .2、改变光的传播方向。 比 Nhomakorabea:潜望镜
1.在距离平面镜8 cm处点燃一支蜡烛,这时镜中的像 距镜面__8___cm; 2.一个身高为1.7米的人立在离平面镜1米远的地方, 则在镜中的像高为_1__.7___米,像离人的距离是___2___ 米,如果人远离镜面1米,像离人的距离是__4_米。
一、平面镜成像特点 1.像与物体大小相同 2.像与物体到镜面的距离相等 3.像与物体的连线与镜面垂直
二、平面镜成虚像 三、平面镜的应用
大小关系
1 2 结论:
1、像与物体的大小相等;(等大)
2、平面镜所成的像和物体到镜面的距离等;(等距)
3、像和物的连线与镜面垂直;
平面镜成像原理图:光的反射
S′
S O
平面镜所平成的像是反射光线的反向延长线的交点, 是虚像
二、虚像
光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像. 虚像可以用眼睛观察到,但不能被光屏接收到, 在作图时虚像用虚线表示。
2、在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,再拿另一支 未点燃的蜡烛在玻璃板后移动,直到看上去跟点燃那 支蜡烛的像完全重合。记下像和物体的位置。
3、移动前面的蜡烛重做实验。
4、用直线把每次像与物体的位置连起来,再测 量它们到平面镜的距离 ,并把数据填入表格。
分析论证
实验 次数
蜡烛到平面镜 蜡烛的像到平面 蜡烛的像 的距离/cm 镜的距离/cm 与蜡烛的
3.小丑在平面镜中的像,图中正确的是( A)
A
B
C
D
4.指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程 中所遵从的物理规律,
(1)手影_光__的__直__线__传__播_ (2)水中倒影_光__的__反__射___ (3)立竿见影_光__的__直__线__传__播___ (4)杯弓蛇影_光__的__反__射___
自学指导1
阅读课本77-78页,3分钟后回答一下问题:
1、探究平面镜成像特点时用到什么仪 器?
2、用玻璃板代替平面镜目的是什么? 3、用两支完全相同的蜡烛目的是什么? 4、用刻度尺是为了研究物与像的什么
关系?
设计和进行实验
实验步骤:
1、把白纸铺在桌面上,在纸上中间画一竖线, 那就是玻璃板的位置,然后竖直玻璃板。
观察自己,回答问题:
1、平面镜里成的像跟你的脸一样 大吗?
2、眨一眨你的左眼睛,观察你的 像眨的是哪只眼睛?
一、探究平面镜成像的特点
提出问题:
平面镜成像时,像的位置、物体的大小跟物体的 位置、像的大小有什么关系?
猜想与假设:
像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。
自学指导2
阅读课本78-79页,回答一下问题:
1、平面镜在生活中有哪些应用? 2、平面镜具有什么作用
三、平面镜的应用
1、成像。主要是用来观察眼睛不能直接看 到的物体,如自己的面容、姿势、口腔内 牙齿等 .2、改变光的传播方向。 比 Nhomakorabea:潜望镜
1.在距离平面镜8 cm处点燃一支蜡烛,这时镜中的像 距镜面__8___cm; 2.一个身高为1.7米的人立在离平面镜1米远的地方, 则在镜中的像高为_1__.7___米,像离人的距离是___2___ 米,如果人远离镜面1米,像离人的距离是__4_米。
一、平面镜成像特点 1.像与物体大小相同 2.像与物体到镜面的距离相等 3.像与物体的连线与镜面垂直
二、平面镜成虚像 三、平面镜的应用
大小关系
1 2 结论:
1、像与物体的大小相等;(等大)
2、平面镜所成的像和物体到镜面的距离等;(等距)
3、像和物的连线与镜面垂直;
平面镜成像原理图:光的反射
S′
S O
平面镜所平成的像是反射光线的反向延长线的交点, 是虚像
二、虚像
光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像. 虚像可以用眼睛观察到,但不能被光屏接收到, 在作图时虚像用虚线表示。
2、在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,再拿另一支 未点燃的蜡烛在玻璃板后移动,直到看上去跟点燃那 支蜡烛的像完全重合。记下像和物体的位置。
3、移动前面的蜡烛重做实验。
4、用直线把每次像与物体的位置连起来,再测 量它们到平面镜的距离 ,并把数据填入表格。
分析论证
实验 次数
蜡烛到平面镜 蜡烛的像到平面 蜡烛的像 的距离/cm 镜的距离/cm 与蜡烛的
3.小丑在平面镜中的像,图中正确的是( A)
A
B
C
D
4.指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程 中所遵从的物理规律,
(1)手影_光__的__直__线__传__播_ (2)水中倒影_光__的__反__射___ (3)立竿见影_光__的__直__线__传__播___ (4)杯弓蛇影_光__的__反__射___
自学指导1
阅读课本77-78页,3分钟后回答一下问题:
1、探究平面镜成像特点时用到什么仪 器?
2、用玻璃板代替平面镜目的是什么? 3、用两支完全相同的蜡烛目的是什么? 4、用刻度尺是为了研究物与像的什么
关系?
设计和进行实验
实验步骤:
1、把白纸铺在桌面上,在纸上中间画一竖线, 那就是玻璃板的位置,然后竖直玻璃板。