人教部编版2019-2020学年度三年级语文上册第五、六单元测试卷 (含答案)
2019-2020学年度三年级语文上册第五、六单元测试卷
( 时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、读拼音,写词语。(6分)
二、给下列多音字组词。(4分)
臂{𝒃ì( )𝒃𝒆𝒊( ) 磨{𝒎ó( )𝒎ò( )
盛{𝒔𝒉è𝒏𝒈( )𝒄𝒉é𝒏𝒈( ) 载{𝒛ǎ𝒊(
)𝒛à𝒊( )
三、在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的浓雾
( )的野花 ( )的草地
( )地刮着
( )地走着 ( )地看着
四、用音序查字法查下面的字,并填表。(4分)
查加点的字 音 序 音 节 在正确解释的序号下画“”
富饶． ①富足,多 ②宽恕,免除
清除． ①不计算在内 ②去掉
五、照样子写词语。(6分)
兴冲冲(ABB式)
又．松又．软 不．慌不．忙
六、选词填空。(5分)
严肃 严格 严厉
1.老师对每个学生要求都很( )。
2.爸爸表情( )地说:“以后绝不能再犯同样的错误。”
3.学校( )打击作弊行为。
舞动 蠕动
4.蝴蝶那不停( )着的身姿让人眼花缭乱。
5.春天到了,青蛙的卵( )着,慢慢地,慢慢地,小蝌蚪终于冲破了束缚,获得了自由。
七、根据课文内容填空。(12分)
1.《望天门山》一文中“ ”“
”写出了水和山的颜色美。
2.《饮湖上初晴后雨》是 代诗人 的杰作,这首诗抓住了夏季
的特征,展现了雨后美丽的 。
3.“遥望洞庭
, 里一青螺。”这两句诗的意思是: 。
4.朝辞白帝彩云间, 。
八、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。(5分)
( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
( )忽然浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼就钓上来了。
( )星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
( )浅红色的浮标漂在水面上。
( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”
九、课内阅读我最棒。(9分) 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
1.凤凰花“开得那么热闹”,“热闹”在这里是什么意思?(2分)
2.仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题。(3分)
“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点,下面哪一个不是它所描写的特点?( )(填序号)
A.数量多 B.颜色绿 C.树冠大 D.形状像一把撑开的伞
3.这两段话主要介绍了小城的 、 ,分别描绘了它们
和 的特点。(4分)
十、课外阅读我能行。(13分)
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春节前后,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花下,陶醉在白兰花的清香里。
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了。走进菊花园,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵寒风吹过,百花凋零。路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花点缀得如此绚丽的人们!
1.本文的中心句是 。(2分)
2.根据下面的意思,从文中找出相应的成语写下来。(3分)
(1)眼睛看着复杂纷繁的景物而感到迷乱。( )
(2)形容东西太多,眼睛看不过来。( )
(3)形容美女身材修长或花木等形体挺拔。( )
3.第5自然段,作者写了菊花的
和
。分别用“
”和“”画出来。(4分)
4.你喜欢花城吗?为什么?(4分)
十一、我会写作文。(30分)
题目:我会
你已经是三年级的学生了,一定会做许多事情,比如洗衣服、做有趣的游戏、制作精美的手工艺品等。请把题目补充完整,再写一写,显示一下你的本领吧!
答案：
一、翠鸟 帆船 灰心 亚军 软和 脑袋
二、手臂 胳臂 打磨 石磨 盛开 盛饭 记载 下载
三、示例:乳白色 美丽 青青 呼呼 慢慢 仔细
四、R rao ① C chu ②
五、示例:明晃晃 红扑扑 又说又笑 又香又甜 不清不楚 不闻不问
六、1.严格 2.严肃 3.严厉 4.舞动 5.蠕动
七、1.碧水东流至此回 两岸青山相对出
2.宋 苏轼 时晴时雨 西湖景象
3.山水翠 白银盘 那月光下洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺
4.千里江陵一日还
八、2 4 1 3 5
九、1.是说凤凰花多、茂盛。
2.A
3.庭院 公园 树的种类多而美 花园里榕树茂盛
十、1.我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花点缀得如此绚丽的人们
2.(1)眼花缭乱 (2)目不暇接 (3)亭亭玉立
3.颜色 姿态
颜色:菊花有红的、白的……五颜六色。 姿态:菊花的姿态更美……真是千姿百态啊!
4.示例:喜欢。因为花城一年四季都是美的,体现了花城人民的劳动价值。
十一、略
2020年三年级下册语文单元测试-第5单元检测卷 人教(部编版)(含答案)
2020年（部编版）三年级下册语文
第五单元检测卷
一、基础知识。
1.找出句中带下划线的字的正确读音。
（1）妹妹不会系
________（xì jì）鞋带,我说：“没关系 ________（xì jì），我来帮你！”
（2）小狗的毛已经长 ________（zhǎng cháng）得很长 ________（zhǎng cháng）了。
（3）“丁 ________（dīnɡ dīn）零 ________（líng lín）”，上课铃响了，同学们快速跑进教室。
（4）你没发 ________（fà fā）现，咱们的头发 ________（fà fā）还能长长呢。”
2.看拼音写词语。
zhù hè xùn sù chónɡ fù xíng zhuàng lián xù
________ ________ ________ ________ ________
huǎn hé yōu xián jiàn yì fán nǎo mì mì
________ ________ ________ ________ ________
3.把下面的字换个偏旁，再组词。
凉：________ ________ 抹：________ ________ 提：________ ________
淀：________ ________ 钓：________ ________ 泉：________ ________
4.照样子，用带下划线的词语写一句话。
（1）小方奇怪地看了小红一眼，又低头继续写作业。
（2）天边的朝霞红彤彤的一片，好像着了火似的。
5.选词填空。
（1）仍然 果然 突然 显然
①今天下雨了，同学们________坚持按时到校参加大扫除。
②早上还晴空万里，下午________下起了大雨。
(人教版)统编版三年级上册语文试题-5铺满金色巴掌的水泥道练习题(含答案)人教(部编版)
部编版语文精品资料
（部编版）三上语文第五课《铺满金色巴掌的水泥道》练习题
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
一、基础再现
1.下列各组中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A.水洼．（wā） 增．加（zhēng） B.棕．色（zōng） 靴．子（xuē）
C.脚印．（yìng） 紧．紧（jǐn） D.凌．乱（líng） 水晶．（jīn）
2.认真拼读，规范书写。
yuàn shuǐ ní pū yìn
墙外的
路上
了一块彩色的地毯，这是 着落叶图案的地毯，这些
pái liè guī zé
落叶 得很不 ，但显得特别美！
3.词语积累。
（1）先补充词语，再选词填空。
①亮（ ）（ ） ②湿（ ）（ ） ③（ ）（ ）发光
傍晚时分下起的小雨让整条柏油路显得_________的，路灯发出的光照在梧桐树叶上，叶子___________，煞是好看！
（2）用写近义词的方法理解加点词语。
①啊！多么明朗．．的天空。 （ ）
②这更增添．．了水泥道的美。 （ ）
③它的四周都是平整．．的土地。 （ ）
4.品读句子，完成练习。
（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴．．地、平展地粘在水泥道上。
①理解加点词语“熨贴”，可以用“联系上下文”的方法。这句话形容法国梧桐树的落叶贴在水泥道上非常平整的样子，因此“熨贴”就是___________________的意思。
三年级下册语文试题-第五单元测试卷部编版(含答案)
第五单元测试卷
一、看拼音写词语。（共8分）
mì mì dòng liáng lóu tī líng shēng
hú li xiāng cháng jì xù qiǎo miào
二、用 “√”给加点字选择正确读音。（共6分）
形状．（zhuà zhuàng） 丁零．（lín líng） 麻烦．（fan fán）
吃醋．（cù chù） 喝．彩（hē hè） 伪．装（wěi wēi）
三、辨字组词。（共5分）
淌（ ） 蜜（ ） 栋（ ） 乱（ ） 经（ ）
倘（ ） 密（ ） 冻（ ） 刮（ ） 径（ ）
四、选词填空。（共4分）
陆续 继续 连续
1.仔细一想，她已经（ ）三次考试获得第一名了。
2.快到中午了，钓鱼的人（ ）笑容满面地回家了。
失望 绝望 希望
3.我真（ ）变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
4.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的，但他出差去了，我觉得很（ ）。
五、按要求写词语。（共6分）
近义词
流淌—（ ） 思绪—（ ） 秘密—（ ）
反义词
悠闲—（ ） 简单—（ ） 失望—（ ）
六、照样子仿写词语。（共6分）
白茫茫（ABB）____________ ____________
气喘吁吁（ABCC）____________ ____________
丁零丁零（ABAB式）____________ ____________
七、下面句子标点有误的是（_____）和（______）。（共2分） A．我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
部编版小学语文三年级上册《语文园地五及习作例文》课堂同步练习试题 (含答案)
新部编版三语上标准化试题+习作例文（附答案）
语文园地五
一、标准化试题：
（提醒：根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1.读拼音，写词语：
mǔ qīn wài zǔ fù yǔ diǎn chuán fū yòng lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuán tóu yǔ máo cuì lǜ jìng qiāo qiāo cuì niǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǔ yú dā chuán shā lā xiǎnɡshēnɡ zuǐ jiǎo tūn xià
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuāng qián pú ɡōnɡ yīng shèng kāi wán shuǎ róng máo ér qiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎ zhuānɡ hā qiàn diào yú hǎn jiào yī běn zhèng jīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【单元测试】2022-2023学年部编版小学三年级语文上册第六单元达标测试卷(二)(含答案)
部编版小学三年级（上）第六单元测试卷（二）
语 文
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分：
第一部分：积累运用(52分)
一、用“____”画出下列加点字的正确注音。（6分）
人云亦．云（yì yí） 相逢．（fónɡ fénɡ）
榕．树（rónɡ yónɡ） 鲫．鱼（jì jí）
瑰．丽（ɡuì ɡuī） 乳．白（yǔ rǔ）
二、根据语境，看拼音写词语。（6分）
1.这座hǎi bīn 的城市，景色yōu měi ，渔业发达。勤劳的渔民经常出海，总是mǎn zài 着银光闪闪的鱼归港。
2.月光下yáo wànɡ 大海，海面像一块没有经过dǎ mó
的yín pán 。
三、把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。(4分)
(1)A. 磨．刀(mó) B. 富饶．(náo)
C. 抹．布(mā) D. 鲫．鱼(jì)( )
(2)A. 海参．(shēn) B. 参．加(cān)
C. 瑰．丽(ɡuī) D. 胳．膊(ɡè)( )
(3)A. 兴．旺(xìng) B. 高兴．(xìng)
C. 树梢．(shāo) D. 舍．得(shě)( )
(4)A. 记载．(zài) B. 海鸥．(ōu)
C. 膝．盖(xī) D. 相逢．(fénɡ)( )
四、下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，并在括号里改正。(4分)
(1)楚江 初夏 遥望 忧美 ( )
(2)孤帆 交错 严秘 断开 ( )
(3)整洁 丰副 灰色 树洞 ( )
(4)药才 挡住 花坛 显得 ( )
五、查字典并填空。(3分)
部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1
第一部分:积累运用
一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。(6分)
①yīng ②yìng
应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )
①gū ②gǔ
骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )
①chǔ ②chù
处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )
二、读拼音，写字词。(4分)
1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).
2. 大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”
三、照样子，写一写。(6分)
1.例:shèng
剩．余一乘(乘车)
_______ _______ _______
棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( ) 2.例：口——嚷(叫嚷)
口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )
四、用“/”划去括号中不正确的字。(3分)
(睁 挣)开 告(拆 诉) (煤 媒)炭
(管 馆)理 砍(伐 代) (救 球)命
2020年三年级上册语文试题-第三单元测试(基础卷)(含答案)人教部编版
2020学年（部编版）三年级上册语文
第三单元测试
一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
là zhú lí qù nuǎn huo gào su zuò mèng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kě lián jiù mìng lái de jí liú yǎn lèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．给下面的字加上部首组成新字，再组词。
申—— ( ) 宗—— ( )
乙—— ( ) 孝—— ( )
3．字典中“介”的意思有下面几种，“介绍”中“介”的意思是( )。
A.在两者中间 B．放在心里 C．正直 D．量词，个
4．下面几个字都带有口字旁，请根据口字旁所代表的不同含义，试着再写两个。
(1)咬 啃
(2)啪 嘟
5．下列句子中，修改符号运用得不恰当的一项是( )
A．
B.
C．
D.
6．老师经常教育我们：“做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。”与这句话意思相近的俗语是( )。
A.灯不拨不亮，理不辩不明
B．有理走遍天下，无理寸步难行
C．不怕学问浅，就怕学问短 D．有志不在年高，有理不在会说
7．根据课文内容填空。
(1)《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在 前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的 ；第三次擦燃火柴，看到了美丽的 ；第四次擦燃火柴，看到了 ；最后她擦燃了整把火柴，幻想 。
2019-2020学年部编人教版小学三年级语文上册课后作业及答案(全册)
2019-2020学年部编人教版小学三年级语文上册课后作业及答案（全册）
1 大青树下的小学课后作业
基础积累大巩固
一、划去不正确的汉字读音。
二、读拼音，写词语。
xiān yàn yī fu zhuānɡ bàn
阅读能力大提升
三、课文整体梳理。
大青树下的小学是一所（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的学校。
四、重点段落品析。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.从文中找出一对反义词。
（ ）——（ ）
2.这段文字是 2019-2020学年部编人教版小学三年级语文上册课后作业及答案（全册）
说，大青树下的小学是一所（ ）、（ ）的学校。
思维创新大拓展
五、你们学校是什么样的？你们都在学校干什么？
我们的学校是一所（ ）。上课了，我们在教室里（ ），下课了，我们在（ ）做游戏。
参考答案：
一、lónɡ suāi jiē
二、鲜 艳 衣 服 装 扮
三、美丽 团结 欢乐 祥和
四、1.安静——热闹 2.祥和 欢乐
五、祥和的学校 静静地听讲 操场上
2019-2020学年部编人教版小学三年级语文上册课后作业及答案（全册）
课后作业
基础积累大巩固
一、比较下面的字，再组词。
裳（ ） 扬（ ） 臂（ ）
棠（ ） 场（ ） 壁（ ）
二、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
部编人教版小学三年级语文上册第一-五单元测试卷
部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷
第一部分：积累运用(37分)
一、我能在田字格内正确规范地书写。(5分)
服装 跳舞 互相 发扬 粗壮
二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(每小题1.5分，共15分)
1．下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是( )
A．假．山 B．假．如 C．假．期 D．真假．
2．下列四组词语中，带点字注音错误的一项是( )
A．荒．野(huāng) B．坪坝．(bèi) C．背诵．(sòng) D．挨．打(ái)
3．“臂”字可能与下面哪个字的读音相同？( )
A．殿 B．省 C．壁 D．月
4．用部首查字法查下列带点字，部首错误的一项是( )
A．碰触．．(虫) B．早晨．(日) C．严厉．(厂) D．所．以(斤)
5．下列四组词语中，有错别字的一组是( )
A．摇头晃脑 B．张牙舞爪 C．眼急手快 D．提心吊胆
6．下列四组词语中，不是一对反义词的是( )
A．安静——热闹 B．糊涂——清楚
C．飘动——飘扬 D．落下——升起
7．泰戈尔是下列哪个国家的诗人？( )
A．法国 B．英国 C．俄国 D．印度
8．“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。”这句话用了下列哪种修辞手法？( )
A．排比 B．拟人 C．夸张 D．比喻
9．下列不属于少数民族的选项是( )
A．汉族 B．傣族 C．阿昌族 D．德昂族
10．“这一问，把正在摇头晃脑．．．．高声念书的同学们吓呆了„„”下列与句中加点词构词方式一致的是( )
A．冷言冷语 B．披头散发 C．眼高手低 D．喜新厌旧
三、判断题。我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。(每小题1分，共5分)
三年级上册语文试题-《阅读理解》专项练习题部编版（含答案）（6）
三年级上册语文试题-《阅读理解》专项练习题部编版（含答案）（6）
在肚子里旅行
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小的几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。终于，红头又看见了光亮。可是它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来……
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
1．“用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”，我猜“蹭”的意思是（ ）
A．行动慢 B．摩擦 C．占便宜 D．因为擦过去而沾上
2．文中写的主要内容是（ ）
A．红头被大黄牛吞到肚子里去了。
B．红头在青头的帮助下，从大黄牛的肚子里逃出来了。
C．红头很害怕，青头在安慰他。
3．文中红头的旅行路线是怎样的？请你填一填。
（第一个胃）→（__________）→（____________）→喷了出来
4．读加粗句子，它的意思是： 只要不进入___ ________，就___________ ____________。
5．从文中找出青头鼓励红头的句子。
______________________ _________________ 。
6．读文中划线的句子，你觉得红头还会对青头说些什么？请把省略号的内容补完整。