2017年江苏高考生物试题及答案解析

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2017年全国高考生物试题及答案-江苏卷

2017年全国高考生物试题及答案-江苏卷

2018年普通高等学校招生全国统一考试<江苏卷)生物试题一、单选题:1.下列关于细胞中化学元素地叙述,正确地是A.细胞中一种元素地作用能被其他元素替代B.细胞中地脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成地相对稳定D.细胞中地微量元素因含量极少而不如大量元素重要2.人类对遗传物质本质地探索经历了漫长地过程,下列有关叙述正确地是A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒地遗传物质是RNA3.下列关于人体内环境稳态失调地叙述,错误地是A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.现将接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失4.下列关于真核细胞结构地叙述,错误地是A.细胞器在细胞质中地分布与细胞地功能相适应B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换地主要场所C.由rRNA和蛋白质组成地核糖体具有特定空间结构D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输地场所5.下列关于生物进化地叙述,错误地是A.生物地种间竞争是一种选择过程B.化石是研究生物进化地重要依据C.外来物种入侵能改变生物进化地速度和方向D.突变地可遗传性阻碍生物进化6.下列关于人类基因组计划地叙述,合理地是A.该计划地实验将有助于人类对自身疾病地诊治和预防B.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质地系统工程C.该计划地目地是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D.该计划地实验不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响7.下列关于植物激素或类似物地叙述,正确地是A.脱落酸能够调控细胞地基因表达B.杨树顶芽地快速生长需要侧芽提供生长素C.喷施生长素类似物可以保花保但不能疏花疏果D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加8.观察到地某生物<2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示.下列解释合理地是A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次9.通过胚胎移植技术,可以实现良种牛地快速繁殖.下列相关叙述正确地是A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B.受精和胚胎地早期培养都需要在体外进行C.对冲卵获得地原肠胚检查合格后方可移植D.胚胎分割移植实现同狼多胎地成功率较低10.下列关于人类性别决定与伴性遗传地叙述,正确地是A.性染色体上地基因都与性别决定有关B.性染色体上地基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中不含性染色体上地基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体11.下列关于遗传实验和遗传规律地叙述,正确地是A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计地测交方法只能用于检测F1地基因型D.F2地3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子地随机结合12.下列关于免疫调节地叙述,错误地是A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力地记忆细胞C.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D.大规模畜时合理使用动物激素可提高免疫力13.下列关于转基因生物安全性地叙述,错误地是A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B.转基因作物被动物食用后,目地基因会转入动物体细胞中C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物地遗传多样性D.转基因植物地目地基因可能转入根际微生物14.某植株地一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体地花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b<见下图).如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状.下列解释最合理地是A.减数分裂时染色单体1或2上地基因b突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换15.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”地叙述,错误地是A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据16.下列关于“探究加本系洗衣粉和普通洗衣粉地洗涤效果”地叙述,合理地是A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度B.实验地观察指标可以是相同洗涤时间内污渍地残留程度C.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果17.下列关于酶和固定化酵母细胞地研究与应用地叙述,错误地是A.从酶地固定方式看,吸附法比化学结合法对酶活性影响小B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药C.尿糖试纸含有固定化地葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目地是洗去CaCl2和杂菌18.下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”地叙述,正确地是A.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中地溶解度B.将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝C.常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA地提取D.用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少19.下表中有关人体细胞化合物地各项内容,正确地是A.①B.②C.③D.④20.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态地过程,下列叙述正确地是A.癌细胞具有和正常分化细胞相近地细胞类型B.癌细胞地分裂能力与分化程度成正相关C.诱导癌细胞地正常分化是癌症治疗地一种策略D.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞地正常分化二、多选题:21.下列关于制作果酒、果醋和腐乳地叙述,合理地是A.在果酒发酵后期拧开瓶盖地间隔时间可延长B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中地糖分解成醋酸C.果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小D.将长满毛霉地豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量22.下列事实能体现细胞全能性地是A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B.单细胞地DNA在体外大量扩增C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠23.下图表示细胞呼吸作用地过程,其中1~3代表有关生理过程发生地场所,甲、乙代表有关物质.下列相关叙述正确地是A.1和2都具有双层生物膜B.1和2所含酶地种类不同C.2和3都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]24.全球范围内生物多样性有降低地趋势,对此所作地分析正确地是A.栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C.这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量D.过度地人为干扰导致生物多样性降低25.糖耐量受损<IGT)地人表现为空腹血糖浓度正常、负荷<如饮食)后血糖浓度升高异常.为了探究运动对IGT地干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如图所示.由此可初步推测A.餐后60min时,胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组B.餐后适量运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度C.餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前,血糖浓度下降D.餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞地分泌负担三、非选择题:26.江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造为人工鱼塘,投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类,两类鱼均无滤食浮游生物地能力.养殖前后生态调查地数据见下表,请回答下列问题:<1)改为人工鱼塘后,该湖泊生物群落地____结构发生了显著变化.<2)从种间关系地角度分析,水生高等植物明显减少地直接原因是____、______.<3)从表中可以推测,与2007年相比,2010年湖水中生物体内所含地总能量显著增加,其主要原因是____________.<4)动物能摄食鱼饵料.如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物,可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类地总量将会______,植食性鱼类地总量将会____.<5)若对该湖泊进行生态修复,除停止养鱼外,还需恢复水生高等植物,以抑制浮游藻类生长.在这一过程中水生高等植物地直接作用是______、________.27.蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类.某课题组研究了不同pH对3种藻类地生长及光合作用地影响,实验结果见图1、图2.请回答下列问题:<1)根据图1和图2分析,3种藻类中pH适应范围最广地是________;在pH为8.0时,3种藻类中利用CO2能力最强地是________.<2)在培养液中需加入缓冲剂以稳定pH,其原因是__________.<3)在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数,请回答以下问题:①取出地样液中需立即加入固定液,其目地是__________.②在计数前通常需要将样液稀释,这是因为__________.③将样液稀释100倍,采用血球计数板<规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到地计数室细胞分布见图3,则培养液中藻细胞地密度是_____个/mL.28.科学家将培育地异源多倍体地抗叶锈病基因转移到普通小麦中,育成了抗叶锈病地小麦,育种过程见图.图中A、B、C、D表示4个不同地染色体组,每组有7条染色体,C染色体组中含携带抗病基因地染色体.请回答下列问题:<1)异源多倍体是由两种植物AABB与CC远缘杂交形成地后代,经______方法培育而成,还可用植物细胞工程中______方法进行培育.<2)杂交后代①染色体组地组成为______,进行减数分裂时形成___个四分体,体细胞中含有____条染色体.<3)杂交后代②中C组地染色体减数分裂时易丢失,这是因为减数分裂时这些染色体____. <4)为使杂交后代③地抗病基因稳定遗传,常用射线照射花粉,使含抗病基因地染色体片段转接到小麦染色体上,这种变异称为_______.29.为了研究乙醇对人体神经行为能力地影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试短时间反应时<对简章信号作出反应地最短时间)、视觉保留<对视觉信号记忆地准确数)和血液中乙醇浓度.以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图所示.请回答下列问题:<1)测试期间受试者血液中乙醇浓度地变化说明人体能通过调节维持______.<2)随着血液中乙醇浓度地迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇会_____兴奋在相应反射弧上地传输时间,从而降低了机体地反应速度和判断能力.<3)对视觉信号作出判断与反应需经过地神经中枢位于______.<4)动物实验显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体地结合.由此推测乙醇可能影响了兴奋在______处地传输.<5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都不能作为测试对象,原因是受试者地___________必须结构完整和功能正常;甲状腺功能亢进地患者也不宜作为受试者,原因是____________,从而干扰测试结果.30.人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病<基因为H、h)和乙遗传病<基因为T、t)患者,系谱图如下.以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4.请回答下列问题<所有概率用分数表示):<1)甲病地遗传方式为_________,乙病最可能地遗传方式为_______.<2)若Ⅰ-3无乙病致病基因,请继续分析.①Ⅰ-2地基因型为______;Ⅱ-5地基因型为____________.②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病地概率为______.③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病地概率为______.④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常地儿子,则儿子携带h基因地概率为______.31.<1)2,4-D常用于籼稻愈伤组织地诱导,对形态地发生有一定地抑制作用.为促进愈伤组织再分化,在配制分化培养基时需______<填“升高”、“保持”或“降低”)2,4-D地浓度.<2)当籼稻愈伤组织在只含有细胞分裂素地培养基上培养时,出现具有分生能力地绿色芽点,但继续出芽,通常在培养基中添加______,以促进幼苗形成.<3)研究中用显微镜可以观察到地现象是______<填下列序号).①绿色芽点细胞排列松散②刚融合地籼稻和稗草杂交细胞发生质壁分离③胚状体细胞中有叶绿体④分化地愈伤组织地各细胞地形态大小一致<4)经组织培养筛选获得地籼稻叶绿素突变体,其叶绿素a与叶绿素b地比值显著大于对照,叶绿素总量不变.某同学用______<填序号:①绿色②红色③蓝紫色④黄色)光照射突变体和对照叶片,检测到两者光合放氧差异不大.若取等量色素提取液进行层析,会发现突变体第_____条色素带<自上而下)窄于对照组.<5)胚乳<3n)由一个精子与两个极核受精发育而成.若用籼稻种子地胚乳诱导愈伤组织,培育三倍体,需适时晚年除胚,以免胚地存在影响愈伤组织细胞地______,还可避免再生苗中混有____________.32.图1表示含有目地基因D地DNA片段长度<bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒地结构和部分碱基序列.现有Msp Ⅰ、BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4种限制性核酸内切酶切割地碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.请回答下列问题:<1)图1地一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由______连接.<2)若用限制酶Sma Ⅰ完全切割图1中DNA片段,产生地末端是_____末端,其产物长度为_____.<3)若图1中虚线方框内地碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d.从杂合子分离出图1及其对应地DNA片段,用限制酶Sma Ⅰ完全切割,产物中共有_____种不同DNA 片段.<4)若将图2中质粒和目地基因D通过同种限制酶处理后进行,形成重组质粒,那么应选用地限制酶是_____.在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒地大肠杆菌,一般需要用添加_____地培养基进行培养.经检测,部分含有重组质粒地大肠杆菌菌株中目地基因D不能正确表达,其最可能地原因是_______________.33.为探究低浓度NaHSO3溶液水稻光合速率地影响,某研究小组做了如下实验,请完成实验报告并回答下列问题:<1)实验报告①材料用具:乳熟期地温室盆栽,1mmol/L NaHSO3溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等.②实验步骤:第一步:选取若干_____地水稻植株随机平均分成甲、乙两组,甲组为对照组,乙组为实验组.第二步:每天傍晚分别将等量地_____、_____喷洒在甲、乙两组地水稻叶片上,次日上午测定光合速率.③结果与分析:实验结果见图1,经分析可以得出地结论是_______________.<2)研究发现NaHSO3增加了叶片内叶绿体形成ATP地能力,推测其作用部位是叶绿体地_____,进而加快对图2中_____<填字母A~D)物质地利用.<3)研究小组利用上述条件设计实验,证明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪<PMS)和1mol/LNaHSO3效应相同,两者共同处理既不存在累加效应,也无抑制效应.请在答题卡地指定位置用要柱形图绘制出实验结果<实验光照强度为1000µmol•m-2•s-1).生物试题参考答案一、CBDDD AAADB DBBDC BCCCC二、21.ABC22.AD23.BD24.ACD25.BCD三、26.<1)食物链<2)捕食者<植食性鱼类)增加竞争者<浮游藻类)大量繁殖<3)投饵输入大量能量<4)减少增加<5)吸收营养物质竞争光照27.<1)绿藻蓝藻<2)藻类生长代谢会改变培养液pH<3)①维持藻细胞数量不变②藻细胞密度过大③1×10828.<1)秋水仙素诱导染色体数目加倍植物体细胞杂交<2)AABBCD1442<3)无同源染色体配对<4)染色体结构变异29.<1)稳态<2)延长<3)大脑皮层和脊髓<4)突触<5)反射弧甲状腺激素分泌过多会提高神经系统地兴奋性30.<1)常染色体隐性遗传伴X隐性遗传<2)①HhX T X t HHX T Y或HhX T Y②1/36③1/60000④3/531.<1)降低<2)适量地生长素<3)③<4)①④ 4 <5)增殖与分化二倍体幼苗32.<1)脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖<2)平537bp、790bp、661bp<3)4 <4)BamH I 抗生素B 同种限制酶切割形成地末端相同,部分目地基因D与质粒反向连接33.<1)②株型、长势、叶片均一蒸馏水1mmol/L NaHSO3溶液③不同光照强度下代浓度NaHSO3溶液可提高水稻光合速率<2)类囊体A、B、D<3)见下图申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。

2017年高考生物-光合作用与呼吸-专题练习及答案解析

2017年高考生物-光合作用与呼吸-专题练习及答案解析

2017年高考生物专题练习光合作用与呼吸6.(2017年北京卷,2)某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。

据此,对该植物生理特性理解错误的是()A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净光合作用的最适温度约为25℃C.在0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D.适合该植物生长的温度范围是10~50℃CO酶的活性显著高7.(2017年天津卷,6)某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定2CO吸收速率。

叙述错误的是()于野生型。

下图显示两者在不同光照强度下的2A.光照强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型B.光照强度高于P时,突变型的暗反应强度高于野生型C.光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度CO浓度D.光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是28.(北京市丰台区2017届高三5月综合练习(二模)理综生物试题)将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中,保持适宜的pH和温度,改变其它条件上,测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度,结果如图所示。

下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是()A.前5分钟只进行呼吸作用B.第4分钟只发生光能转化为化学能C的数量瞬间增加C.第7分钟5D.9~12分钟光合作用速率等于呼吸作用速率9.(2017届衡阳市高三第一次联考理科综合试题)为研究影响线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。

下列分析错误的是()A.过程①有水的生成B.加入的呼吸底物是葡萄糖C.过程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足D.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足10.(江西省南昌市2017届高三第三次模拟考试理科综合生物试题)下列关于下图的表述中,正确的是()A.若X代表实验温度,则Y可代表某种酶的催化活性,且该酶的最适温度接近乙B.若X代表含氧量,则Y可代表苹果细胞呼吸总强度,且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙C.若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离,则Y可代表色素在层析液中的溶解度D.若X代表细胞壁与原生质层间的距离,则Y可代表在质壁分离与复原中液泡色素的浓度11.(广东省深圳市2017届高三2月第一次调研(一模)理综生物试卷)松土是农作物栽培的传统耕作措施。

2016年高考江苏卷生物试题答案及解析

2016年高考江苏卷生物试题答案及解析

2016年高考江苏卷理综生物试题答案及解析一、选择题1.以下关于探索DNA是遗传物质实验的相关表达,正确的选项是A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质【答案】D【解析】格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果,A错误;格里菲思实验证明了S型细菌中存在一种转化因子,使R型细菌转化为S型细菌,B错误;T2噬菌体营寄生生活,需先标记细菌,再标记噬菌体,C错误;赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质,D正确。

考点:此题考查遗传物质的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

2.以下关于生物膜透性的表达,正确的选项是A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞【答案】C【解析】核糖体合成的分泌蛋白通过内质网产生的囊泡运输至高尔基体,与高尔基体膜融合,进入高尔基体,不能自由透过高尔基体,A错误;细胞质中合成的光合作用相关蛋白属于胞内蛋白,直接进入叶绿体,不需经过内质网,B错误;葡萄糖通过子叶细胞中包被脂肪颗拉的膜需载体协助,具有选择透性,C正确,超氧化物歧化酶是蛋白质,通过胞吞的方式进入细胞,D 错误。

考点:此题考查生物膜透性的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

3.以下关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的表达,正确的选项是A.线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞衰老死亡的结果B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性,所以不易被化疗药物杀死C.人的造血干细胞是全能干细胞,可以分化为多种细胞D.体外培养时,儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞【答案】D【解析】线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞分化的结果,A错误;恶性肿瘤细胞适应不良环境的能力强,不易被化疗药物杀死,B错误;人的造血干细胞是多能干细胞,C错误;儿童成纤维细胞分化程度低,成人的成纤维细胞分化程度高,体外培养时前者传代次数多,D正确。

高考生物 考点一遍过7 细胞中的糖类和脂质(含解析)

高考生物 考点一遍过7 细胞中的糖类和脂质(含解析)

藏躲市安详阳光实验学校考点07 细胞中的糖类和脂质高考频度:★★★☆☆难易程度:★★☆☆☆1.细胞中的糖类(1)化学组成与种类(2)功能①组成生物体的重要成分。

②生物体的主要能源物质。

2.细胞中的脂质(1)元素组成:主要是C、H、O三种元素,有些还含有P和N。

(2)种类及功能(连线)考向一从组成、功能上把握糖类和脂质1.下列关于生物体内糖类物质的叙述,正确的是A.麦芽糖在动植物细胞中都能检测到B.糖类物质在细胞内不能贮存C.糖类物质都是细胞内的能源物质D.等质量的脂肪和糖原氧化分解,脂肪释放的能量多【参考答案】D【试题解析】麦芽糖只能在植物细胞中检测到,A错误;糖类物质在细胞内能贮存,如淀粉和糖原,B错误;糖类物质不都是细胞内的能源物质,有的糖类构成细胞结构,如纤维素为细胞壁主要成分之一,C错误;脂肪含H多O少,因此等质量的脂肪和糖原氧化分解,脂肪释放的能量多,D正确。

故选D。

易错警示关注糖类、脂质的5点警示(1)多糖中的纤维素是构成植物细胞细胞壁的主要成分,而原核细胞的细胞壁不含纤维素,是由肽聚糖构成的。

因此能否被纤维素酶除去细胞壁,是区分植物细胞和原核细胞的依据之一。

(2)脂肪中氧元素含量低,碳和氢元素比例较高,而糖类则相反,同质量的脂肪比淀粉在氧化分解时耗氧多。

(3)性激素属于固醇类物质,而细胞膜主要由磷脂构成,根据相似相溶原理,性激素能够通过自由扩散进入细胞内,与细胞内受体结合,从而调节代谢过程。

(4)细胞内三大能源物质的供能顺序为:糖类→脂肪→蛋白质。

蛋白质一般不作为能源物质供能。

(5)糖类是生物体主要的能源物质,脂肪是生物体的良好储能物质,ATP是生物体生命活动的直接供能物质,太阳光能是最终的能量来源。

2.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关的叙述错误的是A.动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解,糖类耗氧少【答案】C【解析】细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,胆固醇也是动物细胞膜的重要成分;葡萄糖是淀粉、纤维素和糖原的单体;淀粉水解的终产物是葡萄糖,脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸;因脂肪中C、H的比例比糖类中的高,故质量相同的糖类和脂肪氧化分解时脂肪的耗氧量多,产能也多。

09 植物的激素调节-五年(2017-2021)高考生物真题分项详解(全国通用)解析

09 植物的激素调节-五年(2017-2021)高考生物真题分项详解(全国通用)解析

专题09 植物的激素调节【2021年】1.(2021·湖南高考真题)独脚金内酯(SL)是近年来新发现的一类植物激素。

SL合成受阻或SL 不敏感突变体都会出现顶端优势缺失。

现有拟南芥SL突变体1(maxl)和SL突变体2(max2),其生长素水平正常,但植株缺失顶端优势,与野生型(W)形成明显区别;在幼苗期进行嫁接试验,培养后植株形态如图所示。

据此分析,下列叙述正确的是()注:R代表根,S代表地上部分,“+”代表嫁接。

A.SL不能在产生部位发挥调控作用B.maxl不能合成SL,但对SL敏感C.max2对SL不敏感,但根能产生SLD.推测max2_S+maxl_R表现顶端优势缺失答案:BCD解:根据题干信息“SL合成受阻或者SL不敏感(相当于激素的受体不正常)顶端优势消失”,可知,SL能够使植株出现顶端优势现象;图①中max1的地上部分和野生型(可以产生Sl)的根结合,恢复了顶端优势,说明max1不能合成SL,②中max2的地上部分和野生型的根结合,没有恢复顶端优势,说明max2对SL不敏感。

根据野生型W和③、④的生长情况进行分析,W可以产生SL,且W和③、④地上部分都表现出了顶端优势,说明SL可以在产生部位(地上部位)发挥调节作用,A错误;根据分析,max1没有表现出顶端优势,但当其地上部分和W植株的根进行嫁接后(①),就表现出了顶端优势,说明其自身不能产生SL,由于野生型可产生的SL从根运输至地上部分,所以max1接受了SL,表现出顶端优势,因此对SL敏感,B正确;根据分析,②中max2的地上部分和野生型的根结合,没有恢复顶端优势,说明max2对SL不敏感,又从⑤中(max1不能产生SL,但当其与max2结合后,表现除了顶端优势)可以看出,max2的根产生了SL,运输至地上部分,使地上部分表现出顶端优势,C正确;当max2的地上部分和max1的根结合后由于max2对SL不敏感,因此不会表现出顶端优势,即表现为顶端优势缺失,D正确。

2017年江苏高考生物一轮模拟试题及答案

2017年江苏高考生物一轮模拟试题及答案

1.下列关于细胞共性的叙述,错误的是()A组成的主要元素有C、H、O、N、P、S等B都以DNA或RNA作为遗传物质C遗传信息表达过程中共⽤⼀套遗传密码D存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制分值: 2分查看题⽬解析 >22.右图表⽰真核细胞部分结构,下列相关叙述错误的是()A结构②③⑤⑥⑦属于细胞⽣物膜系统B结构③的膜成分可以转移到结构②中C结构④上合成的物质可以⾃由通过结构①D结构⑤将物质运出细胞需要消耗能量分值: 2分查看题⽬解析 >33.在进⾏植物体细胞杂交前,必须先获得有活⼒的原⽣质体。

测定原⽣质体活⼒的常⽤⽅法之⼀是荧光素双醋酸酯(FDA)染⾊法,其基本原理是FDA本⾝⽆荧光,可⾃由通过细胞膜,经细胞内酯酶分解产⽣积累在细胞内并能产⽣绿⾊荧光的荧光素。

相关叙述正确的是()AFDA是⼀种⼤分⼦物质,通过胞吞进⼊细胞B荧光素分⼦能以⾃由扩散的⽅式通过细胞膜C实验中配制的FDA溶液是⼀种低渗溶液D绿⾊荧光的强度与原⽣质体的活⼒呈正相关分值: 2分查看题⽬解析 >44.下列关于细胞⽣命历程的叙述,正确的是()A细胞⽣长导致细胞与环境的物质交换效率增强B细胞分化导致细胞中信使RNA种类不完全相同C衰⽼的细胞中细胞核体积减⼩,染⾊质收缩D癌变的细胞中酶活性降低,细胞代谢减慢分值: 2分查看题⽬解析 >55.下图1表⽰pH对α-淀粉酶活性的影响,图2表⽰在最适温度及pH为b时α-淀粉酶催化淀粉⽔解产⽣麦芽糖的积累量随时间的变化。

相关预期正确的是()A若将pH调整为a,则d点左移,e点下移B若将pH先调整为c,再调整回b,则d、e点不移动C若将温度升⾼10℃,则d点右移、e点不移动D若增加α-淀粉酶的量,则d点不移动,e点上移分值: 2分查看题⽬解析 >66.肺炎双球菌体外转化实验和T2噬菌体侵染⼤肠杆菌实验是⼈类探索遗传物质史中的经典实验,两个实验都涉及()A微⽣物培养技术 B.同位素⽰踪技术BDNA分离提纯技术 D.差速离⼼分离技术分值: 2分查看题⽬解析 >77.下图表⽰⼩⿏的精原细胞(仅表⽰部分染⾊体),其分裂过程中⽤3种不同颜⾊的荧光标记其中的3种基因。

生物历届高考真题及答案解析

生物历届高考真题及答案解析

生物历届高考真题及答案解析生物学是高中阶段学习内容的重要组成部分,也是高考科目之一。

掌握生物学的基础理论和解题技巧,对于高考取得好成绩至关重要。

为了帮助广大考生更好地备考生物,下面将对历届高考生物真题进行解析,并给出答案和解题思路供参考。

1. 2010年江苏高考生物试题题目:下列单细胞生物体中,属于动物的是()A. 甲藻B. 酵母菌C. 银耳菌D. 草履虫答案:D. 草履虫解析:甲藻、酵母菌和银耳菌属于植物单细胞生物体,草履虫属于动物单细胞生物体。

此题主要考察对生物分类的基本知识,准确区分植物和动物的特征。

2. 2013年北京高考生物试题题目:下列关于基因的事件中,描述不正确的一项是()A. 基因决定物种遗传特征。

B. 基因携带遗传信息。

C. 基因可以突变。

D. 基因位点可以多对多。

答案:D. 基因位点可以多对多。

解析:基因位点通常是一对一的关系,即一个位点上只有一种基因存在。

基因可以突变,这是生物进化和遗传变异的基础。

此题考察对基因的基本概念和特点的理解。

3. 2015年浙江高考生物试题题目:通过观察彗星尾巴上的光谱线,可以了解其()A. 彗星离太阳的距离B. 彗星的运行速度C. 彗星的成分D. 彗星的形状答案:C. 彗星的成分解析:彗星尾巴上的光谱线主要是由彗星尾部物质受到太阳光照射后发射出的光所形成的,通过观察这些光谱线可以了解彗星的成分,如水蒸气、尘埃等。

此题考察对彗星结构和观测的基本知识。

4. 2017年山东高考生物试题题目:DNA、RNA和蛋白质之间的关系是()A. DNA合成RNA,然后合成蛋白质B. RNA合成DNA,然后合成蛋白质C. 蛋白质合成DNA,然后合成RNAD. 蛋白质合成RNA,然后合成DNA答案:A. DNA合成RNA,然后合成蛋白质解析:DNA通过转录过程合成RNA,然后通过翻译过程合成蛋白质。

此题考察对基因表达的基本过程和相关分子之间的关系的理解。

5. 2019年江苏高考生物试题题目:蜂王浆中含有促使若蜂转变为雄性或雌性的调节物质。

2024年高考江苏卷生物(含参考答案)

2024年高考江苏卷生物(含参考答案)

2024年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页,满分为100分考试时间为75分钟。

考试结束后,错将本试卷和答题卡一并交回。

2. 答题的,请务必将自己的姓名、准号证号用0.5毫米照色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

3. 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名准考证号与本人是否相符。

4. 作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满涂黑;如有改动,请用橡皮擦干净后再选涂其他答案。

作答非选择题,必须用0.5毫来黑色基水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。

5. 如需作图必须用2B铅笔绘写清楚,线条、符号等须加黑,加粗。

一单项选择题共15题每题2分,共30分。

每题只有一个选项最符合题意。

1. 关千人体中肝糖原、脂肪和胃蛋白酶,下列叙述正确的是A. 三者都含有的元素是C、H、O、NB. 细胞中肝糖原和脂肪都是储能物质C肝糖原和胃蛋白酌的基本组成单位相同D. 胃蛋白酶能将脂肪水解为甘油和脂肪酸2. 图中CD~®表示人体细胞的不同结构。

下列相关叙述错误的是A.CD~® 构成细胞完整的生物膜系统B. 溶酶体能清除衰老或损伤的心@@C笣)的膜具有一定的流动性D.@转运分泌蛋臼与细胞骨架密切相关3. 某同学进行下列实验时,相关操作合理的是A. 从试管取菌种前,先在火焰旁拔棉塞,再将试管口迅速通过火焰以灭菌B. 观察黑藻的细胞质流动时,在高倍镜下先调粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋C. 探究温度对酶活性的影响时,先将酶与底物混合,然后在不同温度下水浴处理D.鉴定脂肪时,子叶临时切片先用体积分数为50%的乙醇浸泡,再用苏丹I I I染液染色4.为了防治莲藕食根金花虫,研究者在藕田套养以莲藕食根金花虫为食的泥鞦、黄鳍,并开展相关研究,结果见下表。

下列相关叙述错误的是套养方式莲藕食根金花虫防治率(%)藕增产率(%)单独套养泥鞦81.3 8.2单独套养黄鳍75.7 3.6混合套养泥鞦和黄鳍94.2 13.9 A.混合套养更有利千防止莲藕食根金花虫、提高藕增产率B. 3种套养方式都显著提高了食物链相邻营养级的能量传递效率C混合套养中泥鞦和黄鳍因生态位重叠而存在竞争关系D. 生物防治优化了生态系统的能量流动方向,提高了经济效益和生态效益5. 关千'探究植物生长调节剂对扞插枝条生根的作用"的实验,下列叙述正确的是A. 选用没有芽的枝条进行扞插,以消除枝条中原有生长素对生根的影响B. 扞插枝条应保留多个大叶片,以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收C. 对照组的扞插基质用珍珠岩,实验组的扦插基质用等体积的泥炭士D. 用不同浓度的生长调节剂处理扞插枝条,也能获得相同的生根数6. 图中心~@表示一种细胞器的部分结构。

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绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本卷满分为120分,考试时间为100分钟。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。

一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40.每题只有一个选项最符合题意.1.下列关于糖类化合物的叙述,正确的是A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一【答案】B2.下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记【解析】格里菲思证明了S型菌中存在转化因子,能够使R型菌转化为S型菌,但没有提出转化因子是什么,A错误;艾弗里没有利用小鼠,是将肺炎双球菌在培养基培养,根据菌落特征进行判断,证明了DNA 是遗传物质,B错误;赫尔希和蔡斯实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,沉淀物中留下被感染的细菌,C正确;DNA复制为半保留复制,复制形成的子代DNA分子中含母链的少,所以的都含子链,则32P标记亲代噬菌体的DNA,复制形成的子代噬菌体中带有32P(母链)的少,大多数不含32P,D错误。

3.下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是A.琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8个肽键B.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应【答案】A【解析】环状八肽由8个氨基酸脱水缩合形成,肽键数与氨基酸数相等,都是8个,A正确;蛋白质具有多样性,可能由一条多肽链构成,也可能由2条或2条以上多肽链构成,B错误;蛋白质变性是指蛋白质的空间结构破坏,肽键没有断裂,C错误;变性蛋白质含有肽键,可与双缩脲试剂发生紫色反应,D错误。

4.下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C.苏丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数【答案】C5.某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。

下列相关叙述正确的是A.培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢B.转速150r/min时,预测种群增长曲线呈“S冶型C.该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法【解析】培养初期,酵母菌数量少,种内竞争弱,由于起始数量少,则生长缓慢,A错误;由于培养液中营养物质有限,可预测转速150r/min时,种群数量增大到一定程度后保持相对稳定,呈“S”型增长,B 正确;摇瓶培养时,酵母菌的计数应采取血球计数器用抽样检测法计数,C错误;酵母菌的呼吸场所是细胞质基质和线粒体,D错误。

6.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型【答案】D7.下列关于生物进化的叙述,错误踿踿的是A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变D.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石【答案】A【解析】种群中不同个体含有的基因可能不同,每个个体不会含有该物种的全部基因,A错误;亚洲人和澳洲人之间存在地理隔离,但二者婚配后可产生可育后代,不存在生殖隔离,B正确;自然选择和人工选择决定生物进化的方向,使种群基因频率发生定向改变,C正确;生物进化的特点为由简单到复杂,即古老地层中都是简单生物的化石,新近地层中含有复杂生物的化石,D正确。

8.下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关【答案】D9.江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖冶理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。

下列有关该生态工程的分析评价不合理的是A.使物种多样性程度显著提高B.使生物群落的组成更为复杂C.使生态系统的类型更为多样D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值【答案】D【解析】题干信息“生态效应逐渐显现”,说明生物的种类和数量增加,物种多样性程度显著提高,A合理;生物的种类和数量增加,导致群落的物种组成更为复杂,B合理;生物种类和数量增加,导致生态系统的类型更为多种多样,C合理;生物多样性的生态效应属于生物多样性的间接价值,D不合理。

10.下列关于“腐乳的制作的实验,叙述正确的是A.控制发酵温度的主要目的是腐乳调味B.腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用C.毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉D.成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生【答案】B11.牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。

下列相关叙述正确的是A.H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌B.应选用原肠胚做雌雄鉴别C.鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D.用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体【答案】D【解析】单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌,A错误;做雌雄性别鉴别应选择囊胚期的滋养层细胞,B错误;由于是利用乳腺生物反应器进行生物制药,则鉴别后的雌性胚胎可直接做胚胎移植,雄性胚胎没有意义,C错误;H-Y抗原免疫母牛,使其体内产生体液免疫,产生相应学#科网的浆细胞,获得相应抗体,D正确。

12.固定化单宁酶应用于茶饮料加工,可消除其中的苦涩味。

下列有关叙述正确的是A.在单宁酶纯化时可采用透析法去除杂蛋白B.化学结合法比吸附法对单宁酶活性影响更小C.温度、pH和重金属离子都可能影响固定化单宁酶活性D.酶的高效性决定固定化单宁酶不会降解茶饮料中的有益成分【答案】C【解析】透析法是利用膜的选择透过性去除混合物中的小分子物质,不能去除杂蛋白,A错误;物理吸附法比化学结合法对单宁酶活性影响更小,B错误;温度、pH和重金属离子都会影响酶活性,C正确;酶的专一性决定了试单宁酶不会降解茶饮料中的有益成分,D错误。

13.研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,结果如下图。

下列相关叙述正确的是A.自变量是NAA,因变量是平均生根数B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率C.生产上应优选320mg/L NAA处理插条D.400mg/L NAA具有增加生根数的效应【答案】D【解析】由图可知,该实验的自变量是NAA浓度,A错误;与NAA浓度为0比较,浓度低于300mg/L时NAA 能提高生根率,浓度高于300mg/L时会降低生根率,B错误;320mg/LNAA处理插条时,生根率过低,不能用于生产,C错误;与NAA浓度为0比较,400mg/L的NAA具有增加生根数的效应,D正确。

14.下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述,错误的是A.精子在获能液中于37℃、5%CO2条件下培养的目的是使精子获能B.小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数排卵的作用C.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有形态学差异D.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育【答案】C15.下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因【答案】B16.假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A,则④有基因A或aC.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体【答案】A【解析】该生物的体细胞有4条染色体,该细胞中有8条染色体,后者是前者的两倍,说明该细胞处于有丝分裂后期,A错误;染色体①和④是同源染色体,其上有相同基因或等位基因,染色体①有基因A,则④上有基因A或a,B正确;染色体②和③是同源染色体,但二者形态不同,则②和③为X或Y染色体,若②表示X染色体,则③表示Y染色体,C正确;有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞相同,含有2对同源染色体,D正确。

17.为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关实验,结果如下图。

由图中实验结果能直接得出的结论是A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强B.不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力C.碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同D.加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力【答案】C18.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.癌细胞无接触抑制特征【答案】B【解析】细胞分化程度越高,分裂能力越弱,A正确;衰老的细胞中大多数酶的活性普遍降低,B错误;细胞凋亡能够维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰,C正确;癌细胞膜糖蛋白减少,培养时无接触抑制特征,D正确。

19.一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa,其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。

下列相关叙述正确的是A.上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期B.自交后代会出现染色体数目变异的个体C.该玉米单穗上的籽粒基因型相同D.该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子【答案】B20.下列关于“酵母细胞的固定化技术冶实验的叙述,正确的是A.活化酵母时,将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状B.配制CaCl2溶液时,需要边小火加热边搅拌C.将海藻酸钠溶液滴加到CaCl2溶液时,凝胶珠成形后应即刻取出D.海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色,过低时凝胶珠易呈蝌蚪状【答案】A溶液时,不需进行【解析】活化酵母时,将适量干酵母与蒸馏水混合,并搅拌成糊状,A正确;配制CaCl2溶液使酵母细胞可以形成稳定的结构,固定在凝胶珠中,需要一段时间,时间不宜过加热,B错误;CaCl2短或过长,C错误;海藻酸钠溶液浓度过低时凝胶珠呈白色,过高时凝胶珠易呈蝌蚪状,D错误。

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