幼儿园性教育PPT课件
幼儿园防性侵安全教育ppt(2023版ppt)
2
某幼儿园未对幼 儿进行防性侵安 全教育，导致幼 儿遭受性侵害
3
某幼儿园未及时 发现并处理幼儿 遭受性侵害的情 况，导致伤害扩 大
4
某幼儿园未对家 长进行防性侵安 全教育，导致家 长未能及时发现 并处理幼儿遭受 性侵害的情况
案例启示
01
02
03
04
加强儿童性教 育，提高自我
保护意识
加强教师培训， 提高教师防范
意识
加强家长教育， 提高家长防范
意识
加强校园安全 管理，防止性
侵事件发生
7
幼儿园防性侵安全教育 的挑战与对策
挑战
01
家长和教师对 防性侵教育的
认识不足
02
幼儿园缺乏专 业的防性侵教 育课程和教材
03
幼儿对防性侵 知识的理解和 接受能力有限
04
社会对防性侵 教育的关注度 和重ห้องสมุดไป่ตู้度不够
对策
加强教师培训，提高教 师防范意识
04
如何寻求帮助和保护自己
识别不安全的接触
01
身体接触：触摸、拥抱、亲吻 等
03
网络接触：发送色情信息、图 片、视频等
02
语言接触：挑逗、暗示、威胁 等
04
环境接触：在封闭、黑暗的环境 中，容易发生不安全的接触
学会保护自己
01
认识自己的身体：了解身体的隐私部 位，学会保护自己的隐私
02
建立安全意识：提高警惕，避免与陌 生人接触，不随意接受陌生人的礼物
04
提高儿童的自我保护能力
4
幼儿园防性侵安全教育 的实施
制定防性侵安全教育计划
确定教育目标：提高幼儿 自我保护意识，增强防范 性侵害的能力
性社会学3性教育PPT教案
性教育实施的主体仅限于学校，却忽略了家庭应该成为性教育 的第一课堂，社会的正面宣传也是性教育不可或缺的手段。 2、缺乏专门的性教育课程和系统的性教育教材和专门的教育人才 。
香港幼儿园性教育教材通过漫画形式把一个人从男女性爱受孕怀孕分娩的全过程表现出来让孩子科学得认识到人的生命的诞生是怎么一回事情一问题的提出一问题的提出二党和国家关心性教育二党和国家关心性教育1周总理多次对开展青春期性教育做指示2国家重视性教育三性教育的探索和实践四香港的性教育简介一小学性教育推展计划二中学性教育联席教学计划三把性教育作为香港大学基本教育的一部分1性教育面过窄实施的主体过于局限
6、荷兰
孩子和父母餐桌上讨论性话题 荷兰人开放的性态度给全世界留下过深刻印
象，然而，荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕 比率。在荷兰，与学其他课程一样，孩子6岁进小 学时就开始接受性教育，孩子们甚至会在餐桌上 和父母讨论这方面的话题。荷兰的教育专家认为， 对青少年甚至儿童开展早期性教育，可以让青少 年知道如何保护自己，帮助青少年不至于因为一 时的性冲动或对性的某种无知而做出令自己后悔 终生的憾事。
• 朱坚教授
一、欧洲性教育简况
二、美国性教育简况
三、日本性教育简况
四、国际教育基金会的性教育模式
1、德国：可爱的性教育漫画 比起法国人的浪漫，美国人的随意，德国人显得严肃、认真，
甚至刻板，不过下面这套性教育漫画可能会让你看到德国人可爱的 一面。
2、美国：从小学开始的性教育课
小学一年级起就开始传授生育、两性差异、性道德等知识，初中阶 段讲生育过程、性成熟、性约束等，高中阶段讲婚姻、家庭、性魅 力、同性恋、性病、卖淫现象、性变态等，并向学生发放避孕套。
幼儿园性教育幼儿园课件
幼儿园性教育幼儿园课件一、教学内容本节课我们将使用教材《幼儿园性教育》的第二章节，详细内容涉及“认识自己的身体”、“学会保护自己”以及“尊重他人”三个主题。
通过学习，让孩子们了解自己的身体构造，认识到保护自己身体的重要性，并学会尊重他人的隐私。
二、教学目标1. 让幼儿认识到自己的身体特点，了解身体的基本构造。
2. 培养幼儿保护自己身体隐私的意识，学会拒绝不适当的行为。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解并掌握保护自己身体的方法，以及如何尊重他人的隐私。
重点：认识自己的身体构造，培养自我保护意识和尊重他人的观念。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、贴纸等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示一个有趣的情景，引起幼儿的兴趣，引导他们关注主题。
例如：展示一个小动物在更衣室里换衣服，其他小动物在偷看的情景。
2. 讲解：结合教材内容，详细讲解三个主题。
1) 认识自己的身体：展示身体构造图，让幼儿了解自己的身体。
2) 学会保护自己：讲解如何拒绝不适当的行为，如不让别人触摸自己的隐私部位等。
3) 尊重他人：通过故事和实例，让幼儿了解尊重他人隐私的重要性。
3. 例题讲解：通过PPT展示例题，引导幼儿思考和回答。
例如：小动物们在游泳，一个小动物把衣服脱光了，其他小动物应该怎么做？4. 随堂练习：发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己认为应该尊重他人隐私的场景。
六、板书设计1. 大幼儿园性教育2. 副认识身体、保护自己、尊重他人3. 板书内容：1) 身体构造：心、肝、脾、肺、肾等。
2) 保护自己：拒绝不适当行为，如不让别人触摸隐私部位。
3) 尊重他人：不在他人更衣、洗澡等时候偷看。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己保护身体和尊重他人隐私的场景。
1) 幼儿在更衣室里换衣服，其他幼儿在门外等待，不去偷看。
2) 幼儿在游泳池，穿着泳衣，不在别人面前脱光衣服。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对本节课内容的掌握程度，及时调整教学方法。
【幼儿园绘本课件】儿童性教育图文版(1)
【幼儿园绘本课件】儿童性教育图文版一、教学内容本节课我们将使用教材《儿童性教育绘本》的第3章和第4章，详细内容主要包括认识自己的身体，了解男孩和女孩的区别，学会保护自己的身体，以及尊重他人的身体。
二、教学目标1. 让幼儿认识自己的身体，了解男孩和女孩在外貌和生理上的差异。
2. 培养幼儿保护自己身体隐私的意识，学会拒绝不适当的行为。
3. 培养幼儿尊重他人，不侵犯他人身体隐私的良好习惯。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解并记住男孩和女孩的身体差异，以及如何保护自己的身体。
重点：培养幼儿保护自己身体隐私的意识，学会尊重他人。
四、教具与学具准备1. 教具：教材《儿童性教育绘本》，男孩和女孩的图片，身体器官图卡。
2. 学具：画纸，彩笔，剪刀，胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个小故事，引导幼儿关注故事中的男孩和女孩，观察他们的外貌和穿着，让幼儿自然地关注到性别差异。
2. 讲解教材内容（10分钟）使用教材《儿童性教育绘本》的第3章和第4章，讲解男孩和女孩的身体差异，让幼儿了解自己的身体，并学会保护自己的隐私。
3. 例题讲解（5分钟）出示身体器官图卡，让幼儿分辨男孩和女孩的器官，并讲解如何保护自己的身体。
4. 随堂练习（5分钟）让幼儿用画纸和彩笔，画出男孩和女孩的身体，然后剪下来，贴在黑板上，进行分类。
5. 小组讨论（5分钟）将幼儿分成小组，让他们讨论如何保护自己的身体，以及如何尊重他人的身体。
六、板书设计1. 黑板左侧：男孩和女孩的身体图卡。
2. 黑板右侧：本节课的教学目标。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长描述男孩和女孩的身体差异，并告诉家长如何保护自己的身体。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对本节课内容的掌握程度，针对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：开展家长工作坊，让家长了解性教育的重要性，共同关注幼儿的身心发展，为幼儿创造一个安全、健康的环境。
2024年幼儿园性教育课件
2024年幼儿园性教育课件一、教学内容本节课选自《幼儿性教育指导手册》第三章“认识我的身体”，详细内容围绕“我的身体我做主”主题，讲解幼儿时期男女生理特征的区别，以及如何正确对待自己的身体。
二、教学目标1. 了解男女生的生理特征，认识到自己的身体是独一无二的。
2. 学会尊重自己和他人，知道保护自己的身体隐私。
3. 培养幼儿自我保护的意识，掌握拒绝不适当行为的方法。
三、教学难点与重点难点：如何让幼儿正确理解和接受男女生的生理特征差异。
重点：让幼儿学会尊重自己和他人，懂得保护自己的身体隐私。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、人体模型、彩色笔、贴纸。
2. 学具：画纸、彩笔、贴纸。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示PPT课件中的故事，引导幼儿关注故事中主人公的身体特征，引发幼儿对身体的探索兴趣。
2. 例题讲解：讲解男女生的生理特征差异，让幼儿观察人体模型，加深对生理特征的认识。
3. 随堂练习：让幼儿用贴纸和彩笔在画纸上装饰自己的身体，强调每个人的身体都是独一无二的。
4. 小组讨论：分组讨论如何保护自己的身体，拒绝不适当行为。
6. 游戏互动：组织“身体猜谜”游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
7. 课堂小结：回顾本节课所学内容，强调尊重和保护身体的重要性。
六、板书设计1. 主题：认识我的身体2. 内容：男生生理特征女生生理特征尊重和保护身体七、作业设计1. 作业题目：画出自己的身体，并用贴纸装饰。
2. 答案：无标准答案，以幼儿的自我表达为主。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对身体知识的掌握程度，调整教学方法。
2. 拓展延伸：家园共育：与家长沟通，让家长了解幼儿园性教育的重要性，共同关注幼儿的成长。
主题活动：组织相关主题活动，如“我独一无二的身体”绘画比赛，巩固所学知识。
环境创设：在班级环境中布置相关主题墙饰，让幼儿在日常生活中不断强化身体意识。
重点和难点解析1. 实践情景引入的故事选择和展示。
幼儿园性教育教案ppt
幼儿园性教育教案PPT一、教学背景随着社会经济的发展和人们观念的逐步开放，性教育在家庭、学校和社会等方面的影响越来越重要。
性教育已经被列入了幼儿教育计划中，成为幼儿园教育中不可缺少的一部分。
幼儿园性教育的目的是让孩子们了解身体的基本结构和功能，帮助他们掌握正确的卫生习惯和保护自己的方法，同时培养孩子们形成正确的性观念和价值观。
二、教学目标1.让孩子们了解身体构造和生殖基本知识。
2.帮助孩子们了解性别和性别差异。
3.帮助孩子们了解自我保护的方法，识别并拒绝性骚扰和侵犯。
4.培养孩子们形成正确的性观念和行为习惯。
5.提高孩子们自我保护意识，确保学生的身体健康和个人安全。
三、教学内容1. 让孩子们了解身体构造和生殖基本知识教学方法：图片、模型、视频辅助教学•了解男女孩子身体的不同构造；•观察女孩子的身体，了解女孩子有子宫和卵巢等生殖器官；•观察男孩子的生殖器，了解男孩有阴茎和睾丸等生殖器官；•讲解生殖细胞的基本概念和生殖过程；2. 帮助孩子们了解性别和性别差异教学方法：视频、图片、故事、游戏等多种形式•告诉孩子们性别的概念；•通过图片、视频等形式来获得关于自己和性别之间的认知；•讲述男孩和女孩在行为、偏好等方面的差异；•帮助孩子们从小了解性别的理解；3. 帮助孩子们了解自我保护的方法，识别并拒绝性骚扰和侵犯教学方法：故事、游戏、视频等多种形式•讲述孩子们在家、学习和周围环境中注意保护自己和他人的方法；•告诉孩子他们可以说“不”；•强调孩子们在遇到陌生人、成年人等可能存在危险的情况下，应该及时向父母或老师汇报；•教育孩子们如何拒绝人的约请，确保自己的安全；4. 培养孩子们正确的性观念和行为习惯教学方法：相互合作式教育、互动式问答、情景模拟等多种形式•强调性需要被尊重和保护；•介绍性在生活中的正常表现；•教育孩子们保持诚实，永远不要隐瞒自己的性行为或者与他人有关的性问题；•告诉孩子们如何尊重自己和他人的性取向，以及常识性别；•提高孩子们对暴力色情、色情广告等的警觉性；5. 提高孩子们自我保护意识，确保学生的身体健康和个人安全教学方法：组合游戏、规律性操作、场景感性体验等多种形式•营造健康没有歧视的课堂氛围；•开展有关性的演示活动和游戏，提高孩子们自我保护意识；•鼓励孩子们对侵犯自己和他人的行为采取措施，特别是针对性侵犯事件；•鼓励孩子们理解并识别色情电影、色情书籍、色情游戏等的危害；四、教学流程时长：1.5小时时间内容10分钟上课教师简单介绍本节课的重点30分钟教师讲解男孩和女孩之间的生殖差异和生殖过程15分钟小组讨论，共同讨论男女孩子身体的不同构造20分钟教育孩子们如何保护自己和他人20分钟通过互动式问答，提高孩子们自我保护意识15分钟教师带领孩子们体验及感受性行为对身体健康的影响五、教学反思性教育是幼儿园教育的重要组成部分，它对儿童的成长和发展有着至关重要的影响。
关于儿童性教育ppt
隐私部位不能碰
1、拒绝
大声说“不”,任何人都没有权利利用任何让我感觉不好或不安全 的方式接触我！任何时候说出来都不晚,但是要注意用保证自己 安全的方式拒绝。
2、跑开
拒绝后,我要迅速离开,跑到我能找到的安全地方,并告诉爸爸妈 妈或我所信赖的大人,不停地告诉他们,直到我受到保护为止。
3、说出来
如果有人接触了自己的身体隐私部位,不管过了多久,都要告诉 爸爸妈妈或自己所信赖的大人。我要鼓足勇气,大胆地说出来, 并且记住,这绝对不是我的过错！
“
如果有人未经允许碰你的隐私部位,赶紧离开他去告诉父母。 孩子往往并不是真的知道身体的哪些部位是绝对不能让别人
碰的。要明确告诉你的儿子,他的阴茎、睾丸、肛门,告诉你的
女儿,她的乳房、阴部、肛门,这些是非常隐私的部位,任何人包
括爸爸妈妈,没有经过本人的允许都不能触碰。对这么大的孩
子来说,唯一的例外场合应该是医生给他们检查身体的时候,不
于乳房发育。
青春期的变化
性早熟一般同时伴有身体的发育和生长加速,使身体增高和肌肉发育加快、骨骼闭合提前 和较早地停止生长。所以,性早熟儿童的身高显著高于同龄儿童,而一旦那 些同龄伙伴进入青春期时,性早熟的儿童由于会较早地停止生长,就会反 而显得略为矮小。
03
第三部分
隐私部位不能碰
隐私部位不能碰
儿童性安全教育 PPT模板
教育机构/幼儿园/专家讲座等
----CONTENTS--
01 男孩和女孩
02 青春期的变化
03 隐私部位不能碰
04 怎样保护自己
01
第一部分
男孩和女孩
男孩和女孩
01
从肌肉上看,男性肌肉比女性发达,肌纤维较粗,男女肌肉总量 的比是5∶3,并且男性肌肉中所含水分较少,而蛋白质和糖的成 分较多,因此男性肌肉不仅力量大而且耐性强,不容易出现疲劳
性教育课件
良好的性教育可以帮助人们更好地理解和尊重异性和同性，学会沟通和表达，增强家庭成 员之间的亲密关系，从而促进家庭和谐。
维护社会稳定
正确的性教育可以增强人们的性道德观念，减少非意愿妊娠、人工流产等不良事件的发生 ，从而维护社会的稳定和和谐。
性教育的历史与发展
01
性教育的起源
性教育可以追溯到20世纪初的美国，当时是为了预防性病传播而开展
性教育的意义
性教育对于个体成长、家庭和谐、社会稳定等具有重要意义 ，可以有效地提高人们的性健康水平，减少性传播疾病的发 生，增强家庭和社会的稳定和谐。
性教育的重要性
提高个体健康水平
正确的性教育可以引导人们了解自己的身体和性需求，学会正确使用避孕用品，避免不必 要的性行为，从而减少性传播疾病的发生，维护个人的身体健康。
05
性教育的挑战与对策
存在的挑战
认知误区
01
社会上存在对性教育的认知误区，认为性教育不必要或是难以
启齿的话题，需要转变观念，提高对性教育的重视程度。
缺乏专业人才
02
性教育需要专业的教师进行授课，但目前具备性教育专业背景
的教师较少，导致课程质量参差不齐。
文化差异
03
不同地区、不同文化背景下的性教育存在差异，需要针对不同
03
性教育的教学方法
理论讲授法
总结词
传统、经典、基础
详细描述
通过系统的理论体系，向学生传授性知识，注重全面性和系统性。
教学方法示例
讲解、陈述、讲解式教学、视频教学等。
案例分析法
总结词
01
真实、生动、有趣
详细描述
02
通过分析典型案例，引导学生理解和掌握性知识，注重实用性
幼儿教案-幼儿园大班一等奖社会《大声说不》性育绘本故事课件
幼儿园大班一等奖社会教案《大声说不》幼儿性教育绘本故事活动目标1、让幼儿懂得不要让别人随便碰自己的身体，对哪些行为说不。
2、培养幼儿自我保护的意识和能力。
活动准备1、幼儿初步了解性的知识，知道男女有别。
2、故事图片活动过程一、1、谈话引入，宝们，你们最喜欢的人是谁?你会怎么表达他的爱?谁是最爱你的人?他们是怎么表达对的爱的?除了家人，还有哪些人喜欢你?他们又是怎么表达对你的喜欢的?你不喜欢哪些行为?二、1、出示图片，讲故事:瑶瑶和她的爸爸妈妈一起住在一座漂亮的大房子里，常常有客人来她家做客。
瑶瑶并不喜欢那些客人，因为他们总是把她抱起来亲了又亲，亲得吧唧作响，把她的脸弄得又湿又粘，瑶瑶很苦恼。
提问:你们碰到过这种人吗?你是怎么做的?2、图片展示，让幼儿进行观察，请幼儿自由地讨论。
你喜欢这种行为吗?对于不喜欢的行为怎么做?让孩子知道，如果当孩子喊停，对方还不停，那就是一种不尊重，值得去防范的事情了。
3、接着讲:瑶瑶很开心地走到大家面前，说:“大家好!我就是你们的瑶瑶!”所有人都愣住了，一时不知该如何是好。
瑶瑶说:“以后，你们再也不要随便亲我了。
要是你们不答应，我就让你们尝尝被大象亲吻是什么滋味!”从此以后，对那些自己不喜欢的事，瑶瑶能够勇敢地说“不”了。
当然，她自己最清楚她想要和谁“抱抱”和“亲亲”，非常清楚。
4、瑶瑶被邻居叔叔骗到家里去看小猫，叔叔拿出吃好的，说要她玩秘密的触摸游戏。
这时候，瑶瑶大声地喊出住手，我不喜欢你这样做!并跑回家告诉妈。
“如果有人借看小猫、吃好的、看电视，要和你们玩秘密的触摸游戏，一定要大声说出‘住手’，一定要告诉老师和爸爸妈妈。
”进一步引导孩子们。
5、身体的哪些部位不能让人碰?出示泳装男女宝宝图片，让孩子们观察男女宝宝穿着的不同之处。
用红笔标记出男孩和女孩身体的隐私部位，说“不能够让别人随便看和随便摸的部位”。
同时告诉孩子:别人身体的隐私部位你也不能够随便看和随便去摸。
6、如果有人摸了自己的隐私部位，应该立即告诉爸爸妈妈。
【幼儿园绘本课件】儿童性教育图文版
【幼儿园绘本课件】儿童性教育图文版一、教学内容1. 认识身体：通过绘本图片和简单的文字描述，让学生了解和认识自己的身体，包括身体的各个部位和功能。
2. 性别认知：引导学生理解男性和女性的生理差异，并帮助他们建立正确的性别认知。
3. 保护隐私：教育学生保护自己的隐私部位，不许他人触摸或侵犯。
4. 安全防护：教授学生如何在面对性侵害时保护自己，寻求帮助。
二、教学目标1. 帮助学生认识和了解自己的身体，认识到身体的重要性。
2. 引导学生建立正确的性别认知，尊重和理解性别差异。
3. 教育学生保护自己的隐私部位，提高自我保护意识。
4. 教授学生面对性侵害时的应对方法和自我保护技巧。
三、教学难点与重点重点：让学生认识和了解自己的身体，建立正确的性别认知，提高自我保护意识。
难点：如何用简单易懂的方式让学生理解性别差异和保护隐私的重要性。
四、教具与学具准备教具：幼儿园绘本课件、多媒体设备学具：学生座位、笔记本、彩笔五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放一段儿童性教育的动画视频，引导学生关注和思考性教育的重要性。
2. 认识身体：用绘本图片和简单的文字描述，让学生了解和认识自己的身体，包括身体的各个部位和功能。
3. 性别认知：引导学生理解男性和女性的生理差异，并帮助他们建立正确的性别认知。
4. 保护隐私：教育学生保护自己的隐私部位，不许他人触摸或侵犯。
5. 安全防护：教授学生如何在面对性侵害时保护自己，寻求帮助。
6. 例题讲解：通过一些生动的例题，让学生更好地理解和掌握性别认知和自我保护的知识。
7. 随堂练习：让学生通过绘画或写作的方式，表达自己对性教育的理解和感悟。
六、板书设计板书内容：身体认知、性别认知、保护隐私、安全防护板书形式：采用思维导图的形式，将四个主题及其相关内容进行整合和展示。
七、作业设计答案：本次课程的重点内容是认识和了解自己的身体，建立正确的性别认知，保护自己的隐私部位，以及在面对性侵害时如何保护自己。