六年级议论文：你可以
六年级议论文：你可以
鼓励人的话语有很多种。“别灰心！”“加油！”这些话在不经意之间都会使人感动，但是埋
藏在我的心灵深处，令我深受感动的只有一句话，这句话质朴真诚，这句话动人心扉。这
句话只有三个字：你可以。
人生道路曲折艰苦，人生道路磕磕绊绊，但人生道路却是最精彩美丽的，每个人都会走
出属于自己五彩斑斓的篇章，每个人也会走出属于自己曲折动人的故事。人生道路不平坦，
难免会迷失方向，但谨记于心的最终只有一句话：你可以。
“我曾害怕，所以我懂得，难免会沮丧的模样。我曾受过伤，所以更渴望真实的飞翔……”
张韶涵的这首有形的翅膀凄美动听。是的，每个人不是都有一双有形的翅膀吗？我坚信，
不管受到多大的挫折，都一样可以镇定自若的说一声我可以，只要坚信自己可以，那你就
是可以！
人生就像五线谱，谱出生活的苦辣酸甜，谱出生活的精妙绝伦；谱出生活的艰辛劳苦，
谱出生活的欢声笑语。
当有一道难题摆在自己的面前时，微笑着大声告诉自己：你可以！当你对自己的实力有
所质疑的时候，同样的大声告诉自己：你可以！
有一种花叫做不谢。相信自己，赞许自己，做好自己，愿这种不谢花永远开在你心头。
你可以！
黑龙江七台河勃利县勃利县新起小学六年级:杨径一
小学六年级议论文阅读练习题及答案
小学六年级议论文阅读练习题及答案阅读练习题一：假如你是小明，你的朋友小华认为电视对学生有很多负面影响，认为应该禁止学生看电视。
请你根据自己的观点写一篇文章，谈谈你对这个问题的看法。
答案：电视在现代生活中扮演着重要的角色，不可否认，它也会给我们带来一些负面影响。
然而，我认为禁止学生看电视并不是解决问题的好办法。
首先，电视作为一种媒体，能够提供大量的知识和信息。
对于学生来说，通过电视可以了解到世界各地的文化、地理知识、新闻事件等。
这些都对学生的学习和生活有着积极的影响。
如果禁止学生看电视，他们将失去这些宝贵的学习资源。
其次，电视也可以为学生提供娱乐和休闲的机会。
学习是紧张而劳累的，适当地看一些有教育性和娱乐性的电视节目，能够帮助学生放松心情，调整身心状态。
这有助于他们更好地投入到学习中，提高学习效果。
当然，我也认识到电视可能会对学生的学习产生一些负面影响。
例如，过多地看电视可能导致学生沉迷其中，忽视了学业。
因此，我们应该更加重视引导学生合理使用电视。
家长和老师可以与学生沟通，共同制定一些合理的电视观看时间和规则，确保他们能够在充实自己的同时，不耽误学习和成长。
总结起来，电视既有积极的一面，也存在着一些负面影响。
禁止学生看电视并不是解决问题的好办法，而是应该提倡学生正确使用电视，充分发挥其积极的教育和娱乐功能。
只有在家长、学校和学生共同的努力下，才能最大程度地利用电视的优点，减少其负面影响。
阅读练习题二：假设今天是你生日，你和父母、朋友一起庆祝生日。
请你写一篇议论文，表达一下自己的感受和对生日的看法。
答案：生日是我们每年一度的特殊日子，是一个让我们感到特别和幸福的时刻。
今天，我和父母、朋友一起庆祝生日，敞开心扉，我想谈一下我的感受和对生日的看法。
首先，生日是个人成长和进步的象征。
每当生日到来，我都会回顾过去的一年，反思自己的成长和不足之处。
同时，生日也是一个契机，让我制定新的目标和计划，并努力去实现。
六年级议论文作文：梦想之根,扎在心田_700字
梦想之根，扎在心田_700字每个人都应有属于自己的梦想。
梦想却属于每个人。
只有让梦想之根扎在心田，你才能结出成功的果实。
有人认为，为自己的定一个大梦想是好高骛远。
我添上一句：如果他脚踏实地、坚定不移的朝着梦想前进，那么梦想终能实现。
有人说《老人与海》中的老人很愚蠢，一个人孤独地同大鱼搏斗，最终却只拖回了鱼骨，一无所获。
而我却认为老人是一个智者，他懂得去追求梦想。
他虽然失去了肉体所需的食粮，却收获了用之不竭的精神食粮。
爱迪生有一个梦想：发明更多实用的东西，为人类造福。
于是，他的人生有了方向，他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。
他为何成功？因为他一生都在追逐梦想。
袁隆平也有一个梦想：培养超级水稻。
2011年，他领军的中国超级杂交稻成功通过亩产900公斤的世界纪录大考。
这片百亩试验田平均亩产达926.6公斤，标志着中国超级杂交稻第三期目标亩产9020公斤攻关大获成功。
袁隆平一辈子坚守一个梦想，而且把梦想一步步变成现实。
世人大多碌碌无为，度过短暂的一生，成为伟人的屈指可数。
为何生在同一个世界，吃着同样的粮食，处在同一个年代，人的成就却如此不同？放眼望去，你会发现每一位伟人都有一个伟大的梦想。
是让民族解放？是使祖国强大？是为全人类造福？是为后人留下精神食粮不管是什么，每个人都为自己的梦想而奋斗，从未想过放弃。
慢慢地，他们就成了一代伟人。
噢，原来做一个伟大的人是如此容易！没错，就是这么容易。
这就是梦想的力量。
追逐梦想，永不放弃！有一种蝉叫十八年蝉，他要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一个夏天来歌唱，最后默默的死去。
不要感人生苦短，在心田扎在梦想的根，用辛勤的汗水去浇灌，就会收获成功的果实。
关于奉献的议论文（精选12篇）
奉献的议论文关于奉献的议论文（精选12篇）大家都经常看到作文的身影吧，特别是在作文中占有重要地位的议论文，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
那么大家知道优秀的议论文是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的奉献的议论文（精选12篇），希望能够帮助到大家！奉献的议论文篇1奉献“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
奉献是一种高尚的品德，使人充实使人快乐。
一个品德高尚的人，无不处处奉献着，充实自己，更享受着奉献的乐趣。
记得有一年冬天，外面鹅毛大雪，天寒地冻。
哎！都怪老天爷不长眼，给了这么一个坏天气。
我还要去上学。
我匆忙吃过早饭，背着书包向学校走去。
走到楼的拐角时，一股刺鼻的臭味钻进我的鼻孔，我定睛一看，原来那个臭水沟阻塞了，臭水不断地溢出来。
我捂着鼻子，屏住呼吸，快速向前走。
这时，一把竹扫把挡住了我的去路，我抬头一看，原来是一位清洁工正在梳理阻塞的臭水沟。
他用扫把扫也不行，用铁锹铲也不行，我想大概臭水沟阻塞太严重了吧。
最后他直接把手伸进了臭水沟，他表情艰难的样子，手动得发红，冰冷的水和冰碴像一支支利箭一样刺进他的手。
旁边的人赞叹地说：“小刘，找几位负责人来清理就行了。
”“是啊，这事儿不是你管，你回去吧！”我顿时被他舍己为人，无私奉献的精神感动了。
我走过去对他说：“叔叔，天太冷，别掏了吧！”那位叔叔抬头看看我，“不行，这个臭水沟不畅通，大家都会遭受污染，我是绝不会回去的。
”多么朴实又多么坚定的话语啊。
我对他的敬佩之情有油然而生。
第二天，臭水沟畅通了，人们见到那位清洁工说：“谢谢你，小刘。
”“好样的。
”那位清洁工笑着回答：“只是我应该做的，我奉献出一点，可以让全小区的人都健康，难道不值得吗。
”是啊，赠人玫瑰，手有余香，奉献他人快乐自己，我们何尝而不为呢？奉献的议论文篇22008年5月12日，是一个最让人难忘的日了，是四川汶川八级大地震的日子。
这一天，发生了许多让人感动又难忘的事情。
小学六年级议论文：语文,想说爱你不容易
语文，想说爱你不容易本文作文是关于六年级的议论文语文，想说爱你不容易，欢迎阅读。
语文，是深沉思想的呐喊。
爱语文，所以呐喊。
我爱它，所以我想对它呐喊。
“语文，想说爱你不容易！”如同一双白皙细腻的小手，我随心所欲的弹奏着语文。
我听到了涛涛的浪声，我听到了“沙沙”的竹叶摇曳，我听到了清脆的山间蝉鸣……我的心消融在大自然无可挑剔的曲子里，会有成群的鸟儿在我身旁自在地飞呀飞，在一片唧唧喳喳中，我想安然的坐着，因为我听见了，听见了美妙的文字谱成了动听的歌儿。
你，听见了吗？你，喜欢听吗？就像雏鹰学会了飞翔，我饶有兴趣的欣赏着语文，我看到了明媚的太阳，我看到了凄美的雨景，我看到了澄净的碧波蓝天……我的魂在古典和名着中壮大，在生活中成长，升华，让我坐在童年的纸飞机上看个够，或者待在小乌篷船里轻轻哼唱，我喜欢就这样不断求索和回忆，因为我看见了，看见了渴望读书的大眼睛。
你看见了吗？你爱看吗？热爱生活的人，就是热爱语文的人。
热爱语文的人，就是有思想，有智慧的人。
谁不想做这样的人，谁不热爱语文呢？因为我们的生活，不正就是一本语文书吗？不懂得生活的人是没有内涵的，一个人没有内涵，没有智慧，只会贪图那些轻浮的表面的东西，而不会求索，这不就是徒有空壳了么。
哪有该如何求索呢？……毕竟我们深爱的语文也是一门大学问啊。
许多人陶醉在语文中，就是这样一点点的求索，积累，终成为一个有成就的人。
还有许多人被语文所折服，就这样，一直学到老……语文的内涵博大精深。
语文造就人才。
有时候想想，语文离自己是多么遥远啊！像天上的星星一样。
可是星星好多，它们闪着光，就像宝藏一样等着人们来发掘它们。
把所有手和心聚集起来，发着光，就像语文的精神气节，我苦苦求索，也只能领会一点点。
不要以为，自己和语文是多么老套的一个故事啊！我只是想，只是一声叹息，很轻很轻，是因为爱语文，又是因为爱不够。
所以只能淡然的闭上眼睛，我在喃喃。
“语文，想说爱你。
真的，不容易……”初三:王淳芳。
六年级下册语文课本第三单元作文（精选43篇）
六年级下册语文课本第三单元作文六年级下册语文课本第三单元作文（精选43篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级下册语文课本第三单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级下册语文课本第三单元作文篇1人生在世，何以为贵?懂得生命的意义的人定是个不凡的人。
每个人对人生的定义不尽相同。
有的人追求金钱，有的人追求名利地位，有的人却追求贡献……幼时的我对人生的意义尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高兴。
随着年龄的增长，当初年的追求早已成了“过去时”。
我现在就要小学毕业了，将来还要上中学，上大学。
用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼……假如将来我是一个大富豪，我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业，让每一个人都幸福美满。
假如将来我是一名打工仔，我将我的双手为“四化”创造财富，为公司谋求发展。
假如将来我是一名军人，我将用我的生命去扞卫国家主权，为和平事业贡献力量。
假如将来我是一位篮球明星，我将用尽全身的力量在赛场上拼搏，给观众带来精彩的视觉享受……总而言之，我将会带着对生命的意义的领悟，让大写的人生放射出最耀眼的光芒。
六年级下册语文课本第三单元作文篇2在我的心中有一个伟大的理想——做一名优秀的考古学家。
考古的念头，是在几年前去西安看秦始皇兵马俑时萌发的。
那天，我跟着导游的脚步，顺着人流，来到一号坑。
一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势扑入我的眼帘。
我惊叹秦兵马俑的宏大规模，更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前她指着一群蹲着的人们说道：“这，就是挖掘一号坑的部分考古学家。
”只见他们蹲在地上，低着头，一手拿着一块兵马俑的碎片，另一只手拿着一个小刷子的东西，紧皱眉头，小心翼翼地刷着。
“考古学家们真在修复部分兵马俑。
六年级上册作文议论文六篇
六年级上册作文议论文六篇六年级上册作文-议论文1冬天，让人能想到的只有一望无际的白和寂静。
那种样子、种场景、那种心境。
让人舒坦让人、让人舒心、让人能忘却一切、忘却烦劳!今年的冬天雪白不就、宁静不就。
在这种快节奏的生活中人们总是争分夺秒，可有曾想过自己和他人的身心已经疲惫了呢?机器只能按照程序做事没有心灵没有疲惫，但他们高负荷的工作仍然会让它们破旧、生锈，早晚会烂掉，不能使用。
机器既是如此，何况人类了。
每年的冬天，我爱望着窗外，用一双不是很明亮的眼睛搜寻在市场高楼，摩天大夏中的一点生机，一点盎然的新绿!有得必有失，当你奋起寻找人生的一桶金时，你可能不会发现窗边的的好风景，甚至失去了友情和亲信。
有人说我为什么处处不如他，但他可能没有发现那个人正在说着和他重复的话。
人啊，总是盯着别人看自己没有的，就不想想别人可能也正盯着你看他没有的呢?上帝很公平，应该这样说，你如果是穷人的孩子，你就能望着别人比他富有而奋发崛起，最终胜利，尝到人生的乐果。
相反的富人的儿子如果没教导的好，沉浸在了蜜罐蜂糖中，他们也许会度过这一生，但却不能体会到成功的喜悦!冬天你该看看雪景，让它清晰你的头脑，春天你该闻闻花香，体验什么是诗情画意，夏天，你应该冲进一条小溪洗个凉水澡享受打水仗的激情，秋天，你该去下乡间，看看农民的喜悦!放慢你的脚步，去欣赏沿途的风光吧!六年级上册作文-议论文2心，是最难掌控的。
有时候心像一个调皮的孩子，喜欢任性的到处嬉闹。
有时候心像一个成熟的大人，喜欢安静的独自沉思。
因为有心，我们才会感受，因为感受，我们才会在乎。
和朋友发生争吵时，人们总不喜欢轻易低头，你说:“因为我有心，我的心会痛。
”但你可曾想过，我也有心，我的心也会痛。
其实我们都在意对方，但却因为心一时的蒙蔽、一时的捉弄，而错过对方失去对方，这样值得吗?记得我们曾这样约定，如果你是恒星，我就是那行星，只有你是我的方向。
然而现在，行星迷失了方向，心迷失了你。
六年级议论文作文：嫂嫂_900字
嫂嫂_900字嫂嫂，我对你说嫂嫂，你在干什么呢?是替妈妈做饭?还是为爷爷端汤喂药?也许你又在对着我哥哥的照片‘默默沉思吧!我的好嫂嫂，你不愧是一位勤劳、贤惠的军人之妻。
这些年来，为了使这个家过得像个家，你几乎牺牲了一切，这些，我终生难忘。
但是，嫂嫂，我对你说:你也要想想自己啊!想当年，你虽说不上有羞花闭月之貌，可在花里五村也是数得着的俊俏女子。
本来你应该找一位风流调悦的丈夫，组织一个幸福、美满家庭，可你却将丘比特之箭射中了我哥，来到我们这个穷家。
为什么呢?原因很简单，我哥是一位军人，你爱的是军人那颗质朴真诚的心。
实际点说，我们这个家几乎不像个家。
爷爷有病卧床，家务全靠妈妈，生活拮据。
自从有了你，这个家就有了从未有过的欢乐。
为了这个家，你熬过了多少不眠之夜，又付出了多少心血和汗水!我虽加、减、乘、除都学过，可我知道那是无法用数字来计算的。
生活，并不都是在蓝天下微笑，也不尽是在鲜花中徜徉，有时，它也会在风雨中呜咽。
你进门不久，妈妈患了肺桔核，你白天要下地劳动，回家又要照顾病人。
眼看着你红润娇美的脸庞变得越来越憔悴f，我几次含泪把书包拿回家，却·次次又被你含泪送到学校、你用惊人的毅力和顽强的意志支撑J我们这个摇摇欲坠的家、可是生活好像故意和你过不去。
去年，哥哥在前线牺牲了。
这晴天霹雳使我都陷人了绝望，真想用死来逃避这迎头的一击。
你当然更悲伤。
你们结婚才一年呀!可你硬是压下失去新婚丈大的悲痛去劝慰爷爷，安慰妈妈，装出一副若无其事的样子。
“三分春色描来易，一段伤心画出难”，有谁知，你那平静是用多大的力气才装出的呀!那里又饱含了多少痛苦和辛酸呀!心灵的创伤永远难以平复。
为了不让他人伤心，你总是价静时偷偷吸泣，干着活，你有时会愣怔好大一会儿才回过神来。
你虽极力掩饰，但是，我是理解你的心情的，妈妈觉察到了这点，就多次劝你改嫁，都被你。
六年级上册作文议论文阅读5篇
六年级上册作文议论文阅读5篇六年级上册作文议论文阅读1阅读的滋味，像在另一个世界里，有时开心，有时伤心，有时神奇，有时单调。
当我打开一本书时，里头的图片或文字，把我带进一个乐趣无穷的世界。
我很喜欢阅读，因为阅读可以认识更多的文字，得到更多的乐趣，还可以了解更多人生的道理，但要得到这些收获，还有一个条件，那个条件，就是要喜欢阅读，如果不喜欢阅读的话，那就得不到更多乐趣，而且也不会一个字一个字地看，这样的话，就不会了解更多的文字，没有仔细看的话，一定会忘记，所以也不会了解人生的道理，所以，一定要喜欢看书，所有的故事都有道理的，像汤姆历险记告诉我们友情的道理等。
喜欢读书的人，常常沉浸在阅读的神奇世界中，读书总能让人的心灵纯净，但有时会让人废寝忘食、无法自拔!可是，那些不喜欢读书的人，常常一拿起书就像犯人进了牢里，像死刑犯看到手枪一样，畏惧不已。
阅读的滋味像神奇的魔法棒，把我的心灵种满了美丽的花草，让我变成一个有智慧、有欢乐的人。
六年级上册作文议论文阅读2阅读帮助我们认识更多的知识，也是帮助我们学习。
打开书本，里面的文字飞舞着，带领我进入美丽的天堂。
我喜欢阅读，阅读让我感受很害怕、紧张、感动、开心、好笑……我最喜欢看的书，有小太阳、地球棒棒糖、两枚姑丈及海伦凯勒……阅读就像梦中的滋味一样美，总让我的心灵开心又感动!有时候，甚至为了阅读，而忘了写功课!我喜欢好笑、感动、恐怖的书，我的家有很多书，都是感动、好玩、开心的书。
阅读像可爱的蝴蝶，阅读像厉害的老师，可以让我知道原始、各国、大自然的环境……使我更了解阅读的滋味。
书中的世界，有很多有趣的童话，让我爱看很多书。
我觉得，我要好好爱护这些书，因为，书让我们知道很多故事。
六年级上册作文议论文阅读3常言道：“书有益于心灵，好像运动有益于身体。
”我爱读书，你呢?许多人总认为读书是为了应付考试，其实读书不只是为了考试，它能让我们增加知识，提升能力，为长大后的谋职就业奠定基础。
【小学议论文阅读】六年级议论文阅读《成功离不开积累》有答案
【小学议论文阅读】六年级议论文阅读《成功离不开积累》有答案多做阅读可以提高我们的语文修养。
为您整理了六年级议论文阅读，希望和您一起探讨!六年级议论文写作《成功离不开积累》有答案⑴美国作家杰克·伦敦的房间里有著怪异的装饰。
窗帘上，衣架上，橱柜上，床头上，镜子上，都挂着一串串大纸片，每片纸上都记下了奇妙的词汇、生动的比喻和有价值的生活素材。
他把纸片摆在房间的各个部位，为的是在睡、穿衣、来放、盘旋时都能够看见，随时熟读。
杰克·伦敦正是靠对语言和生活素材的不断累积，才创作出与《爱好生命》《铁蹄》那样脍炙人口的作品。
⑵杰克·伦敦的故事说明了一个道理：成功离不开积累。
这对我们是很有启发的。
我们知道，学习是一个循序渐进的过程，只有一点一点地学，才能从无知到有知，从知之不多到知之更多。
想要在学习上一蹴而就，一下子变成一个大学问家是不可能的。
因为这不符合人们认识事物的规律。
既然要一点一点地学，那就要一点一点地积累。
积少能成多，聚沙能成塔，涓涓细流终能汇成滔滔江河。
⑶有的同学不著重科学知识的累积，学一点，丢一点，今天学，明天忘记。
虽然也花掉了不少时间自学，斩获却很少，化解实际问题的能力也很差。
这就是很可是的。
⑷注重积累，就要求在学习时用笔多记，用脑多思。
拿语文学习来说，在课堂上就应该十分重视语言的积累。
可以将课文中自己认为好的词语和句子，用笔圈出，或抄记在笔记本上，用心思索它们在文中的作用，想一想：作者为什么选择这个词语，为什么写成这样的句子，这样表达的好处在哪儿。
在课外阅读时也应注意积累语言。
可摘抄精美的词语和句子，包括名言、格言、警句等;还可借助词典积累一些成语。
经常作摘抄和思考，就能提高对语言的感受、理解和运用能力，作文时就能从容地遣词造句，不仅能大大减少病句的产生，而且能写出优美的语句，进而写出文质兼美的文章来。
⑸小学问家邓拓说得好：“真正所谓的成就，就是在前人的科学知识和经验的基础上有所发展。