苏教版小学四年级语文上册第二单元复习课件
词语搭配 频频地挥手 遥遥地相对 难闻的气味 稳健的步伐 淡淡的曙光 害人的鸦片 温暖的胸怀 热情的指导 咆哮的大海
伟大的壮举
宽阔的海滩
优异的成绩
近义词
• • • • • • • 等待-等候 耻辱-羞耻 眺望-遥望 庄严-庄重 纵情-尽情 看重-器重 争论-辩论 疲惫-疲乏 潜心-专心 纪念-怀念 顿时-立刻 持续-连续 兴高采烈-兴致勃勃 永远-永久 壮观-壮丽 宣告-宣布 装点-装饰 指导-指点 嫉妒-妒忌 经常-时常 清苦-贫苦 壮丽-美丽 分外-格外 表明-证明 欺侮-欺负 情不自禁-不由自主
• 明朝顾宪成给我们留下了这样的名言： • 风声雨声读书声，声声入耳； • 家事国事天下事，事事关心。 • 这句话告诉我们什么？ • 告诉我们：在读好书的同时还要关心国家 大事（或者说：读书人要关心国家事）。 • 与此相对的一句俗语是： • 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
按课文内容填空
• 1、天安门是新中国的（象征）。（1949）年（10）月（1 ） 日，北京30万人在（天安门广场）举行了（开国大典）。人 民领袖（毛泽东）在天安门城楼上向全世界（ 庄严 ）宣告： （中华人民共和国中央人民政府成立了）！从此，天安门广 场成了（全国各族人民）无比（向往）的地方。 • 2、清晨，东方（露出了淡淡）的曙光，（天安门城楼）在晨 曦中（显现出它的雄姿）。（庄严）的升旗（仪式）就在这 时开始，（五星红旗）与（旭日）一同升起。 • 3、每当节日到来，（天安门广场）更是（花团锦簇），（姹 紫嫣红）。（无数盆鲜花）组成一个个（大花坛），把广场 （装点）得（犹如）（五彩缤纷）的大花园。入夜，（华灯 齐放），（礼花飞舞），天安门广场（一片辉煌）。来自 （祖国各地）的人们（翩翩起舞），（纵情歌唱），（鲜花 与彩灯辉映），（礼花伴歌舞齐飞），天安门广场（沸腾起 来了）。
8、虎门销烟
1.时间、地点、人物： 时间：1839年6月3日。地点：虎门寨。人物：林则徐。 2.销烟的经过： ……先……再……然后…… 3.历史意义： 虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略 者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺 侮的！ 4.林则徐是怎样的一个人？ 他在鸦片战争中，爱国御侮，是一位民族英雄。 5。说几个我国民族英雄的名字： 林则徐、文天祥、郑成功、岳飞、戚继光等
小结：Βιβλιοθήκη 在本单元中，我认识了两位杰出的爱 国人物：励志学画的著名画家徐悲鸿， 为中国人争了气；虎门销烟的民族英雄 林则徐，令世人震惊。我还知道精忠报 国的岳飞和收复台湾的郑成功都非常爱 国。像这样的爱国英雄还有： 文天祥、董存瑞、钱学森、孙中山、毛 泽东等。
1、南宋的爱国英雄文天祥在他的《过零丁洋》 一诗中有这样的豪言： • “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 2、句子中的“汗青”指的是什么？ 句中“汗青”指的是书籍或史册。 3、 这句话的意思是什么？ 自古以来人活在世上，谁能不死？留 得这颗赤诚的心光照史册。
2、我国政府正式对香港恢复行使主权 的时间： 1997年7月1日零时。
6、天安门广场
1.课文结构：总--分 2.比喻： 无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤 纷的大花园。 3.对偶： 鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞。 4.象征意义： 天安门广场是新中国的象征 5.天安门广场的几个建筑方位示意图： 天安门 北 中 人 民 人民英雄 —— 物 国 大 —— 馆国 纪念碑 西 东 家 会 博 堂 南 毛主席纪念堂
词语积累 • • • • • 表现爱国主义的词语： 以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存
词语积累
• 形容人学习努力、勤奋刻苦的词语：
夜以继日、闻鸡起舞 只争朝夕、废寝忘食 悬梁刺股、凿壁偷光
词语积累
• 描写建筑物的词语： 金碧辉煌 雄伟壮丽 雕梁画栋 高楼大厦 鳞次栉比 富丽堂皇 • 描写人高兴的词： 兴高采烈 欢呼雀跃 喜气洋洋 欣喜若狂 眉飞色舞 奔走相告 • 描写花多的词： 花团锦簇 万紫千红 百花争艳
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天安门
人民大会堂
人民英雄纪念碑
中国国家博物馆
毛主席纪念堂
7、徐悲鸿励志学画
• 1.课文的主要内容是什么？ • 《徐悲鸿励志学画》讲述了年轻画师徐悲鸿留学法 国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以 优异的成绩为中国人争光的故事。赞扬了他为祖国 勤学苦练的可贵精神。 • 2.“功夫不负有心人”的意思： • “功夫”指时间、精力。做事只要舍得下功夫，最 终会获得成功的。 • 3.“有眼不识泰山”的意思： • 泰山，在山东省泰安境内，我国五岳之一。长着眼 睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。
反义词
• 降落-上升 失散-团聚 高兴-悲伤 耻辱-光荣 • 宽广-狭小 高大-矮小 热情-冷淡 真正-虚假 • 提高-降低 错误-正确 激动-平静 伟大-渺小
• • 水泄不通-四通八达 欣喜若狂-悲天跄地 永垂不朽-遗臭万年 兴高采烈-垂头丧气
5、我给江主席鲜花
1、关于香港：
香港，即香港特别行政区，简称 “港”。包括香港岛、九龙和新界。
作文
我们每个人都有自己的长处，自己的 本领。请你选择自己最得意的一个方面写 下来。题目就叫《我真棒》。
字数不少于400。
第 二 单 元 复 习
苏 级教 语版 文小 上学 册四 年
词
启发 步伐 庄严 绘画 购买 优异 盐巴 收缴 启示 洗刷 严肃 承认 错误 震惊 销烟 嚣张 地毯 爱抚 宣告 认真 礼貌 销毁 响彻 应邀
语
队伍 栋梁 政府 陈列 激怒 历史 侮辱 挺拔 频率 中央 仪式 出租 励志 价值 欺侮 雄伟 耻辱 恩泽 描绘 茶杯 临摹 村寨 咆哮 装点
秩序 砖瓦 宣传 疲倦 嫉妒 销售 彻底 宣告
成
语
秩序井然 满面春风 兴高采烈 激动万分 热泪盈眶 欣喜若狂 情不自禁 金光闪闪 永垂不朽 花团锦簇 姹紫嫣红 五彩缤纷 翩翩起舞 雕梁画栋 雄伟壮丽 格外挺拔 不知疲倦 勇往直前 水泄不通 震惊中外 以身许国 碧血丹心 嫉恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存 功夫不负有心人 有眼不识泰山
苏教版语文四年级上册知识点汇总
苏教版语文四年级上册知识点汇总第一单元复习一、生字词。
编织闪耀制造智慧浸透波涛朝霞崇高祝愿塑造但愿品尝观赏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美心绪不宁古今中外情不自禁地北天南健壮成长秋月青螺湖光白银明媚珍藏烦闷照耀井井有条酿造梳子羊肠小路缺少梳理想念辛苦悲欢离合柔韧皓月当空时隐时现二、同音字。
１、脑海恼火烦闷２、隐藏引路饮酒３、屈服曲线区别４、塑造宿舍素材５、顽皮游玩完成６、仪式移动阿姨三、组词。
霞〔云霞〕浸〔浸透〕烦〔烦闷〕评〔批判〕涌〔波涛汹涌〕偏〔偏心〕袍〔紫袍〕桂〔桂花〕假〔请假〕侵〔侵略〕项〔工程〕坪〔草坪〕通〔通过〕编〔编织〕泡〔水泡〕洼〔洼地〕勇〔勇敢〕遍〔遍地〕抱〔拥抱〕娃〔娃娃〕累〔积存〕磨〔折磨〕眉〔眉毛〕君〔君子〕垠〔一望无垠〕镜〔镜子〕末〔期末〕渝〔渝州〕螺〔田螺〕麻〔芝麻〕媚〔明媚〕群〔群众〕银〔银河〕境〔边境〕未〔未来〕愉〔愉快〕四、词语搭配。
崇高的事业飞速地前进铺设大道明亮的阳光金灿灿的向日蔡制造财富一片黄叶远大的理想幸福地开放塑造人才发亮的汗珠沉甸甸的稻穗儿创设情境一股香气健壮的新苗衷心地祝愿涌起波涛柔韧的梳子古今中外的名著创办学校一群牛羊美好的感情热烈地祝福思念过去成熟的庄稼弯曲的羊肠道观赏明月一曲酒歌美妙的音乐美好地祝福留作纪念宝贵的杯子漂亮的野菊花举着红樱一把梳子漂亮的花朵加倍地珍惜珍藏礼物忘掉烦闷红通通的高粱思念父亲一朵菊花浸透心血编织丝线酿造美酒珍藏记忆悄悄地编织观赏舞蹈一件红袄架起金桥五、照样子写词。
１．ABCC式：白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅喜气洋洋小心翼翼２．四字并列：阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行亭台楼阁３．赞美老师的成语：废寝忘食呕心沥血夜以继日谆谆教导孜孜不倦４．描写秋天的成语：秋高气爽硕果累累天高云淡瓜果飘香５。
带有“人〞字的成语：一鸣惊人后继有人聪慧过人百年树人６。
形容关系好、情意深的词语：亲热无间情深义重手足情深形影不离７。
苏教版四年级上册语文期中复习资料
苏教版四年级上册语文期中复习资料苏教版四年级上册语文期中复习资料第1单元：编织创造智慧浸透朝霞崇高祝愿塑造但愿品尝观赏屈指形影不离阴晴圆缺心绪不宁情不自禁茁壮成长青螺珍藏烦恼照耀井井有条酿造羊肠小路梳理辛苦悲欢离合柔韧皓月当空第2单元：庄严宣告雕梁画栋政府陈列励志不知疲倦绘画嫉妒承认震惊中外鞠躬道歉山寨历史销毁欺侮盐巴公斤礼貌成绩咆哮优异雄伟壮丽仪式遥遥相对花团锦簇姹紫嫣红嚣张临摹收缴水泄不通应邀出租错误翩翩起舞彩旗林立五彩缤纷第3单元：大约洞穴悬崖敏捷恰似继续县城姿态帮忙吩咐糕饼尤其新鲜沉浸林深叶茂图画蔚为壮观诗情画意憨态可掬异兽珍禽若无其事极目远眺仪态端庄悠然自得辽阔无垠舒缓平稳骠悍强壮水声喧腾昼夜不息顽皮闪烁笨笨拙拙牲畜古木参天晶莹剔透第4单元：板斧小心翼翼精疲力竭合拢血液皮肤纵横交错身躯惩罚啄食迈进希腊触犯盗取烟火袅袅水罐完好无损惭愧渗出日复一日花瓶开天辟地冉冉上升欣赏骄傲铁链欣喜偷盗二、成语（注意考试中出现成语填字和成语填空）第1单元：文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人十年树木百年树人第2单元：以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民横眉冷对浩气长存第3单元：湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡第4单元：混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地与日俱增顶天立地变化万端改天换地三、辨字辨音。
第一单元浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）涌（涌起）遍（遍地）袍（紫袍）侵（侵略）项（项目）坪（草坪）通（通过）编（编织）泡（水泡）累（积累）眉（眉毛）垠（辽阔无垠）镜（镜子）末（期末）渝（渝州）螺（青螺）媚（明媚）银（银河）境（边境）未（未来）愉（愉快）第二单元侮（欺侮）怒（愤怒）冻（冰冻）厉（厉害）克（克服）愤（愤怒）海（大海）努（努力）栋（栋梁）励（鼓励）刻（刻苦）奋（勤奋）梅（梅花）奴（奴隶）陈（陈旧）历（历史）该（应该）喷（喷泉）第三单元济（济南）姐（大姐）勇（勇敢）仪（仪式）构（结构）幅（篇幅）挤（拥挤）组（组长）桶（水桶）蚁（蚂蚁）沟（山沟）副（副本）剂（药剂）租（出租）涌（汹涌）议（议论）购（购买）福（幸福）第四单元独（单独）灌（浇灌）惭（惭愧）偷（小偷）柱（柱子）竭（竭力）浊（浑浊）罐（水灌）渐（渐渐）愉（愉快）注（注意）喝（喝水）腊（希腊）悔（后悔）捡（捡柴）尤（尤其）啄（啄食）蜡（蜡笔）诲（教诲）拣（拣菜）犹（犹如）逐（追逐）惜（珍惜）侮（侮辱）检（检查）优（优秀）家（家庭）四、多音字禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）朝zhāo（朝阳）cháo（朝鲜）埋mái（埋伏）mán（埋怨）磨mó（磨刀）mò（石磨）担dān（担心）dàn（担子）处chǔ(处理)chù (远处)似shì（似的）sì （似乎）分fēn（分别）fèn（分外）散sǎn(散打)sàn(分散) 载zǎi（记载）zài（满载）尽jǐn（尽管）jìn（尽头）缝féng（缝衣服）fèng（裂缝）应yīng(应该)yìng(答应) 模mó（模糊、模仿）mú（模样）鲜xiān（鲜花）xiǎn（鲜为人知）和hé（和平）hè（附和）发fā（出发）fà（头发）铺pū（铺路）pù（当铺）正zhèng（正确）zhēng（正月）降jiàng（降落）xiáng（投降）恶wù（可恶）è（恶人）ě（恶心）落luō（落叶）là（落下）lào（落枕）挑tiāo（挑水）tiǎo（挑战）称chēng（名称）chèn（对称）参cān（参加）shēn(人参)cēn（参差不齐）五、词语搭配。
苏教版四年级语文上册完整ppt课件
我发现了
，
因为
它
，
所以我觉得它很可爱。
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雪峰插云 古木参天 平湖飞瀑 异兽珍禽
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雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑， 异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画 意的人间仙境啊！
在全文起什么作用？（同桌交 流）
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（1）总结全文：告诉我们九寨沟是一 个充满诗情画意的人间仙境； （2）首尾照应：与前文的“一进景区， 就像到了一个童话世界”相照应。
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根据提示，给文章分段： 再读课文 ，理清课文线索 一（1~2）交代九寨沟的地理位置和名 称来历。 二（3~4）描写了九寨沟奇丽原始的自 然风光和那里的异兽珍禽。 三（5）回味总结，赞叹九寨沟是个充满 诗情画意的人间仙境。
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第三场比赛：比谁会写字 比一比，看看谁写的字正确、 规范、漂亮。
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当堂训练：
5分钟后比赛
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第一场比赛：比认读生字词 要求: 1、声音洪亮 2、认清字形 3、读准字音
.
pān
潘
pān
攀
gōu
沟
cuàn
窜
xiāng
镶
kuī
窥
xiàn
县
ruò
若
读一读
wǎn wèi
宛蔚
hān jué
憨嚼
tú
qià jì
图 恰继
mǐn jié qín
敏 捷禽
.
镶嵌 宛如 蔚为壮观 攀登 窥视 憨态可掬 咀嚼 山沟 松潘县 图画 恰似 继续
第一课时
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学习目标
（1）能正确、流利地朗读课文。 （2）学会本课10个一类字和8个二 类字，理解由生字组词的词语。 （3）给文章分段并概括段意。
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统编版四年级上册语文第二单元复习 课件 (共16张PPT).ppt
2.设问句在漆黑的夜里，飞机是怎么做到 安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得 到了启示。自问自答是设问句的特点，以 设问句引出文章的中心内容，点明蝙蝠和 飞机飞行安全的关系。
反问句 (1)难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜 里看清楚所有的东西吗？这句话是说它的 眼睛特别敏锐，但不能在漆黑的夜里看清 楚所有的东西。 (2)这不是难为蝴蝶吗？这确实是难为蝴蝶。
含义深刻的句子 此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢 着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着 豌豆花，快乐地微笑着。豌豆花的力量是无穷的， 它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和 勇气，小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐 渐恢复了健康。这一朵微不足道的豌豆花不但是 眼前的美景，也是生命的重要启示，更是最后一 粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结 果
悄 qiāo（悄悄） qiǎo （悄然）
必须掌握的词 豌豆 按照 舒适 恐怕 耐心 玻璃 探头 愉快盘绕 曾经 飞蛾 蚊子 即使 系着 绳子 苍蝇证明 研究 驾驶 呼风唤雨 世纪 技术 程度 超过 探索 奥秘 联系 紧密 物质 任何 改善黑压压 水淋淋 湿漉漉 横七竖八
1.比喻句 (1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成 了一个囚犯。这句话把豌豆比作囚犯,说明 了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环 境,得不到阳光和自由。 (2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳 子上的铃铛响个不停。这句话把蝙蝠比作 没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封 住后,飞行时的混乱状态。
语文 四年级 上册
四上第二单元复习
朗读课文 扫清障碍
jiá wān
我会认 豆荚 豌豆
ànቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
按照
jiāng
冻僵
tái
2019-2020年苏教版四年级上册语文总复习
2019-2020年苏教版四年级上册语文总复习一．名言积累1、赞美老师（与《老师，您好！》相关）:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
李商隐随风潜入夜，润物细无声。
杜甫捧着一颗心来，不带半根草去。
陶行知天才可贵,培养天才的泥土更可贵。
鲁迅2、关于思乡（与《但愿人长久》相关）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
王安石独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王维3、关于志向（与《徐悲鸿励志学画》相关）有志者事竟成。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
无志之人常立志，有志之人立长志。
4、忧国爱民（与练习2相关）：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
顾宪成先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
范仲淹天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
鲁迅5、读书（与练习3相关）：书犹药也，善读之可以医愚。
刘向我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
高尔基书籍是人类进步的阶梯。
高尔基读书破万卷，下笔如有神。
杜甫问渠哪得清如许，为有源头活水来。
朱熹读书百遍，其义自见。
6、美德（与练习3相关）：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
雨果最真诚的慷慨就是赞美。
歌德7、关于勤奋（与15《说勤奋》相关）：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
华罗庚书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
韩愈黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
韩愈8、珍惜时间（与练习5相关）：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
鲁迅时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
鲁迅莫等闲，白了少年头，空悲切。
岳飞一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。
莎士比亚少壮不努力，老大徒伤悲。
《长歌行》9、团结互助（与练习5相关）三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
人心齐，泰山移。
10、关于诚信（与第七单元相关）:言必行，行必果。
苏教版四年级上册语文第二单元复习教案模板
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最新苏教版小学语文四年级上册全册同步练习题课件
5、我给江主席献花 一、填上合适的词语。 （ ）的雨 （ ）的胸怀 （ ）的笑容 （ ）的挥动 （ ）的花 （ ）的等待 二、写出几个表示心情喜悦的词语。 满面春风
三、根据课文内容填空 1，1997年（ ）月（ ）日香港启德机场，兴高采烈的 人们手拿国旗和香港特别行政区区旗，秩序井然的等待着 中央代表团的到来。 2，江主席一走出机舱，就向欢迎的人们（ ），他 （ ）地走下舷梯，迈着稳健的步伐向我们走来。在 回归的日子里，洗刷了 的香港人，首次迎接自 己的国家元首，怎能不（ 、 ） 呢？ 3，他望着（ ）的我，微微（ ），爱抚的 把我（ ）。我就像（ ），顿时 （ ）。 这句话采用了打比方和双关的修辞手法，表现了香港同胞 的欣喜和幸福。
六、读句子，答题 ⒈从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马， 日夜奔驰，勇往直前。 “徐悲鸿更加奋发努力”表现在 ______________________________________ ⒉那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。 “震惊”的意思是__________________。那个外国学生 震惊的原因是____________________________________
三、选择合适的词语填空 展现 出现 12.雷雨过后，天边( )了一道彩虹。 13.历史博物馆的展示厅十分全面地( )了人类历 史的进化过程。 屹立 挺立 矗立 14.东方明珠电视塔( )在黄浦江畔。 15.中华人民共和国( )在世界的东方。 16.在烈日和暴雨下，边防战士昂首( )在哨岗上。
四、根据课文内容填空 17.1949年10月1日， 登上天安门城楼， 宣告 了 ， 亲自升起了 。 18. 在首都北京的天安门前，有一片 的场地，这 就是 的天安门广场，广场的北面是 ，南面 是 ，中央是 ，东面是 ，西面 是 。
苏教版四年级上册语文第二单元复习
）侮（ ）海（ ）梅（ ）克（ ）刻（ ）该（ ） 怒（ ） 努（ ） 怨（
） ） ） ） ） ） ） ） ）
爱国名言
• 1．人生自古谁无死？留取丹心照水汗青。 • 这是爱国英雄（文天祥）写的《过零丁洋》 中的诗句，诗中“汗青”指的是（史书）。 • 2．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事 天下事，事事关心。 • 这副对联出自（顾宪成）之手，告诉我们 在读好书的同时还要（关心时事）。
• 《虎门销烟》记叙了1839年6月在广州虎门 举行震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了 虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人 民爱国御侮的斗争精神。虎门销烟整整持 续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣。 • 虎门销烟的伟大意义是虎门销烟这一伟大 壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气 焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺 侮的。
• （ ）是新中国的象征．（ ）年（ ） 月（ ）日，北京（ ）万人在天安门广 场举行了开国大典．人民领袖（ ）在 （ ）上向全世界庄严宣告： （ ）！
• 每当节日到来,天安门广场更是 ( ).无数盆鲜花组成一个个大 花坛,把广场装点得犹如( ). 入夜,( ),( ),天安门广场一片 辉煌.来自祖国各地的人们 ( ),( ).( )辉 映,( )齐飞,天安门广场沸腾起来了。
• ７.描写花多的词： • 花团锦簇 万紫千红 百花争艳 五颜六色 • ８.描写欢庆场面的词： • 欢天喜地 热火朝天
• ９.表示气质、品质的词：
• 视死如归 大义凛然 精忠报国 以身相 许 疾恶如仇
• • • • • • • • •
值（ 植（ 殖（ 冻（ 栋（ 陈（ 愤（ 奋（ 喷（
）狒（ ）佛（ ）沸（ ）厉（ ）励（ ）历（ ）成（ ）承（ ）城（
按要求写词语
苏教版四年级上册语文第二单元复习教案
苏教版四年级上册语文第二单元复习教案苏教版四年级上册语文第二单元复习教案1学习目标：1、通过有感情朗读，句子比较，体会“慰藉”、“扫荡”、“神奇”等词的意思。
2、悟4---9节，体会天窗的神奇以及给孩子带来的惟一慰藉，领会“无”中看出“有”，“虚”中看出“实”的真谛，理解作者对天窗的特殊感情，让学生感受到通过“天窗”看世界的情趣。
3、学习课文中比喻、排比的修辞手法，培养学生丰富的想象和联想。
学习重点：理解课文内容，体会小小的天窗是“孩子们的慰藉”，感悟“这一方小小的空白是神奇的!”并唤起学生与课文的共鸣。
学习难点：理解课文第9节，进而体会“这一方小小的空白是神奇的!”学具准备：多媒体课件学习过程：学习环节教师活动学生活动一、激发兴趣，揭示课题1、每栋房子都离不开——窗。
可是在许多年前的中国南方农村，窗是怎样的呢?出示课文1-3节2、乡下的房子只有(前面一排木板窗。
暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。
)碰到大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，(木板窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的)。
于是(乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗)。
出示：天窗这样一扇简陋的、只能透些许阳光和空气的天窗究竟有什么魅力吸引作家茅盾写下这篇文章呢?对活泼好想的孩子们意味着什么呢?学生讨论、交流，请一位同学把这段话连起来读一遍。
3、质疑。
(1)为什么说天窗是神奇的呢?下面我们来做一个听写练习(听两遍)。
(发明这天窗的大人们是应当感谢的。
因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比他所看到的一切更真切，更广阔，更复杂，更确切!)出示文章最后一节，请同学抬头看屏幕校对。
齐读。
(2)你们是不是觉得这段话很难理解?有什么问题吗?估计学生提出的问题有：①“天窗”、“有”、“无”、“虚”、“实”、为什么要加引号?②为什么说“活泼会想的孩子会从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’?③为什么说比他所看到的一切更真切，更广阔，更复杂，更确切?同学们的问题提得很好，弄懂了这些问题，也就是真正理解了这篇课文。
苏教版四年级语文上册知识点汇总
苏教版四年级语文上册知识点汇总（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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