大学生阅读情况调查问卷模板

大学生阅读情况调查问卷模板
大学生阅读情况调查问卷模板

后现代社会背景下长大的大学生,在多媒体的环境中长大,是“读图”的主要群体,享受“读图”带给他们的便利,思维和行为模式也受到一定程度的影响。因此,有必要调查当代大学生的阅读现状,分析其背后的形成机制,以正确引导其“读图”心理。

调查对象:大学生

调查内容:大学生阅读情况,大学生阅读方式,大学生阅读目的,大学生阅读时间

调查方法:采用问卷调查形式,针对大学生设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。

具体可参考以下问卷范文:

欢迎参加大学生阅读情况问卷调查。本问卷旨在了解在校大学生阅读情况,希望通过此次调查在一定程度上唤醒大学生的读书意识,多阅读多积累知识,以便于将来学以致用。各项问题无对错优劣之分,请放心填答。

Q1:你的性别:

Q2:你的年级:

大一

大二

大三

大四

Q3:你所学科类:

文科

理科

工科

文艺

Q4:你喜欢读书吗?

喜欢

较喜欢

不太喜欢

很不喜欢

Q5:你平时空闲下来会选择阅读一些课外书籍吗?

经常会

有时会

偶尔会

从来不会

Q6:你选择阅读的目的是什么?(可多选)

打发时间

陶冶情操,提升自身修

增长知识,促进就业

Q7:你最喜欢的阅读内容是什么?(可多选)专业类

文学艺术类

娱乐类

历史学类

社会学科学类

科普类

应用技术类

其他________

Q8:你一般采用的阅读途径是什么?

从图书馆借阅

自己购买

向别人借阅

到书店看

其他

Q9:你通常会选择什么类型的刊物阅读?

图书

报纸

杂志

电子读物

Q10:你每天的阅读时间多少?

几乎不

1小时以下

1~2小时

2~4小时

4小时以上

Q11:影响你每天不阅读的因素有哪些?

感兴趣的书不多

学习繁忙

反抗老师的强迫阅读

不喜欢阅读

Q12:你每月至少读几本书?

1本

2本

3本

Q13:你一般安排在什么时候看书?

早上起床后

午间休息时

晚上睡觉前

课间

只在休息日

其他

Q14:你通常的阅读地点是?

图书馆

教室

宿舍

书店、报亭

其他

Q15:选择课外读物时,你首先考虑的是什么?作者

体裁

专业知识与技能

兴趣

其他

Q16:你一般能接受一本书有多少页数?

100页以下

100~200

200~1000

1000页以上

Q17:你的阅读费占学生生活费平均比例为

5%以下

5%-10%

10%-15%

15%以上

Q18:你在图书馆容易找到自己想看的书吗?很容易

比较容易

不容易

很不容易

Q19:你的阅读习惯是什么?

圈圈点点,写批注

摘抄有益的段落和句子

写读后感

只看

Q20:你觉得自己的阅读速度和质量怎么样?

都不怎么样

都不错

有速度,没质量

虽然速度慢,但收获很大

Q21:你觉得课外阅读重要吗?

非常重要

重要

不重要

没什么感觉

Q22:你周围的阅读氛围如何?

很好,朋友们都喜欢阅读

一般,没几个人有阅读的习惯

很差,都不喜欢看书

不太清楚

Q23:你在阅读方面遇到的主要问题是:

时间紧,忙于学业或其他活动

想读的书图书馆没有,自己购买负担重

不知该读哪些书

不善于阅读

其他

Q24:你对自己已有的阅读量满意吗?如不满意接下来打算怎么做?

____________

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大学生学习态度问卷调查表

被访者性别:A男 大学生学习态度问卷调查表 目前大学生学习紧迫感不强,学习积极性不高,厌学,逃课,沉迷于游戏的人越来越多。为了从中找到部分学生缺乏学习热情的真正根源,发现不足,对症下药,争取调动大家的学习积极性、主动性,逐步形成良好的学习态度,我们特制作此调查问卷,本次问卷调查采取不记名原则,希望同学们积极认真地填写,为大家的学习建言献策,谢谢合作!最后祝大家学习愉快,心想事成,天天开心! 1、你认为学习态度的好与差的决定因素是:() A、学校管理 B、教师教风 C、社会大环境 D、学生自身 E、校园文化氛围 F、其它: 2、你觉得现在的课程设置如何?() A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、无所谓 3、你认为目前大学生的学习态度状况如何?() A、很好 B、较好 C、一般D 、较差E 、很差 4、你认为我校学习态度最主要的问题是:() A、缺乏学习动力,厌学,为考试而学 B、没有学习、学术气氛 C、迷恋上网游戏 D、学习纪律意识差,迟 到旷课现象严重E、浮躁不踏实,考试突击F、抄袭作业G、满于现状,进取心不强H、创新性不强,缺实践能力I、考试作弊J 、其它 5、你觉得下列哪些现象应最先解决?() A、考试作弊 B、作业抄袭 C、旷课、迟到和早退 D、课堂纪律 6、你会积极参与课外活动吗?() A、积极参加 B、感兴趣就参加 C、非强行规定就不参加 D、从不参加 7、你认为目前学校学习方面的规章制度完善吗?() A、很完善 B、基本完善 C、很不完善 D、不了解情况 &对于学生旷课,你的态度是怎么样的?() A、以学业为重,绝对不能旷课 B、如果有重要的事,偶尔旷课也情有可原 C、旷课与否并不重要,不影响 学习就行 D 、无所谓,个人自由 9、你认为学生逃课的主要原因是:()

中学生语文阅读情况调查表

中学生语文阅读情况调查表(学生问卷)亲爱的同学,您好! 此次调查问卷是为了很真实地了解您目前的阅读兴趣和习惯,以便我们有针对性地进行此方面的指导和训练,请务必如实填写。谢谢! 1、你喜欢课外阅读吗?() A、不怎么喜欢 B、比较喜欢 C、非常喜欢 2、看电视与看课外书你更喜欢哪一种?() A、电视 B、课外书 C、两个都喜欢 3、在繁忙的学习中,你一般会选择什么时段进行阅读?() A、双休日 B、午间休息时 C、晚上睡觉前一段时间 D、课间时间 4、你每天花多少时间进行课外阅读?() A、不花时间 B、0.5小时 C、1小时 D、1小时以上 5、你愿意在什么场所读课外书?() A、书店 B、教室 C、图书馆 D、家里 6、你经常去逛书店吗?() A、从来不去 B、开学后去一次 C、每月去一次 D、每星期都去 7、你喜欢读什么样的书?() A、全是文字的 B、文字为主,配一些图画的 C、图画为主,只有很少的文字的 D、全是图画的 8、平时,你哪方面的书读得比较多一点?() A、文学故事类 B、科幻类 C、脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书 D、学习辅导用书(如优秀作文之类) 9、你读课外书,是因为() A、自己喜欢 B、爸爸妈妈的要求 C、老师的要求 10、你对一本书产生兴趣的原因是什么?() A、书名很有趣 B、封面、插图有趣 C、同学、老师介绍的 D、书的内容很好 11、你觉得读课外书有那些益处?() A、扩大知识面 B、提高学习成绩 C、消磨时间 D、好玩 12、你认为读课外书会妨碍学习吗?() A、会 B、不会 C、说不清 13、你读课外书时,一般() A、认真读 B、挑选有趣的地方读 C、随便翻翻 14、你的课外读物主要来源是() A、自己买的 B、家长买的 C、图书馆、阅览室里借的 D、同学、朋友那里借的 E、奖励的 15、你平时读书有计划吗?() A、没有计划 B、有时有计划 C、经常有计划 16、你读书读得仔细吗?() A、不仔细 B、有时仔细 C、很仔细 17、当读完一本书后,你能说出它的主要意思吗?() A、说不出来 B、只能说出一点 C、能说出大部分的内容 18、你写过阅读心得或读书笔记吗?()

大学生兼职调查问卷模板

大学生兼职调查问卷模板 篇一:大学生兼职调查问卷 大学生兼职调查问卷 调查问卷说明: 1、本调查问卷共有9个问题,问题采用单项选择的方式,简明扼要并易于回答 2、你可以匿名填写此份调查表 3、当有超过50%的 题目不做回答时,本问卷将做无效处理 4、请你按实际情况作答,否则将影响调查结果 你的学校、系别、专业: 1、你认为大学生有无兼职的必要?() A、非常有必要 B、可有可无 C、没必要 2、到目前为止你是否做过兼职?() A、经常做 B、偶尔做 C、从来没做过 3、你考虑过兼职吗 () A、有 B、无 4、你没做或者不想做兼职的原因是什么?() A、没时间 B、担心受骗 C、耽搁学习

D、薪酬低 E、交通不方便 F、去应聘的太多,竞争大 G、其他 5、你做兼职的目的是(可多选)?() A、赚钱 B、开拓人际网 C、空余时间较多 D、受周围兼职同学的影响 E、出于个人爱好 F、增加社会经验 G 其他 6、你曾经做过哪些种类的兼职(可多选)?() A、家教 B、促销 C、礼仪 D、发传单 E、市场调查 F、餐饮服务 G、其他 7、你认为社会是否有必要成立专门的大学生兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全? A、非常有必要 B、无所谓 C、没必要 8、所做兼职是否与你的专业相关?() A、完全相关 B、很相关 C、一般相关 D、无相关 9、你一般在什么期间做兼职?() A、周末 B、类似“五一”的长假 C、寒暑假 D、任意空闲时间 E、没有 非常谢谢你完成了这份调查问卷! 不知你是否有一些我们未在调查问卷中列出的观点需要表达?如果有,请把它们写出来。 你希望的想法、观点或想令人关注的问题是: 篇二:关于大学生兼职情况问卷调查报告

大学生问卷调查分析报告完整版

大学生问卷调查报告完整版

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

社会实践调查报告 报告题目:大学生学生兼职调查报告 学院: XX学院 班级: XXX 学号: XXXXX 学生姓名: XXXX 时间:2017年6月12日

目录 一、前言 二、调查设计流程 三、调查结果显示及分析 四、对策与建议 五、结语 六、参考文献 七、附录

XXXXXXXX学生兼职调查报告 一、前言 随着经济的发展,竞争的激烈,就业形式日趋严峻,为了在毕业后能够更好地适应社会,很多在校大学生选择了从事兼职工作,一方面缓解了家庭的经济压力,更重要的是在一定程度上接触了社会,获取了一些工作经验,提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,其存在很久,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破,是大学生生活的润滑剂,也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上,我们该怎么走,走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作,为以后的生活打好基础,日益成为我们大学生关注的问题。因此,我试图了解我校大学生的兼职状况,以期掌握大学生兼职的一些特征,从而为我校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。 二、调查设计流程 (一)调查人员 XXX (二)调查对象 XXXXX学院的女大学生 (三)调查时间 2017年5月30日---6月5日 (四)调查方法 抽样问卷调查法 (五)计划实施介绍 首先拟定调查报告的题目,经老师审核,接下来将设置好的调查问卷采用随机抽

大学生校园问卷调查报告

大学生校园问卷调查报告 ——关于大学生情感问题 一、调查背景和目的: 1.调查背景: 进入大学之后,随着周边情况的改变,个人年龄的增长以及心智的健全,加上在大 学中,男女同学之间的交往变得极为普通和正常,一旦处理不当,就极易影响到个 人的情绪,甚至走向极端。由此可见,树立正确的爱情观显得观尤为重要。因此,有必要对大学生特别是针对大一新生的爱情观进行分析和调查,以便为他们的情感 生活提供借鉴和帮助。 就郑州师范学院来说,女生比例稍大,因此,调查和分析时要有一定量的性别侧重。 2.调查目的: 通过对大学生的情感问题的调查,从而获得他们恋爱过程的相关数据以及对大学恋 爱的具体看法,最终了解他们对情感问题的认识,为自己的恋情提供有益指导。 二、调查对象及构成情况简介和方法: 1.调查对象: 本调查对象郑州师范学院和周边其他本专科院校的在校大学生特别是大一新生。 2.调查方法: 本调查采用网络问卷随机调查方式,即通过手机,电脑等设备,在特定网页上填写 问卷,以便节约成本并提高本次调查的推广性和便捷性。另外,为防止恶意填写,本卷Q3和Q4互相矛盾,以排除无效问卷。 3.调查比例及投放区间: 设计本、外校比例为4:1,男女比例为3:2,大一与其他年级比例为3:2左右。投放 区间为2014年11月8日—2014年11月20日,共计18天。 4.调查问卷回收及有效性。 投放区间内,共收回问卷76份,有效问卷71份,有效率93.4%。男女比例16:19,大一与其他年级比例为2.8:2。基本符合问卷设计,问卷结果较为可信。 三、调查组织人员: 郑州师范学院地理与旅游学院B14地理科学班 四、调查结果分析: (1)描述性分析 Q1:大学以前是否谈过恋爱? 大多数人在大学以前谈过恋爱,由此可见,学生情感问题不仅仅存在于大学,在高 中,甚至初中就已经确存在。

课外阅读调查报告及调查问卷

初一年级课外阅读调查报告 一、调查背景及目的 语文课程标准明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,并且在“总目标”中对课外阅读的总量有了具体而明确的量化规定:九年课外阅读总量应在400万字以上。2015年中考试卷中出现了一篇1900字左右的科幻小说,体现了对学生文本阅读速度的考查。2015年高考语文阅读增加了25分。2016北京中考考试说明发布,与高考强调阅读能力类似,今年中考语文,名著阅读成独立板块,分值增至10分。我们需要从现在开始丰富自己的阅读量。 为了了解同学们课外阅读的现状,我们进行了此次调查。 二、调查对象 初一部分同学,主要是初一(1)(2)(3)(8)班同学 三、调查方式 本调查采取了抽样调查的方法,数据的收集采用的事问卷调查的方式。共发放调查问卷110份,收回109份,其中有效问卷99份,无效问卷10份。 四、调查内容 针对中学生读书情况调查,包括阅读习惯及兴趣、阅读时间、读书目的、读书来源、读书作用、书籍种类和阅读量。 五、调查结果分析 1.阅读习惯 调查表明有77%的同学每天有阅读课外书的习惯,23%的同学每天没有阅读课外书的习惯。这说明同学们还是有很多人有阅读习惯。有阅读习惯的同学中女

生有35名,占45%,男生有42名,占55%,这说明在阅读习惯上男生比女生占的比例大。 20 名同学有做读书笔记的习惯,有25名同学不做读书笔记,有 53名同学偶尔做读书笔记。 调查表明:同学们的阅读方法不科学,只有20%的同学有做读书笔记的习惯,甚至有26%的同学不做读书笔记,但有54%的同学偶尔做读书笔记。80%以上的同学没有做读书笔记的习惯,没有对所读到的东西做一个记录,读完就会忘,希望大家能养成做笔记的习惯,这样也可以为写作文积累素材。 2.阅读兴趣 有59名同学喜欢阅读,有39名同学有点喜欢阅读,有6名同学不喜欢阅读。 调查表明:有55%的同学喜欢阅读,有39%的同学有点喜欢阅读,有6%的同学不喜欢阅读。喜欢阅读的同学占一半以上,还是有很多同学是喜欢的阅读的。

关于大学生学习的调查问卷模板

大学生学习调查问卷 为了掌握我校的学风状况,了解同学们在学习中的困惑和期待,分析学生学习的主动性和面临的困难,探讨我校学风建设的特点与规律,以便更好地推动我校的学风建设。我们特进行此项调查。衷心感谢你的大力支持! Q1 您的性别(单选题) A. 男 B. 女 Q2 你所处的年级(单选题) A. 大一 B. 大二 C. 大三 Q3 政治面貌(单选题) A. 党员 B. 团员 C. 群众 Q4 你是否喜欢学习(单选题) A. 持喜欢态度 B. 持不喜欢态度 C. 还可以(一般) D. 只喜欢一或两科,对其他不喜欢 E. 没办法,不学也不行 Q5 你所选专业是否与你的兴趣相一致(单选题) A. 是的 B. 不是 C. 差不多 Q6 你在大学阶段主要的发展目标是什么(单选题) A. 全面提高自身素质,为实现人生理想做准备 B. 为了获得文凭 C. 掌握一技之长,为就业打好基础 D. 没想过 Q7 你觉得你目前的学习达到父母对你的期望值了吗(单选题) A. 完全达到 B. 有些欠缺,还需继续努力 C. 令他们非常失望 Q8 你对学习工作的态度(单选题) A. 主动积极 B. 喜欢有兴趣 C. 被动应付,不情愿

D. 讨厌 Q9 影响你对专业感兴趣的主要原因是?(多选题) (多选题) A. 专业发展前途 B. 个人兴趣、特长 C. 工作性质 D. 经济收入 E. 专业社会地位 F. 其他 Q10 你喜欢的学习方式(单选题) A. 老师授课 B. 老师引导下自主学习 C. 自学 Q11 除了上课每天自主学习的时间(单选题) A. 少于1小时 B. 1-2小时 C. 2-3小时 D. 3小时以上 Q12 课后复习情况(单选题) A. 课后当天复习 B. 课后1—2天之内复习 C. 有时间就复习,没时间就算了 D. 考前集中复习 Q13 你是怎么对待考试的(单选题) A. 临时抱佛脚 B. 每天都有复习 C. 作弊 Q14 你挂科了吗(单选题) A. 是 B. 否 Q15 如果确定了目标,你会(单选题) A. 立即付出行动,一定要完成 B. 边行动,边根据实际情况调整目标 C. 虽然有目标,但常常因为突发状况而终端 D. 暂时不付诸行动 Q16 毕业后准备(单选题) A. 继续深造 B. 工作 C. 着手创业 D. 结婚安家 E. 不确定

大学生调查问卷表

大学生消费观调查问卷 编号: 同学: 您好,我是XX院XX级XX专业的一名学生,按照我们学院的教学安排,正在进行一项关于我校大学生消费观的调查,想请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,包括18个问题,所有数据只用于统计分析,请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助! Q1:你的性别? ○男○女 Q2:你所在的年级? ○大一○大二○大三 ○大四○研究生 Q3:你平均一个月的花费大约是元? Q4:你期望一个月的月消费是元? Q5:你一般每个月花费主要在哪些方面? ○伙食○购买衣物○日用品○学习○娱乐○通讯○其他 Q6:你每个月在这些方面的花费大约是多少元?(填写数字,没有填0 ) 伙食____元衣服饰品____元日用品____元学习____元娱乐____元通讯____元 其他____元 Q7:你日常一般在哪里用餐? ○食堂○饭馆○路边小摊 ○外卖○其他 Q8:你一般在这些场所用餐的频率(次/月)是多少?(填写数字,没有填0) 食堂_____ 饭馆_____ 路边小摊_____ 外卖_____ 其他_____ Q9:你一般在哪里购买服饰? ○大型超市或商场百货○专卖店或品牌店○特色店、折扣店○路边小摊 ○小店○网购○其他(,请注明)

Q10:你购物时主要考虑哪些因素? ○时尚○实用○价格○品牌○其他 Q11:当你和朋友聚会及外出时,你一般采取的买单方式是? ○ AA制○有人买单请客○视情况而定 Q12:以下哪项符合你的消费方式? ○能省则省○事先做好消费计划再计划花钱○毫不在乎想花就花○其他Q13:你平时是否做消费记录? ○有,全部做记录○有,主要部分做记录 ○有,偶尔做记录○几乎不做记录 Q14:你的生活费主要来源? ○父母给予○勤工俭学○奖学金 ○兼职○亲戚给予○其他 Q15:以下物品你拥有哪些? ○笔记本电脑○台式电脑○手机 ○数码相机○ Mp3/4/5 Q16:你是否有网购经历? ○是○否 Q17:你网购的频率是? ○每天网购○每周4-5次 ○每周2-3次○每周1次○每月2-3次 ○每月1次○更少次数 Q18:你一般会在网上买哪些商品? ○衣服鞋帽及饰品○日用品○书籍 ○电子产品○其他 调查日期:年月日 调查人:

关于大学生问卷调查报告

关于大学生问卷调查报告 一、调查目的:大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态,有利于维护大学生的身心健康,对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生就业现状,了解未来几年大学生的就业趋势;最真实的掌握企业招聘大学生现状,了解企业用人标准,以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息,促进学生就业起到积极的作用。 二、调查方式:本次调查采用无记名调查,调查人数50人,调查地点:河南大学明伦校区,调查时间:5月12日——5月17日,调查对象:在校学生,发放问卷60份,收回问卷55份,有效问卷50份。 调查问卷设计方法 调查问卷共设计两部分: (1)在校大学生的就业意向。根据问卷中关于行为特征的研究,将就业意向划分为: ①针对影响择业的因素。此部分采取了李克特5点量表尺度,依序由1分到5分代表非常重要,重要,一般,不重要,非常不重要。此部分共设计了7个选项,分别从能力、学历、所学

专业、公司性质和发展前景、薪金、就业地区等方面进行测量; ②针对大学生就业难的主要原因。此部分采取了李克特5点量表尺度,依序由1分到5分代表非常赞同,赞同,一般,不赞同,非常不赞同。根据调查问卷的研究并结合大学生本身的实际,主要从就业人数、就业期望、就业形势、就业信息等方面共设计了4个问项来进行测评。 (2)样本的个人情况,包括被调查者的性别、年级、户口类型。问卷具体设计如下: 1、您的性别 a男 b女 2、您所在的年级 a、大一 b、大二 c、大三 d大四 3、您的户口类型 a、本省本城镇 b、本省农村 c、外省城镇 d、外省农村 4、大学毕业,您的打算? a考研 b、考公务员c、自主创业 d、其他 5、您愿意选择专业不对口的工作吗? a非常愿意b、愿意c、一般d、不愿意e、非常不愿意 6、您想要选择什么性质的单位就? a、国有机关 b、民营企业 c、合资企业 d、外资企业e事业单位 7、择业时,您认为公司的发展前景是最重要的吗? a非常重要 b重要c一般d不重要e一点也不重要 8、求职时,您认为所学专业是最重要的吗? a非常重要 b重要c一般 d不重要 e一点也不重要 9、刚

调查问卷模板

调查问卷参考模板 大学生消费情况调查问卷 亲爱的同学: 你好!非常感谢你在百忙之中填写这份问卷,我们调查的目的是想了解目前大学生在金钱观、消费观、消费与闲暇方式等方面的现状。本问卷各项答案无所谓好坏对错且问卷所得结果不做个别呈现,对外绝对保密,所以请你依据自己的看法,放心填写。谢谢你的合作! 您的性别:* ?男 ?女 您现在所就读的年级:* ?大一 ?大二 ?大三 ?大四 家庭住址* ?农村 ?城镇 ?城市 1、你每个月的生活费用是多少?*

?500元以下 ?500元—800元 ?800元—1000元 ?1000元以上 2、你的生活费主要来源* ?父母给予 ?勤工俭学 ?奖助学金 ?校外兼职 ?部分家庭供给,部分勤工俭学或奖学金 ?其他 3、除了基本的伙食、生活必需品消费以外,哪些方面的消费占总生活费的比例比较多?* 交通、通讯(电话、上网) 购物(服装、饰品) 学习费用(课外书报、 娱乐 交际 零食及饮料 其他

?专卖店里的产品有质量保证,值得 ?专卖店的衣服新潮、时尚,值得 ?只要喜欢,多少钱无所谓 ?只不过一件衣服罢了,对大学生来说300块太贵了5、你对自己生活费的使用方法是:* ?有钱就花,没有计划 ?按照一定时期的计划花钱 ?没有计划,但对每一次的收入与支出都有详细的记录?有计划,但没有做好记录 ?有计划,也有记录 6、每月的通讯费用为:* ?25以内 ?25—50元 ?50—100元 ?100元以上 9、你是怎样解决生活费不够的问题?* ?向父母要钱 ?自己存钱

向别人借 做兼职 其他 ?可以 ?部分能做到 ?很难 ?不知道 11、在你身边的同学,会通过那些途径去增加收入?(可多选)*[多选题] ?做兼职 ?炒股、基金 ?开网店 ?做产品代理 ?投稿赚稿费 ?其他 12、你如何看待当前大学生出现的超前消费现象* ?无所谓 ?坚决反对 ?看其家庭情况而论

学习兴趣调查问卷(1)

学习兴趣调查问卷 为了全面客观、公正地反映本班同学们学习情况的有效性,并进行分析,以改进教育方法,提高质量。请同学们认真阅读下列选项,你的回答对老师的管理和授课对老师有很大的帮助,谢谢同学们配合! 在所选内容的序号上打“√” 1.你所理解的java 是什么? A. 咖啡 B. 一门语言 C. 编程员随便起的D.既是一门高级语言又是一门技术 2、你有没有与你的组员共同讨论问题? A.有B.没有 3、平时你课余时有没有花时间在预习和复习上面? A. 有 B. 没有 4、对于你们的项目,你们重视吗? A. 非常重视,它关于我个人和团队能力的提升很重要; B. 无所谓啦,我是打酱油的。 C. 有一点重视,不过要老师和组长提醒我才做。D.完全不在乎,项目怎麽样式组长的事。5、你在你的组中其中扮演什么角色? A.领导者/组织者;B.我积极地为我们组的项目贡献力量; C.我完成了组长指派给我的任务;D.我没有什么贡献。 6、你上新课之前有预习的习惯吗? .有;B. 没有; 7.在课堂上,你愿意和其他同学合作吗? A、愿意 B、一般 C、不愿意 D、无所谓 8、在上机课或休息时间,你愿意和其他同学合作探讨,解决问题吗? A、愿意 B、一般 C、不愿意 D、无所谓 9、你觉得班委和项目组长对你的学习帮助大吗? A、帮助很大 B、有所帮助 C、没有帮助 10、你有没有在专业课的时候经常打瞌睡?

A、经常 B、偶尔 C、一般没有 11、你觉得你现在的新班级学习气氛怎么样? A. 一般。 B.很好。 C.非常好D.很差啦。 12、班主任对你们的学习情况关心吗? ( A.很细微心、B.偶尔会问一下啦) C.很少过问我们的学习情况D.不关 13、你们觉得java 这门高级语言很难吗? .很难B.很简单C.一般般D.还学得来 14、你对专业老师的授课方式你习惯吗? A.习惯 B.不习惯。 C.一般般。 15、老师讲过的题你有没有回去重新再实操一遍? A、有 B、没有 16、你们小组的组员是怎样组合的? A、老师指定 B、自由组合 C、学习委员指定 17、在讨论一个具体问题时,你们小组的组员分工明确吗? A. 明确 B. 不明确 18.如果分工明确,你愿意承担小组里的什么角色? A、组长 B、记录员 C、发言人 D、一般组员 E、无所谓 19、各小组明确了学习任务之后,各组根据任务分工进入合作探究阶段,期间教师在干什么? A.站在前面看着你们,用目光和你们交流。 B.组间巡视,了解每个小组学习的情况,针对出现的问题及时帮助引导 C. 只呆在讨论最热烈的那组中。 20、对于你们班学习比较好的,有没有虚心向别人请教问题 A. 有 B. 没有 C. 不想问别人 21、在做一道题之前,你们有自己独立思考的时间吗? A. 老师先提醒思路再做拷贝别人的上机题 22、你在上什么课的时候精神是最佳的? A、上机 B、专业 C、英语 D、职业素养

大学生问卷调查报告范本

Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学生问卷调查报告范文

编号:FS-DY-60860 大学生问卷调查报告范文 本次调查的目的有2个: 1.分析调查结果,进而探索出当代大学生职业规划的主流方向,并对其中出现的问题做探究与分析,最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。 2.通过本次调查,让同学们再一次准确认识到目前(尤其是次贷危机发生后)大学生就业形势的变化与发展趋势。 本次调查的主题为:大学生职业生涯规划调查。 具体有以下2个要点: 1.职业生涯规划的定义是:个人结合自身情况、眼前的机遇盒制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道理,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。 2.当代大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步阶段,正因如此,一份科学,完善,可行的大学生职业规划生

涯是十分必要的。 本次调查的形式为: 1.问卷调查(随机抽取在校大学生调查,网络调查)。 2.向辅导员,职业规划师和学长询问意见建议与心得体会。 3.查阅相关资料(来源:网络、图书馆)。 二.调查过程及结果 一共设计了三道关于大学新生职业生涯规划方面的问题。并从大一的学生和网络问卷中随机调查了150份样本,得到以下实验数据: 问题1:您认为大学生应该把重心放在? a.全力学习,为以后的事业、深造做准备 b.以学习课程为主,兼顾社会锻炼 c.着重参加学生会等,为以后进入社会做准备 d.直接参与社会 选项 a b c d 数据14 118 13 5 问题2:您是否对本专业进行深入了解?

2019大学生问卷调查报告语文

大学生问卷调查报告 当一个研究者想通过社会调查来研究一个现象时(比如什么因素影响顾客满意度),他可以用问卷调查收集数据,也可以用访谈或其它方式收集数据。问卷调查假定研究者已经确定所要问的问题。如下是给大家整理的,希望对大家有所作用。 大学生问卷调查报告篇【一】 在毕业生逐年增加的今天,就业需求大大增加,大学生的就业问题成为一个越来越重要的社会问题。虽然当代中国日益强大,文化多元发展,经济繁荣昌盛、就业需求也大大增加.但大量的就空缺和大学生专业方向和个人偏好及其其他因素的影响,形成了目前大学生就业压力空前巨大、就业形势严峻的局面。为了进一步了解,大学毕业生就业状况,为了增强大学生就业危机意识,为了让大学生对自己的就业观有所认识和了解,对其就业产生积极的影响,我决定以大学生就业观这一方面为研究课题展开问卷调查。一调查目的主要为了借助问卷调查的方式了解大学生的就业观,通过大学生的就业观调查,更好的让大学生了解当前就业形势,尽快的认识自己,让大学生提高就业危机,为自己的发展做一个新的规划,避免产生就业盲目性提供一个资源。二调查

时间 2019年7月8日至19日三调查对象 页 1 第 在校大学生,毕业生和我周围同学四调查地点 西安部分高校内,包括图书馆,食堂门口和学生人流量大的主干道. 五调查方式 实地对大学生进行问卷调查,咨询. 上网查资料六调查内容及数据 1、你认为现在的就业形势怎么样? 2、你将来毕业后规划? 3、你认为自己为求职做什么准备? 4、你认为自己目前最欠缺的素质主要是? 5、请问你将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况? 6、请问你的择业观念是什么? 7、你将来想要求职的对象?(限选两个) 9、如果你现在去面试,你觉得你自己最具竞争实力的方面是? 10、你最希望自己在工作过程中得到什么?(限选两项) 11、你期望你毕业后的工作薪资是多少? 六调查数据分析 根据调查结果显示,有48%的毕业生认为就业形势严峻,可以看出,一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻,没

大学生问卷调查表

大学生问卷调查表 请同学们如实回答以下问题,如有不同答案请写在问题后面!谢谢你的配合,祝你在长大学习、生活愉快! 1.徐州工程学院是你理想中的大学吗 A.是 B.不是 C.超出意料 2.你选择“徐州工程学院”的理由是 A.理想 B.没有别的选择 C.糊里糊涂就考上了 3.你对目前在徐州工程学院的学习、生活的节奏和方式还适应吗 A.适应 B.不适应 C.勉强可以 4.你对未来四年的大学生活有过规划吗 A.有 B.没有 C.有,但不详细 5.如今已是大学生的你,会如何看待大学 A.学习场所 B.展示自我的舞台 C.文化资源丰富的小社会 6.你与室友、同学以及老师相处融洽吗 A.非常差 B.一般 C.很融洽 7.刚刚离开父母,你会感到孤独、想回家吗 A.会 B.偶尔会 C.不会 8.你通常会选择什么方式与同学加深友谊 A.聚餐 B.正常交往 C.诚心交往 9.为丰富校园生活,你会积极参加各项活动及社会实践吗

A.会 B.适当参加 C.不会 10.在面对比你优秀的同学时你会: A.有自卑感并远离他们 B. 无所谓,轻视他们 C.取彼之长补己之短 11.你现在有明确的学习计划吗 A.有 B.没有 C.尚在考虑中 12.大学学习生活看似轻松,可实际上竞争激烈,你会怎么学习 A.延续高中学习态度和方法 B.科学的利用时间学习 C.用不着多么认真,及格就行 13.在学习生活中你有信心可以调整好心态面对挫折吗 A.有 B. 没有 C.遭遇挫折时,希望有人能伸出援手 14.你有信心可以在大一的学习中适应大学教学模式吗 A.有 B.没有 C.不确定 15.在大学里,你学习英语的动机是什么 A.兴趣所向 B.过四六级将来好就业 C.形势所迫 16.你对自己现在学习的专业满意吗 A.满意 B.不满意 C.不知道 17.你了解徐州工程学院的校规吗 A.了解 B.马马虎虎 C.根本没看 18.你会如何规划自己的大一生活 A.努力学习一年 B.好不容易考上大学,要放松一年 C.从来没想过

大学生问卷调查报告

大学生问卷调查报告 一、导言 (一)调查背景及目的 如今,大学生是一个特殊群体。他们是具有劳动力的成年人,但他们主要身份却是没有经济收入的学生。他们在精神和物质生活上都有不低的需求,但经济收入却很局限,而且不同的生活方式、态度也带来了很多感情、心理方面等不同的问题。 为了能更深入地了解当代大学生的生活状况,准确把握大学生生活特点,并促进大家提升生活质量,理性生活,开心生活。在我们学院xxx老师的组织下,对肇庆学院大一的学生进行了相关调查。以下是我针对本校大学生生活状况的调查报告。 (二)调查方法 我们对计算机学院大一新生有关恋爱观、就业观、及生活等方面做了一项问卷调查,调查以走访形式、小组组队。 (三)调查方法与调查实施 本次调查共发放问卷xx份,收回有效问卷xx份,回收率为xx%。其中部分题目的答案无效,未计入统计结果。在统计过程中,采取了数据分析方法。先进行问卷编写和数据录入,再应用问卷星强大的数据整理功能,将汇总的调查数据转换成具有频数(项数)分布和频率(百分比)分布的数据表、数据饼状图,最后将频数和频率数据用于数据分析和撰写调查报告。 (四)资料整理与统计分析 全部问卷资料由调查员甄别审核后进行录入和整理,分析类型主要为单变量描述性分析和双变量交互类分析。 二、结果与分析

2 是否独生子女( ) [单选题] 3每个月生活费( ) 4生活费主要花费在哪些地方 ( ) [单选题] 5如果生活费用不足,你会采取什么方式( ) [单选题]

6在大学生活里有没有设定什么目标 ( ) [单选题] 7现在的感情生活怎样 ( ) [单选题] 8.你认为拥有美好的大学生活最需要的是( ) [单选题] 9.你认为生活状况是否给你的学习或其他方面带来压 力? ( ) [单选题] 10.在宿舍里和同学聊得最多的话题是: ( ) [单选题] 13.近期每月用于书籍(买、租)或学习用品的消 费: ( ) [单选题]

亲子阅读调查问卷

亲子阅读问卷调查 班级:一()班学生姓名:家长姓名: 1、在您的观念中,“亲子阅读”的概念是:( ) A、妈妈、爸爸和孩子同时各自读书 B、大人教孩子识字、念诗等 C 、父母为自家的孩子读书,讲故事D、亲子共读,即在家庭中大人与孩子一起阅读,共同分享多种形式的阅读过程 2、您给孩子买绘本(图画书)吗?( ) A、经常 B、偶尔 C 、从不 3、您能陪同孩子一起阅读绘本吗?( ) A、经常 B、偶尔C 、从不 4、您通常陪同孩子一起阅读绘本的时间是( ) A、15分钟以下 B、15-30分钟C 、30-60分钟D、一小时以上 5、你们亲子阅读绘本的方式是什么?( ) A、给孩子读 B、共读C 、让孩子自己读;D、和孩子聊书。 6、您觉得亲子绘本阅读或儿童早期阅读最重大的功能是什么?( ) A、教育功能 B、增强综合能力(包括审美、想象、自我管理能力等等) C 、帮助识字D、养成阅读兴趣和习惯 7、您认为通过亲子阅读的方法可以改善亲子关系吗?( ) A、当然能,所以无论多忙都会抽时间 B、有一定作用,但是工作忙就没时间进行 C 、读书是孩子自己的事

8、您孩子要请您陪他(她)一起阅读绘本时,您会怎么做( ) A、若有空就赔,没空就不陪 B、让孩子找其他人陪C 、乐意与孩子一起看 9、您为孩子选择阅读材料的依据是( ) A、孩子兴趣 B、孩子能力C 、您的期望D、学校要求 10、您常为孩子选择哪类阅读材料() A、图画为主,文字为辅 B、文字为主,图画为辅 C 、纯文字读物 11、您的孩子和您之间会互相推荐好的绘本吗?() A、经常会 B、偶尔会 C、从不 12、孩子在阅读中遇到问题会求助于您吗?() A、经常会 B、偶尔会 C、从来没有 13、您能解答孩子提出的绘本的问题吗?() A、基本能 B、偶尔能 C、不能 14、您孩子最喜欢看的书是什么?请写下书名 __________________________________________________________________.

大学生问卷调查报告通用范本_1

内部编号:AN-QP-HT245 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 大学生问卷调查报告通用范本

大学生问卷调查报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 第一篇 为了创建一个和谐的社会,一个富强的国家。唯有全民教育,其教育理念,在于贡献社会,只有付出自己,才能为自己留下属于自己的成绩。其贡献自己的最本质征途是就业,但在这之前,牵扯到如何更好的找到属于自己的就业岗位,如何确定自己的就业观。大学生就业问题历年来是社会议论的焦点。如何适应当代社会的发展形势。抓住机遇,迎接挑战,是当代大学生面临的众多考验中的重中之重,只有通过就业才能让高校系统教育培养出来的人力资本能够人尽其才,才尽其用,才能为国家

大学生问卷调查报告精选

大学生问卷调查报告精选以下是由聘才网小编为大家整理的大学生问卷调查报告范文,欢迎阅读参考。 调查时间:XXX-4-1~XXX-4-10 调查地 点: XXX 校区 调查人:XXX 调查负责人:XXX 调查对象:XXX 大学大一、大二学生 调查方法:随即抽样调查 调查分工:问卷由XXX设计,全体成员讨论确定 文字整 理: XXX XXX 在当今的社会,竞争日益激烈,人们的生活节奏加快,留意和谨慎似乎变得重要,然而我们看到的是事故的发生,亲人的眼泪,忽视带来的后悔,不仅在社会上,即使生活在大学校园里,安全隐患依然围绕在我们周围。倘若大学生的安全意识较强,无疑可以给自己减少很多麻烦,倘若大学生的安全意识很薄弱,则有可能给自己或他人带来不必要的麻烦甚至伤害。为了探究当代大学生安全意识状况,我们安全协会与4 月初进行了一次针对此问题的大范围的调查。我们走访了XX 大学虎溪校区大一大二的学生,对他们进行了抽样调查。本次调查共发放问卷1500 份,回收1293 份,回收率%,其中大一学生832 份,大二学生461 份,男生占%,女生占%。 在日常生活中,当代大学生的安全意识薄弱? 由于此次调查只

在XX 大学虎溪校区进行,所以我们的调查结果反映也许并不完善,可是这些结果仍然有一定的参考价值,从我们的调查来看,大学生的安全意识还处于一般水平。这说明我们安全协会很有必要搞一次安全知识宣传活动。虽然说大学生整体安全意识处于一般水平,但是男生和女生又有何不同呢?请看下表: 男女安全意识比较表 很有安全意识一般基本没有 男生% % % 女生% % % 从这个表中我们可以看出很有安全意识的男生明显高于女生,但这也不很令人乐观因为基本没有安全意识的男生也明显高于女生。安全意识处于一般水平的男生稍微也比女生高一点点,但是很有安全意识的明显高于基本没有安全意识的男生。女生也是如此,这不能不说是一个可喜的现象,就总体而言男生还是要比女生好一些。 年龄越大,安全意识越强? 相对而言,人们普遍认为年龄越大,其安全意识越强,因为年龄越大,阅历越丰富,知识也可能越丰富,究竟年龄与安全意识强弱的关系如何,请看下表: 大一大二安全意识比较表 很有安全意识一般基本没有 大一% % % 大二% % % 从此表可以看出,在很有安全意识方面,大二同

小学生课外阅读调查问卷(学生卷)

小学生课外阅读调查问卷(学生问卷) 亲爱的同学: 你好!为了更好的给大家提供课外阅读的良好条件,希望能通过本问卷了解你对课外阅读的一些想法。本问卷不需要填写姓名,答案也没有对错之分,请根据自己的真实想法来填写,请在你选择的答案下打“√”。 这份问卷中所说的课外书,是指除学校所发的教科书以为的其他课外书籍,包括书本、杂志、报纸等纸质书籍。另外,有些题目为多选题,请仔细看题,如实作答,谢谢! 基本信息:性别:____________ 年级:____________ 1、以下选项中,你最常做的是____? A、看电视 B、上网 C、看课外书 D、玩手机 2、你对课外阅读的态度是? A、喜欢 B、不喜欢 C、不喜欢也不讨厌 3、你认为阅读课外阅读是? A、浪费时间,耽误学习 B、扩充知识,拓宽思维,享受阅读乐趣 C、帮助写作文,提高学习成绩 D、没想过 4、你平时读课外书是因为_____? A、老师或家长要求 B、同学们朋友在读 C、自己喜欢 5、你平时喜欢读以下哪类书籍?(本题可多选) A、小说童话等文学类 B、冒险幻想科普类 C、历史或人物传记类 D、作文书或其他教辅书F、其他______ 6、一学期,你能完整的读完多少本书呢? A、0本 B、1-3本 C、4本以上 7、你读的课外书一般是?(本题可多选) A、父母或自己买 B、向学校或其他图书馆借 C、向同学、朋友借的 D、别人赠送 8、在你对书籍的选择上,主要依据是?(本题可多选) A、老师、同学推荐 B、跟课堂知识相关 C、自己感兴趣 9、你家属于适合小学生阅读的图书有多少本(不含课本)? A、0本 B、5本以内 C、5以上 10、平常,你们班上的图书角放有多少本图书? A、1-10 B、10-30 C、30本以上D/无 11、你常去书店或者图书馆吗? A、经常去 B、想去,可是家附近没有 C、从没有去过 12、你一般在什么时候看课外书?(本题可多选) A、一有时间就看 B、课间或下午放学回家后 C、周末或节假日 D、从来不看

大学生消费状况调查问卷模板

大学生消费状况调查问卷 亲爱的同学,你好!关于此次的大学生消费状况调查问卷,我们想向你了解一些相关信息,请根据实际情况回答,谢谢您的合作! 性别:A.男 B.女年级:A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 1.您的月消费是多少? A.500以下 B.600-700 C.800-900 D.1000以上 2.您的消费主要用于? A.学习方面 B.饮食方面 C.化妆品方面 D.服装方面 3.网上购物时,您主要会选择哪个网站? A.淘宝网 B.唯品会 C.亚马逊 D.聚美优品 E.京东 F.其他 4.您每月用于校内正餐的消费? A.300元以下 B.300-500元 C.500-700元 D.700-900元 E.900元以上 5.您每月用于零食及校外饮食的费用为? A.100元以下 B .100-200元C.200-300元 D.300-400元 E.400元以上 6.您的月通讯费为? A.20元以 B.20-50元 C.50-80元D.80-120元 E.120元以上 7.您每月用于购买日常用品的费用为? A.20元以下 B.20-50元 C.50-80元 D.80元以上 8.您每月用于购置衣物的费用? A.50元以下 B.50-200元 C.200-350元 D.350-500元 E.500元以上 9.您每月在恋爱方面的支出? A.无 B.100元以下 C.100-200元 D.200元以上 10.在您过生日时的花费 A.100元以下 B.100-200元 C.200-300元 D.300元以上 11.您是否经常与同学聚餐? A.从不 B.一周一次 C.两周一次 D.一月一次或两次 E.其他 12.您的生活费来源? A.全部来自家庭 B.部分来自家庭,部分来源于兼职工资 C.全部来源于兼职工资 13.您觉得你的生活费 A.有富余 B.刚好够用 C.不够 14.您的花钱方式是? A.全部计划好再花 B.能省则省 C.想花就花 D.边花边打算 15.您每月生活费有剩余时打算怎么处理? A.吃喝 B.旅游 C.添置衣物 D.存银行 E.考证 F.上网 16.当遇到想买的东西钱却不够时,您会? A.向家里要 B.先向朋友或同学借 C.用平时存下来的钱 D.放弃购买 感谢您对此次调查的理解与支持!

大学生消费观问卷调查报告

大学生消费观问卷调查 你好!我是信管111班的调查员,想了解你对大学生消费状况的看法,恳请您抽出几分钟时间参与我们的问卷调查,我们将为您的信息保密,并十分感谢您的支持! 1.您的家庭所在地? A.城市 B.城镇 C.农村 2.您心目中合理的消费状态和结构是? A.只要够花就行 B.能订出较细的消费计划 C.让每个月有盈余,可供自己支配 D.其他 3.您平均一个月用去多少生活费? A.300元以下 B.301—501元 C.501—1001元 D.1001元以上 4.当你在某项消费时,考虑最多的因素是 A.价格 B 有需要,实用性 C.商品的品牌、档次 D.随大流 E其他 5.当你想要买某样东西时,却发现钱不够,那么你会? A.向父母要钱 B.自己省吃俭用存钱 C.向同学朋友借了再说 D.做兼职挣钱 6.你目前拥有?(多选) A电脑 B相机 C手机 D.MP3(或MP4.MP5、MP6) 7.和他人一起消费时比自己一个人消费(如一起逛街、吃饭等) A高 B低 C没有变化 8..您每月消费的主要项目是什么?(多选) A.基本生活所需 B.通讯(电话、上网) C.购物(服装、饰品) D.书籍 9你的生活费用的来源? A父母按月寄送 B.父母一次性寄送较大量金钱,花完再要 C.兼职或勤工俭学 D.其他 10.就整体情况而言,你如何看待周边同学当前的消费状况 A.过高 B偏高 C.比较符合实际 D.比较节俭 E.偏低 11.您认为您目前每月拥有的生活费能否满足您的所需? A.勉强 B.刚好合适 C.绰绰有余

12.您最理想的消费来源是? A.父母给予 B.打工、勤工助学 C.奖学金 D.三者皆有 13.若有盈余您如何处理? A.存在银行 B改善物质生活 C.购书 D丰富精神生活 14.您认为您的理财能力如何? A.较差,花钱没计划 B.一般 C.有较强的理财能力 15.当你手中有足够的钱,请写出三种你最有可能的处理方式? 大学生消费观调查报告 前言 步入大学,我们都不再是中学里衣食住行全部都由父母来承担的孩子,离开了家庭,面对一个人的生活,就要学着照顾自己。现在社会的进步是无法预计和形容的,我们作为新一代的希望,同时也背着多重的身份站立在这个社会中,其一就是消费者。 在大学里,我们的消费观念的塑造和培养对我们今后在价值观、世界观的形成和定位上都起着至关重要的作用,所以,关注我们大学生的消费状况,洞察我们大学生的消费心理和行为特征,及时培养在消费上正确的观念和方法,成为了当代各界人士相当关注的话题。 因此,此次特地做了以“大学生消费观调查”为主题的问卷调查,调查对象是我校浙江经贸这也技术学院的在校大学生,我们分别以问卷调查、访谈考察等方法及时记录了我校大学生的生活消费实际情况,并整理分析成文。

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