2021届山东省临沂市高三上学期期中考试生物试题 PDF版
临沂市高三教学质量检测考试生物试题2020．11注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2．选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1．究竟病毒起源于细胞，还是细胞起源于病毒，是科学界一直争论的问题。
内源性起源假说认为，病毒起源于正常细胞的核酸片段“逃逸”。
下列不支持该观点的证据是A．生物由简单到复杂，支原体作为最简单的细胞比病毒结构复杂B．质粒是细胞的一部分，可脱离细胞并实现细胞间的交流C．多种病毒的遗传物质可全部或部分转移到宿主细胞染色体上D．细胞原癌基因与部分病毒的基因序列具有高度的相似性2．金矿杆菌发现于一座金矿地下2.8km充满水的裂沟中，裂沟处没有光线和氧气，水温高达60℃。
这种细菌体内的碳元素来自于二氧化碳，氮元素来自于周围的岩石。
下列叙述正确的是A．金矿杆菌的生物膜系统使细胞结构区域化，利于细胞代谢有序进行B．金矿杆菌能利用光能将二氧化碳和水合成有机物，属于自养型生物C．金矿杆菌与酵母菌相比主要的区别是没有核膜包被的成形细胞核D．金矿杆菌从岩石中吸收的氮元素可用于合成核糖、蛋白质、磷脂等化合物3．人体内β－淀粉样蛋白在脑脊液积累可诱发老年痴呆，其合成离不开内质网等细胞器。
内质网对细胞损伤因素(如缺氧)极为敏感，当细胞受到损伤因素作用时，内质网腔内出现错误折叠蛋白和未折叠蛋白聚集等现象，称为内质网应激(ERS)。
内质网功能持续紊乱，并最终启动该细胞的凋亡程序。
肿瘤细胞有ERS保护机制，可促进未折叠蛋白的正常折叠、加速错误折叠蛋白降解。
下列叙述错误的是A．抑制相关细胞高尔基体的功能有可能缓解老年痴呆症状B．内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达加快细胞凋亡C．肿瘤细胞的ERS机制可能使其能耐受缺氧环境D．敲除与ERS相关的基因，可防止细胞发生癌变4．最新研究发现，在人类肿瘤细胞中含有大量如“甜甜圈”般的独立于染色体外的环状DNA(ecDNA)。
在人类健康的细胞中几乎看不到ecDNA的痕迹，而在将近一半的人类癌细胞中可以观察到它，且其上普遍带有癌基因。
下列分析错误的是A．构成ecDNA的每个脱氧核糖，都与两个磷酸基团相连接B．ecDNA不与蛋白质结合而呈裸露状态，容易解旋复制和表达C ．当癌细胞分裂时，ecDNA 均等分配到子细胞中D ．抑制ecDNA 上癌基因的转录和翻译可成为治疗癌症新思路5．如图是某植物细胞中Ca 2+跨膜运输系统示意图。
下列叙述错误的是A ．Ca 2+跨膜运输体现了生物膜的结构特点和功能特性B ．图中钙离子泵可能具有催化和运输的功能C ．钙离子通道蛋白基因发生突变可能影响Ca 2+吸收D ．Ca 2+进出细胞的跨膜方式均为主动运输6．过氧化物酶体是真核细胞中的一种细胞器，其内可发生2222RH O R H O +−−→+酶反应，对细胞内的氧水平有很大的影响。
下图为线粒体和过氧化物酶体中相关生化反应速率在不同O 2浓度下的变化曲线。
据图分析错误的是A ．线粒体和过氧化物酶体消耗O 2的酶均分布在相应的细胞器基质中B ．低O 2条件下，线粒体的酶比过氧化物酶体中的酶催化效率高C ．过氧化物酶体利用O 2的能力随O 2浓度增加而增强D ．过氧化物酶体可保护细胞免受高浓度氧的毒害7．蚜虫是一种能进行光合作用的昆虫，其体内能合成类胡萝卜素吸收光能，再将能量传送给相关的组织细胞以制造有机物。
下列说法正确的是A ．类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，可用无水乙醇提取并分离B ．影响蚜虫体内ATP 合成速率的外部因素有光照强度、温度、氧浓度等C ．蚜虫有氧呼吸终产物H 2O 中的氢均来自细胞中的葡萄糖D ．蚜虫体内ATP 含量白天相对夜间会显著增加8．袁隆平团队研发的海水稻具有较强的耐盐碱能力。
将某海水稻品种分为两组，对照组用完全培养液培养，实验组用含较高浓度NaC1的完全培养液培养；两周后，实验组培养液中Na +浓度高于C1－，同时在晴朗天气下测定净光合速率及胞间CO 2浓度日变化，结果如图。
下列叙述错误的是A．海水稻对Cl－吸收速率快于Na+，表明其对不同离子的吸收有选择性B．与正常状态相比，在高浓度NaC1下海水稻的净光合速率降低C．6：00～10：00时两组净光合速率均增加的主要原因是光照强度增加D．在高盐条件下，10：00～12：00时光合速率下降的主要原因是气孔关闭9．细胞周期是靠细胞内部一系列精确调控实现的。
在此过程中各种周期蛋白(Cyclin)与不同的蛋白激酶(Cdk)结合形成复合物，促进细胞进入下一个阶段。
如Cdk2—Cyclin E负责检查G1到S期，检查通过则细胞周期继续进行，不通过则细胞进入G0期(不生长、不增殖)。
不同时期细胞各种蛋白复合体的含量变化如图，据图分析错误的是A．可设计药物通过抑制Cyclin E基因的表达来治疗癌症B．Cdk2—Cyclin A复合物可能与细胞内DNA和中心体的复制有关C．若将G2期细胞与M期细胞融合，G2期细胞进入M期的时间会延后D．原癌基因表达的蛋白质功能与Cdk—Cyclin复合物的功能类似10．人类基因组70％以上的DNA可以转录产生mRNA，但其中部分mRNA存在不翻译现象。
下列分析错误的是A．rRNA和tRNA也是转录产物，但无法检测到它们的翻译产物B．合成的某些mRNA上不存在RNA聚合酶结合位点导致其无法进行翻译C．一条mRNA可同时结合多个核糖体，核糖体沿mRNA每次移动三个碱基的位置D．翻译时，反密码子的某个碱基改变可能不影响tRNA携带氨基酸的种类11．如图为某家族甲病(A／a)和乙病(B／b)的部分遗传系谱图，两对基因遵循自由组合定律。
已知Ⅰ1不携带乙病致病基因，该家族所在地区人群中大约每6400人中有1个甲病患者。
不考虑基因突变，下列叙述正确的是A．Ⅰ1需经基因诊断才能确定是否携带甲病基因B．Ⅱ2与Ⅰ2基因型相同的概率为1／3C．Ⅱ2和Ⅱ3生出一个患甲病男孩的概率为1／243D．若Ⅲ1基因型为X b X b Y，则是Ⅱ2减数第一次分裂异常所致12．某动物性别决定方式为ZW型，眼色红眼、伊红眼、白眼分别受Z染色体上的等位基因A1、A2、A3控制。
某小组用一只伊红眼雄性与红眼雌性杂交，F1中雄性全为红眼，雌性既有伊红眼，也有白眼。
下列说法错误的是A．与该动物的眼色有关的基因型有9种B．A1、A2、A3的产生体现了基因突变的不定向性C．3个等位基因之间的显隐性关系为A1>A2>A3D．选择白眼雌性与红眼雄性个体杂交可快速鉴定子代性别13．果蝇的两条X染色体可以连在一起成为一条并联X染色体，带有一条并联X染色体和一条Y染色体的果蝇(品系C)表现为雌性可育，带有一条并联X染色体和一条正常X染色体的果蝇致死，没有X染色体的果蝇也致死。
用化学诱变剂诱导正常的野生型雄果蝇，然后让该雄果蝇和品系C进行杂交。
以下分析正确的是A．子代雌果蝇和雄果蝇中都含有Y染色体，但Y染色体的来源不同B．若只有子代雄果蝇有某突变性状，则该突变基因位于Y染色体上C．若只有子代雌果蝇有某突变性状，则该突变基因位于X染色体上D．若子代雌雄果蝇都有某突变性状，则该突变基因位于X、Y同源区段14．研究人员在小鼠群体中筛选到一种脊柱弯曲的突变体，均表现为雌性。
将任意一只脊柱弯曲的雌鼠与脊柱正常的野生型雄鼠杂交，F1中表现型及比例均为1／3脊柱弯曲雌鼠、1／3脊柱正常雌鼠和1／3脊柱正常雄鼠。
以下推测错误的是A．脊柱弯曲性状是由显性基因控制的B．导致脊柱弯曲的基因纯合致死C．F1个体自由交配后代中脊柱弯曲个体占1／4D．导致脊柱弯曲的基因位于X染色体上15．图中A、B、C表示环境条件差异较大、存在地理隔离的三个地区，A地区某种群部分个体迁移至B、C地区(t1、t2表示不同时期)，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。
下列叙述错误的是A．留居在A地区甲种群的基因频率也将发生改变B．乙、丙两物种的形成经历了从地理隔离到生殖隔离的过程C．乙、丙新物种的形成是两地不同自然环境选择的结果D．乙、丙新物种的形成是甲、乙、丙物种间协同进化的结果二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。
每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16．在血清饥饿胁迫条件下，线粒体会转化形成Swell和Donut两种形态。
Swell线粒体丢失膜电势并表达部分基因，从而促进其自噬降解；而Donut线粒体保持膜电势从而抵抗线粒体自噬，即使用化学药物使Donut线粒体丢失膜电势，其虽不能供能但仍能抵抗自噬。
胁迫条件解除后，Donut线粒体能恢复正常状态。
下列推测正确的是A．受血清饥饿胁迫时，衰老、受损的线粒体更容易转化成Swell线粒体B．Swell线粒体成为自噬体后与溶酶体融合被水解C．线粒体能否抵抗自噬取决于能否保持膜电势D．Swell线粒体与Donut线粒体的不同是由于发生基因突变17．研究发现，随着田鼠的不断衰老，体内“烟酰胺腺嘌呤二核苷酸”(NAD)数量会显著下降，而“细胞外烟酰胺磷酸核糖转移酶”(eNAMPT，属于蛋白质类)可以催化NAD的生成，逆转田鼠身体机能的衰老，并延长其寿命。
下列说法错误的是A．衰老田鼠的体细胞内仍能合成eNAMPT，并会催化产生NADB．eNAMPT能降低反应的活化能，可在最适温度和最适pH条件下保存C．eNAMPT高温变性后仍可与双缩脲试剂反应发生颜色反应D．给老年田鼠注射eNAMPT会延缓甚至逆转机体衰老，这使人“返老还童”成为可能18．为探究控制果蝇长翅与短翅这一相对性状的基因位置，现进行了多组杂交实验如表，不考虑X、YA．若第一组后代分离比为长翅雄果蝇：短翅雄果蝇：长翅雌果蝇：短翅雌果蝇=1：1：1：1，则该基因位于常染色体上B．若第二组后代分离比为长翅果蝇：短翅果蝇=3：1，则该基因可能位于X染色体上C．若第三组后代分离比为长翅雌果蝇：短翅雄果蝇=1：1，则该基因位于X染色体上D．若第一组后代均为长翅、第三组后代均为短翅，则该基因位于细胞质中19．基因最初转录形成的hnRNA，在细胞核内经加工成为成熟的mRNA。
小鼠的β－球蛋白基因(图中的实线为基因)分别与hnRNA、mRNA杂交的结果如图甲、乙所示。
2021届临沂市实验中学高三生物上学期期中试卷及参考答案
2021届临沂市实验中学高三生物上学期期中试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列组合在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组（）①一个池塘中的全部生物①一片草地上的全部昆虫①某水库中的全部鲫鱼①一根枯木及枯木上的所有生物A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①2. 关于壳多糖的叙述，正确的是（）①是各种动物骨骼的组成成分之一①被一些科学家称为第七营养素①可用于处理含重金属离子的废水①可用于制作食品添加剂和人造皮肤A.①①B.①①C.①①D.①①3. 取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置往甲、乙两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2，下列叙述正确的是（）A.第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡B.甲、乙两种溶液的浓度不同，但细胞最终都死亡C.图2中曲线①和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应D.第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液4. 有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行①都需要酶①都需要氧①都产生A TP ①都经过生成丙酮酸的反应A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①5. 下列叙述不能说明结构与功能相适应的一项是（）A.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分利用B.低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行C.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，对血红蛋白携带氧不利D.线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶6. 果树的叶芽早期突变后，可长成变异枝条，但其长势一般较弱或受抑制，这表明基因突变（）A.具有随机性B.具有多方向性C.突变频率低D.具有有害性7. 甲状腺细胞可以将氨基酸和碘离子合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。
图中a、b、c是生理过程，①～①是结构名称。
分析下列叙述错误的是()A.甲图中b是脱水缩合，产生的水中的氧仅来自氨基酸的—COOH，完成的场所是乙图中的①B.细胞内的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度，这表明a是主动运输过程C.与甲图c过程有关的细胞器是乙图中①①①D.在甲状腺球蛋白合成分泌过程中，膜面积基本保持不变的有①和①，但膜的成分均发生更新8. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述中，正确的是（）A. 抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖B. 细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C. 衰老的人体内所有细胞均处于衰老状态D. 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡9. 细胞学说指出“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，这一观点A. 说明所有生物均由细胞组成B. 说明生物体的结构具有统一性C. 说明对生物的认识进入分子水平D. 说明动植物细胞的结构相同10. 现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和二氧化碳的量如图所示，在氧浓度为a时（）A. 酵母菌只进行无氧呼吸B. 被分解葡萄糖中约1/3用于有氧呼吸C. 酵母菌有氧呼吸消耗12mol氧气D. 有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1:211. 科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。
2021年临沂市第二中学高三生物上学期期中考试试卷及答案解析
2021年临沂市第二中学高三生物上学期期中考试试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于细胞内蛋白质的叙述，错误的是A.每种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上B.血红蛋白的多肽链合成后即具有生物学功能C.蛋白质可以在细胞外发挥作用D.部分蛋白质可以调节细胞生命活动2. 用光学显微镜的高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，清晰可见的细胞结构是A. 纺锤体、染色质B. 染色体、赤道板C. 染色体、细胞壁D. 纺锤体、核仁3. 下图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。
下列分析错误的是（）A.流经图中生态系统的总能量为AB.图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于自身生长、发育、繁殖的能量C.正常情况下D/C的值大于10%D.人工建立该生态系统的目的是实现对能量的多级利用，从而提高能量的传递效率4. 下列有关实验的表述错误的有几项（）①观察DNA和RNA在细胞中分布的实验步骤是：制片→水解→染色→冲洗→观察①脂肪的切片法鉴定试验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒①甜菜汁中含有丰富的糖类，可用作还原糖鉴定的代替材料①制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞①用紫色洋葱的外表皮做观察DNA、RNA分布实验，并用15%的盐酸水解A. 两项B. 三项C. 四项D. 五项5. 下列叙述中错误的是（）A. 反射活动由一定的刺激引起，其发生需要反射弧结构完整B. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同C. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D. 条件反射是建立在非条件反射的基础上6. 下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（）A. 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B. 各种生物体（除病毒外）都能进行的过程是3C. 1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水D. 2过程需多种酶参与，且需ATP供能7. 研究发现，高血压患者常出现胰岛素利用障碍，从而导致糖尿病。
2021届临沂市第二中学高三生物上学期期中试卷及答案解析
2021届临沂市第二中学高三生物上学期期中试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图是与酶活性影响因素相关的曲线，据图能得出的结论是（）A.相同温度下不同pH酶活性不同B.不同温度下酶的最适PH都是8C.相同pH下不同温度酶活性不同D.该酶的最适温度是35℃2. 下列有关℃℃℃℃四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是()A. 框图℃内的生物都能进行有丝分裂，且遗传都遵循孟德尔遗传规律B. 框图℃内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C. 框图℃内的生物都有细胞壁，遗传物质都是DNAD. 框图℃内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖3. 用单侧光照射小麦的幼苗（如图所示），一段时间后，该幼苗将（）A.停止生长B.直立生长C.弯向光源生长D.背向光源生长4. 下列组成细胞的元素中，属于微量元素的是（）A.Fe、Mn、B、MoB.P、S、K、CaC.Ca、Mg、Zn、CuD.C、H、O、N5. 红苋菜细胞的液泡内含有呈紫红色的花青素。
将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化。
若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红。
其原因是（）A.细胞壁在加温后受到破坏B.加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D.水温升高，花青素的溶解度加大6. 将某植物幼苗放在缺少无机盐X的完全培养液中培养一段时间后，物幼苗出现了叶片发黄的现象。
下列有关叙述错误的是（）A.对照组应使用含无机盐X的完全培养液培养该植物幼苗B.据实验结果推测，无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐C.实验结束时，培养液中某些无机盐离子的浓度可能会增加D.与正常幼苗相比，该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加7. 下列实例分析不正确的是（）A. 某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说。
2021届临沂市第十二中学高三生物上学期期中试卷及参考答案
2021届临沂市第十二中学高三生物上学期期中试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（）A.血液中钙盐过少会引起抽搐B.营养不良可引起组织水肿C.淋巴管阻塞引起组织水肿D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失2. 青稞是一种高海拔地区的农作物，耐干旱。
新鲜青稞叶细胞中含量最多的化合物是（）A.水B.蛋白质C.脂质D.无机盐3. 如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况。
下列说法中正确的是（）A. 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅰ处的生长素浓度可能在BD段B. Ⅰ、IV处的生长状况体现了生长素作用的两重性C. 生长素对Ⅰ、Ⅰ处的生长起促进作用，对Ⅰ、Ⅰ处的生长起抑制作用D. 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅰ处的生长素浓度可能在BD段4. 如图为酶发挥作用的图像及曲线，其中E表示相关能量。
下列有关叙述正确的是（）A.酶降低的活化能可以用E1表示B.E3表示酶参与反应所需的活化能C.加热和酶一样，都可以降低活化能D.若将酶变为无机催化剂，则c点应上移5. 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A.光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生B.光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸C.光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行D.光合作用与细胞呼吸都与生物膜有关6. 新型冠状病毒具有囊膜和棘突，通过囊膜上的S蛋白与人体细胞膜表面的ACE2蛋白结合侵入人体细胞。
下列相关叙述错误的是（）A. 囊膜上的S蛋白由新型冠状病毒自身的核糖体合成B.ACE2蛋白的合成与分泌伴随着生物膜的转移与融合C. 囊膜的主要成分是磷脂和蛋白质，与肺炎双球菌的荚膜成分不同D.S蛋白与ACE2蛋白的结合不能体现细胞膜具有细胞间信息交流功能7. 下图为最适温度下酶促反应曲线，Km表示反应速率为1/2Vmax时的底物浓度。
山东省临沂市2021届高三上学期期中考试 生物(含答案)
临沂市高三教学质量检测考试生物试题2020．11注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2．选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1．究竟病毒起源于细胞，还是细胞起源于病毒，是科学界一直争论的问题。
内源性起源假说认为，病毒起源于正常细胞的核酸片段“逃逸”。
下列不支持该观点的证据是A．生物由简单到复杂，支原体作为最简单的细胞比病毒结构复杂B．质粒是细胞的一部分，可脱离细胞并实现细胞间的交流C．多种病毒的遗传物质可全部或部分转移到宿主细胞染色体上D．细胞原癌基因与部分病毒的基因序列具有高度的相似性2．金矿杆菌发现于一座金矿地下2.8km充满水的裂沟中，裂沟处没有光线和氧气，水温高达60℃。
这种细菌体内的碳元素来自于二氧化碳，氮元素来自于周围的岩石。
下列叙述正确的是A．金矿杆菌的生物膜系统使细胞结构区域化，利于细胞代谢有序进行B．金矿杆菌能利用光能将二氧化碳和水合成有机物，属于自养型生物C．金矿杆菌与酵母菌相比主要的区别是没有核膜包被的成形细胞核D．金矿杆菌从岩石中吸收的氮元素可用于合成核糖、蛋白质、磷脂等化合物3．人体内β－淀粉样蛋白在脑脊液积累可诱发老年痴呆，其合成离不开内质网等细胞器。
内质网对细胞损伤因素(如缺氧)极为敏感，当细胞受到损伤因素作用时，内质网腔内出现错误折叠蛋白和未折叠蛋白聚集等现象，称为内质网应激(ERS)。
内质网功能持续紊乱，并最终启动该细胞的凋亡程序。
2021届临沂市第二中学高三生物上学期期中考试试卷及参考答案
2021届临沂市第二中学高三生物上学期期中考试试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A.液泡：含有⼤量色素，参与植物对光能的吸收B.中⼤体：普遍存在于动植物细胞中，参与细胞的有丝分裂C.细胞壁：⼤定含有纤维素和果胶，对细胞起⼤持和保护的作⼤D.⼤尔基体：由单层膜构成，主要是对来⼤内质⼤的蛋⼤质进⼤加⼤、分类和包装2. 如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核结构的说法，错误的是（）A.②与②的膜成分很相似B.②能够将核内物质与细胞质分开C.②是细胞代谢和遗传的控制中心D.蛋白质合成旺盛的细胞中，②的数量较多3. 原发性胆汁性胆管炎的发病机制是患者血清中的抗线粒体抗体（AMA）能与胆管上皮细胞（BEC）表面的受体结合，通过胞吞转移至细胞内，干扰了线粒体的功能，最终引起BEC凋亡。
以下推测不合理的是（）A.BEC的线粒体上可能存在AMA抗原B.该病在免疫学上属于过敏反应C.患者临床可能表现乏力和肌肉酸痛D.该过程与细胞膜的信息交流功能有关4. 下列关于科学研究方法叙述，正确的是A.摩尔根利用类比推理法证明基因在染色体上B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型是“数学模型”C.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验设计思路相同D.孟德尔采用假说-演绎法证明杂合子减数分裂时等位基因分离5. 下图是人工湿地处理城市有机污水的示意图，下列说法正确的是( )A. 绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用B. 芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构C. 在该生态系统成分中绿藻属于生产者，真菌属于分解者D. 真菌和浮游动物都是异养型生物，都是生态系统的基石6. 某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊这是由于（）A.反光镜未调节好B.物镜损坏C.细准焦螺旋未调节好D.标本切得厚薄不均7. 下图表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程。
2021年临沂市第三中学高三生物上学期期中试题及答案解析
2021年临沂市第三中学高三生物上学期期中试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 某兴趣小组用血细胞计数板探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，进行如图所示的操作。
下列相关叙述正确的是（）A.图示操作步骤正确，会得到准确的实验数据B.图示对酵母菌计数采用的方法为抽样检测法C.应先轻轻振荡几次培养瓶，再从培养瓶中取培养后期的原液直接计数D.进行步骤③后，应立马进行计数2. 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。
对此现象的分析，错误的是（）A. 这一反射过程需要大脑皮层的参与B. 这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D. 这一过程中有“电→化学→电”信号的转化3. 某一DNA分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的46％，其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的28％，则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为A. 46％B. 26％C. 54％D. 24％4. 下图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的—SH脱氢形成一个二硫键（—S—S—）。
下列相关叙述不正确的是（）A.组成该分子的氨基酸最多有21种B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824C.该分子至少含有三个游离的氨基D.该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应5. 对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是( )A.甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C.丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度D.丁图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关6. 下列关于生物变异的说法，错误的是（）A. 四分体时期的交叉互换可实现一对同源染色体上非等位基因的重新组合B. 某生物染色体上某片段发生重复使基因表达水平升高，这属于有利变异C. 用秋水仙素处理二倍体的单倍体幼苗得到的一定是纯合子D. 基因突变一定会引起基因携带的遗传信息发生改变，但不一定会改变生物的性状7. 下列有关人体内环境和稳态的相关叙述，正确的是（）A. 淋巴、组织液与血浆相比，最主要的差别在于血浆和组织液中蛋白质含量较多B. 血浆中蛋白质的含量大于无机盐的含量，故蛋白质对血浆渗透压的影响更大C. 当内环境的稳态遭到破坏时必将引起细胞代谢紊乱、酶促反应速率加快D. 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制8. 一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中，特别是神经组织中，它是一种重要的生物信息分子。
2021年临沂市第六中学高三生物上学期期中考试试卷及参考答案
2021年临沂市第六中学高三生物上学期期中考试试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质磷脂双分子层。
这种物质出入细胞的方式是（）A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞和胞吐2. 图中A、B、C表示环境条件差异较大、存在地理隔离的三个地区，A地区某种群部分个体迁移至B、C 地区（t1、t2表示不同时期），经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。
下列叙述错误的是（）A.留居在A地区甲种群的基因频率也将发生改变B.乙、丙两物种的形成经历了从地理隔离到生殖隔离的过程C.乙、丙新物种的形成是两地不同自然环境选择的结果D.乙、丙新物种的形成是甲、乙、丙物种间协同进化的结果3. ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质。
下列相关叙述正确的是A. A TP是一种高能磷酸化合物B. 每个ATP分子中含有两个磷酸基团C. A TP化学性质十分稳定D. 细胞中合成A TP的主要场所是核糖体4. 细胞内糖分解代谢过程如图所示，①～①代表生理过程，甲～丁代表物质。
下列叙述错误的是（）A. 甲、乙、丁分别代表的是CO2、酒精、乳酸B. ①①过程发生于线粒体中，①①过程发生于细胞质基质中C. 只有①①过程能产生ATPD. ①过程有[H]产生，①①①过程均有[H]的消耗5. 下列有关探索DNA是遗传物质实验的叙述，错误的是A.格里菲思的实验指出了R型肺炎双球菌转化为S型是转化因子作用的结果B.艾弗里实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中标记T2噬菌体的D N A时利用了含32P的大肠杆菌D.搅拌不充分会使35S标记的噬菌体这一组的沉淀物放射性偏低6. 催产素和加压素是哺乳动物体内两种重要的激素，两者结构简式如图，各氨基酸残基用3个字母的缩写表示（如Cys表示半胱氨酸）。
下列叙述正确的是A. 两种激素结构中的环是由8个氨基酸脱水缩合形成的B. 两种激素的分泌细胞具有较发达的内质网和高尔基体C. 细胞中蛋白质结合Fe3+形成的血红蛋白参与O2的运输D. 氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基7. 某雌雄同体的二倍体植物的基因型为AaBbDd，3对基因分别控制三对相对性状且独立遗传。
2021届临沂市实验中学高三生物上学期期中试卷及答案
2021届临沂市实验中学高三生物上学期期中试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法错误的是A. 图中①和①的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密B. 图中①为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换，还可以实现信息交流C. 若该细胞核内的①被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行D. 细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心2. 随着科学的发展，人类对生物进化的认识不断深入，形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论（现代综合进化论）。
下列相关叙述正确的是（）A. 生物进化的实质是种群基因频率的改变B. 仅基因突变能为生物进化提供原材料C. 个体是生物进化的基本单位D. 新物种的形成必须经历地理隔离3. 破骨细胞可吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石（HAP），HAP在溶酶体中水解酶的作用下降解释放出Ca2+等离子，从而促进骨组织的发育和重构。
下列相关叙述正确的是（）A. 破骨细胞的吞噬过程依赖于细胞膜的流动性B. 吞噬过程消耗的能量全部由线粒体提供C. 溶酶体中的酶通过主动运输转运进入D.HAP降解后的产物不能被回收和再利用4. 下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（）A.无机自然界中的元素在细胞中都能找到，没有一种元素是细胞所特有的B.组成细胞的化合物都含有C元素C.不同生物组织的细胞中各种化合物的含量是有差别的D.组成细胞的各种元素大多以离子形式存在5. 血友病是伴X染色体隐性遗传疾病。
患血友病的男孩，其双亲基因型不可能是A.X H X h和X h YB.X h X h和X H YC.X h X h和X h YD.X H X H和X h Y6. 下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是（）A. 麦芽糖和乳糖的水解产物与斐林试剂共热均会出现砖红色沉淀B. 单位质量的糖类与脂肪相比较，糖类中O的含量高而H的含量低C. 组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽键空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性D. 生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能7. 下列有关动植物细胞结构的比较，错误的是A. 细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B. 液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中C. 没有叶绿体的细胞一定不是植物细胞D. 植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有8. 下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用。
山东省临沂第一中学2021届高三上学期期中模拟考试生物试题 PDF版含答案
临沂一中2021届高三第一学期期中模拟考试生物试题本试卷满分100分，考试用时90分钟注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．寄生在人体肠道内的原生动物痢疾内变形虫无线粒体，能通过胞吐分泌蛋白酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞将肠壁细胞消化，并引发阿米巴痢疾，下列叙述正确的是A．痢疾内变形虫体内不存在双层膜的细胞结构B．痢疾内变形虫细胞膜上具有蛋白酶的载体C．痢疾内变形虫胞吞肠壁细胞不需要消耗能量D．痢疾内变形虫蛋白酶的加工需要内质网和高尔基体参与2．科学在修正中前行，施莱登和施旺当年发表的关于细胞研究的成果，人们综合为以下几个要点，其中已经被其他科学家修正的是①细胞是一个有机体，有它自己的生命②一切动植物都是由细胞发育来的③细胞是一个行使生命功能的相对独立的单位④每个细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用⑤新细胞可以从老细胞中产生A．⑤B．①④C．③D．②④3．下列关于生物体内蛋白质的叙述，正确的是A．蛋白质常螺旋形成一定的空间结构，在其溶液中加入食盐后会看到白色絮状物出现，此时蛋白质的螺旋结构并未破坏B．细胞生物都需要从体外获得必需氨基酸才能正常生长C．人体内的氨基酸只能用来合成蛋白质D．在细胞的不同生命活动中转运氨基酸的载体都是蛋白质4．下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是A．碳链是各种生物大分子的结构基础B．糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子C．细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子D．细胞中生物大分子的合成需要酶来催化5．在多细胞生物体中，各个细胞都不是孤立存在的，它们之间必须保持功能的协调，才能使生物体健康地生存。