部编版 九年级语文下册第六单元测试题 (含答案)
第六单元一、积累·运用(25分)1.下列加点字的读音不同的一项是(3分)( )A.又何间．焉群臣进谏．B.小信未孚．又弗．如远甚C.以光先帝遗．德是以先帝简拔以遗．陛下D.邹．忌修八尺有余咨诹．善道2.下列加点词的用法与其他三项不同的一项是(3分)( )A.吾孰与徐公美．B.吾妻之美．我者C.皆以美．于徐公D.君美．甚3.下列加点词的解释不正确的一项是(3分)( )A.衣食所安，弗敢专．也(独自享有)B.闻．寡人之耳者，受下赏(使……听到)C.愚以为营中之事，事无大小，悉．以咨之(熟悉)D.羹饭一时熟，不知饴．阿谁(同“贻”，送给)4.下列加点词的古今意思没有发生变化的一项是(4分)( )A.牺牲．．玉帛，弗敢加也B.今齐地方．．千里，百二十城C.先帝不以臣卑鄙．．D.先帝知臣谨慎．．5.下列说法不正确的一项是(4分)( )A.《左传》，又名《左氏春秋》，是一部编年体史书，相传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编。
B.《出师表》中的“表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体。
C.《邹忌讽齐王纳谏》，“讽”即讽谏，指用含蓄的话委婉地规劝。
这篇文章告诉人们，劝说君主纳谏，使之广开言路、改良政治，往往需要讲究策略的道理。
D.《朝天子·咏喇叭》《山坡羊·潼关怀古》《南乡子·登京口北固亭有怀》都是元曲，其中“朝天子”“山坡羊”“南乡子”是曲牌名，“咏喇叭”“潼关怀古”“登京口北固亭有怀”是题目。
6.默写。
(8分)(1)无限山河泪，。
(夏完淳《别云间》)(2)伤心秦汉经行处，。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(3) ？悠悠。
不尽长江滚滚流。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(4)成语“一鼓作气”是从《曹刿论战》中的“，，”化用而来的。
(5)《出师表》中，诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议，最重要的一条是：，。
(用原文回答)二、阅读·理解(35分)(一)阅读下面这首诗，回答问题。
(8分)白雪歌送武判官归京[唐] 岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
7.这首诗以“”为线索，描绘了、军营饯别奇寒图、东门惜别惆怅图、四幅雪景图。
(3分)8.品一品“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗的妙处。
(3分)9.说说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句诗的作用。
(2分)(二)阅读下面的文言文选段，回答问题。
(14分)[甲] 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
[乙] 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
10.解释下列加点词的意思。
(2分)(1)群臣吏民能面刺．．寡人之过者______________________________________________(2)诚宜开张圣听，以光．先帝遗德____________________________________________11.下列句中朗读停顿划分不正确的一项是(2分) ( )A.臣/诚知/不如徐公美B.皆以/美于徐公C.今齐/地方千里D.先帝创业未半/而中道崩殂12.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
(2)不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
13.邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处，邹忌的建议是什么？请用《出师表》中的四字词语来回答。
(2分)14.诸葛亮和邹忌都善于劝谏，结合两文谈谈他们的劝说艺术对你人际交往的启示。
(4分)(三)阅读下文，回答问题。
(13分)苏世长讽谏武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。
高祖责其后服，世长稽首曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻。
一人得之，万夫敛手。
岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也！”高祖与之有旧，遂笑而释之。
后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。
高祖顾谓群臣曰：“今日畋①，乐乎？”世长对曰：“陛下废万机，事畋猎，不满十旬，未为大乐。
”高祖色变，既而笑曰：“狂态发耶？”对曰：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
”尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。
岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。
但见倾宫鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。
若是陛下所造，诚非所宜！臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。
当此时，亦以为足。
今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约。
今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎③？”(选自《唐语林》)[注] ①畋(tián)：打猎。
②倾宫鹿台：高耸的宫殿和楼台。
鹿台，纣王所修的台，这里指披香殿的台。
③欲拨其乱，宁可得乎：想革除隋的暴政，怎么办得到呢？15.下列句中加点词的解释有误的一项是(3分)( )A.高祖责其后服．(降服)B.万夫敛．手(收)C.陛下废．万机(废除)D.诚非所宜．(应当)16.下列句中加点的词意思相同的一项是(3分)( )A.遂笑而．释之泉香而．酒洌B.今因隋之．侈肉食者谋之．C.实谓惩其．奢淫其．真无马邪D.今于．隋宫之内骈死于．槽枥之间17.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
(2)此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！18.从第二段苏世长的两句话中，可以看出他有怎样的性格特点？(3分)详解详析1. [解析] C A项，都读“jiàn”；B项，都读“fú”；C项，前一个读“yí”，后一个读“wèi”；D项，都读“zōu”。
2. [解析] B B项中的“美”是形容词的意动用法，“认为……美”的意思；其他三项中的“美”是“美丽”的意思。
3. [解析] C “悉”应解释为“都”。
4. D5. [解析] D 《南乡子·登京口北固亭有怀》是宋词，“南乡子”是词牌名。
6. (1)谁言天地宽(2)宫阙万间都做了土(3)千古兴亡多少事(4)一鼓作气再而衰三而竭(5)亲贤臣远小人7. 雪八月飞雪苦寒图别后雪地思乡图8. 这两句诗运用比喻的修辞手法，用春天的梨花比喻冬天的雪花，新颖奇特，表现了“胡天”天气的变化无常、大雪来得突然、雪景的千姿百态以及气象壮阔之美，富有浪漫色彩，表达了诗人的惊喜和赞叹之情。
9. 这两句诗起承上启下的作用，由咏雪过渡到送别。
10. (1)当面指责。
(2)发扬光大。
11. [解析] C 正确的朗读节奏应为“今齐地/方千里”。
12. (1)能够在公共场所议论(我的过失)，并使我听到的人，可得下等奖赏。
(2)不应该随意地看轻自己，说话不恰当，以致堵塞了忠臣劝谏的道路。
13. 开张圣听。
14. 示例：诸葛亮动之以情，晓之以理，邹忌釆用讽喻方法。
他们的劝说艺术给我的启示是：劝说他人时，态度要诚恳，语言要委婉，要尊重他人，使他人能够愉快地接受自己的建议。
15. [解析] C “废”在句中是“贻误”的意思。
16. [解析] D A项，第一个“而”是连词，表修饰；第二个“而”是连词，表并列。
B项，第一个“之”是结构助词，“的”；第二个“之”是代词，解释为“这件事”。
C项，第一个“其”是代词，代指隋炀帝；第二个“其”是副词，表示加强诘问语气。
D项，两个“于”都是介词，都解释为“在”。
17. (1)如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心。
(2)这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么雕刻装饰这么像呢！18. [解析] 根据文章内容、说话的目的、人物的身份地位等来判断。
[答案] 敢于直谏，耿直无私，胆魄过人。
[参考译文]武德四年，(高祖)平定王世充后，王世充的行台仆射苏世长带着汉南来归顺。
高祖指责他归顺迟了，苏世长深深作了一个揖说：“自古以来帝王登基，都是用擒鹿来作比喻。
一个人获得了，其他人便收手了。
哪里有捕获鹿以后，还愤恨其他一同捕猎的人，追究他们争夺鹿肉的罪名呢！”高祖和他有旧交，便笑着释放了他。
后来(苏世长)跟随高祖在高陵围猎，那天收获很多，(高祖下令)将捕获的禽兽摆放在旌门。
高祖环顾四周后问各位大臣说：“今天围猎快乐吗？”苏世长回答说：“皇上您贻误了许多政事而去打猎，也不过百日，不算十分快乐。
”高祖听后脸色都变了，后来又笑着说：“你发狂了吗？”(苏世长)回答说：“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心。
”(高祖)曾经在披香殿大摆宴席，酒喝到高兴的时候，(苏世长)上奏道：“这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么雕刻装饰这么像呢！”高祖说：“你好进谏像个直率的人，其实内心狡诈。
(你)难道不知道这座宫殿是我建的，为什么要假装不知道而怀疑是隋炀帝建的呢？”(苏世长)回答说：“我实在不知道。
只是看见倾宫、鹿台、琉璃等如此奢华，并不是一位崇尚节约的君王所做的。
如果真是您建造的，实在不应当呀！我当初在武功县，有幸陪同皇上您，见到您的住所只不过仅仅能够用来遮蔽风霜。
在那时，您也认为(那样的住所)也就足够了。
如今因为隋炀帝奢靡，百姓不能忍受而造反，纷纷投靠仁德的君主，您得到了江山，其实是对他竭尽奢靡的惩罚，自己也要不忘节俭呀。
现在在他的宫殿内又大加装饰，想革除隋的暴政，怎么办得到呢？”附：作文(40分)鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之：我将不能常到百草园了。
Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻，那段日子，一定盛满了……请以“告别”为话题，写一篇文章。
提示和要求：①可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②不要忘了拟一个题目；③不少于500字。
部编版语文九年级下册第六单元《课外古诗词诵读》测试题(含答案)
九下第六单元《课外古诗词诵读》测试题（满分：60分，时间：40分钟）班级________姓名________学号___一、文常填空（每空1分，共10分）1．《南安军》一诗的的作者是_________，字履善，又字宋瑞，自号_________。
吉州庐陵（今江西吉安）人，_________（朝代）政治家、文学家。
2．《别云间》一诗的的作者是__________，字__________，号小隐。
明末诗人、抗清英雄。
著有《夏内史集》及《玉樊堂词》等。
3.《山坡羊·骊山怀古》一诗的_________，字_________，号云庄，山东济南人，_________（朝代）散曲作家。
自幼嗜学，诗、赋、词曲、文章无所不能。
代表作品有《三事忠告》，散曲《山坡羊·潼关怀古》等。
4.《朝天子·咏喇叭》一诗的作者_________，字鸿渐，号西楼，江苏高邮人，_________（朝代）散曲家。
二、古诗词默写（每空1分，共8分）1.无限山河泪，__________________。
（夏完淳《别云间》）2.眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，_________________________！（王磐《朝天子·咏喇叭》）3.山河千古在，__________________。
（文天祥《南安军》）4.骊山四顾，阿房一炬，______________________。
（《山坡羊·骊山怀古》）5.文天祥《南安军》中表示了誓不投降的决心的诗句是：__________________，__________________。
6.夏完淳《别云间》中的“__________________，__________________”两句，化用了屈原《国殇》里的诗句“身既死兮神以灵，魂魄亦兮为鬼雄”，表达了诗人不屈的意志与信念。
三、课内古诗词赏析（27分）（一）阅读下面的诗歌，完成1-3题。
（7分）南安军文天祥梅花南北路，风雨湿征衣。
2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题：20 曹刿论战【含答案】
第六单元阅读20曹刿论战[见学生用书B本·B48]1．下列句子中虚词“之”的用法和意义解释有误的一项是(C)A．小大之．狱之：助词，的B．公与之．乘之：代词，代曹刿C．公将鼓之．之：代词，代军鼓D．故逐之．之：代词，代齐军【解析】本题考查虚词的用法和意义。
C项的“之”起补足音节作用，无实义。
2．下列句子中加点词解释不正确的一项是(D)A．故．逐之(故：所以)B．民弗从．也(从：顺从)C．战则请．从[请：请允许(我)]D．何以．战(以：按照)【解析】本题考查对文言词语释义的辨析。
D项的“以”是“凭借”的意思。
3．下列句子中加点词的意思相同的一项是(C)A．衣食．所安肉食．者鄙B．小信．未孚必以信．C．肉食者谋．之未能远谋．D．公问其故．故．克之【解析】本题考查对文言词语释义的辨析。
A项“食”的意思分别是：食物/吃；B项“信”的意思分别是：信用/实情；C项两个“谋”的意思皆是“谋划”；D 项“故”的意思分别是：原因/所以。
4．下列句子中加点词的古今意思相同的一项是(C)A．牺牲．．玉帛，弗敢加也B．小大之狱．，虽不能察C．公将．战，曹刿请见D．可以．．一战【解析】本题考查古今异义。
A项中“牺牲”的古义指祭祀用的纯色全体牲畜；今义指为了正义的目的舍弃自己的生命。
B项中“狱”的古义指诉讼事件；今义指监狱。
C项中“将”的古今意思都是将要。
D项中“可以”的古义指可以凭借；今义表示可能或能够。
5．下列句子与例句句式相同的一项是(D)例句：可以一战A．战于长勺B．夫战，勇气也C．何以战D．再而衰，三而竭【解析】本题考查文言句式。
D项和例句皆为省略句。
AC两项为倒装句，B项为判断句。
6．理解性默写。
(1)曹刿主动求见鲁庄公的原因是：__肉食者鄙__，__未能远谋__。
(2)“__小大之狱__，__虽不能察__，__必以情__”是曹刿认为“可以一战”的理由。
(3)“__公将鼓之__”和“__公将驰之__”两句表现了鲁庄公的急躁冒进；“__齐师败绩__”和“__遂逐齐师__”的结局证明了曹刿卓越的军事才能。
人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》同步测试题(含答案)
6变色龙1．阅读下面的语段，根据拼音写汉字或给加点字注音。
一个饥饿的乞丐．__ɡài__在门口大喊：“你怎么能仗着长得魁．__kuí__梧就无缘无故打人呢？”“对，打的就是你！”男子伸出食指对着乞丐说，那手指头就像一面胜利的旗(zhì)__帜__。
“警察来了！”人群中有人大喊。
“你看，我俩只是演戏，大家咋就当真了呢？”男子整个脸上洋(yì)__溢__着含笑的温情。
“停——”一个浑厚的声音在观众耳边响起，“你得把男子的那种见风使舵、阿谀奉承表现出来，一个个都精神点，再来一次，可得注意了。
”【解析】本题考查字音字形。
注意根据语境以及平时的积累，正确书写字形，同时注意形似字、音近字的辨析。
注意“丐(ɡài)”与“沔(miǎn)”的区别；“魁(kuí)”与“槐(huái)”“魅(mèi)”的区别。
注意“旗帜”不要写作“旗制”，“洋溢”的“溢”是三点水，而不是两点水。
2．下列句子中加点词的含义相同的一项是(D)A.①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己。
B.①他是个荒唐．．的家伙，长官！②在这里可以听到最荒唐．．的新闻。
C.①“我早晚要收拾．．你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。
②我来收拾．．残局！D.①(奥楚蔑洛夫)裹紧大衣，穿过市场的广场径自．．走了。
②他什么话也没说，拿着铁锹径自．．出了家门。
【解析】本题考查对词语含义的理解。
A项“颜色”意思分别是：显示给人看的厉害的脸色或行动/由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象；B 项“荒唐”的意思分别是：(行为)放荡，没有节制/(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度；C项“收拾”的意思分别是：整治/整理，整顿；D项“径自”在两个句子中意思都是表示自己直接行动。
3．小说的语言都富有个性，人物的精神面貌和性格特征在个性化的语言中能够得到充分展现。
2023-2024学年初中语文部编版九年级下第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列说法正确的一项是（）A. 这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物（这个句子没有语病）B. “我们跳绳”“改革开放”“放松下来”（这三个短语类型分别是主谓短语、并列短语、动宾短语）C. “对于广大的关东原野我心里怀着挚痛的热爱”（画线的词语分别是介词、助词、名词、代词、形容词）D. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部国别体通史记载了从战国到五代共1362年的史事【答案】C【解析】A项语序不当应改为“这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物”B项“放松下来”是动补短语D项“国别体通史”说法错误应该是“编年体通史”故选C二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.（1）_______________ 无边光景一时新（朱熹《春日》）2.（2）等闲识得东风面 _______________ （朱熹《春日》）2.（3）少小离乡老大回 _______________ （贺知章《回乡偶书》）2.（4）_______________ 笑问客从何处来（贺知章《回乡偶书》）【答案】（1）胜日寻芳泗水滨【解析】（1）注意“泗”“滨”的正确书写【答案】（2）万紫千红总是春【解析】（2）注意“紫”的正确写法【答案】（3）乡音无改鬓毛衰【解析】（3）注意“鬓”“衰”的正确书写【答案】（4）儿童相见不相识【解析】（4）注意“童”的正确书写三、默写题（本大题共计6小题每题15分共计90分）3.（1）_______________ 使我不得开心颜！3.（2）_______________ 但愿长醉不复醒3.（3）飘飘何所似 _______________3.（4）卧龙跃马终黄土 _______________3.（5）_______________ 水面清圆一一风荷举3.（6）昆山玉碎凤凰叫 _______________3.（7）李煜在《虞美人》中形象地表现愁的诗句是 _______________？_______________3.（8）在《阿房宫赋》中杜牧批判统治者穷奢极欲用“______________________________”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行【答案】（1）安能摧眉折腰事权贵【解析】（1）注意“摧”的正确书写【答案】（2）钟鼓馔玉不足贵【解析】（2）注意“馔”的正确书写【答案】（3）天地一沙鸥【解析】（3）注意“沙鸥”的正确书写【答案】（4）人事音书漫寂寥【解析】（4）注意“漫”的正确书写【答案】（5）叶上初阳干宿雨【解析】（5）注意“宿”的正确书写【答案】（6）芙蓉泣露香兰笑【解析】（6）注意“芙蓉”的正确书写【答案】（7）问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流【解析】（7）由“表现愁”可推知答案注意“恰”的正确书写【答案】（8）奈何取之尽锱铢, 用之如泥沙【解析】（8）由“杜牧批判统治者穷奢极欲……揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行”可推知答案注意“锱铢”的正确书写4.（1）桃李不言 ________ （司马迁《史记·李将军列传》）4.（2）________ 早有蜻蜓立上头（杨万里《小池》）4.（3）________ 雪上空留马行处（岑参《白雪歌送武判官归京》）4.（4）气蒸云梦泽 ________ （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）4.（5）________ 醒能述以文者太守也（欧阳修《醉翁亭记》）4.（6）何处望神州？________ （辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）4.（7）诗绘景王维的“________ ________”（《使至塞上》）尽显大漠的雄奇与壮丽诗传情王勃的“________ ________”《送杜少府之任蜀州》诉说了离别的豁达与乐观……在读诗中我们赏景悟情！【答案】（1）下自成蹊【解析】（1）默写题作答时一是要透彻理解诗文的内容二是要认真审题找出符合题意的诗文句子三是答题内容要准确做到不添字、不漏字、不写错字本题中的“蹊、撼、孤、天涯”等字词容易写错【答案】（2）小荷才露尖尖角【解析】【答案】（3）山回路转不见君【解析】【答案】（4）波撼岳阳城【解析】【答案】（5）醉能同其乐【解析】【答案】（6）满眼风光北固楼【解析】【答案】（7）大漠孤烟直 , 长河落日圆, 海内存知己 , 天涯若比邻【解析】5.（1）《蜀道难》中运用夸张修辞方法写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是____________ _____________5.（2）《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险渲染惊险的气氛的句子是_____________ _____________5.（3）联想是回忆的一种形式表象联想就是表象之间彼此互相引起的《琵琶行》中的一句“__________ ___________” 由琴声想到珠玉声是声音的类比联想5.（4）《琵琶行》中“_____________ ____________”两句是全诗的主旨更是诗人与琵琶女感情的共鸣5.（5）一去紫台连朔漠 _______________ （《咏怀古迹（其三）》）5.（6）_______________ 他生未卜此生休 _______________ 无复鸡人报晓筹（李商隐《马嵬（其二）》）5.（7）《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠追求向往终归飘渺虚幻”的句子是_______________ _____________【答案】（1）西当太白有鸟道, 可以横绝峨眉巅【解析】（1）根据“运用夸张修辞方法写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越”可推知答案注意“峨”的书写【答案】（2）连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁【解析】（2）根据“运用夸张极言山峰之高、绝壁之险渲染惊险的气氛”可推知答案注意“盈”的书写【答案】（3）嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘【解析】（3）根据“由琴声想到珠玉声”可推知答案注意“嘈”的书写【答案】（4）同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识【解析】（4）根据“是全诗的主旨更是诗人与琵琶女感情的共鸣”可推知答案注意“沦”的书写【答案】（5）独留青冢向黄昏【解析】（5）注意“冢”的书写【答案】（6）海外徒闻更九州, 空闻虎旅传宵柝【解析】（6）注意“州”“柝”的书写【答案】（7）沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟【解析】（7）根据“才华被弃如沧海遗珠追求向往终归飘渺虚幻”可推知答案注意“沧”的书写6.赤壁诗人杜牧在《赤壁》中以东吴两位美女的命运来间接反映政治军事情势变迁的诗句是________________ ________________【答案】东风不与周郎便铜雀春深锁二乔【解析】根据“以东吴两位美女的命运来间接反映政治军事情势变迁的诗句”可推知答案注意“便”“雀”“锁”的正确书写7.（1）王湾《次北固山下》中的“_______________ _______________”蕴含着时序变迁的自然规律和新旧交替的生活哲理给人以乐观向上的艺术鼓舞力量7.（2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人的关切和思念的诗句是 _______________ _______________7.（3）《（论语》十二章》中阐释学习与思辨二者辩证关系的句子是 _______________ _______________7.（4）《峨眉山月歌》中明写月映满江的美景暗写秋夜行船之事的句子是_______________ _______________【答案】（1）海日生残夜, 江春入旧年【解析】（1）根据“蕴含着时序变迁的自然规律和新旧交替的生活哲理给人以乐观向上的艺术鼓舞力量”可推知答案注意“残”的正确书写【答案】（2）我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西【解析】（2）根据“把明月人格化表达对友人的关切和思念的诗句”可推知答案注意“寄”的正确书写【答案】（3）学而不思则罔, 思而不学则殆【解析】（3）根据“阐释学习与思辨二者辩证关系的句子”可推知答案注意“罔”的正确书写【答案】（4）峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流【解析】（4）根据“明写月映满江的美景暗写秋夜行船之事的句子”可推知答案注意“羌”的正确书写8.（1）_______________ 怜子如何不丈夫（鲁迅《答客诮》）8.（2）_______________ 走的人多了也便成了路（鲁迅《故乡》）8.（3）惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来 _______________ （鲁迅《学界的三魂》）【答案】（1）无情未必真豪杰【解析】（1）注意“豪”的正确书写【答案】（2）世界上本无路【解析】（2）注意“世”“界”的正确书写【答案】（3）中国才有真进步【解析】（3）注意“进”的正确书写四、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）上面语段选自《红星照耀中国》曾易名为_______________ 这本书中写道“在某种意义上讲这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传” 文中的“大迁移”是指_______________9.（2）在《红星照耀中国》一书中还有很多令人印象深刻的人物一家被灭口66人、让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工_______________ 人生五十始的教育委员_______________ 还有平均年龄在25岁以下的强渡大渡河的英雄们觉得别人整天唱歌花费太多时间的电气专家_______________9.（3）结合选段内容谈谈朱德为何能造就铁打一般的军队？9.（4）朱德妻子康克清眼中的丈夫的性格怎样？【答案】（1）《西行漫记》, 长征【解析】（1）《红星照耀中国》是1937年10月在伦敦出版这个时候斯诺正在上海当时上海租界当局对中日战争宣告中立要公开发行是不可能的中译本用了《西行漫记》这个书名作为掩护同时作者由北平出发经过西安进入陕甘宁边区在红色区域进行采访基本处于向西行进的状态这本书中写道“在某种意义上讲这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传” 文中的“大迁移”是指工农红军的万里长征【答案】（2）徐海东, 徐特立, 朱作其【解析】（2）解答本题需要熟读名著《红星照耀中国》了解令人印象深刻的人物如让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工的徐海东人生五十始的教育委员徐特立觉得别人唱歌花费太多时间的电气专家朱作其参加二万五千里长征的16岁的江西老表已经64岁自称是年纪最大的红军战士老季等据此作答即可【答案】（3）①爱护部下天下闻名宁愿自己走路把马让给走累的同志赢得战士的心②同甘共苦平等待人跟一般战斗员生活打成一片所以能带领齐心的队伍③温和朴实但在战斗中却要发怒战斗时威力尽显【解析】（3）阅读选文结合文中“朱德爱护他的部下是天下闻名的”“自从担任全军统帅以后他的生活和穿着都跟普通士兵一样同甘共苦”“朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子在长征途中他把马让给走累了的同志骑”“我认为他的基本特点就是天性极端温和”“他在战斗中却要发怒打仗时朱德总是在前线指挥”等语句分析作答即可【答案】（4）①天性极端温和②对一切大小事情都十分负责③喜欢跟一般战斗员生活打成一片经常和他们谈话【解析】（4）结合文中“我认为他的基本特点就是天性极端温和”“其次他对一切大小事情都十分负责第三他喜欢跟一般战斗员生活打成一片经常和他们谈话”等语句分析概括即可。
部编版九年级语文下册第六单元测试题(附答案)
部编版九年级语文下册第六单元测试题（附答案）一、积累与运用（20分）1.读下面的句子，回答问题。
遂率子孙荷担者三夫，叩石恳壤，jī běn运于渤海之尾。
（1）句中的一个错别字为：_________，改为：_________。
（2）根据拼音写汉字：jī běn_________ _________。
（3）“荷”在句中的意思是：_________。
2.翻译下面的句子。
（1）我孰与城北徐公美？（2）甚矣，汝之不惠!3.毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。
这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗（含词曲）句，作为临别赠言献给他们。
示例：（1）山回路转不见君，雪上空留马行处。
（离情别意）（2）了却君王天下事，赢得生前身后名。
（思想抱负）临别赠言：第（1）句（离情别意）第（2）句（思想抱负）4.按原文默写填空。
（1）夫战，勇气也。
，再而衰，三而竭。
___________ ___，故克之。
（2）吾妻之美我者，______________；妾之美我者，______________；客之美我者，______________。
二、阅读（40分）阅读下面的文段，完成5~14题。
（一）［甲］①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
②公输盘曰：“夫子何命焉为？”③子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”④公输盘不说。
⑤子墨子曰：“请献十金。
”⑥公输盘曰：“吾义固不杀人。
”⑦子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可谓仁。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”⑧公输盘服。
［乙］十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
部编版2019-2020学年度第一学期九年级语文第六单元测试题(含答案)
部编版2019-2020学年度第一学期九年级语文第六单元测试题（含答案）一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音有误的一项是（）（2分）A.朴．刀（pō）恁．地（nèn）行．货(háng)面面相觑．（qù）B.带挈．（qiàn）报帖．(tiě)桑梓．（zǐ）细丝锭．子(dìng)C.纶．巾（guān）羞赧．(nǎn)贵胄．（zhòu）箪．食壶浆（dān）D.蓼．溆（liǎo）麈．尾（zhǔ）岔．气（chà）摄丝戗．金（qiàng）2.下列各组词语中汉字书写有误的一组是（）（2分）A.筵席促狭如雷贯耳惊世奇才B.拜谒鄙贱思贤若渴顿开茅塞C.做揖盘缠不省人事不由分说D.聒噪怨怅谨具贺仪用武之地3.请从每句所给的两个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）（1）因为是下下停停，停停下下，不是（连绵不断陆陆续续），下起来没完。
（2）一盘红烧鸡的价钱和一黄焖鸡（不相上下谬以千里），因为这东西在云南并不难得。
4.经典诗文默写。
（6分）(1)行人莫问当年事，_____________________。
（许浑《咸阳城东楼》）(2)___________________，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）(3)小园几许，收尽春光。
有桃花红，_________，________。
（《秦观《行香子》）(4）________，欲说还休。
欲说还休，！（辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁）》）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。
（3分）①可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是。
②务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
③为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局；讲究假山池沼的配合；讲究花草树木的映衬；讲究近景远景的层次。
④总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
部编版九年级上册语文第六单元基础知识测试卷(含答案解析)
部编版九年级上册语文第六单元基础知识测试卷一、选择(共30分)1．(本题5分)请选出下面句子中没有语病的一项（）A．人们喜爱观赏日出，面对日落，却很少有人去流连把玩，吟咏描绘。
B．天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然。
C．据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计。
D．随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。
2．(本题5分)下列对《水浒传》中人物的评价，正确的一项是（）A．鲁达谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。
B．林冲足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。
C．李逵性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。
D．吴用桀骜不驯，是《水浒传》中鲁莽刚烈的代表。
3．(本题5分)下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固．．．．。
B．在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止．．．．。
C．5月22曰，恐怖分子在英国曼彻斯特了制造了骇人听闻．．．．的恐怖袭击，造成22死59伤。
D．张大爷是个棋迷，连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱，真是乐此不疲．．．．。
4．(本题5分)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才________，发现人才________，举荐人才________，使用人才________。
A．求贤若渴如获至宝不拘一格各尽其能B．如获至宝求贤若渴各尽其能不拘一格C．不拘一格各尽其能求贤若渴如获至宝D．各尽其能不拘一格如获至宝求贤若渴5．(本题5分)下列句子中没有语病的一项是()A．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。
B．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C．“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。
D．由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。
部编版九年级语文下册第六单元第20课《曹刿论战》测试题(含答案)
部编版九年级语文下册第六单元第20课《曹刿论战》测试题（含答案）一、选择题（本大题共7小题）1. 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A ．又何间．焉（jiàn） 牺牲玉帛．（bó）B ．遂．逐齐师（suí） 下视其辙．（zhé）C ．望其旗靡．（mǐ） 肉食者谋．之（móu）D ．小信未孚．（fú） 公将驰．之（chí）2. 下列语句朗读停顿有误的一项是（ ）A ．忠之属也。
可以／一战。
战／则请从。
B ．公／与之乘，战／于长勺。
C ．下视／其辙，登轼／而望之。
D ．一鼓／作气，再／而衰，三／而竭。
3. 下列句子中,“以”的含义与其他三项不同的一项是A ．何以．战B ．必以．情C ．必以．分人D ．可以．一战4. 下列句子中加点词的古今义相同的一项是（ ）A ．牺牲．．玉帛，弗敢加也B ．小大之狱．C ．肉食者鄙．，未能远谋D ．夫战，勇气．．也5. 下列对句子的语气判断不恰当的一项是（ ）A ．又何间焉？（发议论）B ．刿曰：“未可。
”（表否定）C ．夫大国，难测也……（发议论）D ．忠之属也。
可以一战。
（表赞成）6. 下列各句中的“属”与“忠之属也”中的“属”意思相同的一项是（ ）A．神情与苏、黄不属B．在骨髓，司命之所属C．有良田、美池、桑竹之属D．属予作文以记之7. 下列对“一鼓作气，再而衰，三而竭”的翻译正确的一项是（）A．第一次击鼓能振作士兵的士气，两次（击鼓）士气就衰弱了，三次（击鼓）士气就竭尽了。
B．第一次击鼓能振作士兵的士气，第二次（击鼓）士气就衰弱了，第三次（击鼓）士气就竭尽了。
C．第一次击鼓能让士兵生气，第二次（击鼓）士兵就衰弱了，第三次（击鼓）士兵就竭尽了。
D．一次击鼓能振作土气，两次（击鼓）士气就竭尽了，三次（击鼓）士气就衰弱了。
二、综合性学习（本大题共1小题）8. 班级正在开展以“勇于担当,兼济天下”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成相关任务。
部编版九年级语文下册 各单元测试卷附答案共六套
部编版九年级语文下册第一单元测试卷03一、积累与运用（36分）1.下列加点字注音正确的一项是（）（4分）A.隧．洞（shuì）驳．船（bó）纤．绳（qiān）轰．响（hōng）B.笑涡．（wō）簇．新（cù）绯．红（fēi）号．叫（háo）C.舵．手（tuó）蠢．笨（chǔn）富饶．（náo）深渊．（yuān）D.阎．罗（yán）翡．翠（fěi）迷惘．（máng）遮．住（zhē）2.下列词语书写无误的一项是（）（4分）A.蜗行於滩喷薄熄灭B.捷报烽烟苍茫困乏C.疲惫高敖飞窜呻吟D.摸索沸腾喷薄悬涯3.下面的诗句、作者、诗的题目搭配正确的一项是（）（4分）A.我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话——芦荻——《风雨吟》B.取义成仁今日事，人间遍种自由花——陈毅——《梅岭三章》C.明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦——戴望舒——《断章》D.我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊——卞之琳——《租国啊，我亲爱的祖国》4.下面句子没有使用比喻修辞的一项是（）（4分）A.郊原如海，房舍如舟。
B.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
C.波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
D.我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。
5.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）（4分）A.卞之琳，现当代诗人、翻译家，新月派代表人物，主要作品有《鱼目集》《雕虫纪历》等。
B.舒婷，原名龚佩瑜，当代著名女诗人，出版的诗集有《双桅船》等。
C.戴望舒，生于浙江杭州，是我国现代著名诗人。
抗日战争时期，因宣传革命，被日军逮捕入狱，在狱中写下了《狱中题壁》《我用残损的手掌》等著名诗篇。
D.高尔基，苏联作家，代表作有《童年》《在人间》《我的大学》。
《海燕》原题为《海燕之歌》，是其短篇小说“幻想曲”《夏天的旋律》的开头部分。
6.下面几句话是对我国享有盛名的三峡景观的描绘，其中搭配和衔接不恰当的一句是（）（4分）A.有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。
2020部编版语文九年级下册第六单元23课出师表同步测试题
2020部编版语文九年级下册第六单元23课出师表同步测试题一、积累运用1.下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（）A. 锃亮（zèng）颁发（bān）曦月（xī）杳无消息（chá）B. 诘责（jié）绯红（fēi）沿溯（sù）广袤无垠（mào）C. 仲裁（zhòng）不逊（xùn ）轩邈（miǎo）藏污纳垢（hòu）D. 由衷（zhōng）横亘（gèn）鸢飞戾（lì）天深恶痛疾（è）2.下列句子朗读节奏有误的一项是（）A. 国破/ 山河在B. 其实/ 味不同C. 辛苦/ 遭逢/ 起一经D. 寡人/ 反取病也3.下列划线字的意思，完全相同的一项是（）A. 然胡不已乎惧其不已也死而后已B. 大道之行也策之不以其道益慕圣贤之道C. 率妻子邑人来此绝境天下独绝湖中人鸟声俱绝D. 兵革非不坚利也父利其然也利尽南海4.下列对课文的理解，不正确的一项是（）A. 作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B. “微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C. 本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。
D. 本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。
句式骈散结合，行文富于变化。
5.《叶圣陶先生二三事》举“做”、“作”分工的例子，旨在说明叶圣陶先生（）A. 宽厚B. 礼让C. 律己严D. 谦虚6.解释下列划线字的意思。
①但微颔之________②惟吾德馨________③亭亭净植________7. 默写填空（1）会当凌绝顶，________。
《望岳》（2）《春望》中写诗人因忧国、伤时、思家而快速苍老的诗句是________，________。
（3）王绩的《野望》中，最能表现诗人孤独抑郁心情的诗句是________，________。