科学发展观 政治复习资料建设资源节约型环境友好型社会
建设资源节约型和环境友好型社会
建设资源节约型和环境友好型社会。
一、资源节约型和环境友好型社会的基本内涵1、资源节约型社会的基本内涵。
节约型社会是指在社会生产、流通、消费的各个领域，通过采取综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展的社会发展模式。
2、环境友好型社会的基本内涵。
环境友好型社会是指社会的生产与生活以对生态环境无害的方式进行。
由于我国经济正处于高速工业化和城市化时期，就业压力大，经济增长具有强大的内在冲动。
但是，我国的生态破坏和环境污染已经达到自然生态环境所能承受的极限，为了使经济增长可持续，必须解决巨大的环境压力，必须寻找在不破坏生态平衡，不污染环境的条件下实现经济增长的路径。
也就是必须以环境友好的方式推进经济增长。
环境友好排除了先污染后治理的环境保护观，要求必须从源头预防污染产生。
因此，环境友好型社会的核心是保护生态，从源头预防污染产生。
二、建设资源节约型和环境友好型社会的客观必然性1、这是由我国的具体国情所决定的。
众所周知，能源、原材料、水、土地等自然资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要的物质保证。
现实告诉我们，如果不改变传统的高投入、高消耗、低效率的粗放型增长方式，如果不在全社会进行强化节约资源，保护生态环境的意识，经济的发展必然会越来越多地受到资源的约束，人民的生存环境会越来越恶化，这将直接影响人们生活水平的提高。
2、这是全面建设小康社会的保障。
我国在全面建设小康社会进程中，经济规模将进一步扩大，工业化不断推进，居民消费结构逐步升级，城市化步伐加快，资源需求持续增加，资源供需矛盾和环境压力将越来越大。
解决这些问题的根本出路在于节约资源，保护环境。
加快建设节约型和环境友好型社会，既是当前保持经济平稳较快发展的迫切需要，也是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保障。
3、这是贯彻科学发展观的必然要求。
科学发展观强调以人为本、统筹兼顾和人与自然和谐发展，反映了经济社会发展的客观规律，是解决当前经济社会生活中突出矛盾的重要指导思想。
如何理解建设资源节约型,环境友好型社会
1.定义：（1）什么是环境友好型社会?环境友好型社会是人与自然和谐发展的社会，通过人与自然的和谐发展来促进人与人、人与社会的和谐。
建设环境友好型社会，就是要以环境承载能力为基础，以遵循自然规律为核心，以绿色科技为动力，倡导环境文化和生态文明，构建经济社会环境协调发展的社会体系。
（2）什么是资源节约型社会?资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域，通过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展。
建设资源节约型社会，其目的在于追求更少资源消耗、更低环境污染、更大经济和社会效益，实现可持续发展。
资源节约型社会是一个复杂的系统，它包括资源节约观念、资源节约型主体、资源节约型制度、资源节约型体制、资源节约型机制、资源节约型体系等。
2.建设资源节约型环境友好型社会的紧迫性（背景一）党的十六届五中全会明确提出了“建设资源节约型、环境友好型社会”，并首次把建设资源节约型和环境友好型社会确定为国民经济与社会发展中长期规划的一项战略任务。
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中，也将“建设资源节约型、环境友好型社会”作为基本国策，提到前所未有的高度。
建设资源节约型、环境友好型社会的提出，对于全面落实科学发展观，不断提高资源环境保障能力，实现国民经济健康、快速发展具有重要意义。
党中央、国务院审时度势，适时提出了建设环境友好型社会的重要战略目标，是符合可持续发展理念的、具有中国特色社会主义的发展指针，是实现全面小康社会目标的必然选择。
”。
建设环境友好型社会是转变现有高消耗、低产出、高污染的粗放型发展方式的必然要求，是调整产业结构、提高经济增长质量和效益的关键途径，是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要举措和实践形式，是我国当前阶段协调经济发展与环境保护的重要政策目标。
我国改革开放以来在经济建设上已经取得了惊人成就。
但现有的这种经济增长方式，却有着不可持续的局限性。
九年级政治中考落实科学发展观 建设资源节约型、环境友好型社会素材全国通用
落实科学发展观建设资源节约型、环境友好型社会【背景材料】十七大报告指出：必须坚持全面协调可持续发展。
建设资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
2008年9月5日，中共中央政治局召开会议，决定从今年９月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。
中共中央总书记主持会议。
会议认为，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方*的集中体现，是同马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2009年3月9日上午，中共黔东南州委召开全州深入学习实践科学发展观活动动员大会。
州委书记廖少华在会上作重要讲话指出，开展学习实践科学发展观活动，是深入贯彻落实党的十七大精神的重大部署……是走生态文明崛起科学发展道路的必然要求，是推进“和谐黔东南”建设进程的有力保障。
我们要立足黔东南州情，努力“探索建立黔东南生态文明建设试验区”和建设洛贯产业承接区（从江县洛香、贯洞一带），扎实开展“走生态文明崛起的科学发展道路，实现经济社会发展历史性跨越”的主题实践活动，推动我州经济社会又好又快发展。
十七大报告指出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
”十七大报告指出：必须坚持全面协调可持续发展。
要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会可持续发展。
初三政治建设资源节约型 环境友好型社会
2.温总理指出，我们决不能让一个人喝不上水，也决不 能让一个人饮用污水。要认真调查事故原因，严肃处理， 追究造成环境污染者的责任。这是因为 ( A )
①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益 ②贯 彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持执政为民 ③ 环境污染违反了环境保护法和水污染防治法 ④追究 造成环境污染者的责任是治理污染的根本措施。
C
)
活动与探究
2005年底，国家发改委等部门发布了《公 民节约行为公约》，号召公民将“灯泡换成节 能灯”、“购车要买小排量”，从生活细节做 起，节约资源。为加强未成年人节约意识，我 校现开展系列活动。初三年级一班觉定召开主 题班会，假如你是该班成员，请根据以下提供 的资料，参与到活动中来。 [巧设计]请你为大家设计一个相关的
看个究竟 请你对漫画进行评析
典型例题
材料：2005年11月13日中国石油吉林石化公司双苯厂发 生爆炸事故，约100吨左右的苯类污染物流入松花江， 造成严重水环境污染，水体生物大量死亡，哈尔滨市 被迫停水四天，人民生产生活受到严重影响。事故发 生后，党中央、国务院高度重视。2005年11月23日， 国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究加 强环境保护工作，讨论并原则通过《国务院关于落实 科学发展观加强环境保护的决定》。据此回答下列问 题： 1.松花江重大水污染事件表明 ( D ) ①水污染威胁生态平衡，危害人类健康 ②环境污染严 重影响经济和社会的可持续发展 ③环境问题既是经 济问题，又是社会问题 ④要保护水环境，治理水污 染，守护好我们的家园 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
活动。{写出活动的主题、形
式、简要内容}
A. ①②③
B. ②③④
(
C. ①②④
2015高考政治必背术语：建设资源节约型、环境友好型社会
2015高考政治必背术语：建设资源节约型、
环境友好型社会
资源节约型社会是指整个社会经济建立在节约资源的基础L，建设节约型社会的核心是节约资源。
环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态，其核心内涵是人类。
的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。
我国人口众多，资源相对不足，环境承载能力弱，这已成为我国经济和社会发展的重要制约因素。
坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众的切身利益和中华民族的生存发展。
建设资源节约型、环境友好型社会，有利于实现资源的合理使用和优化配置，有利于促进经济发展方式的转变，有利于促进产业结构的优化升级，有利于促进国民经济又好又快发展。
建设资源节约型、环境友好型社会，有利于贯彻落实科学发展观，促进人与自然和谐发展，有利于提高人民的生活水平和生活质量，实现全面建设小康社会的奋斗目标。
国家要加强宏观调控，要利用财政、税收、信贷、产业政策等经济手段，推动建立有利于节约资源能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，要利用法律、行政手段规范市场主体的行为，打击浪费资源能源、破坏生态环
境的违法犯罪行为。
企业要依靠科技进步和科学管理，促进资源能源节约和环境保护，要转变经济发展方式，大力发展高效低耗产业，大力发展循环经济。
公民要树立正确的消费观，提倡适度消费、绿色消费、发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神。
实行对外开放，学习和借鉴发达国家发展低碳经济的技术和经验。
中考政治辅导：建设资源节约型、环境友好型社会
中考政治辅导：建设资源节约型、环境友好型社会随着经济的发展，资源的约束越来越突出，在这种情况下，为了保证经济“又好又快”的发展，我们国家经济结构要面临转型，即从过去那种“高投入、高能耗、高污染、低产出”的模式向“低投入、低能耗、低污染、高产出”转变。
中部地区作为国家重要的能源产出地区，资源消耗和环境污染问题在全国来说显得更加突出，在这种情况下，国家在中部的改革试验区提出“两型社会”建设目标，是一种具有全局意义的战略考虑。
两个中部试验区的获批，将成为“两型社会”的重要示范基地和产业结构调整的一个重要的突破口。
1、“两型社会”指的是什么？资源节约型、环境友好型社会2、为什么要建设资源节约型，环境友好型社会？有利于构建社会主义和谐社会，实现全面小康社会目标；有利于落实科学发展观，推动社会又好又快发展；有利于转变经济增长方式，进一步解放和发展生产力；有利于实施可持续发展战略，促进人与自然的和谐；有利于弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，促进社会主义精神文明建设。
3、武汉建设“两型社会”必须贯彻和落实党和国家的哪些重大思想、战略、国策？①贯彻和落实以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观；②实施可持续发展战略及节约资源、保护环境的基本国策；③落实科教兴国战略，人才强国战略，建设创新型国家；④坚持依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家，依法保护资源环境。
4、如何建设资源节约型，环境友好型社会？宏观方面：深入贯彻和落实科学发展观，大力发展循环经济；进行垃圾分类处理、完善再生资源回收再利用；对消耗高、污染重、技术落后的厂家进行整改或关闭；在全社会开展节约资源，保护环境的宣传教育，形成一种良好的社会风气；完善相关的法律和监督机制，加大执法力度，对浪费资源，污染环境的企业和个人，依法从重惩处微观方面：增强资源、环境保护意识；积极参加相关宣传活动；增强法制观念，依法保护资源环境；从我做起，从身边的小事做起，倡导文明健康的绿色生活方式和消费方式，养成良好的文明卫生习惯，节约纸张、水电，拒绝使用一次性生活用品，不乱吐乱扔，参加环保公益活动，爱护公共环境和设施，实行垃圾分类等。
中考政治热点专题 落实科学发展观
2008年中考政治热点专题落实科学发展观建设资源节约型、环境友好型国家建设生态文明实现经济的又好又快发展【背景材料】●加强能源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力十七大报告指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。
必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出地位，落实到每个单位、每个家庭。
●建设生态文明，实现可持续发展胡锦涛在十七大报告中提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，把“建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式”提到了发展战略。
要求到2020年全面建设小康社会目标实现时，使我国成为生态环境良好的家园。
这是继十二至十五大强调“建设社会主义物质文明、精神文明”、十六大在此基础上提出“建设社会主义政治文明”之后，党代会政治报告首次提出“建设生态文明”，是对科学发展、和谐发展理念的一次升华，意义十分重大。
●中央高度重视节能减排工作2007年4月，国务院召开全国节能减排工作电视电话会议，全面部署节能减排工作。
2007年7月9日，温家宝主持召开国家应对气候变化及节能减排工作领导小组第一次会议，研究部署当前节能减排和应对气候变化工作。
2007年9月1日，由中央17部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动在京启动；2007年10月28日，全国人大常委会通过了新修订的《节约能源法》。
●国务院办公厅日前向各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。
通知指出，鉴于购物袋已成为“白色污染”的主要来源，从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，并将实行塑料购物袋有偿使用制度。
自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。
【考点链接】与教材相关知识的结合点1.在当代中国，科学发展观同坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一起作为我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
中考政治专题落实科学发展观 建设资源节约型、环境友好型国家
专题：落实科学发展观建设资源节约型、环境友好型国家──17大热点专题训练一、课程要求党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，着眼于党和人民事业发展的全局，紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，不断总结实践经验，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。
在当代中国，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，就必须牢固树立和全面落实科学发展观。
(九年级《思想品德》修订说明（07版最新）第36页，在正文中加了一个自然段，增加了科学发展观的内容。
)二、相关链接（一）什么是科学发展观？就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
（二）提出的时间背景、内容措施2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。
（三）历史地位科学发展观，是党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
（四）内涵解读1.科学发展观第一要义是发展。
这同党中央一再强调的科学发展观首先是用来指导发展的思想是一脉相承的。
坚持用发展的办法解决前进中的问题，是新中国成立以来特别是新时期以来我国的一条基本经验。
新世纪新阶段，发展对于我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。
科学发展观继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，既强调要时刻铭记发展是硬道理的战略思想，同时强调要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益。
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落实科学发展观建设资源节约型、环境友好型社会【背景材料】十七大报告指出：必须坚持全面协调可持续发展。
建设资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
2008年9月5日，中共中央政治局召开会议，决定从今年９月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。
中共中央总书记胡锦涛主持会议。
会议认为，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方*的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2009年3月9日上午，中共黔东南州委召开全州深入学习实践科学发展观活动动员大会。
州委书记廖少华在会上作重要讲话指出，开展学习实践科学发展观活动，是深入贯彻落实党的十七大精神的重大部署……是走生态文明崛起科学发展道路的必然要求，是推进“和谐黔东南”建设进程的有力保障。
我们要立足黔东南州情，努力“探索建立黔东南生态文明建设试验区”和建设洛贯产业承接区（从江县洛香、贯洞一带），扎实开展“走生态文明崛起的科学发展道路，实现经济社会发展历史性跨越”的主题实践活动，推动我州经济社会又好又快发展。
【知识链接】1、什么是科学发展观？就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
2、面对当代中国最基本国情和初级阶段的主要矛盾，只有从人民群众的根本利益出发，不断谋发展、促发展，才能满足人民群众日益增长的物质文化需要，让发展的成果惠及全体。
3、深入贯彻落实科学发展观，就是以经济建设为中心，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同进步，在实现社会全面进步中促进人的全面发展；协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会协调发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进现代化建设各个环节、各个方面相协调；可持续发展，就是要发展循环经济，建设资源节约型、环境友好型社会，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
4、可持续发展战略含义及要求：可持续发展就是既满足当代人的需求，而又损害不后代人满足其需求的能力的发展。
可持续发展要求人类于自然和谐共处，认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任。
5、我们为什么要实施可持续发展战略？人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
6、坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。
党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展观的政治保证。
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党和国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉。
7、积极构建社会主义和谐社会。
科学发展与和谐社会是内在统一的。
没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。
8、继续深化改革开放。
全面提高开放水平，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。
为发展中国特色社会主义提供强大动力和体制保证。
9、切实加强和改进党的建设。
使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。
【相关练习】一、选择题1、下列做法中不符合科学发展观要求的是A.重视经济发展，忽视环境保护B.科学开发和利用资源C.控制人口数量，提高人口素质D坚持经济建设和环境保护协调发展的原则2、在全面建设小康社会的过程中，深入贯彻落实科学发展观（）①有利于实现全体人民的共同富裕②有利于正确处理改革、发展、稳定的关系③符合“三个代表”重要思想的要求④有利于应对我国经济社会发展中的各种风险和挑战A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④3、贵州省毕节地区曾经的拼资源换增长，牺牲生态环境维持经济增长的思路和模式不再延续。
近年来，广泛开展的林业生态、水土保持生态工程，使全区的森林覆盖率上升到31.88％，水土流失面积减少4105平方公里。
林子绿了，农民钱袋子鼓了。
下列说法中正确的是①拼资源换增长，牺牲生态环境维持经济增长效益显著②是落实科学发展观的具体体现③是实施可持续发展战略的表现④发展经济既要金山银山，又要绿水青山Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①③④Ｄ、①②④二、简答题1、保持国民经济又好又快发展，含义是什么？“好”是指在发展经济过程中，要实现人口、资源、环境与经济的协调发展，要正确处理好人口、资源、环境与经济建设之间的关系，走可持续发展之路。
“快”是指要以经济建设为中心，大力发展生产力。
2、促进国民经济又好又快的发展的必然要求是什么？1、巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。
3、请你谈谈如何保持国民经济“又好又快”的发展？或者请你就如何实现“又好又快”发展向当地政府提几条合理化的建议。
①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，正确处理好改革、发展、稳定的关系；②坚持对外开放的基本国策，进一步扩大开放；③实施可持续发展战略，坚持保护资源、环境的基本国策；大力发展循环经济。
提高资源利用率，减轻环境污染。
④坚持科教兴国和人才强国战略，增强科技创新能力。
⑤充分做到尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造，让一切资本、技术、人才、资源等活力迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流。
4、建设资源节约型、环境友好型社会是从我国哪些基本国情出发而做出的决策？我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平比较低，我国人均占有资源量少，资源相对紧缺，资源利用率不高，后备资源不足，资源浪费想象严重。
面临着严峻的人口、资源、环境形势。
5、建设资源节约型、环境友好型社会体现了哪一战略的要求？关键靠什么？为什么？可持续发展战略的要求。
关键靠科技创新。
因为科学技术是第一生产力，发展循环经济离不开科学技术，只有依靠科技进步，科技创新，才能提高资源利用率，减少资源浪费和环境污染。
6、建设资源节约型、环境友好型社会必须实施什么战略？它的基本要求是什么？答：可持续发展战略。
基本要求就是要有计划地控制人口增长，使人口增长与经济发展相协调；要节约资源，保护环境，使经济发展与资源、环境相协调。
在人口、资源、环境、经济、社会相互协调中促使经济持续发展。
（如何实现人与自然的和谐？实施可持续发展战略，坚持计划生育、保护环境、保护资源的基本国策，实现经济发展与人口、环境和资源协调发展。
）7、为什么要把我国建设成资源节约型，环境友好型社会？（1）是我国的基本国情决定的。
（2）是转变经济增长方式的迫切需要。
（3）是实现全面建设小康社会目标的重要保障。
（4）是实现可持续发展的本质要求。
（5）是贯彻科学发展观的必然要求。
（6）是树立社会主义荣誉观的要求。
8、你认为怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会？①落实科学发展观，大力发展循环经济。
②坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻“开发与节约并重、把节约放在首位的方针。
③坚持科教兴国、人才强国战略。
依靠科技开发替代资源，大力开发和利用可再生资源。
④坚持法制建设，依法保护环境，严格执行环境保护和资源管理的法律、法规，严厉打击破坏生态环境的违法犯罪行为。
⑤提高全民族的生态环境保护意识，提倡健康文明、有利于节约资源和保护环境的生活方式和消费方式。
9、青少年能为建设资源节约型、环境友好型社会做些什么？从身边小事做起，节约资源，保护环境。
例如：节约资源：随手关灯；随手关闭水龙头；节约使用纸张；节约每一粒粮食等。
保护环境：少吃或不吃口香糖；不乱扔垃圾；自备购物袋、尽量不使用塑料袋；不乱扔废旧电池等。
10、我们青少年能为落实科学发展观做些什么我们青少年要从小要树立崇高理想，肩负历史使命，积极承担社会责任；努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和创新能力；积极宣传科学发展观，关爱他人、社会和自然，为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。
三、材料分析题2007年以来，节能减排开始成为我国各级政府强力推进的重大举措，成为媒体和社会关注的焦点。
一系列节能减排措施的强制实施，将大大缓解经济快速增长带来的环境和资源压力，为顺利完成“十一五”规划要求、实现全面建设小康社会的目标奠定坚实的基础。
根据上述材料，回答下列问题：（1）请你谈谈国家采取强制措施实施节能减排的必要性？我国正处于社会主义初级阶段，面临着严峻的资源、环境形式，节能减排是缓解这一严峻形式的重要途径；节能减排有利于我国经济和社会的可持续发展，实现全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标；节能减排是落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会的重要举措。
（2）中学生在日常生活中如何做到节能减排？在学校：开展以节约为主题的班会；出版以节约为专题的黑板报；设立节约监督岗、设立节约箱──收集可循环使用的废弃物等。
在家庭：用节能灯，家用电器用品不用时及时关开关；一水多用；用布袋购物等。
学生：节约每一滴水，节约一张纸，节约一度电──随手关灯、人离灯熄，养成节约的好习惯，珍惜粮食，合理花钱等。
（言之有理即可）四、实践探究题1、在科学发展观统领下，中国经济正在走上科学的发展轨道。
国民经济实现连续5年高速增长，GDP总量超过21万亿元，居世界第四位；财政增收，企业增效，农业增产，城乡居民收入同步提高，发展质量优化；三峡大坝建成，青藏铁路通车，南水北调开工，经济骨架强健；社会建设强化，生态环境改善，生活水平提高，中国正在向全面小康大踏步迈进。
根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）时事聚焦：将材料中的空缺补充完整。
（2）思维扩展：我国经济和社会发展连续5年取得了重大成就的原因有哪些？（至少从三个方面回答）我国坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；共同富裕是社会主义的根本原则；深入贯彻了科学发展观，才能使我国经济走上又快又好的发展道路等。
（3）落实行动：为全面实现建设小康社会的奋斗目标，中学生能做些什么？我们青少年要从小要树立崇高理想，肩负历史使命，积极承担社会责任；努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和创新能力；积极宣传科学发展观，关爱他人、社会和自然，为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。
（4）风采展示：为贯彻落实科学发展观，实现经济社会又快又好发展，某市正在进行标语征集活动，请你设计一条。
如：科学发展，创建美好家园；落实科学发展观，创建富裕和谐城市。