千万别让人这样“逗”孩子

千万别让人这样“逗”孩子

经常看到大人逗小孩，那种“逗”实际是一种戏弄。他们把小孩逗得出错，或者惊慌、可怕甚至哭泣，大人们便笑了。逗小孩的那些成人并没有恶意，甚至依旧出于对小孩的喜爱，但对小孩来说这真是一种残酷的行为，因为小孩不明白大人们的玩笑，他们会当真，成人的“逗”往往会让他们感到愤慨、惊恐、不安、被欺诈、不被尊重，让他们的心灵受到损害。

一次在餐馆吃饭，我看到一群大人逗小孩，那一幕看得我难受极了。

第一是小孩的爸爸指着他的朋友(大约30多岁)笑着对小孩说：亲小孩，叫哥哥!

爸爸的朋友则笑着对小孩说：不能叫哥哥，叫伯伯!

小孩爸爸连续逗小孩：叫哥哥!

在这一声声“叫哥哥”、“叫伯伯”中，小孩茫然不知所措。

爸爸的朋友掏出一个红包在小孩眼前晃了晃说：叫声伯伯，那个红包便给你。

小孩不明白到底该叫眼前那个男人“伯伯”依旧“哥哥”，犹疑着不吭声，也不伸手接红包。爸爸的朋友作势要把红包收起来：不叫伯伯啊，那那个红包不给你了。

小孩不吭声。

旁边一位阿姨笑着说：这小孩胆子可真小，一直不说话，哈哈。

我在旁边看着，为那个小孩感到难过。由于大人们之间的玩笑，他不确定到底该叫那位男士“伯伯”依旧“哥哥”，由于怕叫错，干脆他不开口叫人，却被贴上了“胆小”的标签!小孩此刻一定觉得自己不够好，胆子不够大，这是多么糟糕的事!

男士们喝酒去了。过了一会，一位女士接过了接力棒。

她走到男孩周围，蹲下来问道：xx，你是男孩依旧女孩?我猜你是女孩。

本来情绪缓和了一点的小孩不快乐了，沉默。小孩明明是男孩，这位女士却有意说他是女孩，小孩感受到了女士提问的虚假，因此他不回答。

女士连续逗，你不说啊，那你确实是女孩啦!

小孩有点着急，趴到妈妈腿上，仍旧不说话。明显他内心既着急又愤慨，愤慨的是明明自己不是女孩，那个阿姨却乱说自己是女孩;着急的是，他不明白如何辩解。关于小孩而言，每一位大人差不多上一个巨人，小孩要抵抗生疏的“巨人”需要一定的勇气，专门关于那些内心力量微小的小孩而言，他们往往没有勇气去抵抗、拒绝和辩解，他们只能默默忍耐“巨人”对他们的戏弄，内心却感到无比可怕和愤慨。

这时，小孩的爸爸笑着说，再如此下去他一会儿会哭的。小孩的妈妈只是笑着，并不阻止那位女士逗小孩的行为。

女士并没放过小孩，对小孩说，来，阿姨抱抱你，行不行?

小孩缩到妈妈怀里，不说话。前面的戏弄让小孩对女士毫无好感，如何可能让她抱呢?

女士笑着说，你不说话啊，那我就强行抱你啦!边说边伸手假装要抱小孩。

小孩终于“哇”的一声，吓哭了，一桌子大人全笑了…

我难受的不是别人如何样逗小孩，周周从小到大遇到过多次如此的经历，我难受的是小孩的父母全然未能意识到小孩的内心变化，未能给小孩提供爱护和支持。那个过程中大人们是得到了欢乐，但这种欢乐建立在小孩的痛楚的基础上。小孩得到了什么呢?他被大人们欺诈、引诱、愚弄和恐吓，他小小的心感到疑问、受挫、不被尊重和可怕，这让他感到不安，自尊心、自信心受到损害，不敢相信别人，对他今后的人际交往可能造成障碍。

逗小孩的实质是成人居高临下以小孩的天真稚嫩来取乐，是对小孩的不尊重。不同方式的“逗”对小孩造成的阻碍不一样，恐吓小孩让小孩感到不安和惧怕，欺诈小孩让小孩不敢信任别人，逗小孩做出不行的行为譬如吐口水、踢人会让小孩是非不分。不管是什么形式的“逗”

对小孩的阻碍差不多上长远甚至终身的。

因为亲戚不当的“逗”，我的小侄女晓晓曾经产生了心理阴影。

一次晓晓来我们家做客，晚上一起吃饭的时候，她突然问道：姑姑，你说我妈妈还爱不爱我? 我说：你妈妈因此爱你啊。

晓晓满脸担忧的说：但是姨妈说妈妈以后不爱我了，只爱弟弟。

我问晓晓，姨妈是什么时候说这话的。晓晓说，是家里来了“100个人”的那一天。

我赶忙打找晓晓的妈妈和奶奶了解清晰情形，原先是在她弟弟的满月酒上，一位姨妈对她说，晓晓，你妈妈有了你弟弟，今后只爱你弟弟，不爱你了。

关于一个小孩来说，最惧怕的情况莫过于失去妈妈的爱了。一句“你妈妈只爱弟弟，不爱你了”关于小孩来说无异因此晴天霹雳。现在情况差不多过去了几个月，那个疑问让晓晓纠结了几个月，这几个月里她该是多么的惧怕和不安啊。难怪这几个月里，晓晓经常打弟弟，她是恨那个小小的婴儿夺走了妈妈的爱呢。成人以为逗一下小孩取取乐无关紧要，却不明白如此会给小孩带来多大的痛楚。

看着晓晓充满担忧的模样，我心痛极了，我捧着她的小脸，看着她的眼睛，一字一句的说：晓晓，姑姑郑重的告诉你，姨妈是逗你的，这种逗是一种欺诈，是不对的。我敢保证：你妈妈和往常一样爱你。

晓晓半信半疑的说：姑姑，你说的是确实吗?我妈妈确实和往常一样爱我吗?

我说：你能够打问妈妈，让妈妈亲口告诉你。

后来，我们做了一些努力，晓晓才重新相信妈妈依旧爱她的。

经常有家长写信问我，当别人逗得小孩哭、可怕或者打人的时候不知该如何办，他们明知愚弄小孩会对小孩造成负面阻碍，但常常碍于面子，不行意思得罪熟人或者朋友，不阻止、不拒绝，甚至会帮对方说明或者劝说自己的小孩。

下面这位妈妈就为那个问题而困惑：

我家宝宝现在2岁10个月，最近两个月，专门喜爱打人。我观看了一下，大致是如此：

去亲戚家，他把自己带来的玩具打开放在椅子上玩。亲戚们围过来看，还有带小孩的。别人扶住他放玩具的椅子，他不情愿，让别人别扶他的椅子。然后，亲戚们逗他，让他拿玩具和站在旁边的弟弟一起玩，他不肯，说：不行!我说，弟弟喜爱你，因此想和你一起玩。他说，我不喜爱和弟弟一起玩。我说你看弟弟站在一旁，没有拿你的玩具，要你同意弟弟才会拿。他就说：同意我也不拿给他玩!

这时，旁边有人逗他假装拿他的玩具。他动气的打人家。我说，你不喜爱别人拿你的玩具，你就说：请不要拿我的玩具。他说，我说了的，人家依旧要拿。拿了我就要打。

这时有亲戚说，你这么小气，我们不和你玩了!他说：我自己玩!

事实上假如过几分钟他依旧情愿跟别人玩，我觉得他可能是排斥一群人围着他逗呢。换成是我，我也专门烦。然而打人依旧不对的。我告诉他不要打人，有话好好说，他说，我说了他们依旧要拿。

他还跟我说：“我又不是奶娃子，我差不多上哥哥了，他们还要逗我，厌恶的专门!

那个小孩什么缘故会打人，缘故妈妈差不多说到了，小孩也说出来了----不喜爱别人逗他。小孩感受到别人逗他的时候是不真诚、不尊重他的，这让他反感。譬如有意拿走他的玩具给弟弟或者妹妹玩，这是成人在试探那个小孩，小孩感受得到这是成人在试探他。小孩直截了当的抗议确实是“打”。可能是碍于面子，妈妈接下来的处理在小孩看来是替别人说明，他觉得妈妈不明白得他，因此更加愤慨，和妈妈杠上了。专门多时候，我们也和这位妈妈一样，可能照管了亲友的情绪、照管了站在小孩旁边的弟弟的情绪，唯独没有照管自己小孩的情绪。妈妈的态度比亲友的“逗”更让小孩感到愤慨和难过。

那么，家长在小孩被“逗”的时候该如何做呢?