中考物理总复习课件-电流和电路

知识点五：电流表
1、电流通常用字母I表示，它的单位有：安培(A)、毫安(mA)、微安(μA) 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA 1mA=10-3A 1μA=10-6A
2、电流表
电路中的电流可以用电流表测量。电流表用符号“Ⓐ”表示。
电流表的使用方法：
①电流表必须串联在被测电路中；
输送电能的装置控制电路的通断
3、电路图
作图注意：符号要统一，
连线要横平竖直，
导线不要交叉。
典型例题
火车车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（门的插销相当于开关）车上的指示灯才会发光，指示牌会显示“厕所有人”请画出符合要求的电路图。
厕所指示灯
厕所
火车车厢
知识点四、串联电路、并联电路
典型例题
例3、两个悬挂着的通草球，相互作用情况如图5—4所示，那么A球一定是( D ) A.带正电荷 B.带负电荷 C.不带电 D.带与B球相同的电荷图5—4
典型例题例4、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小球，相互作用情况如下，则下述正确的是 A、若A带正电，则C一定带正电。 B、若A带负电，则C一定带正电。 C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。 D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。
A
B
C
典型例题
例5.一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开，则可判断该物体是 A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.带正、负电都有可能
知识点二：导体与绝缘体
(1)、导体:善于导电的物体。
如:金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、湿柴、铅笔芯（石墨）、饮用矿泉水等。
正极（4）二极管：
用电器
负极
单向导电性
I
A
B
练习：AB两个验电器， A不带电，B带正电，若用导线将AB金属球相连，则电流的方向 B到A ___________，自由电子的移动方向 A到B ________________。
用电器
2、电路的构成
开关
电源
导线
（1）电源：提供电能的装置。如：发电机、电池（2）用电器：消耗电能的装置.如:电饭锅,电灯（3）导线：（4）开关：
说明：一般情况下小彩灯上的各个小灯之间是串联，开关和用电器,试电笔中电阻与氖管间是串联。
家庭各用电器、教室里的各灯、街上的路灯、交通红、绿灯、灯座与插座、电冰箱灯与压缩机之间都是并联。
典型例题
在下图中， S1 (1)要使电灯L1、L2串联，则应闭合开关___； S2、S3 (2)要使灯L1、L2并联，则应闭合开关_＿___； S2、S1 (3)同时闭合开关___＿_是绝对不允许的，
2、并联
两个小灯泡的两端分别连在一起，接到电路中，我们说这两个灯泡是并联。
如图，L1和L2是并联的。并联电路中各用电器可以分别控制，各支路的通、断均不影响其他支路的用电器正常工作。
思考：若电路中只有两个灯泡如何用最简单的方法来判断两电器是串联还是并联？能否任意取下一导线，若两灯都不亮则说明两灯是串联？
测量处电流/A a 0.3 b c
c
0.3 0.3 实验表明，在串联电路中______________________ 公电流处处相等式表示___________________。 I=I1=I2
b a A1 A2 c
(5)若连好电路检查无误后，合上开关，发现电流表A1的示数要比A2的读数大一些，于是得出结论：串联电路中各处的电流不相等。不正确。你认为这种结论正确吗？____________ 请你帮助分析一下造成以上结论的原因 ________________________________. （1）某一电流表的指针未调零。（2）两电流表用的量程不同（读数有差异）
1、串联电路电流只有一条路径；并联电路电流有两条或两条以上的路径且有干路和支路之分。 2、串联一个开关就可以控制整个电路；并联电路干路开关可控制整个电路，支路开关可控制各支路。 3、串联所有用电器总是同时工作，同时停止；并联各支路互不影响。
Ｌ1
Ｌ2
1、串联两个小灯泡首尾相连，然后接到电路中，我们说这两个小灯泡是串联的。如图 L1和L2是串联。串联电路中只要有一处断开，所有用电器都没有电流通过。
典型例题 1、甲、乙、丙三同学用“电流表测电流”闭合开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触时指针摆动分别如图，请指出所存在的问题。
1）甲的问题电流表正负接线柱接反了。 ____________________ 2）乙的问题电流表所选量程太大。 ____________________ 3）丙的问题电流表所选量程太小。 ____________________
(3)半导体:导电能力介于导体与绝缘体之间的物体. 如硅、锗等，它们可以用来做二极管、三极管，二极管具有单向导电性。
×
不亮
（4）超导体:在温度接近绝对零度的时候，物体的电阻趋近于0，此时称为超导体。
典型例题
D 1、下列物体中属于导体的是 A、玻璃杯 B、竹筷 C、瓷碗 D、不锈钢杯 2、下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是 A、金属勺 B、瓷碗 B C、铅笔芯 D、铁钉 3、太阳能电池的光伏板是由非晶态硅制成的，它能把太阳能直接转化为电能，其主要材料是 A、磁性材料 B、纳米材料 C C、半导体 D、超导体
4、大量的事实使人们认识到：自然界只有
两种电荷
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
5、电荷间相互作用的规律： __________________________。同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引
点拨:使物体带电的方法： ①摩擦起电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。实质：电子从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。能的转化：机械能→电能。 ②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
典型例题
4、小明按照物理属性的不同将六种物品分成 A、B两组。其中A组有铜条、钢笔芯、水银； B组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片。小明这样分类依据的物理属性是（C ） A密度 B硬度 C导电性 D磁性
典型例题
5、在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体
塑料的是_______；有些元素如硅、锗等的导电性能半导体介于金属和非金属之间，常称作__________；
典型例题
7、按电路连接实物图，通过L1电流不超过0.5A。
S1
Ａ
Ｌ1 Ｌ2
L1
S2
L 2
若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？
典型例题 8、“探究串联电路中的电流规律”实验 b （1）实验中，除了电源、两个灯泡、 a 电流表开关、导线外还需要____________ （2）画出电路图如右。断开（3）连接电路时开关应处于_______，原因是防止短路烧坏电器 ____________________________ （4）记录数据完成表格
20世纪初，科学家发现，铝在－271.76℃以下
零时，电阻就变成了__________，这种现象称为
超导现象。
知识点三：电流和电路
1、电流（1）电荷的定向移动形成电流
规定正电荷移动的方向为电流方向。（2）方向：
电流I 电流I
（3）当电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向电源负极。
1 2
L1
A1
A
0.2 0 0.4 3
A
L2
（a）
A2
0
0.6
A
（b）
典型例题
6、串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I 乙的大小相比较是（ C ） A．I甲>I乙 B．I甲<I乙 C．I甲=I乙 D．无法判断 7、下列电器是我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中最合理的是（ B） A．电风扇约2A B．电冰箱约1A C．电视机约2A D．台灯约1A
②电流必须从“+”接线柱流进去，从“一” 接线柱流出来；(正入负出)
③被测电流不能超过电流表的量程；（在
选择量程前需要先估测被测的电流；如果无法试触估测，可用______法选择，读数前要认清电量程分度值流表的_____和_____ ）
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。
针对训练（难）
根据图回答下列问题： S2 (1) 若只使灯L1 亮，应闭合开关_____， S1、S3 断开开关_____。 S1 (2) 若只使灯L2 亮，应闭合开关_____， S2、S3 断开开关______。 S3 (3) 若使灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关___，断开 S1、S2 开关________。 S1、S2 (4) 若使灯L1、L2组成并联电路，应闭合开关______，断开开关_____。 S3 不亮 (5) 若将开关S1、S2、S3同时闭合，则L1、L2 将_____ （填亮/不亮）。此时电路发生________。短路
A2
L1
A1
L2
S
典型例题
A1 －＋
A1
0.36A 4、上图中通过L1灯电流___________ 0.6A-0.36A=0.24A 通过L2灯的电流是_____________
- +
A2
0~0.6A 0.36A
L1
L在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成下图（a）所示的电路；当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（ 0.32 b）所示，则灯L2的电流为____A，灯L1的电流为 1.28 A。
知识点六：电路故障

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云南中考物理总复习课件【第18课】电流和电路(17页)

C．若相互排斥，则泡沫球带正电
D．若相互排斥，则泡沫球不带电
第18课时┃电流和电路
解析
带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引，带正电的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引，小球有可能不带电或带负电；改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，若相互吸引，则小球不带电，选项B正确，选项 A错误。若相互排斥，则小球带负电，选项C、D错误。
第18课时┃电流和电路考点三
组成电源用电器开关
电路
电源、用电器、开关、导线
电能的装置。如：，将________ 其他形式的能通断控制电路的________ 输送电能 ________
导线
第18课时┃电流和电路
排斥，异种电荷相互______ 吸引同种电荷相互______
根据__________________ 同种电荷相互排斥的原理制成，用来检验物体验电器 ____________ 是否带电
第18课时┃电流和电路
电荷的________ 多少叫电荷量，用符号Q表示，单位是：电荷量 ________(C) ；元电荷e＝____________ 库仑 1.6×10－19 C，任何带电体所带电荷都是e的整数倍
电路的三种状态概念通路断路短路正常接通的电路，即用电器能够工作的电路某处被________ 切断，电路中不会有电流流过的情况特点
电路中有电流通过，用电器能够工作电路中无电流通过，用电器不能工作电路中的电流会很大，直接用导线把电源的正、可能烧坏电源，这是不负极连接起来的电路允许的
电流实例
电流处处______ 相等开关和用电器
总电流等于各支路电流 ________ 之和
家庭中各种电器之间

九年级物理15.2《电流和电路》课件(共45张PPT)

知识点
2
电路的构成
电路的基本组成：电源、用电器、开关、导线。
新知探究
二、电路的构成电源：供电装置，提供电能，把其他形式能
转化为电能。
﹢
﹣
新知探究
二、电路的构成常用电源
新知探究
二、电路的构成用电器：用电元件，消耗电能，把电能转化为其他形式能。
新知探究
二、电路的构成开关：控制电路通和断，控制电能的输送。
2、电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习知1－练
1
如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图
，●表示带正电的原子核，⊖表示带负电的自由电子。关于导线中电荷的定向移动方向，正确的是( )
A．两种电荷都向左定向移动 B．两种电荷都向右定向移动 C．●向右做定向移动，⊖向左做定向移动
在一个闭合电路中，在电源外部，电流的方向是从电源的________极经过用电器流向电源的________ 极。
新知探究
一、电流想想做做发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。
负极正极
新知探究
二、电路的构成观察与思考：电路的连接
Байду номын сангаас
简单电路
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习知2－讲
线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光，其中插入金属片的水果相当于电路中的( A．导线 ) B．电源
C．用电器
D．开关
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习知3－导
知识点

2023中考物理复习课件：电流和电路

A.电流表A1的读数是0.3 A B.灯泡L1和L2并联 C.电流表A1一定连接“-，3”接线柱 D.通过灯L1的电流为0.9 A
12.如图16-9所示，的示数是0.5 A，的示数是0.2 A，则数是 0.3 A。
的示
13.(2022·广州市花都)在如图16-10所示电路中，当甲乙均为电流表且开
7.如图16-5所示电路，两只小灯泡规格相同，先闭合S，L2正常发光，
再闭合S1，则L1( C )
A.被短路
B.被烧坏
C.与L2并联
D.与L2串联
8.老师展示了四个电路图，当开关S闭合后，灯L与电阻R串联的电路图是( A )
9.如图16-6所示，验电器M不带电、N带负电，用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来，发现验电器M的金属箔片张开，下列说法正确的是( C ) A.M带上了正电 B.N的金属箔片张角变大 C.金属棒中电流的方向由M向N D.用手触摸金属棒，M、N的金属箔片张角不变
3.刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上，在完成老师要
求的探究任务后，他把自己书包里的部分物品分别接入如图16-3所示
电路，其中能使小灯泡发光的是( D )
A.塑料尺
B.物理课本
C.橡皮
D.铅笔芯
4.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上了异种电荷，互相吸引。
I1∶I2= 1∶1
。
8.(2019·广东省节选)如图16-21所示，图中电流表的读数为 1.4 A。
9.如图16-22所示，要使R1与R2组成并联电路，应闭合开关 S1和S3 ，
若此时电流表A1和A2的示数之比为2∶5，则R1与R2的电阻之比

【精品课件】中考物理专题复习电流和电路46页PPT

【精品课件】中考物理专题复习电流和电路
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高风景澈来自。7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、陶渊明（约 365年 —427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 ——刘向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。—— 杰纳勒尔·乔治 ·S·巴顿
谢谢！
文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。

新课标初三物理复习课件电流和电路

金属
导电
绝缘体
断开
=
保险丝熔断
L2
1.如图所示的各电路图中，正确的是( )
2.不允许用导线直接把电源的两极连接起来是因为( ) A.有触电的危险 B.电路中没有电流 C.电流太小 D.电流太大
3 、如图所示的电路中,有错误的电路是( )
3、某学生同时用两块电流表测量两个灯泡串联的电流，其电流的大小如图所示，应为 A，其中表的接法不算妥当，原因是．
0.5
乙
量程选的太大
4、小丽想知道纯净水、自来水、盐水是导体还是绝缘体，请你帮她设计探究过程要求写出：（1）所需要的器材： _______________________________________ (2)实验过程： _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
家庭电路由电能表、总开关、保险盒、电线（零线、火线）、插座、家用电器、开关等组成
I1= I２= I３……= Iｎ I＝I1+I２+I３……+Iｎ。组成：三控插座
பைடு நூலகம்
双线触电
单线触电
安全用电
火线和零线的辨别
零线和火线可用试电笔辨别
达标练习
第一章
1、家庭用手电筒中的电流约是0.2A，等于______mA, 等于______uA。 2、有下列几种物质：玻璃、铜、水银、花生油、石墨，按照_________分类，可以将它们分成两类。一类物质是_____________________; 另一类物质是_____________________. 3、野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮助找出原因。（1）请你画出手电筒的电路图。（2）写出手电筒不发光的三种可能原因。 ①________________; ②________________; ③________________.

中考物理专题复习PPT课件11：电流和电路电压电阻

2．串联⑧__电__流____一定相等；并联⑨__电__压____一定相等。 3．电路的故障只有两种：⑩__断__路__或__开__路___和⑪__短__路____；此时与故障有关的用电器都不工作；电压表有示数，表明电压表到⑫___电__源___上的电路接通；且电压表没有被⑬__短__路____。(断路或开路，短路，电源，短路)
泡不亮，电压表无示数判断则与之并联的部分有短路现象
【解析】 A．陶瓷不容易导电，是绝缘体，硬币是由金属制作的，是导体，故A错误。B.铅笔芯是导体；刻度尺是用橡胶制作的，不容易导电，是绝缘体，故B错误。C.玻璃棒和橡胶棒不容易导电，是绝缘体；故C正确。D.人体和大地是导体，故D错误。故选：C。
【解析】盐水电池和干电池、蓄电池类似，都是将化学能转化为电能的装置。图中电压表指针反向偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的负极，与连接电压表负接线柱的是电池的正极，即金属片A是电池的正极。
【答案】化学正
【解析】 A、电源是为电路提供电压的装置，水果是电源，为用电器即发光二极管提供了电压，故A正确； B、闭合的电路中有电流，则电路中有电荷发生定向移动，故B正确； C、水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将化学能转化为电能，故C错误； D、将多个水果电池串联起来，得到的电压是每个电池的电压之和，可以提高电压，故D正确；故选：C。
综上可知，甲、乙、丙三种方案均可行。故选D。【答案】 D
改变用电器两端电压的方法有很多，常用的有改变电源电压、串联定值电阻、串联滑动变阻器等，平时在实验中要多动手实践，多体验；同时平时要结合生活、生产中的实际去认识，在用中学、动中悟。
3．验电器是检验物体是否⑮__带__电____的装置，验电器的原理是 ⑯___同__种__电__荷__相__互__排__斥_____。

中考物理第一轮复习《电流和电路》ppt课件

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中考物理第一轮复
习
电流和电路
主题
电流和电路
知识点
摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律电流形成的原因和方向的规定会判断导体和绝缘体
电路的三种状态：短路、断路和通路串、并联电路的特点，能识别串、并联电路能对电路图和实物进行相互转化，设计简单的电路
电流表的正确使用串、并联电路中的电流规律
停止工作，另一个用电器也不能工作． ③开关控制整个电路，控制作用与位置无关．
(3)实物图和电路图
2．并联电路
图6－2
(1)定义：把电路元件并列地连接起来的电路．
(2)特点 ①电流路径有____两__条__或__两__条__以_上__，有干路和支路之分．
②各用电器之间___单__独__工_作__，__互_不__影__响_．一个用电器因断路
指针会被打弯测量的准确程度
不高
容易损坏电流表
可能会烧坏电源和电流表
改正
将正、负接线柱上的导线对调
改接大量程改接小量程
将电流表跟电灯串联
将电流表跟电灯串联
①电流大小不知时利用“试触法”选择合适的量程． ②指针指在同一位置，大量程读数是小量程读数的 5 倍．五、串联、并联电路中的电流特点 1．串联电路中电流的规律：通过_____各__处_的__电__流_相__等．表达
01
火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当
02
两间厕所的门都关上时(每扇门相当于一个开关)，车厢中指示
03
牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，
04
提醒旅客两间厕所内都有人．请你把图6－9中的各元件符号连
05
接成符合上述设计要求的电路图．

初三物理全册电流和电路课件(新版)新人教版【课件】

• 难点会连简单电路
•创设情景，明确目标
一、电流
一、电流
１、电流形成的原因：
电荷的定向移动形成电流２、电流的方向：
正电荷定向移动的方向为电流方向（规定）
３、金属导体中自由电子定向的方向与电流方向相反
二、电路
１、电路的组成：
（１）电源：提供电能的装置
（２）导线：输送电能的装置（３）开关：控制电路的断的装置
初三物理全册电流和电路课件（新版）新人教版【课件
】
教学目标：
• 1.知道电流是怎样形成的及电流的方向是怎样规定的； • 2.知道简单电路及其由哪几部分组成，及各部分在电路中有什
么作用； • 3.能举出生活中的各种电源、开关、用电器，并能画出一些常
用元件在电路图中的符号。
重点难点：
• 重点初步认识电流、电路和电路图
（４）用电器：消耗电能的装置
２、电路的三种状态：
（１）通路（２）断（开）路（３）短路
三、电路图
１、元件符号：
实物
符号
实物
符号
•M
２、电路图的画法
•（１）找到实物图中的电源，并明确电源的正负极；根据电源的正负极；确定电路中电流的方向；
•— •＋
•（２）元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
练一练
•1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是
，消耗•C电能的是
。 •A
•M
B
•A
•B
•C •D
•2、下面正确的电路图是（•C）
•A
•B
•C
•D
•3、画出下面实物图的电路Fra bibliotek。

电流和电路-完整版PPT课件

想一想： 1)最简单的电路有哪几部分组成？ 2)各个部分的作用是什么？每部分你在生活中见过或者听说过哪些？请举几个例子。 3)电路中有持续电流的条件是什么？
电路 3.电路的构成
电源用电器开关导线
①电源：提供电能
②用电器：消耗电能 ③开关：控制电路通断 ④导线：连接电路元件，提供电流的流动路径
通过连接电路的活动，激发学生的学习兴趣。
想想做做
电灯
！任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！
开关
电池
怎样连接，可以控制灯泡?
温馨提示
• 连接电路时，开关一定要处于断开状态。 • 决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电
池的两极连接起来。
• 实验时若发现异常情况（如导线和电池发热），请先断开开关并及时报告老师！
11. 如图所示电路，开关闭合后，灯丝中的自由电子移动的方向是
• 从。（填“A到B”或“B到A”）
12. 请根据下图的实物连接图画出电路图，并标明电流的方向。
13. 如图甲所示，将废灯泡的灯芯接入电路中时，常温下玻璃时绝缘体，灯泡不亮。当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后，如图乙所示会发现灯泡，这表明绝缘体在一定条件下会变成。
2.在下图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用电子门这铃样的符号代表。
电子门铃
3.下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电
路图。
小结
形成的原因：
1.电流
电荷的定向移动形成电流。
方向：
正电荷的移动方向为电流的正方向。
形成电流的条件：
• （2）一个完整的电路是由电源、用电器、开关和导线组成。

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