小学体育自查报告通用范本

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内部编号:AN-QP-HT793

版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self-

Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation.

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为深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:

一、基本情况:

xx第一小学是一所办学历史悠久的完全小学。在职教职工119人,有基本足球场1块、篮球场4块、体育器材室2个学生器械活动区1块。学校现有教学班37个,在校学生2400余人,有体育专职教师7人.多年来学校坚持“健康

第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显出成绩。近几年通过全校师生的共同努力,学校先后获得“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“曲靖地区素质教育示范学校”和“云南省体育先进学校”等荣誉称号。

二、建立制度,强化管理

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。特别是近几年,学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组,实行校长——分管领导——体育教师一条线,做到专项管理,专人负责,规范体

育工作。对每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论制定———学校行政会议讨论———教师会议学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们体育组都会利用开学初制定出相应的《仁德第一小学体育课堂常规要求》、《仁德第一小学学生体育成绩考试评价制度》、《仁德第一小学学生体质健康管理数据上报制度》、《课间操检查评比制度》,《仁德一小体育器材管理制度》等制度组织学习。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。每年,体育节、体育大型活动都都为学生活

动创设良好的体育环境。特别是今年,学校改建了基本足球场1块,配置乒乓球台5副,学校另外还配备了各类体育设施,如:小篮球、小足球、小排球、电子肺活量测试仪以及呼啦圈等,体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。

三、成绩见证辉煌,行动铸就精彩

仁德镇第一小学阳光体育活动的开展可谓是人人皆知,口碑较好的小学。无论是学校运动会、体育节还是体育兴趣小组活动的开展以及县区组织的体育比赛都是走在了众多小学的前列。也是一所县区乃至昆明市至今已经连续

20xx年保持“省级文明单位”称号,连续6年保持“省级文明学校”称号为数不多的学校。1999年参加体育文化局组织的“迎香港回

归”第八套广播体操比赛的一等奖,同年,组队参加县体育文化局组织的城区中小学生“环城赛跑”优秀组织奖;多次组队参加县级以上中小学生体育比赛获得较好成绩:其

中,2019,2019,20xx年连续三年获得寻甸县县区小学雏鹰体育活动比赛的一等奖;20xx年组队参加昆明市小学生“奋进杯”足球赛,取得U---12组第四名和体育精神文明奖;20xx年组队参加昆明市中小学生田径运动会获得团体第八名; 20xx年获得昆明市中小学生田径运动会取得5个第五名的好成绩;20xx年,参加昆明市中小学体育大课间评比活动二等奖。1998年组队参加县体育文化局组织的职工篮球运动会荣获冠军。多年来,仁德第一小学在上级领导的关心支持下,学校认真贯彻《学校体育工作条列》,积极

开展阳光体育活动,吸引广大青少年教师走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮。近年来学校一直重视师生身体健康状况的研究,认真组织广大师生开展体育健身活动。学校积极组建田径、足球、乒乓球、篮球等体育活动兴趣小组;坚持每年举办一届体育文化节和五六年级学生篮球比赛活动深受学生的喜爱;从1992年举办第一届体育文化节至今已经举办了19届各种形式的田径运动会、趣味体育运动会和综合运动会;我们体育教师紧跟时代步伐,坚持普及推广播体操、武术操和校园集体舞,并结合当地民族特点创编校园民族集体舞——民族大团在体育大课间活动中实施。

四、让学生动起来,课堂教学得先行

体育课是落实体育工作的一个重要环节,课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制,保证每个学生参与体育锻炼与学习,行政值周、教导处随机抽查。学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位,同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“健康第一”为指导,认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中,依据“新课标”精神,结合我校的具体实际,要求教师制定出切实可行的教学和工作计划,并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养,同时结合体育教学的特点,有意识地培养学生热爱祖国,拼搏向上,团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。在每周四开展教研活动与集体备课活动中,

体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。在教学实际中,我们重点抓好课堂教学这一环节,教师按教学计划备好课,设计出最佳的教学方案,充分利用场地和现有的器材,调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性,严密课堂的组织和管理,特别是对一年级新生加强了课堂常规的教育,在教学方法上也在不断地探索创新,改变以往那种以讲为主的一人练,多人看的作法,实行讲练结合,在学中练,练中学,合理利用场地和器材,以多练多动为主。通过教学实践,我们感到这种方

法切实有效,在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善,学生的运动能力和运动水平大有所提高,终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。

阳光体育运动开展以来,我们体育教师认真学习、领会上级有关文件和精神,使广大教师普遍认识到“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,健康的体魄不仅是青少年当前完成学习任务的基础,更是将来成为社会主义建设者和接班人的基本前提”。为此,无论是体育课,还是学校体育活动队训练以及学校体育大课间活动的开展有声有色,丰富多彩。体育教师认真学习和领悟体育新课程标准精神和理念,认真钻研教材和积极教学,以“游戏”、“兴趣”为主线,抓好“三基”教学,认真参考和使用好课标教

材并结合地方民族传统体育特点将“民族传统体育游戏"引入小学体育课堂,如:彝族的“蹲斗游戏“、回族的“赶木球”、白族的“跳虎”以及黎族的“竹竿舞”等游戏深受学生的喜爱。积极开展校本体育教材的研究和继承,特别是“让彩旗在体育教学中‘舞’起来——彩旗游戏十列”的开发运用更让学校常态体育课焕发勃勃生机。学校体育教研组努力营造教研氛围,形成“人人都来上好一节研究课,都能组织一次学校大型体育活动,都能承担一个专题研究”的好局面。

五、坚持开展课外体育兴趣队训练,确保每天锻炼一小时

“让跨世纪的人才拥有强健的体魄”。跨世纪的人才必须具有强的体魄才能肩负起祖国

建设的重任。我校是市的示范小学,多年来历任领导都非常重视学生的全面发展,为推动全民健身活动在我校沿着正确方向的发展,以增强学生体质,增进健康为目的,开展了多种形式的体育活动,组建了体育兴趣训练队并坚持每天一小时的活动训练,确保学生体育特长得到培养,个性得到发挥。正真体现了“体育从学生抓起”的战略思想。特别是随着20xx年我国申办奥运会的成功,我们体育教师改变了落后的思想观念,以举办奥运会为契机,将奥林匹克运动知识生动的引入小学体育课堂,发挥网络优势,自制多媒体课件率先对体育室内课进行了研究,教师所上的每一节室内课深受学生喜爱,并取得了较好的教学效果。特别是近几年,学校领导加大了对体育的投入,新购置了体育器材,规划修建了篮球场、50

米跑道和快乐体育活动场地,确实解决了师生活动难的问题。新组建的教师健身操队,利用休息时间进行训练,积极参与县组织的比赛及表演,为全民健身活动的开展起到了积极的作用。

六、坚持举办一年一度大型体育文化节,让学生感受体育运动的快乐

一年一度的体育文化节是全校师生共同参与体育比赛的重要的健身活动。也是展示师生精神风貌的舞台。学校校长室与体育组教师认真组织,从项目的选择到运动会的策划到组织实施,始终坚持从学生身心活动发展为出发点,科学的开展体育比赛活动并根据各年级体育课教学要求及学生年龄特点,开展了以体育兴趣、锻炼健身为主的活动,不断丰富学校运动会内容,开展了广播操、集体拔河、跳长绳、30米迎面接

力、50米跑、跳高、双人跳短绳、立定跳远、50米X8往返跑篮球运球计时跑和投篮,以及趣味体育:袋鼠跳、运输实心球、蹦蹦球等满足了学生发展的需要,与此同时组织了教师的象棋、“过独木桥”、“同舟共济”以及踩气球的比赛。为师生锻炼提供了一个展示自我的平台。

七、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训

练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。

八、积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每天锻炼一小时,我校组织实施了体育大课间活动,每天课间操时间由原来的15分钟改为30分,地方民族校园集体舞和新广播操、武术操交替进行,下午第二节课是学生10分钟的眼保健操时间,每周进行一次综合性体育大课间体育项目锻炼活动,让每一位学生都能在

阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人受益。

九、存在问题:

多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育器材配备不合格、特别是《学生体质健康标准》测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足,体育教师工作量个个都是超负荷,体育器材室没有专人管理有待今后不断补充与完善。

总之,阳光体育活动活动的开展,让全校广大

师生受益匪浅,学生的体质健康水平有了明显提高,学生疾病少了,学习和工作效率提高了;在参与过程中既陶冶了情操,又锻炼了意志,同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动活动的开展推动了学校体育的健康发展,促进了校风建设,增强了师生的集体荣誉感。让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯,更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。

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小学体育工作自查报告

城北小学体育工作自查报告 近年来,我校认真贯彻上级文件精神,以办好人民满意的教育为宗旨,积极开展学校的体育卫生工作。力争使学校的体育与健康卫生事业达到为学生服务和满足学生需求的目的。结合实际,对我校体育卫生工作进行了认真自查,现将自查情况总结如下. 一、学校基本情况 学校占地面积22123平方米,建筑面积3048平方米,现设有六个年级15个教学班,在校学生833名.适龄儿童入学率、毕业率均为100%。我校现有教师41人,学历合格率为100%,本科学历达53.3%小教高级教师20人,小教一级教师21人。 二、 我校器材情况 我校有专门的体育器材室,供学校陈列体育与健康等相关的器材。学校共有田径类,球类、体操、体育游戏类器材,共有200余件. 我校现有学生活动操场2800平方米,有一个环形200米跑道,学校有体育教师5人,其中专职体育教师2人。 三、建立制度,强化管理 我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐《体育课程》,一至二年级每周4节,三至六年级每周3节。并规定学校或老师不得以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。做到校长领导下的学校体育工作领导小组,实行校长——分管领导——体育教师一条线,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。提高全体教师对体育工作的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。每学期开展学生体质健康管测试、坚持做课间操,每年六一组织体育大型活

动,都为学生活动创设良好的体育环境。体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。 四、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动,《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育体育成绩,期初制定了学校计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中。现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。 五、存在问题 近年来,我校体育与健康工作虽然取得了很大的进步,这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持。但工作中还存在很多不足。体育方面没有专职教师,硬件设备不达标,专用场地不到位,器材室里建设没有达到规定标准,器材数量不足,跟不上教学需求。教师外出培训学习较少,有待提高。我们认识到,要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务,要坚持不懈努力。今后我们认真落实健康第一的指导思想,把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓,同时加强教师工作责任心的培养,提高教师队伍的整体水平和教育能力,积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,把我校的体育工作提高到一个新水平。 城北小学 2016年9月25日

体育教师年度述职报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 体育教师年度述职报告正 式版

体育教师年度述职报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 述职人:李x,女,现年40岁,中共党员,大学本科文凭。现就本人本学期德、能、勤、绩做如下汇报。 一、品德方面 本人本学期内坚持四项基本原则,拥护中国共产党领导,坚决反西方和平演变。我能认真贯彻国家教育方针,热爱教育事业,敬业爱岗,注重教书育人,积极参与各项素质教育实践。道德高尚,严于律己,有良好的团队合作精神,尊重学生人格,关爱学生,师生关系良好。能认真地完成份内的工作任务,工作中任劳任

怨。能积极参加各级各类部门组织的政治理论学习,撰写了上万字的学习笔记及体会。能按时参加升旗仪式,对待同事以“善”为本。 二、工作能力方面 本学期我着重努力做了以下几项工作: (一)举办综合实践活动开发和利用理论培训 本学期学校派我参加了全国综合实践活动年会,本次年会共有80节优质课竞赛,40多节说课比赛,还安排了专家学术报告。我学习归来后,便撰写了参加学习的感悟及体会放在学校网站及博客上,供全校教师交流,并与学校部分综合实践活

体育工作自查报告

体育工作自查报告 08学年吉汝乡第一小学 体育工作自查报告 为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》,及地区教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下: 一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。 体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。 1、提高认识,加强领导。 我校虽人只有一位专人体育老师,可我们从领导开始,动员全体老师,在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组,由校长担任组长,教导助理具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。 2、齐抓共管,健章立制。 为了使体育教育开展的扎实有效,我们一来这几年校内施工阶段,二来本来就是山沟里的一所乡村小学,条件不是很好,即没有体育器材室更没有体操房,但是学校还制定了

相应的常规体育管理制度,还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度,如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》,《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。 二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。 一年来,学校不断加强对体育设施的建设,在原有160米土质操场的基础上扩修了土质跑道,今年在上级的重视下配置2副新篮球架。羽毛球,乒乓球台4张……,学校另外还有单杠、爬杆等,体育基础设施较好,给学生创设了良好的体育环境。 三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。 体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。 1、体育器械让学生快乐起来。 我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名并做好记录。 2、课堂教学让学生身心愉悦。 学校严格执行地区教委印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,在课表上落实“三课两操两活动”,并

小学学校体育工作自查报告

小学学校体育工作自查报告 为认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和 《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,我校进一步加强了学校体育卫生工作, 以促进学生身心健康发展,全面推进素质教育。根据市教委、市督导室转发的《关于做好 中小学体育专项督导检查自查工作的通知》的通知,结合我校实际情况,坚持软件从严, 硬件从实的原则进行了自查,现将自查情况报告如下: 根据市教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神,《中对照小学体育工作督导 评估指标体系(试行)》结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则进行自查,现 将自查情况报告如下: 美育对学生来说是非常重要的,它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解,影响着学生的人生观。同时,美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不 同的方式方法来提高学生的审美意识和思想,把美育工作做得更好。 一、学校概况 我校有一至六年级现有12个教学班,在校学生178多人,现有教职工16多人。我校 以《学校体育工作条例》为指导,认真贯彻体育课标的要求,有组织、有计划地开展教育 教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律, 调动学生参与体育教学的积极性,让学生充分体验合作学习的快乐,享受健康成长的快乐。 二、提高认识 我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立了校长领导、教导主任负责 体育卫生工作制度。学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神,认识此次专项检查 是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育工作的重要措施,并组织全体教师学习《学校 体育工作条例》。通过学习,大家都提高了认识,统一了思想,决心共同把体育专项检查 工作做好。 三、制定方案 为了更好地完成这项工作,学校制定了体育专项检查工作方案。我们采取自下而上的 办法,先由广大教师对照条例和规程进行个人自查,再对照资料目录中的内容进行自查, 最后由学校体育组协同教导处认真细致地进行全校自查,并收集、整理资料,最后由体育 组统一进行资料的分类整理。 四、自查结论: 1、加强师资队伍培训,努力构建优质群体。

小学体育工作自查报告-范文

小学体育工作自查报告 为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心康健,促进学生全面、康健、调和发展,现将我校自检自查情况报告如下: 一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。 体育卫生工作是素质教育的严重组成部分。我校全面树立康健第一思想,提出了康健第一、我运动、我康健、我喜悦等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢靠树立人才培养新理念。 1、提高认识,加强领导。 校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育卫生工作工作领导小组,由校长担任组长,政教处详尽负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。 2、齐抓共管,健章立制。 为了使体育卫生工作开展的结壮有用,我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》,《体育器材使用制度》等,还制定出有利于学校体育卫生工作改革创新的管理制度,如《实施体质康健标准制度》,《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。3、重抓教师能力,提高体育教师业务水平。 我校现有专职体育教师1人,兼职教师5人。为了提高体育教师的专业理论水平,学校充分利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,学习新课程标准等有关课改方面的资料。 在资金比较吃紧的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加市、县的教科研活动。同时关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。学期结

体育教师述职报告德能勤绩廉

体育教师述职报告德能勤绩廉 一学期即将过去,在这一学年我承担本校一年级三个班和三年级两个班的体育教学工作。每周18节课,有的班人数都达到45人以上,学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。 一学期以来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的述职,以期为新学年的工作确立目标。 一、思想认识 在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。 一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,

克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 二、教学工作 1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。 2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。 3、在工作中,我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。 在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报<学生体质健康信息>的工作。积极开展阳光体育活动,抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。 作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校冬季运动会组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各

小学体育自查报告范文

小学体育自查报告范文 为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下: 一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。 体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。 1、提高认识,加强领导。 校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育卫生工作工作领导小组,由校长担任组长,政教处具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。 2、齐抓共管,健章立制。 为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》,《体育器材使用制度》等,还制定出有利于学校体育卫生工作改革创新的管

理制度,如《实施体质健康标准制度》,《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。 3、重抓教师能力,提高体育教师业务水平。 我校现有专职体育教师1人,兼职教师5人。为了提高体育教师的专业理论水平,学校充分利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,学习新课程标准等有关课改方面的资料。在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加市、县的教科研活动。同时关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。学期结束,通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试,实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。 二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。 一年来,学校不断加强对体育设施的建设,在原有200米操场的基础上,今年暑期又新建了水泥篮球场1个,配置1副新篮球架。学校另外还有联合器械、单杠、爬杆等,体育基础设施较齐全,给学生创设了良好的体育环境。 三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。 体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。 1、体育器械让学生快乐起来。

体育教师述职报告

体育教师述职报告 德能勤绩廉 一、思想方面。 二、教育教学工作方面。 本人认真领会“新课标”大纲精神,围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排教学,收到了良好效果。并在学校举行的全市开放日中“体育与健康”公开课中取得圆满成功。 在教学方面,本人能不断地进行经验积累并及时地进行总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康,同时还要使学生在快乐的氛围下学到更多的体育知识,并提高学生在今后更好地适应社会的能力。 所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式,通过开展此项活动,课堂气氛活跃,体育课和我本人深受学生的欢迎,提高了学生上体育课的兴趣,不同程度也提高了教师在学生当中的威信。 高考工作方面,本人十分注重对体育高考的学习和研究,通过向老教师学习和认真钻研科学训练方法等方式,不断提高自身的能力和业务水平。 虽然教学时间才短短一年,但本人在协助高三体育高考的工作中,真正做到训练科学化、管理系统化。在训练期间,不断创新训练方法,不断营造快乐、活跃的训练氛围。 兴趣小组方面,作为一名武术专业的教师,弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责,实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订计划,定时、定地点、定人员进行科学训练,力求打造以武术特色为品牌的学校特色,积极参与学校内外的各种大型文艺表演。 三、自我提升方面。作为一名年青教师,特别作为重点中学的教师,身感责任重大。 为了全面提高自己的能力和水平,本人用不断的学习来完善提高自己,加强个人进修。

(1)坚持每天早上进行专业训练,力求达到精神好,技能强,质量高。 (2)坚持每天抽一小时来进行理论知识学习,力求达到基础牢,方法新,效明显。 (3)坚持每天晚上进行电脑学习,以掌握高新技术的发展和应用。 放假期间,积极参加省、市以及学校组织的进修培训。 四、业绩方面。 1、一年以来,本人一直负责学校高三体育高考和武术队的业余训练工作。 为了更好地指导训练工作,本人不断学习现代专业理论和先进技术并不断钻研,来丰富自己的知识和技术,及时指导学生,取得了很好的效果。在训练上本人能够根据学生的实际情况制定明确的目标和详细的计划,平时多关心学生的生活和学习,在训练当中本人能以身作则,高标准严要求,完全尽到一个教练员的职责。本着一切从实际出发的原则,运用各种手段来提高学生的训练水平和良好的心理素质。 高考工作方面,27人参加高考,11人次上省线和本科线,并有多人被华南师范大学和广州体育学院录取,成绩显著。武术队方面,先后培养出一批武术精英队员,在难度方面有一定的突破。武术队先后在学校内外参与演出,并受到一致的好评和肯定。 在业余训练方面取得成绩的同时,本人对课堂教学和课后反思方面也有一定的独特见解,在学校举行的全市开放日“体育与健康”公开课中取得圆满成功,受到校内外教师的肯定和好评。自己独立撰写的教学随笔“终身体育的重要意义”荣获优秀教学随笔称号。虽然参加工作的时间尚短,但通过自身的不断努力和自我提升前提下,我坚信!我会用我的汗水来换取更辉煌的成绩。 五、今后努力的方向 在短短一年的教育教学工作中,在领导的关心,同行的支持以及自己的不断努力下,无论是教学教研方面还是业余训练方面,都取得了较好的成绩,工作态度和工作能力都受到上级领导、同行和学生的好评。

体育工作自评自查报告

奉天寨小学体育工作自评自查报告一、树立健康第一的指导思想 我校贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,始终坚持健康第一的指导思想。坚持以人为本、促进青少年学生全面发展。把学校体育摆在学校教育的突出位置。 近年来,由于受到片面追求升学率的影响,学生的体能与运动素质持续下降,视力不良率居高不下、超重与肥胖比例迅速上升。正在采取坚决有力的措施,切实改变这一状况。 二、切实贯彻落实国家对学校体育工作的要求 认真落实国家对体育课程的规定。体育课是学校体育工作的中心环节,我校开足、开齐体育课,不以任何理由削减、挤占体育课时间。同时,要积极推进体育教学改革,不断提高教学质量。通过调动学生参与课内外体育活动的积极性,有效增强学生体质,使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,为终身体育打下坚实基础。 建立并坚持科学规范的学生作息制度。学生的学习、生活、体育、娱乐、课外活动和休息的安排,都要按照健康第一的指导思想和青少年生长发育的规律进行。依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利,确保小学生每天睡眠时间不少于10小时,学生体育活动时间不少于1小时。学校制定作息时间表,加以公示,保证实行。 加强对学生课余体育训练、竞赛活动的指导和支持。

坚持因地制宜、分类指导的原则。体育课、课外体育活动和课余体育训练都要从学生的特点和学校的实际情况、历史传统出发。在保证有效促进学生体质健康水平提高的前提下,低年龄段学生的体育课和体育活动强调趣味性、集体性和安全性,通过科学的体育教学和锻炼过程,全面发展学生的身体素质,提高心理健康水平,并有机地渗透德育内容。高年龄段学生的体育课程和体育活动,根据学生自身特点和发展要求,增加课程内容的选择性,强调活动的多样性,增强学生自觉参与体育锻炼的意识。开设具有时代特点的体育项目,并逐步形成自身的体育特色。 三、完善学校体育的保障机制 认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》,对照学校体育工作的法律、法规和政策要求,定期对落实的情况进行检查,找出薄弱环节,切实加以纠正。 把加强体育教师队伍建设作为当前教师队伍建设的重点。保证体育教师的合理配备。对兼职体育教师,保障体育教师的合法权益,参照教育和劳动部门制定的相关标准,落实体育教师室外工作的劳保待遇。优化队伍素质,提高教学质量。体育教育工作的成败关键在师资的质量。为此我校非常重视加强体育教师队伍的建设,把它作为整个师资队伍建设中的重要一环来考虑。我们也注重改善体育教师的工作环境,调动广大教师的积极性,使体育工作的开展有一个良好的队伍保证 学校按规定每周每班2-4节体育课,每两周开设一节健康教育课,教导处及兼职管理人员检查经常,反馈及时,因此,课时足、无挤占挪用现象。

学生体质测试自查报告范文

学生体质测试自查报告范文 《学生体质测试自查报告范文》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,希望对网友有用。 篇 一、学生体质测试自查报告范文 为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》要求,全面推进中小学体育课程的实施,开展阳光体育锻炼,进一步做好“国家学生体质健康标准”和“每天锻炼一小时”工作的执行和落实,切实加强我校体育工作,提高青少年学生的体质健康水平。我校于20xx年xx 月xx日—xx月xx日对我学生进行了“国家学生体质健康标准”的测试,现将测试情况汇报 如下: 一、学校领导重视,认真对待此项工作 为了抓好学生体质健康测试工作,学校领导重视,专门成立了工作小组,以学校校长为组长,主管体育的老师为副组长,各级长和全体体育教师和班主任为成员的机构。在时间、精力等方面给予了大力支持,做到分工明确,责任到人,确保了本次测试工作的顺利进行。 二、体育教师思想重视,工作认真负责

学校领导专门组织体育教师召开《国家学生体质健康标准》测试会议,并做了动员。要求各体育教师执行到位,按规范做好本项工作。全体体育教师严格按照学校的要求去做,做到有实施方案、有原始测试记录、有数据模板、有上传成功后的统计报表、有分析提高措施,实施过程和被测项目的动作技术要领基本标准、规范基本规范到位。 三、学生较重视,测试成绩有所提高,热门思想汇报 学生体质呈现不断提高的趋势 学校通过各种途径,加强对学生进行思想教育,做好测试前的动员工作。通过宣传栏、广播、黑板报等形式进行动员,让学生重视此项工作。通过教育,约绝大数学生都较重视本次测试工作,思想重视了,态度端正了,学生的体质就不断提高了。通过与上一学年对比,测试出来的成绩较往年有较大的提高。 四、按国家体育统计局的要求依时上报数据,做到数据真实可靠 第一轮测试完毕后,由学校统一安排时间,对一些因各种原因未能参加测试的同学进行补测,所有测试完成后,全部测试完成后,各体育教师根据原始资料测试得到的数据,进行了统计和整理,按要求如实输入电脑软件。然后再由体育组长安排专人对数据进行检查、核对,确保测试所得的数据与输入电脑的数据一致。最后,在国家规定的时间内完成上报工作。

体育教师个人述职报告范文

体育教师个人述职报告范文体育老师的教学内容与其他科目差别较大,那么体育老师的述职报告应该怎么写呢下面小编跟大家分享几篇体育教师述职报告,以供参考! 体育教师述职报告一各位领导、老师:大家好! 一年多来,学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟,在此先表示感谢。我认为,要成为一名称职总务处副主任,就应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本 求实,团结协作。下面我从几个方面,对自己的工作进行述职: 一、身正为范,当好助手 1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体。 2、突出服务意识。 教学是服务,管理更是服务。我告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。 二、正视工作,以身作则 一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识,精深的教育管理知识,扎实的教学基本功等。在后勤工作中琐碎的事很多,但我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯,无论

是业务讲座、教研活动,我都争取参加,并认真做好笔记,回来后细心揣摩、消化,并应用到自己的教育教学工作中。 三、求实高效,续创佳绩 1、作为数学老师,教好书,把学生成绩教出来是我的重点工作。但为了提高学生成绩,我能够钻研教材,钻研题目,分层教学,辅导学生。不厌其烦,所教班级数学连续多年取得乡第一的成绩。 2、作为一名体育专业教师,我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩,及时出色完成教育局布置的各项任务。 四、改进工作,努力方向 随着教学形势的不断发展,总务处还有不少的困惑和不足亟待解决。主要有以下几点: 一是在“深”字的体现上还不够。 对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。 二是在“实”字的体现上还不够。 工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。 三是在“韧”字的体现上还不够本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到。 泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。总务处的事业就是叶的事业,

小学小学体育工作自查报告

****小学小学体育工作自查报告 为了全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下: 一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。 体育工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。 1、提高认识,加强领导。 在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育工作领导小组,由校长担任组长,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。 2、齐抓共管,健章立制。 为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》,《体育器材使用制度》等,还制定出有利于学校体育卫生工作改革创新的管理制度,如《实施体质健康标准制度》,《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。 3、重抓教师能力,提高体育教师业务水平。 我校现有兼职教师5人。为了提高体育教师的专业理论水平,学校充分利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,学

习新课程标准等有关课改方面的资料。学期结束,通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试,实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。二、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。 体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。 1、体育器械让学生快乐起来。 我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,确保学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名并做好记录。 2、课堂教学让学生身心愉悦。 学校严格执行县教育局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,在课表上落实“三课两操两活动”,并严格要求专课专用,不许占课,教导处随机抽查。 每星期四节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。

(完整word版)体育教师的述职报告

体育教师的述职报告 作为一名普通的体育教师,我能全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有较强的事业心和责任感。这是老师和应该做的。以下是为大家整理的体育教师的述职报告,希望对你们有所帮助! 篇一:体育教师的述职报告 各位领导,各位老师大家好: 做为一位体育老师而站在这里,心里除了忐忑,还有的 就是坦荡。做为一位科任老师,而且是一位体育老师,站在各位语数外理化生等老师面前,觉得各位的工作比我更为出色,更为重要。而我,虽是一位体育老师,但是对于自己的工作,觉得是尽职尽责,从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面我就我的工作进行述职。 本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道 路,热爱祖国和人民,关心国家大事。尽管从事教师这一职业,就意味一生清贫,两袖清风,但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人此生对教育事业的不懈追求。 为人师表者,须先正其身。诚然,加强教师思想品德修 养,是教师必备的基本素质,它直接影响着教师从事教育教

学活动的方向性、示范性和成效性。凡是要学生做的,自己首先做到,使学生学有榜样。因而,本人在平时的言行中,总是以一个庄严的人民教师的形象的身份,处处严格要求自己。 本人从不体罚学生、歧视差生,对他们总是动之以情,晓之以理,对于他们的任何进步,都及时给予鼓励,让他们学会自尊,从而进一步做到自信、自强。 本人在教育教学过程中,能掌握教学大纲,吃透教材,切实把握好各章节的重难点。同时,订阅大量的专业报刊杂志,并坚持做业务学习笔记,我还积极参加听课、评课等教研活动,以求取长补短,使自己的业务水平得以不断提高。本人更注重如何提高课堂四十分钟的效率。为此,根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律,结合本校的实际情况,不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的注意力,促使学生的思维中心兴奋,激发学习兴趣。这样,既活跃了课堂,也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能,取得较好的教学效果。 本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯,重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学,使学生能在学习中和生活中学以致用。

小学体育工作评估自查报告doc

小学体育工作评估自查报告 为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下: 一、基本情况: xx县xx镇第一小学是一所办学历史悠久的完全小学。在职教职工人,有基本足球场1块、篮球场4块、体育器材室2个学生器械活动区1块。学校现有教学班37个,在校学生2400余人,有体育专职教师4人.多年来学校坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显出成绩。近几年通过全校师生的共同努力,学校先后获得“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“曲靖地区素质教育示范学校”和“云南省体育先进学校”等荣誉称号。 二、建立制度,强化管理 体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。特别是近几年,学校历任领导都非常关心

支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组,实行校长——分管领导——体育教师一条线,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。对每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论制定———学校行政会议讨论———教师会议学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们体育组都会利用开学初制定出相应的《xx镇第一小学体育课堂常规要求》、《xx镇第一小学学生体育成绩考试评价制度》、《xx镇第一小学学生体质健康管理数据上报制度》、《课间操检查评比制度》,《xx一小体育器材管理制度》等制度组织学习。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。每年,体育节、体育大型活动都都为学生活动创设良好的体育环境。特别是今年,学校改建了基本足球场1块,配置乒乓球桌2副,学校另外还配备了各类体育设施,如:小篮球、小足球、小排球、电子肺活量测试仪以及呼啦圈等,体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。 三、主要成绩 xx镇第一小学阳光体育活动的开展可谓是人人皆知,口碑较好的小学。无论是学校运动会、体育节还是体育兴趣小

最新体育教师述职报告

时光流逝,岁月如梭。转眼间两年时间即将过去,回顾过去的两年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就两学年来的体育教学工作,述职如下: 一、思想政治方面: 作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。 二、教学工作方面: 在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不 怕累、勇敢顽强的精神等。 一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。第五,及时纠正错误动作。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。这个学期我们组织了学校田径队训练。我采取了以下措施: 第一、制订科学的训练计划及进度计划,严格按照训练计划进行训练,并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。 第二、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一,做到不迟到,不早退,团结协作,勤于动脑,严格训练,善于总结。 第三、克服困难,训练严谨:田径项目多,技术特别复杂,每一个动作,按照不同的时间,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习,分组总结,共同提高。 田径队训练工作经过一个学年的磨练已呈规范化、制度化、常规化。训练队每天早锻炼时间,和下午课外活动时间进行训练、每次40分钟。运动员积极训练,教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记录、有总结,做到备课、备人、备场地,充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。 三、本学期的主要成绩: 本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我校在全县运动会比赛中,男、女生获得了全县第五名,全县越野赛中取得男、女第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。 回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可

学校关于体育工作的自查报告

学校关于体育工作的自查报告 一、领导高度重视,提高认识。 体育教育是素质教育的重要组成部分,学校领导对此项工作十分重视,首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了《学校体育工作条例》,通过不断地学习和实践,让广大教职员工进一步明确,加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。 二、制定方案,开展工作。 我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体 三、自查结论: 1、加强师资培训,构建优质教师队伍。 三井子中学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职体育教师3名,专职校医1名,为了保证体育、卫生教师教学的积极性,学校积极为体育、卫生教师购买服装,不断选派体育教师参加培训,培训率达到100%学习,其中李

泽军(组长)和李迎奎老师都毕业于体育学院,具有基本的体育理论知识,具有从事体育教学必需的基本能力,包括:口令清晰、响亮,口哨运用自如,动作示范准确,语言表达清楚、简练,教法恰当、新颖,队列调度合理;有教学总结和教研能力,有组织体育竞赛和运动训练的能力;学历达到国家规定的要求。校医宋术荣老师虽然不是医学专业毕业,但她熟知相关的医学知识,了解常见病的预防和治疗,经验丰富,并刻苦研修,责任心强,能够出色的完成所负责的各项工作任务。 2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。 我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班3节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时每天开展25分钟的大课间操活动,全体教师也与学生一起,参与锻炼,保证了阳光体育锻炼的实施。 3、开展丰富多彩的活动,提高学生素质。 “强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,我校体育工作已形成规律。常规工作如:上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。去年7月份在全县举行“迎奥运、促健康”排球比赛准备活动时,体育教师克服实际困难,每天从清晨开始,利用一切有效时间,按计划开展各种训练活动,

精品范文-小学体育自查报告3篇

精品范文-小学体育自查报告3篇_自查报告 为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下: (一)、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。 体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。 (1)、提高认识,加强领导。 校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育卫生工作工作领导小组,由校长担任组长,政教处具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。 (2)、齐抓共管,健章立制。 为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》,《体育器材使用制度》等,还制定出有利于学校体育卫生工作改革创新的管理制度,如《实施体质健康标准制度》,《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。 (3)、重抓教师能力,提高体育教师业务水平。 我校现有专职体育教师1人,范文内容地图兼职教师5人。为了提高体育教师的专业理论水平,学校充分利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,学习新课程标准等有关课改方面的资料。在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加市、县的教科研活动。同时关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。学期结束,通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试,实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。 (二)、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。 一年来,学校不断加强对体育设施的建设,在原有200米操场的基础上,今年暑期又新建了水泥篮球场1个,配置1副新篮球架。学校另外还有联合器械、单杠、

体育器材室自检自查报告精选文档

体育器材室自检自查报 告精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

兴隆小学体育器材室自检自查报告为认真做好我校体育器材室管理工作,充分发挥体育器材在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用,努力提高我校功能室的管理水平,现将我校体育器材室自检自查情况汇报如下: 一、标准配备 1、由于危房拆除,体育器材室正在建设当中。所以,我校没有体育器材室,体育器材都堆放着进门的空地上,并用塑料油布遮盖。体育器材按有关规定标准配备,器材目录清楚,放置得当、整洁,维修及时,完好率高,能依据教学和课外活动要求及时提供各种器材。 2、体育器材室内的各种器材,均有固定的放置地点保管,课后放回原处,随时补充,及时检查更换,未经体育教师同意不得将器材拿回教室。 3、体育器材室所有器材经常检查,并定期清点,防止损坏或遗失,保持器材室内整洁,通风以保持干燥。 4、严肃认真,严格遵守体育器材室的管理规章制度,各类器材的借用必须经过体育教师的批准方可借用。 5、发现器材损坏,及时报告,查明原因,发现或接到报告有刻意损坏器材者,按照体育器材室管理规章制度进行处理。 二、体育器材的拥有情况。

兴隆小学的体育器材有实心球、小篮球、大蓝球、小足球、羽毛球、短跳绳、长跳绳、拔河绳、呼啦圈、飞盘、电子秒表、发令枪、起跑器、接力棒、小沙包、钢卷米尺、皮尺、垒球、跳高架、跳高海绵垫、横杆、起跳板、小型篮球架、标志杆、篮球记分牌、气筒、乒乓球台、乒乓球记分牌、小哑铃、肋木、平梯、跳箱、助跳板、山羊、单杠、双杠、小体操垫、大体操垫、拉力器、剑(刀)、武术棍、木尺、身高体重测试仪、肺活量测试仪和握力测试仪。共45种体育器材。 三、体育器材破损情况和申购情况。 (一)破损情况。 1、2014年兴隆小学体育器材因教学耗损。小篮球损坏6个;大篮球损坏4个;小足球损坏3个;短跳绳损坏6根;呼啦圈损坏12个;飞盘损坏4个;剑(刀)损坏4个。 2、2015年兴隆小学体育器材因教学耗损。小篮球损坏2个;小足球损坏1个;羽毛球损坏7个;短跳绳损坏2根;呼啦圈损坏6个;小沙包损坏12个;乒乓球记分牌损坏1个;剑(刀)损坏2个;武术棍损坏2根。 3、2016年兴隆小学体育器材因教学耗损。小篮球损坏3个;大篮球损坏4个;小足球损坏1个;羽毛球损坏7个;短跳绳损坏4根;长跳绳损坏8根;呼啦圈损坏6个;垒球损坏1个;剑(刀)损坏3个。 4、2017年兴隆小学体育器材无破损。 (二)、申购情况。

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