《侠骨柔情陆放翁》读后感400字_读后感
千年一放翁读后感
千年一放翁读后感初识陆游，是在那"楼船夜雪瓜洲渡，铁马冰河入梦来"的大气磅礴里；再识陆游，是在那"此生谁料，心在天山，身老沧洲"的无力吟叹中；深识陆游，是在那"春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透"的终生遗憾里。
他的诗词中总是隐现着他的身影，于是我想探寻他的一生，我想了解他，陆游！（一）钧天九奏箫韶月，未抵虚檐泻雨声陆游自幼好学不倦，12岁即能诗文，阴补登仕郎，二十八岁时赴临安应试进士，取为第一，而秦桧孙秦埙居其次，秦桧大怒，欲降罪主考官；二十九岁参加礼部考试，主考官再次将陆游排在秦埙之前，被秦桧除名；三十三岁，秦桧已死，陆游出任福建宁德县主簿，而后陆游先后出任通判、安抚使、参议官、知州等职，看似风光无限，而实际却是在宦海中沉浮。
当时的朝政又怎能容忍陆游这等忠正不阿、力主抗金的人存在，悲哀啊！陆游关心民生疾苦，在任期间从来都是尽心竭力为百姓排忧解难，从未有一丝一毫的懈怠；洪水、旱灾，他密切注视灾情变化，上书请求开仓赈灾，又在未得到南宋政府同意前冒着被处罚的危险拨义仓粮至灾区赈灾；他宦游四方搜集100多个药方，精选成《陆氏续集验方》，刻印成书，四处发散，尽自己的绵薄之力。
他无时无刻不在想着尽自己最大的努力去换取百姓生活的安逸，只是，在贵族生活奢侈成风的时代又会有多少人真正关心普通百姓，无奈啊！可是，陆游从未放弃过为民请命，直至生命最后一刻，所以，陆游伟大！（二）夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来仕途上，陆游不断受到当权派的排斥挤压，但是从小受到父亲爱国熏陶的他却从未放放弃过报效祖国的理想，他特别注重学习兵书，他希望有一天能够亲临战场、杀敌报国，能够"上马击胡虏，下马草军书"。
上天毕竟待他不薄，四十多岁时朝廷派他入蜀抗金，他有机会在军中做一名军官，或许那该是让他极为满足的一段时光吧，可以每日身着戎装穿梭于前线各地，可以亲自上战场，在苍茫草原抑或崇山峻岭中为自己的国家尽一份力。
热爱读书演讲稿800字(精选6篇)
热爱读书演讲稿800字（精选6篇）热爱读书演讲稿800字（精选6篇）热爱读书演讲稿1几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。
培根说：“读书在于造就完全的人格。
”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。
并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
犹太人更爱读书。
在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。
这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。
犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。
当然，这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候，求知却永无止境。
犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。
古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。
读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。
我的讲话到此结束，谢谢大家！热爱读书演讲稿2同学们，多读一些书对我们是很有帮助的，能够让我们开阔自己视野，从书中知道更多的课本上学不到的知识。
在课余时间多读一些课外书，而不是把时间都花在看电视上，坚持一段时间之后你就能够看到自己身上的改变。
我读懂了你
我读懂了你无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
题记多变的诗风，宛若多情的你。
亦是柔情似水，佳期如梦；亦是心向沙场，壮志难酬；亦或是自作自饮，闲步晚亭。
你从诗词中走来，我亦自诗词中，读懂了你陆游。
侠骨柔情，沈园情深陆游与唐婉的爱情故事可谓脍炙人口。
两首《钗头凤》见证二人曲折而亘古不变的佳话。
东风恶，欢情薄，是相见却无法相认。
追忆从前，感叹如今的无奈与离愁。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透，是唐婉多年未见，被迫离开的感伤与惆怅。
一双璧人，却被这支钗头凤分隔两地。
不久之后，又因心中怅恨，阴阳两隔，悲哉！悲哉！两阙皆吟尽，双人已不在。
沈园的粉壁上，有陆游提的一段情，有唐婉回的一片意。
等到陆游八十四岁时再次回望佳人，尽流满面泪：也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆。
我想，我读懂了此时的你，那个心如刀割怀揣痛苦与挣扎、怀念与爱恋的陆游，那个侠骨柔情、不忘沈园诚情真意的陆放翁。
金戈铁马，壮志难酬陆游生于离乱，死于干戈。
他的爱国主义远胜生于安逸的人，他的仕途也同爱情般坎坷。
科举考试时，因比秦桧的孙子名次高而被除名，知道秦桧死后，才被起用。
做官后，又因主张抗金，被主和派排挤，屡次罢官回乡。
可这不妨碍他对国家的赤诚之心。
他曾在贬官时写下《十一月四日风雨大作》：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
虽病入膏忙，力不从心，却仍心念边疆，忧国忧民。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
风雨是他心中宏壮理想被主和派打压的心痛之声，是将士在沙场上举手投降、任凭宰割的血肉之泥。
只有在梦里，马蹄才足以震撼天地，士气才足以冲垮堤坝，刀光剑影，枪林箭雨才能诠释陆游梦寐以求的戎马一生。
我想，我读懂了你的心声，渴望杀敌千里、收复万丈失地的雄心壮志，一切却化为泡影灰飞烟灭的心滴血之声。
你一颗爱国心，一段忠义情，让后人铭记，让历史刻上你的名字。
闲云野鹤，赤心不灭最后一次的贬官，让你对朝廷失望了，在这个懦弱的统治者的选择下，宋朝的前路黯淡无光，宛如垂暮的痴呆老人，认不清自己是谁，更不知他人在哪。
读书的苦与乐高考满分作文8篇
读书的苦与乐高考满分作文8篇读书的苦与乐高考满分作文篇1早上泡在图书馆看完了余华的《活着》。
我不知道该怎样去评价福贵这个人，说他不幸，他却度过了最为漫长而黑暗的一夜，乐观而坚强地活着;说他幸运，他又亲手埋葬了自己所有的亲人，只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着。
其实，福贵的人生代表了那个时代大部分中国人的命途：从身为地主的浮华到败家后遭压迫;从被逼迫去打仗到遇到解放军回家团聚;经历了人民公社化运动、大炼钢铁……书中有很多可圈可点的地方，但现在一直盘旋在我脑海中的是福贵的儿子有庆给镇长的女儿献血时被活活抽死的场景。
我仿佛看到有庆嘴唇发乌，脸色铁青地呢喃着头晕，我好像触摸到他想要抽出那被医生死死握住的全是骨头的手。
我似乎就在那样一个场景中，想要上去帮一把有庆，却被什么阻挡着，只能眼睁睁看着，心发憷。
其实有庆是不是代表着那个年代想要拯救中国的有志之士呢，他们一腔热血被时代活活抽干，成为有权阶级的美食。
画面一转，是老人福贵和他的老牛福贵。
我看到两个福贵一样黝黑的脊背在余晖中发光，听到老人用浑浊的嗓音在空旷的田野间响起：少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。
整本书以老人的叙述为主，作者和我都是旁听者，坐在下午的山头上，听老人默默细数。
正如作者所说，很少有人能这么详细地讲述自己的一生，我想这大概是因为福贵这大半辈子都用在回忆过去了，一个人守着7个人的人生，不断在脑海中放映，无论巨细。
就像书中有这样一个情节，老人福贵“责骂”老牛福贵道：“今天有庆，家珍耕了2亩田，苦根还小，也耕了1亩田，你呢，我知道你年纪大了，也就不说出来羞你了。
”我不解，明明这里就只有一人一牛，哪儿来的那么多名字?福贵得意地解释说，：“如果它(牛)知道只有它在耕作，就会偷懒的。
”呵，多么有趣而忧伤的画面，其实福贵和他的牛一样，他们都假想着自己的亲人还在，所以从来不曾忘记。
故事的最后，黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。
我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤着她们的儿女，土地召唤着黑夜来临。
《陆游传》读后感_读后感_模板
《陆游传》读后感_读后感_模板特殊年代背景下的特殊学术产物——《陆游传》读后感依烟那天去图书馆本想借几本近代词学大家的传记，却无意间瞥见了朱东润先生的《陆游传》，想起以前文学史课老师曾讲过，朱先生的人物传记是学术史料与文学性结合的典范，一并借了抱回宿舍。
借的时候，发现该书并无很好的版本，随手挑了一本分量略轻者带回。
手上看的这本，出自北京新世界出版社2016年版，错字极多，繁简字问题亦复不少，作为一个古代文学出身的人，虽硌眼但尚不致影响阅读。
（今人画陆游像）先看目录，理不出任何头绪；次看作者自序，也没有期望之中的学术水准与平实文笔。
遂阅读正文，前后花了一周左右，断断续续一字一句读完了。
有先入为主的印象，知道朱先生是学问大家，也是学术界泰斗级复旦中文系元老级的学者，阅读之初，心中充满敬畏。
尴尬的是，阅读中并无快感，开篇写陆游的出生，像极了笨拙的文学小说。
不惟文字描述不易使人感同身受，文字背后也不易察觉作者的情感；叙述中也见不出核心与关键，令我一度怀疑自己水平太烂，看不出作者功力深厚之处。
通篇，充斥了大量地主阶级、农民阶级、人民、敌人、封建统治者这种扎眼的文字，令人反感，翻到自序发现该书写成于1959年国庆，果不其然，这是一部特殊时代的学术作品。
朱先生在自序的结尾说道，这部作品“无论在思想内容或写作技巧上，都必然有若干的错误与缺点，可是因为受到自己的政治水平和业务水平的限制，一时还没有看清，因此也不及订正。
希望同志们指示出来，给我一个修订的机会”。
这样小心翼翼的文字，正可见出朱先生当时的心理压力。
1959年，百花齐放已经结束，“引蛇出洞”初见成效，政治的寒冰正在袭来，三年自然灾害刚刚开始，这样的环境下，朱先生这本《陆游传》以政治为指导也就不足为奇。
豆瓣上看大家关于此书的评论，否定者多，一方面我暗自松了一口气，发觉不单是自己学术水准太低，看不出朱先生文章的好处，大家多有此感；一方面，也觉得大家批评太过，以朱先生的学术功力，这本书可读性虽差，在史料运用与一些史实考证方面，却十分严谨；比如其中对陆游诗歌总数的考证、对金主完颜亮死后南宋军队不即刻进攻的分析，以及对宁宗政变、庆元党禁等复杂的政治背景梳理和南宋帝王年号的改换与政治转向的关系，均有理有据，让人信服。
铁血丹心爱国志 侠骨柔情好儿男——走近陆游
竭 的爱 国 精 神 形 成 了词 作 风 骨 凛 然 的 崇 高 美 但 壮 志不 得 实 现 ． 心 无 雄
人 理 解 ． 然 “ 儿 到 死 心 如 铁 ” 无 虽 男 ． 奈 “ 囤欲 死 无 战 场 ” 这 种 深 沉 的 报 ． 抑 感 又 形 成 了词 作 中 百 折 千 回 的 悲
语 文／ 课例 精 选
铁血 丹心 爱 国志 侠 骨 柔情 好儿 男
走 近 陆游
江 苏铜 山县 徐 庄 镇 中心 小 学 刘 永
设计概说 ：
茸， 我 国 现 有存 诗 最 多 的诗 人 是 ．他 的 许 多 诗 篇 抒 发 了抗 金 杀 敌 的 豪 情
和 对 敌 人 、 国贼 的 仇 恨 ． 溢 着 强 卖 洋
的文 字 在 梦 中流 淌 出示 投 影 ： 诉 衷情 当年 万里 觅封 侯 ． 匹马 戍 梁 州
榷． 使我 们 更 清 楚 地 认 识 阅 读欣 赏 课
的真 面 目 学 习 目标 ： １ 了解 陆 游 ． 助 具 体 的 诗 词 ． ． 借 细 细 品 味 欣 赏 其 忠 贞 不 渝 的 爱 国 热
积 贫积 弱 ． 日见 窘 迫 的 南 宋 是 一 个 需 要 英 雄 的时 代 ． 这 又 是 一 个 英 但
雄 “ 剩” 过 的时 代 陆 游 的一 生 以 抗 金
随着 课 改 的不 断 深 入 ． 多读 书 ． “
读 好 书 ． 读 书 ” 经 成 为 师 生 耳 熟 好 已
能详 的一 句话 ．写 一 手 好 字 ． 满 腹 “ 读 文章 ” 已成 为 师 生 奋 斗的 目标 在 也 课 程表上 ． 们 可以清 晰地 看到“ 我 阅 读” 已经 被 不 少 学 校 列 上 日课 表 在 实 际调 查 中笔 者 发 现 ． 读 课 到 底 怎 阅 么 上 ． 多 教 ０ 还 是 一 头 雾 水 ． 其 很 ｒ ｌ ｉ 尤 是 专 题 性 质 的 欣 赏 课 更 是 让 很 多 教 师摸 不 着 头 脑 鉴 于 此 ． 人 特 设 计 本 本 案 ．和 广 大 的 语 文 教 学 工 作 者 商
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《下跪的藏羚羊》读后感500字_500字读后感
“啊，我们人类竟然如此强行，把我们最亲密的好朋友一个接一个的残杀，几十
年后无辜的动物就将所剩无几了！”在读完《下跪的藏羚羊》后我大发“慈悲”，
感叹道。
这个故事是我从《做一个有道德的人》一书中读到的。它主要讲了一个猎人早上
出门散步时看见一只藏羚羊，羚羊没跑，还给他下跪，但猎人却没心软，还是把
它打死了。当他扒皮开膛时，在羚羊的子宫里发现了一只小羚羊后，猎人终于明
白了母羚羊给他下跪的原因，他很感动，也很后悔，就把他的枪和羊一起埋了。
他离开了遇见藏羚羊的那个地方，后来就神秘的“消失”了。
看完这个故事，我深有感触，相反，我是一个爱护动物的小学生。今年暑假，秋
让我帮她照看安哥拉兔兔，由于我去了奶奶家，只能托爸爸妈妈帮忙照看几天，
但每天我都挂念着兔兔，怕它在外面跑时被划伤，怕它吃太多要拉肚子，怕它没
人陪玩太孤单等等，我打了好多通电话，叮嘱爸妈一定要照看好兔子。后来回家
了我就细心地照顾它，和它玩，最后让它快乐地回了秋家。去年暑假，妈妈的同
事抓了一只麻雀送给我，刚好我的朋友彤彤在我家玩，我们给麻雀吃米，逗它玩
乐，但它一点也不高兴，我们便把它放了，它飞到树梢上“唧唧，唧唧”冲我们唱
歌，可好听了。几天后，我们还开心地看到小麻雀和它的伙伴们在树上搭房子呢
（因为做了记号，我们能很快认出它）。
地球不是人类独有的，有了动物的相伴，我们的生活才会更和谐！看了《下跪的
藏羚羊》后，我要更加关爱动物。同学们，为了美好的世界，让我们快快行动起
来吧！
《侠骨柔情陆放翁》读后感400字_读后感
人生是一条路，总要有坎坷的身躯；人生是一把伞，总要经受残酷的风侵雨蚀；
人生是一杯茶，总要有一阵子是苦的……那么，又有三名能够支撑你走过这些困
苦的遭遇或是苦难呢？最近，我就看了一本名叫《侠骨柔情陆放翁》的书。
《侠骨柔情陆放翁》主要讲述了被称为“小李白”的南宋词人陆游的矛盾一生。陆
游再出门公干休息时，遇到了在当时人见人怕的老虎，沉着镇定的用长矛刺死了
一只猛虎。陆游可是文人呀，怎么会不慌不忙的一枪刺死老虎呢？原来，这是因
为陆游自幼习武，在历史上称得上“文武双全”。其实，陆游会自幼习武大部分都
是来自于陆游的叔父陆宲的爱国精神的影响。陆游曾三次在科举考试中，因为惹
恼了秦桧，失败了。但是陆游不放弃，在又一次科举考试时，“毛遂自荐”，成为
了京官……陆游是强固的，对国家爱情都有这种非同寻常的强固气质，他的这种
强固气质有时也是我学习的榜样。
在写这篇作文时，我遇到了不少困难：什么语句不通顺啦，概括不具体啊、太烦
啦……什么都有。我就想：要不我就不写了，以后网上抄一下。正当我打算就这
么做时，我看到了摆在桌上的那本《侠骨柔情陆放翁》，想起了陆游的强固气质，
联想到了一个个不屈不挠与困难抗争最后终于成功的人物：要“扼住命运的喉咙”
的贝多芬，坚持与命运抗争的瞎子阿炳，奋斗书写《史册》的司马迁……我改变
了主意，觉得要自己认真努力写出来的作文，无论写的怎样不好，总比抄袭来的
好。于是，我又重新努力思考，参考了别的文章，终于把这篇作文写完了。自己
写的作文虽然没有很好，但使我有一种踏实感，令人心情愉快。
名人伴我成长，陆游的强固精神伴我成长！