部编版三年级语文上册二单元试卷附答案

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部编版三年级语文上册第二单元综合素质评价 附答案 (2)

部编版三年级语文上册第二单元综合素质评价 附答案 (2)

部编版三年级语文上册第二单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(45分)1.根据语境写词语。

(5分)秋天的一个周末,爸爸带我去公园玩。

一进入公园,我就wén dào( ) 了一股dàn dàn( ) 的香味,看到花圃里盛开着一簇簇的jú huā( ) , 它们pái liè( ) 得并不guī zé( ) ,可花却开得很热闹。

2.下列加点字的读音全部正确的一项是( ) 。

(2分) A.菠.萝(pō) 振.动(zhèng)B.凌.乱(lín) 打印.(yìn)C.短靴.(xüē) 钥匙.(shí)D.缤.纷(bīn) 石径.(jìng)3.下列词语书写完全正确的一项是( ) 。

(2分)A.花瓶荒张B.严历双臂C.鱼勾寒假D.促织邮票4.下列选项中,可能与“痉”读音相同的是( ) 。

(2分)A.病B.径C.怪D.痊5.下列生字的字形结构不同于其他选项的是( ) 。

(2分)A.霜B.梨C.影D.紧6.下列词语中的“生”与“白云生处有人家”的“生”意思相同的是( ) 。

(2分)A.师生B.陌生C.生病D.医生7.“层林尽染”“草长莺飞”“冰天雪地”“骄阳似火”分别形容哪个季节?( ) (2分)A.秋春冬夏B.秋夏冬春C.夏秋冬春D.冬春秋夏8.下列不是描写秋天景色的诗是( ) 。

(2分)A.《山行》B.《赠刘景文》C.《所见》 D.《夜书所见》9.“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。

”下列对“憧憬”理解错误的一项是( ) 。

(3分)A.与人的心理有关B.表示对美好生活的向往C.可以用近义词“期望”替换D.表示“我”对活动没有期待10.下列句子没有语病的一项是( ) (3分)A.早上一到班级,我立刻马上拿出书本来读。

2020部编版三年级语文上册第二单元知识要点+单元测试卷(附答案)

2020部编版三年级语文上册第二单元知识要点+单元测试卷(附答案)

部编版三年级语文上册第二单元知识要点总结一、复习课文1、《古诗三首》是由(唐)代诗人(杜牧)的《山行》、(宋)代诗人(苏轼)的《赠刘景文》和(宋)代诗人(叶绍翁)的《夜书所见》三首古诗组成。

《山行》描写(深秋)时节,诗人在山中行走时所看到的(美丽景色),表达了诗人对(秋天)的热爱之情,诗中写枫叶颜色的诗句是(霜叶红于二月花)。

《赠刘景文》中诗人通过对(荷枯)、(菊残)、(橙黄)、(橘绿)的描写,突出了菊花凌寒傲霜的气概,间接地表达了对友人的敬佩之情,诗中写秋天丰收之景的诗句是(正是橙黄橘绿时)。

《夜书所见》前两句写诗人的(郁闷孤独)之情,后两句诗人看到的是(夜深篱落一灯明),想到的是(知有儿童挑促织),这一情景使诗人回忆起了自己的故乡和童年生活。

2、《铺满金色巴掌的水泥道》写“我”在上学路上,看见(金黄金黄)、(像小巴掌一样)的梧桐树叶,铺满了水泥道,水泥道就像铺上了一块(彩色的地毯),“我”像(小鸟)在地摊上蹦跳、歌唱,表达了“我”对大自然的(热爱)之情。

3、《秋天的雨》把(秋雨)作为线索,将秋天的各种景物巧妙地串联起来,分别写了(秋天的到来)、(秋天缤纷的色彩)、(秋天的丰收景象)和(深秋中各种动物准备过冬的情景),从整体上描绘出一个(美丽、丰收、欢乐的)秋天,表达了作者对秋天的(喜爱)和(赞美)之情。

4、《听听,秋的声音》中作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,体现了秋天(景物的美好),(赞美)了秋天。

二、背诵、默写1、背诵:《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》三首古诗和《秋天的雨》第二自然段。

2、默写:《山行》唐杜牧三、听写寒山霜叶赠送姓刘雨盖残菊君王橙子送客铺满金色水泥放晴明朗水洼金色雨珠紧张院墙印象落叶尽头平展排列规则凌乱增添棕红叶丛歌曲清亮留意颜料枫叶邮票果树菊花仙子金黄气味香甜香味过冬丰收一盒飘落争光平淡好闻梨花勾画歌曲抖动蟋蟀振动歌韵掠过歌吟辽阔透明匆匆斜坡挑水亮晶晶闪闪发光四、比较组词寒(寒冷)径(田径)斜(斜坡)赠(赠送)赛(比赛)经(经过)徐(徐徐)增(增加)残(残破)君(君子)橙(橙子)挑(挑战)钱(钱财)群(群众)登(登山)逃(逃跑)铺(铺路)泥(水泥)晶(晶莹)院(院子)辅(辅助)呢(呢喃)品(品味)完(完成)案(图案)排(排列)规(规则)料(材料)按(按时)非(非常)观(观看)抖(发抖)仙(仙女)梨(梨树)勾(勾住)曲(歌曲)灿(灿烂)利(有利)沟(水沟)由(由于)五、多音字tiāo ( 挑水 )pū(铺满)hé(和平)hè(一唱一和)tiǎo (挑战 )pù(当铺)huó(和面)huò(和弄)六、填空1、填入合适的动词(挑)促织(铺)地毯(印)图案(打开)大门(扇走)火热(挖)洞(邮来)凉爽(吹)喇叭(睡)大觉(穿)衣裳(振动)翅膀 2、填入合适的修饰词(1)(晴朗)的天空(小小)的蓝天(彩色)的地毯(金色)的海洋(红红)的枫叶(美丽)的菊花(爆满)的谷粒(香甜)的气味(亮晶晶)的水洼(金黄金黄)的叶子(湿漉漉)的水泥道(很远很远)的地方(闪闪发光)的地毯(五彩缤纷)的颜料(棕红色)的雨靴/小鸟(厚厚的/油亮亮)的衣裳(辽阔透明)的音乐厅(2)(愉快)地蹦跳/欢唱(仔细)地数(轻轻)地打开(舒舒服服)地睡大觉(紧紧/熨帖/平展)地粘七、近义词明朗——明亮潮湿——湿润平展——舒展凌乱——杂乱增添——添加温柔——轻柔留意——注意炎热——酷热凉爽——清凉频频——频繁舒服——舒适准备——预备道别——告别振动——抖动叮嘱——叮咛歌吟——歌谣辽阔——壮阔绽开——裂开八、反义词明朗——阴暗潮湿——干燥凌乱——整齐温柔——粗暴留意——疏忽炎热——寒冷丰收——欠收道别——重逢撒下——收起绽开——闭合九、量词一(个)水洼一(角)蓝天一(盒)颜料一(个)巴掌一(双)雨靴一(把)钥匙一(枚)邮票一(首)歌曲一(片)叶子十、特殊词语ABB式:亮晶晶湿漉漉油亮亮AABB式:舒舒服服ABAB式:金黄金黄AABC式:闪闪发光十一、关于秋天的谚语立秋一场雨,夏衣高捆起。

【单元专项】三年级上册语文试题-第二单元课外阅读测试卷 人教部编版 (含答案)

【单元专项】三年级上册语文试题-第二单元课外阅读测试卷  人教部编版  (含答案)

三年级上册语文第二单元课外阅读测试卷(一)____________你悄悄地走来,默默无声。

你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来,走进花园。

霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。

它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

你悄悄地走来,走进田间。

秋风过处,五谷飘香。

那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

你悄悄地来,走进果园。

看,树上硕果累累。

有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红彤彤、黄澄澄、紫莹莹……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。

孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……你悄悄地来,走上山坡,带去了一件黄衣裳、一件红衣裳。

瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上一层金色;瞧那边的山上,枫叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。

这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

我迷恋你呀,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。

1.把下列词语补充完整。

万( )千( ) 千( )百( ) 五( )十( ) ( )彩( )目( )歌( )语美不( )( ) 2.文中的“你”指________,它是________的季节,也是_____的季节。

3.文中描绘了______、________、________、________四幅秋景图。

4.用“______”画出描写田间谷物的拟人句,用“”画出描写果园硕果累累的比喻句。

5.给短文加上一个合适的题目,写在文前横线上。

6.你也仿照短文的写法,描写一下你眼中的秋吧。

你悄悄地来,走上___________________________________________________________(二)绿野仙踪(节选)那天夜里,他们不得不露宿在森林中的一株大树底下,因为附近没有一间屋子。

部编本三年级语文上册第一、二单元测试卷(附答案)

部编本三年级语文上册第一、二单元测试卷(附答案)

部编本语文S版三年级上册第一单元检测题时间:60分钟满分:100分一、给加点字选择正确的读音。

(4分)huò huó1.奶奶和( )的面真是又松又软。

2.我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和( )弄和弄,使它溶化。

shān shàn3.借着扇( )子的轻风,泡泡个个飞到天上。

4.用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。

二、读拼音,写词语。

(8分)pú tao yíng yǎng gē yáo cuì ruò()()()()bō nòng xún shì lín jū jiāo ào()()()()三、比一比,再组词。

(4分)骄( ) 破( ) 珠( ) 萄( )娇( ) 披( ) 朱( ) 淘( )四、写出近义词或反义词。

(6分)近义词:小心—( ) 容易—( ) 零乱—( )反义词:潮湿—( ) 容易—( ) 美丽—( )五、选择正确的词语填空。

(3分)继续陆续1.蜗牛稍停了一下,喘了一口气,又( )往上爬。

2.这场雨( )下了三天三夜,今天总算停了下来。

3.下课了,同学们( )走出教室.六、在括号里填上合适的词语。

(4分)一声( )一缕( )一条( )一个( )一道( )一滴( )一对( )一只( )七、按要求写句子。

(5分1.蜗牛爬得慢极了,背上重重的壳向下坠着。

(改为比喻句)_________________________________________________________2.有一次,我把一只蜗牛放在墙壁上。

(改为被字句)_________________________________________________________3.我真担心会把蜗牛摔坏了。

我急忙俯下身子去察看。

(把两句话合成一句话)_________________________________________________________4.我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。

部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)

部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)

部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份(含参考答案)目录新人教部编语文三年级(上)【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用(共52分)一、汉字积累屋。

(12分)1.看拼音,写词语。

(8分)(1)(2)2.选字填空。

(4分)【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】()水()野()车口()()字()忙()如理()二、词语游艺厅。

(17分)1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。

(4分)(1)戒.尺(jèi)照例.(lì)洁.白(jié)(2)语段.(duàn)圈.出(qüān)糊涂.(tu)(3)厉.声(lì)挨.打(āi)调.查(diào)(4)描述.(sù)衣裳.(shang)吓呆.(dāi)2.把下面的四字词语补充完整,并完成练习。

(11分)①绚丽()()②急急()()③摇()晃()④糊()糊()⑤张牙()()⑥面()耳()⑦提()吊()⑧鸦()()声(1)词语④通常用来形容_____________________________________。

像这样的ABAC式的词语我还知道:____________、____________。

(2)词语⑥中所填的两个字的意思____________,像这样的词语我还知道:____________、____________。

(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。

(选词填空)3.选词填空。

(2分)详细仔细(1)做完作业后,我又()地检查了一遍。

(2)先生讲得很(),大家听得很认真。

三、句子训练营。

(16分)1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。

(改为“被”字句)(3分)_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。

部编版三年级语文上册第二单元综合素质评价附答案

部编版三年级语文上册第二单元综合素质评价附答案

部编版三年级语文上册第二单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(49分)一、看拼音,写词语。

(9分)红红的fēnɡ yè( )像一枚枚yóu piào( ),送来了秋天的凉爽。

yu àn qiánɡ( )外的shuǐ ní( )道上,pū mǎn( )了luò yè( )。

yín shuānɡ( )遍地,cán jú( )犹存,chénɡ zi( )金黄。

秋天真美啊!二、选择,把正确答案的序号填在括号里。

(10分)1. 下面词语中加点字的读音有误的一项是( )A. 挑.战(tiǎo) 挑.水(tiāo)B. 钥.匙(yào) 掠.过(lüè)C. 脚印.(yìng) 缤.纷(bīng)D. 靴.子(xuē) 凌.乱(línɡ)2. 下列词语中书写完全正确的一项是( )A. 青凉留意B. 平展明朗C. 排裂迟到D. 放睛油亮亮3. “糈”字的意思最可能是( )A. 禾苗B. 美酒C. 粮食D. 夸耀4. 下列对诗句中的加点字理解不正确的一项是( )A. 远上寒山石径.斜(小路)B. 白云生.处有人家(产生,生出)C. 菊残犹.有傲霜枝(犹豫)D. 知有儿童挑.促织(用细长的东西拨弄)5. 填入下面横线上的词语,正确的一项是( )秋姑娘已经______地来到人间,一阵______的风吹来,湖面上的船儿______漂荡。

A. 悄悄炎热轻轻B. 悄悄凉爽轻轻C. 轻轻凉爽悄悄D. 轻轻炎热悄悄三、用不同方法理解下面句中加点词语的意思并填空。

(8分)1. 我憧憬..着妹妹会说话的那一天快点儿到来,期待着她早点儿叫我一声“哥哥”。

我们可以用近义词替换的方法来理解词语。

“憧憬”可以用“_________”来替换。

2. 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收..的歌。

最新部编人教版小学三年级语文上册第二单元达标检测试卷(附答案)

最新部编人教版小学三年级语文上册第二单元达标检测试卷(附答案)时间:90分钟 满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一.选择题(共7小题)1.下列加点字注音没有错误的一组是( )A .抖.(d ǒu )动 蟋蟀.(shuài ) 振.(zhèng )动B .歌韵.(yùn ) 掠.(luè)过 歌吟.(yíng )C .辽阔.(kuò) 唰.(shuā)唰 饱.(b ǎo )满2.下列句子中,画线部分使用不恰当的一项是( )A .早晨的雾真大,校园浸在乳白色的浓雾里,像仙境一般。

B .客人们继续到了,家里热闹起来。

C .我班同学很团结,赢(yíng )了这场拔河比赛,这真是“人心齐,泰山移”啊!3.下列书写错误的一项是( )A .清水B .饭碗C .汽味D .紧张 4.下面哪首诗不是描写秋天景色的( )A .《山行》B .《赠刘景文》C .《夜书所见》D .《惠崇春江晓景》5.《秋天的雨》一课从3个方面写了秋天的雨,下列哪个方面叙述不正确。

( )A .秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

B .秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

C .秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

D .秋天的雨,带来了凉爽的天气。

6.《铺满金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是( )。

A .画家画的画儿B .孩子们的手印C .法国梧桐树的落叶7.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是( )。

A .你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?B .蒲公英和我们一同睡觉,一同迎接太阳。

润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

C.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、展地粘在水泥道上。

这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

部编版小学三年级语文上册第二单元测试题(含答案

统编三年级语文上册第二单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分) 秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。

二、看拼音,写词语。

(10分)y án hán jìnɡ zh í xié xi àn f ēn ɡ shuānɡ zènɡ s òn ɡp ū chu án ɡ ní t ǔ jīnɡ t ǐ jǐn zh ān ɡ yuàn qi án ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

(3分) 你挤.我碰(j ǐ q í)频.频点头(p ín p ín ɡ)菠萝.(lu ó l ó) 吟.诵( yín jīn) 挑.促织(ti āo ti ǎo ) 钥匙.(chi shi ) 四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

(5分) 1.杜牧与李商隐并称“小李杜”。

“大李杜”是李白和杜甫。

( ) 2.《山行》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句,是千古传诵的佳作。

( ) 3.《赠刘景文》是宋代诗人刘景文送给好友苏轼的勉励诗。

( ) 4.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。

( ) 5.《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。

( ) 五、选择正确答案填在括号里。

(10分) 1.下列选项中没有错别字的是( )(2分) A. 印象 排列 规则 凌乱B. 综色迟到颜料邮票C. 仙子淡黄听闻梨树D. 拉勾丰收透明翅膀2.下列词语搭配不正确的是( )A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底D.香甜的气味3.下列对《赠刘景文》理解有误的一项是()。

A.诗中“荷尽”、“菊残”描绘秋天的萧瑟景象,写出了诗人悲观失望的情绪。

B.诗中“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。

部编人教版三年级语文上册第二单元考试基础练习及答案

部编人教版三年级语文上册第二单元考试基础练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

jiāo ào qiān xūnuòruócāxǐɡēnɡtián chùdònɡtóu jǐnɡshìfànɡlùjiǎo chítánɡxīn shǎnɡfēn pèijīng zhìdào yìng yún chèn tòng kuài二、形近字组词。

料(_________)票(_________)闻(_________)勾(_________)抖(_________)飘(_________)问(_________)句(_________)三、读一读,把下列诗词句与所描写的事物连起来。

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

秋风待到秋来九月八,我花开后百花杀。

大雁八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

秋雨君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

菊花四、先把下列词语补充完整,再选择合适的填空。

(填序号)①(____)精打(____)②(____)(____)别致③奔流(____)(____)④(____)(____)丧气⑤(____)提并(____)⑥(____)睦(____)处1.东东昨夜没睡好,今天一天都_____________。

2.我们小区邻里之间,一直都_____________。

3.我家门前的一条大河,整天_____________。

4.兰兰今天过生日,姑姑送给她一个文具盒,真是_____________。

五、选词填空。

参观观赏⑴游客们兴致勃勃地(_____)海豚的表演。

英勇英雄⑵王子布鲁斯带领军队(______)地抗击敌人的进攻。

热烈激烈激动⑶在今天的班会上,大家争论得很(____)。

2020部编人教版三年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册第二单元测试卷(含答案)班级___________姓名___________ 成绩_______时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(52分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“()”里。

(10分) 1.下面词语中加点字的读音完全正确的是()A.橙黄橘.绿(jǘ)抖.动(dòu)B.凌.乱(lín) 印.着(yìn)C.巴掌.(zhɑng)钥匙.(shí) D.缤.纷(bīn)石径.(jìng)2.下面的字的“部首”错误的是()A.洼(氵)B.送(关)C.疹(疒)D.趁(走) 3.下面四组词语中,有错别字的一组是()A.喇叭图案B.铺满寒冷C.迟道赠送D.促织邮票4.“层林尽染”“草长莺飞”“皑皑白雪”“夏水汤汤”分别是形容哪个季节?()A.秋春冬夏B.秋夏冬春C.秋秋冬春D.冬春冬夏5.“热”的意思最有可能与下列哪个词有关?()A.水B.火C.冰D.土6.对“你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……”的理解错误的是()A.用了比喻的修辞。

B.体现了“我”愉悦的心情。

C.用了拟人的手法。

D.读的时候语气要轻松、活泼。

7.“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。

”下面对“憧憬”理解错误的是()A.与人的心理有关。

B.表示对美好生活的向往。

C.可以用近义词“期望”替换。

D.表示“我”对活动没有期待。

8.“再数一数除去部首还有6画。

”这句话应放在()①老师让我用部首查字法查出“诚”字。

②我先确定“诚”的部首是“言字旁”,共2画。

③找到字典“部首目录”那页,从2画中找到了“言字旁”,看看后面的页码。

④我翻到有“言字旁”的那页,就可以从6画中找到“诚”字。

A.①之前B.①和②之间C.③和④之间D.④之后9.“小朋友的脚,常被那香味勾住。

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