早读检查细则

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中学风纪礼仪检查细则与处理办法(三篇)

中学风纪礼仪检查细则与处理办法(三篇)

中学风纪礼仪检查细则与处理办法1. 着装规范:- 学生应穿着整洁干净的校服并佩戴学校校徽。

- 不得穿着过于暴露或不雅的服装。

- 不得穿着有违宗教或政治尊严的服饰。

处理办法:- 违反着装规范的学生将被诫勉,并要求他们更换合适的服装。

- 多次违反者或故意挑衅者将受到严厉的处罚,包括罚款、扣分、甚至禁止参加校内外活动。

2. 校内行为规范:- 尊重师长、团结友爱,不得进行打架斗殴、恶作剧、辱骂等行为。

- 不得随地吐痰、乱扔垃圾,保持校园环境整洁。

- 遵守上课时间和作息规定,不得迟到早退。

处理办法:- 对于轻微的违规行为,学校将给予口头警告,并进行相应的教育引导。

- 对于较为严重的违规行为,学校将给予批评教育,并进行相应的纪律处分,如扣分、留校察看等。

- 对于严重的违规行为,学校将进行严肃处理,包括公开批评、记过处分、退学等。

3. 课堂纪律:- 尊重教师教学权威,不得干扰课堂秩序,如说悄悄话、迟到、早退、玩手机等。

- 认真听讲,主动参与课堂讨论和活动。

- 不得抄袭、作弊等违反考试纪律的行为。

处理办法:- 对于课堂纪律轻微违规行为,教师将进行口头警告,并进行相应的教育引导。

- 对于较严重的违规行为,教师将给予批评教育,如罚站、扣分等。

- 对于严重违反考试纪律的行为,学校将按照学校相关纪律规定进行处罚,如取消考试成绩、警告、记过处分等。

总之,中学风纪礼仪的检查细则与处理办法旨在培养学生遵纪守法、尊重他人、维护校园秩序的良好品质。

学生应严格遵守相关规定,非常重要。

学校将依据具体情况进行处理,并对学生进行必要的教育引导,帮助他们树立正确的价值观和行为准则。

中学风纪礼仪检查细则与处理办法(二)是学校管理学生行为的重要文件。

以下是一些常见的检查细则和处理办法,供参考:一、着装规范1. 学生必须穿着整洁、校服齐全,不能穿着非法、过于暴露或带有不良信息的服饰。

2. 学生的头发应整齐、干净,不要染发、剪花等不符合校规的行为。

2024年小学一日常规检查细则样本(4篇)

2024年小学一日常规检查细则样本(4篇)

2024年小学一日常规检查细则样本为塑造小学生优良的行为习惯和文明素养,确保学生的行为规范,推动学校管理的规范化、科学化和制度化,以提升学校的文明形象,少先队大队部参照《a小学学生日常行为规范》制定了学校常规检查评估制度的修订版。

执行策略如下:一、检查评估内容:(一)两操标准(____分):1、眼保健操(____分):(1)动作不准确,每发现____人扣____分;如全班多数不规范,该部分分数将被取消。

(2)未闭眼,每发现____人扣____分。

(3)音乐播放后未能及时做眼保健操的班级,将视情况酌情处理。

2、课间操(____分):(1)出操集结音乐结束____秒后仍无法做到快、静、齐,扣____分。

(2)做操动作不规范,扣____分。

(3)无序进出教室做操,扣____分。

(4)发现不做操的学生,每人次扣____分。

(二)纪律标准(____分):1、课间出现追逐打闹现象,扣____分。

2、未经许可攀爬窗台,扣____分。

3、放学后未关闭饮水机,扣____分;未关闭门窗,扣____分。

(三)礼仪标准(____分):1、晨检、午检未佩戴红领巾,每人次扣____分。

2、言语粗鲁,不讲文明礼貌,不使用普通话,每人次扣____分。

3、同学间争吵、打斗等影响校园环境,每人次扣____分。

4、携带零食,每发现____次扣____分。

5、破坏学校绿化带,每人次扣____分。

6、在校内乱丢纸屑、果皮等垃圾,每人次扣____分。

7、放学未按路队要求做到快、静、齐,扣____分。

注:重大违规行为,如严重违反校规校纪,造成恶劣影响的,或经证实的恶劣行为,该部分分数将被取消。

(四)卫生标准(____分):每日上、下午各检查一次,包括地面、桌面、卫生区、门窗等。

(1)地面有垃圾、纸屑,每次扣____分。

(2)桌椅摆放不整齐,每次扣____分。

桌面物品杂乱,每次扣____分。

(3)卫生区不整洁,有垃圾,每次扣____分。

(4)门窗玻璃不干净,有灰尘,每次扣____分。

小学一日常规检查细则(3篇)

小学一日常规检查细则(3篇)

小学一日常规检查细则小学一年级日常规检查细则如下:1. 早上准时到校,不迟到。

2. 穿戴整齐,注意个人卫生,头发整洁,不梳乱。

3. 准备好学习用品,包括书包、文具等。

4. 在上课期间,专心听讲,不打闹、交谈或走动。

5. 自觉按时完成作业,保持作业本整洁。

6. 尊重师长和同学,不打架斗殴,不欺负他人。

7. 遵守学校规章制度,如遵守课间休息时间、进出教室门禁等。

8. 吃饭时保持文明礼貌,不乱扔垃圾,不浪费食物。

9. 课间休息期间,在规定区域内活动,不随意离开。

10. 上下楼梯时保持安静,不奔跑、拥挤。

11. 不带贵重物品上学,如珠宝、大额零钱等。

12. 注意交通安全,迅速、有序地上下校车。

13. 爱护学校环境,不随地乱扔垃圾。

14. 如果生病了,请及时告知老师,并完成家长书面请假手续。

15. 残疾儿童要给予特殊关爱和照顾,帮助他们融入班集体。

小学一日常规检查细则(2)一、目的要求:为加强学校常规管理,规范学生在校言行举止,培养学生良好的文明行为习惯,营造整洁、美丽、充满活力的校园环境,促进优良的校风、班风和学风的进一步形成,特制定学生一日常规要求及检查细则:二、检查内容和方法:一日常规检查内容共纪律、礼仪、卫生三项,总分____分,每一项____分。

(一)纪律按时到校:迟到的同学每人次扣____分。

(因校车迟到或生病等其它客观原因迟到,经核实不扣分。

)早读:1、遵守早读纪律,不随便离位走动,不随便进出(除交作业,打扫卫生外)教室。

2、读书时,姿势端正,声音洪亮,口齿清楚,语速适中。

违反以上规定,不认真的,每人次扣____分。

午自习:1、遵守自习纪律,认真学习。

不制造噪音,不随便离位,不交头接耳,不吃零食,不玩玩具。

2、写字姿势端正。

(头正身直,握笔正确,脚不踩到桌子横梁上或伸到走廊。

)违反以上要求每人次扣____分,教室内秩序混乱视情况扣3--____分。

两操(含升旗):1、各班集合做到快、静、齐。

早读迟到检讨书15篇

早读迟到检讨书15篇

早读迟到检讨书15篇早读迟到检讨书1尊敬的老师:您好!本来我今天应该早早的起床来到学校进行日常的早读,但是因为在昨天晚上我做作业太慢了,而且在做完作业之后,我还看了一小会电视,没有注意到时间的流逝,等我反应过来要去睡觉时已经很晚了,所以在今天早上没能按时起床,也就没有按时的到达学校进行早读。

我在平时的学习上比较慢,做作业也喜欢玩一会做一会,比较拖拉,妈妈也会喊我早点做完作业早点睡觉。

但是昨天晚上因为妈妈工作的太累了,很早就去睡了,我就一直拖一直拖,没有关注时间已经很晚了,导致在今天早上起不来,匆匆忙忙的从家里出发也没有赶上早读的时间。

在这件事情上,是我没有时间观念,更是我平时生活上没有养成好的生活习惯,也过于的依赖妈妈,自己没有一点自制力,对于学习也不是很上心,所以只要妈妈没有提醒我,我就忘记了时间,迟到了。

我有点后悔自己为什么要这样做,不仅对自己在平时生活中没有任何的帮助,还耽误了学习。

在之前您就已经说过良好的习惯让我们变得更加的优秀,但是坏习惯却会让我们更加的堕落,对学习和生活有极大的害处,是我们有听从您的教诲,让自己犯了错。

错误已经发生不可挽回,经过长时间的反思,我想的是以后要怎么做才能不犯相同的错误,改正拖拉的习惯,督促自己完成好作业,珍惜时间,才能不辜负您对我的一番教导。

此致敬礼!检讨人:日期:早读迟到检讨书2老师:您好!我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。

歉疚的是我又让我们班荣誉受损,遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。

我知道一个人在错误面前,任何解释的理由都是令听者生恶的借口。

所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释,在这份检讨书里,我初衷纯粹是为了忏悔。

但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃,让人读后深受我得拳拳歉意所动,从而达到被谅解或同情的目的。

在再次地反省和自我拷问中,我领悟了不少,感触良多。

在我看来,忏悔和被谅解并不是最重要的,重要的是你在检讨错误后觉悟了什么,又做了什么。

小学学生值周检查标准细则

小学学生值周检查标准细则
站队
满分10分。放学不站队,站队不整齐、喧哗、打闹、骂人的每人扣0.1分,扣完为止。
两操
满分10分。课间操列队慢、不整齐、不到位的每人扣0.1分,眼保健操不做、不认真、不到位、睁眼的每人扣0.1分,扣完为止。
唱歌
满分10分。不唱歌,不齐唱、乱唱、跑调、不严肃、不认真,每人扣0.1分,扣完为止。
内族小学学生值周检查标准细则
纪律
满分10分。课间,饭后,在教室说脏话、打闹,在楼道跑。迟到,早退。每人扣0.1分,扣完为止。
学习ห้องสมุดไป่ตู้
满分10分。早读,饭后不学习说话、打闹、骂人。每人扣0.1分,扣完为止。
卫生
满分10分。教室、楼道、卫生区、地面、门窗稍不干净一处扣0.1分,不干净的扣0.2分,特别脏的扣0.5分,扣完为止。

学校少先队工作管理评分细则

学校少先队工作管理评分细则

大金镇仓头小学少先队量化检查评分细则一、指导思想:为了进一步加强学校教育常规管理工作,改善育人环境,规范班级管理,特制订班级管理工作要求及量化评分细则.班级工作量化评分由:早读;“三操”;安全、纪律;卫生;额外加、减分项目等方面组成,基础满分为16分。

评比结果一周一总结,一天一公布,月底根据总分评出当月“文明班级"。

二、“早读"(1分)每天早读相应教师须按时到班指导学生早读。

评分细则:(1)到班学生自觉早读,态度端正得1分;(2)部分学生自觉早读0。

5分;(3)无人早读,打闹、讲话,纪律不好得0分。

三、“三操”(3分)(一)早操(1分)和课间操(1分)(1)要求:1、周一升国旗须全员参加(包括全校教职工,特殊情况除外),少先队员须佩戴红领巾。

2、早操、课间操每班班主任须同时到场,清点人数、指导学生做操。

由每日值日老师对班主任当日“两操"到场情况进行记录,如有特殊情况不能到场需与值日老师提前说明.3、学生进、退场队形整齐、纪律好,提倡由各班体育委员带队进场.4、队伍整齐,做操认真,动作到位。

(2)检查及评分细则:1、周一升旗仪式时检查红领巾的佩戴、态度情况.A、班级佩带红领巾人数全员至半数以上,仪式上态度认真的,得1分;C、班级佩带红领巾人数半数以下,仪式上态度不认真的,得0.5分;(除星期一外的早操按课间操标准评分)2、学校还将选派专门的“两操"值日生,对正在做操的各班进行检查。

A、站队整齐、做操认真,动作到位,得1分;B、队形散乱、做操不认真或讲话、打闹,得0。

5分;C、若发现课间操未做的班级,得0分。

(二)、眼保健操(1分)1、由学校指派少先队值日生对各班进行检查,每班自行指定领操人,带领全班同学按时做眼保健操.A、全员参与,且态度认真的班级,得1分;B、半数学生参与,且态度认真的班级,得0.5分;C、无人参与的班级,得0分。

(以上“三操”因校内开展特殊活动不做操时,所有班级按满分计算)四、安全、纪律(5分)1、课堂纪律(1分)值日老师不定时对各班的课堂纪律进行巡视并记录,视情况评分。

早读课管理制度

早读课管理制度
-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
小铺乡第一初级中学早读课管理制度
1、语文和英语老师每天必须把第二天早读的内容、要求、任务写在黑板上(书写要规范醒目)。

对学习基础差的学生可以降低难度和要求,早读要求必须具体,例如英语必须细化为一个个句子、一个个单词。

2、学生早读课若提前完成语文和英语学习任务,可以自主学习其它文科。

3、语文、英语两科辅导老师在下课前的五分钟或正课课前5分钟对学生早读情况进行检查。

不合格的学生要在自习课上继续补习,每次要抽查几名成绩不太好的学生,督促他们学习。

4、早读非语文、英语老师不准私自变动早读内容。

5、学校教导处不定时对早读辅导及早读效果进行检查。

6、课改小组将早读课作为校本课题立项研究。

2。

小学学生一日常规检查细则范文

小学学生一日常规检查细则范文为了让小学学生养成良好的生活习惯,建立起规范的自律意识,每天进行一日常规检查是非常必要的。

以下是一份详细的常规检查细则,帮助小学生了解自己需要遵守的规定和要求:1. 早晨起床:- 准时起床,不拖延时间;- 自己整理床铺,让床铺整洁干净;- 洗漱,刷牙洗脸,保持口腔和面部的清洁。

2. 早餐:- 在规定时间内吃早餐,不玩手机或看电视;- 吃饭时要注意坐姿,保持文明用餐的习惯;- 吃完后自己将餐具放到指定的地方。

3. 穿戴:- 穿戴整齐干净的校服;- 穿运动鞋,在户外活动时注意穿戴合适的鞋子和袜子;- 保持头发整洁,长发要扎上。

4. 早读:- 打开课本,按照早读指导要求读书;- 不做其他事情,集中注意力,认真朗读。

5. 上学:- 按照指定的时间集中包好书包;- 不迟到,不早退,保持安静有序的上课秩序;- 沿指定的路线行走,不乱跑乱闹。

6. 上课:- 坐直,保持正确的坐姿;- 认真聆听,不打扰他人,不玩手机或其他电子产品;- 完成老师布置的任务,积极参与课堂讨论。

7. 课间休息:- 遵守休息规定时间,不过长休息;- 不跑动,保持安静放松的状态;- 使用卫生间时保持整洁,使用后将厕纸丢入垃圾桶。

8. 午餐:- 遵守用餐规定时间,不迟到;- 保持文明用餐习惯,不乱扔食物垃圾;- 吃完后将餐具放到指定的地方并整理桌面干净。

9. 下午课程:- 保持专心听讲的状态,不打瞌睡;- 完成课堂作业,认真完成老师布置的任务;- 不随意走动,坐好,不打扰他人。

10. 放学:- 按指定时间整理好书包;- 集体有序的离开教室,不大声喧哗;- 沿指定路线回家,不拖延时间。

11. 下午休息及其他活动:- 在规定时间内完成家庭作业;- 不沉迷于电子产品,合理安排休息和游戏时间;- 做一些有益身心发展的活动,如阅读、运动等。

12. 晚餐:- 保持规定时间用餐,不过晚;- 注意品尝菜品的美味,遵守餐桌礼仪;- 吃完后自己将餐具放到指定的地方。

学校早午读制度

一、背景为了营造良好的学习氛围,提高学生的阅读兴趣和阅读能力,培养学生的自主学习能力,我校特制定早午读制度。

早午读制度旨在引导学生养成良好的阅读习惯,提高学生的综合素质,为学生的全面发展奠定基础。

二、制度内容1. 早读时间(1)每天早晨7:30至8:00为早读时间。

(2)早读期间,学生需按照班级安排,在教室或指定的早读区域进行阅读。

2. 午读时间(1)每天中午12:00至12:30为午读时间。

(2)午读期间,学生需按照班级安排,在教室或指定的午读区域进行阅读。

3. 阅读内容(1)早午读内容主要包括教材、课外读物、经典名著等。

(2)教师可根据学生年级和兴趣,推荐适合的阅读材料。

4. 阅读要求(1)学生需按时参加早午读,不得无故缺席。

(2)学生需保持安静,不得喧哗、打闹。

(3)学生需认真阅读,不得做其他与阅读无关的事情。

(4)教师需监督学生阅读,确保阅读效果。

5. 评价与奖励(1)学校将定期对学生的早午读情况进行检查,并将检查结果纳入学生综合素质评价。

(2)对表现优秀的学生,学校将给予表彰和奖励。

三、实施步骤1. 宣传发动学校通过班会、校会等形式,向学生宣传早午读制度的意义,提高学生的认识。

2. 制定方案各年级组根据实际情况,制定具体的早午读实施方案,包括阅读内容、时间安排等。

3. 落实执行(1)教师负责监督学生早午读的执行情况,确保制度落实。

(2)学生积极参与早午读,养成良好的阅读习惯。

4. 检查与反馈学校定期对早午读制度执行情况进行检查,并将检查结果反馈给各年级组和教师,以便及时改进。

四、总结早午读制度是我校一项重要的教育教学活动,旨在提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

通过实施早午读制度,相信我校学生的综合素质将得到全面提升。

让我们共同努力,为学生的成长助力。

学校晨检制度和日报告制度(19篇)

学校晨检制度和日报告制度第一篇:学校晨检制度和日报告制度校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。

学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。

事实证明,学校是群体积聚的场所,一些群体性的传染病的流行,往往是个体传染病者没有得到及时、有效的控制。

因此,学校每天晨检制度让学生做到健康上学,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。

根据上级有关要求以及学校实际情况,特定本制度如下:一、学校在预防传染病的高发期间,每天早晨、中午对学生进行身体健康情况调查,即晨、午检,做到早发现、早隔离、早治疗。

如发现有疑似病例,要及时登记,并上报校医,做到一日一报。

二、各班晨会班主任负责在上课前对每位学生进行身体健康状况询问调查。

如有学生发生不良身体状况如发热、感冒、流感、腮腺炎、水痘等传染病缺课及时报告校医、保健教师。

三、班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,如有因传染性疾病缺课,要将病情及时报告校医、保健教师,并进一步进行家庭联系。

四、各班班主任、卫生委员负责每天班内因病缺课同学的统计工作,如有发热、感冒、流感、腮腺炎、水痘等传染病缺课的学生要及时上报校医、保健教师。

五、告知学生每天晨起后感到不适,要及时测量体温。

如有发热、出疹等可疑传染病情况,应要求家长及时处理,不可在原因不明的情况下带病到校上课。

六、班主任对要求边上课边治疗的学生及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息。

在校学习期间如有不适要及时与家长联系。

在家就医的要将就医结论报告学校,并实行传染病复学医学诊断报告制度。

七、校医、保健教师对因病缺课报告进行统计,并按要求上报有关部门。

学校晨检制度和日报告制度(二)18.学校晨检制度和日报告制度柳树镇中心小学晨检制度和每日报告制度校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。

学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。

事实证明,学校是群体积聚的场所,一些群体性的传染病的流行,往往是个体传染病者没有得到及时、有效的控制。

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读书课检查扣分细则
1、以下情况一人次扣1分:
坐姿不正、同位讲话、回头讲话、下位、吃东西、照镜子、传纸条、剪指甲等
2、 以下情况一人次扣3分:
说笑、睡觉打盹、看小说、玩电子产品(手机、电子手表、mp3/4/5等)
3、 以下情况一人次扣4-6分:
班级整体乱(包括多人不读书打闹、说笑、下位乱走动等)
以上检查满分10分/天,扣完为止。

晚自习检查扣分细则
1、以下情况一人次扣1分:
坐姿不正、同位讲话、回头讲话、下位、吃东西、照镜子、传纸条、剪指甲、转笔等
2、 以下情况一人次扣3分:
说笑、睡觉打盹、看小说、玩电子产品(手机、电子手表、mp3/4/5等)
3、 以下情况一人次扣4-6分:
班级整体乱(包括多人讲话打闹、说笑、下位乱走动等)、打架等 其他情况酌情处理
以上检查满分10分/天,扣完为止。

路队检查扣分细则
1、 以下情况一人次扣1分:
掉队、打闹、讲话、私自脱离班级
2、以下情况一人次扣3分:
无人带队、背诗不整齐或者声音不响亮
3、以下情况一人次扣4-6分:
整体散漫无序
以上检查满分10分/天,扣完为止。

餐厅文明就餐扣分细则
1、以下情况一人次扣1分:
讲话、浪费、进入或离开餐厅时嬉笑打闹、打菜打饭不排队、插队、餐桌卫生不干净、坐姿
不端正、脚搭在凳子上、无故逗留食堂(4-7年级以桌为单位每桌扣1分)
2、以下情况一人次扣3分:
和值班及生活老师顶撞、在餐厅追逐打闹(尤其低年级)
3、以下情况一人次扣4-6分:
班级整体散漫无序
以上检查满分20分/周,扣完为止。

教室及卫生区卫生检查扣分细则
1、 以下情况每项次扣1分:
讲桌讲台、黑板(槽)、教室地面、饮水机、劳动工具、垃圾桶、前门、后门、窗户、走廊、
室内外文化、卫生区地面有垃圾
2、 以下情况每项次扣3分:
打扫不及时、班级课桌整体不齐
以上检查满分10分/天,扣完为止。
眼保健操检查扣分标准
眼保健操(10分)
拖堂(2分/节),拖堂4节0分 睡觉(2分/人) 睁眼(1分/人) 上厕所(2分/人)
手未动(1分/人) 做错(1分/人,具体是第几节做错)基本标准:手放的部位和穴道大
致不错,动作对即可。

校服检查扣分标准
没穿校服每人次扣一分
政教处日常检查扣分条例

项目 主要问题
扣除班

校徽出门

持假出门证、借出门证与外借出门证 -5

未携带或未佩戴出门证 -2
出入校门 进出校门与保卫科发生冲突 -2

常规督查
校内玩手机、MP3/4/5或走读生抽查背包有手机电池 -5
考试作弊 -5
顶撞教师、宿管或食堂管理人员 -5
谈恋爱 每人-5
抽烟喝酒 每人-5
月假教室门窗未关,投影饮水机未断电 每处-1
奇装异服、戴首饰、留长指甲、留长发、染发、发型怪异 每人-1
拖鞋、高跟鞋以及一些怪异鞋服 每人-1
打架斗殴,与校外闲杂人员发生冲突 每人-5
课间去小店买零食 每人-5

政教处日常检查加分条例
项目 奖励事项 加班分
好人
好事

捡到钱包或人民币主动上交 1

人民币达到100元以上 2
捡到钥匙、手表、眼镜等物品 1

积极
劳动

打扫卫生区 1-3
打扫教室 1-3
清洗食堂地面 1-3
清洗宿舍走廊、墙壁 1-3
抬桌子 1-3
搬床铺 1-3

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