成绩优秀教师发言稿会议发言稿.doc
成绩优秀教师分享会发言稿

大家好!今天,很荣幸能够站在这里,与大家分享我在教育教学工作中的点滴经验和感悟。
首先,请允许我代表所有成绩优秀的教师,向关心和支持我们教育事业的朋友们表示衷心的感谢!一、热爱教育事业,坚定教育信念作为一名教师,我们肩负着培养祖国未来建设者的重任。
热爱教育事业,是我们每一位教师最基本、最崇高的品质。
我们要坚定教育信念,始终保持对教育事业的忠诚和热爱,把学生放在心中最高位置,为他们的成长成才竭尽全力。
二、关爱学生,关注每一个孩子的成长教师是学生的引路人,关爱学生是教育工作的核心。
我们要关心每一个学生的身心健康,关注他们的兴趣爱好,尊重他们的个性差异,引导他们树立正确的人生观、价值观。
在教育教学过程中,我们要用心去发现每一个孩子的优点,用爱去包容他们的不足,让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长。
三、提高自身素质,做学生的榜样“学高为师,身正为范。
”教师自身素质的高低,直接影响着教育教学质量。
我们要不断学习,提高自己的教育教学水平,努力成为学生的良师益友。
同时,我们要以身作则,树立良好的师德形象,为学生树立榜样。
四、创新教学方法,激发学生学习兴趣教育教学方法创新是提高教学质量的关键。
我们要根据学生的年龄特点和学习需求,灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。
在课堂上,我们要注重启发式教学,引导学生主动思考、积极参与,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
五、家校合作,共同促进学生成长家庭是孩子成长的摇篮,学校是孩子成长的重要阵地。
我们要加强与家长的沟通,形成家校合力,共同促进学生成长。
通过家访、家长会等形式,了解学生的家庭情况,引导家长树立正确的教育观念,共同关注孩子的成长。
六、团结协作,共同提高教育教学质量教师之间的团结协作是提高教育教学质量的重要保障。
我们要互相学习、取长补短,共同进步。
在教育教学工作中,我们要积极参与集体备课、教研活动,分享教学经验,为提高教育教学质量贡献自己的力量。
最后,我想说,成绩优秀的教师是我们教育事业的宝贵财富。
教师成绩优秀经验分享发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家分享我的教学经验。
作为一名教师,我深知成绩优秀的重要性,这不仅关系到学生的成长,也关系到我们教师的教学水平和学校的声誉。
在此,我想就自己在教学过程中的一些心得体会与大家交流,希望能对大家有所启发。
首先,我认为热爱教育事业是教师成绩优秀的前提。
作为一名教师,我们要时刻保持对教育事业的热爱,这样才能在教学中全身心投入,关注每一个学生的成长。
在实际教学中,我始终坚持把学生放在第一位,用心去关爱每一个学生,让他们感受到学习的乐趣。
其次,严谨治学、刻苦钻研是教师成绩优秀的关键。
在教学过程中,我们要不断充实自己的专业知识,提高自己的教学能力。
以下是我总结的一些具体做法:1. 课前充分备课。
在备课时,我要深入了解教材,把握教学重点和难点,确保每一堂课都能让学生有所收获。
2. 注重课堂氛围。
在课堂上,我努力营造轻松、愉快的学习氛围,让学生在愉悦的心情中学习。
同时,注重启发式教学,引导学生主动思考,培养他们的自主学习能力。
3. 因材施教。
针对不同学生的特点,采取不同的教学方法。
对于学习基础较差的学生,我耐心辅导,帮助他们逐步提高;对于学习优秀的学生,我鼓励他们挑战自我,追求卓越。
4. 关注学生心理健康。
在教学过程中,我关注学生的心理健康,及时发现并解决他们在学习、生活中遇到的问题,帮助他们健康成长。
5. 家校合作。
与家长保持密切联系,共同关注学生的成长。
通过家长会、家访等形式,了解学生的家庭背景,为学生提供有针对性的教育。
最后,我认为教师成绩优秀还需要具备以下素质:1. 坚定的信念。
作为一名教师,我们要坚信每个学生都有成才的可能,给予他们充分的信任和关爱。
2. 乐观的心态。
面对工作中的困难和挑战,我们要保持乐观的心态,勇敢地面对,不断进取。
3. 良好的沟通能力。
与同事、家长、学生保持良好的沟通,共同为学生的成长助力。
总之,教师成绩优秀并非一蹴而就,需要我们在教育教学过程中不断努力、积累经验。
优秀教师成绩发言稿范文

优秀教师成绩发言稿范文尊敬的领导、各位老师、家长和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,作为一名教师,与大家分享我对优秀教师成绩的一些想法和体会。
在过去的几年里,我一直努力提高自己的教学水平,不断探索教学方法,勇于创新。
今天,我想借此机会向大家介绍我在教学实践中取得的成绩,并分享一些心得体会。
首先,我想说的是,教师是一种使命,是一种责任。
作为一名教师,我始终坚守初心,热爱教育事业,尽职尽责,努力培养学生们健全的人格和良好的学习习惯。
在教学过程中,我注重培养学生的创新精神和实践能力,引导他们主动思考,勇于探索。
我相信,培养学生自主学习能力和创新能力,是教师的责任和使命。
其次,我注重课堂教学方法的创新和改进。
在我的教学中,我采用多种教学方法,如启发式教学、案例教学、小组合作学习等,让学生在积极参与中学习,激发学生的学习兴趣和主动性。
我还注重激发学生的思维能力和创新意识,引导他们进行探究性学习,培养他们的批判性思维和问题解决能力。
通过不断的尝试和实践,我逐渐形成了自己的独特的教学风格和方法,取得了一定的成绩。
除了课堂教学,我还积极参与教育实践和科研活动。
我组织学生参加各种竞赛和活动,拓宽他们的视野,提高他们的综合素质;我积极开展教学研究和学科研究,不断提高自己的专业水平和教学能力。
在这些活动中,我得到了同行和领导的认可和支持,也取得了一些较好的成绩。
作为一名教师,我深知教育事业的重要性和使命感。
我愿意继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生的全面发展和成才之路贡献自己的一份力量。
在今后的工作中,我将继续秉承“以人为本、以学生为中心”的教育理念,做一个优秀的教师,传播爱心、播撒知识、播种希望,实现自己的教育梦想。
最后,我想借此机会向领导、同事、家长和学生们表示衷心的感谢!感谢领导给予我的信任和支持;感谢同事们的团结协作和互相帮助;感谢家长和学生们的信任和理解。
没有你们的支持和帮助,我将无法取得今天的成绩。
优秀教师分析成绩发言稿

大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同分析我们学校教师队伍在教育教学工作中取得的成绩。
在此,我要感谢学校领导对我们工作的关心和支持,感谢同事们辛勤付出和无私奉献。
下面,我就我校优秀教师成绩进行分析,与大家共勉。
一、优秀教师的定义优秀教师是指在教育教学工作中,具备高尚师德、扎实学识、教育教学能力突出、学生评价良好的教师。
他们以学生的全面发展为己任,不断提高自身素质,为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、我校优秀教师成绩分析1. 教育教学成绩显著近年来,我校教师在教育教学工作中取得了显著成绩。
在各级各类教育教学比赛中,我校教师屡获佳绩,部分教师荣获国家级、省级、市级荣誉。
这些成绩的取得,离不开教师的辛勤付出和不懈努力。
2. 师德师风良好我校教师队伍具有良好的师德师风。
他们关爱学生,关心学生成长,以高尚的师德引领学生健康成长。
在教育教学过程中,教师们以身作则,言传身教,为学生树立了良好的榜样。
3. 教育教学能力不断提升我校教师注重教育教学研究,不断提升自身教育教学能力。
通过参加各类培训、教研活动,教师们掌握了先进的教育理念和教学方法,为提高教学质量奠定了基础。
4. 学生评价良好我校教师关爱学生,关注学生个性发展,为学生提供优质的教育服务。
在学生评价中,我校教师满意度高,得到了学生、家长和社会的广泛认可。
三、优秀教师经验分享1. 热爱教育事业,坚定信念优秀教师首先要热爱教育事业,坚定教育信念。
只有对教育事业充满热爱,才能在教育教学工作中不断追求卓越。
2. 严谨治学,不断提升自身素质优秀教师要严谨治学,不断提高自身素质。
通过学习、实践,不断提升教育教学能力,为学生提供优质的教育服务。
3. 关爱学生,关注学生成长优秀教师要关爱学生,关注学生成长。
在教育教学过程中,尊重学生个性,关注学生需求,为学生提供个性化的教育服务。
4. 团结协作,共同进步优秀教师要团结协作,共同进步。
在教育教学工作中,相互学习、取长补短,共同提高教育教学水平。
2024成绩优秀教师发言稿

2024成绩优秀教师发言稿尊敬的校长、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是XXX学校的一名教师,很荣幸能代表所有优秀教师在今天向大家发表这篇演讲稿。
首先,我想向所有获得优秀成绩的老师们表示最真挚的祝贺!你们在过去的一年中付出了极大的努力,取得了非常优秀的成绩。
这些成绩不仅仅是自身努力的结果,更是学校与各位同事们的共同努力的结晶。
在这里,我要特别感谢学校领导对我们工作的关心和支持,同时也要感谢各位同事们的团结和合作。
正是因为你们的帮助与支持,我们才能取得今天的成绩。
____年是一个特殊的年份,世界面临了许多挑战和困难。
但是,面对这些困难,我们教师们没有退缩,反而更加奋发努力,为学生的成长和发展贡献了自己的力量。
在教学方面,我们积极探索创新教育方法,提供多元化的学习方式,使学生在开放、自由的环境中收获了更多的知识和技能。
在管理方面,我们加强了学生的素质教育,注重培养学生的价值观和道德观。
在关爱方面,我们像父母一样照顾着学生的身心健康,努力让每个学生都感受到真正的温暖和关爱。
正是因为我们教师们的努力,学校的整体教育质量得到了明显的提升,学生们的综合素质也得到了全面的提高。
然而,优秀只是一个起点,我们还有更多的工作要做。
首先,我们要继续深入研究教育理论与实践,不断提升自己的教育素养,更好地引导学生的学习和发展。
同时,我们要关注学生的个性和需求,精心设计教学活动,促进学生的主动性和创造性。
其次,我们要加强与家长的沟通与合作,形成家校合作的良好氛围,共同把学生培养好。
最后,我们要不断更新教育观念,积极参与教育改革,为学校和教育事业的发展贡献自己的力量。
作为优秀教师,我们不仅要在教育教学上取得成就,更要在人格修养上不断提升自己。
教师是学生的榜样,我们的言行举止、品德修养直接影响着学生的价值观和行为习惯。
因此,我们要始终保持良好的师德师风,以身作则,引导学生向德才兼备的方向发展。
我们要不断学习、不断进步,不断提升自己的综合素质,做一个全面发展的教师,为学生树立正确的人生观和价值观。
成绩优秀教师分析发言稿

大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨成绩优秀教师这一话题。
首先,请允许我代表全体教师,向在教育教学工作中取得优异成绩的教师表示热烈的祝贺!下面,我就成绩优秀教师的几个方面进行分析和发言。
一、坚定的教育信念成绩优秀的教师,首先拥有坚定的教育信念。
他们坚信教育的力量,坚信每一个学生都有潜力成为优秀的人才。
这种信念使他们始终保持着对教育教学工作的热爱,不断追求卓越,为学生提供优质的教育。
二、严谨的教学态度成绩优秀的教师,具有严谨的教学态度。
他们认真备课、上课,关注每一个学生的成长,对待教学工作一丝不苟。
他们深知教学是一门艺术,需要不断探索和实践,才能提高教学质量。
三、丰富的专业知识成绩优秀的教师,具备丰富的专业知识。
他们不仅精通所教学科,还关注学科前沿动态,不断更新知识结构。
这种专业素养使他们能够为学生提供全面、深入的教学内容,激发学生的学习兴趣。
四、良好的师德师风成绩优秀的教师,具有良好的师德师风。
他们以身作则,为人师表,关心学生,关爱学生,为学生树立了良好的榜样。
他们深知教师的职责,以高尚的师德赢得学生的尊敬和爱戴。
五、创新的教育方法成绩优秀的教师,善于创新教育方法。
他们根据学生的实际情况,灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
他们注重培养学生的创新思维和实践能力,为学生终身发展奠定基础。
六、团队协作精神成绩优秀的教师,具备团队协作精神。
他们与同事相互学习、相互支持,共同为学校的发展贡献力量。
在教育教学工作中,他们充分发挥团队优势,共同解决教育教学中的问题。
总之,成绩优秀的教师是我们学习的榜样。
在今后的工作中,我们要以他们为榜样,努力提高自身素质,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
最后,让我们再次向成绩优秀的教师表示衷心的祝贺!祝愿他们在今后的教育教学工作中取得更加优异的成绩!谢谢大家!。
考试成绩优秀教师经验分享发言稿
大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家分享我在教育教学工作中的一些心得体会。
作为一名教师,我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任,考试成绩作为衡量教学质量的重要指标,是我们每位教师都应该关注和努力提高的。
在此,我想就如何在教学中提高学生考试成绩谈几点经验。
首先,我们要关注学生的个体差异。
每个学生都有自己的特点和优点,我们要根据学生的实际情况,制定有针对性的教学方案。
在教学过程中,我们要关注学生的兴趣、爱好,激发学生的学习热情。
同时,针对不同学生的学习能力,我们要适时调整教学难度,确保每个学生都能在原有基础上得到提高。
其次,注重基础知识的传授。
考试成绩的提高离不开扎实的功底。
我们要在教学中注重基础知识的教学,使学生掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法。
在传授知识的过程中,我们要注重培养学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力,为他们在考试中取得好成绩奠定基础。
第三,加强课堂管理,提高课堂效率。
课堂是教学的主阵地,我们要充分调动学生的学习积极性,使他们在课堂上能够积极参与、主动思考。
在课堂管理中,我们要做到严慈相济,既要严格要求学生,又要关爱学生,让他们在宽松、和谐的氛围中学习。
此外,我们要善于运用多媒体等教学手段,提高课堂效率。
第四,加强家校合作,共同关注学生的成长。
家长是孩子的第一任教师,家校合作对于学生的成长至关重要。
我们要与家长保持密切沟通,了解学生的家庭背景、性格特点等,共同关注学生的成长。
在家长会上,我们要向家长介绍学生的学习情况,探讨如何提高学生的学习成绩,形成家校合力。
第五,关注学生的心理健康。
考试成绩的提高不仅取决于学生的知识水平,还与他们的心理素质密切相关。
我们要关注学生的心理健康,帮助他们树立正确的价值观,培养他们面对挫折的勇气和信心。
在教学中,我们要注重培养学生的意志品质,让他们在遇到困难时能够坚持不懈,勇往直前。
最后,我们要不断提升自己的教育教学水平。
作为一名教师,我们要不断学习、钻研,掌握先进的教育教学理念和方法。
考试成绩优秀教师发言稿
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享关于考试成绩的一些心得和体会。
在此,我要感谢学校为我们提供了良好的学习环境和优秀的师资力量,让我有机会在这里发言。
首先,我想对取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!你们在过去的学期里,通过自己的努力,取得了优异的成绩,这是值得骄傲和自豪的。
同时,我也想对辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!是你们的悉心教导,让同学们在知识的海洋中遨游,茁壮成长。
考试成绩是衡量学生学习成果的重要标准,也是检验教师教学水平的重要依据。
那么,如何提高考试成绩呢?以下是我的一些建议:一、树立正确的学习观念。
学习不仅仅是为了应付考试,更重要的是为了提高自己的综合素质,为将来的生活和工作打下坚实的基础。
因此,我们要端正学习态度,珍惜学习机会,将学习视为一种乐趣,而不是负担。
二、养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。
我们要合理安排时间,按时完成作业,主动预习和复习,做到有计划、有目标地学习。
三、掌握科学的学习方法。
学习方法因人而异,但有一些普遍适用的方法,如:制定学习计划、合理安排学习时间、注重理解和记忆相结合、善于总结归纳等。
四、加强课堂学习。
课堂是学习的主阵地,我们要认真听讲,积极思考,勇于提问,争取在课堂上掌握知识。
五、关注身心健康。
身体健康是学习的基础,我们要注重锻炼身体,保持良好的作息,以饱满的精神投入到学习中。
六、培养良好的心理素质。
面对考试,我们要保持平和的心态,相信自己,勇敢面对挑战。
老师们,成绩的提高离不开你们的辛勤付出。
在今后的工作中,我们要不断提高自己的教育教学水平,为同学们创造更好的学习环境。
同时,也希望同学们能够珍惜时光,努力学习,为自己的未来奠定坚实的基础。
最后,祝愿大家在今后的学习中取得更加优异的成绩!谢谢大家!。
教师月考成绩优秀发言稿
大家好!在这美好的日子里,我们迎来了教师月考成绩揭晓的时刻。
在此,我非常荣幸地代表全体成绩优秀的教师,发表一次简短的发言。
首先,我要感谢学校领导和同事们对我们的关心与支持。
在过去的一个月里,我们共同努力,为提高教学质量而拼搏。
今天,我们收获了丰硕的果实,这是大家共同努力的结果。
作为一名教师,我们深知肩负着培养下一代的重任。
此次月考成绩的取得,离不开我们平日里的辛勤付出。
以下是我对这次成绩的几点感悟:一、严谨治学,追求卓越。
教师是知识的传播者,是学生的引路人。
我们要以严谨的治学态度,不断提高自己的专业素养,追求卓越的教学水平。
只有这样,才能在教学中游刃有余,引导学生走向成功。
二、关爱学生,用心教育。
教师的工作不仅仅是传授知识,更是关爱学生的成长。
我们要关注学生的心理健康,关心他们的生活,用爱心和耐心去呵护每一个学生的成长。
这次月考成绩的取得,离不开我们对学生的关爱与付出。
三、团结协作,共同进步。
教师团队的力量是无穷的。
在今后的工作中,我们要加强团队合作,相互学习,共同提高。
只有团结协作,才能为学校创造更多的辉煌。
四、不断反思,总结经验。
成绩的取得固然值得庆祝,但我们不能沉溺于喜悦之中。
我们要认真反思教学过程中的不足,总结经验教训,为今后的教学工作奠定坚实基础。
五、以身作则,树立榜样。
教师是学生的楷模,我们要以身作则,做到言行一致。
在日常生活中,我们要严于律己,树立良好的师德形象,为学生树立榜样。
最后,我要感谢学校领导和同事们对我的信任与支持。
在今后的工作中,我将继续努力,为提高教育教学质量贡献自己的力量。
同时,我也希望全体教师能够携手共进,为学校的繁荣发展贡献力量。
在此,我代表全体成绩优秀的教师,向学校领导和同事们表示衷心的感谢!祝愿我们的学校越来越好,祝愿大家工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!。
班级考试成绩优秀教师发言稿
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我在班级考试成绩中的一些心得和体会。
首先,我要感谢学校领导对我的信任,让我有机会在这里发言;同时,我也要感谢我的同事们,是你们的辛勤付出和无私奉献,才有了我们班级的优异成绩。
首先,我想说的是,班级考试成绩的优秀离不开我们全体师生的共同努力。
在过去的一段时间里,我们班级的同学们积极参与课堂学习,认真完成作业,不断提升自己的综合素质。
在这个过程中,老师们倾注了大量的心血,他们用心去辅导每一个学生,耐心解答我们的疑惑,让我们在知识的海洋中畅游。
在此,我要向全体老师们表示衷心的感谢!其次,我认为班级考试成绩的优秀,关键在于我们班级的团结协作。
在班级中,我们形成了良好的学习氛围,大家相互鼓励、相互帮助,共同进步。
当我们遇到困难时,同学们总能伸出援手,让我们感受到班级的温暖。
这种团结协作的精神,是我们班级取得优异成绩的重要保障。
以下是我对班级考试成绩优秀的一些建议:1. 培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯是提高成绩的关键。
我们要养成良好的作息时间,保持良好的学习状态,合理安排学习和休息时间。
2. 注重课堂效率。
课堂上,我们要认真听讲,积极发言,做好笔记。
课后,及时复习巩固所学知识,提高学习效果。
3. 加强学科间的联系。
各学科之间并非孤立的,我们要学会将所学知识融会贯通,提高自己的综合能力。
4. 积极参加课外活动。
课外活动可以丰富我们的课余生活,培养我们的兴趣爱好,同时也有助于提高我们的综合素质。
5. 培养良好的心理素质。
面对成绩的好坏,我们要保持平和的心态,既要珍惜荣誉,又要正视不足,努力提高自己。
最后,我想对同学们说,成绩只是我们人生道路上的一个阶段,它并不能决定我们的未来。
我们要珍惜现在的时光,努力学习,不断提高自己,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
总之,班级考试成绩的优秀是我们全体师生共同努力的结果。
在今后的工作中,我将继续努力,为班级的繁荣发展贡献自己的一份力量。
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成绩优秀教师发言稿会议发言稿教师优秀发言词(一)在这充满朝气的五月前夕,在这美丽迷人的夷水之滨,谢谢大家给我一个展示的机会。
我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《与时代同行》。
这里,是我的母校,在座的各位,有我当年的老师,有我当年的同学,大家也许还记得我们当年的作文,xx年的梦想,xx年的我,文中的我梦想着成为一名教师,在母校迎接着我的同学,如今,文中的我,变成了现实中的我,我选择了她是为了生存?是为了发展,还是让青春与时代同行?答案是唯一的,让青春闪光,让青春随时代同行。
纵观古今,大凡有价值的生命,无不为自己的选择而苦苦追求。
十九世纪的中国,灾难深重,时代要求我们反抗、变革、图强。
戊戌六君子选择了她,不惜血洒街市口。
詹天佑选择了他,京张铁路人合形设计至今焕发光彩。
二十世纪初,封建王朝摇摇欲坠,时代呼唤我们摧毁它,秋瑾选择了他,追求自由,而为之抛头颅。
八十三年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时代又一次呼唤着我们争取民主与自由,亿万的青年选择了革命之路,抛头颅,洒热血为选择而追求着。
五十年前,中华民族自由了,时代需要我们建设祖国,雷锋选择了她而为人民服务,众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。
选择了,所以追求。
如今,时代的车轮已滚入二十一世纪,我选择了教师这种职业,当我踏上岗位这初,发现生活并不平坦,那时,我曾经困惑,我曾经彷徨六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想起,但她从不介意,依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕。
正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。
教师优秀发言词(二)尊敬的各位领导、各位老师:大家好!光阴似箭,岁月如梭,在这丹桂飘香的金秋,我们又即将迎来第xx个教师节。
我,是一名普通的教师,有幸能作为教师代表,在今天的庆祝大会上发言,心情十分激动!因为,这是一种荣誉,也是一种鞭策!在此,请允许我代表全体教师,向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们,道一声:节日快乐!回首往昔,思绪万千。
二十年前的九月,也是这样一个秋高气爽的日子,我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师,第一次参加教师节庆祝活动。
台上前辈们精彩激昂地演讲,让台下的我热血沸腾,周围一张张幸福灿烂的笑脸,让我心生感动。
美丽的鲜花,热烈的掌声,感念师恩的温情,让教师是太阳底下最光辉的事业这句话,得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。
回顾自己的教学生涯,这期间也曾有过浮躁的焦虑,失意的迷茫,挫折的煎熬是孩子们求知的眼睛给了我动力,是领导关切的话语给了我决心,是同事们的微笑给了我勇气,是家长的支持给了我信念,让我战胜困难,去深切体会教师的光荣、讲台的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作为光荣的人民教师站在这里,怀揣对教育的美好梦想,满怀对教育事业的一腔忠诚,一颗心平和、坚定而充实!因为在教育这一平凡而伟大的工作中,我找到了人生的价值!找到了生命的意义!!我想:作为一名教师,我们应该热爱我们的大家庭拂晓中心小学。
一路走来,我们与学校共同成长,见证着它的发展。
近年来,在各级领导的正确指导下,在社会各界的关心支持下,拂晓中心小学一步步由小到大,由弱到强,直至今天发展成为拥有49个教学班,几千余名师生的大校,成为每年向外输送大量尖子生的名校。
拂晓教育人,心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件,努力摆脱各方面因素的制约,向更高更远的目标迈进,争取为谯城教育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教育之花,在谯城这片热土上更加绚丽芬芳!。
我们爱自己的学校,更应该热爱自己的事业!热爱教育事业,就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业,就要甘于奉献,服务学生!有人说:疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣,因为我们用自己的智慧和汗水,滋养着美丽的祖国花朵,培育着未来的社会栋梁。
在人生价值的坐标系上,我们不再是一个个漂移不动的虚点,我们拥有了庄严的定位,拥有了闪光的价值,拥有了丰硕的收获,更拥有了骄傲的人生!一根火柴的力量是微不足道的,但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。
如同教师的工作,虽然平凡,却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。
耿耿园丁意,拳拳育人心。
我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与敬重!最后,再次祝愿老师们节日快乐,身体健康,事业有成!谢谢大家!教师优秀发言词(三)尊敬的领导、亲爱的老师同学们:大家下午好!硕果九月,踏着清风的足迹,伴着瓜果的甜美,怀着愉快的心情,我们迎来了第32个教师节。
作为教师代表在这样一l 我和所有的教师一样,选择了教师这个职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课。
时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。
我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。
我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。
热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。
用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。
有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。
数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。
夜深人静时,还为班级的发展辗转反侧。
真是俯首甘为孺子牛啊!记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业!这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧!最后我再次祝愿老师们节日快乐,幸福安康!谢谢大家!教师优秀发言词(四)各位领导、各位同仁:上午好!今天有幸作为教师代表在这里发言,感谢总支领导给我这样一个机会。
在座的各位领导老师都是教育战线上的专家精英骨干,望各位不吝赐教。
下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流,恳请大家批评指正。
今天我发言的主题是怎样摆脱学科成绩滞后的困境,发言的题目是《心若在,梦就在》(一)明确目标,树立信心我校是偏远湖区的农村小学,由于各方面的原因,基础比较好的、条件比较好的学生,大部分都到城区学校就读去了,剩下的名学生基础都比较差,甚至有不少的学生是双差生,有一个叫梅亮的学生考试总是个位数,当时确实感到很惆怅迷茫,要教好这样一个班,谈何容易。
但经过一段时间的观察思考和与学生座谈,找出了这个班学习成绩不好的症结,就是学生对学习缺乏兴趣,学习目的不明确。
明确了这一点以后,我树立了信心,定下了一个目标:一定要让这个班的学生的学习成绩上一个新的台阶,力争在全街占一个好的名次。
(二)严谨务实,真抓实干我首先与每一个学生进行了一次谈心,了解他们的思想状况和学习情况,让他们结对子,形成传、帮、带的局面,营造学习的浓厚氛围励志。
由于我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的,如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡,那教学效率及质量定会大打折扣,充分调动学生学习的积极性很是重要。
对于我们这样基础不是很好的学生群体,要敢于让学生想、学生说、学生写,同时要懂得适时激励学生,在课堂教学中要让更多的同学主动参与,带动其他同学奋勇争先,就会大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。
每个重要的问题都进行精心讲解,课堂知识力求完整又不忘拓展延伸,学生在课本上记笔记列为日常考查内容,不厌其烦的出好练习题及复习试卷,分层布置作业,多检查,多批改,由于学生不多,每一次的作业我都是当面批阅,当面指出学生出错的原因,当堂改正,做到堂堂清,让学生在紧凑中内化活用了知识,保证了学生学习成绩的提升。
对于提高成绩,我想强调的一点是:勤奋或许是我们唯一的捷径。
抓好细节,环环相扣才能铺垫成功的基础。
(三)人格感召,赢得尊重我们的很多学生特别是双差生,容易自卑,我们要树立平等意识,去真正关心每一位同学,一次嘘寒问暖的问候,一次中肯的表扬,一回诚意十足的道歉都会让你的形象变得更为高大,要做眼里有学生的老师,而不是做眼里只有知识的老师,所谓亲其师,信其道,学生乐于与你交朋友,教育教学的实效性将大为增强,做对学生负责的老师,关心他们的学习生活及成长点滴,我将会在教学中与学生相伴相携,默契前进。
(四)严格要求,持之以恒对学生要求要严格,一方面因为我们的学生基础差,另一方面我们的学生怕吃苦,比如交作业,就是有一部分人不交,面对这种情况,我们不能姑息纵容。
有一次,我们班近一半人没交作业,我在课堂上大声训斥着他们的懒惰行为,同学们在座位上如坐针毡,要求他们未交作业的写一份不交作业自我惩罚决定,下次若犯坚决执行,结果交作业秩序得到极大转变,学生的自律性显著增强。
允许学生犯错,但不允许学生一直犯错,这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。
正是因为上课严肃,课外严格,学生对老师又敬又怕,对学生知识的传授以及消化巩固得以顺利进行,让学生主动变压力为动力,积极上进,敢于争先,终于在本次考试中取得了全街第一的好成绩。
虽然这次考试取得了一定成绩,但离领导的要求,家长的期望还很远,今后我要多学习多探索多思考,多向各位同仁请教,不断提高自己的文化素养和业务水平,努力提高教育教学质量。
教师优秀发言词(五)尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!值此教师节之际,让我向各位领导和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意!回忆两年前的一天,我怀着无比喜悦的心情,迈着轻快的步伐,跨进了阔别十余年的母校东升小学,再一次扑到了母校温暖的怀抱里。