专题二 自尊自强

专题二自尊自强考点八：认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。

（层次要求：C）1、生命的特征？生命是可爱的、可敬的、可贵的。

2、人类为什么要与其他生命和谐共处？（为什么说生命是可贵的？）(1)因为地球上各种生命相映成趣，相互依存，相互制约，生命是地球上最珍贵的财富，世界因各种生命的存在而丰富多彩；(2)每一种生命都有存在的价值，每一种生命都有独特的价值，各种生命息息相关需要相互尊重、相互关爱。

；(3) 生命是顽强的，也是脆弱的；人类是地球生物链中的一环，敌对的对待其他生命，最终威胁到人类自身的生存与发展。

3、人类应如何与其他生命相处？世界因生命而精彩，人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友。

生命需要彼此尊重。

每一种生命都有其存在的意义和价值，各种生命相互依存、息息相关。

人类应尊重善待地球上的每一个生命，与他们和谐相处。

人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。

人类要与自然和谐共处，就必须做到：①尊重自然规律，尊重自然生存的法则，不把人类意志强加于自然生命；②尊重、关爱、呵护与我们同住地球家园的自然生命，不破坏自然生命生存的环境，不残害自然生命；③善待大自然，敬畏自然界的大小生命，与自然和谐共处，保护动植物就是保护我们人类自己。

4、怎样关爱周围的其他生命？(1)不捕杀、食用野生动物；(2)不乱砍滥伐；(3)从保护环境做起，不随意向大自然排放废气、废水、废渣。

考点九：认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。

（层次要求：B）1、人的生命的独特性表现在哪里？每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。

人的生命的独特性突出表现在人类的生命具有智慧；更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

2、如何发挥生命的独特性？依据自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。

3、为什么要珍爱生命？(1) 生命是自然界最珍贵的财富，各种生命相互依存、相依为命。

每个生命都来之不易，生命只有一次，一旦失去就无法复生；(2) 每种生命都有其存在的意义和价值，世界因各种生命的存在而丰富多彩。

珍爱生命是一种义务，每个人的生命不仅属于自己，还属于一切爱我们的人属于社会；(3)随意糟蹋甚至放弃生命的行为是一种对自我、对他人和社会不负责任的表现。

(4) 生命只有一次而具有独特性，人的生命是珍贵的，亦是坚强的。

要用感激之心来看待生命，遗憾、痛苦也可以把生命的价值提升，不管面对的是幸运还是一时的苦难，都要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命。

(5)生命健康是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

生命健康权是公民首要的人身权利，我们要珍爱生命。

4、如何珍爱我们的生命？（让生命之花绽放）①正确认识人与自然的关系，善待其他生命；②肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，永不放弃生的希望。

无论何时何地遇到多大挫折都不要轻易放弃生的希望。

③肯定生命，尊重生命。

每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，故而当自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。

④尊重、善待他人的生命。

当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽自己所能伸出援助之手。

⑤延伸生命的价值。

生命的意义不在于长短，而在于内涵，因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

⑥经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足。

⑦珍爱生命，并不是提倡贪生怕死。

为了正义事业，为了他人、集体、社会、国家、民族的利益，不得不牺牲自己时．要舍生取义。

5、珍爱自己的生命的具体做法：(1)珍惜生命中的分分秒秒，努力创造有价值的人生。

(2)坚持体育锻炼，积极参加有益身心健康的文体活动；(3)注意安全，远离危险源；(4)保持乐观开朗的心境，无论何时都不放弃生命。

（5）课余时间，不追逐打闹，不玩危险游戏，不做对自己或他人有危险的事情。

（6）在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；（7）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。

（8）不购买三无产品，购买食品时，注意食品的生产日期、成分、保质期等6、创作生命箴言(格言)：(1)生命是一个不断探索、不断创造、不断获取的过程。

(2)生命的意义不在于长短，而在于内涵。

(3)生命的历程是坎坷的，我们要正确面对，理智抉择。

7、我们身边有哪些不尊重他人生命的行为？(1)有些司机违反交通规则，醉酒驾车，肇事逃逸。

(2)不法商贩制假售假，损害他人生命健康。

(3)杀人、放火、制毒、贩毒等犯罪行为的实施。

8、为什么要尊重他人的生命？(1)生命是可贵的，我国法律保护每个人的生命神圣不可侵犯。

(2)生命和健康的权利对每一个人都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。

(3)尊重关爱他人的生命，也意味着更好地关爱我们自己的生命。

(4)尊重、关爱他人的生命，能提升自己的生命价值，得到社会的认可。

9、如何尊重他人的生命？(1)以仁爱之心去关怀和帮助身边需要帮助的人。

(2)遵纪守法，不做有损他人生命健康的事。

(3) 当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽自己所能伸出援助之手。

（4）敢于并善于同损害他人生命健康的行为作斗争。

10、严厉整治酒后驾驶专项行动的必要性？(1)酒后驾驶易造成交通事故，危害生命健康。

(2)珍爱生命是一种权利也是一种义务，既要珍爱自己的生命也要尊重他人的生命，任何人无权侵犯他人的生命健康权。

(3)严厉整治酒后驾驶有利于对生命的保护，提高珍爱生命的意识，增强社会责任感。

11、青少年应该怎样保护自已？①保持高度警惕是避免侵害的前提。

②要依靠自已的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。

③遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会最有效的救助方法。

如：遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。

万不得已时，要将损失降到最小，保护最大的合法权益。

④拿起法律武器保护自已的合法权益。

考点十：自尊、自爱、不做有损人格的事。

（层次要求：B）1、自尊的含义及重要表现？（1）含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，自己尊重自己、爱护自己，并期望收到他人、集体和社会的尊重和爱护的心理。

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感，是一种健康良好的心理状态。

自尊的人最看重自己的人格。

（2）重要表现：首先表现为自我尊重和自我爱护，如：为了维护自己的良好形象，注意容貌上的修饰、举止行为的文雅以及行为的后果，以赢得别人对自己的肯定；同时还注重自己对自己价值的肯定，自己相信自己，自己看得起自己。

其次，要求他人、集体和社会对自己尊重，体验自己是有价值的，并且这种价值常常得到他人的欣赏和认可。

第三，懂得知耻，知耻是自尊的重要表现。

2、为什么说自尊是人人都需要的？(1)自尊是获得尊重的前提。

(2)自尊是健康人格的基石，是人的基本心理需要。

(3)自尊激励我们奋发向上，使我们更好立身社会。

5尊重自己的人格，不做丧失人格、有损人格的事。

3、自尊的作用？自尊的人积极向上。

自尊是使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。

自尊的人能赢得他人的尊重。

自尊的人知荣辱，讲自爱。

能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。

无论是自己对自己价值的肯定还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。

4、知耻与自尊：（1)知耻，是自尊的重要表现。

自尊心与羞耻心互为表里，有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活。

（2）做人不能没有自尊。

真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。

（3）知耻的人首先做到正确全面地看待自己。

正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。

5、虚荣的含义：？虚荣是扭曲的自尊心，是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，产生这种心理的原因是自我认识模糊，陷入虚荣的误区，过分看重他人对自己的评价。

6、虚荣心对树立自尊有什么影响？①虚荣心重的人，常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。

一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了；②认识到虚荣与自尊是不同的，了解虚荣对自身成长的危害，努力克服虚荣心。

7、自尊与虚荣：自尊心是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣心追求的是表面的荣耀。

虚荣心不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。

8、自尊与自负：自负的人自以为了不起，往往过高估计自己，夸大自己的优点，看不起别人，自以为是；自负者依据的事实是虚假的，自负的人希望得到超过自己实际价值的社会肯定，结果，往往适得其反。

自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过渡地自我肯定。

9、怎样做一个有自尊的人？（做到自尊的要求？如何培养自尊心？）(1)自己看得起自己，自己尊重自己，正确看待自己不如别人的地方。

（2）克服虚荣心理和自傲心理，懂得知耻。

(3)对自己不恰当、不合适的行为知道惭愧，感到难为情，正确对待自己的缺点。

(3)不图虚荣，拒绝沾染不良习气，不做有损人格的事情。

（4）为人豁达，自尊适度。

对待议论与批评，能做到“有则改之，无则加勉”。

不过于敏感，作茧自缚。

但对于恶意的侮辱与诽谤，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。

(4)要尊重他人。

尊重他人，我们就能获得他人的尊重，有利于维护自己的自尊。

(5)尊重自己的人格，不做丧失人格，有损人格的事。

拒绝卑下，洁身自爱。

10、如何获得他人尊重？——自尊与尊重别人是获得尊重的前提（1）自尊的人能赢得他人的尊重。

赢得他人尊重的前提是自重、自爱。

如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。

（2）尊重他人是获得尊重的前提。

自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。

只有关注他人的自尊，使他人享受自尊的快乐，我们才可能赢得他人对自己的尊重。

11、为什么要尊重他人？（1）在成长的过程中，我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严，与他人共享自尊的快乐。

（2）①尊重他人，是自尊的需要，也是自我完善的需要。

自尊的人懂得尊重他人，而尊重他人，就是尊重自己。

②尊重他人，才能得到他人的尊重；③尊重他人，有利于我们更好地认识自己，也才会获得他人善意、妥帖、温暖的提醒，有助于我们成长为一个有尊严、有价值的人。

8、怎样做到尊重他人？①尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

②善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。

善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事情。

善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点，长处，允许他人有超越自己的地方。