满耳风声_初中作文

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留个耳朵听风声-记叙文600字相关作文

留个耳朵听风声-记叙文600字相关作文

留个耳朵听风声-记叙文600字相关作文“生活本就沉闷,跑起来才会有风。

”——题记窗边的阳光宛如带刺的玫瑰,蔓延到课桌上。

桌上书本层层叠叠,每本书都闪着耀眼的金光,乍一看,阳光斑驳似洒下一地碎金。

晚霞布满天际,夕阳快要落山,我正与一道数学题纠缠不休,听着耳边奋笔疾书的“沙沙”声,同学们都低头苦学,我紧握着笔,心中不免烦躁,眼睛死死盯着面前的“数学”猛兽,似乎要一口将它吃入腹中,可惜,实力仍是不够。

放学铃声急促的响起,心中更是焦急,像被压了块千斤巨石,让我喘不过气,我摇了摇昏沉的头,只得先放下功课,背上沉重的书包走出教室。

秋夜的风带着丝丝凉意,却让我昏沉的头顿时变得清醒了许多。

我享受着风拂面的温柔,望着红如火,黄如光,白如雪的云交织形成的晚霞,听见风在耳边细语道:“去跑跑,听听我的歌声,与我赴约吧。

”我放下全身的负担,在宽阔的跑道上与晚风赴约,迎着天边一轮火红的太阳光,照在我脸上,身体因奔跑热了起来,心中也被温暖了一番。

我迎着风奔去,耳边想起青春的协奏曲,永不止息奏响青春的乐章,诉说青春之花,从枯萎到茁壮成长的伟大奇迹……记不清是我追逐风,还是风追着我,我又拼命似的向日落奔去,生怕错过它的一丝美丽。

“留个耳朵听风声,它会吹走所有的不美好,记住,你是自己唯一的光。

”风声低语,不知是耳边呼啸的风,还是心中的“风”在指引我。

汗水浸湿衬衫,秋风越过发稍。

我不为沿途美丽而停歇,也不为路途艰险而滞留。

花在风中凌乱生长,我在风中肆意奔跑,我要在逆风中把握方向,做暴风雨中的海燕,做明亮依旧的孤星。

在通往未来的路上,在风声交杂的路上,跟随心底的风向前奔跑,将挫折与困难甩在身后,迎风奔向灿烂如霞的未来……。

听风声作文优秀6篇

听风声作文优秀6篇

听风声作文优秀6篇听风的作文篇一风,有时它是看见的有时它是感受到的,而风你们听见过吗?在山谷里秋风脱掉了树林华丽的夏装,可是它似乎还不甘心,还一遍又一遍地扫过树林。

本来打算在地上睡个好觉的树叶又被它刮起来了,在空中乱飞。

快落下时树叶想:总能休息一会儿了。

可是调皮的风又吹来,又把它们吹得更高了。

折腾完树叶,秋风又到光秃秃的树梢来了,风吹着细树枝,发出像口哨一样声音:“嘘,嘘”秋天的夜晚,人们总能听到调皮的风在高兴地吹着它的口哨,旁边还总有风吹树叶的伴奏。

在天空中天上的鹰展翅飞翔,而空中的风似乎总在跟它们作对,风强烈地吹着它们平展开的双翅,而它们则像飞机一样根本不扇动翅膀,外层坚硬的羽毛硬撞上强劲的风,“飕飕”的声音不绝于耳,有时它们张开翅膀向下落,翅膀切割着空气切割着风,发出一种“唰,唰,”的声音。

风刮过皎洁的月亮,月亮的光仿佛被冷风给吹弱了一些,而那锋利的月牙,则把靠近它的风切成了两半。

风的声音有时就在一瞬间,有时会持续很长的时间,而都要仔细听才听得见。

它又来了,风的声音……听风的作文篇二经过一个寒冷的冬天,脚下的一丛枯草已变成翠绿的草地,耳边又响起了那久违的春的声音。

沙沙沙,听,那是春雨的声音。

雨水落在地上,立刻变成了一个个陨石坑似的'小洞,敲打着冻僵的泥土,打湿了刚冒出头来的小草,淋湿了行人的衣裤。

雨水落在伞上,“噼噼啪啪”,欢喜不已的小朋友们个个转动起伞把,大街小巷回荡着嘻嘻哈哈的欢笑声。

叮叮叮,听,那是冰雪融化的声音。

房檐上的积雪慢慢减少,台阶下的水坑逐渐增加,不时溅起一两朵晶莹的水花。

轰轰轰,听,那是春雷的声音,仿佛有个神仙在天上打鼓似的,叫醒了小草、唤醒了小花、震碎了冰河上的冰层,让泉水哗啦哗啦向前奔跑。

哗哗哗,听,那是树的声音。

满树的叶子犹如一把把小扇子,急速扇动起来,给人们送来阵阵清凉,人们的脸上笑靥如花。

哈哈哈,听,那是孩子们嬉戏的声音。

绿茵茵的草地上留下一个个奔跑的足迹,辽阔的天空中飞翔着几只五颜六色的风筝,处处洋溢着孩子们的欢声笑语。

【初一作文】倾听风的声音

【初一作文】倾听风的声音

【初一作文】倾听风的声音
大自然的景色如此美丽,但自然的歌声更是美妙动人。

其中,以风声最为神奇婉转。

在一个凉爽的下午,我坐在方院的大树下乘凉。

趴在石桌上,我细心地倾听起风的声音。

起初风微微地吹动了树叶,伴随着“唰唰”的响声,仿佛一位老人正在用筛子慢慢地
筛着晒开的黄豆。

接着,风渐渐大了起来,树叶的抖动声中也夹杂着一些“呼呼”的声音,如同《口技》中所描写的一处风声。

渐渐地,风势小了,仿佛我又坐在一座歌剧院中听着乐队在尽情欢奏,让我不自觉陶
醉其中。

忽然,风势起了变化,乐队退场,一个人拿着二胡动情地拉起了一首动人的曲子——《二泉映月》。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

场景飞快地变化转换着,最后,我来到了一间房间,此时已经夜晚,有一个妇人正抱
着孩子,唱着动听的催眠曲,而我静静地站在那对母子身后,听着那轻柔的、充满母爱的
歌声,我也在不知不觉中睡着了。

直到傍晚时分,我才一觉醒来。

风,此时已经停止,我却还在回味着风那变幻莫测、美妙动听的声音。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

风声作文范文

风声作文范文

风声作文范文风声作文范文在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不生疏吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

怎么写作文才能防止踩雷呢?以下是精心的风声作文范文,欢迎大家分享。

“呼—呼!”听,窗外又响起熟悉的声音,是风,它又来了!我非常羡慕风,它是自由的,谁也管不了它,它想什么时候来,就什么时候来。

它不需要任何通行证,就可以去任何一个地方。

天王老子都拿它没有方法。

风并不孤独,一年四季都能找到和它一起玩耍的好朋友。

春天,“呼啦—呼啦”,柳枝摆弄着柔软的腰身,和它一起跳舞;夏天“知了,知了……”,知了和它一起唱歌;秋天,“哗啦—呼刷”,落叶展开翅膀,和它一起捉迷藏;冬天,“刷刷—刷刷”,雪花穿上长裙,和它一起打雪仗。

我希望风永远温顺仁慈,希望风声永远优雅动听!假期里的一个星期六,我读完了英国的肯尼思.格雷厄姆创作的《柳林风声》这本书。

它讲述了森林里小河边河鼠、鼹鼠、蟾蜍等一群小动物幸福快乐的生活,动物们的许多好品质给我留下了深入的印象。

小动物们友爱、互助的品质让我感动。

一天,鼹鼠不听河鼠的告诫,单独走进了危险重重的森林里。

到了黄昏,鼹鼠迷路了,它听到身后传来一阵树叶“沙沙”“沙沙”的声音,吓得它头也不回地飞快地跑走了。

突然它发现了一个洞穴,跑到里面睡着了。

过了一会儿,河鼠提着油灯找到了鼹鼠。

它们又通过发现一张地毯找到了獾的住所。

獾亲切地请它们进屋取暖。

是呀,当别人有困难时,要主动伸出援手,帮助别人,那么,在自己遇到困难时,才会得到别人的帮助。

书中还讲述了河鼠、鼹鼠的另一个朋友——蟾蜍。

蟾蜍是一个很有钱的动物。

有一次,它的蟾宫被一些凶狠的动物占领了,河鼠、鼹鼠、蟾蜍和罐四个好伙伴决定李夺回蟾宫。

可到了方案的时间前,只有河鼠在准备着各种武器,其别人都在做自己的事。

最后,它们通过使用河鼠准备的武器夺回了蟾宫,“预那么立,不预那么度废”。

成功是属于有准备的人的。

《柳林风声》这本书还使我懂得了:“笑是一种没有副作用的镇静剂,笑声会给生活带来甜美和快乐。

我听见风的声音作文【初中初二400字】

我听见风的声音作文【初中初二400字】

我听见风的声音
这学期来到新的学校,我是初中新生了。

处处都充满了新奇,我常常竖起耳朵,仔细聆听这个新环境里的声音。

我们学校离高铁站很近,每隔几分钟,就会听到高铁飞快飙过的声响,咻咻的飞速快速划过寂静的校园附近,我的眼睛就会掠过子弹列车快速进站的画面。

听久了,我甚至都还能辨识出,这列班车,它到底有没有停靠站台?你看!我上课的时候,是不是很不认真呢?
今年的台风很有意思,几乎都是远远的跟城市打了招呼,下很大的雨,刮很大风,也不放台风假,就远远的跑到别的倒霉的国家去制造天灾了。

这几天的风大雨大,教室就会有刺耳的声音,风声呼呼叫,雨滴斜吹着玻璃,甚至还会一脚把教室大门踢开。

突如其来的巨大声响,把大家吓得半死。

真不敢想象,万一台风真的来肆虐的话,会有怎样的尖锐声音。

我可以从风声里,听出今天的风开不开心,今天的雨,是不是正在伤心。

别说我无聊哦!我真的可以辨识,我想那是跟着我的心情而定的吧!
今天的风,很柔和,声音很客气。

你也听听看吧!真的好温柔哦!。

倾听风的声音作文六篇

倾听风的声音作文六篇

倾听风的声音作文六篇倾听风的声音作文六篇倾听风的声音300字体育课!太好了,又可以出去玩了,这一周我们还没有上一节体育课呢!这次可真是好啊!伴随这阵阵微风,我们迈着整整齐齐的脚步来到了操场上。

体育老师这次是要让我们练习跳远,因为不久以后就要举行“三跳运动会”了,当然还有我们每个同学都最最喜欢的拔河比赛了!我们男生女生分别向不同的方向跳去,每个人跳远的姿势都有自己的特点,不知道怎么的,有一个同学看我跳远和跑步总会哈哈大笑,她说我的样子很好笑,我想,这种丑可以不能够在同学们面前出了。

于是我尽量控制自己的摇晃幅度,可是成绩就很差了,倒数第二,运动细胞不怎么好的我,这下也许真的出丑了吧!接下来,老师又让我们跑步,我和好朋友远远的被甩在了“大部队”后面,眼看着后面的男生就要跟上来了,于是就再鼓起劲,继续拼命的奔跑,幸好有好朋友一直拉着我,不然我看我就要被狠狠的骂了。

我们气喘吁吁的跑啊,跑啊,一圈、两圈……跑一会儿便停下来休息一会儿,等男生快要来的时候,我们就又开始跑,就这么跑跑停停,这个跑步运动终于被我们给克服了,这下总可以好好的休息一下了吧!微风吹拂这我们的脸颊,看着同学们,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,嘴角微微扬起,头发被风吹起,也许这就是我们所谓的六年级吧!每一次都会去认真的倾听风的声音,吹拂着树叶,吹拂着绿草,吹拂着……倾听风的声音,突然消失,那些自然美好的东西,才是我们真正要去感受的。

倾听风的声音作文300字倾听,细细的倾听;倾听,真真的倾听。

原来倾听是一种美,只要你好好的倾听,那是一种享受,一种品味,人生的精彩。

细细倾听雨的声音,好美的声音!她拨开嘈杂的声音,乱哄哄的世界,轻轻的落下来了。

“淅淅淅”,接下来“唰唰唰”,接下来“哗哗哗”。

我还听到了雨落在了青翠的绿叶上,松软的泥土里,清澈的河水里,真是好听极了,我甚至听到了雨笑哈哈落下来的欢笑声。

倾听,雨,好听的雨!细细倾听风的声音,好甜的声音!瞧,他都给我说了什么?他说,他看到了巴黎圣母院,他看到了希腊的爱情海,好美啊。

关于风声的作文范文500字(通用10篇)

关于风声的作文范文500字(通用10篇)关于风声的作文范文500字(通用10篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你有理解过作文吗?下面是精心的关于风声的作文范文500字(通用10篇),希望可以帮助到大家。

我喜欢听四季的风声。

春风暖暖地吹来,那声音轻轻地、柔柔地,在我耳边掠过,告诉我春天来了。

我走在大街上,轻柔的春风吹到我身上,好似母亲的手抚摸着我,让我感到温暖。

我来到小河边,小河的冰融化了,河面泛起波纹,在阳光照射下闪闪发光。

我来到草地上,草钻出来了,柳树发芽了,嫩绿的叶子在风中摆动,春风把她美妙的歌声传到哪里,哪里就活力勃勃。

春风走了,我们迎来了夏风。

在炎热的夏天,风起了,传来一阵阵呼呼的声音,给人们送来凉爽。

风儿穿过树林,树叶哗啦哗啦与它伴唱。

夏风把一朵朵鲜艳的花吹开了,发出阵阵清香。

风儿飞越过海面,海浪随着风声跳起舞,朵朵浪花翻卷着冲向岸边,发出轰鸣,震人心魄。

凉爽的秋风来了,秋风吹奏着丰收的乐曲,一路走来。

吹过树林,把树上的叶子吹变了色,红的,黄的,非常美丽。

它把叶子吹落,叶子分开大树妈妈,好似一只只蝴蝶在空中飞舞。

秋风吹过果园,果树上结满了大大的果实,吹过田野时,庄稼都熟了,农民伯伯们都忙着收割。

寒冷的冬风来了,北风呜呜地吹着,让大地变得非常寒冷。

雪姑娘听见吼叫的北风,在空中跳起雪花舞,霎时,大地变成了银色的世界。

我喜欢四季风的声音,它给我们这个世界带来快乐和美丽。

我喜欢一个人静静地坐在校园的椅子上,静静地听风声。

每当新学期开始,我又回到了熟悉而美丽的校园。

我快乐地在校园里奔跑着,庆贺这新的学习生活开始。

风,也在无声无息地奔跑着,可还是能感觉到,如今风正在朝东方飞奔而来,一会儿又向西方奔去,像个顽皮的孩子……来到升旗杆旁边坐下,风开始演奏了,它那轻盈而柔软的手指,在五星红旗上弹奏着,“呼、呼呼”,又一阵风吹过,声音更加大了“呼——呼呼——”。

听,风的声音作文(通用42篇)

听,风的声音作文(通用42篇)听,风的声音作文篇1站在高处,只想静静聆听风的声音,收获一种感动。

风里夹杂着西行人沉重的脚步声,混合着茫茫大漠的鸣沙声,穿越千年,延续千年。

风中的张骞面对眼前浩浩汤汤的送行队伍,他欲语泪先流。

一杯温酒入肠,竟酿成满腹悲凉。

轻挥衣袖,便带着百余名随从由长安西行。

他知道,他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任。

玉门关外,他驻足回首。

关内,依旧是暖风曛人;关外,却是刺骨寒风。

他侧耳倾听,那留恋的,风的声音;那留恋的,亲友的气息。

莽莽黄沙中多了一队西行人马。

也许是天欲弄人,在路上,他们被匈奴捉住了。

从此,帐篷外,寒风中,多了一位不时向东望的牧民。

当人们渐渐淡忘他后,他却奇迹般地逃了出来,在一个风声呼啸的夜晚。

有一种声音,穿越千年,延续千年,带来一位探路者的梦。

风中的王昭君面对夕阳下的古道,还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城。

素手轻拂,篙草在风中不停地摇摆;狐裘轻捻,却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子;琵琶轻弹,唱尽心中悲凉。

面对旧景,她不禁落泪风中,侍女上前一问,却道是风沙入眼。

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏“会是她的结局吗?喇叭唢呐欢唱,带着她向西行。

微风吹过,牧草轻扬,却映出一位女子的身影。

夕阳下,她的琴声随风飘散,溶于风中,谁?听出她的幸福。

有一种声音,穿越千年,延续千年,携来一位弱女子的琴声。

风中的冯致远漫漫黄沙中,隐约出现一大一小两个身影。

风中,彼此互喊着什么。

“你是谁,从哪来?“一个稚嫩的童声喊道,“我是老师,我是来帮助你们的。

“风掩盖住他们的对话,甚至刻意,用沙子抚平他们的脚印。

那一年,那一天,他将自己扎根于这片黄土地。

听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱,他也想听听。

一晃几十年,当初的幼童已长大成人,当初的小山村已初见繁荣。

当初的青年呢?当初的青年已满头银发,双目失明。

土丘上,他捧起黄沙,任它们在指间如流水般倾泻。

他听到了,如同沙漏,逝去他青春年华的声音。

是沙在唱?是风在唱?谁也不知道。

风声作文范文

风声作文范文风声作文范文在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是精心的风声作文范文,欢迎大家分享。

“呼—呼!”听,窗外又响起熟悉的声音,是风,它又来了!我非常羡慕风,它是自由的,谁也管不了它,它想什么时候来,就什么时候来。

它不需要任何通行证,就可以去任何一个地方。

天王老子都拿它没有办法。

风并不孤独,一年四季都能找到和它一起玩耍的好朋友。

春天,“呼啦—呼啦”,柳枝摆弄着柔软的腰身,和它一起跳舞;夏天“知了,知了……”,知了和它一起唱歌;秋天,“哗啦—呼刷”,落叶展开翅膀,和它一起捉迷藏;冬天,“刷刷—刷刷”,雪花穿上长裙,和它一起打雪仗。

我希望风永远温柔善良,希望风声永远优雅动听!假期里的一个星期六,我读完了英国的肯尼思.格雷厄姆创作的《柳林风声》这本书。

它讲述了森林里小河边河鼠、鼹鼠、蟾蜍等一群小动物幸福快乐的生活,动物们的许多好品质给我留下了深刻的印象。

小动物们友爱、互助的品质让我感动。

一天,鼹鼠不听河鼠的告诫,独自走进了危险重重的森林里。

到了傍晚,鼹鼠迷路了,它听到身后传来一阵树叶“沙沙”“沙沙”的声音,吓得它头也不回地飞快地跑走了。

忽然它发现了一个洞穴,跑到里面睡着了。

过了一会儿,河鼠提着油灯找到了鼹鼠。

它们又通过发现一张地毯找到了獾的住所。

獾亲切地请它们进屋取暖。

是呀,当别人有困难时,要主动伸出援手,帮助别人,那么,在自己遇到困难时,才会得到别人的帮助。

书中还讲述了河鼠、鼹鼠的另一个朋友——蟾蜍。

蟾蜍是一个很有钱的动物。

有一次,它的蟾宫被一些凶狠的动物占领了,河鼠、鼹鼠、蟾蜍和罐四个好伙伴决定李夺回蟾宫。

可到了计划的时间前,只有河鼠在准备着各种武器,其他人都在做自己的事。

最后,它们通过使用河鼠准备的武器夺回了蟾宫,“预则立,不预则度废”。

成功是属于有准备的人的。

《柳林风声》这本书还使我懂得了:“笑是一种没有副作用的镇静剂,笑声会给生活带来甜美和快乐。

听风作文700字_初三作文

听风作文700字_初三作文听风作文700字_初三作文在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的听风作文700字_初三作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

听风作文700字_初三作文1一阵阵微风拂过,那一个泛黄的木栏不时发出“嘎吱”的响声。

记得我与他们最后一次见面,当时我才8岁。

她抚摸着我的头,眼中闪烁着不舍的泪花,对我说:“孩子,以后的风雨你要自己面对了,爸爸妈妈再也陪不了你了,以后呢,我们会定期给你钱。

”爸爸在一旁看着我,说:“放心,我们会回来看你的。

”我懵懂得点了点头,还笑着说:“爸爸妈妈,我会在家等你们的!”此后,我就一个人待在家里,也经常依靠在院中的木栏旁,默默地注视着前方,微风轻轻地从我脸上拂过,就像是妈妈抚摸着我的头。

泪水也从我的脸颊往下流,视线中,出现了两个背影,好像是爸爸妈妈回来了。

擦干眼泪,再一次抬头望去,发现只是幻想罢了……有一次生病,自己冒雨去医院,医生问我:“孩子,你的爸爸妈妈呢?怎么没有陪你一起来啊?”我没有说话,但落寞的眼神已经给了他答案,他没有再追问下去,只是检查我的身体,然后告诉我:“这么小,真不容易。

你只是发高烧了,要注意休息,我给你开点药,你就可以回家了。

”还是无言,拿好药,就回了家。

刚出门,就听见那个医生对他同事说:“这个孩子可怜啊!”我攥紧了拳头,泪水在眼眶中涌动,抬头望着天空,把眼泪憋回去。

夜深人静,月亮在漆黑的夜空中显得异常孤独。

我在床上翻来覆去,睡不着就走到木栏旁,听着风吹的声音,等着不可能回来的人……在学校里,没有朋友,下了课,就跑到操场坐着,直到上课才回去。

学校里的人也早已习惯,没有问我什么原因,或许他们早就知道了吧,也或许他们根本不知道有我的存在。

一个人在风中凌乱,一个人在雨中苦笑,一个人……始终是一个人。

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满耳风声
刚从甘肃回来,脑海里印着的全是大片大片的黄土高原,峰峦迭
起,偶有绿荫如点的装饰。
去的时候是满眼的新欢喜悦,回来的时候确是一般的感伤无奈。
从上海到甘肃,用了整整齐齐23个小时,我却用了10个小时来
告别黄土。
黄土高原是个很美很美的地方,但我用我眼里的雾水来阐释,这
里包容不下我。
那里风翻尘起的风景直至将我湮没窒息。
我闭眼,满耳风声。
回来时好友提起那里的食物是否美味时,我脑海中映现的,却是
那一碗面。
在红丰中学吃到的最后的晚餐。
老师颇为感慨地告诉我们,这可是他们过年才吃的。
我小心翼翼的捧起那碗热腾腾的面,红色的辣油伴着香味一般熏
痛了我的眼睛,我吸了吸鼻子,硬是屏住了眼泪。
辛辣的汤面滚烫了我的双唇。
第二天,忸忸怩怩的起来的时候,竟发现自己的嘴唇长了水泡。
这里的学生看到我通红的嘴巴,都是那么温柔的关心着我,一双
双亮晶晶的眸子里,透露着的是满满的担忧。
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“没事吧……”“你嘴巴怎么了?”“都起水泡了,你还好吧?”
小小的心被幸福塞得满满的,也暖暖的。
不止一度的幻想,如果我们当初没有生活在繁华的上海,而是存
在于这安静的小乡村,是否,我们生命的结局也会不一样?
我们带着不同的信念,怀着不同的生命的价值观,有着不同的心
情,来到了这里。友谊的爆发从这里开始。
其实很多事情是没有想到的。但是细心的观察之后才晓得经历时
的幸运,和回忆的幸福。他们热情满满的招待我们,他们极为细心的
给我们提供最好的条件,他们十分好奇地问我们外面的世界是怎样。
想到这里的时候,心头会猛地一热,眼眶也是会红的。
当我们出现在校园的各个角落的时候,他们总是用好奇和羞涩的
眼神盯着我们,时不时地露出几个及纯朴的微笑向我们示好。
他们极为的好学,从早自习到晚自习,书本却从不离手,也会大
声自豪的朗读背诵着课文,书上划划写写得密密麻麻,这才晓得,原
来热爱读书喜欢学习是这一番景象,于是经常暗自检讨自己的学习习
惯,是否达到自觉,自己读书是否够用功?
比较下来,他们比起我们是有过之而无不及的。
转眼间到了最后一天。
大家看着彼此,难免是伤感的,欲用一场场的表演和歌唱来缓解
忧伤,想铭记对方。
夜里不小心着了凉,肚子便开始不舒服,只一会儿细心的大家便
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又开始发现我的不对劲。便又嘘寒问暖起来,一如黑夜里的彩虹,是
极鲜少的,却是格外的绚烂。我朝她们笑了笑,没事。
微风拂煦,果园里的叶儿希希索索的响着,果子被浣得晶亮。
他们说,这里的杏子很好吃,只不过不能多吃,会伤胃的,可是
我还是一连吃了很多个,怕以后再也吃不到了。
有一位好友,便在离别那天,带了一袋的果子,又很有心的冰镇
了杏子,我满心欢喜的接过,本想先放在课桌上,拍完集体照再来拿,
等记起来时,那袋果子已经不见了,罢了,只要领到心意便好。
我这样的安慰自己,却恍然不知那是怎样的自欺欺人。
他却很用心,再一次的送了我几颗,烈焰的阳光下,我想我的鼻
子是酸酸的。
我一直很小心的保护着它们,从白银市到兰州市,在从兰州市到
上海市,到回学校的汽车上时,我无意翻出来。
结果,竟已经烂了。
我已不记得当时心情是怎样的了,只记得懵懵懂懂的望着这些杏
子,也不敢和他们说那些杏子我们最终没有带回上海。因为,我知道,
尽管果子不复存在了,但我至少尝到了那种美好的滋味。
在兰州时,除了吃到传说中正宗的兰州拉面,还有一件事情记忆
犹新,是爬五泉山。
本就是在山脚下欣赏一下风景,而我们一个小组“有老有少”,
却兴致高昂,一路磕磕绊绊爬到山顶。山路并不是已铸成的楼梯,而
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是极具倾斜度的黄土坡,爬到半路时,大家都已经汗流浃背,怕是有
没有了精力,几度想放弃,却都努力的坚持着,我们知道,其实,只
有坚持到底才是胜利。
这句话本已耳熟能详了,但到那一天才知道它的真正含意,我们
用了差不多一个半小时才爬到接近山顶的公路。俯望全景,才晓得为
何有那么多人热衷于爬山,甚至不惜一切代价,因为那是值得的,脚
底下密密麻麻的景色映入眼帘,那一览众山小的气势正摄住了我们。
经历了一系列的困难,才晓得了,人生中某些道理的真谛
写到这里,想是要结尾了。请让我用一个故事做最后的总结。
红丰初中。烈日炎炎的中午。
我和同行的好友刚吃完午饭回到寝室,随即又负上帮学妹买水的
任务,徒步走到小卖部,想到我们都没多少水了便又多买了几瓶汽水,
走出去时碰见了当地的数学老师,向他打一声招呼后便又离去了,刚
要边走边喝水解渴,却无奈打不开水瓶盖子。
“给我吧,我帮你们。”随着声音回过头是数学老师,在一番推
托之下,便感激地让老师帮我们开水盖。
“呵呵,不用谢,还有,喝汽水对身体不好。”老师诚心地告诉
我们。
“没有啦,因为这里的水便宜啦。”同伴因为率直,无意脱口而
出,我也随之附和。
“哦,便宜啊……”老师微微的皱了皱眉头,眼里多了一些落寞
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之色,语气也随之无奈起来,便又蹲下去,又去吸着嘴里的香烟。
我的身子一下子绷直了,马上意识到我们说错了话,马上和老师
道别,拉着同伴匆匆离去。在我的提醒之下,她也意识到了自己的措
辞失误。两人一路上一言不发的回到了寝室……
风儿依旧在轻拂着黄土地,吹起满地灰尘,迷失了我的眼睛。
沙砾刮伤了我的双眼,泪水奔涌而出。
我闭上眼,满耳风声。
再见了。
我的朋友。

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