人教版六年级数学下册数的运算总复习66
人教版六年级数学下册数的运算总复习 一、口算。 62-46= 670-90= 2×20= 650÷50=
33-2.5= 5÷45= 0.7÷0.1= 58×50%= 13 1 3 1 7 7 1 — - — = 4 - — = — ÷ — = — × — = 6 6 7 7 6 6 7
5.2+2.52= 6.46-0.49= 0.125×32= 12÷4=
二、根据30×59=1770,直接写出下面各题的得数。 3000×590= 3000×5900= 3×0.59= 30×59000= 1770÷5900= 1770÷5.9= 177000÷59= 177000÷0.59= 三、估算。 701+97≈ 901-196≈ 73×399≈ 807÷93≈
四、计算。 77-3.1-5.5 1830×5÷1830×5
11 2 6 1 1 7.5 × — × — 240 ×( — + — - — ) 6 5 5 6 8
6 4 1 1 — ×[ — +( — - — )] 77×702 5 3 4 6 人教版六年级数学下册数的运算总复习 8570+83.6 299×98
4 2 6 7 2 — - — + — — ÷ — × 9 5 3 5 8 3
3 9 1 1 5 2 — × — ÷ — + — 38 × — + 38 × — 4 10 2 4 7 7
31 1 5 7 1 — - — - — ( — + — ) × 48 19 6 6 8 3
22.42÷59+20 53×42+282 人教版六年级数学下册数的运算总复习 一、口算。 95+20= 740-70= 7×40= 100÷20=
88+2.5= 8÷32= 0.8÷0.8= 16×60%= 11 1 1 1 7 7 2 — - — = 8 - — = — ÷ — = — ÷ — = 6 6 5 7 8 6 3
6.29+2.98= 5.27+1.98= 25×32= 4.9÷7=
二、根据43×36=1548,直接写出下面各题的得数。 0.43×36= 0.43×0.36= 4300×3.6= 43×3600= 15480÷360= 154.8÷360= 1548÷3.6= 15.48÷3.6= 三、估算。 503+203≈ 796+398≈ 62×297≈ 137÷74≈
四、计算。 82.8-3.4-1.5 5.48×0.05÷5.48×0.05
4 9 7 1 1 1.5 × — × — 192 ×( — - — + — ) 3 5 8 3 8
9 8 1 1 — ×[ — -( — + — )] 97×599 8 7 4 6 人教版六年级数学下册数的运算总复习 230.1+35.4 4.46×90
5 1 5 2 1 — - — + — — × — × 3 6 4 4 3 8
4 1 2 4 2 9 — ÷ — × — + — 11 × — + 11 × — 5 7 3 5 11 11
14 6 1 8 3 — - — - — ( — + — ) × 56 11 7 7 7 4
378÷60+121 85.7×33+243 人教版六年级数学下册数的运算总复习 一、口算。 97-33= 710-440= 5×20= 100÷10=
83+0.8= 7÷32= 1.8÷0.2= 14×20%= 17 1 1 5 1 7 1 — + — = 5 + — = — × — = — × — = 8 8 3 6 3 8 7
6.69-0.15= 6.76-0.15= 2.5×2= 2.5÷5=
二、根据96×92=8832,直接写出下面各题的得数。 96×92= 960×9200= 960×0.92= 9600×9.2= 883.2÷92= 88.32÷92= 883.2÷9200= 88.32÷920= 三、估算。 603+402≈ 703-199≈ 66×204≈ 297÷56≈
四、计算。 899-2.5-3.8 2.8×70÷2.8×70
7 1 9 1 1 5.5 × — × — 240 ×( — + — - — ) 6 5 8 6 5
9 7 1 1 — ÷[ — -( — - — )] 45×798 8 6 6 8 人教版六年级数学下册数的运算总复习 1922+7.8 3.6×0.34
6 1 1 1 2 — - — + — — ÷ — × 9 7 2 6 2 3
1 6 2 1 9 4 — ÷ — ÷ — + — 41 × — + 41 × — 2 7 3 5 13 13
9 1 6 6 1 — - — - — ( — - — ) × 56 5 7 7 7 4
2024÷92+48.2 70.7×38+156 人教版六年级数学下册数的运算总复习 一、口算。 96+2= 920-420= 1×10= 390÷30=
66+2.8= 8÷12= 4.5÷0.9= 50×30%= 3 1 1 3 7 8 5 — - — = 8 + — = — × — = — × — = 2 2 3 2 8 7 4
5.27-0.47= 5.43-1.6= 0.25×2= 840÷6=
二、根据29×93=2697,直接写出下面各题的得数。 29×0.93= 0.29×9.3= 29×93= 290×9.3= 269.7÷93= 26.97÷0.93= 26.97÷9.3= 269.7÷9300= 三、估算。 697+299≈ 699-402≈ 82×304≈ 123÷43≈
四、计算。 9580-1.6-1.2 6.03×0.2÷6.03×0.2
5 4 4 1 1 6.5 × — × — 96 ×( — - — + — ) 3 5 3 4 8
3 6 1 1 — ÷[ — -( — + — )] 12×299 4 5 6 6 人教版六年级数学下册数的运算总复习 82.61+30.3 2.37×0.54
9 1 5 4 1 — + — + — — ÷ — × 2 8 2 4 5 7
1 9 1 1 2 15 — ÷ — ÷ — + — 20 × — + 20 × — 3 10 2 2 17 17
3 4 1 5 1 — - — - — ( — + — ) × 12 2 5 5 6 2
9.6÷96+90 80.9×46+266 人教版六年级数学下册数的运算总复习 一、口算。 67+11= 810+570= 9×20= 200÷20=
21-1.6= 9÷26= 5.6÷0.7= 16×70%= 3 1 2 6 5 6 7 — - — = 7 - — = — ÷ — = — × — = 2 2 7 5 4 7 6
6.67-0.52= 5.8+2.78= 12.5×64= 36÷3=
二、根据30×28=840,直接写出下面各题的得数。 0.3×2.8= 300×28= 3000×0.28= 3×0.28= 84000÷280= 8400÷0.28= 8.4÷2800= 840÷280= 三、估算。 802-101≈ 696-299≈ 46×201≈ 177÷87≈
四、计算。 242-1.6-5.5 3.9×0.05÷3.9×0.05
9 3 5 1 1 0.5 × — × — 144 ×( — + — + — ) 8 5 6 3 8
5 5 1 1 — ÷[ — -( — + — )] 41×702 4 4 6 6 人教版六年级数学下册数的运算总复习 4511+45 9.14×6.3
7 1 1 1 1 — + — + — — × — × 9 6 4 6 7 6
2 8 1 3 5 2 — ÷ — × — + — 45 × — + 45 × — 3 9 4 4 7 7
3 2 1 4 3 — - — - — ( — - — ) × 40 2 3 3 5 4
26.1÷45+401 77.6×32-93 人教版六年级数学下册数的运算总复习 一、口算。 91-2= 910+440= 4×50= 90÷30=
57+2.7= 8÷31= 1.8÷0.9= 26×40%= 3 1 3 7 6 1 1 — + — = 9 - — = — ÷ — = — × — = 2 2 5 6 7 6 4
6.2-0.88= 5.32+2.38= 50×8= 520÷4=
二、根据34×84=2856,直接写出下面各题的得数。 34×8.4= 34×8.4= 3.4×84= 0.34×84000= 2856÷8400= 285600÷0.84= 285.6÷84= 285.6÷0.84= 三、估算。 599-98≈ 699+101≈ 47×204≈ 42÷23≈
四、计算。 3930-1.1-4.3 47.2×0.06÷47.2×0.06
11 1 8 1 1 1.5 ÷ — × — 140 ×( — + — - — ) 5 5 7 4 5
6 9 1 1 — ÷[ — -( — - — )] 22×901 5 8 4 8
六年级数学下册课件 数的运算整理与复习 人教版
再见
小曦
画图分析数量关系,从问题、从条件进行分析。
芳芳
都用了相同的数量关系式 路程÷时间=速度
小松
小明一家三口开车从北京去距离560km的外公家。汽车 每100km耗油8L,按照这个耗油量,出发时加满60L汽油, 能到达外公家吗?
小明一家三口开车从北京去距离560km的外公家。汽车 每100km耗油8L,按照这个耗油量,出发时加满60L汽油, 能到达外公家吗?
的方法,我计算了高铁从北京南到济南西的平均速度。
亮亮
12:45-11:06≈ 12(时)406÷12 ≈240(千米/时)
3
3
六年级数学下册课件 数的运算整理与复习(三) 人教版 (共35张PPT)
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当问题的信息比较多的时候,我们先要读懂信息, 然后提取有价值的信息,这时问题就简单多了。
小美
解决实际问题时,可以结合生活经验进行思考。
小曦
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同学们,通过今天的学习你有哪些收获呢? 找准关键句非常重要。
东东
画图可以帮助我们直观理解、分析数量关系。
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作业:数学书第80页第8题、第9题、第10题。
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六年级下册简便运算总复习的练习题和答案
运算定律练习题(1)乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)38×25×4 42×125×8 25×17×4 (25×125)×(8×4)49×4×5 38×125×8×3 (125×25)×45 ×289×2 (125×12)×8 125×(12×4)(2) 乘法交换律和结合律的变化练习125×64 125×88 44×25 125×24 25×28(3)加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)357+288+143 158+395+105 167+289+33 129+235+171+165 378+527+73 169+78+22 58+39+42+61 138+293+62+107(4)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 正用练习(80+4)×25 (20+4)×25 (125+17)×8 25×(40+4)15×(20+3)(5)乘法分配律正用的变化练习:36×3 25×41 39×101 125×88 201×24(6)乘法分配律反用的练习:34×72+34×28 35×37+65×37 85×82+85×18(7)乘法分配律反用的变化练习:38×29+38 75×299+75 64×199+64 35×68+68+68×64☆思考题:(8)其他的一些简便运算。
六年级下册简便运算总复习的练习题和答案
运算定律练习题(1)乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)38×25×4 42×125×8 25×17×4 (25×125)×(8×4)49×4×5 38×125×8×3 (125×25)×45 ×289×2 (125×12)×8 125×(12×4)(2) 乘法交换律和结合律的变化练习125×64 125×88 44×25 125×24 25×28(3)加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)357+288+143 158+395+105 167+289+33 129+235+171+165 378+527+73 169+78+22 58+39+42+61 138+293+62+107(4)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 正用练习(80+4)×25 (20+4)×25 (125+17)×8 25×(40+4)15×(20+3)(5)乘法分配律正用的变化练习:36×3 25×41 39×101 125×88 201×24(6)乘法分配律反用的练习:34×72+34×28 35×37+65×37 85×82+85×18(7)乘法分配律反用的变化练习:38×29+38 75×299+75 64×199+64 35×68+68+68×64☆思考题:(8)其他的一些简便运算。
人教版六年级数学下册总复习《数的运算(2)》课件
2.选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)(
1 12
+
3 4
)×12=1+9=10,此题在计算过程中
运用了( C )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律
C.乘法分配律 D.加法结合律
(2)2.5×1.25×4×8=2.5×4×1.25×8=10×10=100, 在计算过程中应用了( C )进行简便计算。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和结合律 D.乘法分配律
89×6+49×3≈540+150=690(元) 690<700 答:带700元够。
易错辨析
5.括号里最大能填几? 42×( )<6256 369÷( ( )6×78<500 428÷(
)>90 4 )>70 6
辨析:因估算方法不对而导致估算结果错误。
提分点 根据具体情境进行估算
6.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32 kg面 粉,李师傅领了4 kg面粉做蛋糕,他最多可以做几 个这样的生日蛋糕?
数与代数
数的运算(2)
我们学过了哪些四则运算定律和运算性质?
1 复习目标
(1)加法和乘法的运算定律 (2)减法和除法的运算性质 (3)解决生活中的实际问题
2 课时流程
知识 梳理
深化 知识
拓展 延伸
课后 作业
加法和乘法的运算定律
数 的 运 减法和除法的运算性质 算
解决生活中的实际问题
1、加法和乘法的运算定律
15 )m,(
16
)m增加它的
1 4
后是20 m。
(2)25比20多( 25 )%,20比25少( 20 )%。
(3)甲数比乙数多
1 5
人教版六年级数学下册总复习数的运算(二)
6、2011年全国私家车保有量7872万辆,比2010年增长20%。2010年全国私家车 保有量是多少万辆? 7、某品牌的数码相机进行促销活动降价8%,在此基础上,商场又返还售价5%的 现金。此时买这个品牌的数码相机,相当于降价百分之几?
了3小时,这时两车还相距多少千米?
总路程-速度和×时间=路程差 480-(65+60)×3=105(千米)
知识梳理
植树实际问题
(1)、一端栽一端不栽的不封闭路线:
栽种棵数=间隔数=栽种长度÷间隔距离
(2)、两端都栽的不封闭路线:
栽种棵数=间隔数+1=栽种长度÷间隔距离+1
(3)、两端都不栽的不封闭路线:
找数量关系
画出线段图
列算式解答
列方程解答
回顾检查
⑴ 、一个物体运动——一般行程问题
速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
⑵ 、两个物体运动 ① 、相遇问题(相遇时间相等)
速度和×相遇时间=路程 路程÷相遇时间=速度和 路程÷速度和=相遇时间
②、追击问题
速度差×追及时间=路程差 路程差÷追及时间=速度差 路程差÷速度差=追及时间
人教版小学六年级数学下册第六单元整理与复习
小学数学总复习
XXXX小学 XXX
知识梳理
1、列式计算题
2、分数实际问题
实 际 问 题
3、百分数实际问题
4、行程问题 5、植树问题
6、鸡兔同笼问题
7、……
知识梳理
列式计算类
1、列式计算,小组讨论归纳总结方法。 (1) 45与39的和除以62与58的差,商是多少? ( 45 + 39 )÷ ( 62—58 ) 和 ÷ 差 (2)用84与40的差除160与720的和,商是多少? (160+720 )÷ ( 84-40 ) 和 ÷ 差 “除以”与“除”的区别: “除以”是正叙,前面的是被除数,后面的是除数。 “除”是倒叙,前面的是除数,后面的是被除数。
六年级总复习-数的运算
小学六年级数学总复习系列一(分类)NO.5 运算练习(1)姓名班级等第小学六年级数学总复习系列一(分类)NO.6 运算练习(2)姓名算一算,全班平均每人植树多少棵?(3)小明家两个月共用电240千瓦时,第一个月付电费52元,第二个月付的电费是第一个月的1.4倍。
平均每千瓦时电多少元?(4)城市绿化时,某工程队要植草皮8000平方米,前2天平均每天植400平方米,剩下的如果要在12天完成,平均每天要植多少平方米?(5)27人乘车去参观野生动物园,有两种车可以租:大车,每天租金 300元,限乘8人;小车,每天租金200元,限乘4人。
怎样租车最省钱?(6)每100千克黄豆可榨油38千克,照这样计算,5吨黄豆可榨油多少千克?要榨190千克豆油需要多少千克黄豆?(7)阅览室有185本课外读物,其中少年画报有72本,是科普读物的1.5倍,其余的是连环画,连环画有多少本?(8)《童话故事》有精装本和简装本两种,精装本每本8.4元,简装本每本比精装本便宜1.2元。
买30本精装本《童话故事》的钱,可以买多少本简装本的《童话故事》?小学六年级数学总复习系列一(分类)NO.7 运算练习(3)姓名班级等第小学六年级数学总复习系列一(分类)NO.8 运算练习(4)姓名班级等第1.小琴妈妈七月份的工资收入是1350元,扣除800元后按5﹪的税率缴个人所得税。
小琴妈妈应缴个人所得税多少元?2.爸爸在2011年6月1日把5000元钱存入银行,定期三年,年利率为4.4﹪,到期时爸爸可以从银行取回多少元?3.一套瓷器,如果比成本价多80元出售,则可赚25%;实际卖出后,反而亏了80元,这套瓷器是打几折出售的?5.2005年我国公布了新的个人收入所得税征收标准。
个人月收入1600元以下不征税。
月收入超过1600元,超过部分按下面的标准征税。
不超过500元的 5%超过500元-2000元的部分 10%超过2000元-5000元的部分 15%李明的爸爸月收入是4000元,妈妈的月收入是2000元,他们各应缴纳个人所得税多少元?如果张叔叔每月要交200元的个人所得税,那么张叔叔的月收入是多少元?4.商店有100台洗衣机,如果按每台1200元出售,则每台可得20%的利润。
