学风建设心得体会范文
学风建设班会心得体会(精选7篇)

学风建设班会心得体会(精选7篇)学风建设班会心得体会(精选7篇)学风建设班会心得体会1这个学期,在本院系领导及老师的带领下,高年级的同学组成了学风宣讲团,给低年级的同学宣讲学风活动。
我在这次的活动中,深切得体会到了对于我们这些大学生来说良好的学风建设是多么的重要。
作为一名大学生来说,只有努力加强自身学习,在走向社会的时候,才能更好的建设我们的国家,我们的社会。
百年大计,教育为本。
教育事业担负着我国的重任,在国家强盛民族复兴的宏图伟业中全面建设小康社会,教育面临着极其繁重的任务,繁荣教育科学,为进一步加强学院学风建设,营造勤奋好学,求实创新的学习风气,创造秩序井然,积极向上的教育环境指导学横的日常生活,鞭策学生努力学习基础知识和专业知识。
通过学院的学风宣讲中我深刻认识到,作为一名大学生,一定要立足自身的专业学习,一定要研究前沿,树立一种终身学习的态度。
在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知,从有知到不断拓展新知的过重中,谒实的学习,一直是科研工作的得以成功进步的首要条件。
所以班级的学风建设是和量和评价一所学校的办学品位,育人环境和社会声誉的重要标志。
班级是拉动社会进步的源头。
在这次学风宣讲活动中,我发现,近年来,我国高校体制改革不断深化,是高效发展迅速,育人环境得到很大的改善,特别是教学改革的深化,更为学生的成才创造了良好的条件,营造了一个良好的学习氛围。
一次,大多数学生能够充分利用这大好时光和有利条件不断的积累知识,充实自己,他们关心国家的前途、命运,积极上进,有创新精神和竞争意识,刻苦学习,诚信为先,健康成长,体现了当代大学生积极向上的朝气和活力。
与此同时,我还发现,在大学校园里,有很大一部分学生,他们意志消沉,不思进取,经常逃课,整天泡在网吧沉迷于网络游戏或是窝在寝室沉溺遇武侠小说之中。
平时不努力,临时抱佛脚,考试作弊,总想侥幸过关,经常违反校纪校规,而且屡教不改,个别人甚至常年见不到人影,从不上课甚至考试。
学风建设心得体会范文汇总15篇

学风建设心得体会范文汇总15篇篇1:学风建设心得体会篇2:学风建设心得体会篇3:学风建设心得体会篇4:学风建设心得体会篇5:学风建设心得体会篇6:学风建设心得体会篇7:学风建设心得体会篇8:学风建设心得体会篇9:学风建设心得体会篇10:学风建设心得体会篇11:学风建设心得体会篇12:学风建设心得体会篇13:学风建设心得体会篇14:学风建设心得体会篇15:学风建设心得体会为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮忙同学们掌握良好的,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力。
08金融工程学风建设主题班会于近期在17#502室展开。
学风建设主题班会由团支书王翔同学主持,金融工程全体同学共同参加,辅导员李教师也出席了本次班会,并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育,再一次明确了其重要性。
会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。
同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。
的确,时光飞逝,转眼金融工程这个团体已经一同走过了两年多的岁月,在两年多的时光里,大家努力奋斗,为着自我的梦想而奋斗。
一齐经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。
而此时此刻立刻到了各自奔前程的日子,在这关键时刻,一个班级的优良学习氛围、团体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器,有了良好的环境,才能为大家供给提升自我的平台。
学习委员魏飒同学首先进行了发言,她介绍了本班学风建设的情景以及她本人对于学风建设的看法。
建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究本事,进一步掌握学习规律,提高学习质量。
充分利用学校学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。
增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,进取参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。
树立进取主动,自觉独立的学习意识和精神。
进取参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自我的综合素质。
2024年科学道德和学风建设心得体会范文(三篇)

2024年科学道德和学风建设心得体会范文科学道德和学风建设是当代高等教育的重要任务,也是我国科学事业和教育事业发展的必然要求。
为了进一步推动科学道德和学风建设的深入发展,我在____年在科研、教学和学术交流方面有了一些新的体会和认识。
以下是我的心得体会。
一、科研方面的体会____年,我作为一名科研人员,深刻意识到科学道德在科研工作中的重要性。
科学研究是一项需要严谨、严肃和诚信的工作,必须坚持科学真理、诚实正直、勤勉敬业的科研态度。
我始终贯彻实践科学、知识真理和尊重科学事实的原则,严格遵守科研诚信和学术规范,不断提升科研能力和水平。
首先,我注重科研过程中的诚信和原创性。
在科研中,诚信是科学家的生命线,是科研工作的基石。
我严守学术道德,不隐瞒、不篡改、不伪造实验数据和研究结果。
我积极遵守学术规范,主动参加学术交流和学术活动,借助与同行的沟通和交流不断扩展研究思路,提高研究素养。
其次,我努力提高科研水平和创新能力。
____年,科学技术飞速发展,科研竞争日益激烈,要取得突破性的科研成果,必须具备创新精神和敏锐的科学眼光。
我不断拓宽科研视野,关注前沿科技动态,参与国际合作研究,提高自己的科研水平。
与此同时,我注重培养科研团队的合作精神和团队意识,在团队的协作中不断探索和创新。
我还积极申请科研项目,争取更多的科研经费,为科研工作提供保障。
最后,我注重科研成果的推广和应用。
科学研究追求真理,更重要的是实现对社会的贡献。
我努力将科研成果转化为实际应用,在经济建设和社会发展中发挥积极的作用。
我积极与产业界合作,实施产学研一体化创新模式,推动科研成果的产业化和商业化。
二、教学方面的体会作为一名教师,我深刻认识到科学道德和学风对于教学工作的影响和重要性。
在____年,我采取了一系列的教学改革措施,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力提高教学质量。
首先,我注重课程改革和教学方法创新。
我不断深化课程改革,关注学生的实际需求和社会发展的需要,不断更新课堂内容和教学方法,提高教学的针对性和实效性。
班风学风建设心得(共5篇)

班风学风建设心得(共5篇)班风学风建设心得一、学风建设在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。
大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。
在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。
所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。
对大学生而言,学习始终是头等大事。
我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。
增加同学们学习信心,使师生互动。
努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。
关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。
如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。
抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。
对于学风建设和培养我有几点倡议:1.同学们以宿舍为单位对学习方面的难题进行集中讨论,发扬团队合作精神,共同进步!2.所有的同学都可以在班里找一个或几个自己的挑战目标,以此为动力认真学习,在比拼中进步!3.在某些学习科目上有心德的同学可以帮助其他学习上有困难的同学,在学习方面又困难的同学也可以找一个本班同学辅导,形成互帮互助的传统,共同成长!4.男女同学加强交流,针对我们班的特殊情况,女生人数多于男生,学习方面各自有自己的擅长,可以定期一起上自习进行学习交流,或在QQ群里定期讨论,一同成长!二、班风建设在班风建设上,我们提出了“赞美集体,欣赏个人”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。
加强学风建设主题团课心得感悟5篇

加强学风建设主题团课心得感悟5篇〝书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.〞攀登科学的高峰,离不开一根探路的手杖,而学风就犹如这根手杖,他时刻指点着我们,以至我们不会误入歧途;下面给家分享一些关于加强学风建设心得感悟,方便大家学习加强学风建设心得感悟1学风建设要着力在〝勤〞上下功夫.业精于勤而荒于嬉.对于新形势下加强领导干部作风建设同样具有极其重要的警示意义.下面是的关于学风建设心得体会,欢迎阅读!治学严谨,求真务实.勤奋刻苦等,这是个体学风.学生学习氛围浓厚,竞争意识强烈,探究思维活跃,富有创造精神等这就是班级的学风.个体的良好的学风是形成班级优良学风的基础,优良的班级学风又对个体良好学风产生约束力.凝聚力和监督作用.从广义上讲,学风包括班主任治班.教师治学和学生的学习风气,其实质是教育.培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风,在培养学生形成正确的世界观.人生观.价值观,树立远大的理想,端正学习的目的与动机,养成科学的思维方式,确立科学发展观,成长为德.智.体全面发展的新世纪合格人才等方面,都起着至关重要的作用.下面结合班级工作的实践,谈谈个人在班级学风建设中的拙见.一.建设良好班级学风的前提变〝被动〞为〝主动〞,〝被动〞学习与〝主动〞学习二者根本区别在于前者缺乏内动力.其实学生学习的内动力源于其高远的理想和明确的学习目标.理想的层次愈高,学习的目标愈明确,学生学习的内动力愈强劲.愈持久.在班级学风建设的过程中,我们不难发现学生的理想层次有很大差异,而且学习基本上没有什么目标.让学生讨论.感悟知识的力量是无穷的,明确自己的学习目标,增强学生学习文化知识的内动力是班级学风建设的前提.仅靠空谈道理,生硬的严格要求,只能起到事倍功半的效果,只有千方百计的调动学生积极性.主动性,变〝要我学〞为〝我要学〞,才是抓住了良好班级学风建设的前提.二.营造良好的学习氛围1.优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为.一个人置身于学习氛围散漫的教室里,有的交头接耳,有的大声说笑,有的睡觉等等,试问,他还有足够的毅力让自己静坐在一边看书学习吗?相反,如果他走进的是一个安静的教室,每个人都专心致志地学习,相信他也会被那种氛围感染,情不自禁的提醒自己要认真了.再者,良好的学习氛围也会促进老师的教学.课堂上,大家都在认真听讲,秩序井然,老师的讲课兴致和效率也会高多了,这样更有益于学生对知识的学习.2.特别注意培养认真学习.善于思考.勤于动脑动手动口的习惯,培养独立学习.主动探索.合作探究.互帮互学,积极进取的习惯.并把这些良好的习惯列为班规中的奖励内容,作为每月量化加分评比的重要内容.养成良好的学习习惯,从〝课前.上课.课后〞三个环节抓起.课前环节.这一环节主要是规定学生有空闲的时间里多看看课本,预习课本.早上七点早读.下午一点到教室预习上课要学的内容.必须以自主学习为主,动口动手读写结合.上课环节.课堂是同学们获取知识的主渠道.然而,听课不认真,注意力不集中,在课堂上〝走神〞的现象在初一学生中十分严重,有些甚至还做〝白日梦〞,头脑思维处于空白状态,对老师讲什么,重点.难点是什么,全然不知.至于只听老师讲不动脑去分析,学习处于被动地位,不假思索,不求甚解的同学就大有人在.如何听好课?这是初一学生特别要注意的一个问题.我认为,首先要培养良好的上课习惯,要使学生把〝课堂〞作为〝学堂〞,变被动的〝听〞为主动地〝学〞.精神饱满进课堂,有着一种强烈渴求知识的愿望,这是上好一堂课的保证和动力.要做到〝五到〞,即心到.眼到.耳到.口到.手到.〝五勤〞即勤动脑.勤观察.勤听闻.勤读说.勤记做.要养成手脑并用的好习惯,做到边听边想边记,以听为主,以练为辅.良好的学习习惯往往是形成学习能力的基础.这样,〝上好课〞既可培养良好的学习习惯,又能掌握学习方法,学习能力也就逐步提高了.课后环节.主要抓课余的复习巩固习惯.具体说,抓每天的作业.在课余时间要求学生自主完成作业,对习惯差的学生,老师强制实行.3.营造一个干净整洁的安静的学习环境.禁止在教室里大吵大闹,禁止在教室里吃东西,禁止将小说和一些杂志带入教室.安排好每天的清洁,坚持每周一次大扫除.为了有安静的室内环境,班主任就不能怕辛苦.三.及时进行考试总结.发挥考试的作用,就必须认真做好考试总结.三点:认识自我(分析自己的学习情况).控制自我(给自己制定一个计划).持之以恒(长期坚持下去).现在我们基本上是每月一次综合性考试,每次考完以后,都要认真进行考试总结.总结的形式和内容可以有很多.有成绩分析:表扬进步比较大的同学,批评退步不前的;有学科分析:查找薄弱学科,分析成绩进步的学科;有问题探讨:分析成功的原因,查找存在的不足;有今后改进的措施.可以找学习进步的同学谈自己的心得体会,交流学习方法与经验.学风是一个学校精神与文化的因子,是学校的无形资产,也是学校的灵魂.因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题,我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战,必须重视学风建设的内涵和意义.新闻学院一贯秉承〝自谦,自信,务实,超越〞的校训,以学校党委和学校领导的精神为指导,在本次学风建设月中,根据我院实际情况,开展了一系列生动活泼,具有教育意义的活动.同时紧抓学风纪律,取得了一定的成效.现就关于本次学风建设月的得失做如下总结一深入宣传学风建设月精神,建立有效的监督机制,为学风建设月保驾护航1.规模动员深入人心为了确保我院学风建设活动的顺利开展,充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用,深入有效的开展学风建设活动.10月10日中午,我院召集院系团总支.学生会成员及各班班委,在法政学科楼_7室开展了学风建设月动员大会.团总支书记黄辉主持会议.会上,黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性,明确了学风建设月的指导思想,并要求大家在学风建设月中,找出本院及班级存在的不足,并及时反馈.纠正.2.勤读力耕利己达人优良学风的养成,离不开学生的自主性与切实有效地监督制度,在这两方面,我院都取得了相当的进步.就学生本身来说,通过学院.班级的一系列宣传,深深了解到学风建设的重要性与迫切性.学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围,新大一刚进大学不久,却丝毫不懈怠,组织英语晨读,为英语四.六级做准备.在上课纪律方面,迟到缺课现象骤然减少.我院学子秉持〝勤耕力读,立己达人〞的原则,积极配合学风建设,以学风建设为己任,努力学习,为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献.另一方面,我院的监督制度的制定与执行也切实有效,工作日不间断的查勤,保证了学生的出勤率.督察责任到人,老师与学生干部合理分工,完善了我院的督察制度.二德智体全面发展,精彩活动层出不穷,为学风建设月增添色彩1.条理清晰展思路辩论场上争风光敏锐的洞察力,迅速的反应能力,是新闻人才的基本能力.10月25日南京财经大学第七届校园辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕.此次我院代表队与红山学院代表队进行对决,主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩论.双方辩手将各自清晰地思路展现出来,博得一阵阵喝彩.比赛过程相当激烈,但是双方辩手都保持着微笑的神态,展示出新闻后备人才的专业素质.经过评委的评定最终本场比赛以新闻学院胜利告终,正方二辩获得最佳风度奖,反方一辩获得最佳辩手奖.2.力争上游秀活力运动场上洒汗水身体是革命的本钱.10月26日上午,我校秋季运动在仙林校区体育馆盛大开幕.我院学生身着鹅黄色短袖.下穿白色短裙,俨然成为赛场的亮点,高举着〝新闻学院加油〞的牌子,喊着〝友谊第一,比赛第二〞的嘹亮口号,迈着整齐划一的步伐走过主席台.〝赛出风格.赛出水平〞向来是新闻学院的金牌作风,不去计较得失与成败,甜美的笑容总是绽放在这片绿茵场上.在比赛中,我院学生积极参与,充分展现了我院学生的青春与活力.后勤工作分工明确,为运动员提供了保障.另一方面,通讯工作也是分配得当,运动会结束后,评选出了陈薇薇等七位同学,授予〝优秀通讯员〞的称号.三宏德明智,博学笃行,师生共勉,为学风建设月唱响誓言1.有声有色办活动青春无悔立誓言在学风建设月中,大一新生开展了几次具有针对性的班会,班会形式不拘一格,内容丰富多彩.〝我的未来不是梦〞班会以规划大学四年生活为讨论对象,新生各抒己见,表达了自己的想法.同时,班会还邀请了高年级的学生骨干,将他们的经验介绍给大一新生.言有尽而意无穷,班会在同学们的合唱声中结束,同学们迷茫的脸上逐渐露出一个坚毅的信念:我的未来不是梦,我的大学不是梦!〝扬帆把舵,奋勇拼搏,看我新闻,气势磅礴〞,这是我院积极进取.团结友爱的风貌的核心体现.〝扬帆把舵,启航未来〞活动中,同学们各自献才献艺,朗诵,小品,歌唱等表演展示了我院学生积极向上的风采.互动环节精彩纷呈,将活动气氛推向了高潮.勤勉树学风,携手铸辉煌,优良的学风是完成理想.实现价值的必要条件.我院学子将满腔热情注入到各项活动中,并取得了优异成绩.青春无悔,花开不败,学子们在人生最灿烂的时刻,立下了自己最灿烂的誓言.2. 名家讲座显风采谆谆教导入人心10月_日下午,南京大学新闻传播学院院长方延明教授来我院开展以〝人文素养与成才〞为主题的新闻学讲座.方教授首先从人文素养谈起,他把人文素养概括为一种气质.精神.涵养.接着,方教授便把目光放到新闻专业上来.他从多个方面阐述了一篇优秀的新闻作品所需具备的条件.最后,方教授给我院学生总结了新闻专业学习的三个境界:〝知之者不如好之者,好之者不如乐之者〞.〝多见而识,择善而从,学无常师〞.〝会当凌绝顶,一览众山小〞.方教授的谆谆教导,使我院学子认识到了新闻人应该具备哪些专业素质.本次讲座是我院学风建设的一项重要活动,不仅对今后同学们的专业学习有着重要的指导作用,对同学们的大学学习生活也有很大的启发和帮助.3. 励志电影指方向新闻学子明理想_月3号晚,新闻学院在专二报告厅为_界大一新生放映了电影《高考_77》.该影片以30年前恢复高考的重大历史事件为背景,通过对黑龙江一个农场的一群下乡知识青年得知恢复高考排除万难参加高考的故事描述,还原了那个特殊年代的真实历史,展现了一代青年〝向着自由,向着未来,对一切不合理的制度〞的勇敢抗击,甚至不惜以生命为代价,追求属于自己的权利,赞扬了亲情,友情,爱情的纯洁,无私和高尚.同学们观看完电影后,受益颇丰,一方面了解了历史,另一方面,也激励同学要珍惜现在的环境,努力学习,实现理想.四扬长避短,敢于认识自身不足,将学风建设月精神发扬光大通过本次学风建设我院在许多方面取得了长足的进步,但是无法否认,在很多方面还存在着不足.1.责任机制的缺失,虽然在制度方面规定了责任到人,但是具体实施的时候,还是存在着脱节的现象.2.学生骨干的模范作用不明显,作为学生骨干,应该以身作则,对于一些旷课,迟到行为,要及时上报,不能姑息纵容.3.活动参与度有待提高,在学风建设月中所举办的一系列活动中,大部分同学积极参与,但是仍有少数同学缺乏积极性.希望在以后的活动宣传过程中注意这一点,提高学生的参与率.伴随着冬天的到来,学风建设月步入尾声.在这一个月的时间里,我院师生共同努力,在宣传,制度,活动等多方面取得了良好的成果.学风,并不是仅仅这一个月的建设,学风建设,是一项系统持久的工程.我院将会沿袭着一个月中的优良传统,坚持不懈建设学风.未来在我们手中,梦想即将由我们放飞.我们,新闻学院的学子们,新闻行业的后备人才,立下誓言,将奉献出我们所有的热情,投入学习,建设祖国.学风是学习者在求知目的.治学态度.认识方法上长期形成的,具有一定的稳定性和持续性的精神倾向.心理特征及其外在表现.从广义上讲,学生的学习风气.教师的治学风气.学校的学习氛围都属学风的范畴;从狭义上讲,学风主要指学生学习目的.学习态度.学习行为的综合表现.就其存在而言,学风弥漫于无形,却可观察与有形;就其作用而言,学风不仅影响到当前的教学效果,影响到人才培养目标的实现,而且对学恒长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用.一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识.我认为,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度.学习目的.学习纪律.学习方法和意志品质等方面的综合体现.因此,作为一名班级成员,我想从如下几方面谈一下我的心得体会:(1)加强思想教育是优良学风建设的根本.大学生成为学习的主体,这是当代教育的要求,也是高等教育发展的趋势.加强大学生的学习志向教育〝志当存高远〞,高远的志向对学生学习的激励是长久的,荀子言〝志不强智不达〞,没有远大的志向,智力也会受到限制.因此要加强对大学生的志向教育,树立一个远大的理想,有一个明确的学习目标,对学生的学习态度将会产生深远 .(2)加强学科建设是优良学风建设的基础.人才市场是社会需要的指挥棒,高校应主动面对人才市场,优化学科结构调整与建设,对课程教育进行改革.但在改革过程中要保持理性,即要遵循市场这一指挥棒,同时又要对各种人才市场的信息进行思考,安排过滤那些虚假信息,设置一些新专业,调整一些就业形势不好专业的招生人数,合理地调整学科建设.(3)加强师资队伍建设是优良学风建设的主导.师资队伍建设包括两部分的建设.一是教师队伍的建设.抓教风.促学风,教师是关键的一环.要加强师德建设,〝学博为师.德高为范〞,一个有着良好职业道德的教师可以教会学生许多东西,让学生体会到做人与做学问的真谛;加强对教师教学方法的培训,以提高教学的艺术,激发学生的求知欲.二是学生工作队伍建设.按照比例配备够学生辅导员,尽量减少学生辅导员的日常性事务的处理,以便抽出更多的时间与学生交流,掌握学生的学习情况;加强对学生辅导的培训,以提高他们的业务水平,更新他们的思想教育观念,适应新形势的发展.(4)加强制度建设是优良学风建设的保障.优良学风建设,科学合理的制度是必不可少的.体现良好学习纪律制度建设,既要体现出对学生的真诚关怀,又要有利于对规范学生的行为,可操作性强;对于违纪的学生要用制度来制约他.教育他,对于违反学习纪律的学生,要给予及时的处理,及时矫正他们的行为.(5)实现角色转换,营造良好的学习气氛.要改变教师是〝演员〞,学生是〝观众〞的填鸭式模式;变成教师是〝导演〞,学生是〝演员〞的启发式教学模式,使学生由〝要我学〞.〝被动学〞变成〝我要学〞.〝主动学〞的良好学习气氛.促进〝教与学〞的良性互动.良好的学风建设可以带动全班学生齐心合力,共同打造学习氛围浓厚的.团结互助的班级.总之,学风建设是一个系统工程,只有标本兼治,才能迈向新台阶.加强学风建设心得感悟2学习是一个永恒的话题,生活中的每一个角落都是我们学习的园地,在这个学习氛围浓厚的校园里,我们沐浴在知识的阳光下,良好的学风犹如一个人的精神动力,学习学风建设,可以提高学生自主学习的能力,有助于青年大学生树立正确的人生观.价值观.世界观.学风建设有益于我们创建和谐校园,强调〝教风.学风〝建设是学院固本强基.重在建设的客观要求,是学院求生存.谋发展.创品牌.树信誉的重要基础,也是全面提高教学质量.建设高水平学院的应有之义.拥有良好的教风.学风,是学院持续.快速.健康发展的重要支柱.好的风气需要大力倡导.需要有效形成.需要蔚然成风,并长期坚持.通过〝教风.学风〞建设活动,使我们有了明确的目标,有了强劲的动力.为推进我院〝教风.学风〞建设,营造优良的教学科研环境.一.端正学习态度.态度是行动的先导.有什么样的态度,就有什么样的行动.态度决定方向,态度决定一切.做到了政治坚定.思想解放.实事求是,就等于端正了态度,抓住了先导.一要政治坚定.讲政治,就是要讲党性.讲原则.讲大局.讲服从.讲纪律.二要思想解放.思想解放无止境.一个人在一个时期做到了解放思想.与时俱进,不等于永远做到了;在一件事情上做到了,不等于在所有的事情上都做到了.用新的视角.新的思路.新的措施.新的作风推进工作.三要实事求是.只有实事求是,才能看清问题的本质,抓住问题的重点.反映到决策上,就是要善于调查研究,不能局限于听汇报.看材料,要走出学校,到社会上锻炼自己,提高自己的实践能力.二.增强学习意识,强化立身之本.学习是提高自身素质的前提,作为青年大学生,还应该具备自主学习的能力,同时要端正学习态度,增强运用理论指导实践的能力;注重学习经济.历史.科技.法律等知识,不断拓宽知识面,全方位充实自己;积极学习文学.音乐.书法等方面的知识,陶冶情操,提高涵养.要始终保持高昂的学习热情,通过理论联系实践学.带着问题学.深入持久学业,达到学以立德.学以增智.学以致用的目的.三.树立榜样,充分发挥表率作用.如果一个集体有良好的学习环境,有良好的学习氛围,那么可以说这个集体是一个优秀的集体.它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处.当然要像一开始就有这么好的集体,我想可能性是比较小的.然而,一个集体中有几个学风纯正的成员是应该能够找得到的.学风建设中我们就要以这些人为突破口,充分发挥他们的带头作用,利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶.为什么会有〝嫉妒〞一词,原因就在于有比你优秀的人存在.每个人内心都有一种潜在的能力,那就是不服输的精神.当身边的人比自己强的时候,我们就会思考,既然他(她)都能够做出如此好的成绩,那我呢?我们会不断地反问自己,问多了,我们就得出了答案那就是:我也能行!于是我们开始努力,奋斗.我想在一个集体中都能有这种良好的上进心,那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体.四.严格要求自己.学风建设要着力在〝勤〞上下功夫.业精于勤而荒于嬉.对于新形势下加强领导干部作风建设同样具有极其重要的警示意义.学习.创新是一个永无止境的过程.时代在前进,社会在发展,实践在深化,新情况新问题层出不穷,新知识新技术不断涌现.惟有勤奋学习.不断学习,使学习成为常态,才能顺应时代潮流,做好各项工作.加强学风建设要在〝学〞上动脑筋.勤奋好学,学以致用.〝勤〞是基础,〝好〞是关键,〝学〞是核心,〝用〞是目的.想不想学.能不能学.会不会学是检验领导干部学习态度.学习能力.学习成效的重要标尺.要做合格的领导者和管理者,必须大力加强学习.在实际工作中,有些学生学习热情很高,工作干劲很足,但是在一些具体问题的处理上有时候事与愿违,甚至吃力不讨好,归根结底还是一个理论学习不够.实践经验不足.创新能力不强的问题.这个问题,只有通过密切联系实际.增强学习能力.提高学习成效.丰富实践经验,才能从根本上解决这个问题.加强学风建设要在〝用〞上做文章.学习的目的在于应用,学习的成果最终要通过实践来检验.作为领导干部,要弘扬理论联系实际的优良学风,始终把学习的着力点放到学以致用.以用促学.学用相长上.加强学风建设心得感悟3首先,我学会了如何做一名合格的大学生,如何在未来的生活中,锻炼自己,完善自己.大学生活,不但要学习知识,掌握适应社会的技能,更重要的的是要注重自己的素质修养,换言之,就是要注重自己的思想道德的修养.积极做一名有理想,有道德,有文化,有纪律,在德智体美劳各方面优秀的大学.学风是学生集体或个人在学习过程中表现出来的,带有普遍性.倾向性.稳定性的态度.行为和作风.学风是校风的核心,是校风的标志.优良学风是学校的宝贵精神财富,是学生全面发展的保证,是培养高素质人才的基础.加强学风建设既是学校教学管理的主要任务,也是学校德育工作的重要内容.因此,在学风建设中,我们要坚持形成共识抓思想,健全制度抓管理,营造氛围抓班风,依靠队伍抓落实,不断提高教育质量和办学水平.一.形成共识抓思想:加强学风建设的基础目前,学风的主流是好的,学生中刻苦勤奋的是绝大多数,他们深知学习的重要,懂得时间的宝贵,具有自强不息.奋发进取的精神,其中涌现了不少优秀学生和学习标兵.但是,近年来在学风方面也确实存在一些不容忽视的问题.由于受应试教育的束缚和社会不良风气的影响,一些学生学习目的不明确,不会自主学习,表现为心气浮躁.急功近利的学习态度,为应试而学.为升学而学.为分数而学,把学习作为一种〝敲门砖〞的现象很普遍,因而一旦考上大学的目标实现后,就会在理想的真空中迷失自己.在中小学阶段,由于成长的每一步都是由老师或家长为他们作的选择,因此大学生中缺乏自我设计.自我规划能力,大学学习动力不足的现象并不鲜见.在现实生活中,有相当一部分人由于没有树立终身学习的思想,没有把学习作为一种兴趣爱好,让学习成为一种生活习惯,成为生命的组成部分,因而一旦大学毕业走上工作岗位后就不再学习.不思进取,这不利于民族素质的提高和学习型社会的建设.学风中反映出来的问题,并不是孤立的现象,既有社会影响,也有学校原因;既有常规因素,也有社会转型和教育改革进程中的不利影响;既有教师.管理者的因素,也有学生自身的原因,是多种因素的综合.针对学风中存在的问题,我们要在教师和学生中开展学风问题的专题学习和讨。
2024年校风教风学风心得体会(三篇)

2024年校风教风学风心得体会____年校风教风学风心得体会在这个充满着机遇和挑战的时代,我们都有幸成为了____年的大学生。
大学生活是我人生中最宝贵的时光之一,也是我追求知识、成长成才的重要阶段。
而作为每一个新一届大学生,我们更需要注重培养好积极健康的校风、教风和学风。
在我校的校风教风学风建设中,我深深体会到了许多宝贵的经验和感悟,现将我的心得体会总结如下。
首先,作为一名大学生,我们应该树立正确的人生观和价值观。
校园中,风气的建设离不开每个人的努力。
正确的人生观和价值观是我们走向成熟的重要保障。
校风是校园文化的重要组成,也是影响学生思想行为的重要因素。
在____年,我校坚持培养合格的社会主义建设者和接班人,注重培养学生的社会责任感和公民意识,使学生牢固树立社会主义核心价值观,这对我们的成长和发展起到了非常重要的作用。
其次,教师是学校的灵魂,教风的良好与否关系到整个教育质量的提升。
在我校,教师们高度重视自身的教育教学水平,注重与时俱进,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
同时,也注重引导学生的学习方法和学习态度,激发学生的学习兴趣和潜能。
____年,我从优秀的教师身上感受到了他们对教育事业的热爱和执着,他们用自己的言传身教影响了无数学生,塑造了良好的教育氛围。
再次,学风的培养是对我们个人素质的要求。
学风是大学生活中最重要的一环,是我们提高自身素质和能力的重要手段。
学风的培养需要我们注重学习方法和学习态度的培养。
在____年,我看到了各个学院开展的各种形式的学术活动,例如学生论坛、讲座等,这不仅丰富了我们的学习内容,而且也提高了我们的学术能力和专业素养。
同时,学习成果的展示和交流也成为了一种时尚和常态,这不仅激发了学习的兴趣,更让我们感受到了自身的成长与进步。
最后,我认为要培养健康向上的校风教风学风,校方和学生都需要共同努力。
学校要加大对教师和学生的管理和引导,创造一个积极向上的学习和生活环境。
2024年对科学道德与学风建设的心得体会(三篇)
2024年对科学道德与学风建设的心得体会____年,科学道德与学风建设一直以来是教育界和科学界关注的焦点之一,也是一个社会共识的体现。
我作为一个从事科学研究的人,对于科学道德与学风建设有着深刻的体会和理解。
首先,在科学道德方面,我认为____年对于科研人员的科学道德要求更加严格和精确。
科学道德涉及到科研人员的诚信、责任和廉洁等方面,对于科研过程中的数据操作和结果呈现都有着明确的规定和指导。
在过去的几年中,科学界不断出现数据造假和学术不端的事件,导致了科研的信任危机和学术界的严重失信问题。
因此,在____年,我们应该更加重视科研的诚信,加强对科研过程的监管和审查,建立科学诚信的评价机制,对于科研人员的不端行为进行严厉的制裁。
同时,要加强对科研人员的伦理教育和道德约束,培养他们的道德观念和职业操守,提高科研人员的道德素养和道德修养。
只有这样,才能保证科研的真实性和可信度,提高科研的质量和效益。
其次,在学风建设方面,我认为____年对于学风建设要突出实用主义和创新精神。
学风是一种学术氛围和学术风尚,体现了学术界对学习和科研的态度和追求。
在____年,我们应该更加强调实用主义,即科学研究要紧跟国家和社会的需求,注重解决实际问题和提供可行的解决方案。
同时,要鼓励科研人员的创新精神,培养他们的创新意识和创新能力,鼓励他们在科研中勇于探索和突破,不断创造新的知识和新的发现。
在学风建设中,还要注重学术风气的净化和学术道德的提升,对于学术不端行为给予严厉的批评和制裁,促进学术界的健康发展。
此外,在科学道德与学风建设中,还需要注重科研人员的职业道德和社会责任。
作为科研人员,我们不仅要对科学研究负责,还要对社会和人类的发展负责。
在____年,我希望科研人员能够更加关注社会问题和人类需求,积极参与解决社会问题和推动社会进步的科研活动,为人类的共同福祉贡献自己的力量。
同时,我们也要注重科研成果的开放和共享,倡导合作和共同成长,推动科学研究的全球化和国际化。
校风学风感悟心得体会(3篇)
第1篇作为一名大学生,我有幸在这所充满活力和学术氛围的校园里学习、生活。
在这段时间里,我深刻地体会到了校风学风的重要性,它不仅影响着我们的学习效果,更塑造着我们的品格和人生观。
以下是我对校风学风的感悟和心得体会。
一、校风——精神的灯塔校风是一所学校的灵魂,它体现在学校的方方面面,包括教学、管理、服务、科研等。
在我所在的学校,校风严谨、求实、创新、和谐。
以下是我对校风的一些感悟:1. 严谨治学:学校始终坚持以学生为本,注重培养学生的综合素质。
在课堂上,老师们严谨治学,精益求精,为我们树立了良好的学习榜样。
这种严谨的学风让我明白了学习的重要性,也让我在学术上有了更高的追求。
2. 求实进取:学校鼓励我们脚踏实地,勇于探索。
在学习过程中,我们要勇于面对困难,不断总结经验,提高自己的能力。
这种求实进取的精神让我在遇到问题时,不再畏惧,而是积极寻求解决办法。
3. 创新思维:学校提倡创新,鼓励我们勇于尝试新事物。
在这种氛围下,我学会了独立思考,敢于挑战权威,不断提升自己的创新能力。
这种创新思维让我在学术研究和实践中取得了显著成果。
4. 和谐共处:学校注重营造和谐的校园氛围,让我们在紧张的学习之余,感受到家的温暖。
这种和谐共处的校风让我学会了尊重他人,关爱他人,使我在人际交往中更加得心应手。
二、学风——行动的指南学风是学校精神的具体体现,它直接影响着学生的学习效果和综合素质。
以下是我对学风的一些感悟:1. 自律自强:良好的学风要求我们自律自强,养成良好的学习习惯。
在大学期间,我深刻体会到了自律自强的重要性。
只有严格要求自己,才能在学业上取得优异成绩。
2. 团结协作:学风还要求我们团结协作,互相帮助。
在学习过程中,我们要学会与他人沟通交流,共同进步。
这种团结协作的精神让我在团队项目中取得了成功。
3. 知行合一:学风强调知行合一,要求我们在理论学习和实践锻炼中不断提高自己。
通过参加各类实践活动,我深刻体会到了理论联系实际的重要性,也提高了自己的实践能力。
学风建设活动总结范文6篇
学风建设活动总结范文6篇篇1一、引言学风建设是教育工作中一项重要的任务,它直接关系到学校的教学质量和学生综合素质的提升。
本次学风建设活动旨在通过一系列措施,营造良好的学习氛围,促进学生的自主学习和全面发展。
二、活动背景与目标随着高等教育的普及,学生人数不断增加,学风建设显得尤为重要。
本次学风建设活动的目标是营造积极向上的学习氛围,提高学生的学习动力和效果,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
三、活动内容与措施1. 学术讲座与交流:邀请知名学者和行业专家,举办学术讲座和交流活动,拓宽学生视野,增强学术氛围。
2. 学习小组与竞赛:组织学生成立学习小组,开展课外学习和竞赛活动,提高学生的自主学习能力和团队协作精神。
3. 图书馆与资源建设:加强图书馆资源建设,提供丰富的学习资料和资源,方便学生随时随地学习。
4. 导师制度与辅导:实行导师制度,为学生提供个性化的学术指导和职业规划建议,帮助学生明确学习目标。
5. 校园文化活动:举办各类校园文化活动,如学术节、科技节等,丰富学生课余生活,培养学生的综合素质。
四、活动效果与成果通过本次学风建设活动,学校的学习氛围得到了显著提升,学生的学习动力和效果也有所改善。
具体成果包括:1. 学术讲座和交流活动吸引了大量学生参与,拓宽了学生的学术视野,增强了学术氛围。
2. 学习小组和竞赛活动提高了学生的自主学习能力和团队协作精神,多名学生在各类竞赛中获奖。
3. 图书馆资源建设得到了加强,提供了更丰富的学习资料和资源,方便了学生随时随地学习。
4. 导师制度和学生辅导工作得到了完善,学生得到了更个性化的学术指导和职业规划建议。
5. 校园文化活动丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质,展现了学校的文化底蕴。
五、反思与展望本次学风建设活动取得了显著成效,但仍存在一些不足之处。
例如,部分学生参与活动的积极性有待提高,某些措施的实施细节需要进一步完善。
针对这些问题,我们提出以下建议:1. 加强宣传和动员工作,提高学生参与活动的积极性。
学风建设心得体会范文1500字(精选5篇)范文
学风建设心得体会范文1500字(精选5篇)After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary,to guidthe work or life.报告人:XXXX日期:二〇年月日学风建设心得体会范文1500字(精选5篇)温馨提示:本文是通过读书或实践后,获得的感受,并经过反思总结后指导以后的工作或生活。
文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行修改后套用。
学风建设心得体会范文1500字(精选5篇)我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以记录我们的思想活动。
那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是笔者精心整理的学风建设心得体会范文1500字(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学风建设心得体会1 一、建设良好班级学风的前提变“被动”为“主动”,“被动”学习与“主动”学习二者根本区别在于前者缺乏内动力。
其实学生学习的内动力源于其高远的理想和明确的学习目标。
理想的层次愈高,学习的目标愈明确,学生学习的内动力愈强劲、愈持久。
在班级学风建设的过程中,我们不难发现学生的理想层次有很大差异,而且学习基本上没有什么目标。
让学生讨论、感悟知识的力量是无穷的,明确自己的学习目标,增强学生学习文化知识的内动力是班级学风建设的前提。
仅靠空谈道理,生硬的严格要求,只能起到事倍功半的效果,只有千方百计的调动学生积极性、主动性,变“要我学”为“我要学”,才是抓住了良好班级学风建设的前提。
二、营造良好的学习氛围1、优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。
一个人置身于学习氛围散漫的教室里,有的交头接耳,有的大声说笑,有的睡觉等,试问,他还有足够的毅力让自己静坐在一边看书学习吗?相反,如果他走进的是一个安静的教室,每个人都专心致志地学习,相信他也会被那种氛围感染,情不自禁的提醒自己要认真了。
再者,良好的学习氛围也会促进老师的教学。
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学风建设心得体会范文
学风建设心得体会范文一 为全面贯彻落实我校学生处《关于
深入开展“创建优良学风,提升文明素养”学风建设月活动的通知》,
配合学校做好学风建设月的相关工作,我班于11月份开展了有亲学
风建设的相关工作,并在班级优良学风的基础上,继续加强班级制度
建设,以及全面管理。
我班是一个由多个专业、两个学习类种组成的班级,人数为59
人。求真务实,勤奋严谨一直是我们自考3班成员学习,做事的一条
准则。课上学生专心听讲,课下学生及时完成作业,复习预习相关理
论知识,为进步全面贯彻落实并深入开展创建“优良学风,提升文明
素养”,在班级我们召开了以“学风建设,从我做起”为的主题班会。
本次班会大体流程:
1.班委认真清点本班到场人数,确保全班同学参加。
2.由班长论述学风建设的重要性
3.由班委宣读“学风建设,从我做起”的倡议书,让各位同学能
够更好的明白此次活动的重要性。
4.让班级取得优异成绩的同学讲述自己的学习方法、学习经验等,
帮助其他同学找到更合适自己的学习方法。
5.由同学自由对本班学风建设提出良好的建议,更有针对性的去
整顿我班的班级学风建设。
6.班主任做详细的班会总结,找出其薄落环节,提出整改措施,
2
使我班形成优良学风。
在此基础上,我班还制定了相对应的班规,并针对个别同学展开
交流。我们还以“学风建设”为主题的黑板报,来宣传学风建设的重
要性。
一种态度的转变,一种习惯的养成,一种素质的培养,都是当代
大学生应当注意的一种自我修养教育。
在此次活动中,我班学生的学习氛围明显得到很大的改善,上课
率在88%左右,晚自修到课率在86%左右,比之前都有提高。现在学
生都按时上课,在课堂上认真听讲,下课自主复习完成相关作业。按
时上晚自修。早上留寝现象更为减少。
在本次为期一个月的学风建设中,我班坚持工作落实到实处,从
细节上,习惯上逐步完善自己,树立正确的思想观念,创出一个良好
的班级学习生活环境,为促使学风建设,构建和谐校园作出的贡献。
学风建设心得体会范文二 翻开历史的长篇,畅游在知识的殿
堂之中。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”攀登科学的高峰,
离不开一根探路的手杖,而学风就犹如这根手杖,他时刻指点着我们,
以至我们不会误入歧途;遨游于知识的海洋,需要一枚导航的航标,
指引我们前进,以至我们不会在茫茫的大海之中迷失方向。
作为大学生这个巨大的知识型团体,做好学风建设,培养大学生
良好的学习、工作、生活习惯可以说是非常重要的。俗话说“近朱者
赤近墨者黑”,这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个
良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好
3
的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而
言尤其重要。所以说在大学生这个巨大的群体中,做好学风建设尤其
的重要。
首先我们要明确我们学风建设的对象是,大学生这个成年的“非
社会人”。这个群有着它独特之处。学风不是一两个人就可以建设起
来的,我们必须让大家一起参与到其中。然而要让大家养成良好的学
习、生活习惯不是那么得容易的。我们首先得让大家有一个明确的目
标,正如 “如果人生中没有目标,那就和航海中没有了罗盘一样”。
确实。如果连我们自己都不知道自己是在干什么,那还有谁能够明白
呢?然而,我们现在的大学生很多就是这种没有明确目标的。为什么
中国学生没有创新,不是因为没有创新能力,有很大的一部分原因是
咱国人盲从、茫然的结果所致。如果大家都有自己的理想,目标。那
这种现象我想是能够避免的。当然这还跟咱们中国人的从众心态有很
大的关系。所以说我们在进行学风建设的时候,首先要使大家都有一
个目标、理想、规划。如果我们都按着上面的步骤做好自己的大学规
划,我想我们的大学生活将会是另样的景象吧。还记得我们很小的时
候,老师就问我们:“长大了想做什么,想成为什么啊?”。你会充满
豪情地回答老师:“我想当医生、当工程师、当老师……”可是随着
年龄的增长,我们发现我们离自己的目标是越来越远,于是我们开始
降低我们的目标,一降再降,最后也就没有了目标了,一片茫然。于
是就:和尚撞钟——得过且过了。
如果一个集体有良好的学习环境,有良好的学习氛围,那么可以
4
说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不
到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体,我想可能性是比较小
的。然而,一个集体中有几个学风纯正的成员是应该能够找得到的。
学风建设中我们就要以这些人为突破口,充分发挥他们的带头作用,
利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。为什么会有
“嫉妒”一词,原因就在于有比你优秀的人存在。每个人内心都有一
种潜在的能力,那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候,
我们就会思考,既然他(她)都能够做出如此好的成绩,那我呢?我们
会不断地反问自己,问多了,我们就得出了答案那就是:我也能行!
于是我们开始努力,奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进
心,那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一
样,你推我,我推你,不断的前进,最后取得理想的成绩。
学风建设要着力在“勤”上下功夫。业精于勤而荒于嬉。对于新
形势下加强领导干部作风建设同样具有极其重要的警示意义。学习、
创新是一个永无止境的过程。时代在前进,社会在发展,实践在深化,
新情况新问题层出不穷,新知识新技术不断涌现。惟有勤奋学习、不
断学习,使学习成为常态,才能顺应时代潮流,做好各项工作。加强
学风建设要在“学”上动脑筋。勤奋好学,学以致用。“勤”是基础,
“好”是关键,“学”是核心,“用”是目的。想不想学、能不能学、
会不会学是检验领导干部学习态度、学习能力、学习成效的重要标尺。
要做合格的领导者和管理者,必须大力加强学习。在实际工作中,有
些领导干部学习热情很高,工作干劲很足,但是在一些具体问题的处
5
理上有时候事与愿违,甚至吃力不讨好,归根结底还是一个理论学习
不够、政策理解不深、实践经验不足、创新能力不强的问题。这个问
题,只有通过密切联系实际、增强学习能力、提高学习成效、丰富实
践经验,才能从根本上解决这个问题。加强学风建设要在“用”上做
文章。学习的目的在于应用,学习的成果最终要通过实践来检验。作
为领导干部,要弘扬理论联系实际的优良学风,始终把学习的着力点
放到学以致用、以用促学、学用相长上。
学风建设心得体会范文三 为响应学校的号召,进一步加强学
风建设,帮助同学们掌握良好的,更好地学习专业知识,提高自身的
竞争实力。08金融工程学风建设主题班会于近期在17#502室展开。
学风建设主题班会由团支书王翔同学主持,金融工程全体同学共
同参加,辅导员李老师也出席了本次班会,并向同学们在学风建设、
宿舍安全建设等方面进行了思想教育,再一次明确了其重要性。会上
望向同学首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体
同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热
烈的讨论。的确,时光飞逝,转眼金融工程这个集体已经一同走过了
两年多的岁月,在两年多的时光里,大家努力奋斗,为着自己的理想
而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。而此时此刻马上到
了各自奔前程的日子,在这关键时刻,一个班级的优良学习氛围、集
体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器,有了良
好的环境,才能为大家提供提升自己的平台。
学习委员魏飒同学首先进行了发言,她介绍了本班学风建设的情
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况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确
学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,
努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。
充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,
不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,
认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社
会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合
素质。还要明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学
风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做
一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间
观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,
自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管
理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
魏飒同学的观点,建设优良学风,首先要大力宣传学风建设,让
同学们在思想上对此重视起来,把注意力转移到学习上来。对于来自
各方面的关于考研、考证以及就业的信息,集体中的各位同学要勤于
分享,定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。
学风建设最重要的就是依靠全体同学,只有大家一同努力才能共
同进步。新型的经济体制,需要新型的人才,仅仅学会书本上的知识
已不能适应当前的社会需要。同学们全方位提高发展自身素质提高的
创新能力、组织能力、写作能力、语言表达能力等综合能力,不仅要
加强专业知识学习和技能的实践,还要注重思想、集体荣誉感等方面
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的提高。