人教版五年级语文下册16 桥练习题
小学语文五年级下册高效课堂资料16《桥》课时测评
小学语文五年级下册高效课堂资料16 桥课时测评方案字词模块一、正确拼读，工整书写。
yōnɡdài fēnɡkuánɡjìdiànqīnɡshòu chān fúshāyǎ二、读句子，用“____”为多音字选择正确读音。
1.雨突然大了。
像泼。
像倒．(dào dǎo)。
村口的老屋轰然倒．(dào dǎo)塌了。
2.木桥前，没．(mòméi)腿深的水里，站着一个老汉，他没．(mòméi)有一丝惊慌。
三、写出与桥有关的成语或俗语。
____________流水遇水________________________相会过河____________船到________________________。
________________________，路归路。
句子模块四、按要求写句子。
1.他用力把小伙子推上木桥。
(改成“被”字句)____________________________________________________________________________2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”(改成转述句)____________________________________________________________________________五、写出下列句子的修辞方法。
1.他像一座山。
( )2.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
( )3.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
( )4.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
( )读写模块六、课内阅读。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
五年级下册语文第16课桥课文五年级下册语文课文
五年级下册语文第16课桥课文五年级下册语文课文小小说《桥》是小学语文人教版课标本五年级下册第四组教材中的一篇课文。
课文情节跌宕起伏，扣人心弦;语言简练生动，极富韵味。
WTT在此整理了五年级下册语文第16课《桥》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!五年级下册语文第16课《桥》课文黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声：“党员也是人。
”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”竟没人再喊。
一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆(sì)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪(jiū)出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪(dèng)了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀(chān)扶着，来这里祭(jì)奠(diàn)。
她来祭奠两个人。
语文人教版五年级下册16课 桥 课堂小练笔
16课《桥》课堂小练笔
老汉和小伙子，他们是一对亲生父子啊！当时老汉的揪和推；小伙子的瞪和推，背后又有着怎样的内心世界呢？同学们请你们选择其中的老汉或者小伙子来写一写，他们的内心独白。
父亲从队伍中揪出儿子：----儿子啊＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿儿子瞪了父亲一眼，----父亲啊＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿儿子推了父亲一把，----父亲啊＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿父亲推了儿子一把，----儿子啊＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16课《桥》课堂小练笔
老汉和小伙子，他们是一对亲生父子啊！当时老汉的揪和推；小伙子的瞪和推，背后又有着怎样的内心世界呢？同学们请你们选择其中的老汉或者小伙子来写一写，他们的内心独白。
父亲从队伍中揪出儿子：----儿子啊＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿儿子瞪了父亲一眼，----父亲啊＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿儿子推了父亲一把，----父亲啊＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿父亲推了儿子一把，----儿子啊＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
人教版小学语文五年级下册第四单元第16课梁延青
16、桥课时训练一、看拼音写词语páo xiāo kuánɡ bēn nínɡ xiào yōnɡ dài qīnɡ shîu shā yǎ（）（）（）（）（）（） fànɡ sì bào zi shēn yín xiōnɡ tánɡ chān fú jì diàn（）（）（）（）（）（）luàn hōnɡ hōnɡ shì bù kě dǎnɡ diē diē zhuànɡ zhuànɡ（）（）（）二、按课文内容补充词语。
（）的野马（）地喊（）的脸（）的人们沙哑地（）痛苦地（）三、给加点字选择正确读音。
骨折（zhēzhéshé）折腾（zhēzhéshé）起哄（hōnghǒnghîng）哄笑（hōnghǒnghîng）哄骗（hōnghǒnghîng）四、按要求改写句子。
1.木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
缩句：_________________________________2.小伙子被水吞没了。
（改成“把”字句）____________________________________________五、阅读理解黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒(dǎo dào)。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，___________。
村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁( )喊了一嗓子，一百多号人______地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似(s ìshì)的折(zhéshé)回来。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
部编版五年级语文下册 16 桥 课时练
16 桥一、看拼音写词语。
páo xiāo kuánɡbēn nínɡxiào yōnɡdài qīnɡshòu shāyǎ（）（）（）（）（）（）fànɡsìbào zi shēn yín xiōnɡtánɡchān fújìdiàn（）（）（）（）（）（）luàn hōnɡhōnɡshìbùkědǎnɡdiēdiēzhuànɡzhuànɡ（）（）（）二、按课文内容补充词语。
（）的野马（）地喊（）的脸（）的人们沙哑地（）痛苦地（）三、给加点字选择正确读音。
骨折．（zhēzhéshé）折．腾（zhēzhéshé）起哄．（hōng hǒng hòng）哄．笑（hōng hǒng hòng）哄．骗（hōng hǒng hòng）四、按要求改写句子。
1.木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
缩句：_________________________________2.小伙子被水吞没了。
（改成“把”字句）____________________________________________五、阅读理解。
黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒(dǎo dào)。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，___________。
村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁( )喊了一嗓子，一百多号人______地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似(sìshì)的折(zhé shé)回来。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
配套练习册答案人教版语文五年级下册16、桥
配套练习册答案人教版五年级语文下册
16、桥
我会选
c
我会写
1.咆哮狞笑清瘦沙哑祭奠呻吟势不可挡跌跌撞撞
2.爱戴怒吼猖狂慌张
3.清清楚楚干干净净红红火火明明白白
绿油油明晃晃毛绒绒金灿灿
我体会
1.山洪野马势不可当
2.洪水人洪水的凶恶、形势严峻
3.你算不上个党员强烈
我能写
本是风和日丽的上午，人们三五成群悠闲地逛着。
突然间，狂风大作，紧接着，电闪雷鸣，大雨倾盆，街道上人们你拥我挤，狼狈地争抢着躲雨。
我理解
1.清瘦乱哄哄我这样理解：老汉面对如此凶猛地洪水，他沉着冷静，果敢，给人们树立了信心，稳定了人们的情绪，是人们的坚强靠山。
1
2. 儿子……对不起……你把生的希望让给人们，你是好样的……
3.像泼。
像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
水，爬上了老汉的胸膛。
4、B√
我阅读
1、矗立苍老粗陋柔软和蔼忠厚
2.但那和善的招人的微笑，还是充满了生气，一点也没有衰老。
和善，慈祥的老人
3.老人在雪地里卖的是热乎的烤白薯，但他的不畏严寒，他的微笑的态度，带给我们的是温暖。
2。
统编版语文五年级下册-《桥》同步教案及练习
桥【教学目标】１、认识６个生字，会写１４个生字。
能正确读写“咆哮、狞笑、拥戴、放肆、呻吟、搀扶、祭奠、势不可挡、跌跌撞撞”等词２、有感情地朗读课文，在品味语言中深刻感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
３、积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点【教学重点】抓住课文中令人感动的地方，感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神，体会课文在表达上的特点。
【教学难点】理解题目所蕴含的深意。
【课时安排】２课时。
【教学过程】第一课时一、导入新课，揭示课题1、有一个村庄，曾经有过一座窄窄的木桥（板书课题：桥），它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。
那儿山洪爆发了。
让我们一起来听听这声音，读读课文，想想眼前出现了怎样一幅画面？说说这场洪水给你带来怎样的感受？用一个词形容（紧急、害怕、感动……）二、初读课文，感知大意１、自由读课文，注意把字音读正确，句子读通顺。
不理解的词语可通过查字典和联系上下文的方式自己解决，也可向学习伙伴请教，难读的句子多读几遍。
２、检查生字认读和课文朗读情况：⑴检查字音、字形：应注意“肆”的声母是平舌音，“搀、呻”的韵母是翘舌音，“疯、狞、淌、瞪、膛”的韵母是后鼻音，“呻、搀、奠”的韵母是前鼻音。
特别注意“肆”、“ 奠”的写法。
⑵学生提出难理解的词语，共同帮助解决。
⑶请学生分段朗读课文，检查朗读。
⑷说说课文主要讲了什么事？概括课文主要内容，填空。
本文写（）在山洪暴发的黎明，指挥一百多村民通过小桥撤退，最后和儿子（）了。
３、根据故事发生、发展、高潮、结局给课文分段：突遇山洪１～６；疏导撤离７～１３；桥塌殉职１４～２３；祭奠英灵２４～２７。
三、感受险情１、让我们走进那个特殊的黎明，感受突遇山洪时可怕的一幕。
读课文第一段，用不同颜色标出描写洪水和人们慌乱的句子。
２、汇报交流谈体会，感情朗读促感悟：⑴黎明的时候，雨突然大了。
五年级下册语文练习册答案（人教版）
五年级下册语文练习册答案1 草原1。
略2。
shùbōâměnɡhào lâdào sàn3。
疾:④③②①;望:③④①②。
4。
老舍见闻感蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳5。
(一)⑴"使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
""这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
"⑵总分平地小丘羊群一碧千里，并不茫茫⑶A C⑷A B C⑸拟人借助人或事物进一步抒发作者的感受补写略(二)⑹蒙古同胞到几十里外迎接远客热情好客⑺体会到迎客时速度快，心情急。
⑻略6。
略2* 丝绸之路1。
2。
3。
5。
略4。
⑴实际看到的事物:望着这座群雕;联想的内容:仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
⑵略3 白杨1。
略2。
④③②①;①②③④;④③①②3。
分辨分辩分辩分辨。
4。
⑴略⑵窗外闪过身影。
⑶略5。
⑴不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作;不知道将来要他们做什么;不知道新疆是个怎样的地方。
⑵略⑶略⑷A B C⑸C⑹略4* 把铁路修到拉萨去1。
略2。
ánɡlǜhùn wēi，ãxiâsuìcházànɡ3。
格尔木昆仑山青藏高原拉萨;4905 1338 不到平原的一半2001年10月18日2002年10月19日。
4。
略5 古诗词三首2。
C3。
4略5。
天门中断/楚江开碧水/东流至此回/两岸青山相对/出孤帆一片/日边来6。
略6 冬阳·童年·骆驼队1。
略2。
juãjiáo jìhuo3。
R rïnɡ虫10 ②;X xiâ卩7 ①;M mî氵10 ②。
部编版语文五年级下册第四组第16课《桥》课时练习
部编版语文五年级下册第四组第16课《桥》课时练习姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分—、XX题评卷人得分（每空XX分，共XX分）IA.似s〕乎直奔冲ch6ng垮折zh6断B.咆pdo哮放肆si吞没md搀chan扶C.乱哄哄h6ng窜cudn上来呻吟yin祭奠di anD.狞"ng笑跌跌die撞撞逼bT近揪jiQ出来3.比一比，再组词。
咆________狞淌饱________拧倘揪呻瞅伸________4.选择正确的选项写在下面的括号中。
“老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
”这句话的意思是（）。
A.老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。
B.老汉个头高，像座山立在人们面前。
0.面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。
5.根据拼音写汉字。
pao x iaokuang benning xiaoyong daifang sibao z ishen yfnsha ydIuan hong hongshi bu ke ddngdie die zhuangzhuang6.写出下列词语的近义词。
逼近一拥戴一沙哑一7.写出下列词语的反义词。
惊慌一痛苦一乱哄哄一8.下面四句话中不是拟人句的是（）。
A,近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
C.死亡在洪水的狞笑声中遥近。
D.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
9.下列四个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）oA.阅读了课外书后，我的知识添加了。
B,在音乐课上老师让我们观赏中外名曲。
C.颐和园里的古代建筑闻名世界。
D,我们一家人都十分关怀伊拉克战争的情况，第一个进家门的人准会马上收看电视新闻。
10.修改病句。
①乱扔垃圾是一种不文明的人。
②要求人们不要挤，要排好队。
③小红穿着一件汗衫和一顶草帽。
④今天，校长和全体师生参加了文艺晚会。
11.写出下列四句各用了哪种语气。
人教版五年级语文下册长江作业本16桥答案
六、写出下列句子所用的修辞手法。
1.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 （拟人）
2．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 （比喻）
3．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 （拟人）
4．水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 （拟人）
5．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像 倒。（夸张）
【读写新视点】 七、读下面的语段，再完成练习。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道： “你还算是个党员吗”排到后面去！”老汉凶得像 只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙 子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推 上木桥。 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。
八、课文以“桥”为题，含义深刻，耐人寻昧。让我们 以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书。 例：老支书，您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌 的桥梁！
• （1）“老支书,您是村民们跨越死亡的生命 桥啊!”
• （2）桥，撑起的是一位老人责任；桥，架 起的是一个干部对百姓的爱
• （3）“老支书 ‘桥’,是你生命的象征!是 你高尚人格美的化身!”
1．形声记忆。
16桥
左形右声——有洪咆哮呻吟抖 【基础练习窗】
一、看拼音，写词语。
páo xiào fàng sì xiōng táng jì diàn （咆哮） （放肆） （胸膛） （祭奠）
níng xiào shēn yín chān fú jiū chū （狞笑） （呻吟） （搀扶） （揪出）
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16桥 练习题
一、近义词 黎明（ ） 惊慌（ ）沙哑（ ）约束（ ）
二、反义词 怒吼（ ） 拥护（ ）放纵（ ）惶恐（ ）
三、给下列句子加点的字选择正确的读音
（1）似：shì sì 折 shé zhé 人们又疯了似（ ）的折（ ）了回来。
（2）窜cuān cuàn 水渐渐窜（ ）上来，放肆地舔着人们的腰。
四、按要求改写句子。
1．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。（缩句）
2．小伙子被水吞没了。 （把字句）
3．人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 (比喻句)
4．五天以后，洪水退了。 （拟人句）
五、按要求写词
1、描写洪水的四字词语（ ）（ ）（ ）（ ）
２、描写人物品质的词语（ ）（ ）（ ）（ ）
六 、课内阅读
水渐渐窜山来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”
老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上
木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠来年两个人。
她丈夫和她儿子。
1．“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。”在这里“发抖”是指木桥 “呻吟”是指木
桥 。
2．“一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠她丈夫和她儿子。”这句话中，“丈夫”指的
是 “儿子”指的是 ，课文最后才交代老汉和小伙子的关系，这样写写的好处
是 。
3．你认为文中的“老汉”是个怎样的人？
4.老汉突然冲上前去，从队伍里揪出来了。 “揪”可以换成“拉”吗？为什么？
5.人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 “拥”可以换成“跑”吗？为什么？
6.文章直到结尾才点明“老汉”和“小伙子”的关系，这样写有什么作用？
七、写话 1.文中“老汉似乎要喊些什么”，如果他还来得及喊，他喊什么？请代他把想说的
话写下来？
2.祭奠时，老太太会在坟前说些什么？那些搀扶着老太太前来祭奠的乡亲们会怎么哭诉？请
把你想到的写下来。
参考答案
一、近义词：清晨 慌张 嘶哑 束缚
二、反义词：沉默 反对 自律 镇静
三、（1）shì zhé （2）cuàn
四、1 水里站着老汉。 2 水把小伙子吞没了。 3人们像抓住了救命稻草一样跌跌撞撞地向
那木桥拥去。4 五天以后 洪水垂头丧气地退走了。
五、1 咆哮狂奔 势不可当 排山倒海 洪水猛兽 2 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正
气凛然
六、1 “发抖”是指木桥晃动的厉害；“呻吟”是指木桥 断裂的声音。2 “丈夫”指的是老汉，
“儿子”指的是小伙子。这样写的好处是：前后呼应，震撼人心。 3 老汉是一个无私
无畏、不徇私情、为救他人生命英勇献身的共产党员。 4 “揪”不能换成“拉”，因为
“拉”不能突出老汉震怒和果断，也不能更好地突出老汉不徇私情的品质。 5 “拥”
不能换成“跑”，因为洪水齐腰深，人们跑不起来。 6 前后呼应，震撼人心。
七、略。