小组学习目标
传帮带小组学习计划
传帮带小组学习计划一、前言作为一个传帮带小组，我们旨在促进成员间的相互帮助与共同成长，促进团队共同进步。
在这个小组中，我们将共同学习、共同进步、共同交流，共同实现个人与团队目标。
二、目标1. 个人目标：每个成员明确个人学习目标，包括提高专业技能、拓展知识面、提升个人素质等方面。
2. 团队目标：小组成员之间相互帮助、分享资源、共同进步。
三、学习计划1. 确立学习主题在传帮带小组中，我们首先要确定学习的主题。
可以通过小组成员的共同讨论，确定一个或多个主题作为小组的学习重点。
比如，可以选取某一领域的专业知识、职场技能、团队协作等作为学习主题。
2. 制定学习计划针对确定的学习主题，小组成员应制定详细的学习计划。
包括学习内容、学习方式、时间安排等。
每个成员可以根据自己的学习目标在学习计划中确定自己的具体学习方向和目标。
3. 学习方式小组成员可以通过线下学习、线上学习等方式进行学习。
比如，可以组织小组成员线下聚会学习、参加专业技能培训等；也可以通过线上学习平台学习相关知识、参加网络直播课等。
4. 学习资源分享小组成员应相互分享学习资源，包括学习资料、学习经验、学习感悟等。
每个成员可以将自己搜集到的学习资源分享给小组其他成员，以便大家共同学习、共同进步。
5. 学习反馈学习过程中，小组成员可以相互给予学习反馈，帮助彼此发现自身不足、改进学习方法、提高学习效果。
另外，每个成员还可以通过学习反馈的方式记录自己的学习过程，总结学习经验，为未来的学习提供参考。
四、团队规则1. 尊重他人：在小组学习中，成员之间应相互尊重、相互理解，不得以任何方式伤害他人；2. 诚实守信：小组成员应诚实守信，对自己的学习计划和学习进度进行真实记录和反馈；3. 共同进步：小组成员之间应相互帮助、分享资源，共同实现个人与团队目标；4. 合理安排时间：小组成员应合理安排学习时间，保证学习计划的顺利进行。
五、学习管理为了更好地推进学习计划的实施，小组成员可以通过以下方式进行学习管理：1. 定期跟踪学习进展：小组成员可以通过线上或线下的方式定期汇报学习进展，对学习计划进行跟踪和调整；2. 学习成果展示：小组成员可以定期展示自己的学习成果，分享所学知识、技能和经验；3. 学习评估：小组可以通过学习评估的方式对学习成果进行检验，提出建议和改进意见。
学生小组学习计划范文
学生小组学习计划范文一、学习目标本学生小组的学习目标主要包括两个方面：一是提高学习效率和学术成绩，二是培养团队合作能力和学习自觉性。
1. 提高学习效率和学术成绩：本学生小组的成员都希望能够提高自己的学术成绩。
我们将通过合理分工，相互协助，共同提高学习效率和学术成绩。
每位成员都将定期参加小组的学习讨论和学习活动，确保自己在学习上不掉队。
2. 培养团队合作能力和学习自觉性：学生小组学习不仅仅是每个成员自己的学习，更是一种合作。
本学生小组希望通过相互合作，培养团队合作能力和学习自觉性。
二、学习内容1. 学术学习：学术学习包括课堂学习和自主学习。
我们将根据每位成员的学习情况，合理分工，相互辅助。
我们将经常性地进行学科知识的交流和讨论，使得我们在学术学习上有所提高。
2. 课外学习：本学生小组将制定每周的课外学习计划，包括阅读、写作、实践等内容。
我们将相互督促，确保每位成员都能够在课外学习上取得一定的成绩。
三、学习方法1. 合理分工：根据每位成员的学习特点和学科特点，我们将在学术学习和课外学习上进行合理的分工。
我们将互助互补，确保每项工作都能够得到有效开展。
2. 信息共享：我们将定期组织学术交流和学习心得体会的分享，确保学术信息的共享和知识经验的交流。
3. 目标导向：我们将确立每一项学习任务的目标，明确学习方向和学习重点。
我们将注重学习方法的灵活应用，确保每项任务都能够取得一定的成绩。
四、学习环境为了更好地开展学生小组学习活动，我们将创造良好的学习环境：1. 活跃的讨论氛围：我们将营造积极的学习讨论氛围，鼓励成员们在学术及课外学习上的积极性；2. 充足的学习资源：我们将不断扩充学习资源，包括图书、资料、网络等，确保每位成员都能够获得丰富的学习资源。
3. 领导与服务：我们将通过学长学姐和老师的引导和帮助，提高学习效率和学术成绩。
同时，每一位成员都将主动为学生小组的其他成员提供帮助。
五、学习评估本学生小组将制定学习成绩评价体系，对每位成员的学习情况进行定期评估。
小组学习计划最新8篇
小组学习计划最新8篇第一部分：目标设定1. 制定学习目标在小组学习中，我们的学习目标是通过协作学习获取知识，提高学习效率，培养团队合作能力，达到更好的学术成绩和个人发展。
2. 确定任务分工小组成员根据各自的特长和兴趣分工明确，充分发挥每个人的优势，相互协作，共同完成学习任务。
3. 制定时间表合理安排学习时间，充分利用课余时间，高效安排学习计划，确保学习任务按时完成。
第二部分：学习内容1. 确定学习内容根据课程要求和个人需求，确定学习内容，包括但不限于课内知识、课外拓展、实践经验等方面。
2. 学习方法确定学习方法，包括但不限于阅读、讨论、实践、思辨等方式，根据不同的学习内容选择最适合的学习方法。
3. 笔记整理每位小组成员在学习过程中应及时做好笔记整理，便于后期复习和总结，共享学习成果，共同学习。
第三部分：学习实施1. 学习计划根据学习内容和时间表，制定具体的学习计划，每位小组成员按照计划进行学习，确保任务按时完成。
2. 学习交流利用小组平台进行学习交流，互相分享学习心得、问题和解决方法，相互借鉴，促进共同进步。
3. 学习评估定期对学习成果进行评估，发现问题及时调整学习计划，解决学习困难，确保学习质量。
第四部分：学习总结1. 进行学习总结学习阶段结束后，进行学习成果总结和归纳，明确收获和不足，为下一阶段学习提供参考。
2. 提出改进建议根据学习总结提出建议，对学习计划、学习内容、学习方法等方面进行调整和改进，提高学习效率和成果。
3. 目标调整根据学习总结和改进建议，调整学习目标，明确下一阶段的学习重点和计划。
第五部分：学习机制1. 定期学习会议小组成员按照学习计划和时间表进行定期学习会议，汇报学习成果、讨论学习问题、安排学习任务等。
2. 学习考核根据学习计划和学习成果进行学习考核，评选出学习成绩优秀者，并奖励相应的奖励。
3. 问题解决学习过程中遇到的问题及时汇报，并在小组内互相帮助解决，保证学习顺利进行。
小组内学习计划
小组内学习计划1. 目标设定我们小组的学习目标是提高专业知识水平，掌握新的技能，并且能够更好地应用到实际工作和项目中。
我们希望通过学习能够提高团队整体的综合能力，为未来的发展打下坚实的基础。
2. 学习内容我们将围绕以下几个方面展开学习：（1）专业知识学习每周我们将安排一定的时间进行专业知识的学习，包括行业前沿的技术和理论知识。
我们将通过阅读专业书籍、学术论文、参与线上课程等方式进行学习，以提高自己的专业水平。
（2）技能提升除了专业知识外，我们还将注重技能的提升。
这包括自身的软技能和专业技能。
我们将开展团队内部的技能分享和交流，互相学习，共同进步。
（3）项目实践学以致用是我们学习的宗旨之一。
我们将主动争取项目机会，对于每一个项目，我们将以学习新知识、掌握新技能为目标，通过实践来提高自己的能力。
3. 学习方法为了更好地完成学习目标，我们需要制定合适的学习方法：（1）学习计划每个成员需要制定个人学习计划，明确自己的学习目标和学习时间。
学习计划需要包括周计划、月计划和年度计划，确保学习的系统性和持续性。
（2）学习笔记每个成员在学习过程中需要记录学习笔记，包括重点知识、解决问题的方法等，以便于复习和总结。
（3）学习分享学习过程中存在问题时，需要及时进行交流和分享。
成员之间可以有定期的技术分享会，每个人负责分享自己最近学习的内容，以促进交流和进步。
4. 目标检查为了确保学习效果，我们需要定期进行目标的检查和评估。
每个成员可以定期进行自我考核，检查自己的学习进度和学习效果。
同时，我们也可以利用团队会议时间来检查学习目标的完成情况，发现问题并及时调整学习计划。
5. 资源共享为了更好地学习，我们会共享学习资源，包括书籍、教材、线上课程等。
成员之间可以互相借阅资源，分享学习心得和经验，共同成长。
6. 学习评价学习过程中，我们也需要进行学习效果的评价。
每隔一段时间，我们将对学习效果进行评价，通过问卷调查或者团队讨论，发现问题并及时进行调整。
高中学习小组目标计划
高中学习小组目标计划一、前言高中学习是学生成长的关键时期，对于学习小组来说，如何制定有效的学习目标计划，对于提高学习效率和成绩提升具有重要意义。
本文旨在为高中学生制定学习小组目标计划，以期帮助学生提高学习成绩，培养学生的自主学习能力。
二、学习小组的组建学习小组成员为高中同班同学，共同推进学习，并相互督促。
通过小组学习，可以让学生更好地理解学习内容，提高学习效率，达到学习成绩的提升。
三、目标的设定1.明确自己的目标学习小组成员需要明确自身的学习目标，包括期末成绩目标和学习方法目标。
通过小组讨论，可以制定出合适的学习计划，达到学习目标。
2.制定具体的学习计划为了实现学习目标，学习小组需要制定具体的学习计划，包括每日学习计划、每周学习计划和每月学习计划。
通过明确的计划安排，可以更好地控制学习进度，提高学习效率。
3.培养学习方法学习小组的目标还包括培养学习方法。
学习小组成员需要探讨学习方法，包括阅读方法、记忆方法、总结方法等。
通过分享学习方法，可以相互学习，提高学习效果。
四、学习小组的活动1.每日学习讨论学习小组每天集中时间进行学习讨论，包括学习中遇到的问题、解题技巧、作业答疑等。
通过讨论，可以相互支持，解决学习中的困难。
2.每周学习分享学习小组每周组织一次学习分享，成员可以分享自己在学习中的心得体会、学习方法和解题技巧。
通过分享，可以相互学习，互相促进，提高学习效果。
3.每月学习总结学习小组每月进行学习总结和评价，包括达成的学习目标情况、学习计划执行情况、学习效果等。
通过总结，可以发现问题，及时调整学习计划，提高学习效率。
五、学习小组的管理和评价1.组织规章制度学习小组需要制定组织规章制度，包括学习小组成员责任、学习计划执行要求、学习讨论时间等。
通过规章制度，可以保证学习小组的正常运行。
2.学习小组的考核和评价学习小组需要建立学习成绩和表现的考核与评价机制，包括学习计划执行情况、学习成绩提升情况等。
通过考核与评价，可以激励成员提高学习效果。
学习小组活动方案(三篇)
学习小组活动方案活动方案：____学习小组一、背景介绍____年，面对日益激烈的竞争环境和迅速发展的信息时代，学生们需要提高自身的学习效率和能力，才能更好地适应未来社会的发展。
因此，我们计划在____年成立一个学习小组，通过组织一系列活动，帮助学生们建立正确的学习方法和培养良好的学习习惯，提高他们的学习成绩和综合素质。
二、活动目标1.提高学生的学习效率：通过讲座、研讨会等形式的活动，教授学生科学的学习方法和技巧，帮助他们高效地掌握知识。
2.培养学生的学习兴趣：通过举办有趣的学习活动，激发学生的学习热情，使他们对知识充满好奇和探索的欲望。
3.提高学生的自主学习能力：通过引导学生进行自主学习，帮助他们培养自主学习的意识和能力，提高学习的主动性和深度。
4.促进学生之间的互相学习：通过学习小组的活动，鼓励学生之间的合作学习和交流，促进彼此的共同成长和进步。
三、活动内容1.学习讲座：邀请专业人士或学长学姐给学生们讲授科学的学习方法和技巧，如记忆法、阅读方法、思维导图等，帮助他们提高学习效果。
2.主题研讨会：邀请专家学者或有经验的老师给学生们进行主题研讨，让他们深入了解一门学科或一个领域，培养他们的思考和分析能力。
3.学习分享会：组织学生们进行学习成果的分享，让他们相互借鉴和学习，促进学生间的合作和交流。
4.学习主题活动：组织学生们进行有趣的学习活动，如参观图书馆、图书展览、实地考察等，增加学生对知识的兴趣和热爱。
5.学习竞赛：组织学生参加学科竞赛、辩论赛等，提高学生的应试能力和逻辑思维能力。
6.专题讲座：邀请行业专家给学生们进行专题讲座，介绍相关行业的发展动态和就业前景，帮助学生们了解社会需求和发展趋势。
四、活动举办方式1.定期举办：每个月或每个季度举办一次活动，通过学校宣传渠道向学生们宣传，并提前公布活动时间和地点。
2.志愿者负责：招募学生志愿者负责活动的组织和协调工作，包括活动策划、场地准备、邀请嘉宾等。
学习小组进步计划
学习小组进步计划学习小组成员：李明，张婷，王飞，刘涛，陈晨引言学习小组是由一群志同道合的学生组成的团队，旨在共同学习、进步、相互帮助。
在学习小组中，每个成员都应该努力发挥自己的优势，克服自己的不足，为整个团队的进步贡献自己的力量。
为了更好地提高学习小组的整体素质，我们提出以下学习小组进步计划。
一、明确学习目标为了让学习小组取得更大的进步，我们首先需要明确学习的目标。
我们的学习目标包括：1. 提高学习成绩：通过有效的学习方法和相互学习的方式，提高我们的学习成绩。
2. 提高学习能力：学习不仅是为了考试，更重要的是提高我们的学习能力，使我们能够更好地适应未来的工作和生活。
3. 发展个人潜力：每个人都有自己的潜力和优势，我们希望通过学习小组的分享和合作，让每个人都能发展自己的潜力。
二、建立有效的学习方式为了实现我们的学习目标，我们需要建立有效的学习方式。
以下是我们制定的学习小组进步计划：1. 制定学习计划：我们将每周制定学习计划，包括学习内容、学习时间和学习方法等。
每个人都要按照计划认真学习，同时可以在学习小组中相互监督和交流。
2. 合理分工：在学习小组中，我们可以根据自己的兴趣和专长进行合理分工，有针对性地相互学习和指导。
比如，数学好的同学可以帮助数学较弱的同学，英语好的同学可以帮助英语较弱的同学。
3. 经常交流：我们将定期举行学习小组会议，交流学习心得和经验，讨论学习中遇到的困难和问题，共同解决。
在日常学习中，我们也可以通过微信、QQ等方式进行及时交流和互相帮助。
4. 利用资源：学校和社会上有很多资源可以帮助我们学习，比如图书馆、网络资源、学长学姐等。
我们可以利用这些资源，拓宽我们的知识面，提高学习效率。
5. 合理安排时间：我们将根据学习和兴趣爱好，合理安排学习时间和休息时间，保持良好的学习状态。
三、建立良好的学习氛围为了更好地实施学习小组进步计划，我们还需要建立良好的学习氛围。
以下是我们制定的建立良好学习氛围的措施：1. 学习小组协作：我们将建立和谐的学习小组协作关系，形成共同学习、共同进步的氛围。
青年学习小组计划
青年学习小组计划一、背景介绍青年学习小组是由一群志同道合的年轻人组成的学习团体，旨在共同学习、成长和进步。
随着社会的发展和竞争的加剧，青年们面临着更加激烈的挑战和机遇。
为了更好地应对这些挑战，提升个人能力和综合素质，我们决定成立青年学习小组，通过共同学习、交流和分享，不断提升自己的技能和知识水平，以更好地适应社会的发展和竞争。
二、学习小组目标1. 提升专业知识水平：通过学习小组，深入学习本专业知识，拓展专业视野，提升专业素养。
2. 提高综合能力：通过学习小组，掌握一定的实践技能，提高综合素质，增强竞争力。
3. 增进交流互动：通过学习小组，积极参与讨论和交流，分享学习经验，扩大人际关系圈。
4. 培养团队合作意识：通过学习小组，加强团队合作，培养团队精神，提高协作能力。
三、学习小组计划1. 学习主题根据学习小组成员的实际需求和兴趣，确定学习主题，涵盖专业知识、实践技能以及软实力等方面。
2. 学习形式学习小组将采取线上线下相结合的形式，组织各种形式的学习活动，包括线上讲座、线下座谈、读书分享会等。
3. 学习内容（1）专业知识学习：定期组织相关专业知识的学习活动，邀请专业人士进行讲解和培训，拓展学习视野。
（2）实践技能培训：组织实践技能培训，如表达与沟通技巧、工作方法与技能等，提升综合素质。
（3）读书分享会：定期组织读书分享会，每位成员选择一本心仪的书籍，分享自己的感悟和体会，共同进步。
4. 活动安排（1）线上讲座：每月选定一个时间，邀请专业人士进行线上讲座，介绍最新的专业知识和实践经验。
（2）线下交流：每季度组织一次线下座谈会，面对面交流，分享学习心得，加强团队凝聚力。
（3）读书分享会：每月组织一次读书分享会，每位成员轮流分享一本书籍，分享内容包括书籍介绍、核心观点和个人感悟。
5. 学习成果（1）学习笔记：每位成员在学习过程中，要认真做好学习笔记，及时总结和反思，形成学习成果。
（2）学习报告：每位成员在学习小组结束后，需要提交一份学习报告，总结自己在这段时间内的学习成果和收获。
学习小组活动方案（2篇）
学习小组活动方案活动方案：____学习小组一、背景介绍____年，面对日益激烈的竞争环境和迅速发展的信息时代，学生们需要提高自身的学习效率和能力，才能更好地适应未来社会的发展。
因此，我们计划在____年成立一个学习小组，通过组织一系列活动，帮助学生们建立正确的学习方法和培养良好的学习习惯，提高他们的学习成绩和综合素质。
二、活动目标1.提高学生的学习效率：通过讲座、研讨会等形式的活动，教授学生科学的学习方法和技巧，帮助他们高效地掌握知识。
2.培养学生的学习兴趣：通过举办有趣的学习活动，激发学生的学习热情，使他们对知识充满好奇和探索的欲望。
3.提高学生的自主学习能力：通过引导学生进行自主学习，帮助他们培养自主学习的意识和能力，提高学习的主动性和深度。
4.促进学生之间的互相学习：通过学习小组的活动，鼓励学生之间的合作学习和交流，促进彼此的共同成长和进步。
三、活动内容1.学习讲座：邀请专业人士或学长学姐给学生们讲授科学的学习方法和技巧，如记忆法、阅读方法、思维导图等，帮助他们提高学习效果。
2.主题研讨会：邀请专家学者或有经验的老师给学生们进行主题研讨，让他们深入了解一门学科或一个领域，培养他们的思考和分析能力。
3.学习分享会：组织学生们进行学习成果的分享，让他们相互借鉴和学习，促进学生间的合作和交流。
4.学习主题活动：组织学生们进行有趣的学习活动，如参观图书馆、图书展览、实地考察等，增加学生对知识的兴趣和热爱。
5.学习竞赛：组织学生参加学科竞赛、辩论赛等，提高学生的应试能力和逻辑思维能力。
6.专题讲座：邀请行业专家给学生们进行专题讲座，介绍相关行业的发展动态和就业前景，帮助学生们了解社会需求和发展趋势。
四、活动举办方式1.定期举办：每个月或每个季度举办一次活动，通过学校宣传渠道向学生们宣传，并提前公布活动时间和地点。
2.志愿者负责：招募学生志愿者负责活动的组织和协调工作，包括活动策划、场地准备、邀请嘉宾等。
学习能力提升小组计划书
学习能力提升小组计划书一、计划目标随着社会的快速发展和竞争的加剧，学习能力已经成为一个人成功的关键因素。
学习能力不仅仅是指在学校里的学习表现，更重要的是指一个人的终身学习能力。
因此，为了帮助学员提升学习能力，我们特别开展了这个小组，旨在提供一个良好的学习氛围和更多的学习资源，帮助学员全面提升学习能力。
二、计划内容1. 拓展学习资源我们将为小组成员提供更多的学习资源，包括书籍、资料、网络课程等，以满足学员的不同学习需求。
同时，我们将邀请一些专业人士和学霸为小组成员提供学习指导和经验分享，帮助他们更好地获取知识。
2. 培养学习方法学习能力的提升离不开良好的学习方法。
我们将组织一些学习方法讲座和讨论，让小组成员了解各种有效的学习方法，并指导他们制定个性化的学习计划，帮助他们提高学习效率和效果。
3. 培养学习习惯良好的学习习惯是学习能力提升的基础。
我们将鼓励小组成员养成良好的学习习惯，如定时复习、积极思考、做好笔记等，并进行相互监督和鼓励，帮助他们逐步养成良好的学习习惯。
4. 提升学习动力学习过程中难免会遇到挫折和困难，所以我们将鼓励小组成员相互鼓励和支持，帮助他们保持学习的热情和动力，克服各种困难，坚持不懈地学习下去。
5. 综合评价学习成果为了更好地检验小组成员的学习成果，我们将进行定期的综合评价，对学员的学习能力、学习方法、学习习惯和学习动力进行全面评估，并提供相应的反馈和指导。
三、实施方案1. 招募学员我们将通过学校宣传栏、社交媒体等渠道进行宣传，向全校学生招募小组成员。
在招募过程中，我们将注重各种学习能力的培养，以确保小组成员的多样性和协调性。
2. 制定学习计划在小组成立后，我们将制定详细的学习计划，并提供给小组成员。
学习计划将涵盖学习资源的获取途径、学习方法的培养、学习习惯的养成以及学习动力的提升等内容。
3. 组织学习活动我们将组织各种学习活动，包括学习资源的分享、学习方法的讲座、学习习惯的培养和学习动力的激励等活动，以满足小组成员的学习需求，并持续激发他们的学习热情。
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五年级班级口号：
我学习，我进步，我快乐，我成长
成功来自坚持，执着创造奇迹
1、快乐组
目标：我们是快乐小组的成员，。我们脚踏实地，挑战自我；
人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共
同进步！
2、争先组
目标：我们是争先小组的成员，我们要用实力证明自己，用
勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播
每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！
3、超越组
目标：我们是超越小组的成员，我们都拥有一颗上进的心，
从哪里摔倒，就从哪里爬起来！我们的目标不是超越别人，
而是超越自己！
4、雄鹰组
目标：我们是雄鹰小组的成员，我们每一位同学都有一双隐
形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我
们新的希望！
5、奋进组
口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！
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每天进步一小步，日积月累跨大步！
目标：我们是奋进小组的成员，我们要成为一个充满热情、
拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，
让每个人全面发展！
6、希望组
口号：有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我
一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！
目标：我们是希望小组的成员，我们要以恒心为良友，以经
验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅
飞翔。让我们因五一班而自豪，让五一班以我们为骄傲！
7．团结组
目标：我们是团结小组的成员，我们都有一颗团结互助、热
爱小组、热爱班集体的心；我们将多思多想，多说多问，积
极展示，努力为小组、班集体争光添彩！
8．阳光组
目标：我们是阳光小组的成员，我们阳光 ，我们快乐！我
们都有一颗积极向上的心，认真完成老师布置的每个任务，
争取每节课都有收获，决不让一个队员掉队！
9．卓越组
目标：我们是卓越小组的成员，我们都拥有一颗超越梦想，
展现自我的心，不断努力，坚持进取，我们坚信没有最好只
有更好！
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欢迎下载
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10．七彩组
目标：我们是七彩小组的成员，我们都有一颗积极乐观向上
的心，在学习上我们坚持不懈，勇往直前，我们坚信我们的
生活将像阳光，交织着七彩的美丽！
11．炫彩组
目标：我们是炫彩小组的成员，我们都知道荣誉来自努力，
进步来自勤奋！我们相信自己，永不言弃！我们的生活就一
定炫出光彩！