初中感恩教育主题班会设计方案
初中感恩主题班会教案三篇
初中感恩主题班会教案三篇我们每一个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠。
下面是我带来的三篇学校感恩主题班会教案,盼望对大家有所关心!学校感恩主题班会教案1一、活动目的：刚刚接初一新生班近两个月来，发觉班里大多数同学是独生子女，由于父母自幼百般疼爱，视为掌上明珠。
然而，孩子对于父母的付出却不懂感恩，反而养成了惟我独尊，骄横任性的坏习惯，为增进子女与父母间的了解，使同学体会亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。
通过这次主题班会，启发教育同学从感恩父母开头，学会关怀身边的人。
二、活动预备：1、多媒体课件2、视频：公益广告《妈妈，洗脚》歌曲《母亲》2、背景音乐：《神奇花园》《感谢你《祝你生日欢乐》3、生日蛋糕4、评比优秀日记《不要让爱你的人绝望》5、邀请家长参与班会三、活动流程：(一)老师导入：同学们，上课前我们先来想这么一个问题“假如今日你我生命中最终一天，你最想做的是什么?”(同学回答)是呀,大家想到的都是满意自己的愿望,可是你们可曾想过为父母做些什么吗?今日我们的班会主题就是“饮水思源感恩父母”。
下面请我们的主持人上场。
(二)过程：李子扬：落叶在空中回旋下坠，谱写着一曲动人的乐章，那是大树感恩滋养它的土地。
陶俞凡：白云在蔚蓝的天空漂浮，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云感恩培育它的蓝天。
任英楠：由于感恩，才有这个多彩的社会;由于感恩，才有我们幸福的家园。
合：由于感恩，我们懂得了生命的真谛。
李子扬：请观赏公益广告“妈妈，洗脚。
”(老师播放)生活中，最能激起我们心底深处的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永久都是最可爱、最需要爱护的孩子。
他每天赐予了我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事。
2、老师：大家的发言让我很感动，父母之爱，浩瀚如海洋。
初中生感恩教育主题班会7篇
初中生感恩教育主题班会7篇初中生感恩教育主题班会（精选篇1）活动班级：初一（6）班活动背景：现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。
然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。
个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与同学友好相处。
班会目标：1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生真真学会如何做人。
活动准备：1、选拔班会主持人（2人）2、搜集与主题相关的歌曲，如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》3、搜集相关的诗文。
如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。
班会过程：一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
男：我们每个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人；女：我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
男：没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？女：感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件！二、讨论：我们怎样认识感恩的？学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。
我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。
可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、学会感恩父母：“母爱如水，父爱似山。
主题班会策划书感恩初中3篇
主题班会策划书感恩初中3篇篇一《主题班会策划书：感恩初中》一、班会主题感恩初中二、班会背景初中生活即将结束，同学们在这三年里共同经历了许多成长与挑战，收获了知识、友情和成长的足迹。
为了让同学们更好地回顾初中生活，懂得感恩身边的人和事，特举办此次主题班会。
三、班会目的1. 引导同学们回顾初中生活的点滴，感受成长的快乐与艰辛，增强对初中生活的珍惜之情。
2. 培养同学们的感恩意识，让他们懂得感恩父母、老师、同学和学校，学会用行动回报他人的关爱。
3. 增强班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围，为初中生活画上一个圆满的句号。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[教室具体地点]六、参与人员全班同学及班主任七、班会准备1. 提前安排同学收集初中生活中的照片、视频、故事等素材，制作成 PPT 或视频。
2. 准备感恩主题的歌曲、诗歌等文艺节目。
3. 购买小礼品作为奖励。
4. 布置教室，营造温馨的氛围。
八、班会流程第一阶段：开场致辞（5 分钟）班主任致辞，引出班会主题，简要介绍班会的目的和流程。
第二阶段：回顾初中生活（15 分钟）1. 播放 PPT 或视频，展示同学们初中生活的照片、视频等素材，让大家一起回顾初中的点点滴滴。
2. 请几位同学分享自己在初中生活中的难忘经历、成长故事或收获感悟。
第三阶段：感恩之情（20 分钟）1. 诗歌朗诵：请一位同学朗诵感恩主题的诗歌，表达对父母、老师、同学和学校的感恩之情。
2. 歌曲演唱：全班同学一起演唱感恩歌曲，如《感恩的心》等，让感恩的氛围更加浓厚。
3. 互动环节：让同学们写下自己想感恩的人或事，并在班级内分享交流。
第四阶段：感恩行动（10 分钟）2. 宣布班级感恩行动计划，如为父母做一件力所能及的事情、给老师写一封感谢信、帮助有困难的同学等。
第五阶段：结束（5 分钟）九、班会预算1. 小礼品：[X]元2. 装饰材料：[X]元3. 总计：[X]元十、注意事项1. 班会过程中要注意秩序，确保每个同学都能参与到活动中来。
初中感恩主题活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，它源于我们对生活的热爱，对家人的关爱，对朋友的信任，对老师的尊敬，对社会的责任感。
初中时期是人生成长的关键阶段，培养学生感恩意识，有助于他们树立正确的人生观、价值观，增强社会责任感，为将来成为优秀的社会公民奠定基础。
为此，我们特举办本次初中感恩主题活动。
二、活动目标1. 让学生了解感恩的意义，认识到感恩的重要性；2. 培养学生关爱他人、关爱社会、关爱自然的良好品质；3. 增强学生的团队协作能力，提升学生的综合素质；4. 促进家校共育，营造和谐的家庭氛围。
三、活动主题感恩，让爱传递四、活动时间2022年9月五、活动地点学校操场、教室、家庭六、活动对象全校初中学生七、活动内容1. 感恩主题班会（1）主题：感恩的心，感谢有你（2）内容：各班级开展主题班会，通过观看感恩视频、分享感恩故事、开展感恩演讲等形式，让学生深入了解感恩的意义，激发学生的感恩情感。
2. 感恩手抄报比赛（1）主题：感恩的心，让爱传递（2）内容：各班级组织学生制作感恩手抄报，内容可包括：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会等。
评选出优秀手抄报，并在校园内进行展览。
3. 感恩演讲比赛（1）主题：感恩，让爱传递（2）内容：各班级选拔优秀学生参加学校举办的感恩演讲比赛，演讲内容围绕感恩主题，表达学生对家人、老师、朋友、社会的感激之情。
4. 感恩家庭日（1）主题：感恩家庭，共度美好时光（2）内容：学校组织学生开展家庭日活动，让学生与家人一起度过愉快的时光，增进亲子感情。
活动形式包括：家庭亲子游戏、家庭美食制作、家庭电影夜等。
5. 感恩公益活动（1）主题：感恩社会，奉献爱心（2）内容：组织学生参与公益活动，如：关爱留守儿童、关爱孤寡老人、环保宣传等，让学生在实践中学会感恩，懂得关爱他人。
6. 感恩主题征文比赛（1）主题：感恩的心，让爱传递（2）内容：各班级组织学生撰写感恩征文，内容可围绕感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会等，评选出优秀征文，并在校园内进行展览。
中学生感恩教育班会活动方案5篇
中学生感恩教育班会活动方案5篇感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。
感恩应该是社会上每个人都应该具备的基本道德标准，是做人的最低素养。
下面是小编为大家整理的中学生感恩教育班会活动方案5篇，希望大家能有所收获!中学生感恩教育班会活动方案1一、指导思想为落实《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。
把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、活动意义感恩，是中华民族的传统美德。
感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种以情动情的情感教育;是—种以人性唤起人性的人性教育。
开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。
三、目标要求1、提高感恩素养。
明确什么是感恩为什么要感恩如何感恩2、促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。
3、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。
4、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量。
把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
具体要求：学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。
在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。
即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，尊敬老师，友爱同学;在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。
四、主要内容感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈;感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教;感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国的思想;感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识;感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助，促进互助互爱。
中学感恩主题教育活动方案(精选5篇).doc
中学感恩主题教育活动方案(精选5篇)中学感恩主题教育活动方案篇1一、指导思想学会感恩是做人的重要内涵。
然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的资助是理所当然的，没有感恩意识。
我们将通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师培育了我们，我们应该感谢老师;别人资助了我们，我们应该知恩图报。
在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动主题懂得感恩，学会做人。
三、具体活动方案宣传发动阶段1、三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。
2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。
全面实施阶段(一)感激父母养育之恩1、献给母亲的爱活动。
“三八妇女节”，学校提出“四个一”的活动菜单，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少到场其中的一个项目。
“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事，减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。
2、开展征文活动。
每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，到场校内评比。
3、举行中队主题队会。
“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
假定自己结业后的收入，计算自己大致需要多少年才气回报父母。
(二)感激老师的培育之恩1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。
2、举行“感念我的老师”小学生电视演讲角逐3、引领学生积极到场“好习惯伴我发展”活动，让老师们轻松执教、快乐从教。
4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。
(三)感激他人的资助之恩1、要求学生回忆对自己资助较大、恩情较深的1至3个人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。
2024年初中感恩主题班会教案模板多篇
2024年初中感恩主题班会教案优质模板多篇1.1 设计背景：1.1.1 当前社会，许多学生过于关注自我，缺乏对他人付出的意识。
1.1.2 感恩教育对于培养学生的责任感和关爱他人的品质具有重要意义。
1.1.3 初中阶段是学生价值观形成的关键时期，开展感恩主题班会有助于学生树立正确的价值观。
1.2 设计理念：1.2.1 以学生为主体，注重情感体验和行为实践。
1.2.2 结合生活实例，引导学生感悟感恩的重要性。
1.2.3 培养学生的感恩意识，提高人际交往能力。
二、知识点讲解2.1 感恩的定义与内涵：2.1.1 感恩是一种对他人给予关心、帮助和支持的感激之情。
2.1.2 感恩包括对父母、老师、同学、社会等方面的感激。
2.1.3 感恩是一种美德，是人与人之间和谐相处的基础。
2.2 感恩的重要性：2.2.1 感恩能够增强个人的幸福感和满足感。
2.2.2 感恩有助于培养良好的道德品质和人际关系。
2.2.3 感恩能够促进个人成长和社会和谐。
2.3 感恩的方法与技巧：2.3.1 表达感激之情，例如感谢信、感谢卡片等。
2.3.2 用实际行动回报他人的帮助，如帮助他人、关心他人等。
2.3.3 培养感恩的心态，学会珍惜和满足。
三、教学内容3.1 父母养育之恩：3.1.1 引导学生回忆父母为子女付出的艰辛和关爱。
3.1.2 分享孝敬父母的感人故事，激发学生的感恩之情。
3.1.3 讨论如何孝敬父母，培养学生的孝顺意识。
3.2 老师教育之恩：3.2.1 回顾老师对学生的关心和教育，让学生感悟老师的辛勤付出。
3.2.2 讲述尊敬老师的例子，引导学生尊敬和感激老师。
3.2.3 探讨如何与老师良好沟通，建立和谐的师生关系。
3.3 同学帮助之恩：3.3.1 让学生回顾同学之间的互助和支持，感受友谊的伟大。
3.3.2 分享感恩同学的感人故事，激发学生对同学的感激之情。
3.3.3 讨论如何珍惜友谊，培养学生的团队精神和关爱他人的品质。
四、教学目标4.1 知识目标：4.1.1 理解感恩的定义与内涵。
初中感恩教育主题班会教案
初中感恩教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生学会珍惜身边的人和事，激发学生的感恩之情。
3. 提高学生的人际交往能力，增强班级凝聚力。
二、教学内容1. 感恩的定义与重要性2. 珍惜身边的人和事3. 学会感恩的方法与技巧4. 感恩实例分享5. 班级感恩活动策划三、教学过程1. 导入：通过一个感恩的故事或实例，引发学生对感恩的思考。
2. 讲解：介绍感恩的定义与重要性，引导学生认识到感恩的价值。
3. 讨论：分组讨论，让学生分享自己身边的感人故事，培养学生的感恩之心。
4. 分享：邀请几位学生分享自己的感恩经历，激发其他学生的感恩之情。
5. 活动策划：分组策划一次班级感恩活动，如制作感恩卡片、感恩演讲等。
四、教学评价1. 观察学生在讨论和分享环节的表现，评估学生对感恩的理解和认同程度。
2. 评估学生在策划感恩活动时的创意和合作能力。
3. 收集学生对班会效果的反馈，以便对后续教学进行改进。
五、教学资源1. 感恩故事或实例素材。
2. 感恩卡片制作材料。
3. 投影仪或白板，用于展示PPT或板书。
六、教学时间1课时（45分钟）七、教学步骤1. 导入：5分钟通过一个感恩的故事或实例，引发学生对感恩的思考。
2. 讲解：10分钟介绍感恩的定义与重要性，引导学生认识到感恩的价值。
3. 讨论：10分钟分组讨论，让学生分享自己身边的感人故事，培养学生的感恩之心。
4. 分享：5分钟邀请几位学生分享自己的感恩经历，激发其他学生的感恩之情。
5. 活动策划：5分钟分组策划一次班级感恩活动，如制作感恩卡片、感恩演讲等。
6. 总结：5分钟总结本次班会的收获，强调感恩的重要性，鼓励学生在日常生活中践行感恩。
八、教学策略1. 借助实例导入，激发学生的兴趣和共鸣。
2. 采用分组讨论和分享的方式，增强学生的参与感和互动性。
3. 通过活动策划，培养学生的创新思维和团队合作能力。
4. 适时给予反馈和指导，帮助学生更好地理解和应用感恩的理念。
初中感恩老师主题班会教案（精选5篇）
初中感恩老师主题班会教案初中感恩老师主题班会教案（精选5篇）作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的初中感恩老师主题班会教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中感恩老师主题班会教案1一、活动说明：尊师重教是中华民族的传统美德。
现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。
为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。
二、活动目标：1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。
2、让学生理解老师，学会感恩。
三、活动准备：1、赞美老师的文章每人至少一篇2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》四、班会程序：（一）、激情导入：（背景轻音乐：《长大后我就成了你》）主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。
课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。
带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永；引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题；他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云……他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比；他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。
无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。
主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。
主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。
主持合：老师啊，我们敬爱的老师！主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。
初中感恩教育的专题班会教案模板5篇
初中感恩教育的专题班会教案模板5篇在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
下面小编给大家整理了初中感恩教育的专题班会教案模板，希望大家喜欢！初中感恩教育的专题班会教案模板1设计意图：1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
活动准备：1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人准备串联词。
3、准备有关课件。
活动过程：开场白：主题音乐：《让世界充满爱》(主持人登场)卢析：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
卢析：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
周佩：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
卢析：感谢所有进入我生命中的人。
(两个人)一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》[环节之一：感恩父母]1、问题抢答周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的;同学们开始抢答：(1)母亲节在什么时候——5月的第二个星期日(2)父亲节在什么时候——6月的第三个星期日(3)感恩节原自哪个国家——源于美国(4)你父母的生日是什么时候——(略)(5)我国重阳节在什么时候——阴历9月初92、小品：《爹》卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。
我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们!感恩小品——《爹》3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。
学生讲故事略4、家长致辞王井：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚……，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑田……，让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)5、感恩父母，我们还需要做得更好王介寒：父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。
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现将2017下半年陕西教师资格考试面试备考：初中感恩教育主题班会设计方案公布如下，这是华图教育精心为准备考教师资格证的考生准备的备考干货，希望能对大家有所帮助。
在当今社会，独生子女越来越多，父母对孩子溺爱有加。
很多孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，针对这种心理特征，请设计一个以“感恩的心”为主题的班会活动。
要求：
1.自选一个学段（小学、初中或高中），并标明；
2.设计意图明确，依据合理充分，具有可操作性；
3.逻辑严谨，条理清晰；总字数800-1000字左右。
初中感恩教育主题班会设计方案
感谢有你
一、设计依据(指导思想)
初中学生正处于叛逆期，也是形成人生观价值观的关键时期。
在这一时期给学生心理埋下一颗爱的种子，帮助学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的人对他们来讲是至关重要的。
这一时期的学生有自己独立的思想，通过朗诵诗歌和辩论赛的形式，帮助学生能深刻感受到身边的感动。
二、目标
告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
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三、准备工作
音乐《感恩的心》、奖品笔记本若干、秒表一个
四、活动内容与过程：?
1.音乐导入，感受主题
老师播放音乐《感恩的心》，请同学们用心倾听，感受歌词。
听完之后请同学们想象自己身边值得感恩的人或事。
2.诗歌朗诵，深化主题
（1）老师播放诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
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感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
?
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
?
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生?
感谢这个世界上所有值得我们感激的人........
（2）小组讨论，你最想感恩的人
这一环节将学生分为几个活动小组，请学生们相互讨论说说你身边值得感人的事，和他那个同学们一起分享感人的故事。
3.开展辩论，升华主题
要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?
小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
?
4.活动结束、教师总结
这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。
听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
在生活当中我们对身边的人要常怀感恩之心，而且爱也要学会表达，表达自己对父母亲人的爱。
五、活动评价
此次活动主要采用自评与他评相结合的方式，请同学自评在此次班会中的表现，同时学生互评在班会中的表现。
六、活动反思
在本次活动中学生基本都能够懂得去感恩身边的人，但是一些学生也不知道如何敞开心扉去表达自己的情感，这也是今后需要努力的方向。
对于一些在辩论过程中不善于表达自己的学生要多关注，鼓励这些学生大胆发言。