中考英语考点总结:代词的种用法(附初中英语各年级掌握要求)

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中考英语语法总结-代词

中考英语语法总结-代词

代词知识梳理:提纲挈领,抓住重点和难点!一、代词的分类英语中常把代词分为人称代词、无主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词和相互代词。

二、代词的用法1.人称代词:人称代词是指人的代词,有性、数、格的区别。

表示“我” “你” “他” “我们” “你们” “他们”。

请看下表:(1)人称代词主格在句中作主语。

例如:She is my English teacher.(2)宾格在句中作宾语。

例如:They don’t want me to go there alone.Don’t worry. I can look after her.(3)宾格还可以作宾格。

特别是在口语中。

例如:--- Who’s that? --- It’s me.注意:①人称代词we, you, they 可以用来表示一般人。

例如:You cannot go into the hall with slippers. 不准穿拖鞋进入大厅。

②人称代的主格作表语,一般都在正中的谈话中,表示强调。

例如:It was he who took away the necklace. 是他拿走了那条项链。

③人称代词she可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。

例如:The ship is leaving. She’s on her first trip to Boston. 轮船要起航了。

这时她第一次去波士顿。

We love our country, we hope she’ll be stronger and stronger. 我们热爱我们的祖国,我们希望她越来越强大。

④It作为人称代词时,可以表示天气、距离、时间、环境等。

例如:It is about 10 kilometres from here. 离这儿大约有10公里。

⑤It 还可用作形式主语或形式宾语,来代替由不定式,动词的-ing,形式或主语从句构成的真正的主语或宾语,以避免句子头重脚轻。

初中英语语法知识点整理总结-代词

初中英语语法知识点整理总结-代词

初中英语语法知识点整理总结-代词代词是英语中的一种词类,包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词。

人称代词分为主格和宾格。

主格用作句子的主语或表语,例如:I often go shopping on Sundays。

Are they from Brazil。

That's it。

It's he。

宾格用作及物动词或介词的宾语,例如:Who teaches you English this year。

Help me。

We often write letters to her。

人称代词作为表语或放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格,例如:It's me。

单数人称代词有me、you、him、her、it、one。

复数人称代词有we、you、they、us、you、them、ones。

当三个不同人称同时出现或主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达,例如:Both he and I are working at that computer company。

Who will go there。

You and me。

人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作为“非人称代词”使用,替代作主语或宾语的不定式、动名词或名词性从句,例如:What's the weather like today。

It's fine。

What's the time。

It's 12:00.为反身代词的作用是强调动作的执行者与承受者是同一人或同一事物。

反身代词通常位于动词或介词后面。

如:I XXX XXX XXX(我在打篮球时弄伤了自己。

)He always talks to himself when he is alone。

(他独自一人时总是自言自语。

中考知识点总结之代词的用法

中考知识点总结之代词的用法
• 如: • He can do it himself. • They enjoyed themselves at the party
yesterday.
中考知识点总结之代词的用法(共24张 PPT)
中考知识点总结之代词的用法(共24张 PPT)
• 反身代词常用词组: • teach oneself = learn sth. by oneself 自学 ;
• ① 主格通常放在动词前面。宾格一般放在 动词或介词后面。
• 如:She is very friendly and we all like her.

All of us are Chinese.
• ② 人称代词的排列:
• 单数:you, he and I(二、三、一)
• 复数:we, you and they(一、二、三)
• 如:It's eight o'clock now.

It's time for class.

It's getting hotter and hotter.

It's five miles from my home to the
school.
中考知识点总结之代词的用法(共24张 PPT)
中考知识点总结之代词的用法(共24张 PPT)
• ② 指谈话双方都知道的或都不知道的人或 事
• 如:—Who is knocking at the door?

—It must be Li Lei. He said he would
come tonight.
• ③ 作形式主语或形式宾语
• 如:It's important to study English well.

初中代词知识点总结

初中代词知识点总结

初中代词知识点总结代词是一种用来代替名词或其他代词的词语,它们可以用来替代特定的人、事物或概念,以避免重复使用同一个名词。

代词在句子中承担着重要的作用,是英语语法中不可或缺的部分。

在初中阶段,学生需要掌握代词的用法和种类,并能够正确地运用代词来表达自己的意思。

本文将对初中代词的知识点进行总结和归纳,以帮助学生更好地掌握代词的用法和规则。

一、代词的分类1. 人称代词人称代词用来表示说话的人、听话的人或被谈论的人。

根据不同的语境和所处的位置,人称代词分为主格和宾格两种形式。

主格用在主语的位置,而宾格用在宾语的位置。

人称代词的主格和宾格形式如下:主格:I, you, he, she, it, we, they宾格:me, you, him, her, it, us, them人称代词还可根据单数或复数、第一、第二或第三人称的不同进行进一步分类:单数第一人称:I, me单数第二人称:you单数第三人称:he, him, she, her复数第一人称:we, us复数第二人称:you复数第三人称:they, them2. 物主代词物主代词用来表示所属关系,表示某人或某物的所有权或归属关系。

物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式:形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, their名词性物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs形容词性物主代词用在名词前作修饰成分,而名词性物主代词则可以独立成句。

3. 反身代词反身代词用于强调句子主语或宾语的身份,指代由动词的行为主体或动作对象自己。

反身代词的形式如下:单数:myself, yourself, himself, herself, itself复数:ourselves, yourselves, themselves4. 指示代词指示代词用来指示特定的人或事物,分为近指示代词和远指示代词。

代词的八种形式及用法(人教版中考复习英语下册)

代词的八种形式及用法(人教版中考复习英语下册)

代词代词的八种形式:1.人称代词 Personal Pronoun2. 物主代词 Possessive Pronoun3. 反身代词 Reflexive Pronoun4. 不定代词 Indefinite Pronoun词类1 名词 n. 表示人或者事物的名称。

实词2 代词 pron. 用来代替名词、形容词或数词。

3 形容词 adj. 用以修饰名词,表示人或事物的特征。

4 副词 adv. 用以修饰动词、形容词或其它副词。

5 动词 v. 表示动作或状态。

6 数词 num. 表示数量或顺序。

7 冠词 art. 用在名词前帮助说明名词所指的人或事物。

虚词8 介词 prep. 表示名词、代词等和句中其它词的关系。

9 连词 conj. 用来连接词与词,短语与短语或句与句。

10 感叹词 int. 表示说话时的高兴、惊讶等情感,不在句中担任成分。

句子成分主语 Subject 宾语 Object 定语 Attribute 补语 Complement谓语 Predicate 表语 Predicative 状语 Adverbial1. 人称代词数格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称 I me we us第二人称 you you you you第三人称 he him they themshe herit it人称代词1.主格作主语 I like football. They are student.2.宾格a.作宾语 Do you know him? Come with me.b.作介词的宾语 He was playing tennis with us. Let the baby sit between you and me.2. 物主代词数人称种类单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词 my your his,her its our your their名词性物主代词 mine yours his,hersits ours yours theirs物主代词1.形容词性物主代词只可作定语,后面必须更名词。

初中英语考点---代词考点详解及中考试重点汇总

初中英语考点---代词考点详解及中考试重点汇总

【答案】B
【解析】句意:我们的老师和家长会为我们感到骄傲,因为我们已经长大了,能够为自己负责。A. themselves
6
他 们 自 己 ; B. ourselves 我 们 自 己 ; C. yourselves 你自己。根据文中 because we have grown up and can be
考向二:物主代词
1. 定义:物主代词是表示所有关系的代词,用来说明某物属于某人或与某人有关。 2. 分类:
单数
复数
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
形容词性物主代词
my
your
his/her/
our
its
your
their
名词性物主代词
mine
含义
我的
yours 你的
his/her/ its
The cat is small. It(此处代指第三人称单数 The dog)is Mary’ s.
2. 分类:人称代词主格和人称代词宾格
人称 第一人称 第二人称
主格 I
you he
单数 宾格 me you him
复数 主格 we you
宾格 us you
1
she
her
第三人称
it
it
3. 用法
他的/她的 / 它的
ours 我们的
yours
theirs
你们的
他(她,它)们 的
3. 用法
(1) 形容词性物主代词相当于形容词,只能放在名词前作定语,后面一定要跟一个名词。
my book,your name,their hobbies
①放在被拥有的物体名词前,指明事物的归属者。

初中英语代词知识归纳总结

初中英语代词知识归纳总结

初中英语代词知识归纳总结 代词是代替名词的⼀种词类,在初中的学习是重点,所以对于初中的英语代词知识点进⾏归纳很有必要。

以下是店铺分享给⼤家的初中英语代词知识归纳,希望可以帮到你! 初中英语代词知识归纳 ⼀、⼈称代词是表⽰"我"、"你"、"他"、"她"、" 初⼀;它"、 "我们"、"你们"、"他们"的词。

⼈称代词有⼈称、数和格的变化,主格在句中作主语;宾格作宾语,⽤在动词和介词之后。

例如;I will write to her tomorrow. ⼈称代词见下表: ⼆、物主代词是表⽰所有关系的代词,也可叫做代词所有格。

物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词⼆种,其⼈物和数的变化见上表。

形代后必须有名词,名代后不必加名词,名代=形代+名词如: I like his car. 我喜欢他的⼩汽车。

Our school is here,and theirs is there. 我们的学校在这⼉,他们的在那⼉. 本句中theirs=their school。

三、反⾝代词是表⽰"我⾃⼰"、"你⾃⼰"、"他⾃⼰"、"我们⾃⼰"、"你们⾃⼰"和"他们⾃⼰"等的代词,也叫做⾃⾝代词。

变化规则:⼀⼆⼈称在形容性物主代词后加self(单数)或selves (复数)。

第三⼈称在宾格后加 self(单数)或selves (复数)。

如:She was talking to herself. 她⾃⾔⾃语。

阶段常⽤的短语有 teach oneself⾃学,dress oneself ⾃⼰穿⾐,come to oneself 恢复知觉,enjoy oneself 过的快活, help oneself to 随便吃、随便⽤,make youself at home 不受约束,by oneself 独⾃地; 单独地,speak to oneself ⾃⾔⾃语 四、指⽰代词有this,that,these,those等。

人教版中考英语九年级英语常见代词最全总结

人教版中考英语九年级英语常见代词最全总结

人教版中考英语九年级英语常见代词最全总结一、初中英语代词1.— There's in the city. Why not have a picnic in the countryside?—Great. Daweishan Mountains might be a good choice.A. interesting somethingB. nothing interestingC. anything interesting【答案】B【解析】【分析】句意:一一这个城市里没有有趣的东西,为什么不去乡下野餐呢?一一太好了,大围山可能是个不错的选择。

形容词修饰不定代词,要做后置定语,故排除A, 根据Why not have a picnic in the countryside ,可知是没有有趣的东西才去乡下野餐,nothing,没有,故选B。

【点评】考查不定代词,注意形容词做不定代词的后置定语的用法。

2.Nowadays many people prefer to keep in touch with friends online.A. theyB. themC. theirD. theirs【答案】C【解析】【分析】句意:现在年轻人更喜欢在网上跟他们的朋友保持联系。

A.他们,主格人称代词;B.他们,宾格人称代词;C.他们的,形容词性物主代词;D.他们的,名词性物主代词。

空缺处需要定语修饰friends,因此使用形容词性物主代词,故答案是C。

【点评】考查代词辨析,注意形容词性物主代词可以作定语修饰名词。

3.Sometimes reading books can make others' experience become.A. weB. ourC. oursD. our's【答案】C【解析】【分析】句意:有时读书可以使别人的经验变成我们的。

A.我们,人称代词主格;B.我们的,形容词性物主代词;C.我们的,名词性物主代词;D.形式错误。

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英语代词是初中英语需要掌握的重要内容,也是中考英语的重点考点。

英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。

我大致会标注各种代词需要掌握的年级。

人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。

一般要求七年级上学期掌握。

1、主格用来作句子的主语。

如: I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) / Are they from Brazil?(他们是巴西人吗?) / Where have they gone?(他们上哪儿去了?)2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。

如:Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语?) / Help me!(救救我!) / We often write letters to her.(我们常给他写信)3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。

如:--Who is it?(是谁?) –It’s I/me.(是我。

)4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。

如:Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿?) –You and me.(你和我)5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。

如:--What’s the weather like today?(今天天气怎样?)—It’s fine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦?) –It’s 12:00.(12点) / It’s a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。

一般要求七年级下学期掌握。

1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。

如:Is that your umbrella?(那是你的伞吗?) / I often go to see my aunt on Sundays.(我经常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他们的书)2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。

如:This is your cup, but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿?) / Yourclassroom is very big, but ours is rather small.(你们的教室很大,我们的相当小)3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。

如:A friend of mine came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个来看我。

)[试比较] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友来看我。

)表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。

一般要求八年级上学期掌握。

1、反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。

如:Don’t play with the knife, you might hurt yourself.(不要玩刀子,那会割伤你的)2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。

如:The story itself is good. Only he didn’t tell it well.(故事本身是好的,只是他没有讲好)指示代词:指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。

一般要求小学已经掌握。

指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。

如:What’s this?(这是什么?) / That model plane is made of plastic.(那只模型飞机是塑料做的)(被动句) / Remember never to do such things.(记得永远不要做这样的事情) / Do the same as the teacher tells you. (按老师说的做)/ ---Who is it?(是谁?) ---It’s me!(是我!)用来提出问题的代词称为疑问代词。

一般要求在七年级上学期学习特殊疑问句时掌握。

1、who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特殊疑问句中,一般放在句首。

口语中也常用who代替whom作宾语,但在介词后则只能用whom。

如:Who(m) did you invite to your birthday party?(你都邀请了谁参加你的生日聚会的?) / What does she want to be when she grows up?(她长大了想干什么?)2、who 和whom只能独立使用,其中who可以作句子的主语、表语或动词的宾语,whom只能作谓语动词的宾语;而what、which、whose等既可以独立使用作主语、表语和宾语,也可以与名词构成疑问短语。

如: Who is that man?(那男的是谁?) / What colour are their hats?(他们的帽子是什么颜色?) / Which car was made in Germany?(哪辆车是德国造的?)(被动句)注意这个提问:The man in the car is my father.(车里的男人是我父亲)→Which man is your father?(哪个男人是你的父亲?)3、which除了可以询问指代的情况之外,还可以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜色、大小、状况等进行提问。

如:People there live a very sad life.(那里的人生活凄惨) →Which people live a sad life? (哪些人生活凄惨?)/ --Which hotel have you booked for your holiday?(为了度假你预订了哪家旅馆?)—The biggest one in Haikou.(海口最大的那家旅馆)4、疑问代词不分单复数,视它所替代的人或事物决定单复数,但是通常用单数;如果修饰名词,则以名词的单复数为准。

如:Who is (are) in that playhouse?(谁在游戏房里?) /What is that? (那是什么?)/ What are those? (那些是什么?) / What colours do they have?(它们有哪些颜色?)用来引导定语从句的代词叫关系代词。

一般要求九年级下学期在学习定语从句的时候掌握。

1、关系代词who 、which、 that 、whom 等,将定语从句和主句连接起来。

英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。

如:The student who is drawing a picture is in Grade One.(正在画画的学生是一年级的)2、关系代词who / whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。

如:Do you know the man who is wearing a red hat? (你认识那个戴着红帽子的男人吗?)3、关系代词which 指物,如果作从句的宾语,则有时省略。

如:Have you found the book which you lost several days ago?(你找到几天前丢失的那本书了吗?)4、关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。

如:Can you see the man/dog that is running along the river bank ?(你看得见顺着河跑的男人/狗了吗?)用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。

一般要求在九年级下学期学习从句时掌握。

英语中连接代词主要有:what(什么),who(谁),whom(谁),which(哪个),whose(谁的)。

详见相应从句。

代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。

不定代词家族比较庞大,要求在整个初中英语学习中不断学习积累。

※注:复合不定代词有12个:something(某事), someone(某人), somebody(某人), anything(任何事), anyone(任何人), anybody(任何人), nothing(没事),nobody(没有人), no one(没有人), everything(一切), everyone(每个人), everybody(每个人).(1)some和 any 的用法:some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。

如:I have some work to do today. (今天我有些事情要做)/ They will go there some day.(他们有朝一日会去那儿)some 用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。

如:Would you like some coffee with sugar?(你要加糖的咖啡吗?)any 一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词。

如:They didn’t have any friends here. (他们在这里没有朋友)/ Have you got any questions to ask?(你有问题要问吗?)any 用于肯定句时,意思是“任何的”。

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