调查问卷及结果统计
社会调查问卷统计数据分析
社会调查问卷统计数据分析
将回收的调查问卷进行整理、统计，得出如下数据：
对上表的数据进行分析后，可以得出以下结论：
在对第一题“您是否收到过商业性质的垃圾短信、垃圾邮件或接听过商业性质的骚扰电话？”的回答中，选B 的人超过一半（53%），选A 的人也有33%。
由此说明个人信息保护的现状堪忧，急需改善。
在对第二题“这些垃圾信息和您本人情况的相关性如何？”的回答中，选B 的人最多（48%）。
由此可以看出非法获取的个人信息有一定的相关性，对公民个人的隐私构成一定的威胁。
在对第三题“您认为对方是如何得知您的个人信息的？”的回答中，有44%的人选择了C 。
这说明多数人对自己个人信息外泄的具体途径并不了解，这给保护个人信息的工作带来一定的难度。
在对第四题“您认为出现个人信息泄漏的原因是什么？”的回答中，选A 的人
题号
百分比(%) 选项
A
B
C
第一题 33% 53% 14% 第二题 26% 48% 26% 第三题
23% 33% 44% 第四题 43% 20% 37% 第五题
46%
43%
11%
最多（43%）。
看来多数人把信息泄漏的矛头指向了商业机构。
这个情况可以给未来的个人信息保护的立法工作提供一些借鉴，更重视约束这些相关机构的行为。
在对第五题“您对在个人信息保护领域立法的态度？”的回答中，有46%的人选择A，选择B的也有43%。
这说明大多数人支持在个人信息保护领域立法，重视立法的同时也不忽视执法。
问卷结果分析报告(5篇)
问卷结果分析报告(大全5篇)问卷结果分析报告篇一数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的`大量数据进行分析，提取有用信息和形成结论而对数据加以具体讨论和概括总结的过程，一起看看下面的数据分析简历模板吧！基本信息两年以上工作阅历|男|26岁（19xx年3月11日）居住地：广州电话：154******（手机）最近工作[10个月]公司：xx有限公司行业：通信/电信运营职位：数据分析专员最高学历学历：本科专业：计算机科学与技术学校：广州高校自我评价本人诚恳正直，对工作仔细负责，吃苦耐劳，擅长创新，敢于迎接挑战及担当责任，富有工作热忱，乐业敬业，擅长与人沟通。
营造和谐的工作氛围，注意人性化管理，能带动下属充分发挥团队合作精神，为公司制造效益！求职意向到岗时间：一个月之内工作性质：全职盼望行业：通信/电信运营目标地点：广州期望月薪：面议/月目标职能：数据分析专员工作阅历20xx/11—20xx/9：xx有限公司[10个月]所属行业：通信/电信运营数据部数据分析专员1.数据库日常简洁维护，熟识sql查询语句。
2.数据分析，帮助客户定位网络疑问问题。
3.投诉建模，通过匹配大量的投诉用户及其上网行为，分析其可能投诉的缘由并进行建模。
20xx/5—20xx/10：xx有限公司[1年5个月]所属行业：通信/电信运营数据部数据分析专员1.日常办公用品选购，基站租赁合同处理及工程物资选购。
2.erp项目支出入账及物资装配，投诉工单处理，通信基站故障处理。
3.按排会议室，会议记要记录及整理，公文编辑分发。
教育经受20xx/9—20xx/6广州高校计算机科学与技术本科证书20xx/12高校英语四级语言力量英语（良好）听说（良好），读写（良好）问卷结果分析报告篇二一、调查内容：辽宁农业职业技术学院同学报刊杂志的需求状况二、调查的背景目的：如今我们同学都有阅读的喜好，所以他们把阅读报刊杂志当作是了解资讯和扩大学问面的方法，报刊杂志需求状况调查报告。
幼儿园膳食问卷调查结果分析及营养改善建议
幼儿园膳食问卷调查结果分析及营养改善建议随着人们对健康饮食的认识不断提高，越来越多的家长开始关注幼儿园膳食的质量和营养均衡情况。
为了更好地了解幼儿园膳食的现状，笔者对一所幼儿园进行了膳食问卷调查，并对结果进行了深入分析。
下面将结合问卷调查结果，提出针对性的营养改善建议。
一、问卷调查结果分析1. 饮食结构问卷调查结果显示，幼儿园膳食的主食多为米饭和面食，菜品以蔬菜为主，且水果种类较为单一。
肉类和豆制品的摄入量较少，奶制品摄入不足。
2. 膳食多样性在蔬菜种类方面，问卷调查结果显示，常见的蔬菜只有青菜、胡萝卜和西红柿等，种类较为单一；水果的种类也较少，常见的有苹果、香蕉和梨子等。
3. 营养摄入根据问卷调查结果统计，幼儿园膳食的蛋白质和脂肪摄入量略低，碳水化合物摄入相对较高，维生素和矿物质摄入不均衡。
二、营养改善建议1. 膳食结构调整针对主食多为米饭和面食的情况，建议增加杂粮类主食，如玉米粥、小米粥等，增加膳食纤维的摄入量；在菜品中加入多种蔬菜，增加膳食多样性。
2. 营养均衡增加肉类、鱼类和豆制品的摄入，提高蛋白质和脂肪的摄入量，并且保证足够的钙质和铁质摄入，可以考虑增加奶制品的搭配。
3. 水果蔬菜选择在提供水果蔬菜的时候，多选择季节水果和时令蔬菜，增加幼儿对于不同种类的接触和了解，提高膳食多样性和均衡性。
4. 膳食教育通过举办膳食知识讲座、膳食搭配比赛等形式，向家长宣传膳食均衡的重要性，提高家长对膳食的重视程度。
三、个人观点和理解在幼儿园膳食方面，营养均衡和多样性是非常重要的。
幼儿正处于生长发育期，良好的膳食习惯对于他们的身体发育和健康至关重要。
通过问卷调查结果的分析，我认识到幼儿园膳食存在着不少问题，而这也需要引起家长和教师的重视。
我希望未来能够在膳食改善上给予更多的关注和支持，为幼儿提供更健康、均衡、多样的膳食。
总结回顾：通过本次对幼儿园膳食的问卷调查及分析，我们发现了一些问题，并提出了一些改善建议。
问卷调查统计表
说明
问卷调查作为一种专业工具，可以收集到很多访谈中无法获得的较为详细 的信息。根据项目的特点，本次问卷调查针对人力资源管理问题以及相关 管理领域的问题进行了深入细致的统计分析。问卷采用了无记名方式，保 证了调查内容的客观性。
第2页
目录
一、被调查者状况 二、公司战略及组织构架状况 三、薪酬管理状况 四、绩效管理状况 五、公司氛围及其他状况
供应商 e 顾客 d 下级 c 同级 b 上级 a
0
100
200
300
400
500
第33页
目录
一、被调查者状况 二、公司战略及组织构架状况 三、薪酬管理状况 四、绩效管理状况 五、员工流动、培训和职业发展状况 六、公司氛围及其他状况
第34页
有87%的被调查者认为:工作强度正常或有些超负荷
被调查者对公司工作强度的看法
非常同意
67, 12%
有效样本数548
354, 65%
同意
第25页
有69%的被调查者认为目前的收入差距没有体现出岗位价值 的大小
被调查者对收入差距体现岗位价值的看法
不同意
50, 9%
112, 21%
中立
非常不同意
8, 1%
非常同意
53, 10%
318, 59%
同意
有效样本数541
第26页
目录
一、被调查者状况 二、公司战略及组织构架状况 三、薪酬管理状况 四、绩效管理状况 五、员工流动、培训和职业发展状况 六、公司氛围及其他状况
2, 0%
虽理解但不接受
27, 5%
无所谓
29, 5%
32, 6%
不理解但接受
调查问卷结果分析报告范文(15篇)
调查问卷结果分析报告范文（15篇）篇1：调查问卷分析报告一、调查目的当前现代化生活的节奏越来越快，而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯，往往无暇顾及早餐。
为使大家能够养成健康的饮食习惯，把最好的状态投入到学习和工作中去，我们展开了此次调查。
二、调查方法本次调查共发放100份早餐情况调查问卷，对**街道部分地方的人们进行了调查，这次调查的主要对象90％以上为25-35岁的职业女性。
三、调查分析1、是否吃早餐方面：天天吃占65%，不吃的占3%，很少吃的占14%，经常吃的占18%。
2、早餐一般在哪里吃方面：家里占59%，路边摊占7%，小吃店占21%，其它占13%。
3、通常早餐吃什么方面：牛奶占39%，鸡蛋占16%，面包蛋糕占32%，馒头占20%，粥占62%，米饭占8%，其它占17%。
4、早餐花费方面：1-1.5元占30%，1.5-2元占40%，2元以上占30%。
5、不吃早餐的原因：没时间占74%，没食欲占6%，麻烦占4%，无所谓占16%。
6、不吃早餐是否对健康有影响：是占97%，否占3%。
三、数据分析我国长期以来就有轻视早餐的陋习，形成了不合理的早餐习惯和早餐结构。
营养食品专家认为，良好的饮食行为对人的身体、智力发育和健康起着极重要的作用，特别是早餐是一天中最重要的一餐，对人一天的学习工作都有着重要影响。
随着科学的发展，人们对于科学饮食已经有了很好的意识，在这次调查中我们发现近65％的人天天吃早餐，不吃早餐或很少吃早餐的人只占17％，天天吃早餐的占到了65％，经常吃早餐的占到了18％，这是一个很值得高兴的结果，说明早餐的重要性已经被大多数人接受，人们对自身健康的关爱越来越受到重视。
篇2：调查问卷分析报告一、调查目的进行小学生自主阅读能力问卷调查，是培养小学生自主阅读能力的需要，是语文教学的需要，是了解课题研究过程中学生学习现状的需要，也是为小课题“小学低段学生自主阅读能力培养的研究”获取第一手资料，了解他们的学习、阅读状况的，熟悉他们这个年龄段的心理需求，清楚他们实验研究前后的变化，以便更好地进行引导、总结，为今后教学做好工作。
数学科目导学稿使用情况调查问卷统计结果分析
数学科目导学稿使用情况调查问卷统计结果分析一、调查背景为了配合新课程中课堂教学改革，为了减轻学生课业负担，为了加强学科组的集体备课，为了适应我校规模增大，新教师培训的校本培训的效果，我校已经从2011年7月开始启动语、数、外导学稿的编写、使用和管理工作，并持续对导学稿进行着修订和完善。
二、调查目的为了进一步提高导学稿的质量，使其与学生的需要高度结合，我校进行了对导学稿使用情况的调查问卷工作，现并对问卷数据进行汇总、分析，并将以此为依据制定的《汉中市实验中学导学稿的修改稿》。
三、调查方法采取分年级随机抽访填写问卷的方式进行。
四、调查过程本次调查我们共发出问卷300份，回收有效问卷300份，调查对象为我校正在使用导学稿的初一、初二、初三在校学生。
其中回收有效问卷300份，有效率达100%。
五、问卷形式亲爱的同学：你好！感谢你抽空为我们填写问卷，此问卷的目的在于了解教师使用导学稿进行教学的现状，调查结果仅供改进学校教学工作使用。
请根据自己所在学校的实际教学情况填写在“（）”内。
1．你对数学学科是否感兴趣（） A．非常喜欢 B．一般 C．不喜欢2．你的成绩如何（） A．相对较好 B．一般 C．不理想3．在数学课堂教学中，你喜欢老师采用哪种方式（）A．讲授法（教师讲授为主）B．问题探讨法（教师提出问题，师生．同学之间共同讨论解决）C．启发教学法（教师启发．学生自主思考．交流，教师归纳总结）4．你认为初中数学有必要进行实施“导学稿”教学（）A．可以实施 B．只在部分章节实施 C．没有必要实施5．你在日常学习中有没有预习的习惯（）A．总是 B．偶尔 C．没有6．你是否对导学稿的使用有属于自己的方法（）A．有 B．没有 C．没有固定方法7．你是否能按照老师的要求及时完成导学稿（）A．能 B．不能 C．一般8．你完成一份导学稿大约需要多长时间（）A．30分钟以下 B．30到50分钟 C．50分钟以上 D．不确定9．你的导学稿是如何完成的（）A．大部分自己写的 B．大部分抄书 C．大部分抄同学 D．大部分不写10．你认为数学导学稿的题目难度(请分别对导学稿各部分做出判断)：自主预习（）合作交流（）反馈提升（）达标检测（）A．太难 B．适中 C．太简单11．你认为数学导学稿的题目数量(请分别对导学稿各部分做出判断):自主预习（）合作交流（）反馈提升（）达标检测（）A．太多 B．适中 C．太少12．使用导学稿教学后，你对数学学科的学习兴趣（）A．变化不大 B．增多 C．减少13．实施“导学稿教学”，你认为你的上课效率是否有所提高（）A．有很大提高 B．有一定提高 C．提高不明显14．你是否重视导学稿的使用（） A．是 B．否 C．一般15．你是否在使用导学稿后记笔记（） A．是 B．不记 C．偶尔16．你写完导学稿之后如何利用（）A．经常复习 B．偶尔复习 C．从不看 D．扔掉17．导学稿在哪些时候对你的帮助最大（）A．课前预习 B．课后复习 C．应对考试18．使用导学稿能否帮助你提高自己的自主学习能力？（）A．很有帮助 B．有帮助 C．不明显 D．不知道19．导学稿的使用是否会把你的思维束缚在导学稿仅有的几个问题上（）A．会 B．不会 C．不明显 D．不知道20．你认为老师有必要在课堂上讲导学稿的内容（）A．有必要，每道题都要讲评 B．有必要，只讲评部分题目 C．没必要讲评21．你对当前推行的导学稿教学的看法（）A．对我起到了很好的学习帮助作用，及时调整学习状态B．使用频率太高，应该一章节一次 C．其他（请写出来）22．对你个人而言你更重视课本还是导学稿（）A．课本 B．导学稿 C．两者23．你对导学案的编写有何建议？六、调查结果分析1、你对数学学科是否感兴趣（）A．非常喜欢 B．一般 C．不喜欢分析：可见大部分同学非常喜欢数学，有强烈的学习意愿。
纸质版调查问卷的统计方法
纸质版调查问卷的统计方法随着科技的发展，电子问卷在调查研究中得到了广泛应用。
然而，纸质版调查问卷仍然是一种常见的数据收集工具。
在进行纸质版调查问卷的统计分析时，我们可以采取一些方法来处理数据并得出有意义的结论。
首先，我们需要对纸质版调查问卷进行数据录入。
这可以通过手动输入或使用电子工具来完成。
在录入数据时，需要确保准确无误地将每个被调查者的回答记录下来，以避免数据错误。
同时，还需要对数据进行分类整理，以便后续的统计分析。
接下来，我们可以使用描述性统计方法来分析数据。
描述性统计是一种摘要数据的方法，它可以提供关于样本的重要信息。
通过计算均值、中位数、众数、标准差等指标，我们可以了解调查问卷中各项问题的整体情况。
这些指标可以帮助我们确定调查样本的特征和趋势。
除了描述性统计，我们还可以使用推论统计方法来进行数据分析。
推论统计是基于样本数据进行总体推断的方法。
例如，我们可以使用假设检验来验证某些观点或假设。
通过比较样本数据和总体数据的差异，我们可以得出结论，并对总体进行推断。
此外，我们还可以使用交叉分析来研究不同变量之间的关系。
交叉分析可以帮助我们了解不同变量之间的相关性，并进一步探索研究问题。
例如，我们可以通过交叉分析来研究性别、年龄和对某个产品喜好之间的关系。
通过这种方法，我们可以探索潜在的因果关系或相互作用。
在进行纸质版调查问卷的统计分析时，我们还需要注意一些潜在的问题。
首先，数据的收集可能会受到样本选择偏差的影响。
由于纸质版调查问卷的分发通常是有限的，可能无法涵盖整个目标人群。
因此，在数据分析时，我们应该明确样本的特点，并小心解释结论的适用范围。
此外，数据的质量和可靠性也是需要关注的问题。
在纸质版调查问卷中，被调查者可能会出现回答错误或模糊的情况。
因此，在数据录入和分析过程中，我们需要仔细检查和验证数据，以确保其准确性和可靠性。
总之，纸质版调查问卷仍然是一种常见的数据收集工具。
在进行统计分析时，我们可以采取描述性统计、推论统计和交叉分析等方法来处理数据，并得出有意义的结论。
关于大学生基督教信仰问卷调查的数据结果统计
参与调查问卷的人员中女生占87.8%，男生12.2%。
信基督教的占2.%，不信仰的占98.0%。
其中4.1%的人表示参加过基督教活动，而剩下的都没有参加过。
他们中间有36.7%认为大学生参加基督教活动的目的是学习基督教知识，46.9%觉得是为了表达信仰，4.1%认为是求神的保佑，2.0%觉得是获得回报。
有71.4%的人没有去过基督教场所，16.3%的人是为参观游览而去的,6.1%的人是因为好奇而去的，6.1%是陪其他人去的。
14.3%的同学认为基督教对一个人的人生成长有好处，40.8%觉得有好处也有坏处，而44.9%觉得说不清道不明。
有55.1%的人觉得他们身边没有基督教徒，32.7%的人觉得有1—3个，有12.2%的人觉得有三个以上。
61.2%的同学表示基本理解身边的基督教徒，28.6%则表示非常理解，10.2%表示不能理解。
12.2%的同学相信冥冥的命运，18.4%的不信，59.2%的有些信，而10.2%的不知道。
拿西方的基督教和东方的佛教相比，14.3%的同学觉得基督教更容易接受，59.2%的觉得是佛教，而26.5%的则认为都不能接受。
对于“大学生入党是否可以同时加入基督教或者其他宗教？”22.4%的同学觉得信教可以入党，16.3%的认为入党后可以同时信教，26.5%的认为入党后不可以信教，而34.7%的表示不清楚。
6.1%的同学认为实行宗教信仰自由与坚持四项基本原则是矛盾的，73.5%认为不矛盾，2.0%的认为有时矛盾有时不矛盾，而18.4%的则没有思考过这个问题。
8.2%的同学是受父母朋友信仰的熏陶而了解到基督教知识的，10.2%是通过选修相关课程和阅读相关宗教书籍，16.3%的是通过网络和收听境外福音广播电视，6.1%通过与教会以及与教职人员的接触，6.1%私人聚会散发的小册子和传单，57.1%表示基本不了解。
46.9%表示想读一读《圣经》、《古兰经》、《心经》之类的宗教典籍，26.5%表示不想，16.3%表示将来想，10.2%表示不知道。
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调查问卷
针对调查目的，特设置了一张问卷，共15题，发出50份，收回50份，收回率100%，题目如下所示：
1.以前你家做饭常用( )做饭，近几年你家常用（）做饭。
A.柴
B.沼气
C.煤气
D.电E煤F其它
2.过去你家用柴来（），近几年你家用柴来（）(不定项选择)
A.烧菜
B.煮饭
C.煮潲（shao）
D.烧水
E.取暖
F.其它
3.过去你家用电来（），近几年你家用电来（）。
A.照明
B.煮饭
C. 煮潲（shao）
D.烧水
E.取暖
F.其它
4.最近几年你家新添置了哪些电器？（不定项选择）
A.电冰箱
B.电烤箱
C.电毯
D.电磁炉
E.电饭煲
F.其它
5.以下能源你认为最好的是（）,原因是( )。
A. 柴
B.沼气
C.电能
D. 煤气E煤F其它
a.效率高
b.便宜省钱
c.方便
d.清洁
e.其它
6.你家建有沼气吗？原料有哪些？
A.有
B.没有
a.人畜粪便
b.秸秆
c.其它
7.针对沼气利用，你认为其中的不足是（）。
（不定项选择）
A太占地 B.工程太大，耗费太多 C.粪肥，秸秆等原料不足 D.会排放二氧化碳 D.其它
8.为了解决目前沼气利用出现的问题，你觉得应该（）。
A.政府加大对沼气的扶持
B.政府加大对农业的支持
C.提高猪肉价格
D.提高玉米价格
E.其它
9.针对电的利用，你认为有什么不足？
A.常停电
B.收费高
C.用电高峰期电压低
D.不方便
E.不安全
F.其它
10.针对电能利用出现的问题，你觉得应该（）。
A.重新安装高运载能力的输电线路
B.电站水渠区植树，种草，减少河流泥沙
C.同时接收从外地运来的电能
D.合理调节电价
E.其它
11.若有机会，你会争取安装太阳能热水器的名额吗？为什么？
A.会 a.更方便 b.优惠，省一部分钱 c.不用柴烧水 d.其它
B.不会a不方便 b.利用率不高 c.太贵 d.占地方 e.无保障
12.秸秆你一般会如何处理？
A.作柴用或焚烧
B.秸秆还田
C.作为沼气原料
D.作为饲料原料
E.其它
13.科学发展观这一理念是哪位领导人总结提出的？
A.邓小平
B.胡锦涛
C.江泽民
D.温家宝
14.你觉得现在生活用能比以前更好吗？
A.是
B.不是
C.不确定
15.你认为保护生态环境，节能减排与你有关吗？
A.有关
B.无关
C.不知道
调查结果统计如下：。