体验中成长作文600字九年级作文五篇

体验中成长作文600字九年级作文五篇人生漫漫，成长有很多种方式，希望所有人都能够不辜负自己所期望的美好。

下面就是给大家带来的体验中成长作文五篇。

体验中成长作文1秋风刮过，落叶如断弦之蝶般纷纷坠落，叶片微微黄目微微卷折，在空中翩跹几圈后，才肯下落。

我轻轻地拾起一片叶子。

一碰，发出微响后碎了。

我望着它却哭了……小时候，“奶奶”这个词在我心中是最温暖贴心的一个词。

它让我想起奶奶瘦削的面庞，无限温暖有力的大手。

还有夏夜那漫长却渴望的小路。

夏夜的路是漫长的，是黑暗的，小小的心对此深感恐惧。

每当这时，奶奶总是会沉着冷静，像是对黑暗以无感觉的引路者带领我向光明方向走去，而我总是会紧紧地抓住奶奶的手，不放开，像抓住救命稻草似的。

奶奶则是低声地安慰我：“别怕，别怕，快到家了，快到家了。

”每每听到这句话，提到嗓子眼的心总是会不自觉地安稳。

睁大眼睛，望向前方，希望第一眼能看见家的光芒……多少个夜晚，依偎在奶奶身旁，吮吸着奶奶身上特有的汗味。

轻轻抬起小手点掉奶奶鼻尖沁出的汗珠。

抬头望向眼中充满慈爱的奶奶求她再讲一次海鸥的故事，奶奶总是会张着嘴微笑，轻轻拍打着我，给我讲海鸥的故事。

“从前，有许多只小海鸥在无忧无虑的长大。

突然有一天，一只小海鸥想飞向天空，于是它一次又一次尝试飞起来，最后它终于飞了起来，在它的带领下，一只，两只，三只……海鸥也相继飞了起来。

”我嗜这小嘴，问奶奶，“为什么一只海鸥会飞了，其它的也会飞了呀?”奶奶笑着答说：“因为其它海鸥在长大的路上，有它引导着。

”思考着奶奶的答案。

渐渐地睡去……后来，离开奶奶的我，渐渐长大了。

电话中传递的温暖却丝毫没有减退。

可是那一天，传来的噩耗让我封闭了自己，父母为了让我心情愉快些，回到了我曾经害怕的小路，那间破房子，静静地让我看着它们最后一眼。

我望着那把摇椅，想起了海鸥的故事，募的，我明白了，奶奶就是那只海鸥。

长大的路上，奶奶牵着我的手，用她的辛苦换来我的成长!体验中成长作文2人的一生注定要经历风雨，如果没有那份承受风雨的勇气，你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。

那天，阴沉的天气就如我的我的心情一样，灰得再也见不到任何色彩。

第一次月考前，我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名，可如今看着那44分的数学卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。

“轰——”雨犹如忍了好久的情绪一下子爆发出来，下得特别大。

我坐在门前呆呆的望着这场大雨。

“啾——啾——”几声鸟叫吸引了我的注意，幼鸟在雨中颤抖着，看样子是这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。

它会死吗?本以为幼鸟会一直呆在那不动，没想到不认输的它竟开始扇动翅膀，一点点，还没离地一点点，大雨就把它给打压下来。

它是斗不过大雨的，它还那么小，怎么可能有那承受风雨的能力呢?再努力也会是一场空呀。

可事情的结局大大出乎我的意料：雨停了，幼鸟再次扇动翅膀，终于飞上了天空，战胜了风雨!看着天边那道绚丽的彩虹，我仿佛听见了幼鸟在对我说：“不尽历风雨，怎么能看见彩虹?我的翅膀虽受伤了，但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力!”于是，我重拾信心，决心不被风雨吓倒。

终于，在我的努力下，我又重新回到了起点，期中考试数学94分啦!综合排名年段63啦!拿着成绩单，在回家的路上，我仿佛又看见了天边那道彩虹。

这一次，那道彩虹，属于我自己!如果没有承受风雨的能力，就无法在风雨中成长，也就无法见到雨后那绚丽的彩虹!体验中成长作文3声音有抑扬顿挫，成长也有波澜起伏，成长的过程中是没有一帆风顺的，总会遇到几个挫折低谷之时。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人生不经历磨难，就无法成长。

小时候常惊羡书法家的笔墨，丹青泼墨，笔走龙蛇，一气贯通。

有一股说不明，道不清的道运。

后来我去上书法课，刚一进门就闻到一股墨汁独有的气味，一开始练字是一路顺风的，当我练到草书时，噩梦就来了，我无论怎么练习都练不好，每次写出来的都如同一盘墨汁倾倒在纸上，没几处清晰的，因此我被老师骂了不下十次，我也开始对自己失去了信心，但回想起小时候那一份惊羡，便打起信心，重新再来，在一次偶然的情况下我拿到了名家写字视频，我便不停的将他的动作与自己比较，后来草书写成功了，因为草体我在考书法七级时，幸运通过了。

因为草体的难写使我的心情跌到了低谷，但后来我成功攻克了这一难关，使我在书法方面有了一个大的跨越。

初中了，学习压力大了，要去记与背的东西越来越多了，一门历史的资料就有二三十页的样子，理科方面，数理化这三门的计算公式，什么元素符号使我脑中如新开的宇宙一般混乱无比，计算公式早在脑中交错混合了，记得在一个物理课上要求默写物理的计算公式，我冥思苦想也没有想出几个，最后的结果是默写不过关，老师要不过关的将错的抄100遍，我只有拿出本子，将错的地方边抄边记，使错的那几个在我脑海中映像极为深刻，用这种方法将理科公式全部回炉重修了一遍，使我混乱的大脑中形成了几个“星系”。

也使我的理科成绩有了明显的进步，使我成绩成上了一个层次。

初中生活在成长过程中是艰难的，熬过了就会有本质上的进步。

没有经历风雨，怎么会有彩虹，经历的风雨越可怕，那彩虹便会更加耀眼，风雨，是成长路上的必经之路。

体验中成长作文4脚下是踏实，前方是未知。

我们始终有理由相信，在山的那一边，是幸福的路。

平坦的。

风景优美。

虽然，进行时的奔波，万水千山，艰难跋涉，山路十八弯。

但你知道吗?也正是这弯路，指引我们，翻过这座山，去看那片海!弯路，顾名思义，是曲折的路途。

它绝不平直，绝不坦荡，某处，杂草丛生，某处，甚至寸草不生。

九曲回肠，于路的这头拐入另一个起点。

期待，下一站，幸福。

弯路是船，载着我们驶向另一个坚韧的国度。

扬帆起航，人生的行囊满载希望。

然而，生活并不会顺风顺水，趟过清河水，走过南泥湾，贫瘠的土地让人好不心寒，一度沸腾的热血渐趋凝固，我们的脚步渐行渐停。

何其幸也，残存的意志支撑着向前，向前。

当站在着弯路的尽头，那弯路的起点，我骄傲抬头。

一路的风雨给了我一份坚韧。

是弯路，督促我于这弯路上全力以赴，知道翻过那座山，看见那片海。

弯路是灯，投影出人性的万千光辉，引我们共赏明月清风。

轩窗青灯，烛光摇曳，穿过百年，于北宋江南沙湖道中遇到那个大文豪，东坡。

他的人生可谓是起伏跌宕，弯路重重。

乌台诗案起，他便无奈地奔波在人生的弯路上。

一贬再贬，寸草不生的岭南，天涯海角的海南，走过风，穿过雨，徘徊又徘徊，前行复前行。

然而，他总是个洒脱的人。

弯路在脚下，依然走得坦坦荡荡，天地正气。

青灯下，宋词几阙。

失意是他，诗意是他。

弯路的灯指引我们品读他“回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴”的旷达，竹杖芒鞋，弯路之上，赤壁之下，人生如梦，盛世繁花。

人生旅途，也许没有办法像苏轼一样波澜壮阔，但必然也是弯路起伏。

失意成就诗意，弯路见证豪迈。

这也许才是弯路真正的人生指向。

是的吧，弯路，早已不是唐僧西行的艰辛，早已不是爱迪生白炽灯灯丝的探寻。

于人生，它早已有更高深的内涵。

失败，挫折，苦难……不过是它往世今生的代名词，而它的本质，是证据，是今生今世的证据，是你存在和奋斗的证据。

船，见证水手的勇敢。

灯，指引路人奔跑。

人生的弯路，我们奋斗前行。

体验中成长作文5我是一个爱探索的孩子，我是在探索中长大的，探索是一件快乐的事情，只要你愿意，探索就会和你结伴同行。

把探索当成你生活中的一部分，你就能对生活充满激情与好奇。

探索，是每个人必须具备的一种素质，一种精神。

小时候，探索对我而言就是学会生存，我试着自己吃饭，自己上厕所，自己睡觉等等。

虽然这些现在看来是如此幼稚简单的事情，但在当时看来却是那么伟大，甚至是壮举。

记得我第一次学会走路的时候，一旁的外公乐极了，他连忙一把抱起我就向家里跑，然后告诉我妈妈:“你的女儿会走路啦!”，那情景至今我还记忆犹新。

再长大一些，探索就是我没完没了的“为什么”，诸如:“爸爸，为什么小鸟会飞?”“妈妈，为什么天会下雨?”“老师，为什么星星会眨眼睛?”，在一个个好奇的“为什么”里，我脑袋里的科学种子开始生根发芽;在一个个稚气的“为什么”里，我开始认识了这个世界;在一个个快乐的“为什么”里，我开始慢慢成长。

为了探索一个又一个的“为什么”，我从未放弃。

现在，我认为“探索”=“思考”+“看书”+“动手”，我已经掌握了一些知识，遇到需要探索的事情，我会尝试自己寻找答案，虽然这个过程需要付出很多，但我仍乐此不疲，毫无怨言，因为，我知道在找到答案的那一刻，那种成功、自豪和喜悦简直难以形容。

我心中的探索是《在山的那边》的海，是代数与方程，是A、B、C，是声光电热……是未知的世界。

随着我的成长，探索的定义在我的心目中一次又一次地刷新，它的涵义也越来越广，与以前相比，我现在更愿意探索人生，探求真理。

“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，自古至今，多少伟人和英雄豪杰为探索而抛头颅，洒热血，因此，探索是一种精神，是一种态度，是一种美德，是一个民族振兴的钥匙。

探索，让爱迪生发明了电灯;探索，让法拉第发现了电磁感应;探索，让牛顿发现了万有引力;探索，让马克思发现了共产主义。

探索，让文明不断进步;探索，让社会不断前进。

因为探索，我不断思考;因为探索，我不断前进;因为探索，我不断成长。

探索，为我插上想象的翅膀，为我点燃智慧的火花，为我带来成功的喜悦。

我爱探索，我愿在探索中成长，在探索中振翅高飞!体验中成长作文600字九年级作文。