部编版七年级下册语文第三单元知识要点梳理+单元检测试卷+阅读理解(含答案)
部编版七年级下册第三单元知识要点梳理+单元检测试卷+阅读理解（含答案）一、单元基础知识梳理1.易错字音憎（zēng)恶诘（jié)问絮（xù)说震悚（sǒng) 粗拙（zhuō) 辟（pī)头惧惮（dàn) 茬（chá) 晌（shǎng)撬（qiào) 侮（wǔ)辱荒僻（pì)镶嵌（xiāng qiàn) 骷髅（kū lóu) 滞（zhì)笨取缔（dì) 伛（yǔ) 尧（yáo)矜（jīn) 矢（shǐ)颔（hàn) 忿（fèn)然2.易错字形惶急烦躁尴尬愧怍攥圃睨酌沥3.多音字辟抹铺强深不可测情有可原言外之意微不足道低眉顺眼自言自语大庭广众若有所失1.夸张：有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
2.比喻：我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
1.欲扬先抑：如《阿长与〈山海经〉》中，第3～12段运用了欲扬先抑的手法，先写“我”讨厌她背地里说人长短，反感她的睡姿，不满她对“我”的管束，再写长妈妈懂得的烦琐礼节也让“我”不耐烦，但这都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。
2.以小见大：如《台阶》一课第5段，表现父亲的辛苦，不写他怎样劳累，只通过写父亲“洗脚”这一小事，就把父亲的辛劳淋漓尽致地表现出来了。
1.《阿长与〈山海经〉》作者鲁迅，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，第一篇白话小说《狂人日记》1918年发表。
主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《二心集》《且介亭杂文》等。
2.《老王》作者杨绛，中国女作家、翻译家。
剧本有《称心如意》《弄假成真》等；小说有《玉人》《洗澡》等；散文集有《将饮茶》《干校六记》等。
3.《台阶》作者李森祥，1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。
1991年调到南京军区政治部创作室任专业作家。
李森祥的小说以农村、军营生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象。
著有小说《传世之鼓》《村野子弟》《屋脊丘陵》等。
4.《卖油翁》节选自《归田录》，作者欧阳修，北宋政治家、文学家。
字永叔，号醉翁，晚号六一居士，吉州永丰（今属江西)人。
他是北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一，著有《欧阳文忠公文集》。
公亦以此自矜：自夸。
尔安敢轻吾射：尔：你。
轻：轻视。
乃取一葫芦置于地：放。
徐以杓酌油沥之：下滴。
乃取一葫芦置于地（于是，连词)射尔尝射于家圃（古义：曾经。
今义：吃一点试试；辨别滋味)尔安敢轻吾射（古义：怎么。
今义：平安，安全)但手熟尔（古义：只是。
今义：表转折，但是)但微颔之（名词用作动词，原指下巴，这里是“点头”的意思)尔安敢轻吾射（形容词用作动词，轻视)二、单元检测卷第三单元过关检测卷(100分，90分钟)一、基础积累与运用(27分)1．下列加点字注音全正确的一项是( )(3分)A．絮说(xù)粗拙(zhuó)震悚(sǒng) 诘问(jié)B．涎水(xián) 蹒跚(mán) 荒僻(pì) 愧怍(zuò)C．尴尬(gà) 晌午(shǎng) 哀悼(dào) 头颅(lú)D．滞笨(zhì) 惶急(huáng) 憎恶(zèng) 门槛(kǎn)2．下列书写完全正确的一项是( )(3分)A．霹雳烦琐肿胀微不足到B．书斋取谛镶嵌大庭广众C．糟糕烦燥醒悟自言自语D．微颔酌油厚道言外之意3．加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)A．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。
B．一双球鞋、一个篮球、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道的东西，却是那些生活条件艰苦的留守儿童深埋心底的梦想。
C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
D．由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。
4. 请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。
(6分)示例：阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物：月亮枯叶小溪事物：_____________________________________________________________________ 仿写：_____________________________________________________________________ 5．下列说法有误的一项是( )(3分)A．《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。
文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。
B．《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊敬的热切渴望。
C．以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普通、不被人重视，却有一颗金子般的心的人。
D．《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不应该骄傲。
6．名著阅读。
(3分)人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。
下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列名著中人物的认识，选出最有可能的一项( )①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。
”②“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”A．孙二娘B．简·爱C．虎妞D．翠翠7．2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。
(6分)下图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的观点。
要求：观点明确，有说服力。
二、阅读(33分)(一)阅读下文，完成问题。
(12分)陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
8．解释下列句中加点的词。
(2分)(1)公亦以此自矜____________(2)以钱覆其口____________9．第一段陈尧咨因“善射”而“__________”，卖油翁对他的技艺却只是“____________”，“______________”(用原文填空)，寥寥几笔，两个人物形象便跃然纸上。
(6分)10．画线句在文中有何作用？(4分)(二)阅读文章，回答问题。
(11分)车夫老马老舍①正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。
车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。
②门外的人进来了，也是个拉车的。
看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。
两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。
一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。
”③茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。
④大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。
⑤“别动！”⑥茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。
他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗(qiànɡ，支撑)在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”⑦糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。
⑧“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。
⑨“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。
⑩“先喝点水，不用忙。
”掌柜的说。
⑪大家几乎都跑了过来。
⑫“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。
⑬慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”⑭说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。
说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。
他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”⑮这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。
大家看着他，仿佛唯恐他走了。
听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似的又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”⑯“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。
⑰“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。
⑱“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。
⑲“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”⑳一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”错误!老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。
小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”错误!小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。
错误!“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。
”错误!小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。
我回头把爷爷拉回家去！”错误!“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。
”错误!老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。
错误!祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。
在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！(选自《骆驼祥子》，商务印书馆2012年版，有删改)11．根据选文内容，填写下表。
(4分)12.联系上下文，揣摩词句。
(4分)(1)老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。
(“出溜”是北京方言，请推断其含义，并说说运用这个词的好处。
)(2)“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。
(为什么老马会有“像是乐，又像是哭”的表情？)13．茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么？(3分)(三)阅读文章，回答问题。
部编版语文七年级下册第三单元测试卷及答案(2套)
部编版语文七年级下册第三单元测试卷（1）第三单元时间：120分钟满分：120分一、基础清（16分）1．阅读下面语段，按要求完成练习。
(10分)父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦燥。
以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。
偶而出去一趟，回来时，一副若有所失的模．()样。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔．()的头颅．()埋在膝盖里半晌．()都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
(1)给文段中的加点字注音。
(4分)(2)第一段中有两个错别字：________应改为________，________应改为________。
(4分)(3)画线的词语中词性与其他两个不同的一项是()(2分)A．很B．似乎C．在2．下列加点词意思相同的一项是()(2分)A．微．不足道但微．颔之B．言外之．意康肃笑而遣之．C．但手熟尔．尔．安敢轻吾射D．尝射于．家圃乃取一葫芦置于．地3．下列句中加点的成语运用有误的一项是()(2分)A．学生没打好基础，好高骛远．．．．，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。
B．在大庭广众．．．．之下，我们应注意自己的言谈举止。
C．终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，往后带东西几次并一次，不要微不足道．．．．的。
”D．每年央视春晚节目种类繁多，歌舞、小品、相声、杂技等可谓异彩纷呈．．．．。
4．【2020·德州】下列句子中有语病的一项是()(2分)A．5月27日，中国珠峰高程测量登山队成功登顶并再测珠峰“身高”，世界屋脊又一次见证了中国人不畏艰险、勇攀高峰的精神。
B．今年，文化和旅游部首次开展了“云游非遗”线上推广活动，鼓励人们走进传统文化，发现非遗之美。
C．实行分餐制，使用公筷公勺，不仅保护个人健康，还体现了社会文明。
D．在“直播带货”等销售新模式下，为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。
部编本人教版七下语文第三单元测试卷及答案
部编本人教版七下语文第三单元测试卷及答案时间：120分钟满分：120分)题号二一)得分一二)(三)三总分一、积累与运用(24分)1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分) A．塌败(tà)嫉妒(jì)凹凼(XXXɡ)昏厥(jué)B．取缔(dí)涎水(xián)颠沛(pèi)诘问(jié)C．XXX(kū)震悚(sǒnɡ)猝然(cù)掳去(lǔ)D．滞笨(zhì)憎恶(zēnɡ)惧惮(chán)孤孀(suāng)2．下列各组词语的字形完全正确的一项是()(2分)A．XXX荒僻愧怍焦灼B．疮疤镶嵌筹划恶耗C．糟塌眼翳渴慕琐屑D．霹雳尴尬烦躁伎俩3．文中横线处应填入的词最恰当的一项为哪一项()(2分) 那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地________了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子，他却很________地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！”我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。
……等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。
……这以后，我就不敢再让父亲挑水。
挑水由我包了。
父亲闲着没什么事可干，又觉得很________。
A．惨叫粗暴烦躁B．惨叫粗野烦恼C．喊叫粗暴烦躁D．喊叫粗野烦恼4．下列各句中没有语病的一项是()(2分)A．经由进程汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发爱护保重纸质时代的美好。
B．华人游子用他们所钟爱的音乐体式格局，在过去的岁月中创作了优良的大量的歌曲。
C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
5．填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项为哪一项()(2分)孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。
最新部编版语文七年级下册第三单元测试题及答案解析
最新部编版语文七年级下册第三单元测试题及答案解析姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共5题；共10分）1.下列划线字中读音全部不同的一项是（）A. 模范模样劳模B. 和气和泥一唱一和C. 华罗庚华丽繁华D. 便宜方便大腹便便2.下列句子中没有使用通假字的一项是（）A. 路转溪头忽见。
B. 当窗理云鬓，对镜帖花黄。
C. 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？D. 无他，但手熟尔。
3.下列句子中划线词的解释有误的一项是（）A. 但手熟尔（只）B. 但微颔之（下巴）C. 惟手熟尔（只，不过）D. 康肃忿然（气愤）4.下面语句朗读停顿有误的一项是（）A. 陈康肃公/善射B. 有卖油翁/释担而立C. 尔/安敢轻吾射D. 乃取/一葫芦置于地5.下列划线字注音全部正确的一项是（）A. 自矜(jīn)家圃(pǔ)十中八九(zhōng)B. 微颔(hàn) 忿然(fèn) 酌油(zhuó)C. 睨之(niè) 发矢(shǐ)沥之(lì)D. 覆其口(lǚ)以杓(sháo) 遣之(qiǎn)二、填空题（共4题；共19分）6.名著阅读。
《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他________ ，祥子最大的梦想不过是________。
但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。
到小说结尾，祥子已经变成了________。
7.《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最终________的悲惨遭遇，揭露了________，表达了________深切同情，批判了________。
8.根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。
（神色、态度）不自然。
________低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从。
(人教版部编版)初中语文七年级下册第三单元测试03含答案解析
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第三单元测试一、积累与运用。
（25分）1.下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是（3分）（）A.尴．尬（gān）愧怍．（zuò）震悚．（sǒng）骷．髅（gū）B.诘．问（jí）憎．恶（zēng）疮．疤（chāng）絮．说（xù）C.烟瘾．（yǐn）惧惮．（dàn）取缔．（tì）烦躁．（zào）D.半晌．（shǎng）滞．笨（zhì）眼翳．（yì）霹雳．（lì）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）（）A.塌败和蔼噩耗不能自己B.烦躁尴尬呵斥微不足道C.取谛交卸焦灼大庭广众D.渴幕赋闲狼藉情有可原3.下列句子中加点词语使用不当的一项是（3分）（）A.虽然这些都很微不足道．．．．，但他做得很认真。
部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案
部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案第三单元测试一、基础积累（14分，选择题每小题2分）1.下列词语中注音完全正确的一项是（B）。
A。
投掷（zhì）、憎恶（zèng）、糟糕（zāo）。
B。
震悚（sǒng）、取缔（dì）、肿胀（zhàng）。
C。
侮辱（wǔ）、晌午（xiàng）、镶嵌（qiàn）。
D。
门框（kuāng）、愧怍（zuò）、惶恐（huáng）。
解析】A项，憎恶应为zēng。
C项，晌午应为shǎng。
D 项，门框应为kuàng。
2.下列词语的字形完全正确的一项是（D）。
A。
书斋门槛、絮说、微不足道。
B。
绷紧、头颅、哀悼、大庭广众。
C。
撬门、荒僻、诘问、言外之意。
D。
肚脐、疮疤、辫子、切切察察。
解析】A项，微不足道应为微不足道。
B项，哀悼和大庭广众有误。
C项，荒僻和言外之意有误。
3.在下列句子中横线处填入词语，恰当的一项是（A）。
1）《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的________得多了。
2）他一手拿着布，一手攥着钱，________地转过身子。
3）他从没看透我们是好欺负的主顾，他________压根儿就没想到这点。
A。
精致、笨拙、大概。
B。
精致、滞笨、或许。
C。
精巧、笨拙、大概。
D。
精巧、滞笨、或许。
解析】第（1）句，精巧指形状精致而小巧。
精致指工艺精美。
第（2）句，滞笨形容人行动迟缓或思考迟钝。
笨拙指不聪明、不灵巧、反应迟钝。
第（3）句，大概表示推测。
或许表示可能但不肯定。
4.下列句子没有语病的一项是（C）。
A。
白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B。
在阅读文学作品的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
C。
我们要与自然和谐相处，保护好我们的家园——地球。
D。
那蝉声在___朦胧中很分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
七年级语文下册第三单元测试卷-部编版(含答案)
七年级语文下册第三单元测试卷-部编版（含答案）一、语文积累与运用（35分）1．默写。
（10分）(1)《卖油翁》中揭示全文中心的句子是：(2)情景交融是古诗词中常用的表现手法。
《竹里馆》中，王维独坐竹林，用“，”将内心的淡定与自然的幽静融合在一起；《晚春》中，韩愈看到万紫千红的春景，用“、”写杨、榆也加入留春行列，含蓄地表达了乘时而进、创造美好未来的思想感情。
(3)自然万物人诗皆可传情达意。
《木兰诗》中“、”，寒气阵阵，打更声声，传达出将士征战之苦。
岑参《逢入京使》中“，”长路漫漫，泪雨滂沱，道不尽西行路上的思乡之情。
2．请运用所积累的知识，完成(1)～(3)题。
（10分）打开xiāng嵌着善良的记忆，我们看到了阿长的、老王的真诚、杨绎的愧zuò……人性中的真善美；回眸走过的路程，捡拾日子里的温馨幸福，奋斗中的酸甜苦辣被我们品味，翻阅日记里的喜怒悲欢。
重温生命中那些美好的遇见，感受岁月____的脉．脉温情。
岁月是一首无言的歌，时光是一支被施了魔法的笔。
它能让人忘却曾经的憎．恶，记住曾经的美好；能让人用澎湃的热情，演奏生命激昂的乐曲。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（4分）xiāng( )嵌愧zuò( ) 脉．脉( ) 憎．恶( )(2)依次填入文段中横线处的词语，全部正确的一项是( )（3分）A．纯朴体味惠赠 B．淳朴体会馈赠C．纯朴体会惠赠 D．淳朴体味馈赠(3)根据上下文，改写文段中画波浪线的句子，使之与前后句式一致。
（3分）3．阅读下面的语段，完成题目。
（5分）“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担‘不是’。
你，你呀，我的傻兄弟，把你放了像放个屁；把你杀了像抹个臭虫！拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！别磨烦，来干脆的，这么大的人！再说，这点钱也不能我一个人独吞了，伙计们都得沾补点儿，不定分上几个子儿呢。
这么便宜买条命还不干，我可就没了法！你有多少钱？”(1)说这番话的人是，他原先的身份是。
最新部编版七年级语文下册三单元试卷及参考答案(精品)
最新部编版七年级语文下册三单元试卷及参考答案（精品）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音全对的一项是( )A．热忱．(shén) 坍．塌(tān) 干涸．(hé) 拈．轻怕重(niān) B．戳．穿(chuō) 派遣．(qiǎn) 抽噎．(yē) 刨．根问底 (páo) C．栋．梁(dòng) 狭隘．(yì) 拣．选(jiǎn) 哄．堂大笑(hōng)D．废墟．(xū) 呼啸．(xiāo) 滚烫．(tàng) 悲守穷庐．(lú)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．当之无愧慷概淋漓锋芒毕露相得益张B．妇孺皆知养精蓄锐来势汹汹肆无忌惮C．荒草凄凄小心翼翼珊珊来迟嘎然而止D．孜孜不倦人迹罕至迫不急待气势磅薄3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来．．．．，成功卫冕。
B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所．．．．，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。
C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通．．．．，共同繁荣。
D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑．．．．的作用。
4、下列句子没有语病的一项是( )A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校都在开展“读经典作品，建书香校园”。
5、选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（）A．柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。
B．一架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。
C．唐诗宋词难道不是中国文学史上的两颗璀璨的明珠吗？D．连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。
人教部编版七年级语文第二学期第三单元测评试卷(含答案)
人教部编版七年级语文第二学期第三单元测评试卷（含答案）(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(18分)1.下列加点字的注音和字形完全正确的一项是( )(3分)A.烦琐．(suǒ)震悚．(shù)猛然醒悟深不可测B.絮．说(xù)取缔．(dì)大庭广众生死祸福C.愧怍．(zà)孤孀．(shuānɡ)晴天霹雳鸡灵狗碎D.尴尬．(gà)门槛．(jiàn)言外之意风尘苦旅2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)A.中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2 000亿元,面对这耸人听闻．．．．的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式的盛宴”。
B.假如每个人都能见贤思齐．．．．,以人之长补己之短,那我们每天都会进步,生活也会因此变得愈加美好。
C.“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼,是在教唆犯罪。
”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义．愤填膺．．．地说。
D.这位老先生,无论什么疑难,有问必知,据知而答,并且乐此不疲．．．．。
3.下列句子中有语病的一项是( )(3分)A.学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。
B.参加这次战役的大约有5 000人左右。
C.我们中学生如果缺乏创新精神,就不能适应知识经济时代的要求。
D.“金无足赤,人无完人”,任何人都难免有缺点。
4.判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“×”。
(4分)(1)《阿长与<山海经>》是一篇纪实性的文章。
全文真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景。
作者通过对儿时往事的回忆,表达了对这样一个劳动妇女的深深怀念之情。
( )(2)《台阶》以“台阶”为线索,通过父亲劳累大半辈子终于造起高台阶的新屋的故事,赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神。
( )(3)《卖油翁》是南宋欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事,寓意是所有技能都能通过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。
部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文第三单元考试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文第三单元测试卷及答案（总分：120分 时间： 120分钟）一、积累与运用（25分）1．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分） A ．诞水 泥浆 感叹 筹划 B ．黏性 耀眼 尴尬 槽糕 C ．醒悟 烦燥 膝盖 厚道 D ．头颅 安置 宽敞 漫长2．下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A ．保姆．（mǚ） 憎恶．（è） 孤孀．（shuāng ） B ．福橘．（jǔ） 惊骇．（hài ） 疏．懒（shú） C ．渴慕．（mù） 寂寞．（mó） 掳．去（luē） D ．絮．说（xù） 诘．问（jié） 搜．集（sōu ） 3．下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）（3分） A ．姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B ．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益．．．．。
C ．春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
D ．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。
4．在下列句中横线处填入词语，恰当的一项是（ ）（3分）（1）《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的________得多了。
（2）他一手拿着布，一手攥着钱，________地转过身子。
（3）他从没看透我们是好欺负的主顾，他________压根儿就没想到这点。
A ．精致 笨拙 大概B ．精致 滞笨 或许C ．精巧 笨拙 大概D ．精巧 滞笨 或许5．语言运用——说说下列语句在刻画人物方面所运用的描写方法。
（3分）（1）他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
（_______）（2）我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”（_______）6．填空。
统编版七年级语文下学期第三单元语文测试卷(含答案)
统编版七年级语文下学期第三单元语文测试卷（含答案）统编版七年级语文下学期第三单元语文测试卷考生注意：本卷共四大题，22小题，全卷120分，考试时间为150分钟一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．憎恶（zèng）愧怍大庭广众（tíng）情有可源B．震悚（sǒng）荒僻深不可测（cè）老实厚道C．取缔（tì）筹画低眉顺眼（méi）面如土色D．塌败（tā）烦燥若有所失（nuò）言外之意2．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）A．做这点微不足道的好事不算什么,我还要继续学习助人为乐的精神。
B．学生应该勤奋学习，要不耻下问地向同学和老师请教。
C．教师要以身作则，要求学生做到的，自己也应该要做到。
D．把欠的债还完之后，他如释重负，露出了开心的笑容。
3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹。
B．通过节能降耗，工厂的生产成本降低一倍。
C．这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事，却使我终身受用不尽。
D．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①那么何谓立志，如何立志？答案见仁见智、人言人殊。
②人贵立志，古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。
③一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣，显然过于狭隘和短视，不宜提倡。
④在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。
⑤更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要。
⑥这样的立志，既有利于社会进步，又可以充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。
A．②①③④⑥⑤B．②①③⑤④⑥C．①②③④⑥⑤D．①②③⑤④⑥5．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）（2分）A.生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。