人教版四年级上册语文第四单元试卷(附答案)[1]

1 小学四年级语文第四单元试卷 班级 姓名 分数_____________ 第一部分:基础知识积累与运用 一、我会拼写词语。 ɡāo ào pí qì rèn pínɡ diē dǎo bǐnɡ xī nínɡ shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡ zhînɡ tǎnɡ ruî jìn zhí jú cù bù ān kāi pì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。 从.容不迫 (chïnɡ cïnɡ ) 枝折.花落(zhē shé)啄.食(zhuō zhuï )

屏.息凝视(pínɡ bǐnɡ) 供.养不周 (ɡōnɡ ɡînɡ) 一撮.儿( zuǒ cuō )

三、 比一比,再组词。要看清楚哦! 侍( ) 倘( ) 耍( ) 贪( )脾( ) 待( ) 淌( ) 要( ) 贫( ) 牌( ) 四、 补充下列词语。 调( )( )山 ( )( )如鼠 群( )( )首 ( )( )功劳 照( )画( ) 望( )成( ) 我还能写三个这样的词语: 、 、 五、找出错别字画上“—”,改正后写进括号里。 小猫满月的时侯更可爱,腿脚还不隐,可是以经学会掏气。( )( ) ( ) 六、按要求写句子。 (1)碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。(改“被”字句)

(2)不好好学习,你怎么会考出好成绩呢?(改陈述句)

(3)放学时,小军第一个首先冲出了教室。(修改病句)

(4)我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。(修改病句)

第二部分:阅读积累与运用 一.阅读文段,完成下面练习。 2

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和.(huo hé)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭.(pín pínɡ)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职.(zí zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( ) 3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。

5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。

6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。 7、用“非„„不可”写一句话。

(二)________________ 风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野去吧,在那里,你可以帮助人们做许多好事。” 风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢在转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着,风娃娃深深地吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。 河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰,流着汗,喊着号子,可是,船却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。 风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。 3

它这么想着,不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝吹断了,几只风筝都让它吹得粉碎,飞得无影无踪了。 就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树„„村子里,一片责骂声,都说风娃娃太可恶! 风娃娃不敢再去帮助人们做事了,它在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法。 1、请给本文加一个标题,写在文前的“ ”上。 2、照样子写词语。 无影无踪 3、表示风娃娃动作的词语有许多,你能用“ ”在它们下面标出四个来吗?并写在下面的横线上。

4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事?“它在天上转着、想着”你知道它可能在想些什么吗?写下来吧!

5、读了短文,你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢?

6、请你把文中的中心句抄下来,并结合生活实际谈谈你的感受。 中心句: 我的感受: 第三部分:习作 在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物,把观察到的有条理、具体地写下来,希望能写出动物的特点,表达自己的真情实感。 4 5

小学四年级语文第四单元试卷(答案) 班级 姓名 分数_____________ 第一部分:基础知识积累与运用 一、我会拼写词语。 ɡāo ào pí qì rèn pínɡ diē dǎo bǐnɡ xī nínɡ shì (高傲) (脾气) (任凭) (跌倒) ( 屏息凝视) zhènɡ zhînɡ tǎnɡ ruî jìn zhí jú cù bù ān kāi pì (郑重) (倘若) (尽职) (局促不安) (开辟) 二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。 从.容不迫 (chïnɡ cïnɡ ) 枝折.花落(zhē shé)啄.食(zhuō zhuï )

屏.息凝视(pínɡ bǐnɡ) 供.养不周 (ɡōnɡ ɡînɡ) 一撮.儿( zuǒ cuō )

三、 比一比,再组词。要看清楚哦! 侍(侍候) 倘(倘若) 耍(玩耍) 贪(贪玩) 脾(脾气) 待(等待) 淌(流淌) 要(要求) 贫(贫穷) 牌(名牌) 四、 补充下列词语。 调(虎)(离)山 (胆)(小)如鼠 群(龙)(无)首 (汗)(马)功劳 照(猫)画(虎) 望(子)成(龙) 我还能写三个这样的词语:天马行空、牛刀小试、龙飞凤舞 五、找出错别字画上“—”,改正后写进括号里。 小猫满月的时侯更可爱,腿脚还不隐,可是以经学会掏气。(稳)(已) (淘) 六、按要求写句子。 (1)碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。(改“被”字句) 古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。 (2)不好好学习,你怎么会考出好成绩呢?(改陈述句) 不好好学习,你不会考出好成绩。 (3)放学时,小军第一个首先冲出了教室。(修改病句) 放学时,小军第一个冲出了教室。 (4)我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。(修改病句) 我们必须及时检查并认真改正作业中的错误。 第二部分:阅读积累与运用 一.阅读文段,完成下面练习。 6

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和.(huo hé)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭.(pín pínɡ)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职.(zí zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。(屏息凝视) 3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。 7、用“非„„不可„„”写一句话。 星期五晚上,我非把作业做完不可。 (二)风娃娃 风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野去吧,在那里,你可以帮助人们做许多好事。” 风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢在转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着,风娃娃深深地吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。 河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰,流着汗,喊着号子,可是,船却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。 风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。 7

它这么想着,不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝吹断了,几只风筝都让它吹得粉碎,飞得无影无踪了。 就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树„„村子里,一片责骂声,都说风娃娃太可恶! 风娃娃不敢再去帮助人们做事了,它在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法。 1、请给本文加一个标题,写在文前的“ ”上。 2、照样子写词语。 无影无踪 无声无息 无边无际 无法无天 3、表示风娃娃动作的词语有许多,你能用“ ”在它们下面标出四个来吗?并写在下面的横线上。

吸、鼓、吹、赶。 4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事?“它在天上转着、想着”你知道它可能在想些什么吗?写下来吧! 因为人们责骂风娃娃吹断了风筝,吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树„„它可能在想为什么它吹风车,吹船帆就可以得到赞同,但吹风筝就会受到别人的责怪呢。 5、读了短文,你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢? 风娃娃是个热心、乐于助人、知错就改的孩子。 6、请你把文中的中心句抄下来,并结合生活实际谈谈你的感受。 中心句:风娃娃不敢再去帮助人们做事了,它在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法。 我的感受:做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法,要对别人有用。例如在考试过程中,你的同桌被一道题难住了,你出于好心告诉了他答案,自此以后他便习惯了作弊,这其实已经是好心办坏事了。正确做法应当是先让他独立思考,等交了卷,再教他,并提醒他上课应认真听讲。这样才能帮助他进步,才算得上做好事。 第三部分:习作 略

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小学人教版语文四年级上册第四单元学习力考试试卷学习资料

小学人教版语文四年级上册第四单元学习力考试试卷学习资料

第四单元学习力评价(时间:70分钟满分:100分)一用“✓”选出加点字的正确读音。

(3分)1.爷爷在少(shǎo shào)年时代吃了不少(shǎo shào)苦啊!2.花圃(púpǔ)里的玫(mēi méi)瑰花开放了。

3.那些恶(èwù)贯满盈的家伙的心脏(zāng zàng)是用什么做的?二看拼音,写字词。

(6分)炎dì()的小女儿精卫,因为nì()水而亡,xián()木石以堙东海;普罗米修斯为了人民,wéi kàng()宙斯的命令,被suǒ()在悬崖上,幸好最后huòjiù()了。

三选字填空。

(6分)1.夸父()力追赶太阳,跑得口()了,一口气()干了黄河和渭河的水。

2.他是一个()大的人,没有()背为人民服务的誓言。

3.成片的芦()丛像一个天然的绿色屏障。

四选择题。

(8分)1.下列句子中加点词语的近义词对应错误的一项是()A.盘古的汗毛变成了茂盛的花草树木。

(茂密)B.普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到天上去“盗”取火种。

(凄惨)C.火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯。

(讨厌)D.天和地还没有分开,宇宙混沌一片。

(混乱)2.下列句子中加点字词的解释有误的一项是()A.溺而不返(溺水,淹没)B.故为精卫(旧的)C.以堙于东海(填塞)D.炎帝之少女(小女儿)3.下列不属于中国神话的一项是()A.女娲补天B.羿射九日C.嫦娥奔月D.洛基受罚4.下列人物与“神机妙算、三头六臂、腾云驾雾、各显神通”对应正确的一项是()A.诸葛亮孙悟空哪吒八仙B.孙悟空周瑜二郎神哪吒C.诸葛亮哪吒孙悟空八仙D.八仙二郎神猪八戒诸葛亮五按要求完成句子练习。

(6分)1.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。

(缩写句子)2.盘古的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露。

四年级上册语文试卷人教版

四年级上册语文试卷人教版

人教版四年级上册全套语文试卷第一单元练功房一、写一写.看看你的字有进步吗?ɡuān cháo lǒnɡ zhào fènɡ xìɡuī lǜzhào yào jì jìng càn làn huī fù二、给加点的字选择正确的读音.用符号标出来。

大堤(dī tī)号称(háo hào)切割(qiē qiè)湖泊(bó pō)反差(chā chà)围绕(rào rǎo)应接不暇(yìng yīng )蒙骗(mēng méng)三、补充词语。

横()江面()天卷地人声鼎()不可()数()首挺胸人迹罕()四、填写诗句。

雾锁山头山锁雾. 。

绿水本无忧 因风皱面请你写出自己喜欢的一幅对联:智慧宫一、选词填空。

继续 持续 连续 陆续演出就要开始了.观众()走进剧院。

演出一小时后.中间休息十分钟.又()演出。

一位演员表演很出色.()唱了三首歌曲.观众为她热烈鼓掌.掌声()了好几分钟。

二、给带点字选择合适的解释。

深:①很;②深奥;③(颜色)浓;④深度;⑤(感情)厚;⑥距离开始的时间很久。

(1)峡谷最深处达6009千米。

( )(2)这件衣服的颜色太深了。

( )(3)夜已经很深了。

( )(4)对于这件事我深信不疑。

( )(5)深情厚谊让我终身难忘。

( )(6)这本教材很深。

( )三、按要求写句子。

(1)我们的掌声吓得小鸟飞进了叶丛。

改为“把”字句:改为“被”字句:(2)这场雨不是来得很突然吗?改为陈述句:(3)小鸟歌唱。

扩句:(4)用修改符号修改病句。

①如果明天下雨.所以不开运动会。

②任何一切困难都难不倒我们。

第二部分:阅读积累与运用(30分)四、课内阅读认真阅读《观潮》选段.我会按文后要求答题。

(15分)午后一点左右.从原处传来隆隆的响声.好象闷雷滚动。

部编版四年级语文上册期末测试卷 附答案 (3)

部编版四年级语文上册期末测试卷  附答案 (3)

部编版四年级语文上册第四单元期末测试卷(二)时间:90分钟满分:100分第1部分识字与写字(25分)1. 看拼音写词语,注意书写规范..。

(8分)..、整洁2. 下列每组词语中,都有一个加点字的读音是错误..的,将字母填在括号里。

(4分)(1)A. 逐.渐(zhú) B. 余波.(pō) C. 得心应.手(yìng) ()(2)A. 霎.时(shà) B. 成熟.(shú) C. 哄.堂大笑(hǒng) ()(3)A. 违.抗(wěi) B. 茂盛.(shèng) C. 愤.愤不平(fèn) ()(4)A. 鲫.鱼(jì) B. 训斥.(cì) C. 奔.流不息(bēn) () 3. 下列每组词语中都含有一个错别字,先用“____”画出来,再把正确的字写在括号里。

(4分)(1)A. 农厉 B. 犹如 C. 无可奈何()(2)A. 僵硬 B. 招侍 C. 呼风唤雨()(3)A. 清晰 B. 求饶 C. 腾云架雾()(4)A. 顽皮 B. 身躯 C. 重整棋鼓()4. 阅读下面的文字,完成第(1)、(2)题。

(4分)梅兰芳在有生之年创编了许多戏曲.,唱遍了世界各地。

他发展和提高了京剧旦角.的演唱和表演艺术,形成了一个具有独特风格的艺术流派——梅派。

(1)语段中加点字的读音完全正确的一项是()A. qūjuéB. qǔjiǎoC. qūjiǎoD. qǔjué(2)“遍”字的第三笔是()A. 丶B. —C. 丿D.5. 下面词语中的“顾”与“左顾右盼”中的“顾”意思相同的一项是()(2分)A. 顾.全大局B. 奋不顾.身C. 环顾.周围D. 三顾.茅庐6. 小林在读到“王鹏凭着顽强的毅力,完成了3000米长跑”这句话时,不知道“凭”字的读音,他用部首查字法查字典,先查部首______,再查____画。

通过查字典,他明白了“凭”字在这句话中的意思是________(填序号)。

最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元能力拓展检测试卷(含答案)

最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元能力拓展检测试卷(含答案)

1 / 4最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元能力拓展检测试卷(含答案)时间:90分钟 满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!第1部分积累与运用 (63分)一、字词积累。

(30分) 1.读拼音,写词语。

(8分)bái huà huā suì tén ɡ luó mén ɡ lón ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) xiāo sǎ zhāo xiá jì jìn ɡ zhǐ huī ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给下列汉字换个偏旁,变成新字,并组词。

(12分) 轮——( )( )——( )( ) 盎——( )( )——( )( ) 持——( )( )——( )( ) 3.补充下面的四字词语,并选择填空。

(10分) 一( )不( ) ( )( )而去 从容( )( ) 慢( )斯( ) ( )( )不安( )( )如也(1)李老师对待工作 ,大家都很敬佩他。

(2)小玲说话总是 的,遇事也 ,我特别喜欢她。

(3)他拿了同桌的东西,在老师的注视下,他显得有些 。

二、句段运用。

(12分)4.选择题,将正确答案的序号填入括号里。

(4分) (1)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.魔术师就像变.色.龙.一样,变化多端。

B.他是全村脱贫致富的领头..羊.。

C.这个大老板乐善好施,不是铁.公.鸡.,因而被大家称赞。

D.这个貌似强大的敌人实际上是个纸.老虎..。

(2)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是( ) A.我家那个傻.孩子..不知道又跑到哪里去玩了。

B.妈妈真.笨.,总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。

部编版小学语文四年级上册单元测试卷含答案全册

部编版小学语文四年级上册单元测试卷含答案全册

第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、读句子,根据拼音写字词。

(7分)1.lànɡ cháo()越来越近,yóu rú()千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同shān bēnɡ dì liè(),好像大地都被zhèn()得颤动起来。

2.晚风中飘来pú tɑo()的甜香,阿妈qiān()着我,漫步在如清水táo xǐ()过的月光下。

二、连一连。

(4分)薄雾平静的月影团团的溪岸江面蒙蒙的果园月光闪闪的溪水隆隆的闪闪烁烁的地方响声细细的坑坑洼洼的小星星分)(12三、选择题。

)下列加点字读音全部正确的一项是( 1. nɡ)昂首东望(á)à)怀抱(huáisA.屹立(yì)霎时(....)èi(suì)半明半昧w)ohà)霸占(zhàn 稻穗(浩B.荡(....ì)摇摇欲坠(zu )卵石(lǎn)c)(C.睡眠mián 归巢(áo....ɡ)ǐn沸(i(wě)人声鼎d芦苇ó)列( s风俗D.(ú)罗lu ....)(搭配的词语是“柔和”下面不能和的意思是温和而不强烈,“柔和”2.音乐月光 B.夜晚 C.声音 D.A. )3.下列加点词语使用不正确的一项是(A.球场上,大家都在为各自的队伍加油助威,呐喊声响彻云霄。

..B.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

....C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸,战士们如狼似虎般冲下了山。

....,热闹非常。

D.在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,锣鼓喧天....下列各组句子中加点字的意思相同的一项是()4. A. 潮日。

农历八月十八是一年一度的观.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

.B. 张教授负责修订教学大纲。

.室内装修是当今颇具前途的行业。

最新部编版四年级上册语文全套单元测试卷附答案

最新部编版四年级上册语文全套单元测试卷附答案

部编版四年级上册语文第一单元测试卷班级__________ 姓名____________ 成绩_______一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)1. 在风号.(háo hào)浪吼的江面上,他独自一人站在船头,唱着船工号.(háo hào)子。

2. 归巢的鸟儿,尽.(jǐn jìn)管是倦了,还是拼尽.(jǐn jìn)全力向家飞去。

3. 夏夜,屋里太闷.(mēn mèn)热了。

突然,外面响起了闷.(mēn mèn)雷。

二、根据语境读拼音,写词语。

(9分)1.一年一度的guān cháo()日这天,dīàn()上人山人海,浪潮gǔngǔn()而来。

突然,那声音如同shān bēng dì liè( ),好像发生了dì zhèn()一样。

2.秋天来了,pú tɑo()成熟了,dào gǔ()也笑弯了腰,妈妈qiān zhe ( )我,来到zhuāng jiɑ()地里。

三、同音字组词。

(6分)[zhuānɡ]()稼服()红()仪表端()[yóu] ()泳()如()票()然而生[yì] ()义()立()力受()匪浅四、将下列词语补充完整,再选词填空。

(4分)()()喧天()()欲聋()()无声()声()语1.运动会上观众的加油声( )。

2.上课铃响后,教室里( )。

3.春节时,人民广场上人山人海,( )。

4.她有些胆小,说话总是( )的。

五、选择题。

(10分)1.下列词语书写完全正确的一项是( )。

A.葡萄庄稼蔓天卷地 B.余波依旧齐头并进C.风俗修补坑坑哇哇 D.震惊成熟人声顶沸2.“宽阔的钱塘江横卧在眼前”,句中“阔”的意思是( )。

A.时间长或距离远 B.富有;讲究 C.不切实际 D.宽广,广阔3.依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )。

佛山市【部编人教版】语文四年级上册-期末模拟试卷(4)附答案-【试卷精选】word版可编辑

试卷精选期末达标模拟测试题(4)含答案期末达标检测模拟试题(4)一、积累与运用。

1.选择每小题中加点字读音正确的一项,画"V"。

(1) A.鸟巢(cháo) B.劈开(bì) C.鲍鱼(bāo)(2) A.挑衅(xì) B.笨拙(zhuō) C.琵琶(pí)(3) A.签收(qiān) B.赖账(lǎn) C.昔日(qī)2. 读拼音,写词语。

(1)你别fā lèng()了,快帮我把cōng huā()放进锅里。

(2)师长命令我们马上撒退到安全地带,不得wéi kàng()命令。

(3)由于长时间没有lián xì(),我们的关系越来越shēng shū()在战友们的yǎn hù()下,他终于冲出了敌人的包围圈。

3.按查字典的要求填空。

“据”用音序查字法先查音序再查音节用部首查字法先查部再查画。

“据”在字典中的解释有:①占据;②凭借、依靠;③按照、依据;④可以用作证明的事物。

下列词语中的“据”是什么意思? 请选择。

据理力争()据为已有()查无实据()据险固守()4. 下列句子中加点词语运用正确的一项是()A.她有一个独生女儿,身体非常脆弱..,躺在床上一整年了。

B. 飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启事..。

C. 不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固..。

D. 盘古用他的整个身体建造..了美丽的世界。

二、在下面括号中填上恰当的词语。

()的愿望()的巨人()地问道一()大雨一()豌豆一()滚珠三、把下面成语补充完整,并选填到句子中。

()()不息()七()八()()不平无可()()()()会神()心()胆(),谬以千里机不可失, ()1.在一间屋子里()地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。

2.我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,()地拍打着小翅膀。

四年级语文上册期末专项复习四——课外阅读(含答案)

四年级语文上册期末专项复习四课外阅读一、阅读下列短文,完成后面各题。

(一)永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。

全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。

这天早晨,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。

苏霍姆林斯基校长看到了,走过去弯下腰,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”“妈妈病得很重,我告诉她学校开了一朵大玫瑰花,她有点不相信。

我现在摘下来送给她看,看过后我再把花送回来。

”女孩说。

苏霍姆林斯基带着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说□□这两朵是奖给你的□你是一个懂得爱的孩子□这一朵是送给你妈妈的□感谢她养育了你这样好的孩子□□是啊,纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不调谢的玫瑰吗?1.给文中句子的“□”内加上合适的标点符号。

2.下列关于文中画“”的句子说法正确的一项是( )A.这句话运用比喻的修辞手法,把“红艳艳的花朵”比作“可爱的婴儿”。

B.这句话运用比喻的修辞手法,把“红艳艳的花朵”比作“婴儿的笑脸”。

3.小女孩摘下花为什么“从容”地向外走去?4.校长为什么要摘两朵大玫瑰送给小女孩?5.短文表达了作者之情。

(二) 的猪笼草奶奶家的阳台上养了很多花草,我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。

猪笼草长得很奇特。

笔直的主干上没有分枝,两侧伸出几根很长很长的叶柄,叶柄上端是又宽又平的假叶,假叶尖伸出一根又细又长的卷须,卷须上还有一个会捉虫的花罐,花罐ロ上长着一片桃形的叶子。

花罐内壁光溜溜的,底部积了一些“水”,听妈妈说,这些“水”还会吃虫子呢!猪笼草不会走动,怎么能捉到虫子呢?一个星期天的中午,我偷偷地躲在阳台上观察猪笼草捉虫。

一会儿,一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上,尽情地吮吸着什么,吸着吸着,突然蝴蝶掉进花罐里,花罐口上那叶子马上将它盖住。

我赶紧跑进去,掀开“盖子”一看,只见蝴蝶落在花罐底部的“水”面上无力地拍打着翅膀……我好奇地在花罐口摸了摸,又把手指头放进嘴吮了吮。

部编版四年级上册语文课时练第4课《繁星》单元测试 试卷试题含答案(1)

部编版四年级上册语文
4.繁星
课时练
一、把词语补充完整,并写出加点字的意思。

半()半昧.摇摇()坠.
星群()布.无.()不在
二、用加点的字词写句子。

1.海上的夜是.柔和的,是.静寂的,是.梦幻的。

2.我望着那许多认识的星,我仿佛
..听见它们在小声说话。

..看见它们在对我眨眼,我仿佛
三、根据课文内容,完成表格。

四、下面这段文字与课文的第三自然段在写法上有什么相同的地方?试做简要分析。

我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。

我们都高兴起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。

月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只下一个空镜,一个失望。

奶奶说:“它走了,它是匆匆的。

你们快出去寻月吧。


参考答案:
一、明昏暗欲落下密分布处没有
二、1.示例:天上的星星是繁多的,是明亮的,是闪烁的。

2.示例:读着好朋友写的信,我仿佛看到他在对我微笑,仿佛听到他在为我加油。

三、
四、示例:都运用了拟人的修辞手法,分别写出了月亮和繁星的可爱,营造出一种童话般的意境。

人教版小学四年级上册语文单元试卷(可直接打印)

人教版小学四年级上册语文单元试卷(可直接打印)第一学期四年级语文单元检测题 (一二单元) (测试时间:90分钟) 一、语文基础(40分) 1.写字测试。

请工整、美观地抄写下面的句子。

(3分) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

2.读拼音,写词语。

(5分) lǒn ɡ zhào fèn ɡ xì fèi tén ɡ yǐn bì suí yù ér ān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.选出下面带点的字正确的读音,并用“√”表示出来。

(3分) 风号.浪吼(h áo h ào ) 一模.一样(m ú m ó) 不可计数.(sh ǔ sh ù) 4.补充词语。

(6分) 昂( )东( ) 漫天( )( ) 齐头( )( ) 引人( )( ) ( )不( )惜 若( )若( ) 5.选择恰当的词语填在括号里。

(3分) 如果……就…… 虽然……但是…… 即使……也…… ( )明天下雨,登山活动( )改在下星期天举行。

( )上面的石块再重,小草( )能从下面钻出来。

( )蟋蟀只有柔弱的工具,( )它们建造的住宅却是伟大的工程。

6.下面哪些句子是把事物当作人来写的?打“√”。

(3分) (1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

( ) (2)那又高又厚的磨刀石,被磨得像一道弯弯的月牙。

( ) (3)几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望。

( )7.按要求写句子。

(3分)(1)《题西林壁》的作者是苏轼写的。

(在原句用修改符号修改句子)(2)把下面的句子改为陈述句。

发生了这样的事,怎么不叫人生气呢?小学四年 班 姓名(3)那声音把大地震得颤动起来。

(仿写句子)8.判断下列句子的说法,对的打“√”,错的打“X”。

(3分)(1)《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名昆虫学家法布尔,创作了著名作品《昆虫记》。

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