语文三年级下册《31.女娲补天》的练习题
31女娲补天
一、看拼音，写词语。
Lóng zhòng dǎo tālùshuǐquēshǎo zhèng qián
( ) ( ) ( )( )( )
二、给括号里正确的生字画横线。
(治冶),炼(熄息),灭,提(练炼),单(纯吨)
(燃然),烧(睁挣),钱,黑(能熊),四(纯吨)
三、连一连，读一读。
幸福的大火嫦娥尝百草
熊熊的云霞大禹闹海
五彩的碎石哪吒奔月
零星的生活神农治水
四、我会选动词填空。
,泼,装,端,补女娲把它()在一个大盆里，()到天边，对准那个大黑窟窿，往上一()，只见金光四射，大窟窿立刻被()好了。
五、我要把关联词送回句子中。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……
1．()天火被雨神熄灭了，()天上的大窟窿还在喷火。
2．()收集到五彩石，()可以补天。
3．()女娲补好了天上的窟窿，()人们又过上了幸福的生活。
六、给句子换个说法，不改变原意。
1．许多人被火围困在山顶上。
________________________________________________________________________ 2．女娲把五彩石化成了很稠的液体。
________________________________________________________________________ 3．女娲把天空中的大黑窟窿补好了。
________________________________________________________________________
七、给句子排排队，在横线上写出正确的序号。
①炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
②对准那个大黑窟窿，往上一泼。
③五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。
④只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
⑤女娲把它装在一个大盆里，端到天边。
正确的序号为：____________________
八、我会选正确答案。
《女娲补天》的故事()，赞扬了女娲()。
A．告诉我们五彩云霞的来历B．是个神话，是古人想象出来的
C．机智巧妙、心地善良的品质D．不怕危险、甘于奉献的精神
九、课外阅读。
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。
这一天，女娃驾着一只小船向太阳升起的地方划去。
不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了。
女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。
因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。
她在波涛汹涌的海面上飞翔，悲鸣着，把石子、树枝投下去，想把大海填平。
1．用“______”画出精卫鸟的样子。
2．精卫为什么要填海？请你用“”画出相关句子。
3．这个故事告诉我们一个什么道理？
________________________________________________________________________
参考答案
31女娲补天
一、隆重倒塌露水缺少挣钱
二、冶熄炼纯燃挣熊吨
三、幸福的生活熊熊的大火五彩的云霞零星的碎石嫦娥奔月大禹治水哪吒闹海神农尝百草
四、装端泼补
五、1.虽然但是 2.如果就 3.因为所以
六、1.火把许多人围困在山顶上。
2.五彩石被女娲化成了很稠的液体。
3．天空中的大黑窟窿被女娲补好了。
七、③①⑤②④
八、B D
九、1.花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣。
2.精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。
3.坚持不懈、敢于抗争、不在困难面前低头。
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女娲补天文言文答案
篇一：女娲补天阅读理解
（一）自从女娲．（wō wā）创造了人类,大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸．(xìng xìn)福的生活。
不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震．(zhen zheng)醒了。
她急忙起床,跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地也被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊．
（xióng sóng)大火，许多人被火围困在山顶上.田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。
（二）
五彩石找齐了，女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。
炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。
1.给加点的字选择正确的读音，画上“”。
2. 照样子，写词语。
轰隆隆
3. 天塌下来之前大地是什么样子？天塌下来后又是什么样子？请将文中相关语句写在下面。
4.女娲见到这样的情景，心里会想着什么？
5.女娲是怎么补天的？用“相关语句画下来
6.女娲好不容易补好了天上的窟窿，她此刻的心情是怎样的呢？请你想象一下，写在下面。
答案
2.哗啦啦呼噜噜
3.天塌下来之前：大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
天塌下来之后：远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地也被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊。
语文三年级下册《31.女娲补天》的练习题
31女娲补天一、看拼音，写词语。
Lóng zhòng dǎo tālùshuǐquēshǎo zhèng qián( ) ( ) ( )( )( )二、给括号里正确的生字画横线。
(治冶),炼(熄息),灭,提(练炼),单(纯吨)(燃然),烧(睁挣),钱,黑(能熊),四(纯吨)三、连一连，读一读。
幸福的大火嫦娥尝百草熊熊的云霞大禹闹海五彩的碎石哪吒奔月零星的生活神农治水四、我会选动词填空。
,泼,装,端,补女娲把它()在一个大盆里，()到天边，对准那个大黑窟窿，往上一()，只见金光四射，大窟窿立刻被()好了。
五、我要把关联词送回句子中。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……1．()天火被雨神熄灭了，()天上的大窟窿还在喷火。
2．()收集到五彩石，()可以补天。
3．()女娲补好了天上的窟窿，()人们又过上了幸福的生活。
六、给句子换个说法，不改变原意。
1．许多人被火围困在山顶上。
________________________________________________________________________ 2．女娲把五彩石化成了很稠的液体。
________________________________________________________________________ 3．女娲把天空中的大黑窟窿补好了。
________________________________________________________________________七、给句子排排队，在横线上写出正确的序号。
①炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
②对准那个大黑窟窿，往上一泼。
③五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。
④只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
⑤女娲把它装在一个大盆里，端到天边。
正确的序号为：____________________八、我会选正确答案。
人教版语文三年级下册第八组第31课《女娲补天》同步练习
人教版语文三年级下册第八组第31课《女娲补天》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共182分)1. （8分）按课文内容填空。
《女娲补天》讲述的是_______时候的_______之神——女娲为了_______水深火热之中的人们，冒着生命危险_______的故事。
赞扬了女娲_______、_______的品质及_______、_______的精神。
2. （8分）选择划线字的正确读音。
中尉(wèi wèn )_______孤零(ling lin ) _______ 严肃(sù shù) _______餐桌(cān chān ) _______讨厌(yàn yā) _______敲门(qiāo qāo ) _______纯洁(chún cún ) _______聊天(liáo láo ) _______3. （8分）换部首组成新字，再组词。
淹——_______——_______ 娲——_______——_______馅——_______——_______ 假——_______——_______4. （10分）辨一辨，组成词语。
乞_______ 淹_______ 旱_______ 冶_______ 挣_______汽_______ 掩_______ 早_______ 治_______ 睁_______5. （13分）在括号里填上数字。
金光_______射 _______面_______方成_______上_______ _______嘴_______舌_______模_______样大吃_______惊 _______发_______中 _______官端正6. （8分）照样子、写词语。
三年级下册31.女娲补天
零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、
蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，
她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女
娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑
窟窿，往上一泼，只见金光四，用三个词语来 概括女娲补天的过程。
找彩石—炼彩石—补天
现在，人们常常看见天边五彩的云霞， 传说那就是女娲补天的地方。
赞扬了女娲的勇敢、善 良的品质，不怕危险、甘于 奉献的精神。
不知过了多少年，一天夜里，女
娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声 震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，
天哪，太可怕了！
地被震裂了，出现了一 道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火， 许多人被火围困在山顶上。
田野里到处是洪水， 许多人在水里挣扎。
远远的天空 塌下一大块 露出一个黑黑的大窟窿 地 被震裂了 出现了一道道深沟 山冈上 燃烧着熊熊大火 田野里 到处是洪水 许多人 被火围困在山顶上 许多人 在水里挣扎
愚公移山 嫦娥奔月 大禹治水
夸父追日 哪吒闹海 后羿射日 精卫填海 盘古开天 女娲造人
女 娲 补 天
我国古代的劳动人民勤 劳而富有智慧，他们凭借 丰富、大胆的想象，创造 出了许多瑰丽、多彩、优 美的神话故事，创造出一 个个离奇的神的形象。 女娲就是其中的一个。 本文就讲的是古时候女娲 为了拯救处于水深火热中 的人们，冒着生命危险补 天的故事。
远远的天空（塌下一大块，露出一个黑黑 的大窟窿），地（被震裂了，出现了一道道 深沟）。山冈上（燃烧着熊熊大火），田野 里（到处是洪水）。许多人（被火围困在山 顶上），许多人（在水里挣扎）。
天哪，太可怕了！
女娲为受难的人们做了哪些事情？
三年级语文下册课时练31 女娲补天
31 女蜗补天1.读拼音，写词语。
tā xiàrán shāo wéi kùn pēn huǒxiónɡxiónɡdàhuǒyě liàn yún xiá2. 在括号里填上合适的词语。
（）的窟窿（）的泉水（）的响声（）的生活（）的深沟（）的大火3.扩写句子。
（1）人们看见天边有云霞。
人们看见天边有的云霞。
（2）山上全是碎石块。
山上全是的碎石块。
（3）他博得了人们的喝彩。
他博得了人们的喝彩。
4.阅读下文，回答问题。
自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。
她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。
许多人被火围困在山顶上许多人在水里挣扎。
（1）看看下面每组的两个字有什么不同，再组词。
快（）振（）幸（）块（）震（）辛（）（2）（）创造了人类。
A.夸父B.女娲C.后羿（3）这一段主要讲的是（）A.天塌了，地裂了，人们陷入了艰难的境地。
B.女娲是怎样补天的。
5.同学们，我国古代的神话故事和民间传说都是我们灿烂的古代文明的重要组成部分。
课余，大家可以在书籍、杂志和网络上寻找到许多像《女娲补天》这样的故事。
大家赶紧行动起来吧，看谁收集到的故事多！我收集到的故事有：参考答案1. 塌下燃烧围困喷火熊熊大火冶炼云霞2. 黑黑清清巨大幸福一道一道熊熊3. （1）五彩（2）零星（3）热烈4. （1）赶快石块振动地震幸福辛苦（2）B （3）A5.《精卫填海》《夸父追日》《嫦娥奔月》《牛郎织女》等。
《女娲补天》同步练习题
31 女娲补天1.看拼音，写词语。
nǚ wā quē shǎo zhēng zháxī miè yě liàn pō shuǐ（）（）（）（）（）（）2.选字组词。
（1）[冶治] ( )炼( )理( )金（2）[息熄] ( )灭休( ) ( )火3.选字填空。
阵道场块眼个一( )泉水一( )响声一( )深沟一( )大盆一( )石头一( )大雨4.把下列词语补充完整。
金光（）射（）面（）方成（）上（）（）嘴（）舌（）模（）样大吃（）惊5.把能搭配的词语用线连起来。
巨大的大火熊熊的碎块清清的云霞零星的响声五彩的泉水6.写出句子中加点词语的反义词。
（1）不要难过，要坚强．．。
（）（2）女娲决定冒着生命危险．．，把天补上。
（）（2）女娲难过．．极了，她立刻去找雨神。
（）（4）人们一直过着快乐幸福．．的生活。
（）7.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）《女娲补天》是一篇历史故事。
（）（2）《女娲补天》赞扬了女蜗勇敢、善良的品质。
（）（3）《女娲补天》充满了神奇的想象。
（）（4）女娲补天用的五彩石很好找。
（）8.根据要求写句子。
（1）人们一直过着快乐幸福的生活。
(缩句)_____________________________________________________________________（2）洪水中的人们被女娲救上来了。
(改成“把”字句)_____________________________________________________________________（3）女娲怎么能不难过呢？(改成陈述句)____________________________________________________________________9.阅读短文，完成练习。
手，谁都有一又及。
妈妈的手粗糙而灵巧。
妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。
三年级下册语文课本第三十一课女娲补天同步练习题
三年级下册语文课本第三十一课女娲补天同步练习题导读：我根据大家的需要整理了一份关于《三年级下册语文课本第三十一课女娲补天同步练习题》的内容，具体内容：三年级语文下册第31课《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。
我为三年级师生整理了语文课文《女娲补天》练习题，希望大家有所收获!三年级下册语文课本第三十一课《女娲补天》同步练习题...三年级语文下册第31课《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。
我为三年级师生整理了语文课文《女娲补天》练习题，希望大家有所收获!三年级下册语文课本第三十一课《女娲补天》同步练习题1【检查预习】：1、正确认读词语，每个词读三遍：女娲、轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、冶炼、液体、金光四射、云霞、缺少、2、读一读，认一认，给下面的字注音。
娲祸锅昼篷猛架堆3、通过读和写我认为本课应该注意：两个多音字：隆： ( )( )挣： ( )( )"冶"的读音是，与"治"相近，千万别认成了治。
二、再读。
【任务及要求】：认真读课文，段前标序，了解课文大意。
【检查预习】：1、本课共有个自然段。
2、这篇课文是一个流传千古的( )，讲的是女娲为了拯救处于( )的人们，冒着生命危险( )的故事。
三、精读(三读)【任务及要求】：仔细读课文，找出文中不理解的词语，想办法(查字典、联系上下文，扩词换词、联系生活实际)理解词语，并理清文章层次。
【检查预习】：1、"补"在字典里的四种意思：(1)(2)(3)(4)"女娲补天"中的"补"的意思是：________________。
2、女娲看到人类遭受了灾难，既________又________，为人类做了哪三件事情?①②③四、品读(四读)【任务及要求】：详细读课文二、三、四段，感受寻石补天的艰难。
【检查预习】：1、女娲是怎样补天的?女娲补天先，又，最后。
(完整版)31《女娲补天》练习题
女娲补天
wā lù
） （ ）出
xī miè
） （ ）
pō
) ( )水
quán
) ( )水
.女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只
,大窟窿立刻补好了.
,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。
1、选择正确读音，打上“√”。错的“×”。
wa wo） 危险 （wei wie） 喷火 (pen pen)
、按要求填空。
,在治炼五彩石中，表示动作词有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
隆隆 ）
） 敲门（ ）
） 蛙叫（ ）
） 春雨（ ）
、想一想，填一填。在括号里填上数字
）射
）面（ ）方
）上（ ）
）嘴（ ）舌
）惊
）官端正
、在括号里填上适当的量词。
）窟窿 一（ ）响声
）颜色 一（ ）泉水
）深沟 一（ ） 雨
、在括号里填上适当的词。
）的生活
）的大火
）的泉水
）的云霞
、照样子，写出描写声音的词语。
_________________________
பைடு நூலகம்
,把天补上.于是,她跑到山上,寻找补天用的五彩石.她原以为这种石头很多,用不着费多大
. 可是,到山上一看,全是一些零零星星的小块.她忙了几天几夜,找到了红,黄,蓝,白四种颜
,还缺少一种纯青石.于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了.
.女娲先在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼.炼了五天五夜,五
）紫（ ）红
）发（ ）中
人教版三年级语文下册31.女娲补天同步练习(附答案)
31.《女娲补天》同步练习(附答案)一、生字锤炼。
tāxiàlù chū rán shāo wãi kùn zhēnɡzháxī miâ pēn huǒquē shǎo yě liàn yâtǐdàpãn yún xiáhōnɡlónɡlónɡxiónɡxiónɡdà huǒjīn ɡuānɡsì shâ二、在括号里填上适当的词。
（）的生活（）的大火（）的泉水（）的云霞三、想一想，填一填，在括号里填上数字。
金光（）射（）面（）方成（）上（）（）嘴（）舌（）模（）样大吃（）惊（）紫（）红（）发（）中（）官端正四、给句子换个说法。
（不改变原意）1、谁又敢高声说话呢? _____________________________2、哥哥收集了这些珍贵的邮票。
_____________________________3、官绅的头子被卫士投进了漳河。
_____________________________4、我们把大自然征服了。
_____________________________五、按课文内容填空。
天哪，太可怕了! 远远的天空（）一大块，露出一个黑黑的（）。
地也被（）了，出现了（）深沟。
山冈上燃烧着（）大火，田野里（）是洪水。
许多人被火（）在山顶上，许多人在水里（）。
六、快乐阅读。
小猴子“上当”小猴子看见妈妈戴着眼镜读书写字，奶奶戴着眼镜在衣服上绣花。
于是，猴子就问戴眼镜是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清清楚楚。
”有一天，小猴子戴起了妈妈的眼镜，呦！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕眼花，差点摔了一跤。
他生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶老了，戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。
人教版语文三年级下册第八组第31课《女娲补天》同步练习
人教版语文三年级下册第八组第31课《女娲补天》同步练习一、基础题(共22题；共223分)1．（12分）按照课文看拼音写词语。
hōnɡlōnɡlónɡlùchūrán shāo xīmièpēn huǒjǐnɡuān2．（8分）多音字组词处：chùchǔ露：lùlòu3．（12分）形近字组词。
燃炼熄然练息4．（6分）写出近义词难过-突然-快乐-5．（6分）写出反义词快乐─熄灭─幸福─6．（10分）填上合适的词语大吃惊发中官端正金光射7．（8分）补充词语的生活的大火的泉水的云霞8．（12分）我能根据音节写词语。
xiónɡxiónɡdàhuǒwéi kùn zhēnɡzháquēshǎo yěliàn yètǐ9．（10分）在句子前的横线上加上正确的序号，排列成一段通顺的话。
炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
对准那个大窟窿，往上一泼。
五彩石找齐了，女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。
只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边。
10．（2分）选择：“补”在字典里的意思：①把残破的东西加上材料修理完整。
②把缺少的东西充实起来或添上。
③益处“女娲补天”中的“补”的意思是：11．（12分）填上合适的量词。
一窟窿一泉水一巨响一空地一深沟一碎石12．（20分）填上合适的数字。
金光射面方成上嘴舌模样大吃惊13．（5分）给句子换个说法。
(不改变原意)①谁又敢高声说话呢？②官绅的头子被卫士投进了漳河。
③我们把大自然征服了。
14．（12分）给下面的字组词。
祸佛模锅沸摸15．（16分）照样子，填空：弄假成真大小三两口心貌神16．（4分）反义词危险─稠─17．（12分）给下面的形近字组词。
隆挣治窿净冶18．（8分）填空的泉水的云霞的窟窿的响声19．（12分）形近字组词张炼歇帐练竭20．（16分）照样子在括号里填上适当的词，组成成语。