最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳
三年级下册Unit 1 Welcome back to School 一、重点单词
boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生
pupil小学生 this 这个 my 我的 friend 朋友
new 新的 and 和 China 中国 nice 好的；愉快的today今天 where 哪里 from来自 Canada 加拿大
UK 英国 USA 美国 Australia 澳大利亚
二、单元人称代词（重点）
I 我 I am a student. 我是。
You 你 You are a student. 你是。
She 她她是。
He 他他是。
※口诀：我是am，你是are，is用于它，她，他.
三、单元重点句型
1.Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！
2.Nice to see you again! 再次见到你很高兴！
3.Where are you from? 你来自哪里？
I’m from America /Canada /China.我来自美国/加拿大/中国。
4.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
5.She is a new student.她是一个新学生。
6.What about you? 你呢？
四、语法知识点
1.Where are you from？是询问别人来自哪里的句型
Where 意为“哪里”，用来询问地点，是特殊疑问词。
From “来自”的意思
例如：Where is she from？她来自哪里？
Where are you from？你来自哪里？
2.I’m from.....是介绍自己来自哪里的句型。
I’m from +国家/城市/地名
例如：I’m from Jiangxi.
3.have 的用法
（1）have可以表示“吃，喝”
例如：Have some bread. 吃些面包吧。
（2）Have 可以表示“有”
例如：We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
五、’s是什么意思？
she’s =she is 她是he’s= he is 他是it’s= it is 它是；What's=What is 是什么？ What's your name?=What is your name?
That's=That is 那是That’s Mr Green=That is Mr Green.
name’s =name is 名字是My name’s LiLei.=My name is LiLei.
This’s是不存在的哦！This is 不能缩写成This’s.
六、国家名称的缩写
United States of America 美国 the USA
United Kindom 英国 the UK
※同学们一定要注意，用国家的简写的时候，前面一定不要忘记the哦！
七、语音
a [æ ]“唉”的大嘴,嘴张到三横指,后口腔发音,大嘴呕吐音,大嘴苹果音。
例：apple,bad
三年级下册Unit 2 My family
三年级下册 Unit 5 Do you like pears 一、重点单词
peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜
apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄
buy 买 fruit 水果 thanks 多谢
二、单元重点句型
1. Do you like peaches? 你喜欢桃吗？
Yes, I do./ No, I don’t. 是的，我喜欢。
/ 不，我不喜欢。
2.Honey,let's buy some fruit. 宝贝，我们买一些水果吧。
3.I don't like grapes.我不喜欢葡萄。
Me,neither. 我也是
4.Can I have an apple,please? 请问我能吃一个苹果吗？
Here you are. 给你。
5. Have some grapes.吃点葡萄吧。
三、语法知识点
1. Do you like....?是询问对方是否喜欢某物某人的句型。
例如：Do you like apples?
Do you like your teacher?
当我们问某人喜欢的东西时，这个东西可是要用复数形式哦！
例如：Do you like apple？是不对的，应该是：Do you like apples?
※2. 问什么就答什么
当我们用Do来提问的时候，我们回答Yes/No时，也要用do
例如：Do you like tigers? Yes I do./No,I don’t.
同样的，当我们的一般疑问句时用Is 开头时，我们也应该用is来回答。
例如：Is this your father? Yes，he is，/No,he isn’t.
3.I (don’t) like表达自己对某物的好恶句型
例如：I like apples. 我喜欢苹果。
I don’t like apples. 我不喜欢苹果。
※表示自己不喜欢要加don't 哦！
4.She/He (doesn’t) like表达她/他对某物的好恶句型
例如：She likes apples. 她喜欢苹果。
She doesn’t like apples. 她不喜欢苹果。
Lilei doesn't like apples. 李雷不喜欢苹果。
※表示她，他或者某人不喜欢要加doesn't 哦！
5.Me too,Me neither 的用法区别
”Me,too,”意为“我也一样”，主要用于表达对方说的肯定信息
”Me,neither,”意为“我也一样不”，主要用于表达对方说的否定信息※当一个人表达某件事情或者东西不好，不喜欢，不想要等等表示否定的信息时，你想说和他感觉一样，那么就要用Me,neither,而不能用Me，too 哦！
四、语音
U [ʌ]：短“啊”音。
发音不完全与“啊”相同。
口小一些,松一些。
被扎了一下，发出的尖叫“啊”音。
例如：fun under bus
三年级下册 Unit 6 How many
一、重点单词
1、数字1到10的表达
2、十一到十九的表达方法
3、几十的表达方法
二、单元重点句型
1、How many kites do you see? 你能看到多少只风筝呀？
I see 12. 我看到十二只。
2、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？
I have 16. 我有十六支蜡笔。
3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。
4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔！
5、Oh, so beautiful! 噢，真漂亮！
6、Open it and see! 打开它看看！
三、语法知识点
1.当我们想要了解一些事物的数量时，我们可以用 How many 引导的问句。
How many 意为“多少”，How many后接可数名词
复数，是对数量的提问。
例如：How many cats do you
see ？
I see ……答语：I see+数字（+物品名称）How many crayons do you
have ？
I have……答语：I have+数字（+物品名称）
2. The black one is a bird !
在句中one是代词，用来代替前面出现过的kite，以避免重复。
One用作代词时，只能代替可数名词单数；若代替的是可数名词复数时，必须用
one的复数形式ones.
例如：I don’t like these yellow pens. I like those red ones.
3.Open it and see! 打开看看！
这是是一个祈使句，祈使句通常以动词原形开头，用于表示请求、命令、劝告、建议或鼓励。
以前学过的祈使句型有：Have some…/Let’s…
4.数字记忆口诀：
一至十二各不同，一个一个单独记。
后面加teen变十几，thirteen,fifteen辨仔细。
eighteen只有一个t，两个音节念清晰。
四、语音
A fat little pig had a hot rot egg in bed
but the hot rot egg runs into the big bad pot
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注！）。
24年春最新人教PEP版小学三年级英语下册Unit1 单元知识清单
【知识清单】人教PEP版英语三年级下册第一单元（教师版）第一单元Welcome back to school!一、“四会”词汇（听、说、读、写）China中国the UK英国the USA美国Canada 加拿大she她he他teacher老师pupil小学生student 学生boy男孩girl女孩二、其他词汇（认读）friend朋友cat猫black黑色的bag包hand手panda 熊猫kangaroo袋鼠bold eagle秃鹰welcome欢迎Australia澳大利亚三、短语:new friend新朋友new teacher新老师black cat黑猫in his hands在他的手里in the bag在包里new student新学生四、句型1. 你来自哪里？Where are you from?2.很高兴见到你。
Nice to see you!3. 欢迎回到学校。
Welcome back to school.4.我们今天有两位新朋友。
We have two new friends today.5. 我来自中国。
I am form China.6. 我们是朋友！We are friends!7. 我们喜欢在一起玩。
We like to play.8.你呢?What about you?9.她是女生。
She is a girl.10.他是一名学生？He is a student.知识点01：询问国籍：-Where are you from？-I’m from...【语法解析】1.对国籍提问用Where are you from?（你来自哪里？）2.回答时用句型I‘m from...【eg1】-Where are you from?你来自哪里？-I‘m from China.我来自中国。
【牛刀小试】（）1．-________ are you from?-I’m from the UK.A．What B．Where C．How（）2．-Where is she from?- _______ is from the USA.A．He B．She C. I参考答案：1.B【详解】句意：-你来自哪里？-我来自英国。
2024新版三年级英语知识点
2024新版三年级英语知识点一、2024新版人教版三年级英语知识点。
（一）字母。
1. 26个英文字母的大小写。
- 大写：A - Z，要注意字母的书写格式，如A是三笔完成，占上中格；B是两笔完成，占上中格等。
- 小写：a - z，像a, c, e等占中格；b, d, h等占上中格；g, p, q等占中下格；j和f是特殊的，j占上中下格，f占上中下格且横在第二条线上。
2. 字母的读音。
- 元音字母：a, e, i, o, u，它们在单词中的发音比较多样。
例如，a在cat中发/æ/，在cake中发/eɪ/。
- 辅音字母：b发/b/，c发/k/或/s/（在e, i, y前发/s/，如city中的c发/s/，car中的c发/k/）等。
（二）单词。
1. 家庭成员类。
- father（爸爸），mother（妈妈），grandfather（爷爷；外公），grandmother（奶奶；外婆），brother（兄弟），sister（姐妹）。
- 句型：This is my father.（这是我的爸爸。
）2. 颜色类。
- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色），white（白色）。
- 句型：I like red.（我喜欢红色。
）3. 动物类。
- cat（猫），dog（狗），pig（猪），duck（鸭），bird（鸟），bear（熊）。
- 句型：Look at the cat. It's cute.（看这只猫。
它很可爱。
）4. 文具类。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮），book （书），bag（书包）。
- 句型：I have a pen.（我有一支钢笔。
）（三）句型。
1. 自我介绍句型。
- I'm...（我是……）例如：I'm Tom.2. 介绍他人句型。
- This is...（这是……）如：This is my friend, Lily.3. 表达喜好句型。
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳
三年级下册Unit 1 Welcome back to School 一、重点单词boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil小学生this 这个my 我的friend 朋友new 新的and 和China 中国nice 好的；愉快的today今天where 哪里from来自Canada 加拿大UK 英国USA 美国Australia 澳大利亚二、单元人称代词（重点）I 我I am a student. 我是。
You 你You are a student. 你是。
She 她She is a student. 她是。
He 他He is a student. 他是。
※口诀：我是am，你是are，is用于它，她，他.三、单元重点句型1.Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！2.Nice to see you again! 再次见到你很高兴！3.Where are you from? 你来自哪里？I’m from America /Canada /China.我来自美国/加拿大/中国。
4.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
5.She is a new student.她是一个新学生。
6.What about you? 你呢？四、语法知识点1.Where are you from？是询问别人来自哪里的句型Where 意为“哪里”，用来询问地点，是特殊疑问词。
From “来自”的意思例如：Where is she from？她来自哪里？Where are you from？你来自哪里？2.I’m from.....是介绍自己来自哪里的句型。
I’m from +国家/城市/地名例如：I’m from Jiangxi.3.have 的用法（1）have可以表示“吃，喝”例如：Have some bread. 吃些面包吧。
(完整版)PEP小学三年级英语下册知识点汇总(完整),推荐文档
PEP 小学英语三年级下册Unit 1：boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的、愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见、碰见too 也、太goodbye 再见Unit 2：father（dad）父亲、爸爸mother（mom）母亲、妈妈man 男人woman 女人Grandmother（grandma）祖母grandfather（grandpa）祖父sister 姐妹brother 兄弟let’ s=let us 让我们great 太好了really 真地、确切地and 和、并且how 多么、怎么样Unit 3：eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can能够、可以look at 看、瞧Unit 4：peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些、某些thanks 多谢Unit 5：bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的、你们的zoo 动物园Unit 6：small 小的big 大的long 长的short 短的、矮的tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿重点句子：Unit 1:1、Hi! /Hello! 你好！2、I’m Amy. 我叫埃米。
3、I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。
2024三年级英语知识点
2024三年级英语知识点一、2024三年级英语（人教版）单词方面知识点。
1. 26个英文字母。
- 大小写书写规范。
例如，大写字母“A”占上两格，小写字母“a”占中间一格；大写字母“B”占上两格，小写字母“b”占上两格和中间一格的一部分等。
- 字母的读音，如字母“A”的读音是[ei]，字母“E”的读音是[i:]等。
2. 日常词汇。
- 动物类：cat（猫）、dog（狗）、pig（猪）、duck（鸭）、bear（熊）等。
要掌握这些动物单词的读音、拼写和对应的中文意思。
- 颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）等。
了解颜色单词在描述物体颜色时的用法，如“This is a red apple.”（这是一个红色的苹果）。
- 文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、book（书）等。
能够用文具类单词表达自己的学习用品，如“I have a pencil.”（我有一支铅笔）。
- 家庭成员类：father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister （姐妹）等。
会用这些单词介绍自己的家庭成员，如“My father is a doctor.”（我的父亲是一名医生）。
3. 数字类单词。
- one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）等。
可以用数字单词表示数量，如“I have three pens.”（我有三支钢笔），也能进行简单的数字运算问答，如“How many pencils do you have? I have two.”（你有多少支铅笔？我有两支）。
二、句型方面知识点。
1. 简单的问候句型。
- “Hello! ”“Hi! ”用于日常见面打招呼。
- “Good morning! ”“Good afternoon! ”“Good evening! ”分别用于早上、下午、晚上的问候。
人教版PEP三年级下册英语 基础知识汇总
人教版PEP三年级下册基础知识汇总Unit 1 Welcome back to school!重点单词：[三会]UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她student 学生pupil学生；（尤指）小学生he 他teacher 教师[二会]boy 男孩and 和;与girl女孩new 新的friend 朋友today 今天重点短语：two new friends 两个新朋友a new student 一名新学生my friend 我的朋友play a game 玩游戏字母 a 在单词中的发音：cat 猫bag 包dad 爸爸hand 手重点句型：1. 对别人的到来表示欢迎的句型: Welcome! /Welcome to + 地点!-- We have a new friend. 我们有一个新朋友。
-- Welcome! 欢迎!-- Welcome to my home! 欢迎到我家! -- Thank you. 谢谢你。
2. 询问对方来自哪里的句型及其答语: -- Where are you from? -- I'm from + 地点.-- Where are you from? 你是哪里人? /你来自哪里?-- I'm from China. 我是中国人。
/我来自中国。
重点语法：1.了解be动词am,is, are:(1)am与I连用, I'm = I amI'm Sarah. = I am Sarah. 我是萨拉。
(2)are 与you 连用, you're = you areWhere are you from? 你是哪里人?(3)is 与he, she, it, this, that 或其他单数名词连用, he's = he is, she's = she is, it's = it isHe's from Canada. = He is from Canada. 他来自加拿大。
人教PEP版三年级下册小学英语全册单元知识点小结
新人教PEP版三年级下册小学英语全册(单元知识点小结)Unit1Welcome back to school!一、核心词汇★★1.国家名词：UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国2.与人相关的名词：student 学生pupil学生；(尤指)小学生teacher 教师boy 男孩 girl女孩friend 朋友3.常见人称代词：she她he 他4.其他：new新的today今天and和；与二、了解词汇★1.其他国家名词： Australia澳大利亚Japan 日本Russia俄罗斯France 法国Korea韩国2.其他人称代词：it它 I 我 we 我们they 他们you 你(你们)3.其他与人相关的名词：man男人woman女人4.短语：come from来自 a new teacher一名新老师play with和……玩儿三、核心句型★1.— Where are you from?你是哪里人?—I'm from the UK.我是英国人。
解读：be from 意为“来自……”;I'm是Iam 的缩写形式。
拓展；这是询问他人是哪里人的句型，其中be from可以替换为come from。
2.—Nice to see you again.再见到你们很高兴。
—Nice to see you,too.见到您也很高兴。
解读：“Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。
3.Hi,I'm Amy.I'm from the UK.嗨，我是埃米。
我是英国人。
4.This is Amy.She's a new student.这是埃米。
她是一名新学生。
四、了解句型★1.Welcome!欢迎!2.We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。
3.What about you?=How about you?=And you?你呢?解读：这三个句子可以通用，通常用于回答完别人的问题后，用同样的问题反问对方，希望对方回答相同的问题。
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点总结
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点总结最新人教版PEP英语三年级下册单元知识点总结第一单元：Nice to Meet You- 研究问候语和介绍自己- 研究询问他人姓名和年龄- 研究简单的数字1-10- 研究形容词描述人物特征第二单元：Where's My Schoolbag?- 研究询问物品的位置- 研究常见地点词汇如：bedroom, kitchen, bathroom等- 研究动词短语描述位置关系如：on the table, under the chair等第三单元：At the Zoo- 研究动物名称以及它们的特征描述- 研究询问和回答“Whose ... is this?”- 研究形容词描述动物的特征第四单元：What's the Time?- 研究数字1-12，并研究询问时间的表达方式- 研究研究描述不同时间的词汇如：morning, afternoon, evening 等- 研究回答简单的时间问题如：What time is it? It's ...第五单元：Happy Birthday- 研究问候和祝福生日- 研究基本的生日词汇如：cake, gift, balloon等- 研究回答简单的生日相关问题如：How old are you? I'm ...第六单元：Our Day- 研究描述日常活动的动词短语如：get up, have meals, go to school等- 研究描述日常活动的时间短语如：in the morning, in the afternoon等- 研究描述日常活动的频率副词如：always, usually, sometimes 等第七单元：At the Farm- 研究农场动物的词汇如：pig, cow, sheep等- 研究农场物品的词汇如：trough, fence, barn等- 研究表达动作的动词短语如：feed the animals, milk the cow等第八单元：On Holiday- 研究询问和回答假期活动的词汇如：swim, sunbathe, camp等- 研究描述假期活动地点的词汇如：beach, park, mountain等- 研究简单的假期时间状语如：in the morning, in the afternoon 等第九单元：Let’s Play Sports- 研究问询和回答体育运动的词汇如：play basketball, swim, skate等- 研究描述活动的词汇如：playground, sports center, pool等- 研究表达体育动词短语如：kick the ball, jump, run等第十单元：Festivals Around the World- 研究不同节日的名称如：Christmas, Easter, Thanksgiving等- 研究描述不同节日的词汇如：decorate, give presents, have a feast等- 研究询问和回答节日的方式如：What do you do on Halloween? We ...第十一单元：Growing Up- 研究描述人物年龄的词汇如：young, old, teenager等- 研究描述人物相貌特征的形容词如：tall, short, slim等- 研究询问和回答人物特征的方式如：What does he look like? He ...第十二单元：I Love Reading- 研究描述图书馆和书本的词汇如：library, bookshelf, storybook 等- 研究描述读书活动的词汇如：read, listen, borrow等- 研究回答与读书相关的问题如：What's your favorite book? My favorite book is ...第十三单元：People Around Us- 研究描述职业和人物的词汇如：doctor, teacher, driver等- 研究描述人物工作地点的词汇如：hospital, school, office等- 研究回答与职业相关的问题如：What does your mother do? My mother is a ...以上是最新人教版PEP英语三年级下册的单元知识点总结。
最新PEP人教版小学英语三年级下册单元知识清单总结(全册)
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Amy的好友Sarah下周将和爸妈去海南玩，
Amy预祝她玩得开心。 Amy:Have a good time！玩得开心！ Sarah:Thank you，Amy.谢谢你，埃米。
pig，milk。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
三年级 下册
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
Unit 4 单元重难点
1.【原文呈现】 —Where is my pencil box？我的铅笔盒在哪儿？ —It's in your desk.在你书桌里。
【句型结构】 — Where is+物品？ — It's+in/on/under..…
【重点释疑】 ☆此问句用于向别人确认某人的身份。
☆此问句是一个一般疑问句，读升调。 回答时用yes或no。
☆your意为“你的”，是形容词性物主代词， 放在名词（mother）前作定语。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Sam问Tony照片中的女孩是不是他的妹妹，
Tony告诉Sam她是他妹妹。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Jack和妈妈逛街的时候，遇见了Amy。Jack 告诉妈妈Amy是一名学生。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
3.【原文呈现】 Welcome！欢迎！ 【重点释疑】 ☆在日常生活中，我们常用welcome表示对某 人的欢迎。 ☆若要表达欢迎回到某地，可用句型 “Welcome back to+地点名称。” 例如：Welcome back to school.欢迎回到学校。
三年级下册英语三四单元
三年级下册英语三四单元人教版三年级下册英语第三单元学习资料。
一、重点单词。
1. thin（瘦的）- 例句：The cat is thin.（这只猫很瘦。
）- 记忆方法：th的发音为[θ]，in发[ɪn]，可以想象一只很瘦的动物，它的身体很“thin”。
2. fat（胖的）- 例句：The pig is fat.（这头猪很胖。
）- 记忆方法：f发[f]，at发[æt]，胖的东西看起来很“fat”，可以联想胖胖的小猪。
3. tall（高的）- 例句：The giraffe is tall.（长颈鹿很高。
）- 记忆方法：t发[t]，all发[ɔːl]，高的物体像长颈鹿一样“tall”。
4. short（矮的；短的）- 例句：The dog is short.（这只狗很矮。
）或者This pencil is short.（这支铅笔很短。
）- 记忆方法：sh发[ʃ]，ort发[ɔːt]，与tall相反的概念就是short。
5. long（长的）- 例句：The snake is long.（这条蛇很长。
）- 记忆方法：l发[l]，ong发[ɒŋ]，长长的东西就用long来形容。
二、重点句型。
1. Look at... It's...- 例如：Look at the elephant. It's big.（看这头大象。
它很大。
）- 用法：这个句型用于引导别人看某个事物，然后描述这个事物的特征。
2. It has...- 例如：It has a long nose.（它有一个长鼻子。
）- 用法：用来描述某个动物具有的身体部位等特征。
人教版三年级下册英语第四单元学习资料。
一、重点单词。
1. on（在……上）- 例句：The book is on the desk.（这本书在桌子上。
）- 记忆方法：可以通过实物演示，把一个东西放在另一个东西的上面，说“on”。
2. in（在……里）- 例句：The pen is in the pencil - box.（这支笔在铅笔盒里。