连接串联电路和并联电路(37张).ppt
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串联和并联课件ppt
方法二
根据电器或电子元件之间的连接方式来判断。如果它们是依次连接的，则是串联电路；如 果它们是并列连接的，则是并联电路。
方法三
根据电流的流向和是否有分流来判断。如果电流只有一条路径，则是串联电路；如果电流 有多条路径，则是并联电路。
03
串联和并联的工作原理
串联电路的工作原理
01
电流只有一条路径
在串联电路中，电流只有一条路径，即从电源正极出发，经过各个电
延长寿命
串联电路中的灯泡或电器可以相互备份，当其中一个设 备出现故障时，其他设备仍可继续工作，延长了整个系 统的使用寿命。
特定电压
串联电路可以提供特定的电压，例如在一些需要特定电 压等级的电子设备中，通过串联不同阻值的电阻器可以 获得所需的电压。
并联电路的应用场景
分流
在电力系统中，并联电路可以作为分流使用，通过并联多个电阻 器或电灯泡来分流电流，减少每个设备的电流负荷。
电流有多条路径
在并联电路中，电流可以有多条路径，每条路径上的电阻或负 载独立工作，互不影响。
电流分流
当电源电流进入并联电路时，它会分为多条支路，每条支路上 的电流大小取决于该支路的电阻或负载大小。
总电阻
并联电路的总电阻小于任何一个支路的电阻。总电阻的倒数等 于各个支路电阻的倒数之和。
串联和并联电路的能量消耗
增加容量
并联电路可以增加系统的容量，例如在电力供应系统中，通过并 联多个电池或电源模块可以提高整个系统的容量和可靠性。
特定功能
并联电路可以实现特定的功能，例如在电子设备中，通过并联一些 电子元件（如电容、电感等）可以改善信号质量、减少噪声干扰等 。
串联和并联电路在生活中的应用
家用电器
家用电器中的电机、灯泡、插座等都是串联和并 联电路的典型应用。
根据电器或电子元件之间的连接方式来判断。如果它们是依次连接的，则是串联电路；如 果它们是并列连接的，则是并联电路。
方法三
根据电流的流向和是否有分流来判断。如果电流只有一条路径，则是串联电路；如果电流 有多条路径，则是并联电路。
03
串联和并联的工作原理
串联电路的工作原理
01
电流只有一条路径
在串联电路中，电流只有一条路径，即从电源正极出发，经过各个电
延长寿命
串联电路中的灯泡或电器可以相互备份，当其中一个设 备出现故障时，其他设备仍可继续工作，延长了整个系 统的使用寿命。
特定电压
串联电路可以提供特定的电压，例如在一些需要特定电 压等级的电子设备中，通过串联不同阻值的电阻器可以 获得所需的电压。
并联电路的应用场景
分流
在电力系统中，并联电路可以作为分流使用，通过并联多个电阻 器或电灯泡来分流电流，减少每个设备的电流负荷。
电流有多条路径
在并联电路中，电流可以有多条路径，每条路径上的电阻或负 载独立工作，互不影响。
电流分流
当电源电流进入并联电路时，它会分为多条支路，每条支路上 的电流大小取决于该支路的电阻或负载大小。
总电阻
并联电路的总电阻小于任何一个支路的电阻。总电阻的倒数等 于各个支路电阻的倒数之和。
串联和并联电路的能量消耗
增加容量
并联电路可以增加系统的容量，例如在电力供应系统中，通过并 联多个电池或电源模块可以提高整个系统的容量和可靠性。
特定功能
并联电路可以实现特定的功能，例如在电子设备中，通过并联一些 电子元件（如电容、电感等）可以改善信号质量、减少噪声干扰等 。
串联和并联电路在生活中的应用
家用电器
家用电器中的电机、灯泡、插座等都是串联和并 联电路的典型应用。
级143《连接串联电路和并联电路》课件
解析:灯泡、电视和台灯三个用电器工作时互不影响,因此它们之间的 连接方式是并联。
答案:B
知识点 1 串、并联电路的识别
1.关于马路上路灯的连接,下列说法正确的是( A.一定是串联,否则不会同时亮同时灭 B.一定是并联,否则一盏灯坏了,其他灯也不亮 C.用一个总开关控制这些灯,串、并联都可以 D.看不见电线,无法判断
互动课堂理解
(3)开路法:通过观察电路中用电器是否相互影响来判断。假设其中的 一个用电器断开,看另一个用电器是否还能工作,若仍能工作,则为并联,否 则,则为串联。开路法是识别较难电路的一种重要方法。
(4)节点法:不论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等,导线两端均 可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点。节点法主要用在识别 不规范的电路过程中,效果很好。
互动课堂理解
【例题】某家庭部分电路可简化成如图所示的情况,当灯泡、电视和台 灯三个用电器均工作时,它们之间的连接方式是( )
A.串联 B.并联 C.电视与台灯串联后再与灯泡并联 D.灯泡与台灯串联后再与电视并联
互动课堂理解
点拨:识别电路要根据电路的基本特点去判断,不能只从电路的形状上 判断,一般解题思路为:
电路的识别,要抓住串联电路和并联电路的基本特征,常用的几种方法 有:
(1)定义法:根据串联和并联的定义,观察电路中用电器的连接方式进行 判断。用电器逐个顺次连接的是串联;用电器并列连接的是并联。定义法在 判断实物电路的连接时用得较多。
(2)电流法:从电源的正极出发,沿电流的路径一直追寻到电源的负极, 途中不分流,始终是一条路径,即为串联;电流在某处分支,然后又在另一处 汇合的是并联。电流法是识别串、并联电路最常用的方法,主要是根据电流 的路径来区分,看电路中有几条电流路径。
答案:B
知识点 1 串、并联电路的识别
1.关于马路上路灯的连接,下列说法正确的是( A.一定是串联,否则不会同时亮同时灭 B.一定是并联,否则一盏灯坏了,其他灯也不亮 C.用一个总开关控制这些灯,串、并联都可以 D.看不见电线,无法判断
互动课堂理解
(3)开路法:通过观察电路中用电器是否相互影响来判断。假设其中的 一个用电器断开,看另一个用电器是否还能工作,若仍能工作,则为并联,否 则,则为串联。开路法是识别较难电路的一种重要方法。
(4)节点法:不论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等,导线两端均 可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点。节点法主要用在识别 不规范的电路过程中,效果很好。
互动课堂理解
【例题】某家庭部分电路可简化成如图所示的情况,当灯泡、电视和台 灯三个用电器均工作时,它们之间的连接方式是( )
A.串联 B.并联 C.电视与台灯串联后再与灯泡并联 D.灯泡与台灯串联后再与电视并联
互动课堂理解
点拨:识别电路要根据电路的基本特点去判断,不能只从电路的形状上 判断,一般解题思路为:
电路的识别,要抓住串联电路和并联电路的基本特征,常用的几种方法 有:
(1)定义法:根据串联和并联的定义,观察电路中用电器的连接方式进行 判断。用电器逐个顺次连接的是串联;用电器并列连接的是并联。定义法在 判断实物电路的连接时用得较多。
(2)电流法:从电源的正极出发,沿电流的路径一直追寻到电源的负极, 途中不分流,始终是一条路径,即为串联;电流在某处分支,然后又在另一处 汇合的是并联。电流法是识别串、并联电路最常用的方法,主要是根据电流 的路径来区分,看电路中有几条电流路径。
串联电路和并联电路ppt课件
第十一章 电路及其应用
第三节 串联电路和并联电路
新课引入
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起，然后把两端接入电路的方式。
一、串并联电路中的电流
1.串联电路:
0
1
2.并联电路:
2
3
1
0 2
3
q0 q1 q2 q3
流为2A，R2两端允许加的最大电压为10V，将它们串联在一起时，加在电路
两端的最大电压是（ A ）
A．15V
B．5V
C．22.5V
D．30V
课堂练习
4、有一个电流计G，内电阻Rg＝10 Ω，满偏电流Ig＝3 mA。
(1)要把它改装成量程为0～3 V的电压表，应该串联一个多大的电阻？改
装后电压表的内电阻是多大？
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联时，总电 一个大电阻和一个小电阻并联时，总电阻
阻接近大电阻
相同点
接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联，其中任一电阻增大或减小，总电阻也随之增大或减小
串并联电路对比
电路
名称
电流关系
电压关系
电阻关系
串联电路
I1=I2=…=In
各处电流相等，_____________
由并联电路的特点可得Ig(Rg＋R2)＝(I2－Ig)R1，代入Ig、I2、Rg的数值，
可得R2＋200 Ω＝19R1②
由①②解得R1＝20 Ω，R2＝180 Ω。
THANKS
感谢观看
THANKS
(2)要把它改装成量程为0～3 A的电流表，应该并联一个多大的电阻？改
第三节 串联电路和并联电路
新课引入
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起，然后把两端接入电路的方式。
一、串并联电路中的电流
1.串联电路:
0
1
2.并联电路:
2
3
1
0 2
3
q0 q1 q2 q3
流为2A，R2两端允许加的最大电压为10V，将它们串联在一起时，加在电路
两端的最大电压是（ A ）
A．15V
B．5V
C．22.5V
D．30V
课堂练习
4、有一个电流计G，内电阻Rg＝10 Ω，满偏电流Ig＝3 mA。
(1)要把它改装成量程为0～3 V的电压表，应该串联一个多大的电阻？改
装后电压表的内电阻是多大？
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联时，总电 一个大电阻和一个小电阻并联时，总电阻
阻接近大电阻
相同点
接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联，其中任一电阻增大或减小，总电阻也随之增大或减小
串并联电路对比
电路
名称
电流关系
电压关系
电阻关系
串联电路
I1=I2=…=In
各处电流相等，_____________
由并联电路的特点可得Ig(Rg＋R2)＝(I2－Ig)R1，代入Ig、I2、Rg的数值，
可得R2＋200 Ω＝19R1②
由①②解得R1＝20 Ω，R2＝180 Ω。
THANKS
感谢观看
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(2)要把它改装成量程为0～3 A的电流表，应该并联一个多大的电阻？改
串联与并联-PPT课件
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L2 L1
L2
两灯逐个顺次连接
两灯并列地连接
3
电路连接的基本步骤和注意事项
1、先把各元件按电路图所示位置摆好。 2、按照一定的顺序进行连接，常从电源的正极（或负极）开始,
并且电路连接过程中导线不能交叉，开关是断开的！ 3、检查各接触点是否接触良好。
S
L2 L1
两灯逐个顺次连接 实验一：验证接法一是否符合题目要求。
M L
图为电冰箱内的 电路图，其中M 是电动机，L是 照明灯泡。
答：是并联的。因为电流的路径有两条， 而且电动机M和灯泡L互不影响，能够独 立工作。
12
考题一：桃洪中路的路灯总 同时熄灭，它们是如何连接
13
思考题二：请判 断L1和L2是如何 连接的。
L2 L1
图一
L1 L2
图二
L1
L2
图三
14
作业：
串联电路和并联电路
1
复习
1. 什么是电路？
答：把电源、用电器、开关用导线连接 起来的电流的路径叫电路。
2.什么样的电路是最简单的电路？
答：由一个电源、一个用电器、一个开关用
导线连接起来的电流路径就是最简单的电路。
2
问题：请同学们用一个 电池组、一个开关、两 个灯泡和一些导线设计 一个电路图。
要求：开关闭合，两灯同时亮； 开关断开，两灯
答：干路开关控制整个电路，支路开关只控制
这一条支路。
7
本课小结：串联电路和并联电路
把各元件逐个顺次连 接起来的电路
只有一条路径
把各元件并列地连 接起来的电路
有两条或两条以 上的路径
互相影响，不能 独立工作
互不影响，能够 独立工作
L2 L1
L2
两灯逐个顺次连接
两灯并列地连接
3
电路连接的基本步骤和注意事项
1、先把各元件按电路图所示位置摆好。 2、按照一定的顺序进行连接，常从电源的正极（或负极）开始,
并且电路连接过程中导线不能交叉，开关是断开的！ 3、检查各接触点是否接触良好。
S
L2 L1
两灯逐个顺次连接 实验一：验证接法一是否符合题目要求。
M L
图为电冰箱内的 电路图，其中M 是电动机，L是 照明灯泡。
答：是并联的。因为电流的路径有两条， 而且电动机M和灯泡L互不影响，能够独 立工作。
12
考题一：桃洪中路的路灯总 同时熄灭，它们是如何连接
13
思考题二：请判 断L1和L2是如何 连接的。
L2 L1
图一
L1 L2
图二
L1
L2
图三
14
作业：
串联电路和并联电路
1
复习
1. 什么是电路？
答：把电源、用电器、开关用导线连接 起来的电流的路径叫电路。
2.什么样的电路是最简单的电路？
答：由一个电源、一个用电器、一个开关用
导线连接起来的电流路径就是最简单的电路。
2
问题：请同学们用一个 电池组、一个开关、两 个灯泡和一些导线设计 一个电路图。
要求：开关闭合，两灯同时亮； 开关断开，两灯
答：干路开关控制整个电路，支路开关只控制
这一条支路。
7
本课小结：串联电路和并联电路
把各元件逐个顺次连 接起来的电路
只有一条路径
把各元件并列地连 接起来的电路
有两条或两条以 上的路径
互相影响，不能 独立工作
互不影响，能够 独立工作
串联和并联ppt课件
9．(邵阳中考)如图所示，开关能同时控制两盏灯，且一盏灯的灯丝断了不影响另 一盏灯工作的电路是( C )
10．如图所示，下列说法正确的是( D ) A.闭合 S1，断开 S2，L1 发光，L2 不发光 B.闭合 S1、S2，L1、L2 都发光 C.S1、S2 都断开，L1、L2 都不发光 D.闭合 S2，断开 S1，L1、L2 都发光
13．(蚌埠月考)如图所示，某同学要连接由L1和L2组成的并联电路。若开关S要同 时控制两盏灯，应将导线M端接到图中___A___(填“A”或“B”)点；若开关S只控制 L1，则导线的M端应该接到图中的B______(填“A”或“B”)点。
14．如图所示，现有一个电池组，两个开关和两盏电灯，请你按要求先画出电路 图，再按电路图连好图中的实物电路。要求：(1)只闭合S1，灯L1亮；(2)只闭合S2， 灯L2不亮；(3)同时闭合S1、S2，灯L1、L2都亮。
Байду номын сангаас
7．(宜昌中考)如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后 两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作， 这两个转向灯在电路中的连接方式为__并__联____，转向杆相当于电路中的__开__关____。
8．(易错题)若一个开关可以同时控制两盏小灯泡的亮和灭，则两灯( C ) A.一定串联 B.一定并联 C.可能串联 D.可能并联，开关接在支路上
15.小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭， 如图所示。关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是 ( C)
A.若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联 B.若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联 C.若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联 D.若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯并联
串联和并联ppt课件
尾
首 L1尾
L2
电流流入一端为首，流出一端为尾
并联电路
并联电路定义：把电路元件并列连接起来的电路。
实物图首Leabharlann 干路尾电路图
S
L1 L1支路
干路 支路
首
尾
连接特点： 首首相连、尾尾相连
L2
L2支路
干路：共用的那部分电路。
支路：单独使用的那部分电路。
连接串联和并联电路
串联电路中，改变开关位置，它的控制作用是否改变？ 并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同？
课堂总结
断开的开关相当于断路，闭合的开关相当于导线。
准备实验器材
两个小灯泡、一个 开关、一个电源和 若干导线
探究串联和并联电路特点 1.按下图连接串联电路，依次把开关改接到电路中的点A、B、C位置，观 察开关控制两个小灯泡的发光情况变化。
点A
点C
点B
灭亮 灭 亮 灭 亮 灭亮 灭亮 灭 亮
探究串联和并联电路特点 2.按照电路图连接电路，观察各开关控制小灯泡的情况。
当堂检测
1.找分流点和汇流点
请将下面两个实物电路图画出相应的电路图。2.从电源正极，（画优一先条画通支路路元件多）
3.将另一支路画到分流点和汇流点上。
根据电路图连实物图 串联电路 连法 从电源的正极，按顺序逐个依次连接各电路元件。
并联电路 连法 先串后并 1.从电源正极，先完成一条通路的连接。（优先连支路元件多的） 2.找分流点和汇流点，将另一条支路准确连接到分流点和汇流点上。
研究开关控制小灯泡，其余开关均需闭合 控制变量法
S1和S2闭 S断 合S闭
S和S2闭 S1断 合S1闭
S和S1闭 S2断 合 S2闭
串联和并联ppt课件
04
串联和并联的比较与选择
串联和并联的比较
01
电路连接方式
串联电路中，所有元件逐个顺次连接；而并联电路中，元件并列连接于
电路的两条支路中。
02
电流与电压特性
在串联电路中，电流处处相等，总电压等于各元件电压之和；而在并联
电路中，各支路电压相等，总电流等于各支路电流之和。
03
功率与电阻关系
在串联电路中，总电阻等于各元件电阻之和，总功率等于各元件功率之
05
实验与演示
实验一：串联和并联的连接实验
总结词：通过实际操作， 理解串联和并联的连接方 式。
准备实验器材：电源、开 关、灯泡、导线等。
详细描述
按照电路图，将灯泡进行 串联和并联的连接。
实验二：串联和并联的电流、电压测量实验
01
总结词：通过测量电流、电压 ，理解串联和并联电路的工作
原理。
02
详细描述
并联应用场景
在需要将多个元件并联起来以实现特定功能的电路中，如并联型稳压电源、并 联型放大器等。
02
串联电路分析
串联电路的特点
电流路径单一
电压降
在串联电路中，电流只能沿一条路径 流动，无法分流。
在串联电路中，各元件的电压之和等 于总电压。
相互影响
串联电路中，各元件的电压、电流等 参数相互影响，改变其中一个元件的 参数，整个电路的参数也会随之改变。
串联电路的电流分析
电流ห้องสมุดไป่ตู้等
在串联电路中，各点的电流相等， 即流经每个元件的电流都是相同 的。
电流与电阻成反比
在串联电路中，电流与元件的电阻 成反比，即电阻越大，电流越小。
计算公式
I=U/R，其中I为电流，U为总电压， R为总电阻。
串联和并联电路ppt课件
若使用12接线柱可做
表.量程为
.
若使用13接线柱可做
表.量程为
.
若使用14接线柱可做
表.量程为
.
若使用15接线柱可做
表.量程为
.
R1 R2 R3 R4
12 34 5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电流表
在表头上并联一个阻值较小的电阻
例2.有一个电流表G，内阻Rg=30Ω，满 偏电流Ig=1mA。要把把它改装为量程为 0～0.6A的电流表，要并联多大的电阻?改 装后的电流表内阻多大 ?
I
R 30 599
U
Ig Rg
IR R
IA
U
RA 0.05
1.电流表改装电压表的原理： 串联一个电阻，分担一部分电压
Ig Rg R1
Rg R2
如果改装后的两个电压表并联指针偏转角一样大吗？ 电压表的读数一样大吗？为什么？
Rg R1 Rg R2
改装后电压表的比较
串联
偏角 相同 读数 不同，量程大的读数大
并联
偏角 不同，量程大的偏角小 读数 相同
1.如图所示,电路由电流计与四个电阻连接而成.电流计内阻
Rg=80Ω,满偏电流Ig=1mA.R1=R2=10Ω ,R3=194Ω ,R4=790Ω.
Ig
Rg
R
G
Ug
UR
U
Ig
V
U
U I g (Rg R) I g
2.表头改装为大量程电流表的原理： 并联一个电阻，分担一部分电流
IR R
I
Ig
Rg G
Ug
I
A
Ug
I
（1
Rg R
）I g
Ig
串联和并联ppt课件
L1 L2
S
S
L1
L2
在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位 置的改变不影响它对用电器的控制作用。
在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作 用有什么不同呢？
S
L1 L2
在并联电路中，干路开关控制所有用电器。
请根据电路图，连接实物图。
S
S1
L1
S2
L2
在并联电路中，支路开关只能控制所在支路的用电器。
_______；若使两S1灯并联，应该闭合
开关S_2_、_____，断开开关_______。若
闭灯合合开__S_开关3__关S_SS1_S和发23、3， S光2断，,__开则__开会__关出不S现发1_光和__；S_S_21若_，_闭。则
S1 S3
L
L1
2
短路
S2
L1 L2
三、生活中的电路 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大
多是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是 串联和并联组合而成的。
节假日里的小彩灯之间是如何连接的呢？
例1 串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非 常普遍，节日的小彩灯是___串___联的，安装在教室里的几盏日 光灯是___并___联的.
例2 如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是（ C ）
并联电路的知识，你能看懂这个电路图吗？电路图中的小灯泡 L与小电动机M是串联的还是并联的？
解：玩具警车的电路图中小灯泡与 小电动机是并联的，每个用电器由一个 开关控制.小灯泡和电动机可以同时工 作，也可以单独工作.
习题解答
（见教材P43 动手动脑学物理）
1.如图，要用两个开关分别控制两个灯泡，应该怎样连 接电路？请在图中画出接线.
S
S
L1
L2
在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位 置的改变不影响它对用电器的控制作用。
在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作 用有什么不同呢？
S
L1 L2
在并联电路中，干路开关控制所有用电器。
请根据电路图，连接实物图。
S
S1
L1
S2
L2
在并联电路中，支路开关只能控制所在支路的用电器。
_______；若使两S1灯并联，应该闭合
开关S_2_、_____，断开开关_______。若
闭灯合合开__S_开关3__关S_SS1_S和发23、3， S光2断，,__开则__开会__关出不S现发1_光和__；S_S_21若_，_闭。则
S1 S3
L
L1
2
短路
S2
L1 L2
三、生活中的电路 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大
多是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是 串联和并联组合而成的。
节假日里的小彩灯之间是如何连接的呢？
例1 串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非 常普遍，节日的小彩灯是___串___联的，安装在教室里的几盏日 光灯是___并___联的.
例2 如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是（ C ）
并联电路的知识，你能看懂这个电路图吗？电路图中的小灯泡 L与小电动机M是串联的还是并联的？
解：玩具警车的电路图中小灯泡与 小电动机是并联的，每个用电器由一个 开关控制.小灯泡和电动机可以同时工 作，也可以单独工作.
习题解答
（见教材P43 动手动脑学物理）
1.如图，要用两个开关分别控制两个灯泡，应该怎样连 接电路？请在图中画出接线.
人教版串联和并联 PPT
图中开关S1用来控制 L1 来控制 L2 ,而开关S接在
,开干关路S2用中,
它可以同时控制L1、L2.在图中用铅笔
标出电路中的电流方向.(开关都闭合
后).
S
L1
S1
L2
S2
电路练习之一
电路练习之一
电路练习之一
电路练习之一
电路练习之一
电路练习之一
路。
有多条支 路，多个 回路。 节点
开关 作用
开关控制整个电 路，开关位置对 它的控制作用没 有影响。
干路开关控制 整个电路，支 路开关只控制 它所在的那条
支路。
串联电路 并联电路
用电 各用电器互 器间 相干扰，若 是否 其中一个断 相互 开，其他用 干扰 电器无法工
作。
各用电器互 不干扰，若 其中一个断 开，其他用 电器照常工 作。
生活中的电路
➢装饰用的小彩灯 ➢装点高大建筑物的灯泡
➢家庭中的电灯、电视机 等
➢教室里的日光灯
节日小彩灯的连接
动手动脑学物理：
想一想? 1. 如果电路中有两个用电器,下列说 法中正确的是:[ ] A. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是 串联. B. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是 并联. C. 闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是 并联,也可能是串联. D. 条件不足,无法判定.
答案: C （只有答案C全面）
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想?
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
想一想?
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
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电路里，我们说 这两个灯泡是串
联的．
并联的定义
S
L1 L2
如上图：两个小灯泡的两端并列地连在一起， 然后接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。
并联电路图
实物图：
A B或多条） 路径。
路干
先思考，再观察再来研究一下并联电路的特点
观察黄线，电流分叉了吗？
路电联并
工作特点
开关的 控制特点
某一条支路断开时，其他支 路上的用电器照常工作。
干路上的开关可以控制所 有用电器，而支路上的开 关只能控制所在支路上的 用电器。
2019 SUCCESS POWERPOINT 2018年12月12日星期三 15
2019 SUCCESS THANK YOU 2018年12月12日星期三 16
第三节 连接串联电路和并联电路
上节课学习的电路图中，我们只用 了一个用电器，可是在一个实际电 路里，用电器往往不只一个，有时 两个，三个甚至更多个，那么怎样 将它们连入电路呢？
同学们能否用下列元件组成一个电路，使两个灯
泡都发光呢？
请画出电路图
串联的定义
如左图，把 两只小灯泡逐个顺次 串接在一起，然后再 接入
特点：在并联电路中，电流有两条（或多条） 路径。
1. 如下图所示的电路叫 并联 电路,
图中开关S1用来控制 L2 ,开关S2用来控 制 L1 ,而开关S接在 干 路中,它可以同
时控制 L1、L2 .说出电路中的电流方
向.(开关都闭合后). S
L2 S1
L1
S2
2、（2014?巴中）如图所示的 电路图中，要使灯泡 L1和L2组成
并联电路，应该是（ B ）
、A、只闭合S3 B、同时闭合S1和S3，断开S2 C、同时闭合S1和S2，断开S3 D、只闭合S2
3、（2014?安顺）击剑比赛中，当
甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示） 击中乙方的导电服时，电路导通，
乙方指示灯L乙亮，同理，乙方剑击 中甲方，灯L甲亮．下面能反映这种
原理的电路是（ D ）
A
B
C
D
4. 根据图中的实物图，在方框中画出相应的电路图. (1)
(2)
连接特点
元件逐个相连，无分支。
串
各用电器工作有关联：
联
工作特点
任意一个用电器不工作，
电
其他用电器均停
路
止工作。
开关的控 制特点
一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。
连接特点
各用电器两端分别连在一 起，然后接到电路中。
联的．
并联的定义
S
L1 L2
如上图：两个小灯泡的两端并列地连在一起， 然后接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。
并联电路图
实物图：
A B或多条） 路径。
路干
先思考，再观察再来研究一下并联电路的特点
观察黄线，电流分叉了吗？
路电联并
工作特点
开关的 控制特点
某一条支路断开时，其他支 路上的用电器照常工作。
干路上的开关可以控制所 有用电器，而支路上的开 关只能控制所在支路上的 用电器。
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第三节 连接串联电路和并联电路
上节课学习的电路图中，我们只用 了一个用电器，可是在一个实际电 路里，用电器往往不只一个，有时 两个，三个甚至更多个，那么怎样 将它们连入电路呢？
同学们能否用下列元件组成一个电路，使两个灯
泡都发光呢？
请画出电路图
串联的定义
如左图，把 两只小灯泡逐个顺次 串接在一起，然后再 接入
特点：在并联电路中，电流有两条（或多条） 路径。
1. 如下图所示的电路叫 并联 电路,
图中开关S1用来控制 L2 ,开关S2用来控 制 L1 ,而开关S接在 干 路中,它可以同
时控制 L1、L2 .说出电路中的电流方
向.(开关都闭合后). S
L2 S1
L1
S2
2、（2014?巴中）如图所示的 电路图中，要使灯泡 L1和L2组成
并联电路，应该是（ B ）
、A、只闭合S3 B、同时闭合S1和S3，断开S2 C、同时闭合S1和S2，断开S3 D、只闭合S2
3、（2014?安顺）击剑比赛中，当
甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示） 击中乙方的导电服时，电路导通，
乙方指示灯L乙亮，同理，乙方剑击 中甲方，灯L甲亮．下面能反映这种
原理的电路是（ D ）
A
B
C
D
4. 根据图中的实物图，在方框中画出相应的电路图. (1)
(2)
连接特点
元件逐个相连，无分支。
串
各用电器工作有关联：
联
工作特点
任意一个用电器不工作，
电
其他用电器均停
路
止工作。
开关的控 制特点
一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。
连接特点
各用电器两端分别连在一 起，然后接到电路中。