画鼻子作文
【二年级作文】画鼻子_1500字
【二年级作文】画鼻子_1500字
画鼻子
今天，我画了一个鼻子。
鼻子是我们脸上的一个重要部位，有时候画鼻子是一件比较困难的事情，但是只要你认真学习和练习，我们都可以画得很好。
鼻子的形状有很多种，有高矮、粗细不同的鼻子。
我们可以先用圆规画一个圆圈，这就是鼻子的轮廓。
然后，再在圆圈上面画两条竖线，这两条线就是鼻孔。
在圆圈上面再画一个三角形，这样我们的鼻子就画好了。
然后，我们来上色。
鼻子通常是红色的，所以我们可以用红色笔来填充鼻子的轮廓。
然后用黑色笔在鼻孔上勾勒出来，这样我们的鼻子就更加逼真了。
如果你想要鼻子看起来更真实一些，你还可以用棉签蘸一些黑色颜料，在鼻子的边缘轻轻晕染一下，使得鼻子更加有层次感。
画鼻子可能对小朋友来说有一些难度，但是只要我们多加练习，相信我们一定可以画好的。
画鼻子不仅可以培养我们的观察力和动手能力，还可以增强我们的耐心和坚持的力量。
所以，画鼻子是一件有趣且有益的事情。
通过这次画鼻子的经验，我对鼻子有了更深的了解。
我明白了鼻子的形状和特点，也学会了如何画出一个逼真的鼻子。
我相信，只要我不断努力学习和练习，我可以画出更多好看的鼻子。
下次我还要画一张笑脸，把我的鼻子画得更加生动活泼。
画鼻子作文（通用10篇）
画鼻子作文画鼻子作文(通用10篇)在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的画鼻子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
画鼻子作文1今天，我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——“画鼻子”怎么玩画鼻子呢?让我给你介绍一下吧!首先画一张没有鼻子的脸，然后让一个同学蒙上眼睛，转5圈左右，然后往人脸上画鼻子，看谁画得准。
一听说玩游戏，全班都沸腾了，有的同学拍着桌子大叫：“好!”有的举手大叫：“让我先来!”有的高兴得摔下了板凳，只有我不敢举手。
但看同学们一个个走上讲台，我也忍不住走上了讲台。
老师给我蒙上了眼睛，转了5圈半，我顿时感到晕头转向，就像的是小船在大海里迷失方向。
我先向西北走了两步，准备在那里下笔，但听到同学们哄堂大笑，我感到不对劲，把手缩了回来。
我又向东走了两步，在那里坚定地下了笔。
不料，同学们笑得更欢了，我连忙摘下红领巾一看，原来我把鼻子画到了脸外面。
画鼻子这个游戏太好玩了，真想天天玩画鼻子!画鼻子作文2今天下午第二节课，孙老师陪我们玩“蒙眼画鼻子”的游戏。
游戏开始前，孙老师在黑板上画了两幅图，一幅是笑眯眯的女孩，另外一幅是撅着嘴的男孩。
游戏开始了，孙老师把我和陈博靖的眼睛用红领巾蒙上，这时我非常紧张，只听孙老师说：“开始！”我连忙走向黑板，黑板到底在哪儿呢？只听李欣若说：“向左。
”当我向左走时，李欣若却又说：“向右。
”我急忙又走向了右边，可是李欣若又说手往上抬，当我向上抬的时候，她又说向下，就这样好半天我才找准位置，我终于给女孩画上了鼻子。
这个时候孙老师把我和陈博靖眼睛上的红领巾解开，我赢了！因为陈博靖把鼻子画歪了。
这节课在同学们的欢声笑语中结束了！画鼻子作文3今天早上，老师让孙振轩在黑板上画了一个小丑，就是没画鼻子，咦，怎么没画鼻子，哦，原来我们要玩画鼻子游戏。
规则是让一个人给另一个人的眼睛蒙上，让他转三圈，再给小丑的鼻子添上。
三年级画鼻子作文
三年级画鼻子作文
今天，我们班上进行了一次有趣的绘画活动——画鼻子。
这是我第一次尝试画
鼻子，感觉非常有趣。
首先，老师向我们展示了一些鼻子的图片，让我们仔细观察鼻子的形状和特点。
然后，老师告诉我们如何用简单的线条和形状来勾勒出鼻子的轮廓。
我仔细地听着老师的讲解，然后开始动手画起来。
我用铅笔轻轻地在纸上画出了鼻子的形状，然后用颜色填充，让鼻子看起来更
加生动。
在画鼻子的过程中，我发现鼻子的形状有很多种，有的鼻子高高的，有的鼻子扁扁的，有的鼻子尖尖的，每一个鼻子都有着自己独特的特点。
画完鼻子后，我觉得非常满意，因为我觉得我画得很像。
我把我的作品拿给了
老师和同学们看，他们都说我画得很好。
我也很开心，觉得自己在画画方面有了很大的进步。
通过这次画鼻子的活动，我学到了很多关于鼻子的知识，也提高了我的绘画技巧。
我会继续努力，画出更多更好看的作品。
我相信，只要我用心去画，就一定能画出更多美丽的作品。
画鼻子的作文600字九篇
画鼻子的作文600字九篇画鼻子的作文600字篇1今天的第三节课是习作课，俞老师高兴地说：“今天，让我们来玩一个游戏。
”她拿起粉笔，在黑板上画了一个圆，我好奇地想：俞老师画一个饼干什么呀？俞老师一声不吭，接着画眼睛、头发和嘴巴，唯独没有鼻子。
我和同学们恍然大悟，原来俞老师是让我们玩画鼻子的游戏呀！游戏开始了，大家纷纷举手，都激动地喊着：“我来，我来！”俞老师温柔地说：“葛璎莹，你来试试。
”葛璎莹激动地走上讲台，俞老师折好红领巾，蒙住她的眼睛，再让她原地转了十圈，葛璎莹走起路来东倒西歪，像喝醉了酒似的。
俞老师把她扶到黑板旁，她小心翼翼地在黑板上东摸摸、西摸摸，犹豫了好久才下笔，谁知她竟然把鼻子画到了下巴上，惹得全班同学哈哈大笑，葛璎莹的脸一下子变得通红，害羞地回到了座位上。
俞老师又和蔼可亲地说：“谁再来试试？”同学们又争先恐后地举起小手，俞老师大声地说：“叶英杰你也来试试！”叶英杰胸有成竹地走上讲台，可蒙住眼睛，转上十圈后的他一下子就蔫了，走起路来摇摇晃晃，完全是被俞老师扶到黑板前的，他画的.鼻子果然不出所料，画到了耳朵上，全班笑得都趴到了地上，叶英杰像个囚犯似地逃回了座位上。
终于轮到我了，我又喜又惊。
我立刻像离弦的箭一样冲上讲台。
蒙上眼睛后的我感觉眼前一片漆黑，开始转圈了，同学们齐声帮我数着：“1、2、3……10”一般人都会晕头转向，可我竟然一点儿也不晕，走得也很稳，我窃喜着：难道我是超人吗？俞老师把我领到黑板前，我想：刚才俞老师画的这张脸在右黑板的中央，从黑板的边往右一东40厘米，应该就能找到准确位置了。
我按照这个思路在黑板前左右移动，寻找最佳下手之处，然后毫不犹豫地画好了鼻子。
我屏住呼吸，摘掉了红领巾，一看，呀！我画得不偏不倚，刚刚好啊！我的心里美滋滋的：小黄，你真是太厉害了吧！我一蹦一跳地回到了座位上。
此时，全班同学都向我投来了赞许的目光，为我鼓起掌来！这次的画鼻子游戏真的是太好玩了！画鼻子的作文600字篇2今天上午的第三节课，俞老师笑眯眯地走进教室，二话不说，便在黑板上画了一个又大又圆的鸡蛋，还给它画上了几根乌黑发亮的头发，闪闪发光的眼睛和笑嘻嘻的嘴巴。
【三年级作文】画鼻子_350字
【三年级作文】画鼻子_350字
今天，我要画一只可爱的小猪鼻子。
我拿起画笔，轻轻地蘸上红色的颜料，然后开始
在白纸上画起来。
我画了一个圆圆的小鼻子，像一个小布丁一样，非常可爱。
然后，我在鼻子的右边画
上了一个小弯弯，代表鼻孔。
鼻孔是黑色的，所以我又换了一支黑色的笔，小心翼翼地把
它画好。
看，它已经有了生气的样子。
接着，我画了一个小猪的脑袋，然后在上面放上了我刚画好的鼻子。
小猪的脑袋是粉
色的，我用粉红色的颜料仔细地把它填满。
然后，我再用黑色的颜料在脑袋上画上两个小
圆圆的眼睛，再画上两个小三角形代表的耳朵。
看，这只小猪的脸已经出现在画纸上了。
我在猪的脸上画上一个红红的小嘴巴，再在脖子下方画上一个小小的酒窝。
嘴巴是粉
红色的，有两个小酒窝，看起来格外可爱。
我把画看了很久，觉得自己画得还不错。
小猪的鼻子特别可爱，看起来就像真的一样。
我把这幅画放在墙上，让妈妈看了，她说我画得很棒，还夸奖我是个小画家。
听了妈妈的
夸奖，我心里特别高兴。
画完了小猪的鼻子，我觉得画画真是件有趣的事情。
以后，我要多画一些漂亮的图画，让家里多一些色彩，也增添一些快乐。
画画，真是一件有趣的事情啊！。
画鼻子作文
画鼻子作文画鼻子作文10篇【第1篇：画鼻子作文】今天作文课上，老师宣布我们要做一个游戏。
每个同学都很兴奋。
过了好半天，老师也没有告诉我们是什么游戏，我们都很着急。
这时老师才告诉我们游戏的名字叫“画鼻子”。
教室里一下子沸腾起来，同学们都不知道怎么画。
老师告诉我们游戏的规则，是把一个人头像画在黑板上，只画出眼睛和嘴巴，让我们自己画上一个鼻子，但得蒙上眼睛。
同学们争先恐后，都想亲自上去试试。
齐嘉翰第一个被选中。
我们都静了下来，紧张地注视着他。
他刚画完鼻子，同学们就哄堂大笑起来，原来他把鼻子画在了脸蛋上。
老师笑眯眯地问：“你觉得你画对了吗？”齐嘉翰不好意思地说：“没对。
”老师又找了两个同学，他们也都没有画对。
游戏就在同学们的笑声中结束了。
【第2篇：画鼻子作文】今天上作文课的时候，刘老师对我们说：“同学们，我们做个游戏好不好？”这时，教室里传来了一阵欢笑。
同学们都纷纷议论起来，这时老师宣布游戏的名字叫“画鼻子”。
同学们一下子沸腾了。
刘老师说：“同学们游戏现在开始，做游戏时要把眼睛蒙上，再走到黑板前，在画好的脸上画鼻子。
”老师找来一条红领巾，找来一个同学，把红领巾蒙在了他的眼睛上。
这个同学犹豫了一会儿，把鼻子画在了脸巴子上，同学们哄堂大笑。
老师又找了两个同学，结果都没画对。
游戏就在这快乐的气氛中结束了。
【第3篇：画鼻子作文】星期四的语文课上，吴老师和我们做了一个叫“画鼻子”的游戏。
游戏开始了，老师在板上画了一张脸，可是老师画的脸上没有鼻子，同学们哈哈大笑，而且笑得我们都合不拢嘴，我们都觉得很奇怪。
同学们后来才知道老师在和我们玩“画鼻子”的游戏。
接着老师让几位同学上来画鼻子。
高升第一个上来画鼻子，首先老师把高升的红领巾解开来蒙在高升的眼睛上，接着老师又从粉笔盒里拿出一支粉笔递给高升，然后高升就像是盲人一样，他不知道方向，也不知道画在哪里，所以他就随便一画，他把红领巾解开拿掉，他看到他自己把鼻子画到了头的外面，我们这次真的是哭笑不得，高升也开心的笑了。
画鼻子作文
画鼻子作文画鼻子作文(集锦15篇)画鼻子作文1今天，我去少年宫去上课，上了半节课的时候，老师突然神秘地问我们要不要玩画鼻子的游戏，我看着老师的表情以为那个游戏有多难，但到老师把游戏说了一遍，我却觉得这个游戏很简单。
好像和我一样觉得这个游戏很简单，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。
活动开始了，可是一连上来几个同学都没有画准。
他们有的把鼻子画到中间，变成了三眼神龙；有的把鼻子画到了嘴唇上，变成了兔子的三瓣嘴；有的把鼻子画到耳朵下面，像吊着的大耳环......惹得同学和老师都大笑起来，甚至连他们自己也忍不住笑起来。
最后一个画鼻子的是我们作文班的“小一休”，他可不像其他同学那样，一上去就画，而是一直盯着那幅画，抓抓后脑勺，自言自语的说：“这鼻子怎么花呢。
”忽然，他灵机一动，想出了好办法，只见他用大拇指和食指量出了娃娃鼻子所在的位置，然后让老师帮他眼睛蒙上。
他伸直双臂摸索着，走到黑板前，又用手在娃娃脸部反复摸索着、量度着，最后用右手毫不犹豫地在娃娃的脸上划了一个鼻子。
顿时，教室里响出雷鸣般的响声“小一休”高兴的下了台。
今天，这次活动真是太好玩了。
画鼻子作文2今天是一个开心又有趣的日子，程老师在中午设计了一个“画鼻”的游戏，只见她在黑板上画了一张脸、一双眼睛和一张嘴巴，唯独少了一个鼻子。
教室里欢腾起来，同学们个个跃跃欲试。
首先上场的是陈果、徐子轩和余诚，同学们解下脖子上的红领巾，把他们的双眼严严实实地蒙住，然后伸出手指让他们猜数字，结果他们都猜错了，看来他们是真的看不见。
于是程老师让他们在原地转三圈，“三二一，开始！”一声令下，只见徐子轩和陈果摸索着疾步来到黑板前，三两下就画完了，结果都画到了脸的外面，同学们笑得前俯后仰，合不拢嘴。
只有余诚镇定自若，只见他不慌不忙地来到黑板前，仔细地想了想，用手掌在黑板上前后左右地比划了好几下，信心十足地画了上去。
结果，真的就画在了脸上，第一局，余诚获胜。
第二轮游戏开始！上场的有我、徐天竣和仇宁静，我们仍然用红领巾蒙住眼睛，原地转了三圈，我急于表现，第一个冲向黑板，没有任何犹豫就直接画上了。
【四年级作文】画鼻子
【四年级作文】画鼻子
画鼻子
今天下午，我在家里画画。
我决定画一个可爱的动物，于是选择了画一只小猪。
小猪
的眼睛、耳朵、嘴巴我都已经画好了，可是我却卡在了画鼻子这一步。
我拿起了画笔，准备画小猪的鼻子。
我想了想，觉得最好的方式是画一个圆圆的鼻子。
我小心翼翼地开始画，但是画出来的圆圆的鼻子却不够漂亮。
我试了几次，也画不好。
我
有点儿失望，决定暂时放弃。
我走到窗边，看着外面的世界。
突然，我看到了一只可爱的小猫。
小猫的鼻子真漂亮！它的鼻子是一个三角形，真棒！
我突然灵光一闪，决定用三角形来画小猪的鼻子。
我赶紧回到画桌前，用画笔画出了
一个个小三角形，模拟出了小猪的鼻子。
这次，我终于画得很成功！
看着画中的小猪，我感到非常开心。
我学到了一个重要的道理，就是要善于观察和借鉴。
如果我只是固执地坚持画圆圆的鼻子，就会错过别的更好的选择。
只有不断地尝试和
学习，我们才能取得进步。
这次画鼻子的经历让我明白了，学习是一个不断探索、发现和创新的过程。
只有勇于
尝试新方法，才能取得更好的成果。
我相信，在以后的学习和生活中，我都会继续保持积
极进取的心态，不断学习和成长。
画鼻子是一件小事情，但是它教会了我一个重要的道理。
我要记住这次经历，并将它
应用到更多的方面。
相信自己，勇于尝试，我们一定可以创造出更多的美好！。
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