人教版小学一年级数学下册第七单元《找规律 》第四课时《解决问题》同步练习题及答案
小学数学一年级下册《第七单元 找规律》同步练习及答案
小学数学一年级下册《第七单元找规律》同步练习《找规律》同步练习(一)1．按规律选一选。
(填序号)(1)(2)2．数一数，填一填。
(1)(2)(3)3．摆一摆，画一画，填一填。
(1)(2)(3)(4)(5)4．按规律填数，再计算。
6＋6＋6＝( )7＋7＋7＝( )□＋□＋□＝□24－6－6－6＝( )27－7－7－7＝( )30－□－□－□＝□5．给小鱼画花纹。
6．想一想，填一填。
△○□△○□……第9个图形是( )，第10个图形是( )。
答案1．(1)③ (2)②2．(1)4 2 4 2(2)2 3 2 3(3)4 3 4 33．画图略(1)3 5 3 5 3 5(2)3 4 3 4 3 4(3)6 7 8(4)1 2 3 1 2 3 1 2 3(5)4 3 3 4 3 3 4 3 34．18 21 8＋8＋8＝24 6 6 30－8－8－8＝6 5．左边画7个，右边画4个6．□ △《找规律》同步练习(二) 1．接着应该摆什么？请圈出来。
(1)(2)(3)(4)(5)2．按规律接着涂。
(1)(2)(3)3．请你接着画一画。
(1)(2)(3)4．自己涂出有规律的颜色。
(1)(2)(3)5．找出与其他图形不同的一组图形，并圈出来。
6．找一找，有什么规律？画一画。
答案1．圈图略 (1)第2个 (2)第2个 (3)第2个 (4)第2个 (5)第3个2．略3．(1)(2)(3)4．符合规律即可5．圈第2幅图6．《找规律》同步练习(三)一、按照下图中数的排列规律，在空格里填上适当的数。
二、看图填空，找规律。
1、（1）图中共有（）个，（）个，和个数（）。
（2）规律：一一间隔排列的物体组成封闭图形时，两种物体的个数（）。
三、下面各图中，哪一行的规律和其他三行不一样？请在后面打“√”。
四、按规律填数。
（1）10、 9、、7、、、 4、、、。
（2）65 、、 55、 50、、 40、、、。
（3）38、35、32、、。
人教版一年级下册数学第七单元《找规律》测试卷及答案
人教版一年级下册数学第七单元《找规律》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、观察+ = ，+ = ，+ = ，…，若+ = ，则□里应该填（）。
A.10B.12C.14D.282、接下来是（）。
A. B.3、如图：…照这样画，第12幅图有( )个三角形。
A.18B.20C.22D.244、从89开始往前数，第4个数是（）。
A.88B.87C.865、把1～200这200个自然数中，既不是3的倍数，又不是5的倍数，从小到大排成一排，那么第100个是几？（）A.193B.187C.123D.40二、填空题(共8题，共计24分)6、，，……按这组数的规律，第五个数应该是________；如果这样一直写下去，那么这个数会越来越接近________。
7、填邻数（从上到下写后面的数）________8、找规律画图．________9、85个3相乘，积的个位数字是________？10、小游戏．把123、124、125三个数分别写在A、B、C三个圆圈里，然后按下面的游戏规则修改这三个数．第一步：把B中的数改成A、B中两个数的和；第二步：把C中的数改成B中(已改过)的数与C中两个数的和；第三步：把A中的数改成C中(已改过)的数与A中两个数的和；再回到第一步，循环做下去．如果在某一步做完后，A、B、C中的3个数都变成了奇数，则停止运算．为了尽可能多算几步，124应填在哪个小圆圈内？________11、若=1，=2，=3，则=________.12、观察下面的图形，想一想：后面的第15个方框里有________个点，第________个方框里有201个点。
13、找规律写数：1、2、3、5、8、________、________……三、判断题(共4题，共计8分)14、0、1、1、2、3、（）、（），括号里应分别填5、8。
（）15、按照“”的规律摆图形，第29个是三角形。
（）16、第六个点阵中点的个数是1+4×5=21.（）17、1，2，2，4，8，（），括号中要填的数是64。
人教版一年级下册数学第七单元《找规律》测试卷及答案
人教版一年级下册数学第七单元《找规律》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、瑞士的一位中学教师巴尔末成功地从光谱数据、、、……中发现了一个规律，从而打开了光谱奥妙的大门。
请你根据这个规律写出第5个数是（）。
A. B. C. D.2、16，26，36，47，56，66，76左边的这行数中，不符合规律的数是（）A.47B.66C.763、■○■○■○……■○■○。
像这样一一间隔排成一行，○有50个，■有（）个。
A.49B.50C.514、在下图中，矩形方框内有（）个三角形．A.12B.13C.16D.155、找规律，_____上应填的图形是（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、按如图所示用棋子摆成反写“T”字，第1个反写“T”字需要________个棋子，第4个反写“T”字需要________个棋子；按这样的规律摆下去，第20个反写“T”字需要________个棋子。
7、 ________、________8、如图，按这样用小棒摆图形，4个正六边形需要________根小棒，20个正六边形需要________根小棒．9、按自己喜欢的规律涂颜色。
________10、看图，第四个图形应该有________黑色的正方形。
11、如图，摆一个△用3根小棒，摆2个△用5根小棒，摆3个△用7根小棒．照这样，摆5个△用________根小棒，用21根小棒可以摆________△．12、下面一道题是一个成语，你能猜出来吗？5，10________13、在，……第10个数为________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、左图是按规律摆放的。
（）15、摆1个正方形需要4根小棒，往后每多摆1个正方形就增加3根小棒，按这样的规律摆10个正方形，一共需要31根小棒。
（）16、按□□○▲□□○▲□□○▲……的规律排列，第35个是▲。
（）17、按规律往下画，第19个图形是。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、找规律，填一填．(按从左到右的顺序依次填写)19、问：2013正下方是多少？五、作图题(共2题，共计10分)20、找规律，画一画．第15个图形共有多少个小三角形？第n个图形共有多少个小三角形？21、按规律接着画一画六、解答题(共5题，共计30分)22、十个十个地数，从八百七十数到一千。
人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》同步测试题(共4套附答案)
新人教版数学一年级下册第七单元《找规律》同步测试题（一）一、填空题。
1.直接写得数。
76-4=________ 93-30=________ 56+9=________ 34+20=________60+（14-7）=________83-20+5=________ 58-（26+4）=________28+20+6=________37-4+5=________ 38-（30+8）=________ 50+17-7=________ 67-8-50=________2.找规律，涂一涂，画一画。
________3.找规律，涂一涂，画一画。
________4.找规律，涂一涂，画一画。
________5.请你摆一摆，算一算。
________ ________6.请你摆一摆，算一算。
①________②________③________④________7.根据规律填数。
1，3，5，7 ，________，________，________。
8.根据规律填数0，5，10，15 ，20，________，________，________。
9.根据规律填数20，18，16，________，________，________。
10.找规律填空．________11.找规律填空．________ ________12.请你根据规律画出被挡住的部分。
________13.按自已喜欢的规律涂颜色。
________14.按自已喜欢的规律涂颜色。
________二、综合题。
15.水果店运来苹果44千克，梨8千克，香蕉20千克。
（1）苹果比梨多多少千克？（2）梨比香蕉少多少千克？（3）一共运来水果多少千克？三、解答题。
16.今天是学校开放日，要来58位家长，已经放了40把椅子。
还缺多少把椅子？17.我已经洗了40个盘子，还剩7个没有洗。
我一共要洗多少个盘子？18.图书室一共有96本书，其中故事书有30本。
上周借出4本书，图书室还剩多少本书？答案解析部分一、填空题。
小学数学人教版一年级下册第七单元《找规律》测试卷(含答案和解析),
一年级数学下册《找规律》测试卷班级考号姓名总分一、找规律，圈出每组图形中重复的部分。
（1）（2）（3）（4）二、接着是什么？在后面的里圈出来。
（1）（2）（3）三、摆一摆、画一画、填一填。
（1）（2）四、按自己喜欢的规律涂色。
（1）（2）智力闯关。
（最后一幅图怎么画？）五、按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
（1）（2）（3）六、找规律，填一填。
（1）（2）（3）（4）七、哪一行与其他两行的规律不一样，在后面的（）里画“√”。
（1）5 7 9 11 13 15 （）13 11 9 7 5 3 （）2 4 6 8 10 12 （）（2）40 35 30 25 20 15 （）30 25 20 15 10 5 （）20 15 11 8 6 5 （）八、先找规律，再填数。
九、接着画并填数。
十、去掉一个，使小动物们的食物排列有规律。
（1）（2）（3）十一、想一想、填一填（1）5 7 9 11 （）（）（）（）（2）26 23 20 17 （）（）8（）（3） 1 2 4 7 11 （）（）29（4） 7 3 8 3 9 3 （）（）（5） 1 1 2 3 5 8 （）（）十二、漂亮的手链掉了几颗珠子，你知道掉的是哪几颗吗？在（）里打“√”。
十三、根据规律画出被挡住部分的珠子。
（1）（2）附：参考答案和解析一、找规律，圈出每组图形中重复的部分。
考查目的：通过找出每组图形的规律，圈出重复的一组，使学生感受到“一组”图形（循环组）在规律性排列中的重要性，它是规律的“核心”，是认识规律的根本。
答案：（1）（2）（3）（4）解析：两种或几种颜色、形状的图形重复出现，就是按照形状或颜色的排列规律排列。
二、接着是什么？在后面的里圈出来。
考查目的：通过找出接着后面的正确图案，进一步感受图案的排列规律：一组图案依次不断重复出现。
并培养学生的简单推理能力。
答案：（1）（2）（3）解析：引导学生先找到每组图案的排列规律，也就是“循环单位”，在按照规律选出正确的图案。
人教版一年级数学下册第七单元《找规律》常见问题及答案
《找规律（1）》常见问题11.问题内容：引导学生理解什么叫“规律”，知道如何分组，并尝试用语言描述找出的规律。
【学生问题：观察不全面，分组容易出错。
】解答内容：引导学生观察主题图中重复出现的部分，使学生体会像这样按照顺序一组一组重复出现的就是有规律的排列，准确地发现规律中重复的部分是找规律的关键。
归纳总结：找规律时，只要找到事物或图形排列中的一组，再看一看后面是不是按照一组一组重复排列（至少 3 次），如果是，我们就说它是按规律排列。
2.问题内容：在灵活多样的学习活动中加深对规律的认识和理解。
如题：P85 页做一做，学生自己创造规律【学生问题：有的学生只会按例题出现过的情况进行涂色，缺乏创造力。
】解答内容：在交流评价中请学生说出设计的思路，可以追问：说说你是怎么想的？？或者请其他同学来圈一圈，分分组，说说为什么这样分组，有什么规律？以开放的练习形式，让学生从多角度认识规律，在自己创造规律中加深对规律的理解，同时也可以激发学生的兴趣，培养学生的创造性。
《找规律（2）》常见问题21.问题内容：关注规律从直观向抽象的过渡。
【学生问题：学生关注直观图的排列规律，但不能主动结合数量描述规律。
】解答内容：本节课由图形排列规律的研究逐步过渡到对等差数列的研究，课堂中要处理好直观演示和数列分析的对应关系。
结合学生对规律的描述，适时用多媒体演示，使学生经历从直观到抽象的认知过程。
归纳总结：数列的变化规律可以按一列数每次递增或递减多少来找，要从相邻两项之间的运算关系去发现。
2.问题内容：加强对探究数列排列规律过程性指导。
+3 +3 +3【学生问题：部分学生找规律变化时空想，有时候会导致计算出错。
】解答内容：在以研究数量变化为规律的数列中，需要引导学生通过观察、计算找出每列数的变化规律，并将每一步画出表示依次加几或减几的箭头，培养学生观察规律的有序性，从而保障不会丢项，提高解题的正确率。
3.问题内容：探寻发展变化的规律，学生有一定困难。
人教版一年级下册数学第七单元《找规律》测试卷及答案(精品)
人教版一年级下册数学第七单元《找规律》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、按规律1，8，27，（），125，括号中的数应为A.30B.80C.64D.1002、用小棒照样子摆一摆。
摆一个三角形要3根小棒，摆2个三角形要5根小棒，摆6个三角形要（）根小棒。
A.11B.13C.153、火柴棍如图摆放．如果按照这个模式继续摆放，那么图12需要（）火柴棍．A.30B.33C.36D.394、古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”，从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是（）A.13=3+10B.25=9+16C.36=15+21D.49=18+315、找规律，填图形（）A. B.二、填空题(共8题，共计24分)6、数一数，写一写。
20，30，40，________，________，________；7、按规律排列的一串数：1，2，4，7，11，16，22，29，…，这串数的第1997个数是________．8、下面一道题是一个成语，你能猜出来吗？5，10________9、我会按规律接着写。
0.1、0.1、0.2、0.3、________、________10、壮壮按照下图的方法用黑色和白色正方形摆图形。
当中间摆a个黑色的正方形时，四周共需要摆________个白色正方形。
11、海边灯塔上的一盏灯以固定的规律发出亮光，下图表示前14秒灯光明暗变化情况（第1秒是亮的，第2秒是暗的，第3秒是暗的……），根据下图，第48秒照明灯是________的.12、接着摆什么？圈出正确答案。
________（）13、第4组共有________个，第8组共有________个．三、判断题(共4题，共计8分)14、在3，6，9，12，（）中，（）里应填14。
（）15、按照“”的规律摆图形，第29个是三角形。
人教版小学一年级数学下册第七单元《找规律 》第四课时《解决问题》同步练习题及答案(含两套题)
人教版小学一年级数学下册第七单元《找规律》第四课时《解决问题》同步练习题及答案学校班级姓名1.丽丽穿了一条手链，但掉了2个贝壳，掉的是哪两个？请把它们圈出来。
2.找位置，连一连。
3.第13棵树是什么树？在后面圈出来。
4.按规律接着画。
5.找规律，画一画。
参考答案1.2.3.4.5.人教版小学一年级数学下册第七单元《找规律 》第四课时《解决问题》同步练习题及答案 学校 班级 姓名1.根g ēn 据j ù 珠zh ū 子z ǐ 的de 规gu ī 律l ǜ，请q ǐng 你n ǐ 接ji ē 着zhe 往w ǎng 后h òu 画hu à 三s ān 个g è 珠zh ū子z ǐ。
2.请q ǐng 在z ài里l ǐ 画hu à 出ch ū 缺qu ē 失sh ī 的de 珠zh ū 子z ǐ。
3.第13只是什么鸟？在后面圈出来。
4.体育课时，同学们从左往右1至2报数，1，2，1，2……小明站在第一排从左往右数第10个，请你猜猜看，他报的数字是（ ）。
5.科学课上，为了让同学们分小组活动，老师让同学们站成一排从左往右报数，报到哪个数字就是第几组，1，2，3，4，5，1，2，3，4，5，1，2…按照这个规律，小红站在从左往右数第19个，她报完数后属于第（ ）组。
6.猜一猜，盒子里有（ ）个●和（ ）〇，并在图中画一画验证你的猜想。
7.根g ēn 据j ù 规gu ī 律l ǜ 接ji ē 着zhe 画hu à。
8.把☆、△、口、O 画在方格里，使每一横行、竖行都有四种图形。
参考答案 1. 2. 3.4.25.4 提示：所报的数每5个为一组，报3组后一共报了15个数，还有4个，则第19个报4，即为第4组。
6.6 2 提示：在图中先画一画。
7.提示：方框内的线段逐渐减少，且按顺时针方向依次消失。
8.提示：先将四个图形填在第一列中，然后按一定的顺序向左或向右移动来改变位置，分别填到其他几行中。
人教版一年级下册数学第七单元《找规律》测试卷及答案(精品)
人教版一年级下册数学第七单元《找规律》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、找规律，_____上应填的图形是（）A. B. C. D.2、将自然数1，2，3，4…按箭头所指方向顺序排列，依次在2，3，5，7，10等数的位置处拐弯，如果2算作第一次拐弯处，那么第45次拐弯处的数是（）A.505B.506C.509D.5303、如果，根据规律，第8个图形是由（）个0摆成的．A.32B.36C.404、按规律数：1，3，9，（），81。
括号里应填（）。
A.18B.27C.365、露西用小棒做了4个树状图，以下是树状图变化的规律：露西按照这个规律继续往下摆，第五个树状图要（）根小棒。
A.23B.31C.35二、填空题(共8题，共计24分)6、观察下列一组图形，根据其变化规律可得第10个图形中三角形的个数是________7、按照…这样的摆法，摆10个三角形需要________根小棒；如果有119根小棒，最多可以摆________个这样的三角形。
8、用小棒摆三角形：（如图）摆1个三角形需3根小棒；摆2个三角形需5根小棒；摆3个三角形需________根小棒；摆4个三角形需________根小棒；…摆10个三角形需________根小棒；…摆n个三角形需________根小棒。
（n是不为0的自然数）9、如图，第5个图形有________个黑点，第6个图形有________个黑点，第n 个图形有________个黑点。
10、用下面的方式摆放餐桌和椅子，10张桌子一共可以坐________人。
11、第46个圆形是________颜色的。
12、将数列继续下去（再写出4个数）53，103，153，203，________13、设1、3、9、27、81、243是6个给定的数，从这6个数中每次或者取一个，或者取几个不同的数求和（每个数只能取一次），可以得到一个新数，这样共得到63个新数．如果把它们按从小到大的顺序依次排列起来就是1、3、4、9、10、12…，那么第60个数是________．三、判断题(共4题，共计8分)14、左图是按规律摆放的。
人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》同步测试题(共4套附答案)
新人教版数学一年级下册第七单元《找规律》同步测试题（一）一、填空题。
1.直接写得数。
76-4=________ 93-30=________ 56+9=________ 34+20=________60+（14-7）=________83-20+5=________ 58-（26+4）=________28+20+6=________37-4+5=________ 38-（30+8）=________ 50+17-7=________ 67-8-50=________2.找规律，涂一涂，画一画。
________3.找规律，涂一涂，画一画。
________4.找规律，涂一涂，画一画。
________5.请你摆一摆，算一算。
________ ________6.请你摆一摆，算一算。
①________②________③________④________7.根据规律填数。
1，3，5，7 ，________，________，________。
8.根据规律填数0，5，10，15 ，20，________，________，________。
9.根据规律填数20，18，16，________，________，________。
10.找规律填空．________11.找规律填空．________ ________12.请你根据规律画出被挡住的部分。
________13.按自已喜欢的规律涂颜色。
________14.按自已喜欢的规律涂颜色。
________二、综合题。
15.水果店运来苹果44千克，梨8千克，香蕉20千克。
（1）苹果比梨多多少千克？（2）梨比香蕉少多少千克？（3）一共运来水果多少千克？三、解答题。
16.今天是学校开放日，要来58位家长，已经放了40把椅子。
还缺多少把椅子？17.我已经洗了40个盘子，还剩7个没有洗。
我一共要洗多少个盘子？18.图书室一共有96本书，其中故事书有30本。
上周借出4本书，图书室还剩多少本书？答案解析部分一、填空题。