人教版《道德与法治》七年级上册：第一单元 成长的节拍 单元测试题
第一单元成长的节拍单元测试题时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．右下边漫画《又一道作业题不会做了！》告诉我们()A．习惯一旦养成是不会改变的B．应该养成良好的学习态度C．上网找答案是一种好习惯D．要保持乐观心态2．“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁圆大学梦，取得经济学学士学位，还三次考研。
“考研奶奶”的经历启示我们()A．学习只是发生在校园之中B．步入社会后，就不应该学习C．只有在社会中的学习才是最有成就的D．学习没有终点，我们要树立终身学习的观念3．培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才。
”臧克家说：“读书似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获越丰富。
”这些名言充分说明() A．万般皆下品，唯有读书高B．只要学习，就能成才C．学习可以不断提升我们的情感，实现自我超越D．只有读书，才可以赚大钱4．右边漫画《差生宣言》中的同学()①挖掘了自身的潜能②对自己有清醒的认识③没有学会享受学习④没有学会主动学习A．①②B．①③C．②③D．③④5．“学习虽苦，但我喜欢学习。
比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。
”学生孙丹丹的这段话表明() A．学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息B．学习没有艰苦，只有享受C．学习是苦乐交织的，有苦更有乐D．快乐学习是不现实的6．新学期开始，小莉成为一名中学生了。
她感到很孤单，但也感到很高兴。
小莉高兴的原因是()①中学生可以做很多小学生不能做的事②生命翻开了新的篇章③中学里有很多新奇的事物④长大了，可以不受父母管教了A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．有记者调查表明：多数“准初中生”对即将到来的初中生活感到“没底”，有这样那样的误解。
对此，你想对他们说()A．初中没什么了不起，先放松放松，等过一段时间再去应对也没什么问题B．初中与小学没什么差别，不用担心C．初中是新学校、新老师、新同学，要尽快适应D．只要把学习搞好就行了，其他不用管8．在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要() A．服务社会，奉献社会B．树立理想，执着追求C．艰苦奋斗，勤俭节约D．追求理想，不惜代价9．“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。
”这句奥运歌词里所说的梦想和勇气说明了()①有梦想就能取得成功②有梦想就有希望③只要努力一定会实现梦想④梦想带给我们动力，而努力才会带来改变A．②④B．①③C．①②D．③④10．某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。
”这副对联告诉我们()①梦想让生活更有色彩②有梦少年都有远大的志向③青少年要早立志，立大志，立长志④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④11．儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是()A．你需要学会自主B．你需要正确认识自己C．你需要学会发泄情绪D．你需要拒绝不良诱惑12．下列名言中不属于正确认识自我的是()A．要清楚地知道一个人，要先了解他自己。
——莎士比亚B．不研究自身，就决不能深刻了解别人。
——车尔尼雪夫斯基C．你爱惜生命吗？如果爱惜，那就别浪费时间，因为生命是时间构成的。
——富兰克林D．谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。
——歌德13．一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的项目吧！”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。
因此，对于他人的评价，我们的正确做法是()①既不能盲从，也不能忽视②走自己的路，让别人去说吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价，冷静地分析A．①④B．②③C．①③D．②④14．生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最强壮的，但你可以最乐观。
这告诉我们()①要学会接纳自己②要认识到自己的自我形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④15．“八仙过海各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们()A．好高骛远，见异思迁B．扬长避短，发挥优势，做更好的自己C．认识自己是不断发展变化的过程D．评价自己要找正确的参照标准二、简答题(本大题共2小题，共25分)16．阅读下面漫画，思考并回答下列问题。
(1)每个人都有自己的梦想，都希望实现自己的梦想。
漫画中的人物要实现自己的梦想，应该如何做？(6分)(2)该漫画对我们青少年学生有什么启示？(6分)17．进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别，他觉得学习很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。
于是他向同桌说：“我读不下去了，我要回家！”阅读材料回答下列问题：(1)学习就真的那么苦吗？为什么？(7分)(2)为了让小明走出学习的“苦”，请你为他提出几点初中学习的建议。
(至少三点，6分)三、分析说明题(共14分)18．七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表。
静静的老师对她的评价如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。
学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。
有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……(1)静静采用了哪些途径来认识自己？(4分)(2)结合正确认识自我的方法，分析一下静静在认识自我的过程中，哪些可取，哪些需要改进，对此你有什么好的建议？(10分)四、活动探究题(共16分)19．西安交通大学城市学院学生服务中心学生教育办公室举办的“认识自我，悦纳自我”系列团体心理辅导活动结束，来自学院五个系20名同学连续四周每周四中午在六号公寓楼团体心理辅导室参与辅导活动，活动由学生服务中心段琳老师担任指导。
在第一次团体辅导中，段老师以“猴子与毛驴”的故事为切入点，引导成员思考认识自我的重要性。
最后，通过“滚雪球”“我是谁”的方式，让成员们静下心来，主动认识自己。
在第三次团体辅导中，段老师以“解开千千结”作为热身活动，随后对大家的作业进行交流讨论，接下来，让大家进行自画像，并串联故事，促进成员认识自我，最后以优点轰炸完成本次团体辅导活动。
结合上述材料，某校七年级(1)班开展了“接纳自我，做更好的自己”主题班会活动，请你参与并完成下列任务。
(1)在“认识自我”环节，班主任让同学们列出自己的优点和缺点。
(4分)(2)在“接纳自我”环节，班主任让同学们谈谈如何接纳自我。
(4分)(3)在活动最后，同学们集体宣誓以“正确认识自己，做更好的自己”结束。
你认为我们应怎样做更好的自己？(8分)答案1.B2.D3. C 4．D5．C 6．A 7．C8．B 9．A10.D11.B12.C13.A14．D15．B16．(1)①少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③要坚持梦想，努力落实在每一天的具体行动中，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
(每点2分，共6分)(2)①梦想和现实密不可分，梦想的实现是建立在现实基础上的。
②实现梦想要从实际出发，落实在每一天的具体行动中，否则梦想会成为空想。
③青少年要把个人梦想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
(三点答满可得满分，答一点或两点酌情给分)17．(1)学习不仅有苦，学习中还有乐。
学习是一个苦乐交织的过程。
(1分)因为：①学习中有辛苦。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
②学习中也有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
(6分，每点3分)(2)开放性答案，示例：①学会自主学习、探究学习；②提高学习效率，上课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习；③科学安排时间；④善于运用不同的学习方式。
(任答三点即可得6分)18．(1)通过自我评价和他人评价认识自己。
(2)①可取之处：采取了多种方法来认识自己。
(2分)②值得改进的地方：正确对待他人的评价，客观冷静分析，有选择地接受；全面认识自己，既要认识自己的优点，也要认识到自己的缺点；还可以采用更多的方法认识自我，如通过集体活动了解自己、经常自我检查等。
(6分)③建议：客观理性对待他人评价，全面认识自己。
(2分) 19．(1)开放性答案，只要是优点和缺点，各两项即可。
(2)接纳自己，需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
(3)①要扬长避短。
善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
②要主动改正缺点。
改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
③要不断激发自己的潜能。
④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
(每点2分)。
人教版道德和法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试卷
第一单元《成长的节拍》测试卷一、选择题(共20小题)1.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”这句话告诉我们激发潜能应该（）A．经常给予自己积极的暗示B．注重实践，从小事做起C．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象D．对自己做一个比较合乎实际的评价2.下列属于通过自己在集体中的地位认识自我的是（）A．我是一个对班级工作充满激情的班长B．我是特别爱好足球运动的人C．我是一个身体健康的小伙子D．我是一个意志坚强的人3.唐朝诗人孟郊“入学始知道，不学非自然”的诗句的内涵是（）①从学习的作用上劝人勤学②只有刻苦学习，才能为社会贡献力量③受教育具有强制性④刻苦学习是自觉接受教育的表现A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4.小林在小学学习时一直比较轻松。
进入中学后，由于学习任务增多，加上自己有时不认真听课，课后没有及时复习，作业写得很慢，考试成绩也慢慢下降。
这则材料告诉我们（）A．到了中学要多做作业B．到了中学一切都要听老师的C．到了中学要和同学搞好关系D．到了中学要适应中学的学习5.小虎上小学时，大家都说他是差生，他自己无形中也接受了别人的看法，开始自暴自弃。
但是，他上初中后，老师经常表扬他聪明，慢慢变得自信起来，开始努力奋斗，最终考上了一所示范性高中。
下列对此理解正确的是（）①正确认识和评价自我，对我们的成长有重要意义②对别人的态度和评价应冷静、客观地分析③听从他人对自己的评价是绝对错误的④正确认识自我有利于完善自我A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③6.上初中后，张强的父母不再像小学时那样帮他检查作业，也不再随时陪他复习功课了。
于是张强的作业总是出错，学习成绩直线下滑。
对此认识正确的是（）A．张强的父母没有承担教育子女的责任B．张强应逐步学会独立思考和自主学习C．张强应该继续依赖父母的监督和管理D．上初中后成绩下滑是正常的是必然的7.作为一名七年级的新生，摆在我们面前的第一任务是（）A．抓紧学习新知识B．看看哪个老师好欺负C．看看学校哪个地方好玩D．适应新的环境8.在七年（1）班开展“梦想”的主题班会上，班长吴昕说：“我的梦想是当一名建筑设计师”。
新)人教版七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》单元测试题(含答案)
新)人教版七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》单元测试题(含答案)七年级道德与法制第一单元：成长的节拍练检测一、单项选择题（每小题2分，共28分）1.进入初中，对同学们来说意味着一个新的起点，“新起点”主要指(。
)A．新同学B．新老师C．自身成长的新起点D．新学校答案：C。
解析：进入初中是学生成长的一个重要阶段，对于学生来说，新起点主要是指自身成长的新起点。
2.梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
下列关于梦想的说法，不正确的是（）A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C.梦想为我们提供了前进的方向D.梦想都是不切实际的，不会实现答案：D。
解析：梦想是对未来美好生活的期望，是人们前进的动力和方向，而不是不切实际的幻想。
3.下列关于改正缺点的说法正确的是（）①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④答案：C。
解析：改正缺点是一个自我完善、自我发展的过程，前提是要正确认识和描述自己的缺点，需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
4.下列对自己的认识属于社会方面的有(。
)A．我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人C．我是一个身体健康的小伙子D．我是一个意志坚强的人答案：A。
解析：班长是对班级工作负责的职务，属于社会方面的认识。
5.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是(。
)①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们研究的压力③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：C。
解析：中学生活提供了发展自我的多种机会，包括集体生活、社团活动和社会实践等，可以丰富我们的个性，提供发展兴趣的平台和认识社会的机会。
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元综合测试题新人教版
第一单元测试题(时间：60分钟总分：100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1．小丽说：“啊，我是中学生啦！这可是我人生的重要阶段！”她之所以这样说是因为( C )①中学时代标记着我们彻底摆脱了依靠②中学时代我们起先自觉磨砺意志和品行③我们应珍惜中学这段奇妙的时间④中学生活为我们的发展供应了多种机会A．②③④ B．①③ C．②④ D．①②④2．中学时代是一段充溢挑战的人生旅程，在这段旅程中你打算怎样享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠( A )A．通过丰富多彩的活动和勤奋学习发展自我 B．树立新的目标，超越他人C．从点滴小事做起，珍惜过去 D．越来越有主见，更自负2024年9月8日，广西高校迎来了一名特别的新生——49岁的上海交大宿管阿姨原梦园。
从儿子读初中起先，她就以“陪读”的方式，陪儿子共同学习。
后来，原梦园与儿子一起参与探讨生入学考试，儿子考取复旦高校，她则被广西高校录用。
据此，请回答下列3～4小题。
3．“圆梦的道路无论多么艰难，路的终点肯定是梦圆。
”原梦园的话恰如对自己名字的一番解读。
据此，下列说法正确的是( C )A．无须多少努力，幻想就能照进现实B．有了崇高幻想，就能实现精彩人生C．追逐幻想不负生活，努力奋斗成就孩子和自己D．幻想与现实是平行线，恒久无法相交4．原梦园与孩子共成长，49岁起先攻读硕士学位。
这一事迹对于我们的启示有( B )①养成学习习惯，追求终身学习②擅长管理自己，学习皆在校内③攻读硕士学位，学习只有欢乐④教化孩子，须要做好言传身教A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．2024年热播电影《银河补习班》主要讲解并描述一位父亲教化儿子成才的故事，其中电影主子公马皓文告知儿子：“人生就像射箭，幻想就像箭靶子，假如连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”这说明( B )A．少年的幻想有时候是可望而不行即的B．人生须要努力，更须要有明确的人生目标C．少年的幻想是人类天真烂漫、漂亮可爱的愿望D．少年的幻想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不行分6．下表中对小福同学“微行为”的“微点评”，正确的有( A )③为班集体建设主动出谋划策想获得老师的留意和赞扬④考试前搞“突击”，熬夜复习至凌晨1点自觉、主动地学习A.①② B．①④ C．②③ D．③④7．小兰发觉，自从自己进入初中后，妈妈就像变了个人似的，什么事情都不让小兰干，什么活动都不让小兰参与，说这些与学习无关。
道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第一单元成长的节拍
第一部分单元精练七年级上册第一单元成长的节拍一、选择题1.(巢湖质检)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代为我们的一生奠定基础,这个阶段( A )A.见证从少年到青年的生命进阶B.见证别人的成长忽视自我发展C.意味着更多的机会而没有挑战D.意味着更多的困惑都无法解决2.小海因与其他同学不熟悉,便把自己封闭起来,显得很孤僻。
下列建议能帮助小海摆脱困境的是( C )A.顺其自然,等待其他同学结识自己B.努力学习书本知识,不与同学交往C.积极参加集体活动,主动接触同学D.从网络中寻求慰藉,没事就玩游戏3.(宿迁)“杂交水稻之父”袁隆平,一生执着于“禾下乘凉梦”,为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。
这启示我们应( B )A.自立自强B.树立理想信念C.自尊自信D.正确认识自我4.下面漫画告诉我们,梦想的实现更需要( D )A.立志B.想象C.热情D.行动5.(聊城)聊城少年陈沐喆荣获山东省度“新时代好少年”称号,“在学习中感受成长,在成长中体悟幸福”是他的座右铭,也是他一直以来不懈追求的目标。
陈沐喆的座右铭告诉我们( C )①学习伴随着我们成长②学习为幸福生活奠基③学习能够实现所有的梦想④学习点亮生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。
”这句名言启示我们( B )A.学习过程中有苦有乐,要学会享受学习B.学习需要坚持不懈,注重日常点滴积累C.学习能更好地认知自我,发掘自身潜能D.学习需要兴趣,兴趣是学习持久的动力7.(吉林)“工欲善其事,必先利其器。
”这个“器”对于学习来说就是( D )A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法8.(柳州)在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( D )A.每个人的一生都是精彩的B.只能通过他人评价来完善自己C.接纳和欣赏自己就能成功D.正确认识自己以促进自我发展9.(西宁)中学生活把我们带进一个别样的天地,它带给我们的成长礼物有( A )①提供发展的多种机会②激发潜能,不断实现自我超越③有机会重新塑造自我形象④面对各种可能与挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.(秋·汉阴县月考)科学研究表明,大多数人的潜能都隐藏在角落里未被发掘。
【人教部编版】七年级道德与法治上册：第一单元成长的节拍测试题含答案
第一单元成长的节拍一、单项选择题1．有一首小诗是这样描绘中学时代的：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。
什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。
啊，中学时代，黄金时代，系着红领中迈进校门，戴上团徽走向未来！”这首小诗告诉我们，中学时代①比其他任何成长阶段都有意义和价值②可以为我们的一生奠定重要基础③见证着我们从少年到青年的生命进阶④可以让我们拥有更多自由和挑战A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．在新的班集体中，谁都希望自己和同学能相处得如鱼得水。
下列有助于和同学交往的方式①包容他人的不同，学习他人的优点，抛弃自己的缺点②对同学身上的闪光点，给予真心的肯定和赞美③主动了解同学的兴趣、爱好、性格④真诚坦率地表达自己的意见，想说什么就说什么A．②③ B．①② C．①③ D．②④3．有一只鹰的梦想是飞遍世界，但它成天沉湎于幻想之中而忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的梦想仍未实现。
这则寓言给我们的启示是A．实现梦想不应止于心动，更要付诸行动 B．理想只要崇高远大，就一定能变为现实C．崇高的理想有助于事业的成功 D．要正确处理个人与社会共同理想的关系4．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
”为此，今年“五四”期间，介休某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。
以下同学发言，你赞同的是（）①每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年还小，中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动，更在于行动④青少年要敢于做梦、勇于追梦。
A．②③④ B．①③ C．①③④ D．②④5．5．面对下图学生的想法，你的劝诫是①我们需要通过学习充实和发展自己②学习让我们生存，为我们的生活添彩③学习能增长我们的才干和能力④学习为幸福生活奠基A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④6．未来学家指出：“未来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人”，下列学习方式有助于我们提高学习效果的有A．自己安排学习计划，自我总结调整，无需听取老师的意见B．加大学习压力，刻苦用功，经常三更睡，五更起C．善于在学习中发现问题，尝试去解决问题D．注意劳逸结合，一边做作业，一边听音乐7．临近中考，越来越多的同学感受到学习压力的增大。
人教版七年级道德与法治上册 单元测试题(一) 成长的节拍
单元测试题(一) 成长的节拍(时间：60分钟总分：100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1．2020年“共和国勋章”获得者钟南山在回忆自己的中学时代时说：“我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，给我印象最深的是一位老师曾对我说过一句话‘人不应该单纯生活在现实中，还应生活在理想中’。
他的话很朴实，却蕴含着很深的人生哲理。
在以后的日子里，我常常拿这句话来激励自己。
”钟南山的经历告诉我们( B )①中学时代是人生最美好的年华②中学时代对人的成长具有独特的价值和意义③中学生应该编织人生梦想④中学阶段是人生成长的十字路口A．①②B．②③C．①④D．③④2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( D )①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有努力的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上A．①③④B．①②③C．①④D．①③3．(株洲中考)快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为杭州高层次人才。
他在杭州从事快递行业5年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉。
在建党99周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心，继续努力。
他的事迹给我们的感悟，不正确的是( D )A．努力，是梦想与现实之间的桥梁B．人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动C．青年一代要有理想，有担当，用奋斗实现梦想D．只要有梦想，就能得到实现4．(扬州中考)右图漫画告诉我们，梦想的实现更需要( D )A．立志B．想象C．热情D．行动5．(长沙中考)“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
”作为中学生，我们在追梦路上需要做到知行合一，不可离开亲躬实践而空谈为学。
下列名言与这一要求相一致的是( C )①功崇惟志，业广惟勤②读书百遍，其义自见③读万卷书，行万里路④空谈误国，实干兴邦A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．陈薇院士学生时代的梦想是当一名作家，但那时我国的病毒研究水平还远远落后于发达国家，所以硕士毕业的她选择参军做科研，从此“与病毒共舞”29年。
人教版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试试题
第一单元成长的节拍单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋，做事很认真，也有些音乐天赋，但自己皮肤黑，穿着打扮比较保守，手脚不太灵活，又不善言辞。
有时，她会学着别人的样子讲话、做事、思考，这又让她觉得很累。
你认为晓蓉应如何处理这些问题（）A．自我否定B．怨天尤人C．积极接纳自我D．得过且过2.古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。
这说明，从古至今人们都强调（）A．学习习惯的重要性 B．终生学习的必要性C．树立学习目标的重要性 D．学习方法的重要性3.俗话说，“以人为镜，可以知得失”。
给我们的启示就是，要真正全面客观地了解自己、认识自己应该（）A．不断反省自己在日常生活中的表现B．以发展的眼光看待自己C．在与他人的接触、交流和比较中发现自己的优点和不足D．正视现实，实事求是地评价自己4.“中学，我们来了”。
下列同学的观点中不正确的是（）A．王梅：中学时代是人生最美好的年华B．李华：中学时代是人生成长的十字路口C．陈燕：中学时代我们可以不受父母管教了D．张凤：中学时代是人生发展的一个新阶段5.培根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
”这句名言告诉我们（）①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的性格③只要多读书就一定能够成才④读书是一种高雅的生活情趣A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6.林丹为中国羽毛球队夺回阔别12年的汤姆斯杯立下了汗马功劳。
在他小的时候，有一次在看排球赛，他模仿解说员说：“林丹，扣球，扣球！…好球！为中国队又得一分！”这主要说明林丹（）A．通过想象更好的“自我”，激励自己的斗志，激发自己的潜能B．通过这种方式可以求得一时之快C．从小就具有解说员的天赋D．对排球情有独钟7.山东淄博临淄的农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。
人教版道德与法治七年级上册第一单元 成长的节拍 单元检测题 及答案
七年级上册第一单元《成长的节拍》单元检测题一、单选题1．学习是一台保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励着我们不断追求、不断探索。
下列对学习认识错误的是A．在学习上不断地付出，才会有收获B．珍惜当下，努力追求，就会获得属于自己的学习之果C．学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式D．学习不能改变命运2．人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。
这说明（）A．学校是学习的大舞台B．学习需要自觉、主动的态度C．学习伴随着我们成长D．学习只是成年人的事情3．高尔基说过：“如果你不想在这个世界上虚度一生，那么你就要学习一辈子。
”这句话给我们的启示是（）A．学习主要是指小学、中学时期的在校学习B．学习能力就是学习成就C．学习是自己的事，我们要为自己而学，在承担学习的责任中成长并树立终生学习的观念D．在校学习只能学到书本知识，青少年不如多到社会这所大学中学习更多的实践经验4．一个人的生命是被不断更新的。
也就是说在一个人的一生中有许多次的开始和结束。
每年是一个新的开始，每天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。
我们也迎来了新的开始——中学生活。
我们迎来新的开始意味着（）①新的机会、新的可能②新的变化、新的乐趣③新的规则、新的要求④ 新的问题、新的挑战A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5．生命好像一场旅行。
中学阶段是生命旅程中非常重要的一个阶段，它可以A．实现我们人生的所有梦想B．为我们的一生奠定重要的基础C．让我们天真烂漫、无忧无虑D．让我们为祖国建设贡献出巨大力量6．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者，”这句话给我们的启示是A．要掌握科学的学习方法B．要认真学习C．要保持对学习的兴趣D．学习有乐没有苦7．“想要了解自己，最好问问别人。
人教版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 单元测试
第一单元《成长的节拍》测试卷一、选择题(共20小题)1.小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是（）A．正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力B．通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐C．我真是太笨了，天生不是学习的材料D．拥有学习的机会本身就是一种快乐2.惶惶自从进入初中以来一直都很不开心，因为她发现自己工作能力不如班长强，跑步不如体育委员快，学习成绩不如学习委员好，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己事事不如别人。
她之所以很不开心，是因为她（）①没有正确认识自己①没有优点，只有缺点①没有看到自己的优点①没有发现自己的潜能A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①3.小李在自己的QQ空间中写道：“语文朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课，我们观察动植物细胞；美术课，我们学写生，描绘春景；电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉！”小李在日记中所表现的是（）A．学习中有快乐B．学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦C．学习是自己的事，我们要承担学习的责任D．学习是轻松愉快的，不需要付出努力4.初中学习科目较多，掌握科学的学习方法有助于提高我们的学习成绩，下列方法正确的有（）①集中精力、认真听讲①学思结合，把握重点①勤于动手、做好笔记①尽量多做练习，搞题海战术A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①5.小红在课堂上委婉的给老师指出一个小错误，受到了老师的表扬。
小红觉得自己挺勇敢，听讲认真。
小红认识自己的途径是（）A．自我观察B．与他人的交流、比较C．他人对自己的态度和评价D．自我表现6.腹有诗书气自华，最是书香能致远。
在2016年“4.23世界读书日”来临之际，我校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元综合测试新人教版-经典通用课件材料
成长的节拍单元综合测试答题表：题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案选择题(一)鄙人面各题的备选答案 A、B、C、D 项中，只需一项最符合标题要求，请选出并填入答题表。
( 共 20 小题 , 每小题 1 分 , 共 20 分 )1、寒假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。
面对新学校、新班级、新同学，你认为正确的做法是①爱护保重新起点②充分感受初中生活新体验③爱护保重新友谊④与新朋友结伴成长A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④2、与小先生活比拟，初中生活有哪些新变化①学习的科目增多了，学习难度加大了②老师对我们的要求降低了③社团活动更丰富多彩了④自主管理要求进步了A．①②③ B．①③④ C．①②D．③④3、中先生和小先生在学习方法上一个重要的区别是A．要学会积极自动地学习 B．课程的多少C．难度的变化 D．人数的增多4、古人说：“学海无涯”“学无尽头”，古代人更明确提出了“毕生学习是21世纪的保存基础”。
这阐明，从古至今人们都强调A．学习习气的重要性 B．毕生学习的必要性C.建立学习目标的重要性 D．学习方法的重要性5、“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气阐明了：①有梦想就能取得成功②梦想带给我们动力，而努力才会带来改变③梦想带给我们激情，有梦想才有寻求④只需努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④6、右侧的漫画告诉我们：①梦想对人的成长具有重要作用②猫都有梦想的③少年需求梦想④有梦想的日子，就有希望在生长A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④7、“努力就有改变”，对于“努力”正确的理解是：①只需努力就必然能完成梦想②努力需求立志，努力需求坚持③努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气④努力是梦想与理想之间的桥梁A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④8、王老师为了让同学们更好的认识本人，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下本人的意见，面对别人的意见，每人有不同的看法，你赞同以下哪种看法？A. 我就是我，我不需求别人给我提意见B. 别人的意见或许是对的，但是我做不到，提了也白提C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D. 别人的意见都不对9、在有关“梦想”的主题班会上，汤月说：“我的梦是当一位建筑设计师”。