2+2, 3+2,3+1,预科,直接留学区别
澳大利亚硕士预科学费
澳大利亚硕士预科学费所谓预科就是大学基础预备课程，它是为那些不能满足直接进入大学本科学位生学位课程学习要求的国际学生设置。
基于中国现行的教育体系与西方联邦国家的教育体系的差别，中国的高中毕业生或大专院校毕业生一般不可以直接进入国外的大学一年级课程的学习，因此所有来自于中国的高中毕业生或大专院校毕业生必须先完成大学预备课程并通过考试后方可正式进入大学一年级课程的学习。
1、悉尼大学预科：必须读预科，时间为8~12 个月，2、4、7、10开学，要求雅思5.5~6.0;学费23000澳币左右2、新南威尔士大学预科：必须读预科，时间为5~12 个月，1、4、7、9开学，要求雅思5.5;学费22000澳币左右3、墨尔本大学预科：必须读预科时间为12 个月，2、7、8开学，要求雅思5.5~6.0;学费22000澳币左右4、莫纳什大学预科：预科时间8-12个月;1、4、7、10开学;要求雅思5.5;学费22000澳币左右5、阿德雷德大学预科：预科时间为12个月左右，2、7、10开学，要求雅思5.5;学费20000澳币左右6、昆士兰大学预科：必须读预科，时间为12 个月，2、5、7、9开学，要求雅思5.5;学费21000澳币左右7、西澳大学预科：预科时间为12个月左右，2、4、7、10开学，要求雅思5.5~6.0;学费22000澳币左右8、澳洲国立大学预科：预科时间为5~12个月，2、7、9开学，要求雅思5.5~6.0;学费17000~23000澳币左右澳洲预科有哪些入学条件1、招生对象：高二、高三在读生，及完成高中学习的适龄学生。
根据澳大利亚学生签证条例，中国高中生的最低学历要求是完成中国的高二学年，这意味着国内的学生最早可以在完成高二课程后就赴澳大利亚读大学预科课程。
2、入学要求：须参加校方组织的英语笔试及面试。
雅思成绩没有达到预科的入学要求怎么办?如果国内的高中生在雅思成绩5.0平均分的情况下想去澳大利亚就读雅思入学条件为5.5平均分的大学预科课程，一般需要在预科课程之前加读10周至15周的语言课程。
3+1国际本科和2+2的区别
3+1国际本科和2+2的区别摘要：1.3+1国际本科和2+2本科的概念区分2.3+1国际本科和2+2本科的课程设置比较3.3+1国际本科和2+2本科的毕业证书认可度4.3+1国际本科和2+1+1本科的留学费用与性价比5.3+1国际本科和2+2本科的就业前景正文：随着全球化的发展，越来越多的学生选择出国留学，提升自己的国际视野和竞争力。
在我国，3+1国际本科和2+2本科项目受到不少学生的青睐。
那么这两种项目究竟有什么区别呢？1.概念区分3+1国际本科指的是在国内读完三年高中后，再到国外读一年本科，最终获得国外大学的学士学位。
而2+2本科项目则是指在国内读完两年大专课程后，再到国外续读两年本科，获得国外大学的学士学位。
2.课程设置比较3+1国际本科项目通常要求学生在国外学习的这一年里，修满一定学分，以完成毕业要求。
课程设置较为紧凑，学生需要快速适应国外的教学模式和环境。
而2+2本科项目在国内大专阶段，课程设置相对较为宽松，学生有更多时间准备语言考试和了解国外教育体系。
3.毕业证书认可度3+1国际本科的毕业证书一般受到国内外认可，但部分国内企业对国外一年制本科持有保留态度。
2+2本科项目获得的国外学士学位证书在我国和国际上都具有较高的认可度。
4.留学费用与性价比3+1国际本科由于在国外学习时间较短，相对节省留学费用。
而2+2本科项目由于在国内大专阶段学习时间较长，留学费用相对较高。
但从长远看，2+2本科项目为学生提供了更多在国内积累实践经验的机会，性价比也较高。
5.就业前景3+1国际本科和2+2本科项目在就业市场上都具有一定的竞争力。
3+1国际本科学生拥有海外学习经历，更容易获得跨国公司和外企的青睐。
2+2本科学生在国内大专阶段积累了一定的实践经验，且国外学士学位证书具有较高认可度，就业前景也较为广阔。
总之，3+1国际本科和2+2本科项目各有优劣，学生应根据自己的兴趣、经济实力和职业规划来选择适合自己的项目。
在国内读留学预科班靠谱吗？
【导语】中国现⾏的教育体系与国外的教育体系有所差别，因此学⽣在留学之前⼀般会先上预科课程。
留学预科就是国外⼤学基础预备课程，属⼤学前的预备教育，⼀般为⼀年。
它是为那些不能满⾜直接进⼊⼤学本科课程学习要求的国际学⽣设置。
那么，在国内读留学预科班靠谱吗？下⾯是⽆忧考分享的相关信息，欢迎阅读参考！1.在国内读留学预科班靠谱吗？ 不管是国内预科，还是国外预科，主要培养学⽣的语⾔综合能⼒，使其能达到店铺要求，另外进⾏衔接⼤学专业的通识课程教学，预科成绩合格⽅可进⼊国外⼤学专业学习。
国内预科和国外预科极⼤区别就是上课地点、师资配⽐不同，其他地⽅都⼀致，包括教材、教学⼤纲、上课模式等。
上课地点 学⽣虽然在国内读预科，但是所学内容与国外预科⼀致，学⽣只需按照学校⽼师的教学⼤纲认真学即可。
师资配置上 国内留学预科⼀般采⽤双语过渡式教学，对语⾔成绩差，或⽆基础的学⽣有更好的教学效果。
所以，国内预科不像国外预科全部都是外教，国内预科以国内韩语教师为⽌，外教为辅，既能确保学⽣听懂，⼜能训练学⽣的⼝语、听⼒。
留学上 国内预科是先学习后申请留学，国外预科是先申请后⼊学。
本来不具备店铺条件的学⽣，在读完国内留学预科，且成绩合格后，可以通过学校申请留学预科项⽬对接的国外⼤学留学，申请时还可以免除⼀些申请条件，如：免SAT、Alevel、AP 等。
国内留学预科对接的海外⼤学也都是各国⼤学，如：英国伦敦⼤学、美国哥伦⽐亚⼤学、澳洲墨尔本⼤学、加拿⼤多伦多⼤学、伯明翰⼤学、爱丁堡⼤学、莫斯科⼤学、东京⼤学、巴黎⼤学等。
所以，在国内读留学预科班是⾮常靠谱的，尽管放⼼报考。
2.国内哪些⼤学提供店铺预科学习 1、北京外国语⼤学预科学习 在北京外国语⼤学（外国合作⼤学认证）进⾏为期⼀年的国际预科学习的学⽣，可获得北京外国语⼤学颁发的预科结业证书。
之后转⼊国外合作⼤学学习三年左右的本科课程，完成学业后在国外⼤学获得学⼠学位。
2、中国传媒⼤学预科 中国传媒⼤学以模块化的⽅式为学⽣提供⾼质量的课程。
读留学预科班和高中毕业后直接留学有哪些区别
【导语】如果⼤家对留学多少有点关注的话，肯定听说过留学预科这个词。
⽽留学预科就是专门为了各国的留学⽣更好的适应当地的环境⽽开设的学习这个国家的语⾔，⽂化等内容的课程。
这样让留学⽣们在正式开始⼤学⽣活之前先对这个国家，这个学校，这个专业有所了解，以便于⽇后更好的融⼊其中。
那么，读留学预科班和⾼中毕业后直接留学有哪些区别？下⾯是⽆忧考分享的相关内容，欢迎阅读参考！1.读留学预科班和⾼中毕业后直接留学有哪些区别 ⾸先，两者有两个共同点，⼀是专业基本不设限，⼆是店铺都是从⼤⼀开始，当然语⾔成绩不达标的都要读与语学院或预科院校。
除了这些共同点，留学预科班和⾼中毕业后直接留学有以下⼏个区别： 1.申请留学条件不同 ⾼中毕业后直接留学都必须满⾜国外院校申请条件才能申请，⽐如加拿⼤留学需要⾼中毕业证书，⾼考⼀本线以上成绩，雅思6.5分，⾼中平均成绩85%及以上，符合条件的学⽣就可以申请加拿⼤，雅思成绩不达标的学⽣，往往要去加拿⼤读预科院校。
⽽通过留学预科班申请国外⼤学，可以免⾼中GPA、⾼考成绩，学⽣只需递交语⾔成绩和转专业课学分即可。
所以留学预科班店铺对学⽣的要求更低，申请国外⼤学更简单。
2.能申请的院校范围不同 留学预科班能申请的国外⼤学都是与该项⽬合作的⼤学，没有合作的⼤学，申请留学时需按直申留学的标准申请。
所以，留学预科店铺虽然不限专业，但可申请院校有⼀定范围(也可以申请到，⽐如英国伦敦顶尖、澳洲⼋⼤、加拿⼤多伦多⼤学等)。
⾼中毕业直接店铺递交申请时，不限专业、不限院校，⽐较⾃由。
以上就是留学预科班和⾼中毕业后直接留学的区别，同时也可以判断直接店铺⽐较适合成绩优秀、有留学准备的学⽣，⽽留学预科班更适合⾼考后突然决定店铺及⾼中成绩不好的学⽣店铺，学⽣根据成绩情况，选择相应的留学⽅式即可。
2.店铺有关预科相关介绍 ⼀、留学预科班是什么意思 店铺预科班的课程，⼤多数都是语⾔类课程，为的就是帮助更多考⽣顺利达到报考国家学校所要求的语⾔⽔平。
高考成绩不理想出国留学的途径
高考成绩不理想出国留学的途径高考成绩不理想出国留学的途径一、高考成绩不理想出国留学途径：3+2留学3+2留学也叫本硕连读留学，学制一共是5年，学生在国内学习3年英语课程和部分可以转学分的本科专业课程，毕业后取得国外大学授予的学士学位和硕士学位证书。
3+2留学报考条件：高中毕业、高二完成会考、或具备高中同等学历，入学考试成绩合格;高考成绩达到本科录取线，英语成绩90分以上，或雅思成绩4.5分以上，可免试入学。
二、高考成绩不理想出国留学途径：2+2留学2+2留学也叫国际本科留学，学生在国内学习2年，出国留学2年，毕业后取得学士学位。
2+2留学报考条件：高中毕业、高二完成会考、或具备高中同等学历，入学考试成绩合格;高考成绩达到本科录取线，并且英语成绩90分以上/雅思成绩4.5分以上，可免试入学。
三、高考成绩不理想出国留学途径：留学预科留学预科的学制有1+3、1+4两种，主要根据留学国家大学本科的学制而定，学生在国内学习1年语言课程，成绩达到国外大学的录取要求就能被国外大学录取。
留学预科报考条件：高中毕业、高二完成会考、或具备高中同等学历，入学考试成绩合格;高考成绩达到本科录取线，并且英语成绩90分以上/雅思成绩4.5分以上，可免试入学;报考小语种国家留学预科，没有语言能力的要求，符合学历要求就能报考。
四、中外合作办学留学中外合作留学项目有很多种方式，比如留学预科1+3留学、2+2留学、3+1留学等模式，由国内大学自主招生，并与国外大学签订留学合作合同。
简单来说，中外合作办学留学适合达不到立即申请国外大学标准的学生，可以先在国内大学学习一段时间，提高各种成绩。
达到标准后，可以转到海外大学学习剩下的课程，获得学位。
五、双录取双录取也叫有条件录取，学习成绩好，但语言成绩达不到留学要求的学生可以申请。
学生同时会接受海外大学本科和语言课程的offer，通过学习，语言成绩达到要求后，才能顺利就读本科课程。
美国、加拿大、澳洲、新西兰等国内许多大学都提供双录取的途径。
英国留学的三种就读方式解读之Foundation
英国的教育体系与中国不同，我们用一张图来帮学生和家长了解英国的教育系。
在英国，高中4年，包括GCSE2年和A-level 2年，之后直接读大学，三年时间毕业。
如果继续就读研究生，1年时间可获得硕士学位。
如果去英国留学是你的梦想，那么梦想出发之前，我们先了解一下飞往梦想彼岸的三座桥梁。
这三种方式都可以帮助你通往梦想的英式学术殿堂。
A-Level，IB和Foundation。
Foundation 大学本科预科要到英国留学读本科，三种有效的途径—— A-level，IB，另一种是读预科。
本科预科是衔接英国大学本科课程学习的一种过渡课程，主要为中学阶段学制为12年的海外学生而设。
中国高中毕业生想要申请英国大学，需要先读预科。
为期一年，预科的主要目的在于弥补不同国家在教育体制、教学方法和文化等方面的差距，为学生达到英国大学入学标准而做准备。
同样是升入英国大学的途径，A-level和预科的区别在于：升学方式A-Level：类似于我国高考，是英国学生的大学入学考试课程，需要通过UCAS系统申请大学，可以填报5个志愿，并且通过系统递交个人陈述、成绩单、语言证明、在读证明、推荐人信息等等。
预科：大学基础课程或桥梁课程，读大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。
国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。
认可程度A-Level课程目前已经被世界上大多数国家认可，可以申请包括英国G5名校（牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院）在内的所有英国大学。
预科则是主要被合作大学所认可，读预科一般会有一个认可学校的名单，学生读完后如果无法升读相应大学，再去申请其他大学的时候，相比A-Level的学生会有劣势。
学习时间和学习难度A-level是固定2年，第一年As，第二年A2，预科是一年制，但是报名预科时需要提供高中成绩，最快的情况下至少要上完高二，有会考成绩，才可以申请预科。
中外合作办学2+2和HND优劣对比
中外合作办学2+2和HND优劣对比摘要：如今中外合作办学形式有很多种，国际本科2+2，国际预科衔接1+3以及HND留学项目等等，那么在高中生出国留学方面上，2+2留学和HND项目哪种更适合国内的家长和学生？哪种对于孩子成才更有优势？上外海外合作学院留学专家针对当今热门的中外合作办学项目进行解读。
上外海外合作学院专家指出“如果对比中外合作办学的国际本科2+2和HND留学项目我们就应该从以下几个角度进行全面的分析，来为家长和学生还原一个真实的情况。
”提起出国留学，我们必须要考虑的就是留学价值问题，而这个价值则主要体现在学位方面。
HND作为中外合作办学的一种模式，学制是在国内进行3年的学习后到国外进行一年或是二年的续本学习。
这也就是在国内留学期间获得的是专科学位，要求学生必须出国才能完成海外本科学业。
因为如果不出国只能拿到一个海外专科学位，这样对于学生的今后发展是非常不利的。
针对于这种HND留学模式的学位问题，同为中外合作办学的国际本科2+2留学项目则没有这方面学位的弊端。
首先，作为中外合作办学项目，开设国际本科2+2的项目大学都同海外大学有良好的校际交往，而学生在国内读2年课程也是同海外大学完全衔接的，学生在国内进行的就是海外大学的本科课程，到海外进行余下两年的课程后就可以获得海外大学颁发的本科学历，并且在上外海外合作学院的国际本科2+2项目中，并不存在学生因其他原因而无法出国的情况。
这就是说，学生只要在国内学习中按照海外合作学院的学习规划流程进行后就可以获得对应海外大学的学士学位，从而保证学生的留学价值。
中外合作办学的这两种留学模式的差距也不仅仅体现在学位价值方面。
而在学生国内学习期间，二者的学习环境和氛围方面也高下立判。
“作为中外合作办学项目，HND的课程学习普遍对于生源质量把关不够严格，相对于国外的宽进严出情况来说，学生在国内学习三年后因不能达到海外大学要求而无法入学的例子比比皆是。
更是有很多同学在开学后选择退学。
中外合作办学常见模式国际本科1+3、2+2、3+2怎么选择？
中外合作办学常见模式国际本科1+3/2+2/3+2怎么选择？全球化阶段，国外的教育越来越受到国内家长和学生的认可，因此出国留学成为大家提升学历、拓宽视野、练就良好语言能力的重要选择之一。
而通过什么样的申请方式进入国外名校呢？目前，出国留学的方式主要有直接申请、中外合作办学等，一般情况下，直接申请比较好的大学，对学生的语言成绩、学术成绩要求都比较高，直接申请名校并不占优势；而通过中外合作办学的方式，则有可能申请到全球TOP100院校留学。
中外合作办学留学常见的留学模式有留学预科（1+3/4）、2+2留学、3+2留学等，通过在国内1年、2年或3年的学习，过渡语言，学习部分国外课程，对国外学校授课模式和作业完成方式等有了一定的认知，再出国学习，让你轻松获得受教育部认可的国外学历。
但是，这三种留学项目各有优缺点，分别适合不同的学生，具体介绍如下↓↓↓一、留学预科留学预科通常是指1+3/4或者0.5+0.5+3/4本科留学模式，3/4是指国外留学年限，取决于留学国家的本科学制是三年还是四年。
1和第一个0.5是指在国内大学读预科的时间1年或半年，第二个0.5是指出国读国外大学预科班的时间半年，如果学生在第一个0.5预科时间里已经获得进入国外大学本科专业学习的条件，那么可以直接进入国外大学读专业课程。
留学预科通过国内1年或半年主要学习语言课程和专业基础课程，是过渡国外大学最快的一种留学项目。
读完预科课程，且语言成绩和专业课成绩达到目标院校入学要求，则可以免除参加国外高中课程考试，直接申请留学。
学习完成国外大学课程后可获得国外大学本科学位，该学位与高中毕业后直接申请留学学生所获学历一致。
1、留学预科优势：专业选择比较多，合作的学校排名比较高，如伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、华威大学、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、谢菲尔德大学、哥伦比亚大学、墨尔本大学、多伦多大学、东京大学、巴黎大学、莫斯科大学、高丽大学、首尔大学等都是世界百强院校。
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高考后留学2+2/3，3+2，3+1，预科，直接留学区别最全面的留学攻略送给你高考即将到来，一些高三家长会为孩子做两手准备，留学和国内高考统招。
高考成绩好，录取学校和专业都很理想，就在国内读，如果高考没达到预期，或者录取学校、专业不甚满意，可以选择出国留学。
高考失利可以选择留学，高考成功同样可以选择留学；富裕家庭可以留学，中等家庭也可以留学。
这篇关于高考后留学的干货，从出国留学项目汇总，出国留学项目利弊分析，出国留学择校攻略三个方面进行详细说明，让你对直接出国留学、留学预科、出国留学2+2统招、出国留学2+2北美项目、出国留学2+2留学基地项目，留学3+2统招、留学3+2BTEC HND、留学3+2SQA AD有一个清晰完整的认识。
一、出国留学项目汇总留学途径一：直接出国1.介绍：直接出国，是指学生通过留学中介或自己根据国外大学官网招生要求申请国外大学。
2.优势：学生可以直观选择国外优质教育资源，对于学生的学习能力，管理能力，语言水平提升较快。
3.劣势：申请难度较大：对于学生的经济条件、学习能力、英语水平、自理能力、自律能力均有较高要求4.申请条件：语言及学习成绩：可以参看海外大学官网招生要求；留学费用：20-50万元/年5适合学生：自主学习能力突出；语言能力强；沟通能力强；自理及自律能力强；家庭经济实力雄厚的学生6直接留学优劣分析：因直接出国对学生的经济条件、学习能力、英语水平、自理能力、自律能力、沟通能力均有较高要求，所以不适合大多数学生。
世界排名较高的院校平均毕业率仅为50%-60%之间，很多学生虽然能顺利申请到一些世界一流院校，但毕业难度非常大，主要源于以下几方面原因：①语言障碍雅思或托福成绩不等于真实语言水平。
大多数通过国内的语言培训机构学习应试技巧，甚至是用一些非正常手段获得较高的分数，从而申请到的世界排名靠前的院校。
学生在出国后，实际语言能力无法支持学生顺利完成学业。
授课教师身份的国际化，在欧美澳加高校中本土、印度、日本、阿拉伯国家的教师口音、表达习惯等，加上当地的方言，即使学生英语水平较高，至少也需要一到两个月的语言适应期，对于大部分学生都需要3-6个月的语言适应期，少数同学甚至需要更长的时间。
②自理能力弱当下学生的独立生活能力偏弱，大多数学生在出国前都是和父母一起生活，起居饮食方面习惯了有人照顾，而出国后面对一个人独立生活，心理压力过大，很多学生在饮食上也出现问题，影响到健康，从而直接影响学业的顺利完成。
③快速适应能力不够学习方式的变化是对学生极大的挑战，国外院校基本采用引导式教学，自学为主，课堂学习方式主要有两种，Lecture（讲座）和小组讨论，没有国内授课分章节，按计划逐步推进的教学方式，没有固定教材，授课教师会提供大量书单，且教师提供书单内已包含的理论知识老师课堂上一般不再讲述。
学生以自学为主，要到图书馆自行大量查阅资料，整合知识写出报告或论文、做演讲等，这对于传统中式教育下的中国娃来说，没有扎实的语言基础、很强的学习和自律能力及知识整合能力，会导致很多学生在专业课学习上很难适应。
综上所述，直接出国更适合年龄偏大的学生，例如硕士或博士阶段的留学，或是英语水平很高，独立生活能力很强，学习自主性很高的学生。
1介绍：留学预科是常见的留学途径之一，学生先在预科班学习半年到一年的时间，之后进入国外大学学习3-4年，获得国外大学的学士学位。
根据学习地点不同，留学预科可以分为国内留学预科和国外留学预科两种。
国外留学预科是英国、澳大利亚等英联邦国家的大学以及北美大学，针对留学生开设的教授语言或者专业基础的非学位课程。
旨在帮助学生顺利从高中到本科过渡，预科课程可给学生一段适应期与调整期，为学生进入更高一层次的课程作好准备。
2国外留学预科（1+3或1+4）优势：②语言环境国内好，可以提前一年熟悉了解当地的风土人情，接触到来自不同国家的学生，开启大学生活的序幕。
③国外大学预科更像大学教育，不仅提高英语，还有部分专业知识，提前适应大学学习生活。
3国外留学预科（1+3或1+4）劣势：国内高考在6月，而国外大学预科一般开学在9月或10月初，一般要求雅思6分，学生很难快速达到语言分数，并完成申请手续顺利出国。
在学习之余必须要适应独处异国他乡而存在的学习、生活、文化差异等带来的压力。
只有适应国外的学习方式和考核方式，具有以上的基本能力才能顺利完成预科课程的学习正式开启大学生活。
④费用较高国外读预科一年学费加生活约30万元人民币左右。
1介绍：国内留学预科是国内大学、教育培训或甚至是留学机构推出的中外合作留学课程，学生在国内大学完成1年左右的学习，提前适应海外大学的学习模式，之后进入海外大学，开始大一学年的学习。
2优势：留学预科可以帮助自控能力强、目标明确的学生较快速提升语言水平并帮助学生为国外大学的专业课学习做好准备。
与国外留学预科相比，国内留学预科可以节省一部分留学费用。
留学预科基本上可以申请数十个留学国家的数百个专业，充分满足学生的需求。
留学预科国内学习时间较短，海外对接大学排名好，学位含金量高。
3劣势：①语言环境差。
教学质量良莠不齐。
国内预科一般以英语教学为主，适当增加少量基本学分课程，授课以国内老师为主，教学质量自行把控，没有统一标准。
课程一般前紧后松，只注重英语成绩忽视专业课学习能力。
②风险大能否入读国外理想院校风险较大，国外名校一般不认可国内预科的学分。
③与国外衔接度不高为了申请较好的学校，第一学期强化英语适当加几门所谓的学分课，以强化英语为主，唯分数论。
第二学期英语学习为辅加部分学分课程，教学方式和考核方式严重本土化，以老师讲学生听为主。
④对学生综合能力要求较高留学预科由于国内学习时间短，因此对于学生的经济条件、学习能力、英语水平、自理及自律能力均有较高要求。
4申请条件：语言成绩：英语国家：雅思5.5分以上或托福79分以上；5留学费用：20-50万元/年6适合学生学习能力突出；语言能力强；自理及自律能力强；家庭经济实力雄厚学生，短时间刷出高成绩，成功进入理想大学。
结语：预科留学与直接出国对于学生的经济条件、学习能力、英语水平、自理能力、自律能力等要求几乎一致，所以不适合大多数学生。
更适合英语水平高，独立生活能力强，对异国环境适应力强，学习自主性高的学生。
1介绍：2+2留学是“学分互认”留学课程，学生在国内大学完成2年的学习，获得某海外大学某专业学年阶段性学分后，进入海外大学继续完成后2年的学习，获得该大学学士学位。
有统招出国留学2+2和非统招2+2留学（北美方向）、非统招2+2/3留学（留学培训基地项目）。
统招2+2留学要求学生的高考成绩达到所报院校的统招录取分数线，毕业后可以获得海外大学和国内大学双学位。
2统招出国留学2+2优势①只要学生完成国内学业就可以获得国家承认的本科学历，降低学习风险。
②费用可控，是否出国学生及家长可自愿选择。
3统招出国留学2+2劣势大部分学生以降分入读较好的国内高校为目标，出国意愿不强，语言及整体学习环境一般。
③国外就读院校为固定合作院校，没有更多选择，大部分院校排名一般。
④教学形式与教学内容本土化。
1.介绍：非统招2+2留学（北美方向）对于高考总成绩要求达到本省份二本线以上，其中更加关注学生的英语成绩，通常要求学生的高考英语成绩达到英语试卷总分的75%以上。
学生毕业后只拿海外大学的学位，学习成绩优异的学生可申请到QS世界大学排名50强以内的院校。
2.出国留学2+2北美方向优势2+2留学对接的海外大学大多数在世界排名前200名以内，有机会世界顶级名校，远高于国内部分一本类大学的世界排名。
因此2+2留学生毕业所获学位含金量高。
2+2留学课程的设置可以使学生在国内大学预修国外大学学分，因此可以大大降低留学费用。
通常2+2留学生国内学习的两年可为家长节省留学费用40-60万元/年。
3.出国留学2+2北美方向劣势①留学风险学生须完成国外学业拿到本科学士学位，否则没有任何学历。
②入学门槛高2+2留学直接进入专业课学习，对学生英语水平和学习能力要求都较高，国内学习课程强度大。
4申请条件雅思5.5分以上或托福65分以上，应届高考学生英语单科110分以上5留学费用：4年合计费用约：80-100万元国内阶段：学费：10-12万元/年；生活费：2-3万元/年国外阶段：学费+生活费：25-35万元/年6适合学生有意冲击世界名校、中等收入家庭,英语基础好、学习能力较强的学生7开设院校北京航空航天大学北京航空航天大学留学2+2项目于2010年开办，开设计算机、电子工程、金融、管理学等专业，目前毕业的学生顺利申请到克莱姆森大学、明尼苏达大学双城分校（QS世界大学排名156）、密西根大学安娜堡分校（QS世界大学排名20）、威斯康辛麦迪逊（QS世界大学排名53）、埃默里大学（QS世界大学排名148）、多伦多大学（QS世界大学排名28）、西安大略大学、爱丁堡大学（QS世界大学排名18）、南安普顿大学（QS世界大学排名96）、悉尼大学（QS世界大学排名42）、墨尔本大学（QS世界大学排名39）等世界名校。
留学途径六：非统招2+2/3留学（留学培训基地项目）1.介绍非统招2+2/3留学目前比较多的主要是留学培训基地项目中的战略合作伙伴类，基地项目合作院校在签署合作协议，学生在国内进行1 年制预科或2 年制学分豁免课程的学习，达到录取要求后直接进入签订合作的国外大学进行3 年或2 年本科学习，毕业后取得国外大学本科学士学位证书。
2.优势2+2/3留学课程由于可以在国内大学预修国外大学学分，因此可以大大降低留学费用。
2+2/3项目留学对接的海外大学大多数在世界排名200-600名。
3.劣势①可选大学、专业少协议规定合作院校限制,导致学生就读海外院校选择相对较少，②无法申请顶级院校比较直接出国留学、出国留学2+2北美名校等项目，学生很难申请到国际排名非常靠前的院校。
4.申请条件雅思4.5分以上或英语高考成绩达到英语试卷总分的60%以上5.留学费用：4年合计费用约：80-120万元国内阶段：学费：5-7万元/年；生活费：2-3万元/年国外阶段：学费+生活费：20-35万元/年6.适合学生学习能力一般、中等收入家庭7.开设院校北京外国语大学北京外国语大学开设直通英国2+2 学分豁免国际班，学生在北京外国语大学进行1 年预科和1 年学分豁免课程的学习，达到录取要求后直接进入国外大学进行2 年本科学习，毕业后可取得国外大学本科学士学位证书。
涉及的专业有金融、经济、会计、市场营销、国际贸易、人力资源、财务管理等等。
合作院校有伯明翰大学（QS世界大学排名79）、班戈大学、朴茨茅斯大学、赫尔大学、切斯特大学、格鲁斯特大学、伯明翰大学学院。
上海外国语大学NewZealand新西兰怀卡托大学项目，在上海外国语大学学习两年，学生完成规定的课程后，由上海外国语大学推荐，新西兰怀卡托大学考核。