2021届全国新高考地理复习备考 地域文化与地理环境

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2021届全国新高考地理备考复习 旅游地理

2021届全国新高考地理备考复习  旅游地理


新课标

43.【旅游资源开发评价、旅游规划】

新课标

43.【旅游资源开发评价】

新课标

42.【旅游资源开发评价】

新课标全国卷Ⅰ)
43.【旅游对区域发展的意义】

新课标全国卷Ⅱ)
43.【旅游对区域发展的意义】、【旅游规划】
( 年新课标全国卷Ⅲ)
43.【旅游资源开发评价】

新课标全国卷Ⅰ)
43.【旅游资源开发评价】
地理位置及交通条件通过影响 经济距离和游客心理进而影响 旅游资源的开发价值
地理位置偏僻,交通闭塞, 进出不畅,开发条件差; 反之开发条件好
项目
内容
开发条件评价
客源 市场
旅游经济价值很大程度上取决 于它与客源市场的距离。旅游 旅游资源的开发要考查在 者出游受经济距离(游客从出 其最优吸引半径内的旅游 发地到旅游目的地再返回出发 消费市场,位于或者靠近 地所用的时间和费用)的影响。 经济发达地区的旅游资源, 旅游地的经济距离越长,旅游 其开发利用的价值大;反 需求越低;旅游者的经济收入 之开发利用价值小 越高,出游的经济距离越长
自然景 观
人文景 观
价值
含义
资源类型
科学 价值
自然风景名胜在地学上往往具有某种典 型性,对一些自然现象的成因、演变机 制等方面的研究有一定的科学价值
自然景观
历史 文化 价值
经济 价值
文物古迹对于研究历史上的社会、经济、 文化艺术、工程建筑等都具有重要价值
人文景观
旅游资源的开发能产生巨大的经济效益
自然景观 人文景观
3.旅游规划与旅游活动的设计 (1)旅游景区的基本要素及其影响;对旅游景区的景点、交通

2021版新高考选考地理(湘教版)一轮复习课件:第21讲 人口迁移、地域文化与人口

2021版新高考选考地理(湘教版)一轮复习课件:第21讲 人口迁移、地域文化与人口
第五章 人口与环境
第21讲 人口迁移、地域文化与人口
地理
01
基础梳理 夯基固源
02
精研巧练 提升素养
03
达标检测 知能提升
1.人口变动的原因 (1)人口_自__然___增__长__,取决于人口的出生率与死亡率的数值大小。 (2)人口机械增长,即_迁__入__人__口___的增加值。 2.人口迁移 (1)概念:是人口移动的一种形式,是指人们变更__定__居__地____的空间流动行为。
③城市工业、服务业发展
A.①→②→③
B.①→③→②
C.③→②→①
D.③→①→②
4.关于我国人口流动的叙述,正确的是 A.人口流动扩大了城乡收入差距 B.生态环境是人口流动的主要因素 C.区域协调发展会减缓流动人口增长 D.小城镇人口向大城市流动可提高城市化水平
()
【图解思路】 【尝试解答】 3.D 4.C
迁移
户籍管理制度
20 世纪 80 年代中期以来 流量增大,流向明显变化
___改__革__开__放___政策
e.我国人口迁移统计:人口迁入量比较多的省级行政区是广东、上海和__北__京______,人 口迁出量比较多的省级行政区是广西、四川、___安__徽_____。
f.20 世纪 80 年代中期以来,我国人口迁移的流向:从内地迁往____沿__海____;山区迁
微点 2 人口迁移率、人口自然增长率与人口数量的关系 (1)区域人口数量的变化取决于人口增长率的高低。人口增长率=人口迁移率(人口迁 移率=迁入率-迁出率)+人口自然增长率。 (2)若某地区人口增长率大于 0 时,人口数量增加;人口增长率等于 0 时,人口数量 不变;人口增长率小于 0 时,人口数量减少。
1.与 2000 年相比,2016 年该城市

2021年高考地理一轮复习 第十二章 地理环境与区域发展章末整合提升 新人教版

2021年高考地理一轮复习 第十二章 地理环境与区域发展章末整合提升 新人教版

年高考地理一轮复习第十二章地理环境与区域发展章末整合提升新人教版
浮想联篇
(1)区域地理环境的差异对区域发展的影响不仅
体现在农业、工业方面,还体现在交通、商业、
旅游及人们的日常生活当中。

(2)区域不同发展阶段地理环境的影响不同,关
键是受生产力发展水平的影响。

(3)地理信息技术的选取要看其工作对象是
“点”还是“面”,如果是“面”则要看突出监
测方面还是信息处理方面。

区域差异比较题综合分析方法解题思维流程
思维建模对区域差异进行分析的一般步骤
(1)分析各区域发展的条件
①自然条件:地形、气候、植被、水文、资源等;
②社会经济条件:人口、经济、文化、历史等。

(2)进行区域差异的比较:包括区域发展条件,优势、限制条件等。

(3)深层次分析各差异条件产生的原因。

2021届全国新高考地理精品复习 新高考高三备考策略

2021届全国新高考地理精品复习 新高考高三备考策略
2021届全国新高考地理精品复习 新高考高三备考策略
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高考命题特点与教学内容调整建议 一、命题特点 (一)价值观立意,聚焦核心素养,突出立德树人 辩证看待自然环境对人类活动的影响;正确判断人类活动对自然环境施加影响的 方式及其合理性;理解人地协调发展应遵循自然规律。如2019年全国卷Ⅱ第1~3 题长三角城市群协调发展、2019年全国卷Ⅲ第1~2题厨余垃圾处理、第36题鲁尔 区转型发展等。
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高三地理课堂教学九点建议 1ຫໍສະໝຸດ 重视课前提问,滚动复习,夯实基础知识。
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2.重视景观图片、示意图、视频可视化资料的使用,让看不见的地理要素可视 化,提高学生跨时空思考问题的能力和情境再现能力。
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3.重视地理实践力的培养。地理实践力不仅仅是以野外实践、考察、调查的方 式获得知识,形成能力,也包括对地理知识和能力的运用过程。野外考察是地理 实践,城市规划、工厂选址难道不是地理实践吗? 4.高三不能一味赶进度,课堂给学生充足的时间读、审、说、写、展,充分暴 露其问题,夯实基本规律基本原理,提高迁移应用能力,“慢课堂”不一定精彩, 但可能实用。
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[素养解读] 关于人地协调观,考生必备的几个思考方向 (1)结合现实中的自然地理环境问题,能够从人地关系系统的角度,分析自然地理 环境对人类活动的影响、作用及其阶段性特征,形成科学的人地协调观。 (2)结合现实中的区域发展情境,能够说明开放区域条件下,该地自然资源、环境 满足人们需要的潜力变化,归纳该类区域不同发展阶段可能遇到的人地关系问题; 分析区域特有的环境治理和保护措施。 (3)结合现实中的区域自然资源开发和环境保护实例,能够从国家安全的角度,理 解资源和环境安全对于人地协调发展的重要性,增强国际合作意识,建立和谐发 展的观念。

2021届新高考地理二轮复习艺体生专用课件:专题二十三 环境保护

2021届新高考地理二轮复习艺体生专用课件:专题二十三 环境保护

4. 生物多样性保护
(1)生物多样性减少的原因:自然原因方面有物种有16 发生、发育和消亡 的过程;人为原因包括狩猎、 17 采集 、环境污染和生态破坏等人类活动加速了物种的灭绝。
(2)保护措施:建立自然保护区,保护生态环境;把某些濒危物种迁出原地,移入适宜环境进行特殊保护和管 理;建立濒危物种种子库、动物精子库等,以保护遗传资源;国家颁布相关的法律、法规。
降,水土流失加剧,旱涝灾害加剧
结构
气候干旱、降水减 改变草原的植物种类,降低草场的生产力, 退牧还草、封育草场、舍饲养

破坏草场的动植物资源,甚至造成荒漠化 畜
湿地萎缩
三江低地、湖 滨、海滨
环境污染、围湖(海) 造田、引水灌溉以及河 流的截流改向
沉积物自然填充湖 丧失调节气候、调蓄水量、净化水体、释放 建立湿地自然保护区、停止围
人口稠密,过度开垦
使耕地的表土流失,带走大量营养物质,降
降水季节变化大且 低土地肥力,最终导致土地生产力下降。导 退田还林、植树种草、改坡为
多暴雨
致下游河、湖、水库泥沙增多,河床抬高, 梯
进而引发洪涝灾害
土地荒漠 化
西北、华北半 干旱区
过度放牧
降水少、气候干旱
土地荒漠化不但对本地区造成危害,而且还 可通过沙尘暴的形式影响其他地区
考查难度
中等
中等
中等
常考题型及分值
非选择题,10分
非选择题,10分
非选择题,10分
命题 高考多以现实中的环境问题切入,主要考查环境污染和生态破坏产生的原因,危害及治理措施,以培养学生保护 趋势 环境的意识。近年来高考试题主要考查我国突出的生态环境问题,如生物入侵、水土流失等。
考点梳理

2021届高考地理二轮复习三部曲:第一部分 专题4-15 区域生态环境建设与资源开发

2021届高考地理二轮复习三部曲:第一部分 专题4-15 区域生态环境建设与资源开发

15区域生态环境建设与资源开发考纲原文 1.区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施。

2.流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施。

3.区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。

考向分析本专题是高考命题经常涉及的内容。

从考查内容看,我国生态环境脆弱区,森林、湿地等的生态效应,以及某一区域资源、能源的综合开发利用是考查重点,尤其是对新能源的开发利用。

对流域进行综合治理开发的考查呈上升趋势。

从考查形式看,选择题和综合题都有出现,以综合题居多。

在二轮复习过程中应注意:(1)结合重大环境问题及相关图表考查环境问题产生的原因、影响及解决措施。

(2)以我国或世界区域图为切入点,考查区域生态环境建设。

(3)结合我国重大资源分布和消费情况变化图,考查区域自然资源的开发利用。

考查点一区域生态环境建设考向一区域生态问题的类型及成因(2013·海南地理)地处干旱区的宁夏银川市,其周边地区曾广布湖泊,明清时有“七十二连湖”的说法。

20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。

1999年开始,银川实施恢复湿地的计划。

下图示意银川周围目前的湖泊分布。

据此完成1~2题。

1.20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是()A.泥沙淤积B.气候变暖C.排水造田D.黄河来水量减少2.疏浚、恢复湖泊湿地,对银川环境的直接影响是()①增强城市排污能力②增加城市空气湿度③美化城市环境④增大城市气温年较差A.①②B.②③C.③④D.①④答案 1.C 2.B解析第1题,随着人口的急剧增长,粮食需求增多;为扩大耕地面积而排水造田致使湖泊数量、面积减少。

第2题,湿地具有降解污染的功能,但不是用来净化城市污水的,所以不能增强城市排污能力;湿地可以减小城市气温年较差。

3.(2014·广东文综)沙漠中植被的出现可对沙丘产生一定的影响。

其主要作用机制是()A.降低风速进而增加风沙流对地表的侵蚀B.增加风沙流中颗粒物的含量而减少堆积C.促进风沙流携沙能力的增强而增大侵蚀D.拦截风沙流中的悬浮颗粒物并形成沉降答案 D解析沙丘属于风力堆积地貌。

2021届新高考艺体生专用地理一轮复习知识点复习专题十七区域生态环境建设教学课件


重难突破
荒漠化及其防治 1.荒漠化的过程
2.我国西北地区的荒漠化
(1)我国西北地区土地荒漠化的原因
我国西北地区土地荒漠化是自然因素和人为因素共同作 用的结果。干旱的自然特征本身包含着荒漠化的潜在威 胁,气候异常使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的 主要自然因素,而人为因素大大加速了土地荒漠化这一 过程的发展,并且常常起决定性的作用,分析如右图:
3.关于三种林地类型土壤含水量垂直变化的叙述,正确的是( D )
A.三种林地深度在20cm土壤含水量相差很大 B.丁香林地土壤水分最大值出现深约100cm处
C.油松林地土壤含水量垂直变化幅度最大
D.林地土壤整体含水量:丁香>油松>刺槐
4. 研究人员发现种植密度过大的刺槐因缺水普遍生长不良,出现了“小老树”的现象,关于缺水原因的说法不 正确的是( C )
A. 水土流失
B. 沼泽化
C. 土地沙化
D. 盐碱化
[解析]洼地增多增大,反映了该地受风力侵蚀作用加剧,被风力吹蚀、搬运的泥沙在周边地区沉积,使周边 地区土地更容易沙化,C正确;河流断流,地面径流短缺,水流难以搬运泥沙,水土流失问题少,A错误;河流 断流,水资源短缺,形成沼泽需有稳定、丰富的水源条件,B错误;周边地区泥沙不断沉积,使其地势抬高, 造成地下水埋藏深度增大、地下水水位下降,不容易出现土地盐碱化,D错误。
[解析] 第(1)题,与传统的打坝淤地工程相比,治沟造地是集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为 一体的“田水路林村”综合整治模式,说明治沟造地除了关注耕地面积、水土流失和作物产量,还更加关注改 善人居环境。故选C。
第(2)题,该题关键词是“生产条件”,丘陵沟壑区农业发展的主要瓶颈是田间耕作条件差,如多坡、地形 起伏大、灌溉条件差、机械化条件差等。优化农业结构、健全公共服务不属于改善当地的生产条件,方便田间 耕作是改善生产条件的主要体现,提高耕地肥力不是生产条件改善的主要体现。故选B。

2021年高考地理总复习 人文地理 第6章 人类与地理环境的协调发展高考题型随堂巩固 新人教版

2021年高考地理总复习人文地理第6章人类与地理环境的协调发展高
考题型随堂巩固新人教版
贵州省地处我国西南地区,是一个山川秀丽、气候宜人、民族众多、资源富集、发展潜力巨大的省份。

读图及相关材料,回答下列问题。

材料一石漠化是在亚热带湿润气候条件下的喀斯特地区,地表由于自然因素和人类活动的影响,植被严重破坏、土壤严重侵蚀、岩石大面积裸露,呈现类似荒漠化景观的过程。

贵州省目前是全国石漠化面积最大、程度最深、危害最严重的省份。

材料二瓮安县两个不同时期工矿业生产示意图。

(1)分析回答石漠化对贵州省农业生产条件的不利影响。

(2)简要评价瓮安县工矿业生产转变的主要意义。

解析:(1)根据地理环境的整体性原理,从气候、土壤、水文等方面分析其不利影响,
要注意前因后果的逻辑联系。

(2)结合图示信息比较早期与现在工矿生产的差异,从经济、社会、生态等方面评价其主要意义。

答案:(1)水土流失加剧,耕地面积减少;部分地区气候恶化,旱涝灾害频发;土层变薄,土壤肥力下降;涵养水源能力降低,水资源不足。

(2)提高科技水平,实现产业升级;减少废弃物排放,提高资源利用率;延长产业链,提高经济效益。

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2021届新高考艺体生专用地理一轮复习知识点复习专题十七区域生态环境建设ppt完美课件


2021届新高考艺体生专用地理一轮复 习 知识点复习 专题十七 区域生态环境建设 课件
2.我国西北地区的荒漠化 (1)我国西北地区土地荒漠化的原因 我国西北地区土地荒漠化是自然因素和人为因素共同作 用的结果。干旱的自然特征本身包含着荒漠化的潜在威 胁,气候异常使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的 主要自然因素,而人为因素大大加速了土地荒漠化这一 过程的发展,并且常常起决定性的作用,分析如右图:
Ⅰ卷,5年1考 Ⅱ卷,5年0考 Ⅲ卷,4年0考
Ⅰ卷,5年0考 Ⅱ卷,5年0考 Ⅲ卷,4年0考
Ⅰ卷,5年1考 Ⅱ卷,5年0考 Ⅲ卷,4年0考
考察难度
中等
中等
中等
常考题型及分值
综合题,14分
选择题,12分
非选择题,22分
本章是高考命题内容的重要组成部分,命题的背景材料常关注生态脆弱区域,并围绕区域生态问题进行地理问题 命题 探究,考查学生问题探究能力、综合分析能力和解决地理问题的能力,命题方向集中在“区域生态问题,生态问题产 趋势 生的原因和治理措施(建议)”等方面,强调人类活动对生态环境的影响,揭示人类活动与可持续发展的关系,凸显了
A. 水土失
B. 沼泽化
C. 土地沙化
D. 盐碱化
[解析]洼地增多增大,反映了该地受风力侵蚀作用加剧,被风力吹蚀、搬运的泥沙在周边地区沉积,使周边 地区土地更容易沙化,C正确;河流断流,地面径流短缺,水流难以搬运泥沙,水土流失问题少,A错误;河流 断流,水资源短缺,形成沼泽需有稳定、丰富的水源条件,B错误;周边地区泥沙不断沉积,使其地势抬高, 造成地下水埋藏深度增大、地下水水位下降,不容易出现土地盐碱化,D错误。
基础导学
一、概述 1.概念:发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化。 2.形成:气候异变等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。 3.过程

2021版新高考地理一轮复习第3部分第12章地理环境与区域发展 课件新人教版


不同发展阶 阶段地 理环境影响
对农业的影响
段地理环境 理环境
分析区域
对人类生产
现代社会地理环 实例例证人类 发展阶段
的影响
和生活方式
境的影响
活动影响
及其影响
的影响
基础梳理 自主通关
一、认识区域
1.区域概念
在地理差异的基础上,按一定的_指_标__和方法划分出地球表面的
空间单位,如通过降水量与蒸发量的对比关系,将甘肃省分为四个
(2019·湖北七校模拟)平潭是福建省一个岛县,当地盛传“光 长石头不长草,风沙满地跑,房子像碉堡”的民谣。当地人就地取 材,利用岛上丰富的花岗岩作为建筑材料,建造如下图所示的石头 房屋,名为石头厝。其独特的造型是海岛居住文化的“活化石”。据 此回答 4~5 题。
4.石头厝的特征及其对应功能正确的是( )
(2)由信息❷可知,该地石砌建筑屋顶多压石块,主要是为
了防风,且建筑多分布在山坳中,也可以避__风__ [尝试解答] (1)C__ (2)_B_
1.区域地理环境特征的分析方法
(1)地理位置特征
位置
内容
主要是对某地区经纬度位置的分析判断,也就是根
绝对位置 据一个地理事物的经纬度来确定该地理事物的区域
项目
区域
甲:北__方__地区
乙:南__方__地区
暖__温__带__落__叶__阔__叶__林、亚

亚__热__带__常__绿__阔__叶__林及热带
植被 寒带针阔混交林、亚寒带

季雨林Байду номын сангаас
针叶林

棕壤、_黑_土__、钙质土、部
件 土壤
红__壤__、砖红壤
分盐碱土
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2021届全国新高考地理复习备考地域文化与地理环境我国地域广阔,地大物博,国土面积排世界第三,南北所跨越的纬度近50度,领土大部分分布在温带,小部分在热带;我国地形复杂,地势西高东低,南方多有山地、丘陵、盆地,北方则大部分为平原与高原。

地形与纬度的差异使得中国自南向北、自西向东形成了风情各异的地域文化,特别是建筑文化。

名师点睛:关于“传统文化”的地理思维。

中华文明源远流长,在5000年的历史长河中,创造了优秀灿烂的文化,表现在语言、习俗、建筑、服饰、饮食等方面。

高考题有时以“传统文化”为素材,考查地理相关知识。

同学们在储备知识的时候,除了了解一下常见的文化,如窑洞、竹楼等知识外,关键是树立正确的地理观和思维。

传统文化抓住两个维度:一是“古”,二是“今”。

古---就是过去,说明传统文化历史悠久,在形成之初受自然条件影响很大(因为生产力水平低下,人类改造自然的能力差),往往文化要适应地理环境,选择在自然条件优越的地区(即考虑气候、地形、土壤、水源、生物、灾害等),表现出“整体性”的特征;今---就是现在,要考虑继承和发扬文化传统,也就是可持续发展。

社会经济因素影响很大,而且处在“发展变化之中”。

一、地理环境对传统建筑的影响归纳整理:影响传统民居特点的因素有哪些通过对以上案例的分析,请总结影响传统民居特点的因素有哪些呢?1. 气候(气温、降水、采光、昼夜温差、风、空气湿度等)2. 地形、地质(岩石、土壤、冻土、黄土等)3. 水文河流4. 材料获取(就地取材、价格低廉)5. 蚊虫鼠蚁(湿热)6. 当地的文化传统(宗教、风俗、防卫)二、地域文化(传统建筑)对地理环境的指示作用今天内容是:通过几个案例的分析,带领大家领略不同的传统民居与地理环境的关系。

认识地理环境的整体性和人地关系的协调。

三、传统建筑案例分析(习题归纳)1、南方及其沿海地区传统建筑案例分析1 船型屋船型屋是我国某地居民就地取材,以竹木为屋架,茅草覆顶,底部架空而成的一种民居形式(如下图)。

该民居的营造技艺,入选了我国第二批国家级非物质文化遗产名录。

据此完成下列问题。

1. 该传统民居最有可能位于()A. 海南岛B. 辽东丘陵C. 青藏高原D. 黄土高原2. 该民居能够反映当地的环境特征是()A. 炎热潮湿B. 高寒缺氧C 地表崎岖D. 多滑坡泥石流3. 船型屋采用下空结构可()A. 防寒、防冻土B. 防雨、防水淹C. 防风、防滑坡D. 防潮、防蛇答案:1. A 2. A 3. D背景介绍:海南船型屋黎族船型屋是黎族民居建筑的一种,流行于海南的黎族聚居区。

黎族同胞为纪念渡海而来的黎族祖先,故以船型状建造住屋,因外形酷似船篷通常称为船型屋。

船型屋是黎族最古老的民居,有高架船型屋与低架(落地式)船型屋之分,其外形像船篷,拱形状,用红、白藤扎架,拱形的人字屋顶上盖以厚厚的芭草或葵叶,几乎一直延伸到地面上,从远处看,犹如一艘倒扣的船。

其圆拱造型利于抵抗台风的侵袭,架空的结构有防湿、防瘴、防雨的作用,茅草屋面也有较好的防潮、隔热功能。

而且能就地取材,拆建也很方便。

鉴于这些优点,船形屋得以世代流传下来。

案例分析2 海草房例题:读下面材料,完成下列问题。

材料一:海草房是我国胶东半岛极富地方特色的民居,主要分布.(如图8)。

材料二:海草房是在砖石块混合垒起的屋墙上,用含有大量的卤和胶质的海草层层叠压铺盖而成。

(如图8)(1)请分析胶东半岛多修建海草房的有利条件。

(4分)(2)胶东半岛现存海草房中有许多已有二百多年的历史,请结合房子的特点说明其保存悠久的原因。

(8分)(3)图中房屋后面甲墙壁长满青苔,请分析其原因。

(4分)(4)近年来,沿海养殖使海草资源大量减少等多种原因,导致海草房不断减少。

请为海草房的保护提出可行性建议。

(8分)答案:(1)地处山东半岛,丘陵地貌,当地有丰富的石材(花岗岩)(2分)。

地处沿海,浅海海草资源丰富。

(2分)(2)海草中含有大量的盐分和胶质,具有防虫蛀防霉烂特点,易于保存。

(3分)胶东沿海地区,夏季多雨潮湿,冬季多雪,屋顶坡度大,便于排水。

(3分)沿海多大风天气,海草屋顶整体性较好,层层叠压结实,保暖性和抗风性优良。

(2分)(3)沿海降水较多,空气湿度大(2分),甲面为海草房背阴面,光照少,气温相对较低,蒸发弱,潮湿易长青苔。

(2分)(4)培植海草,为海草房的修复提供材料资源。

(2分)保护水草的生长环境,恢复生态系统。

(2分)做好海草房建造技术传承。

(2分)建立海草房生态博物馆,加强宣传保护(2分)发展休闲渔业旅游,开发渔家民俗生态休闲旅游,提高其利用价值。

(2分)(每点2分,任答4点给满分8分)背景介绍:胶东海草房海草房又称海苔房、海带房,因其海草屋顶而得名。

胶东地区多产山石和海藻,夏季多雨潮湿、冬季多雪寒冷,且风速较大。

在这种地理环境和气候条件下,当地居民以厚石砌屋墙,用晒干的海藻盖屋顶,创造出了独特的海草房民居。

由于海草屋顶的整体性较好,层层叠压的海草不用任何粘合、捆绑材料加以固定,也不会被大风吹走。

而且海草中含有大量的盐分和胶质,耐久性可达四五十年之久,用它们苫成的厚实房顶,可以防漏吸潮,持久耐腐,且不易燃烧。

海草房主体架构传承了中国特色的“硬山搁檩”结构:牢固的木构框架与坚实的山墙融合成坚实的主体,三角形高脊陡坡则保证了它可以防潮、防风、排水。

与大多数建筑的平直屋脊线不同,海草房屋脊的两头往往高高翘起,看起来像一个个硕大的马鞍。

案例分析3 石头厝例题:阅读图文材料,完成下列问题。

(满分22分)材料一平潭是福建省一个岛县,位置如下图所示。

材料二1971-2016年平潭县的风情统计表材料三平潭的传统民居——石头厝(1)依据材料简述平潭一年中不同季节的盛行风向及风速特征,并从气压和下垫面角度简析其成因。

(2)依据材料三简述石头厝是如何防风的。

(6分)(3)近年来世界风电场建设已出现从陆地向近海发展的趋势,平潭风电产业发展势头强劲,试简述海上风电场建设的有利条件。

(6分)答案:(1)夏季西南风(SSW)为主,(常年主导风向)其他季节东北风(NNE)为主(2分);平均风速秋冬季大,春夏季小,最大风速多出现在夏季(2分)。

夏季受夏威夷高压(副高)影响,夏秋季有时受热带低压(台风)影响,冬季受亚洲高压影响(4分);受台湾海峡影响,“狭管效应”明显(2分)(2)石头作为建筑材料;屋顶上石头压瓦;窗户及门小;房子低矮;屋顶坡度缓(6分,任答3点,每点2分)(3)海上风速更大;更有利于大型风机运输及安装;发电效率高;不占地;不扰民;距离用电市场近;沙尘少等(6分,任答3点,每点2分)背景介绍:平潭的传统民居——石头厝在平潭岛上,更是有百来个渔村藏身其中。

向海而生的渔民们在享受着海洋赐予的同时,也经历着海洋的考验。

台风、巨浪……传统以砖、木建筑为主的民居根本经不起此般折腾。

平潭民俗文化专家詹立新说,平潭岛风大树少,于是,渔民们凭借着勤劳智慧,就地取材,利用海岛上特产的花岗岩、火山岩为主体材料,修建了一座座造型奇特的石头厝。

自然就形成这种独特的建筑风格。

“这些独特的石头民居冬暖夏凉,还可以抵挡海岛上时而肆虐的台风、海潮等各种恶劣天气。

案例分析4 “地下屋”例题:兰屿是屹立在西太平洋上的一个小岛。

西北距台东市49海里,岛屿面积约45平方千米,岛上河流发育,为了适应当地严酷的环境,岛上传统民居大都建在约2米深的人工挖掘的凹地内,四周用鹅卵石堆砌,房屋的坡面一半高出地面,一半在地面以下,屋前向海的一面留有出入口。

读兰屿地下屋示意图,完成下列问题。

1. 与地上住宅相比,兰屿地下屋更()A. 抗震B. 防潮C. 防风D. 保暖2. 建造地下屋所用的鹅卵石多取自()A. 山顶B. 河畔C. 地下D. 海滨3. 兰屿地下屋顶的坡面()A. 前坡为迎风坡,坡度缓B. 前坡为背风坡,坡度陡C. 后坡为背风坡,坡度缓D. 后坡为迎风坡,坡度陡答案:1.C 2.B 3.A背景介绍:台湾省兰屿岛“地下屋”风岛---兰屿岛兰屿岛是台湾唯一的热带雨林气候区,年平均气温为22℃,全年月平均在20℃以上的时间长达9个月,全年多雨,年降水量高达3055毫米,降水平均,没有明显的雨季、旱季之分。

夏季和秋季多台风,每年越过该岛的台风大约有20次,冬季东北季风强劲。

兰屿堪称“风岛”,是全世界著名的多风地区之一。

地下屋的结构和优点兰屿岛的地下屋是当地人趋利避害的选择,台风来时,风力大,破坏力强;台风过后,酷热难当。

当地达悟族人营造了这种“地窖式”民居,优点突出,可躲避台风,且住起来冬暖夏凉,能采光通风,排水良好,极具特色,是当地人生活智慧的结晶,也是独特的历史文化。

民居分布于背山面海的小山坡上,各家住宅紧密相连,只留一些小路通行,形成群聚民居。

房屋顶部的坡面一半高出地面,一半在地面以下。

前坡为迎风坡,为防风,坡度缓;后坡为背风坡,坡度陡,便于排水。

民居主屋闷热潮湿,因此坑边多建有凉亭。

多见方形木框架,底部家空,屋顶覆草。

能遮阳透风,纳凉避暑。

案例分析5 “徽派建筑”例题:徽派建筑是中国传统建筑最重要的流派之一,历来为中外建筑大师所推崇,流行于徽州(今安徽黄山市、绩溪县、婺源县)等地区。

以砖、木、石为原料,以木构架为主,它在布局上依山就势,构思精巧,自然得体。

造型丰富,讲究韵律美,以马头墙、小青瓦(如下图)最有特色。

马头墙由砖和瓦砌成,一般建在房屋两侧或紧邻的两栋房屋之间,往往高出屋顶1-2米。

错落有致,多形似马头,寓意“马到成功,一马当先”。

据此完成下列各题。

1、马头墙建筑群所在地的自然条件有()A. 以高原为主,夏季多强对流天气B. 地势起伏大,降水丰富而均匀C. 多低山丘陵,降水季节变化大D. 河流众多,结冰期短2.马头墙不可能具有的功能是()A. 祈福B. 防火C. 防风D. 防水3.关于徽派建筑的描述,合理的是A. 造型美观独特,适合在全国范围内推广B. 房屋建筑材料基本来自本地山区C. 墙体厚实,以适应剧烈的气温年变化和日变化D. 屋顶坡度大,主要目的是减少屋顶积雪答案:CDB解析:1.本题考查区域地理特征(区域认知)马头墙建筑群所在地位于安徽江西等地,主要位于我国南方地区。

(如下图所示)地形以低山丘陵为主,亚热带季风气候降水季节变化大;河流众多,无结冰期,ABD错。

选C正。

2.本题考查建筑物的功能(综合思维)注意从材料中获取信息:该地房屋以砖、木、石为原料,以木构架为主,一旦着火危及四邻,马头墙利于防火;马头墙房屋错落有致,多形似马头,寓意“马到成功,一马当先”,有祈福之用;马头墙本身就是隔风、防风;该地降水丰富,马头墙并不能防水。

选D正确。

3.本题考查建筑与地理环境的关系(综合思维、区域认知、人地协调)徽派建筑造型美观独特,适合当地的自然环境特征而建设的,并不一定适合在全国范围内推广,A错;徽派建筑以砖、木、石为材料,重装饰;与山水相映,诗情画意,天然和谐;因徽州地处山区,土地偏狭;盛产木、石等原料。

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