触动心灵的人和事_作文点评
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妙笔写真情
• 军姿日当午，汗滴脚下土。谁知练军姿， 不止我们苦。 • 踏着正步，一群少年，行走在悠长悠长， 又坎坷的小路上。 • 大清早上声纷纷，学生腿痛实难忍。欲问 教官何时歇，教官一语惊众人。 • 欢笑是离别的竹笛，教官也和我们欢笑， 欢笑是今晚的基地。 • 东风吹，战鼓擂，我们雷教怕过谁。 • 悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一 挥衣袖，遮住微红的双眼。 • 《苦中找乐》任博冉
• 人与人之间不会有死结，只能是一个魔术 结（杨丙琛） • 奶奶的三寸金莲（王珓） • 猫妈妈的那一份忧郁（白钰）
《七尺男儿为谁哭泣》刘神晨
• 千里之外家音传， • 父子对白暖心间。 • 七尺男儿语哽咽， • 终年打拼为哪般？
成功的选材
一、选材角度要小。
二、选材角度要新。 三、选材角度要奇。
四、选材角度要深。
感动的力量
感动是一种无穷的力量， 它教会了我感恩。 • ——题记 • 在这世界上有许许多多的 令人感动的人和事，他们的事 迹会使我们感到他们是多么伟 大，多么无私。
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妙笔写真情
• 不擅言辞的表达，却足以让 我泪流；不经意的流露，却已是 父亲最深沉的表达。不需言说， 父爱，我已明白；感动，盛满我 心。——题记 • 父爱，不需多言，当我一无 所有时，我至少还有您；当我拥 有一切时，您是我的唯一。 • 《至少还有您》苏悦
• 《现在开始，让我谨记》陈璐
3、凸显中心：细节相当于电影中的特写镜头，非必要 时不用，必要时亦不能缺少。所谓“必要”，是指它能 对表现中心、塑造人物形象能起到相应的作用。
太阳的炙烤和风沙的侵袭下，我有些动摇，但当我 看到同学们笔直的军姿，坚定不移的眼神时，我似乎读 懂了什么。坚持执着的眼神里写满青春的激情。篮球场 里，篝火晚会上，尖锐的叫好声划破苍天，我们抛弃疲 倦，内心的快乐毋庸置疑。 一张照片，定格着美好青春意气风发的光彩。绿色 的迷彩、自信的微笑。我们都记得，在飞土尘沙中有一 位同学在孤独地看守班里的东西，不能跟我们一起去享 受奔跑的快乐。但他说他一个人能换来大家的快乐，他 很快乐。 《相遇的快乐》杨素荣
2、承载情感
• 花儿正开得灿烂，你的笑容， 我们的青春，我会记得，一直记得。 • 你别哭，该哭的是我。走在车 来车往的马路旁，久久不敢迈出步 子。以前，我总是会被你唠叨，说 我过马路像个小学生，所以我揪着 你的衣襟，紧紧地攥在手心里。你 走我走，你停我停。就像一个不知 所措的小学生一样。我只知道，有 你在我就很安全。
2. 神态细节描写。
• 《军训收获感动》张元浩
• 阅兵比赛那一天，我们都自信满满，站军姿站得 很松散，还自认为不错，第一名的位置我们坐定了， 在队伍里就没有安静下来。宣布成绩的时候，我们分 明听到没有拿到成绩。可在教官脸上看不到沮丧的表 情，但我想到他内心有多失望伤心。他喊哑了嗓子换 来的绝不应是现在这个结果。然而，往回带队走的时 候，他更加努力的喊着口号，想让我们用最完美的姿 态震住全场。 • 将要离开军事训练基地的时候，教官到车前送别。 他僵硬的脸上挤出笑容。车发动了，几乎每个人都在 喊：“雷教官，我们对不起您。”我分明看到了教官 微笑着的脸颊上流满泪水。
触动心灵的人和事
作文讲评
高考写作记叙文的优点
在高考作文中，考生涉及到的文体主要有两种－－记叙 文和议论文。 在高考阅卷中，大量重复出现的议论文流于空泛，说 理不透，没有生机活力，让阅卷老师恹恹欲睡，而一篇 详略得当，有变化，有波澜，情景交融的记叙文会很容 易在刹那间打动阅卷老师的心。
优秀记叙文的标准
讨论印发的优秀作文选材 的角度有什么特色？
思考自己作文的选材角度存 在哪些问题，怎样修改？
新颖深刻的选材角度
• • • • • • 初中毕业的场面（赵莹莹) 探望母校（胡嘉羽） 军训让我更坚强（陈翰） 咬舌自尽表忠心的牧羊犬（苗媛博） 女孩为失去双腿的奶奶，跪地乞讨（柴媛） 七旬老人站起让座，良知被触动（贺伟）
改善方法：
• 1、学会多角度构思立意。 • 2、学会用细节描写。 • 3、恰当的情感表达。 • 4、美化语言，规范作文。
（一） 操 作 方 法
多角度
构思立意作文
苏 轼 《 题 西 林 石 壁 》
只不远横 缘识近看 身庐高成 在山低岭 此真各侧 山面不成 中目同峰 。，。，
——
释题
: 多角度构思立意
《暗夜里的一盏灯》
----月明星稀抑或繁星满天，作业缠 身，展转难眠，凭栏远眺，辨认再三，竟 是老师奋笔疾书，默默奉献。结局：不说 也罢。
特别的立意
• 顾老师做事干净利索，工作 分身乏术。是我们同学的好 老师，是学校的好领导，祖 国的好党员。 • 老师哭了 • 今天，你尊重老师了吗 • 张老师的宽容 • 老师的肩膀很宽厚
然后完成800字以上的记叙文。
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审题关键：
触动是一种发现，于人于 自然；触动是一种感激，于 理解于关怀；触动是一种动 力，于思想与行动。 • 总之，我们的生命少不了 触动，是触动让我们记住过 去，体味现在，憧憬未来。
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普遍存在的问题
• 将触动单纯理解为感动，选材千 篇一律。 • 感动的是自己，不能引起共鸣。 • 议论、标点、分段等基本功欠缺。
（一） 操 作 方 法
规范的
记叙文格式
最长的作文
• 卜含宇《爱，在无尽中》
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生病过程中悉心照顾，全 程录像。感人处：“不要往起 叫孩子，她半夜咳嗽肯定没有 休息好。等她自己睡醒后，你 再带她去输液，我先去上班 了。”
小结:规范作文格式
• • • • • • 漂亮工整的书写 新颖醒目的题目 简洁的开头 合理的分段 适中的字数 干净清新的卷面
（一） 操 作 法
细节描写
展示真情
伸 着 两 根 指 头 的 严 监 生
捕捉细节，彰显细节， 让细节使我们的文章熠熠 生辉！
（一）为什么要有细节描写
展现真实
承载情感
凸显中心
1、展现真实
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一生都没坐过小车的父亲却 不知怎么打开车门，他的手在 车门上东摸西摸，一脸尴尬。 我上前一步，弯下腰来，打开 车门，侍候父亲坐进车，再为 他关上车门。父亲伸出头来， 一脸的幸福，他说：“儿啊， 爸算村里最有福气的人了。” 说完，抬手抹着眼圈，憨憨地 笑着看我，我霎时百感交集。
• （1）他用那双有力的大手抱起了我，小心翼翼地 把我放到车上。一路上他不停地看我，有时一手握 方向盘一手摸摸我的额头是否还烫得厉害。 • 王媛 • （2）记忆中的老爷不爱说话，总是静静的坐在椅 子上默默的抽着烟，烟雾使他的脸看起来有些朦胧， 却使得他看起来更加和蔼可亲。当西红柿结果时总 把最大最好的留给我，因为他想看我开心快乐的样 子。夏天一个人去街上为我买一件半袖，一个老人 去买小孩衣服可想的有多困难，而且还是一个一脸 严肃的老人。冬天为我跑去宿舍送一双手套„ • 《回忆 感动》 全丽君
妙笔写真情
• 他手上撑着一把非常破旧 的雨伞，扶着一辆文物一样的 自行车，车上锈迹斑斑，像他 脸上的皱纹一般，满无规律。 • 那一场雨就这样洗刷了我 心底龌龊的虚荣心，并将深深 的父爱填满我的胸膛。
• 《那场雨，那件事》张俊杰
小结：记叙文中的议论如何做到“深” 而不“浅”。
• ① “我意识到我喜欢这样的父亲，因为他 知道穷人的风骨是什么。” —— 《穷人的 风骨》 由个人的品质联想推广到一类人的品质。 ②《云》—— “我欣赏云，也欣赏多姿多彩的人生！云因 多姿而美丽，人生亦因多彩而美丽！” 由物及人，联想提升 ③接过母亲手中的棉鞋，我只觉心中一片灿 烂，不由想到那句诗：“谁言寸草心，报得 三春晖。” 我该如何去拥抱这轮太阳呢？ 妙用诗句，深化题旨 ④父爱如铁，如铁的朴实，如铁的憨厚，如 铁的威严 • 譬喻论理，涉笔成趣。
选材失误：
• 1、四川地震中的感人事例； • （尽人皆知的）
• 2、斑羚飞渡； • （精彩是他人的） • 3、同学扶起摔倒在泥中的我； • （小儿科的）
• 4、西汉的司马迁； • （久远的） • 5、病床前的悉心照顾。 • （陈旧的）
触动心灵的人和事
• 从所写角度来看，大的方面有人类、时 代、祖国、社会的触动，小的方面有个 人、亲人、社会某一群体的触动； • 从写作对象来看，有对某一社会问题的 触动，有对某种情感的体验，有对某件 事的思考，有对某个人的怀念； • 从所写人称来看，既可以个人的口吻来 写，反映自己的情感体验，也可以他人 的口吻来写。
请你总结本次作文讲评的收获： • 1、学会多角度构思立意。 • 2、学会用细节描写。 • 3、恰当的情感表达。 • 4、美化语言，规范作文。
柳
作业：由柳发散思维， 写出多个角度的立意。 （至少四个）
训练感悟
作文在选材角度方面应该注意什么呢？
一、选材角度要小。 二、选材角度要新。 三、选材角度要奇。
四、选材角度要深。
看看我们 作文的不 足吧！
选材存在的问题
1、借用社会热点或众所周知的故事 ①生拉硬套→前后内容衔接不上； ②缺乏自己的真情流露→千篇一律 2、熟悉的写不出新意，不熟悉的写 不真实。
妙笔写真情
• 三年前的考场门口，外婆拍拍我 的头，从怀中慢慢掏出一个桃子说： “青青，加油！”那一刻，我没有掉 头。 三年后的考场门口，我手上拿着 临走时妈妈塞给我的桃子在门口张望， 却始终无法找到那个熟悉的身影。 猛然想起，外婆已经走了好久好 久。 „„ 有些事，错过了就是永远；有些 爱，忽略了就是遗憾。试问，有多少 爱，可以重来？
《病痛中的一片药》
----听课 时，高烧难耐，心不在焉。老师去 而复返，授以良方。 结局：药到病除。
《失败后的一番话》
挫折失败接踵而至，捶胸顿足，沮丧异 常，老师飘然而至，寥寥数语，句句在理， 字字入心。结局：学生茅塞顿开，信心陡增。
《缺课后的一堂课》
----卧病在床，心中焦急，忽听门声笃笃， 老师排闼而至，病榻前解难答疑。结局： 目送背影，泪湿青衫。
触动心灵的瞬间作文点评
触动心灵的瞬间作文在这绚丽多彩的世界中，有着太多能触动人心的事情和瞬间。
清晨，天空还只是微微亮，我正在马路上晨跑。
忽然，一阵“嗖、嗖、嗖”的声音传入我的耳中。
我走近一看，原来是一位老清洁工。
他大概五六十岁的样子，脸上布满了皱纹，穿着一身破旧的衣服，手中拿着一把竹扫把，正专注地清扫着马路。
他一边扫一边缓缓向前移动，还不时将垃圾倒进板车。
当灿烂的红日升起，普照大地时，他已经完成了劳动。
原来，他每天都比人们起得早，披星戴月地来到马路上，将那令人作呕的垃圾带走。
我们周边如此干净整洁的环境，都是靠这位老人的辛勤付出换来的。
在白天，当人们悠然自得地在马路上漫步时，他就在我们中间。
时不时地，他会弯下腰，伸出那双长满老茧的手，捡起地上的垃圾。
在我们的眼中，可能会误以为他只是一个以捡破烂、卖废纸塑料瓶子为生的无依无靠的孤寡老人。
但又有谁曾想过，如果没有他，我们周围的环境会变得多么脏乱，谁还敢在马路上行走呢？想到这里，我不禁惊呆了。
天哪！他竟然毫不犹豫、面不改色地把手伸进了臭水沟里去掏垃圾。
这一瞬间，让我明白，他并不觉得这是一件令人恶心或可耻的事情，而是他应尽的责任和义务。
我的心紧紧地揪着，暗自思忖：人们啊，要爱护我们身边的环境啊！不要随意乱扔纸屑、瓜果皮，不要污染我们的生活环境，不要让这位老人因为我们的一时疏忽而付出太多！同时，我也想到了“责任”二字。
我们每个人都要对自己的生活、学习、工作负责。
如果这位老人不尽责任，每天不来“工作”，我们生活的地方将会是怎样的不堪？如果我们在学习上不尽力而为，不好好读书，将来又如何能建设和谐的社会和繁荣富强的祖国呢？此时此刻，这位老人的身影深深占据了我的整个内心。
在我眼中，他的身影是如此高大，他的精神是如此伟大。
最让我感动的是，他在掏臭水沟垃圾的那一瞬间，触动了我心灵深处的痛楚，也唤醒了我那早已迷失的责任感。
触动心灵的人和事作文范文
感动我家养了一只狗。
它在我家生活了七年。
它是一只母狗，一共大约生过三四十只小狗崽，早生的已经死了，小的还在吃奶。
它在我家的舞台上，一直都是一个重要的角色，它给我们带来了欢乐和辛酸。
还在我上小学的时候，前面一户人家从我这儿捉了一只小狗，很快，狗长大了，很惹人喜爱，我每天放学的第一件事就是逗它玩。
但狗就是狗，一天夜里，小狗狗性大发，将那户人家的十几只鸡咬得一只不剩。
早晨打开门一看，地上到处是沾了血的鸡毛，而那只小狗正悠闲地舔着鸡骨头。
于是乎，那家人就把小狗的两条腿打断了，它只能用前腿爬行，那户人家还觉得不解恨，就把那条狗打死了。
我满心伤痛，不仅仅因为少了一个玩伴。
这种伤痛一直到持续到下一窝小狗崽的出生。
又一窝小狗崽出生了。
那一个月，大狗变得异常凶狠，见到生人就咬，使得别人不敢轻易迈进我的家门。
刚出生的小狗崽，毛茸茸地可爱极了，整天在厅屋里打闹。
你一伸手，它们会伸出粉红色的绵软温热的舌头，痒痒的舔在你手上。
那时我已经放暑假了。
那个假期里，我的暑期作业没有按时做完，被老师狠狠地训斥了一顿。
随着小狗们一天天地长大，家里人已经不打算再把它们都养家里了。
扔小狗的那天，我把母狗引到旁边，它似乎已经意识到了，始终不肯离去，一直盯着我。
从它的眼里，我看到了哀怨甚至愤怒，它哼哼直叫，鼻翼翕动。
它多么希望我们把小狗留下来，可是我们还是把它的子女送走了。
它跟着我们一路追赶。
看着它失魂落魄的惨状，我感到愧疚，鼻子一阵发酸……它回家后，趴在地上，一动也不动，失去了往日做母亲时的活力。
我想，它此刻应该非常难受。
一个母亲失去了自己的孩子，该是一种多么大的悲痛啊！绝食后的第五天，它走了，那一夜少了狗叫声。
我久久不能入睡，我想；她此刻应该去找她的孩子们去了，在遥远的地方，在一块无人的草坪上……我忠诚的朋友，我儿时的玩伴，不止一次的到梦中来看望我。
我和它，和它的孩子们一起，奔跑在广袤的原野上。
天空中飞过一群白鸽，远处一片祥和。
我没有忘记，也不会忘记，它那张欢快的脸和悲愤的脸，它健壮的身体和瘦骨嶙峋的身体……（全文850字）【点评】细腻，真切，深情。
初三800字优秀作文触动心灵的人和事
初三800字优秀作文触动心灵的人和事初三时光，正是我们青春的花朵初绽之时。
回首这段充满了梦想和理想的时光，总有一些人和事深深触动了我的心灵。
我在一次社会实践中结识了一位老人，他叫王爷爷。
王爷爷已经八十多岁了，但仍然保持着乐观开朗的心态。
每当问起他的年龄，他总是笑眯眯地说：“年轻的时候，谁没经历过一些风风雨雨呢？”王爷爷告诉我，年轻人要多吃几颗“挫折草”，只有经历过失败和挫折，才能真正懂得成功的来之不易。
他的话语简简单单，但却言犹在耳。
从王爷爷身上，我看到了坚强与勇敢，学会了面对生活中的挫折与困难时，要保持积极向上的心态。
随着时间的推移，我遇到了一位优秀的老师——李老师。
李老师是我们班的班主任，她为人严谨认真，对每个学生都严格要求，但同时也用心关爱每一个孩子。
每当我们遇到困难时，她总是耐心地给予指导和鼓励，让我们不断努力，不断进步。
正是李老师的教诲，我懂得了踏实的价值，在学习和生活中，我都尽力做到扎扎实实，一步一个脚印，坚持不懈。
在初中三年中，还有一位不起眼却卓越的同学——张小波。
他并不是学习成绩最好的，更不是个子最高的，但他却有一颗热心助人的心灵。
每当有同学遇到困难时，他总是第一个站出来帮忙。
有一次，我不小心将手机掉进了小河里，他毫不犹豫地跳进河里，将手机捞了上来。
他说：“朋友有难，我自当帮助。
”这句话深深地触动了我的心灵，我被他那无私的行为所感动，也在他身上看到了友情的真谛。
除了人之外，还有一些事情也触动了我的心灵。
比如我看到新闻中关于乡村教师艰苦奋斗的报道，他们用自己的努力和智慧，让每一个孩子都有机会接受教育。
他们虽然收入微薄，但他们心甘情愿，他们的精神感染了我，让我更加珍惜现在的学习机会。
年轻时，我们总是喜欢追求眼前的利益，追求外在的享受。
真正能够触动心灵的人和事往往是那些默默奉献、乐于助人、追求进步的人以及那些为了同一目标而奋斗的人们。
他们的存在让我有了更加远大的理想和目标，也让我懂得了真正的价值。
触动我心灵的一件事作文
触动我心灵的一件事作文触动我心灵的一件事作文（通用29篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的触动我心灵的一件事作文，希望能够帮助到大家。
触动我心灵的一件事作文篇1在成长的记忆长河中，大部分人和事像奔腾潮水势不可追。
但是，总有那么一两个坚硬的礁石，任凭时间之流如何冲刷，一直“冥顽不化”，在浪潮退去时，显山露水，组成生命的底色。
又是一个周五，我伴着明媚的阳光和清脆的鸟鸣声踏入了上学的路途。
天气很好，晴空万里，使我的心情都明朗了起来。
就这么一跑一跳，走到了这条马路边，下意识的张望，果然又看见了她！一身洗的发白的橘色工作服，一顶杂草编织的草帽，构成了一个清洁工的经典形象。
定眼一瞧，古铜色的皮肤下皱纹细密，如同晒足了日子的葡萄干，焦黑干皱。
长发随意绑着，零零散散，搭在她瘦弱的后背上。
对，就是她！每天上学都会看见她，拿着已经布满破洞的大扫把在清理着大街，可每次我一走过她面前，那大扫把就迅速的朝我的裤角扫来，我只好连连闪躲。
就由于这件事，我不由得心中生出几许厌烦。
直到有一天，一个偶然的发现。
那天，天气很热，太阳无情地烘烤着大地，人们像是生活在火炉中一般。
这么热的天气，我擦擦额角的汗水，快步走回家。
又是这条马路，又是我熟视无睹的态度，不同的是，那团橘黄色位置变了——她半跪在马路一侧深深的草丛边，扫把随手地拖在身侧，双手尽力地往草丛中伸着，像在摸索着什么，干刺的绿草扎着她的脸。
我有点好奇，往里面一看，才发现是一个空的饮料瓶。
瓶口淌着粘稠的汁水，爬满了蚂蚁，瓶身还包了一层蛛丝。
我一哆嗦，可她好像全然不觉得脏，用她枯瘦的双手使劲往里面探着，终于够到了！她舒了一口气，用手整理了被汗水浸湿的头发。
看一眼没有杂质的一片绿色，我心里有种强迫症被治愈的满足。
路人不曾多光顾这里一眼，我心里却对这位清洁工升起一股敬意。
作文寒假生活中触动我心灵的人和事
作文寒假生活中触动我心灵的人和事英文回答：During this past winter break, there were several people and events that truly touched my heart. One of the most memorable experiences was when I volunteered at alocal homeless shelter. I met a man named John who had been living on the streets for years. Despite his difficult circumstances, he always had a smile on his face and a kind word for everyone he met. His positive attitude and resilience in the face of adversity really inspired me.Another person who left a lasting impression on me was my grandmother. She has always been a source of strength and wisdom for our family. Over the break, she shared stories from her youth and taught me valuable life lessons. One piece of advice she gave me was, "Always treat others with kindness, for you never know what battles they may be fighting."In addition to these individuals, there were also some events that deeply moved me. One such event was when I participated in a charity drive to collect food and clothing for families in need. Seeing the gratitude on the faces of those who received our donations made me realize the importance of giving back to the community.Overall, my winter break was filled with moments that touched my soul and reminded me of the power of kindness and compassion.中文回答：在这个寒假中，有几个人和事件真正触动了我的心。
精选4篇触动心灵的人和事作文800字
[标签:标题]篇一：触动心灵的故事(800字)作文精选作文:触动心灵的故事(800字)作文触动心灵的故事冬。
捧一杯热茶拥在温暖的灯光下，茶所散发的白气氤氲着整个房间，交织，带着我的思绪重回到那个时刻。
家门前，我小心翼翼地护着手里用攒了几个星期的零花钱买来的蛋糕，蹑手蹑脚地走进家门，眼睛提防着四周的一切。
我见周围无异常，飞快地奔向房间发下蛋糕，刚松一口气，没想到姐姐！你手里拿的什么？一声软软的童音从背后传来，可在我听来这简直是来自地狱的索命之音。
早了，被小恶魔看见了。
我十分僵硬地转过身去，将蛋糕藏在身后，看见弟弟正瞪着大眼睛好奇地盯着我，一脸乖巧纯良的模样。
弟弟是舅妈家的孩子，因为舅妈出差的缘故被送到我家过一个星期，别看平时一副乖巧可人的样子，其实调皮的不行，这一点就已经够让我头疼了，偏偏还爱和我抢东西。
为了保卫我几个星期的零花钱，我强壮镇定，在心里想了一条有一条应对措施。
可还没等我开口呢，他就绕到我身后，唰地一下将蛋糕拉出来，又用那沾满泥巴的手很粗暴地将它打开。
精致的蛋糕展现在我们面前，那巧克力在灯光下的色泽格外好看，简直就是对我们味蕾的无言诱惑。
姐姐，我要吃！他说着就伸出脏手去抓，被我下意识地拍掉。
他用手捏着衣角，眼里满是委屈，给我一种不给吃就哭给你看的错觉。
忍着痛切下一半给他，但愿这个小祖宗不要去告状啊！不过他明天就该走了吧，真好！第二天，我特地回来得很晚，弟弟终于回去了吧。
十分舒心地走到卧室，却见桌子上放着一张字条和半颗奶糖。
字条上，是弟弟七歪八扭的字迹，却让我怔在原地，他写的是姐姐，所有的东西我愿与你一人一半。
哎？你回来了。
怎么这么晚？刚刚你弟弟还在风里吹了一下午等你呢，结果也没有等到&&妈妈有些责备的声音传来。
没有听见妈妈后面的话，只是知道，那半颗糖很甜&& 渐渐回神，把这个回忆重收回眼底，淡淡浅笑，这个触动我心灵的故事将陪着我一直一直走下去。
触动心灵的人和事作文
触动心灵的人和事作文
触动心灵的人和事。
生活中总有一些人和事，能够触动我们的心灵，让我们感动，让我们思考，让我们成长。
他们或许是我们身边的亲人，朋友，或是陌生人，但他们的善举和感人之举，却给了我们极大的震撼和启发。
我记得有一次在公交车上，一个老奶奶拄着拐杖上了车，但因为车上座位都被占满了，她只能站在车厢里。
当时车上的人都是匆匆忙忙的上班族，没有人愿意让座给老奶奶。
就在这时，一个年轻人主动站起来，让出了自己的座位给了老奶奶。
这一幕让我深受触动，年轻人的善举让老奶奶感到十分感激，而我也意识到了生活中的温暖和善良。
另外一次，我在街上遇到了一个流浪者，他衣衫褴褛，手里拿着一个空碗，不停地向路人乞讨。
当时我本能地想躲开他，但却看到了一个年轻女孩走过去，她拿出了自己的午餐盒，把里面的食物递给了流浪者。
这个简单的举动让我感到震撼，年轻女孩的善举让我看到了生活中的真善美。
除了这些陌生人的善举，还有一些身边的亲人和朋友，他们的行为也让我深受触动。
比如我的父母，他们为了我能够拥有更好的生活，付出了很多，他们的辛勤劳动和无私奉献，让我感受到了亲情的伟大。
还有我的朋友，他们在我遇到困难的时候，总是能够伸出援手，给予我帮助和支持。
这些触动心灵的人和事，让我明白了生活中的温暖和美好。
他们的善举和感人之举，让我深受震撼，也让我意识到了人与人之间的温情和善良。
在今后的生活中，我也希望能够向这些善良的人学习，传递温暖和爱，让更多的人感受到生活中的美好。
因为只有当我们心灵被触动，我们才能更加热爱这个世界，更加珍惜生活中的每一份温暖和善良。
[触动心灵的人或事范文]作文触动心灵的人或事5篇
[触动心灵的人或事范文]作文触动心灵的人或事5篇第一篇作文触动心灵的人或事:触动心灵的故事在我们的人生道路中会发生数不胜数的事情，有的转瞬即逝，有的却令人记忆犹新。
在我的记忆中，一直有这样一件事印在我的脑海中，挥之不去。
夕阳西下，火红的太阳离开了人们的视线，继而炙热的感觉也在人的皮肤上消匿。
在家沉闷了一天的我决定出去走一走。
外面水天相接的地方被染成橘红色，晚霞在云雾飘渺之中展现它的风采。
一阵阵风吹过，树上的叶子轻盈的身姿，哗啦啦地摆动着，一切是那么的美好，我的心也跟着放松下来。
天，黑了下来。
我独自一人的身影在月色中被拉得修长江下踩着树叶发出的沙沙声让我有些害怕。
我加快脚步，准备回家，可是一场意外却发生了。
在拐角的路口处，一道嘎吱的声音让我的心颤抖了一下，我跑过去一看，映入眼帘的是血腥的场面，一条母狗躺在冰冷的马路中央不停地抽搐着，痛苦的呻吟着，浑身血淋淋的。
不一会，他的四肢不动了，耸拉着脑袋爬服在地上，永远的闭上眼睛，这是多么悲惨的一幕啊！一辆无情无其他大卡车夺走了他一分钟前还活跃的小生命，此时的他脸上还残留着刚刚的丝丝笑容，我为这只母狗悲惨的命运而感到悲哀，这是一只小狗踉踉跄跄地跑到母狗身边，眼神惶恐的望着母亲，它简直不敢相信自己的眼睛咽切的一切让她无法承受难以置信，它开始舔舐她的母亲，用它那稚嫩的爪子轻轻地敲打着那条狗，同时低声哀嚎，声音一次比一次大，一次比一次凄厉，望着这一幕，我的内心五味杂，复杂极了。
如果那条母狗还有生命的迹象，我一定会救它的。
小狗那脆弱的叫声换来的只是母狗那僵硬的身体的无动于衷，它再次向天空哀鸣，尝试把母狗的身体拖到路旁，用用那娇弱的身体，推动母狗的身体，不停地换着姿势，可是忙活了半天。
还是无济于事，它此刻是多么无助，最后它选择了放弃。
一步三回头，深情的凝望着自己已经死去的母亲，似乎在回想往日母亲对自己的爱如此伟大。
夜，渐渐的深了。
路旁的树叶在沙沙作响，而我却感受不到含义。
写触动心灵的人和事作文讲评
2、材料选择精当、典型。
• ①围绕和突出主题。所占有、积累的素材， 以文章的立意为标准，只有能说明和突出 中心的，才可选而用之。
• ②真实而典型。真实指生活中确有其人其 事，而非虚构或杜撰（这是记叙文和文学 作品的根本区别）。但真实的材料只有能 反映事物本质，具有代表性和说服力，才 能恰当地表达主题。
• ②详略剪裁。凸显全文主旨的要详写，铺叙之 言宜略写。
• ③结构和内容的调度。我们就可以使用倒叙、 插叙等手段，使文章波澜起伏，摇曳生姿。
二、问题解决
写作其实是解决两个问题: • 1、写什么 • 2、怎么写
此次作文存在的问题：
1.文章不符合文体要求。记叙文应侧重于叙事， 强调细节的描写和情节的完整。 2.文章拼凑痕迹严重。一篇文章写一件事情以上 ，开头没有铺垫，中间没有过渡，全文没有贯穿 的线索，单纯只为凑字数。 3.文笔幼稚，缺乏文采。如，“我读幼儿园/小学 的时候，有一次……”这样的事件开头比比皆是 。 4.文章未能恰当分段。一篇才800字的文章，中间 一段就300字甚至400字以上。 5.部分同学标点书写不规范，甚至文章结尾缺少 完结性的标点。
对症下药
问题一：缺少生动形象的细节描写， 只有冗长的平淡的叙述，缺少感人的 力量。
例：考试分数查询那夜，我告诉爸 爸说晚一些查吧。爸爸说不要紧。 他拨了号码，我心里非常害怕。
例：考试分数查询那夜，我告诉爸爸说晚一 些查吧。爸爸说不要紧。他拨了号码，我心 里非常害怕。
修改
记得那是一个静得令人可怕的夜晚， 我几乎能听到自己心跳的声音，因为今晚 就能查询考试成绩。我低着头请求爸爸说 晚一些查吧。爸爸却说不要紧。他开始拨 号码了，平日优美的拨号声现在显得格外 刺耳，每一声都敲击着我怦怦直跳的心。
初三800字优秀作文触动心灵的人和事
初三800字优秀作文触动心灵的人和事人生中常常会遇到一些触动心灵的人和事，那种时刻让我深感震撼和感慨，无法忘怀。
下面我将从两个方面来谈谈我所经历过的触动心灵的人和事。
触动心灵的人。
在我初三的时候，学校组织了一次送温暖活动，我们要给贫困山区的学生捐献书籍和生活用品。
我捐献了一些我不再需要的书籍。
在送货的过程中，我见到了一个十岁左右的山区小女孩，她衣衫褴褛，手里拿着一个破旧的书包，脸上满是灰尘。
我和她说话时，她用稚嫩的声音回答我的问题，却始终微笑着，仿佛拥有了世界上最美好的一切。
这个小女孩给我留下了深刻的印象，她的坚强和乐观精神让我在以后的日子里时常回忆起来。
她告诉我，她希望通过学习能够改变自己的命运，不再过苦日子。
这种对未来充满希望的态度让我深受鼓舞，也让我明白了一个道理，那就是无论遇到多大的困难，只要坚持努力，追求梦想，就一定能够成功。
触动心灵的事。
那是我参加初三毕业晚会的一次经历。
我们班准备了一台关于友情的小品，我饰演一位乐观开朗的角色。
演出当天，由于紧张和激动，我忘记了一些台词。
当我发现时，我心急如焚，让人百感交集。
在这时，我的同学们竟然跟着我一起念台词，帮助我完成演出。
他们没有责怪我，而是鼓励我，给了我勇气和信心。
这一幕让我感受到了班集体中的温暖和友爱，也让我明白了团结和合作的重要性。
正是因为大家的帮助和支持，我们的演出才能更加成功。
这两个人和事对我影响很大，让我对生活有了更深刻的认识。
他们教会了我坚持、乐观、友爱和团结，这些品质在我以后的生活中十分重要。
我感受到了别人对我的关心和爱，也明白了帮助他人的价值和意义。
在遇到困难时，我会努力克服困难，坚持自己的信念；在他人需要帮助时，我会伸出援助之手，尽自己的力量去帮助他们。
正是因为这些触动心灵的人和事，我才能够在成长的道路上不断进步，积极向前。
生活中的触动心灵的人和事给我们带来了深刻的感动和启示。
无论是那位坚强的山区小女孩，还是那次班集体的团结合作，它们都给我留下了重要的印象。