湘教版高中地理高中地理必修一《海洋与人类》地球上的水1

[探究 1] 路线中重点观看的三大景观体现了对海洋资源哪 一方面的利用?
提示:都是对海洋空间资源的利用。 [探究 2] 材料中还有其他形式的海洋资源利用方式吗? 提示:“渔家乐捕捞”是利用海洋生物资源。
[系统认知] 1.海洋空间资源利用方式 海洋可利用空间包括海上、海中、海底三个部分,海洋空间 利用已从传统的交通运输,扩大到生产、通信、电力输送、储藏、 文化娱乐等诸多领域。 (1)交通运输方面包括海港码头、海上船舶、航海运河、海底 隧道、海上桥梁、海上机场、海底管道等。
河流带来丰富的营养盐类,因而浮游生物茂盛,这些浮游生
物是鱼的饵料。 答案:C
2.下列关于海洋生物资源的叙述,不正确的是
()
A.海洋生物资源是一种可再生资源
B.海洋生物资源包括鱼类、虾类、贝类、藻类等
C.海洋水产资源只存在于阳光充足的海洋表层
D.海洋生物资源可以为人类提供食品、生活用品和工业原料
解析:深海处也有多种海洋生物。 答案:C
[集训冲关]
1.下列属于海洋空间开发利用方式的是
A.海洋牧场
B.海洋化工
C.潮汐发电
D.海水淡化
()
解析:海洋牧场就是利用自然的海洋生态环境,像在陆地放 牧牛羊一样,对鱼、虾、贝、藻等海洋资源进行有计划和有 目的的海上放养,是对海洋空间资源的开发利用。
答案:A
随着人类生存空间和活动范围不断向海洋拓展,海洋对人类
B.进行人工养殖和繁殖
C.进一步提高捕捞技术 D.加强远洋捕捞 解析:单纯依靠天然捕捞,会导致海洋生物资源枯竭,不利
于可持续发展。要进行科学合理的人工养殖和繁殖。
答案:B
问题探究二 海洋空间利用有哪些途径基础考点 [思考探究]
下面是某旅行社“上海迪士尼乐园——洋山深水港岛渔家 乐捕捞、亲子休闲体验游”的第二天的行程安排图文资料:
第二天:东海大桥—海上风力发电场—洋山深水港—大洋 山岛—渔家乐捕捞—圣姑礁岛。
08:30 早起营养早餐。 09:00 准时发车前往上海国际航运中心洋山深水港二号 码头,沿途观望“东海大桥”雄姿,亚洲最大的“海上风力发 电场”。
10:50 乘客轮开往大洋山岛,途中近距离观看国际航运中 心“洋山深水港集装箱码头”泊位沿线及装卸作业平台。
1.海洋渔业资源主要集中在
()
A.大洋底部
B.热带洋面
C.沿海大陆架海域
D.高纬度大洋中部
解析:海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域,也就是从
海岸延伸到水下大约 200 m 深的海域部分。尽管大陆架水域
只占海洋总面积的 7.5%,渔获量却占世界海洋总渔获量的
90%以上。这是因为这里阳光集中,生物光合作用强,入海
2.海上石油泄漏的清污方法
分散
喷洒强效洗涤剂,使石油迅速分散。但这种化学物质 不宜在近岸或渔场周围使用
沉降 播撒粉状石灰,使其沉降。但这会危害海底生物
吸收
利用麦秆、泥炭、聚苯乙烯等物质吸收石油,然后集 中处理。只能在静水环境中进行
围栏 小面积油污可用围栏圈住回收,需要静水环境中进行 放任 大洋的原油泄漏通常让其自然分解 燃烧 油层厚达2 mm即可用燃烧法清除
为人类提供丰富多样的 食品、生活用品 3.用途提和 取生工产业化原学料 药品 、保健品和基因工程
药物等
(二)海洋矿产资源 1.海洋油气资源 (1)分布:主要分布在大陆架。 (2)我国:沿海大陆架广阔,油气储量可观。 2.可燃冰 (1)分布: 深海沉积物(或陆域永久冻土)中。 (2)形成:天然气与水在高压低温 条件下形成的类冰状结晶 物质。
4.关于海底适合存放易燃、易爆危险品的原因,叙述错误的是
A.远离居民区 B.水温较低,且温度变化平缓 C.空间广阔 D.水多
()
解析:由于海底空间广阔,水温较低,温度变化平缓,且
远离居民区,特别适于存放石油、天然气、炸药等易燃、
易爆危险品。
答案:D
问题探究三 人类怎样保护海洋环境重难考点 [思考探究]
解析:第 1 题,海洋环境问题包括海洋污染和海洋生态破坏。 第 2 题,实行休渔制度,保证鱼类的繁殖和生长;通过养殖, 实现海洋农牧化,提高海洋生产能力和可持续发展。
答案:1.C 2.C
下图为我国近年来各类用海状况分布图,读图回答 3~4 题。
3.各类用海类型中,所占比例最大的三种类型依次是( ) A.渔业、交通运输、工矿 B.渔业、工矿、交通运输 C.交通运输、渔业、工矿 D.交通运输、工矿、渔业
(2)生产空间有海上电站、工业人工岛、海上石油城、围海造 陆、海洋牧场等。
(3)通信和电力输送空间主要是海底电缆。
(4)储藏空间方面,有海底货场、海底仓库、海上油库、海洋 废物处理场等。
(5)文化娱乐设施空间包括海洋公园、海滨浴场和海上运动 区等。
2.海洋空间特点 海洋环境和生态条件有其复杂性和特殊性。人类活动在近海 和海洋表面,要抵御多变的海洋气象状况和海水的运动;深海活 动要能适应黑暗、高压、低温、缺氧的环境;海水的腐蚀性强, 海冰的破坏性大,对工程设备材料和结构有严格的要求。因此, 海洋空间资源开发对科学技术和资金投入的依赖性大、技术难度 高、风险大。
[问题设计] 1.推断导致海水富营养化的途径有哪些? 提示:生活废水,农业、工业产生的废水,富含氮、磷等化 学成分,汇入海洋。 2.赤潮发生为什么会导致大量鱼类等死亡? 提示:藻类大量繁殖,导致鱼类缺氧、中毒而死亡。
[系统认知] 1.海洋环境问题——海洋生态破坏和海洋污染 海洋环境问题包括两个方面:一是海洋生态破坏,即在各种 人为因素和自然因素的影响下,海洋生态环境遭到破坏;二是海 洋污染,即污染物进入海洋,超过海洋的自净能力。 (1)海洋生态破坏: ①人类对某些海洋生物的过度捕捞,导致海洋生物资源数量 减少,质量下降,部分物种濒临灭绝。 ②有些海岸工程建设和围海造陆缺乏科学论证,破坏了海岸 环境和海岸带生态系统。
的生存和发展将日益重要。据此完成 2~3 题。
2.下列空间利用方式属于海洋交通空间利用的是
()
水养殖、海滨浴场 D.海上油库、海底隧道
3.围海造陆主要是为了
()
A.开发海上石油资源
B.进行海洋捕捞
C.防治海洋污染
D.缓解沿海地区人多地少的矛盾
解析:第 2 题,海洋交通运输主要包括海港码头、海上船舶、 航海运河、海底隧道、海上桥梁、海上机场、海底管道等。 第 3 题,荷兰、日本等国家人多地少,人地矛盾尖锐,利用 沿海多浅滩的特点围海造陆是缓解沿海地区人多地少矛盾的 有效途径。 答案:2.A 3.D
(2)海洋污染: ①海洋污染物绝大部分来源于陆地上的生产过程:海岸活动 如倾倒废弃物和港口工程建设;工业生产过程中排出的废弃物; 核电站和工厂排出的冷却水;施入农田的杀虫剂随雨水或土壤颗 粒进入海洋等,都会污染海洋,危及海洋生物。 ②沿海工业生产和海运航线上的船舶,是海洋石油污染的主 要来源。因此,石油污染区域集中于沿海水域和海上航道沿线。 由意外事故造成的石油泄漏,污染迹象明显,污染物集中,危害 严重,因而备受公众的关注,也是目前治理污染的重点。
问题探究一 大陆架渔场是怎么形成的重难考点 [思考探究]
材料一 2019 年 5 月 1 日到 9 月 16 日为我国东海伏季休渔 期,范围为北纬 35°以南至闽粤海域交界线。东海有我国最大的 渔场——舟山渔场。
材料二 伏季休渔,是经国家有关部门批准、由渔业行政主 管部门组织实施的保护渔业资源的一种制度,规定某些作业在每 年的一定时间、一定水域不得从事捕捞作业。
3.海洋环境保护 (1)制定相应的海洋环境保护法律和法规,约束和规范海洋开 发的行为。 (2)加强污染源控制,防治海洋环境的污染。 (3)建立海洋自然保护区。 (4)海洋开发要合理规划布局。 (5)加强环境保护宣传力度,提高公众的海洋环境保护意识。
[集训冲关]
21 世纪,人类会加大对海洋开发利用。完成 1~2 题。
A 错误;海域合理的利用一般不会对海水环境质量造成太大的 影响,更不会使大片生态湿地丧失,B、C 错;海域合理的利 用有助于缓解沿海地区土地资源短缺的问题,更好地利用海洋
空间,选 D 合理。
答案:3.A 4.D
思维结构性评价——舟山渔场 中国海洋渔场在世界上占据重要地位,其中大陆架渔场几乎 占世界已开发大陆架渔场面积的 1/4。黄渤海渔场、舟山渔场、南 海沿岸渔场和北部湾渔场是中国的四大渔场。其中舟山渔场最大, 其地处东海,是浙江省、江苏省、福建省和上海市三省一市渔民 的传统作业区域。以大黄鱼、小黄鱼、带鱼和墨鱼(乌贼)四大家鱼 为主要渔产。结合下图,共同探讨舟山渔场的成因有哪些?
同学回答示例
你的评价及思维完善
同 学 甲
温度适宜,养 分充足,适合 各种鱼类生存 和繁殖
[问题设计] 1.为什么要实行“伏季休渔”制度? 提示:保护渔业资源,保证鱼类繁殖生长。
2.我国的舟山渔场在纬度分布上有什么特点? 提示:位于温带地区。
[系统认知] 1.大陆架渔场的形成 (1)海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域,这里阳光集 中,生物光合作用强,入海河流带来丰富的营养盐类,因而浮游 生物繁盛。这些浮游生物是鱼类的饵料,这些浮游生物一般在温 带海区比较多。 (2)温带地区季节变化显著,冬季表层海水和底部海水发生交 换时,上泛的底部海水含有丰富的营养盐类,这些营养盐类来自 海洋中腐烂的生物遗体。 (3)暖流和寒流交汇处或有冷海水上泛的地方,饵料比较丰 富。这些地方通常是渔场所在地。
1.海洋环境问题包括
()
A.渔业生产和石油开采
B.围海造田和海洋权益
C.海洋污染和海洋生态破坏
D.油轮泄露和海底矿产枯竭
2.下列做法中能够实现海洋资源可持续利用的有 ( ) ①制定渔业法,实行休渔制度 ②停止海洋矿产的开发
③通过养殖,实现海洋农牧化 ④大力发展远洋渔业
A.①④ C.①③
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湘教版高中地理必修一 《海洋与人类》地球上的水1

湘教版高中地理必修一 《海洋与人类》地球上的水1

(1)指出甲海域世界著名的海洋资源,并分析其形成的自然条件。 (2)20 世纪后期甲海域该种海洋资源的产量下降,提出保持其可 持续发展的应对措施。
解析:(1)千岛群岛位于西太平洋岛孤链的北部,位于日本暖流 与千岛寒流的交汇处;图示显示甲海域岛屿众多,利于鱼类栖 息,且位于水深 200 m 以内的大陆架上,光照充足,渔业资源 丰富。(2)海洋渔业资源的可持续发展关键在于加强保护与管理, 使海洋渔业资源及其生存环境免受破坏与污染。
提示:(1)荷兰是一个低地国家,人口众多,国土面积小。围海 造陆可以增加土地面积,缓解人地矛盾。 (2)大面积的围海造陆破坏了沿海湿地生态系统,造成了一系列 的环境问题。
【核心考点突破】
海洋环境问题的成因及解决措施
海洋环境 问题
成因
解决措施
①陆地上的工业生产排 ①对陆上排放的废水经过
放的废弃物
处理达标排放
高出海面 7 米的拦海大堤,把须德海湾与北海隔开,不仅根除 了风暴潮对沿海低地的侵害,而且拓展了陆地面积,造就了一 个大型淡水湖——艾瑟尔湖。
材料二 须德海围海造陆工程示意图。
(1)荷兰花费大量的资金大面积围海造陆的主要原因是什么? (2)目前,荷兰又将围垦的一些低地“退陆还海”,主要原因是 什么?
10.下列矿产分布在滨海地区的是( ) A.石英砂矿 B.多金属结核 C.海底热液矿床 D.天然气水合物
11.海底油气勘探和开采的工作基地是( )
A.海岸
B.海洋人工岛
C.海上钻井平台
D.海洋船舶
12.有关海洋资源开发利用特点的叙述,正确的是( ) A.海洋资源不仅数量大,而且资源密集程度高 B.海洋资源的开发活动主要受海洋环境和生态系统的制约 C.海洋开发成本高是因为海洋开发风险大 D.海洋污染和海上自然灾害都是有国界的 答案:9.D 10.A 11.C 12.B

湘教版高中地理必修一 (海洋与人类)地球上的水教学课件

湘教版高中地理必修一 (海洋与人类)地球上的水教学课件
(1)成土母质成土母质气―长候―期、―作―生用→物土壤 在很大程度上决定着土壤的__物__理__和__化__学____ 性质
(1)成土母质的粒度影响土壤质地:发育在颗粒较细母质上的土 壤,质地一般较细,含粉沙和黏粒较多,含沙粒较少;发育在 颗粒较粗母质上的土壤,质地一般较粗,含沙粒较多,含粉沙 和黏粒较少。
【素养探究】 固体可燃冰(即天然气水合物)主要分布于深海沉
积物或陆域的永久冻土中。2017年5月10日起,中国地 质调查局从我国南海神狐海域开采出可燃冰。2017年7 月9日14时52分,可燃冰的试采井在连续60天稳定产气
后正式关井,这也标志着我国首次天然气水合物试开采 取得圆满成功。下图为我国南海可燃冰预测远景区。
【解析】选B。发生赤潮说明该处污染较重,并且水的温 度较高,所以符合条件的只有B。
【素养探究】 2018年3月,国家海洋局发布了《2017年中国海平
面公报》。2017年,国家海洋局组织开展了海平面监测、 分析预测、海平面变化影响调查及评估等工作。监测 和分析结果表明,1980年至2017年中国沿海海平面上升
【思路点拨】解该题应从以下两点入手: (1)结合折线图和分布图,获取赤潮的时空分布特点。 (2)结合影响赤潮的因素,对比南北方海域的差异。
【解析】第(1)题,结合折线图的陡缓变化趋势,可判断 出我国赤潮开始快速增长的年代。第(2)题,结合折线 图不同赤潮发生的次数,可判断出赤潮发生次数最多和 次数最少的海域。第(3)题,赤潮的发生与水温高低和 废水排放多少密切相关;南方海域的水温高于北方海域; 废水排放量也高于北方海域。
三、土壤剖面
1.土壤剖面:指从地面垂直向下的土壤纵断面,由一些形态特
征各异的、大致与地面_平__行__展__布__的土层所构成。

新教材适用高中地理第4章地球上的水第3节海洋与人类pptx课件湘教版必修第一册

新教材适用高中地理第4章地球上的水第3节海洋与人类pptx课件湘教版必修第一册

2.海洋矿产资源 (1)油气资源。
丰富程度 资源丰富,海洋石油资源储量约占全球石油资源总储量 的 34%。目前,探明率为 30%左右
开发阶段 勘探早期阶段
分布
大陆架(约占全球海洋油气资源总量的 60%),大陆坡的 深水、超深水域的油气资源潜力可观
我国现状 大陆架广阔,未来的“石油之海”
(2)可燃冰。 ①分布区:深海沉积物或陆域永久冻土中。 ②特征:天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶 物质。 ③储量:储量丰富,是现有石油、天然气储量的2倍。 ④2017年5月,我国在南海海域成功试采可燃冰。
3.海洋空间资源
二、人类活动对海洋的影响
合作探究·释疑解惑
探究 海洋资源与人类
问题引领 材料 日本领土狭小,面积仅37万多平方千米,而人口却超 过1亿。日本东京湾20%的海域被填平以增加城市面积,而神 户的一部分也建到了人工岛上,修建海洋城已不是空想,而是 现实。
结合材料探究: (1)依据材料及所学知识,分析日本大面积填海造陆的原因。 (2)神户海上城市建设的困难有哪些? 提示:(1)日本是太平洋岛国,领土狭小,人多地狭,是日本发展 生产和人民生活的不利因素,围海造陆成为缓解人多地少矛 盾的重要途径。 (2)多变的海洋气象状况和海水的运动,深海黑暗、高压、 低温、缺氧的环境,海水的腐蚀性强,海冰的破坏性大。
分布
内涵
开发利用意义
温带海区、 大陆架海 区、寒暖流 交汇海区、 上升流海区
海洋中的动 物、植物和 微生物,即 鱼、虾、 贝、藻等
①食用、药用等; ②通过养殖、增殖,实 现可持续利用
类型 海 食盐 洋 化 学 其他 资 源
分布
内涵
开发利用意义
海洋水体中

湘教版高中地理第一册第四章 地球上的水知识点总结

湘教版高中地理第一册第四章 地球上的水知识点总结

湘教版地理必修第一册知识点梳理总结第四章 地球上的水一、基本知识点(整理内容全部都很重要,带“▲”的为必背内容):1.海洋水是地球水体的主体部分,淡水的主体是冰川;水循环的动力主要是太阳辐射能。

2.▲水循环的环节和类型:(1)影响蒸发的因素:①光照:光照越强,蒸发量越大;①气温:气温越高,蒸发量越大;①风速:风速越大,蒸发量越大;①湿度:湿度越大,蒸发量越小;①水域面积:水域面积越大,蒸发量越大。

(2)影响下渗的因素:①地面性质(硬化或者沙质);①坡度:坡度越小,下渗量越多;①植被覆盖率越大,下渗作用越强;①降水强度小,降雨持续时间长,下渗量多。

(3)影响地表径流的因素:①地表状况(硬化与沙质);①地形地势,影响径流落差;①降雨强度,影响径流量;①人类活动(城市化、乱砍滥伐)3.▲海陆间循环最重要的类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生。

4.▲水循环各环节最容易受人类活动影响的环节是:地表径流。

5.▲跨流域调水可缓解水资源空间分布不均,修建水库可缓解水资源的时间分布不均。

6.人类活动对水循环的影响:7.洪涝灾害分为洪水灾害和雨涝灾害。

8.▲洪涝灾害的防治:①利用气象卫星对强降雨天气、水情进行监测,能够有效防御洪涝灾害;②提高强降雨天气预报的准确率,可以减轻洪涝灾害的损失;③防御洪涝灾害,需要工程措施与非工程措施相结合。

工程措施有修筑堤坝,整治河道,修建水库和分洪区(或滞洪区、蓄洪区),完善排涝设施等;非工程措施有加强洪泛区的建设管制、建立洪水预警机制、落实居民撤离应急预案、推行防洪保险等。

9.▲城市内涝的原因及解决措施:(1)原因:造成内涝的客观原因是降雨强度大,范围集中。

降雨特别急的地方可能形成积水,降雨强度比较大、时间比较长也有可能形成积水。

但是,城市内涝主要是城市地表硬化造成下渗速度减慢,排水不畅,发生内涝。

(2)措施:①增加城市绿地、湿地面积;②利用透水材料、渗水砖;③城市规划时合理布局城市排水系统。

湘教版高中地理必修一 《海水的性质和运动》地球上的水课件(第一课时海水的性质)

湘教版高中地理必修一 《海水的性质和运动》地球上的水课件(第一课时海水的性质)

2.红海和波罗的海的盐度高低及原因
因素
红海(盐度最高)
波罗的海(盐度最低)
纬度
纬度较低,气温较高,蒸 纬度较高,气温较低,
发旺盛
蒸发弱
属于热带沙漠气候,终年 属于温带海洋性气候,
气候 高温少雨,降水量远远小 终年温和多雨,降水量
于蒸发量
远大于蒸发量
因素
红海(盐度最高)
波罗的海(盐度最低)
河流注入
(2)垂直分布规律:自表层向深层大体上呈不均匀递减的趋势。 ①在表层区,水温基本上趋向于_均__匀______分布。 ②在温跃层,水温随深度的增加而显著___降__低____。 ③在深水区,水温受外界的影响较小,变化___缓__慢____,温度偏 ___低______。
4.海水温度变化的影响 (1)海水能够调节大气温度,会使沿海地区的气温日较差和年较 差变___小____。 (2)由于海水表层水温的上升,大西洋飓风发生频率显著上升。 (3)海水表层水温的变化会影响海洋生态系统。 (4)可利用海水温差能__发__电_____。
海水的盐度 【情景导入诱思】 阅读材料,探究下列问题。 材料 大洋表层降水、蒸发、盐度的分布示意图。
(1)分析盐度与降水和蒸发的关系。 (2)描述大洋表层盐度的纬度分布规律。 (3)分析材料中甲处盐度低和乙处盐度高的原因。 (4)探讨影响海水盐度的因素。
提示:(1)盐度与降水呈负相关(降水越多,盐度越低),与蒸发 呈正相关(蒸发量越大,盐度越高)。 (2)由副热带海域向赤道和两极,盐度逐渐降低。 (3)甲处位于赤道附近,降水量远大于蒸发量,盐度较低;乙处 位于副热带地区,气温高,降水少,蒸发量大,盐度高。 (4)降水量、蒸发量、海水温度、洋流性质、河流注入、海区封 闭程度等。

4.3海洋与人类课件2024-2025学年高中地理湘教版(2019)必修一

4.3海洋与人类课件2024-2025学年高中地理湘教版(2019)必修一
间资源B.海洋生物资源
C.2.海我洋国能推源进资海源洋D牧.场海建洋设渔的业主资要源
意义是( B)
1.强力推进海洋牧场建设,即“科研院所+企业+合作社+渔户” A.摒弃传统渔业模式
相结合的海洋生态混养系统,是以渔业为核心发展,故主要利 用的海洋资源类型是海洋生物资源。2. 应当与传统渔业模式 共存,;现代海洋牧场的生态意义是修复海洋生态环境;海洋
⑵ 查阅相关资料,了解海洋石油污染的处理办法。 常规做法是应用围油设施将石油污染物限制在一定区域内,然后
再应用其他技术将其清除。清除方法按性质可分为3类:物理方法、 化学方法和生物方法。
人类活动对海洋的影响 探究活动
2.海洋虽然远离人类生活的主场所,但是人类 在陆地上任意排放有毒有害物质,不仅会严重 破坏海洋生态环境,而且最终也会危及自身的 生存。根据所学知识,结合图片,阐述该观点 的合理性。
1.说一说,你所了解的人类探索和开发海洋的事例。
海洋渔业、海上石油开采、海水制盐、潮汐发电、填海造陆、海洋航行等。
海洋为人类提供丰富的资源
(一)海洋生物资源 海洋生物资源又称海洋水产资源,是指海洋中蕴藏的经济动物和植物
群体,是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。
海洋为人类提供丰富的资源
(一)海洋生物资源 深海热液生物和冷泉生物
探究活动 8.比较图4-28中的两幅图,说说该地区有哪些变化?
迪拜人工岛修建前卫星影像
迪拜人工岛修建后卫星影像
陆地面积扩大、人工岛增加、海岸线变长等。
9.人工岛建成后,会产生哪些优缺点?
优点:拓展了空间,可以缓解土地资源紧张的状况,促进当地服务业和旅游业的发展。 缺点:破坏海湾海洋生物的栖息地,阻止和改变自然洋流,迪拜著名的天然沙滩将面临 被侵蚀的风险。

新教材高中地理第四章地球上的水第三节海洋与人类课件湘教版必修第一册ppt


①海洋污染
①防治海洋污染
②工程建设
②禁止过度捕捞
③过度的渔业生产
③实施休渔制度
④自然环境的变化
④工程建设要注意保护海洋环境
2.我国海洋资源开发利用面临的主要问题 (1)海洋资源不合理开发利用 由于海洋渔业开发利用过度,渔业种群再生能力下降,海洋渔业资源可 持续利用受到制约。随着海洋捕捞船只数量持续大量增加,捕捞强度超过了 资源再生能力。大规模围填海工程消耗了大量的天然海岸线,全国超过一半 以上的海岸线已为人工岸线。
———————— 到实践中用 ———————— 读江苏省沿海海域污染图,完成1~2题。
1.江苏省沿海海域污染程度的分布特点是
A.由沿海向内陆递减
B.由陆地向海洋递增
C.由沿海向外海递减
D.由沿海向外海递增
2.导致江苏省沿海污染的污染源主要是
A.石油污染
B.沿海陆地污染物的排放
C.有机质和营养盐污染
2.沿海地区的工农业生产,直接影响_近__海__生___态__环境。
一、判断题
1.海洋油气资源主要分布在深海盆中。
( ×)
2.我国已经试采可燃冰获得成功。
( √)
3.海洋空间开发利用价值很小。
( ×)
4.人类活动只会给海洋带来负面影响,不会带来有利影响。
( ×)
5.由于开发难度大,深海油气资源开发潜力不大。
3.通过图表等相关材料,合理利用海洋资源,保护海洋环境。
(人地协调观)
主干知识·宏观把握
一、海洋为人类提供丰富的资源 1.海洋生物资源 (1)概念:又称海洋__水__产__资源,是指海洋中蕴藏的__经__济__动物和植物群 体,是有生命、能自行_增__殖___和不断再生的海洋资源。 (2)种类:约有20万种,主要有__鱼__类__、虾类、贝类、藻类等。 (3)作用 ①为人类提供丰富多样的__食__品__、生活用品和工业原料。 ②可以生产化学药品、_保__健__品___和基因工程药物等。

湘教版高中地理必修第一册第四章地球上的水第一节 水循环


图表探究:下图为水循环示意图。
【交流讨论】
结合图中内容,说明水循环各环节的表现。 (1)图中水汽的主要来源是:_海__水__蒸__发__。 (2)与地表径流量多少直接相关的图示因素有:_降__水__量__、__植__物__蒸__腾__、__下__渗__等。 (3)造成该区域降水减少的人为原因可能是:大面积破坏植被和排干湖沼,使植物 _蒸__腾__和__水__面__蒸__发__量__减少,大气中水汽含量减少。
C.冲毁公路、铁路,导致交通中断
D.冲毁供水、供电设施,导致停水停电
[解题思维]
提取关 海河流域:图示地势、支流、气候特点 键信息 雨季正常时间:7、8月份
转化综 (1)图示区域→地势低平、支流众多;温带季风气候→降水集中; 合分析 (2)冬小麦6月初收获→7、8月份雨季→不会减产或失收 【解析】(1)选C,(2)选B。第(1)题,该河中下游地区多洪涝灾害的原因是地势低 平,排水不畅;降水集中于夏季;支流众多,上游来水量大。水库较多,不容易发生 洪涝灾害。第(2)题,图示区域的雨季正常出现时间为7、8月份,此时该区域种植 的冬小麦早已收割,故不会造成冬小麦减产或失收。
【核心总结】 洪涝灾害的形成原因和主要影响
形成原因
主要影响
气象因素 降水、冰雪融化造成水位上升
河道堵塞 冰凌、滑坡、泥石流堵塞河道
自流 然 域 堤坝溃决
多种因素造成堤坝溃决
原 状 地面坡度 因况
坡度大
土壤含水率 高
汇水速度加快,有利于洪水 形成
植被覆盖率 低
形成原因
支流 自水 然 系 河道 原 状 河谷 因况
为海陆间循环。第(2)题,读图可知,图中没有标注植物蒸腾和地下径流。
学习任务二 洪涝灾害防治 【教材认知】

第4章地球上的水第3节海洋与人类-2024-2025学年高一地理必修第一册(湘教版)配套课件


素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
海洋资源的开发利用
重难归纳 1.盐场的形成条件 海盐生产受地理环境影响很大,其中地理位置、降水量和蒸 发量以及海水的盐度高低是影响产盐量的重要因素。如下图 所示。
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同时,平坦开阔的平原淤泥质海滩也是盐场形成的有利条件。 上述各种因素可概括为:降水少、晴天多、多大风、背风坡。

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(3)(双选)下列海洋开发活动与可能造成的主要污染的搭配, 正确的是( ) A.港口建设—废弃物污染 B.沿海电站—核污染 C.海洋运输—石油污染 D.海洋化工—噪声污染 答案:(1)② ④ ③ ⑤ ① (2)发展海洋牧场(养殖、增殖) (3)AC
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5.读海洋开发利用模式图,回答下列各题。
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(1)将下列有关内容的数码填在相应的横线上。
①滨海旅游 ②海洋经济 ③海洋资源开发 ④海洋空间利
用 ⑤海洋盐业
A
;B
;C
;D
;E

(2)海洋生物资源可持续利用的基本途径有
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第三节 海洋与人类
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目标素养
1.通过对海洋为人类提供丰富的资源的学习,了解海洋生物资 源、海洋矿产资源、海洋空间资源,树立科学的资源观 2.通过学习人类活动对海洋的影响,了解人类活动对海洋造成 的直接或间接的影响,认识海洋环境保护的必要性和迫切性, 树立正确的人地协调观、可持续发展观,培养综合思维能力

湘教版高中地理必修第一册第四章地球上的水 第三节 海洋与人类


【解析】1选A,2选D。第1题,20~30 ℃是赤潮发生最适宜的温度范围,我国南方 近岸海域纬度低,热量条件好,适宜赤潮生物的生长。城市近岸海域向海洋排放 大量废水,为赤潮生物提供了生长所必需的营养物质。我国北方近岸海域及乡 村近岸海域在温度及营养物质供应上不利于赤潮生物生长。第2题,夏季海水温 度高,我国大部分河流处于汛期,入海径流量大,带来大量营养盐类,适宜赤潮生物 的繁殖。
【提醒】滨海砂矿在海滨地带或陆架区沉积富集,而不是分布在深海。
【知识拓展】海底地貌及特点
海底地形
大陆架
大陆坡
大洋 底部
洋盆 海岭 海沟
特点 大陆向海洋延伸部分,水深不超过200米,蕴藏着丰富的石油、天然气 大陆架向外倾斜的陡坡 大洋底部,有锰结核分布 板块的生长边界 海洋中最深的地方
【典题例析】 大洋中部的表层磷酸盐等营养盐类物质是随冷水上升而从海区深层带来的, 盐类越多,浮游植物、浮游动物越发育。如图是太平洋中部南北纬40°间大洋表 层(0~100米)生物含量的纬度分布图,横向为纬度,纵向为每立方米表层海水中的 生物含量。结合材料,完成(1)、(2)题。 (1)据图可判断( ) A.海洋生物的纬度分布很不均匀 B.寒带海区海洋生物丰富 C.海洋生物的纬度分布均匀 D.副热带海区海洋生物丰富
空间 资源
类型 运输空间 生产生活空 间 通信空间 储藏空间
娱乐空间
分布
内涵 开发利用的意义
海港码头、运输船舶、海上航道等 海上、
海上电站、人工岛,海洋牧场等
海中、 海底环
海底光缆
境中可
利用的 海底货场、海底仓库、海洋倾废场
空间部
海洋公园、滨海浴场、海上运动区 分
海洋空间资源利 用形式多样,拓 宽了人类生存空 间;随着人类向 海洋挺进,利用 空间更为广阔
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