潘建伟开讲啦演讲稿：探索的动机
开讲啦周建平演讲稿：我们为什么要探索太空？
开讲啦周建平演讲稿：我们为什么要探索太空？开讲啦周建平讲演稿：咱们为什么要探究太空？同学们，咱们晚上好！很快乐来到这个讲台。
方才小朋友们画了几张很好的画，那我也就从这儿开端讲起，咱们为什么要搞载人航天？飞天是人类的一个愿望，咱们我国人是飞天最早的践行者，便是明朝的万户。
尽管失利了，可是他的基本原理，便是咱们现在航天，用火箭作为动力，用火箭的反推力，战胜地球的引力，进入太空。
他手上还举着两只风筝，风筝是用于回来的，喜爱航天的人知道，航天飞机实际上便是依托它的机翼的升力，来完成准确的定点着陆回来的。
所以我国人啊，他不仅是有愿望，并且是最早的践行者，万户也被尊称为航天的鼻祖。
上一年咱们庆祝了我国航天六十年，咱们通过了一个甲子。
当年咱们都十分敬重的钱学森先生，给中心主张要开展航天航空事业。
1970年，钱老，还有孙家栋，其时钱老应该是首要的负责人，孙家栋院士是总规划师，领导咱们完成了东方红一号卫星的研发，并在1970年4月把它送进了轨迹。
其实在东方卫星研发的一起，我国就现已开端了载人航天的计划，其时叫曙光号，由于其时的历史条件，曙光号中止了。
到1986年，小平同志亲身赞同了王大珩等四位科学家主张的高技能计划，便是后来咱们称为的 863计划，把航天作为 863计划的严重范畴之一，列入了 863计划。
咱们 863计划的专家通过了四年证明，向中心主张搞载人航天。
1992年1月，中心赞同安排载人航天工程的技能经济可行性证明。
那时分我仍是个大学教授，我很走运，其时主管证明的国防科工委，让咱们校园引荐一位年青的科研人员去参与这个证明的作业，咱们校园八个系，一个系引荐了一个，其时证明的整体组组长，也便是咱们载人航天工程第一任总规划师王永志同志，选了我，由于我的专业挨近航天，有幸参与了这个证明。
通过半年的证明，证明组提出了载人航天的计划，向中心提出了主张，就三步走的主张，然后得到了中心的赞同。
三步走的计划，便是咱们现在简单说，载人飞船是第一步，把人送入太空并安全回来；第二步是载人飞船的技能根底上，研发我国的八吨级的空间实验室；那么第三步，便是制作我国的空间站。
开掘新知探索未知演讲稿
开掘新知探索未知演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天的演讲题目是《开掘新知，探索未知》。
知识是人类进步的基石，而开掘新知、探索未知正是人类不断前进的动力和目标。
随着科技的不断发展，世界正变得越来越复杂，我们面对的问题也变得越来越严峻和繁多。
只有不断开掘新知，才能有能力应对这些问题，推动社会的发展与进步。
那么，如何开掘新知呢？首先，我们要保持好奇心。
孔子曾经说过，“吾日三省吾身”，意思是每天要反思自己的言行。
只有保持好奇心，才能积极主动地探寻新的知识，扩宽我们的视野。
我们应当主动关注世界上正在发生的事情，走出自己的小圈子，与人交流、分享，不断学习和探索。
其次，要志存高远。
人的志向和目标决定了他的成长和发展。
如果我们的目标只是停留在眼前的小事上，那么我们必定无法开掘更广阔的新知。
我们要有远大的目标，不断追求进步与发展，才能有更强的动力去开拓未知的领域。
此外，要勇于独立思考。
开掘新知需要我们自己的动手和思考，不能依赖于他人的引导。
我们要学会分析、归纳和总结，培养批判性思维和创新意识。
只有这样，我们才能真正理解和掌握所学的知识，能够在实践中运用和创造新的知识。
最后，我们还要注重加强团队合作。
科学的发展离不开合作，只有团队的力量才能不断推动知识的进步。
我们要学会与他人合作，倾听和尊重他人的想法，融汇贯通，共同建立起一个开放、包容的学习和创新环境。
只有在团队合作中，我们才能更好地开掘新知，探索未知。
当我们探索未知的时候，难免会遇到挫折和困难。
但正是这些挑战使我们成长，推动我们超越自我，开阔我们的视野。
在面对挑战时，我们要坚持、勇敢、不放弃，相信自己的能力，相信未来。
最后，我想引用英国著名的科学家牛顿的一句名言：“我是站在巨人的肩膀上看世界的。
”这句话告诉我们，每一个新的发现、新的知识都是在前人的基础上建立起来的。
开掘新知不仅是对前人智慧的继承和发展，也是为后人铺设道路的一种责任和使命。
让我们共同努力，保持好奇心，志存高远，勇于独立思考，注重团队合作，不断开掘新知，探索未知。
人类对宇宙探索的渴望演讲稿
人类对宇宙探索的渴望演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同事：
大家好！今天我想和大家谈谈人类对宇宙探索的渴望。
人类自
诞生以来，就对宇宙充满了好奇和渴望。
我们总是想知道宇宙的奥秘，探索宇宙的未知，这种渴望已经激励着我们不断向前，不断追
求更高的目标。
首先，我们深深地被宇宙的壮观和神秘所吸引。
在夜空中，我
们可以看到无数繁星闪烁，每一颗星星都是一个未知的世界，每一
颗行星都可能隐藏着宝贵的资源和生命的踪迹。
我们渴望探索这些
未知的星球，渴望了解宇宙的形成和演化，渴望发现宇宙的奥秘。
其次，我们也深知宇宙探索对人类的发展和进步至关重要。
在
宇宙中，我们可以找到更多的资源和能源，可以发现更多的科学知
识和技术。
通过宇宙探索，我们可以拓展人类的生存空间，解决地
球资源短缺和环境污染的问题，实现人类的永续发展。
最后，宇宙探索也是人类对自己的一种挑战和超越。
在宇宙中，我们会面临更多的未知和困难，需要克服更多的障碍和困难。
但正
是这种挑战和超越，激励着我们不断前行，不断进步，不断创新，让我们变得更加勇敢和智慧。
总之，人类对宇宙探索的渴望是不可抑制的。
我们要不断探索未知的星球，不断发现宇宙的奥秘，不断拓展人类的生存空间，不断挑战自己的极限。
相信在不久的将来，人类一定会实现更大的突破和进步，迎来更加辉煌的未来！
谢谢大家！。
人类探索宇宙的渴望演讲稿
人类探索宇宙的渴望演讲稿尊敬的各位听众，大家好！人类从古至今就一直怀着对宇宙的探索渴望，这种渴望驱使着我们不断地追求更深层次的知识和真理。
从最早的星座观测到如今的太空探索，人类一直在努力探索宇宙的奥秘。
这种渴望源于我们对未知的好奇心和探索精神，也是我们对自身存在意义的思考和追求。
宇宙是无限广阔的，其中蕴藏着无数未知的奥秘和可能性。
我们对宇宙的探索不仅仅是为了满足好奇心，更是为了寻找我们自身的位置和意义。
通过探索宇宙，我们可以更深刻地理解我们所处的宇宙环境，以及人类在其中的角色和责任。
宇宙探索不仅是科学研究的一部分，更是人类对自身存在的思考和追求。
在过去的几十年里，人类在宇宙探索方面取得了巨大的进步，从登月计划到国际空间站，再到火星探测任务，我们不断向宇宙进发。
然而，宇宙的奥秘远未被完全揭开，我们仍然需要不断努力和探索。
正如古希腊哲学家亚里士多德所说，“人的本性就是探索。
”我们的渴望和探索精神将会推动我们不断迈向更远的宇宙。
然而，宇宙探索并非一帆风顺，其中充满了未知和挑战。
我们需要面对重重困难和风险，需要不断克服技术难关和自然限制。
但正是这种挑战和困难，激发了我们更强烈的求知欲和探索欲望。
正如美国总统肯尼迪在上世纪60年代提出登月计划时所说，“我们选择登月，不是因为它容易，而是因为它困难。
”正是这种勇气和决心，让人类在宇宙探索的道路上不断前行。
在未来，随着科技的不断发展和人类智慧的提升，我们将会有更多的机会和能力去探索宇宙的奥秘。
我们将会更深入地了解宇宙的结构和规律，也将会更深刻地认识自身的存在和意义。
宇宙探索不仅是科学的进步，更是人类精神的飞跃和文明的进步。
最后，让我们共同怀着对宇宙的探索渴望，勇敢地迈向未知的领域，探索宇宙的奥秘，探索自身的意义。
让我们不忘初心，不断努力，为人类的未来和宇宙的进步做出自己的贡献！谢谢大家！。
如何在科学中探索未知的演讲稿
如何在科学中探索未知的演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家分享一个让人充满好奇心和无限可能的主题——如何在科学中探索未知。
人类的认知世界是有限的，而未知的世界却是无限的。
作为科学家，我们的使命就是不断地去探索未知，去挖掘自然界的奥秘。
那么，我们应该如何在科学中探索未知呢？
首先，我们要保持开放的心态。
在面对未知时，我们不能固步自封，而是要敞开心扉，接纳新的观点和理论。
正如爱因斯坦曾经说过，“知识越多，我所知道的就越少。
”只有保持谦逊的心态，我们才能不断地学习，不断地探索。
其次，我们要勇于创新。
在探索未知的过程中，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战，但是我们不能因此而退缩，而是要敢于创新，敢于突破。
正是因为有了无数敢于创新的科学家们，我们才能够在医学、物理学、化学等领域取得了许多重大的突破。
最后，我们要坚持不懈。
在探索未知的道路上，我们可能会遇
到失败和挫折，但是我们不能因此而放弃，而是要坚持不懈，持之
以恒。
正如牛顿所说，“我之所以能有所成就，乃在于我对问题的
毅力和耐心。
”只有坚持不懈，我们才能够不断地向前迈进，不断
地探索未知。
在未来的科学探索中，我们将会遇到更多的未知，但是我相信，只要我们保持开放的心态、勇于创新、坚持不懈，我们就一定能够
不断地向前迈进，不断地探索未知，为人类的发展进步做出更大的
贡献。
谢谢大家！。
探索太空探索的演讲稿
探索太空探索的演讲稿尊敬的评委、各位专家、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《探索太空探索》。
如今，人类对太空探索的热情和兴趣越来越高涨，探索太空已经成为人类的共同梦想。
那么，我们为什么要探索太空呢？首先，探索太空是人类的本性所驱使的。
人类天生对未知充满好奇，探索太空可以满足我们的探索欲望。
太空是一个无尽的宇宙，充满了未知的奥秘和未来的希望。
通过探索太空，我们可以拓展我们的视野，了解我们的宇宙是如何运行的，进一步认识自己和地球的位置。
同时，我们可以寻找其他的生命体，探索外星文明。
这些都是我们创造历史、留下印记、展示人类智慧的机会。
其次，探索太空是为了保护地球和人类的未来。
地球是我们生存的家园，随着人类的不断发展，我们面临着日益严峻的环境问题和资源压力。
太空探索可以帮助我们发现新的资源，以减轻地球上的压力。
同时，通过探索太空，我们可以发现可能威胁地球安全的天体物体，及早做好防范和预防措施。
不仅如此，太空中的科技和创新也可以回馈到地球上，为地球上的科学研究和技术发展提供新的突破。
最后，探索太空是为了实现人类梦想和进步。
在太空中，我们可以进行科研实验，探索更深层的物理、化学、生物等规律，推动人类科学的发展。
太空探索也可以促进国际间的合作，打破国界限制，实现国与国之间的和平与合作。
探索太空需要各国共同努力，这也是我们共同的责任和挑战。
当然，太空探索不仅需要政府的支持，还需要民众的关注和支持。
我们每个人都可以为太空探索贡献自己的力量，无论是通过学习科学知识，参与太空项目，还是关注太空探索的最新进展。
只有全社会的共同努力，我们才能更好地探索太空，解开宇宙的奥秘。
亲爱的同学们，展望未来，太空探索的前景是光明的。
我们有理由相信，在不久的将来，我们将会有更多的机会参与太空探索，亲身体验探索的快乐和震撼。
让我们携起手来，共同探索未知的宇宙，开创人类的新篇章！谢谢大家！。
演讲稿-探索未知的勇气
《探索未知的勇气》
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个主题——《探索未知的勇气》。
未知，是每个人生活中都会遇到的领域。
面对未知，有人会选择退缩，有人会选择勇敢前行。
那么，我们应该如何培养探索未知的勇气呢？
首先，我们要树立信心。
信心是战胜未知的重要武器。
只有相信自己，我们才能勇敢地面对挑战，迎接未知的世界。
我们要相信自己有能力克服困难，解决问题。
正如古人所说：“信心者，成功之母也。
”
其次，我们要培养好奇心。
好奇心是推动我们探索未知的动力。
有了好奇心，我们会对未知的事物充满兴趣，从而产生探索的欲望。
爱因斯坦曾说过：“好奇心是科学家的第一美德。
”
接下来，我们要勇于尝试。
尝试是探索未知的必经之路。
在尝试中，我们可能会遇到挫折，但正是这些挫折让我们更加成熟，更加坚强。
我们要敢于挑战自己，勇往直前。
最后，我们要学会合作。
在探索未知的过程中，一个人的力量是有限的。
只有团结协作，我们才能战胜困难，共同开拓未知领域。
我们要学会倾听他人意见，共同解决问题。
总之，探索未知的勇气是我们成长过程中必须培养的品质。
让我们勇敢地迈出步伐，探索未知的世界，为人类的进步贡献自
己的力量！
谢谢大家！。
坚持探索,超越止境演讲稿
坚持探索，超越止境演讲稿坚持探索，超越止境演讲稿1亲爱的老师，同学们：大家好，我将作为学生代表在“开学第一课”的节目中为大家演讲，我演讲的主题是“探索从未停步，超越永无止境”。
探索是一段漫长而艰苦的历程，中国航天发展，而是有一代又一代中国人的坚持不懈才能超越每一次的不可能古代，中国人就在天空上有着无穷无尽的好奇和想象力。
他们想象着月亮上住着嫦娥玉兔，还有一座广寒宫，这些对天空的'想象都源于对事物的探索精神。
在中国古代有人为了上天空将自己绑在椅子上用烟花，将自己送上去，虽然他失败了，但是他为人类的探索迈出了伟大的一步，到了现代经过无数科学家的奋斗。
七十年代时，我国第一颗人造地球卫星“东方红1号”飞上太空由此可见，中国人探索从未停过，并且会一直坚持下去。
探索不停意味着我们每一次都可以超越之前的成就，在我们发射了第一颗卫星后，我们对飞天朗月等等的探索，也从未间断到了今天“嫦娥”系列将“玉兔”送上月球带回珍贵的月壤，“天问1号”飞过广阔的太空即将着陆神秘的火星。
这些举世瞩目的成就，就是我们一代代中国人超越止境的标志，令我们骄傲自豪。
探索需要我们有对事物的好奇心，当我们发现了一个问题时，若你不想去找寻他的答案，你一辈子也达不到超越的成就，因此好奇心是我们探索的第一步。
探索也需要我们面对挫折的勇气和坚持对前路的迷茫和无知，为探索道路上增添了许多困难与挫折，而是我们所想象不到的。
如果在发展航天的道路上，科学家们退缩了不敢前进了我们的中国航天也就一滞不前了，但是中国科学家接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神探索是中国航天精神的一部分，更是勇气坚持的动力。
在未来，中国的发展中，缺不了的便是对未来的探索，坚持探索超越止境吧！我的演讲到此结束。
谢谢大家。
坚持探索，超越止境演讲稿2亲爱的老师和同学们：大家好，我将作为“学校第一课”项目的学生代表与你们交谈。
我演讲的主题是“探索永无止境，超越永无止境”。
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潘建伟开讲啦演讲稿：探索的动机
我在欧洲留学的时候，到阿尔卑斯山山区大峡谷，很少有外国人会到那个地方去游历。
我见到一个大概80多岁的满头白发老太太坐在轮椅上。她见到我之后，非常高兴。聊起来她
就问我是干什么的，我说我是做量子物理的。然后她进一步问我，你做量子物理的哪一方面?
我说我就是在做那个叫做量子信息，量子态隐形传输，用英文就叫做像时空穿越里面的这么
一个东西，她说我读过你在《自然杂志》发表的那篇文章。当时我非常感动，一个80岁的老
太太，她还是对我们的科学保持着这样一种原始兴趣的初心。我觉得她也许是一个例外。
过了几年之后，因为我的鼻子里面长了些东西。然后我在海德堡大学，做了切除息肉的
手术。做完手术，我醒过来之后非常痛苦，正好护士站在我的床前。她说潘教授，你是不是
就是研究跟时空穿越类似的东西啊?我说是啊。她说你能不能给我讲讲。但因为我当时鼻子里
面插着两个管子，非常痛苦。我说现在我讲不了，我将来送给你点资料吧。我想讲什么呢?
我就觉得一个护士也是感兴趣，一个乡村里面老太太也是感兴趣。刚才我在外面的时候听，
有多少人在学物理，好像听说只有一个人举手，对吧?那我觉得如果大家对科学没有这种原始
的冲动，没有兴趣的话，我们就不可能变成一个真正的创新的国家。
那么下面我想跟大家聊一聊就是探索的动机。就是作为科学家，特别关心的是两个事情。
第一，宇宙的规律是怎么样的。他通过规律研究，希望能够知道我们是从哪里来?会到哪里去?
也就是说我们非常关心宇宙的生成跟宇宙的命运。
我曾经好多年之前，读过房龙的一本书，叫做《圣经的故事》。那么当然我得宣称一下我
不是教徒。大家都在想这个宇宙肯定要有一个起源，上帝当时说要有光，然后要有云，要有
天，要有地，这个过程就是想来告诉我们创世纪的过程。所以人类追求的过程当中，一直希
望能够理解我们是怎么来?我们的未来是怎么样的?来寻找一种安全感。但是在过去，因为没
有科学，只有靠我们种种的想象。那么这个事情经过几千年的知识积累之后，到了1687年其
实有非常大的改变。在1687年之前，偶然的一个机遇伽利略把玻璃片做成望远镜去看太空了，
他看到了土星环等等。也就是我们开始能够探索整个宇宙是怎么样了，不仅是这个地球怎么
样。到1687年，牛顿在很多前人知识的基础之上，发表了一部专著叫作《自然哲学的数学原
理》，改变了整个人类的进程。这部书告诉我们，我们的进化通过微积分是完全可以计算的。
这什么意思呢?我们本来觉得上天是非常神圣的。牛顿就表示苹果掉地上，星星在天上转，
都可以算出来。这个时候你会感觉原来我可以计算神圣的上天、星星运行的轨道，这在科学
上的自豪感是无比巨大的，我们还可以来计算未来。如果你进一步想的话，你就马上会感到
非常地失望，完了，我的命运是不是也是在宇宙诞生的时候就已经决定了呢?
比如说潘建伟成为物理学家，撒贝宁成为主持人，其实根本不是我们自己努力的结果。
就像是我们今天在这地方开讲，也是在宇宙刚刚诞生的时候，一切事情都已经注定了。为什
么呢?牛顿力学告诉我们，可以计算的。所以很多物理学家，有些大科学(家)搞清楚问题之后，
他说我们这个世界是宿命的，奋斗是毫无意义的，于是他们就自杀了。真的有这样的事情发
生。当然科学还是要进一步发展的。一直到上世纪初，又一个新的革命诞生了，就是量子力
学诞生。
量子力学它非常有意思。它跟原来的牛顿力学和我们的经典力学完全不一样。牛顿力学
告诉我们，比如像我潘建伟，我今天在北京这个地方做讲演的话，我就不可能在上海。但在
量子力学有个概念——作为一个微观客体，当你没在看，他在上海和北京的时候，
他可以同时在两个地方，处于一种叠加的状态。我们就把这样一种状态叫作量子叠加态。
(小片)量子，是物理学的概念，作为不再可分割的基本个体，量子用来形容微观世界的
一种倾向，物质或粒子的能量都倾向于不连续的变化，即事物不是明确的非此即彼，而是此
与彼的某种尚未确定的叠加态。举个例子，潘教授要从德国柏林飞到中国北京，飞机有两种
飞行路线，一条是柏林-中转莫斯科-到北京，另一条是柏林-中转新加坡-到北京，如果潘教
授在飞机上睡着了，那么他不知道飞机到底是从莫斯科中转还是在新加坡中转，这时，用量
子力学看世界的潘教授会说我现在同时在莫斯科和新加坡，也就是量子的叠加态;而当潘教授
睁开眼睛看的时候，他才知道到底是从莫斯科中转还是从新加坡中转，这也正是量子力学的
积极哲学，看到即改变，当你把视线关注到量子的运动轨迹，其状态就会随之发生。
这就告诉我们，你睁开眼睛去看一下，你对我们整个世界的演化，是会有影响的。这也
是说量子力学，从哲学上讲它是一种非常积极的概念。它说我们个人的奋斗，对这个世界是
有影响的。量子力学不仅可以来了解宇宙的历史，也可以推动一个新的学科的发展。
那目前我们在从事的一个比较具体的研究就叫作量子信息科学。利用所谓的量子叠加原
理可以来做量子通讯。那么量子通讯又可以解决信息安全的问题。其实量子力学还有一种所
谓量子纠缠的概念。因为我刚才讲了一个粒子可以处于零加一，就是两个状态的叠加。两个
粒子的话它也可以处于一种非常奇怪的状态的叠加。比如我今天来，假定我给撒贝宁一个纠
缠粒子在他的手里面，然后我回到合肥去了，然后我让撒贝宁把他手中的粒子一扔。它会随
机得到零和一，这个结果里面的某一个。但是我在合肥看一看我手中粒子的状态，我就可以
把他手中的结果猜出来。
我们把这样一种现象叫作量子纠缠。或者从不太严格的意义上讲，甚至可以把它叫作遥
远地点之间的心电感应。利用这个，我们就可以来构造一种非常强大的量子计算机，可以让
我们通过量子计算，在大数据爆炸时代，把有效的知识给提取出来。所以从这个角度上讲，
我觉得科学不仅能给你带来心灵的自由和安宁，而且科学是非常有用的。随着电动力学和量
子力学的发展，我们整个世界就已经变成一个地球村了。
所以说人类的进化是跟我们信息的共享和互相的互动紧密地联系在一起的。同时，还有
一个非常重要的东西是需要我们进一步去珍视和加以保护的。就是每个人都需要有心灵的自
由，和他的独立的思想。正因为我们从古到今，保证了我们思想的独立性，我们才能够保证，
我们想法的千变万化。
我为什么把今天的题目叫作探索的动机。其实是我照搬了爱因斯坦的题目，它叫作探索
的动机。他说今天有三类人是在科学的殿堂里面。第一类人他只要有机会，也许会成为企业
家，也许会成为政治家，也许会成为诗人。他只要是干哪一个能够让自己得到荣耀，得到名
利。他干什么都可以，很有才华。
还有一类人完全是一种兴趣驱动的。他只是觉得好玩，他才不管对大家有没有好处，有
没有什么坏处。
第三类人是什么呢?他确实希望能够对这个宇宙进行探索，进行凝视，进行思索，能够找
到这样一些先天和谐的规律。只有这一类人才能够很静心地，去从事长久的科学的研究。那
么爱因斯坦说当然我们不能把前两类人给驱逐出去，因为这些人可能对科学是做过很多，也
许是主要的贡献。把他们给驱逐出去的话，我们这个殿堂就倒塌了，对吧。但是也可以肯定
的是如果没有第三种人的话，这个殿堂就不会成为殿堂，只能是一些蔓草，就不会成为森林。
所以说到科学家的探索的动机，作为一个真正的科学家，他(应该)是很有责任心的，他
是会用无穷的耐心，去理解这个宇宙是怎么样的?但现在我们不能解释为什么我们会有爱?为
什么我们会有爱情?但我想随着将来科学的发展，也许到某一天我们也许能从方程里面给我们
非常好的解释。这就是探索的动机。
谢谢大家。