【2020最新】部编版三年级语文下册《第14课 蜜蜂》一课一练(附答案)word版
第14课蜜蜂
一、看拼音，写词语。
chāo cháng biàn rèn zǔlìjiǎn chá
dàgài cuòwùyán túmòshēng
二、比一比，组词语。
组（）辨（）论（）蜂（）
阻（）辩（）轮（）峰（）三、在括号里填入恰当的量词。
一（）实验一（）蜜蜂一（）纸袋
一（）狂风一（）道路一（）景物
一（）本能一（）记号
四、选择合适的关联词填空。
尽管……还是……虽然……但是……
不是……而是……无论……总是……
1.蜜蜂（）飞到哪里，（）可以回到原处。
2.蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。
3.它们（）逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但（）飞回来了。
4.（）手被蜜蜂刺了好多下，（）我一直坚持着。
五、我能根据课文《蜜蜂》内容，给下面的句子排列顺序。
_____我叫小女儿守在蜂窝旁，自己走出二里多，多放飞蜜蜂。
_____我在蜜蜂的背上做了白色的记号。
_____蜜蜂四面飞散，我一边沿途观察，一边猜测思考。
_____我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
六、按要求写句子。
1．二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。
（缩句）
_________________________________
2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）________________________________
3．蜜蜂靠的不是
．．一种我无法解释的本能。
（用加
．．超常的记忆力，而是
点字说一句话）
_______________________________
七、根据课文内容填空。
1.本文的作者是________国的生物学家________。
课文以第一人称，写他为了证明________而做了一个实验，最后发现一共________（数量）的蜜蜂，至少有________（数量）准确无误地飞回了家，它们靠的是________。
2.实验过程介绍得十分清楚，体现了作者________的科学态度和
________的作风。
八、课内阅读。
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。
她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下还沾着花粉呢
1．在这段话中的空白处加上标点符号。
2．结合课文，想想“我”推测蜜蜂找不到家的原因是
___________________。
3．当得知有两只蜜蜂飞回来了，小女儿的心情__________。
“我”的心情变化是______________________。
4．两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明蜜蜂
____________________。
九、阅读下文，回答问题。
神奇的蚂蚁
蚂蚁虽小，但力大无比。
一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。
在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。
留下的蚁头就成了最好的羊肠线。
它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。
生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。
白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。
现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。
在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。
因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。
可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。
1．第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是（）A．标明行文中直接引用的话 B．标明需要着重指出的对象
C．标明具有特殊含义的词语
2．填空。
短文从________、________、________三个方面写了蚂蚁的神奇。
3．用“________”在短文中画出一个过渡句。
4．你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗？写在下面吧。
____________________________________________
参考答案
一、超常辨认阻力检查大概错误沿途陌生
二、组词辨认议论蜜蜂阻碍辨解车轮山峰
三、只个阵条些种个
四、无论总是不是而是尽管还是虽然但是
五、3 2 4 1
六、1.蜜蜂回到了家。
2.我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
3.做这件好事的，不是小明，而是小红。
七、1.法；法布尔；蜜蜂有辨认方向的能力；二十只左右；十
五只；一种本能
2.严谨；求实
八、1．：“！，。
”
2．“我”认为它们离家很远，周围都是陌生的景物，而且空中吹着逆向的风，蜜蜂们飞得很低，不可能看到遥远的家园
3．很激动由失望到惊喜
4．一路还采了花粉
九、1．C
2．力大无比会缝合伤口和配制药剂能帮助人类找矿
3．画：蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。
4．例：蚂蚁能预报天气，蚂蚁搬家代表要下雨。
【新版】部编版三年级语文下册一课一练-14 蜜蜂 第1课时(含答案)
【课堂作业新设计】
1.看拼音，写汉字。
mì fēnɡ biàn rèn zǔ lì kuà jìn bāo kuò
（）（）（）（）（）
2.本文讲为了验证（），“我”做了一个实验，把（）带到很远的地方，然后“我”一人回家，发现蜜蜂竟然比我（）。
3．在括号内填上恰当的词。
（）的记忆力（）的本能（）的景物（）的脸
减少（）（）花粉（）方向（）家门
参考答案
1.mì fēnɡ biàn rèn zǔ lì kuà jìn bāo kuò
蜜蜂辨认阻力跨进包括
2.本文讲为了验证（蜜蜂有辨认方向的能力），“我”做了一个实验，把（二十只蜜蜂）带到很远的地方，然后“我”一人回家，发现蜜蜂竟然比我(先到家)。
3.（超常）的记忆力（无法解释）的本能（陌生）的景物（红红）的脸
减少（阻力）（采）花粉（辨认）方向（跨进）家门。
【精品】部编三下语文 第四单元 14课《蜜蜂》一课一练人教部编 含答案
人教部编版语文三年级下册第四单元第14课《蜜蜂》同步练习一、看拼音，写汉字。
mì fēnɡ biàn rèn zǔ lì kuà jìn bāo kuò（）（）（）（）（）二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”1.我从家到学校,大概．(kai gài)要走十五分钟。
2.湖面上有一只小船在逆．(ní nì)风行驶。
3.在野外探险,需要超．(cāo chāo)强的生存能力。
4.天气太闷．(mēn mèn)热了,大家的心情都很烦闷．(mēn mèn)。
三、形近字组词组（）蜂（）辨（）跨（）括（）阻（）峰（）辫（）夸（）活（）四、在括号里写出加点词语的近义词。
1.第二天我检查．．（）蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
2.在回家的路上，我推测．．（）蜜蜂可能找不到家了。
3.为了证实．．（）飞到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到远处的那群，我在它们的身上做了白色的记号。
4.大概．．（）这样可以减少阻力。
五、关联词填空。
因为……所以……不是……而是……尽管……但……①________蜜蜂有辨认方向的能力，________无论飞到哪里，它总是可以回到原处。
②蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。
③________它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，________他们确确实实飞回来了。
六、在括号内填上恰当的词。
（）的记忆力（）的本能（）的景物（）的脸减少（）（）花粉（）方向（）家门七、改写句子，不改变句子原意。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
①他感冒那么严重，怎么能上学呢？_________________________________________________②贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？_________________________________________________八、按照法布尔做实验的过程，把正确的顺序写下来。
2020新统编版小学三年级语文下册14蜜蜂 课时训练(含答案)
类文阅读-14蜜蜂在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。
其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。
当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。
蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。
蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。
工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。
它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。
工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。
蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。
虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。
看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。
1.给短文拟一个题目，写在前面的横线上。
2.下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。
3.工蜂是如何判断风向的？用“”在短文中画出。
4.读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？1.例：可爱的小蜜蜂2.这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面（或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面）。
3.画：工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。
工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
4.我们应该爱护小蜜蜂，不能随便伤害它。
神奇的蚂蚁蚂蚁虽小，但力大无比。
一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。
在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。
2020新版部编本三年级语文下册课时训练-14蜜蜂(含答案)
类文阅读-14蜜蜂在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。
其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。
当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。
蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。
蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。
工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。
它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。
工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。
蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。
虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。
看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。
1.给短文拟一个题目，写在前面的横线上。
2.下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。
3.工蜂是如何判断风向的？用“”在短文中画出。
4.读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？1.例：可爱的小蜜蜂2.这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面（或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面）。
3.画：工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。
工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
4.我们应该爱护小蜜蜂，不能随便伤害它。
神奇的蚂蚁蚂蚁虽小，但力大无比。
一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。
在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。
部编版语文三年级下册第四单元一课一练测试卷14.蜜蜂(含答案)
绝密★启用前部编版语文三年级下册第四单元一课一练测试卷14.蜜蜂一、下列加点字的注音正确的一项是（）。
A．栅．（zhà）栏B．破碎．（cuì）C．承．（chén）认D．绽．放（dìng）二、多音字组词。
更gēng（______）只zhǐ（______）背bēi（______）更gèng（______）只zhī（______）背bèi（______）三、填上适当的量词。
一（_____）金光一（_____）珍珠一（_____）斧头一（_____）工具一（_____）圆月一（_____）暖流一（_____）帽子一（_____）阳光四、反义词。
消失——（_______）裸露——（_______）发现——（_______）悲惨——（_______）能手——（_______）愈合——（_______）熟悉——（_______）相信——（_______）稚拙——（_______）五、补充词语，再选择恰当的词语填空。
准确（____）（____）欣然（____）（____）确确（____）（____）争奇（____）（____）（____）（____）一现（____）（____）观察1．秋天一到，公园里的菊花（_____），非常迷人。
2．他思考片刻，（______）地做出了这道题。
六、比一比，组成词语。
强（______）途（______）斗（______）括（______）虽（______）余（______）十（______）舌（______）七、选词填空。
迎候等候1．我看见母亲远远（_______）在村口的身影，眼眶湿润了。
2．（_______）了近一个钟头，她才起来。
学问学识试卷第2页，总6页3．这位老人看来很有（_______），我得去请教他。
4．孔子尽管（_______）渊博，可还是虚心求教。
固然 居然 突然 仍然 果然5．昨天下了一天的雨，今天（_______）没有停。
三年级下册语文一课一练-第14课《蜜蜂》人教(部编版)(含解析)
部编版最新三年级下册语文第14课《蜜蜂》同步练习一、基础题（共6题；共32分）1.看拼音写词语。
míng tang dìng shíbài fǎng wán jù________ ________ ________ ________2.比一比，组词语论________ 辨________ 准________ 组________轮________ 辩________ 推________ 阻________3.选择恰当的关联词语填空尽管……但……不是……而是……无论……都……①蜜蜂________飞到哪里，________可以回到原处。
②蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种无法解释的本能。
③________蜜蜂逆风而飞，离家两公里多路，________它们确确实实飞回来了。
4.我能根据课文《蜜蜂》内容，给下面的句子排列顺序。
________我叫小女儿守在蜂窝旁，自己走出二里多，多放飞蜜蜂。
________我在蜜蜂的背上做了白色的记号。
________蜜蜂四面飞散，我一边沿途观察，一边猜测思考。
________我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
5.按课文《蜜蜂》内容填空。
《蜜蜂》这一篇课文是按照________、________、________的顺序来写的，体现了作者________的科学态度和________的科学作风。
6.修改病句①每天早上去公园锻炼身体。
②树上结满了许许多多数不清的果子。
③我们要做到节约用水的好习惯。
二、现代文阅读（共3题；共46分）7.读语段，完成练习。
在回家的路上，我想到它们面临的恶劣环境，心里推测它们一定都找不到回家的方向了。
可是没等我跨进家门，爱格兰就冲过来，她的脸红红的，看上去很激动。
她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____（1）在这段话中的空白处加上标点符号。
三年级下册语文一课一练 14.蜜蜂(含答案)
14．蜜蜂一、填空题1.拼写大擂台。
我是小擂主，我会读，我会写。
法布尔在jiǎn chá( )蜂窝时发现多数mìfēng( )经过yán tú( )mòsh ēng( )的景物，zhǔn quèwúwù( )地飞回到了家。
从而验证蜜蜂有biàn rèn( )方向的能力。
2.小小播音员。
选出加粗字选择正确的读音。
几乎 A. jī B. jǐ( )尽管 A. jìn B. jǐn ( )陌生 A. mè B. mò( )沾着 A. zhān B. zhàn ( )阻力 A. zǔ B. zhǔ( )大概 A. gài B. jì( )3.品词鉴赏家。
请选择恰当的词语填入句子中。
推算推测估算猜测人们通过对奶奶的仔细观察，可以( )出奶奶的年龄。
在外出旅游前，我们( )了一下旅游的费用。
因为蜜蜂飞得低，所以我( )蜜蜂可能找不到家了。
专家对宝石的品质仔细研究，( )出这块宝石已有几百年的历史了。
4.动物与气象。
人们根据长期观察，发现动物的一些动态与天气有密切的关系。
下面这些动物，应该填到哪里呢？泥鳅乌龟蜻蜓乌鸦喜鹊蚂蚁知了鹁鸪鸭子狗（1）_________搬家，将有雨下。
（2）_________飞得低，出门带蓑衣。
（3）_________乱飞，阴雨天到。
（4）_________吐气泡，雨天将来到。
（5）_________背冒汗．出门带雨伞。
（6）_________低处停，未来雨打门。
（7）_________潜水快，天气将变坏。
（8）_________肚翻肠响，将有大雨降。
（9）_________叫叫停停，连绵阴雨来。
（10）____鸟死命叫，雨儿淅淅打树梢。
5. 走近法布尔。
法布尔是_____国著名的_____家，____家，他被誉为“_________”。
人教部编版三年级下册语文一课一练14.《蜜蜂》(有答案)
14 蜜蜂一、基础题1.读拼音，写词语。
①mì fēng________有biàn rèn________方向的能力。
②老师叮嘱我们要认真jiǎn chá________试卷，减少不必要的shī wù________。
③信鸽克服重重zǔ lì________，kuà yuè________千山万水给人们传递信息。
2.选字填空。
蜂峰锋________利 ________王山________ ________顶辨瓣辩分________ ________别争________ 花________3.按要求，在横线上填上合适的词语。
①填上合适的量词。
一________钟一________蜜蜂一________实验一________本能一________蜂窝一________花粉②填上合适的动词。
________方向 ________纸袋 ________记号________狂风 ________家门 ________花粉4.按要求完成句子练习。
（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
（用划线的词语造句）（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）（3）照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
”①小弟弟________：“我的玩具熊不见了。
”②我________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
（用修改符号修改病句）5.根据课文内容填空。
（1）本文的作者是________国的生物学家________。
课文以第一人称，写他为了证明________而做了一个实验，最后发现一共________（数量）的蜜蜂，至少有________（数量）准确无误地飞回了家，它们靠的是________。
部编版三年级下册语文一课一练-第14课 蜜蜂(含答案)
第14课蜜蜂一、看拼音，写词语。
chāo cháng biàn rèn zǔlìjiǎn chádàgài cuòwùyán túmòshēng二、比一比，组词语。
组（）辨（）论（）蜂（）阻（）辩（）轮（）峰（）三、在括号里填入恰当的量词。
一（）实验一（）蜜蜂一（）纸袋一（）狂风一（）道路一（）景物一（）本能一（）记号四、选择合适的关联词填空。
尽管……还是……虽然……但是……不是……而是……无论……总是……1.蜜蜂（）飞到哪里，（）可以回到原处。
2.蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。
3.它们（）逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但（）飞回来了。
4.（）手被蜜蜂刺了好多下，（）我一直坚持着。
五、我能根据课文《蜜蜂》内容，给下面的句子排列顺序。
_____我叫小女儿守在蜂窝旁，自己走出二里多，多放飞蜜蜂。
_____我在蜜蜂的背上做了白色的记号。
_____蜜蜂四面飞散，我一边沿途观察，一边猜测思考。
_____我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
六、按要求写句子。
1．二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。
（缩句）_________________________________2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）________________________________3．蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。
（用加点字说一句话）_______________________________七、根据课文内容填空。
1.本文的作者是________国的生物学家________。
课文以第一人称，写他为了证明________而做了一个实验，最后发现一共________（数量）的蜜蜂，至少有________（数量）准确无误地飞回了家，它们靠的是________。
人教版部编版三年级语文下册《14.蜜蜂》一课一练及答案
人教版部编版三年级语文下册《14.蜜蜂》一课一练及答案一、基础运用1.看拼音，写词语。
zhǔn quèwúwùjiǎn shǎo zǔlìbāo kuò________ ________ ________tuīcèzhèng shí________ ________2.给下列划线字选择正确的读音，并填在横线上。
①尽________（jǐn jìn）管蜜蜂被作者放了很远，又闷________（mēn mèn）在袋子里，但是它们还是回来了。
②不知道为什么他总是闷________（mēn mèn）闷不乐的。
③我写的作文几________（jī jǐ）乎没有错别字。
3.读句子，给句子中划线词语换个说法，意思不变。
①听说蜜蜂有辨认方向的能力。
________②为了证实飞回花园的蜜蜂是我放的，我在它们的背上做了白色的记号。
________③在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
________4.改写句子，不改变句子原意。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
①他感冒那么严重，怎么能上学呢？②贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？5.关联词填空。
因为……所以……不是……而是尽管……但①________蜜蜂有辨认方向的能力，________无论飞到哪里，它总是可以回到原处。
②蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。
③________它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，________他们确确实实飞回来了。
6.阅读下文，回答问题。
蜜蜂蜜蜂是勤劳的昆虫。
为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。
那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。