浙江省宁波市2020版五年级下学期数学期末试卷(II)卷

浙江省宁波市2020版五年级下学期数学期末试卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!
一、填空题.(共24分) (共13题;共24分)
1. (3分)的分数单位比的分数单位________。

2. (2分)两个连续偶数的最小公倍数是480,求这两个数.________
3. (3分)下面各数是百分数的填“A”,是分数的填“B”。

(1)我国某地六月份降水量是毫米。

________
(2)专家预言,到2030年,地球上的自然环境将遭到严重破坏。

________
(3)中国人均水资源拥有量仅为世界人均水平的。

________
(4)人类可以利用的淡水资源只占水资源的。

________
4. (3分)把的分母扩大4倍,要使分数大小不变,分子应该扩大________倍。

5. (1分) (2019五下·苏州期末) 把5米长的钢筋锯成一样长的6段,每段占全长的________,每段长________米。

如果锯一次需要2分钟,一共需要________分钟。

6. (2分)在正方形里剪一个最大的圆,则正方形的面积与圆的面积的比是________。

7. (2分)填上适当的分数.
13厘米=________分米
27千克=________吨
8. (1分)分解素因数:36=________.
9. (1分) 0.5乘4.8与3.5的差,积是多少?列成算式是________。

10. (2分) (2020六上·芙蓉期末) 一个钟面的分针长4厘米,经过30分钟,分针的尖端所走过的路程是________厘米,分针扫过的面积是________平方厘米.
11. (1分)解方程.
0.4x-1.2=2.8
x=________
12. (2分) (2020六上·达川期末) 把一个圆分成若干等份,再把它剪拼成一个近似的长方形,如果这个长方形的宽是2cm,那么长方形的长是________cm,这个圆的面积是________cm2。

13. (1分) (2019六上·梁山月考) 用一根长12.56米的铁丝围成一个圆,这个圆的面积是________。

二、选择题.(共10分) (共9题;共10分)
14. (1分)π是()。

A . 有限小数
B . 无限不循环小数
C . 无限循环小数
15. (1分) (2019五下·华亭期末) 下列各式中,()是方程.
A . 2x+6
B . 5x﹣0.67>1.4
C . 6a﹣9=3
16. (1分) (2020六上·西城期末) 如图中,三角形ABC是等腰直角三角形,图中阴影部分和空白部分的面积相比较,()
A . 阴影部分的面积大
B . 空白部分的面积大
C . 面积一样大
D . 无法判断
17. (1分) 1-+的得数是()
A .
B .
C .
D .
18. (2分)在1~20中,________既不是质数,也不是合数。

________既是质数又是偶数,________既是合数又是奇数。

19. (1分)(2012·东莞) 一块菜地呈半圆形,它的半径是r,周长是()
A . 2πr+r
B . πr+r
C . 2πr
D . r(2+π)
20. (1分) (2019三上·余杭期末) 分针从“12”走到“3”,分针针尖所走过的长度占针尖走一圈长度的
()。

A .
B .
C .
21. (1分) (2020六上·官渡期末) 一个蒙古包所占地面的周长是31.4米,它的占地面积是()平方米。

A . 10平方米
B . 314平方米
C . 78.5平方米
22. (1分) (2019三上·陇南月考) 两个周长都是8厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长()
A . 16厘米
B . 4厘米
C . 12厘米
三、计算题.(共26分) (共4题;共26分)
23. (4分) (2019五下·苏州期末) 解方程。

(1)x÷1.2 = 0.5
(2) x - =
(3) 4x-16=44
(4) 5.4-2 x=3.6
24. (6分) 48:x= :(解方程)
25. (12分) (2019五下·泰兴期末) 下列各题怎样算简便就怎样算.
(1)﹣
(2)﹣()
(3)﹣()
(4) 1
26. (4分) (2018·河南竞赛) 求图中阴影部分的周长和面积(π取3.14)
四、操作题.(共7分) (共2题;共7分)
27. (4分) (2018六上·青岛期末) 请在下面的长方形中画一个最大的圆,并求出圆的周长和面积。

28. (3分)一块直径是20m的圆形菜地,其中25%的面积栽种辣椒,剩下的面积按2∶3栽种西红柿和黄瓜,栽种黄瓜的面积是多少平方米?
五、解决问题.(共33分.) (共7题;共33分)
29. (5分)老师把35支铅笔和42本练习本平均奖给五(3)班的三好学生,结果铅笔缺1支,练习本多2本,得奖的三好学生最多有几人?
30. (5分)模具厂有两块边长为80厘米的有机玻璃,要从其中一块上割下两个半圆拼成跑道的模型(如图)。

分别计算完工后这两块有机玻璃的周长和面积,根据结果说说你的发现。

31. (5分)某水果店运来苹果吨,运来橘子吨。

该水果店一共运来苹果和橘子多少吨?
32. (5分) (2019六上·四川月考) 广场有一个周长31.4米的圆形水池,在水池的外面有一条宽1米的小路,小路面积是多少平方米?
33. (5分)按照从大到小的顺序排列这三个数:6.06,6.606,6.066.
34. (5分)(2018·浙江模拟) 甲每分钟走75米,乙每分钟走80米,丙每分钟走100米。

甲、乙从东镇,丙从西镇同时相向而行,丙遇到乙3分钟后,再遇到甲。

东、西两镇相距多少米?
35. (3.0分) (2019六上·韶关期末) 如图。

小明从家里出发,骑自行车先到文化宫,在文化宫玩了20分钟后又去图书馆看书,然后骑自行车回家。

(1)文化宫离小明家________千米,图书馆离小明家________千米。

(2)小明在图书馆看书用了________分钟,从图书馆回家用了________分钟。

(3)小明往返的平均速度是每时________千米。

参考答案一、填空题.(共24分) (共13题;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、选择题.(共10分) (共9题;共10分) 14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
三、计算题.(共26分) (共4题;共26分) 23-1、
23-2、
23-3、23-4、24-1、25-1、25-2、
25-3、
25-4、
26-1、
四、操作题.(共7分) (共2题;共7分)
27-1、
28-1、
五、解决问题.(共33分.) (共7题;共33分) 29-1、
30-1、
31-1、
32-1、33-1、
34-1、35-1、35-2、35-3、。

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人教版数学五年级下册期末测试卷2套(含答案)

人教版数学五年级下册期末测试卷2套(含答案)

人教版数学五年级下册期末测试卷(二)(时间:90分钟满分:100分)一、填一填。

(20分)1.12和18的最大公因数是( );6和9的最小公倍数是( )。

2.把2 m长的绳子平均分成5段,每段长( )m,每段长是全长的( )。

3.能同时被2、3和5整除的最大三位数是( )。

4.在20的所有因数中,最大的一个是( );在15的所有倍数中,最小的一个是( )。

5.用一根84 cm长的铁丝恰好可以焊成一个长方体框架。

框架长6 cm,宽4 cm,高( )cm。

的最大真分数是( ),它再添上( )个这样的分数单位就6.分数单位是110是最小的奇数。

7.一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是( ),如果再加上( )个这样的分数单位,就得到1。

8.两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数是16,另一个数是( )。

9.如果正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积就扩大到原来的( )倍,它的体积就扩大到原来的( )倍。

10.一根2.5 m长的方钢,把它横截成2段时,表面积增加60 cm2,原来方钢的体积是( )。

11.写出分母是6的所有最简真分数( );写出三个等于1的假分数( )、( )、( )。

二、判断。

(对的画√,错的画×)(10分)1.如果一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的体积就扩大到原来的64倍。

( )2.把两个相同的正方体拼成一个长方体,表面积和体积都没有变。

( )3.假分数都比1小。

( )4.一个棱长是6 dm 的正方体,它的表面积和体积相等。

( )5.ɑ3表示3个ɑ相乘。

( )6.按因数的个数分,自然数可分为质数和合数两类。

( )7.两个不同的质数一定是互质数。

( )8.1既不是质数,也不是合数。

( )9.3 m 的14和1 m 的34同样长。

( ) 10.因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。

北师大版五年级数学下册期末试卷(浙江金华浦江县2020年真卷,含答案)

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2020年小学数学五年级下册期末独立作业(2020.07)(完卷时间:70分钟)一、选择题。

(1~6题每题1分,7~12题每题2分,共18分)阴影部分占白色部分的( )。

A.62 B. 41 C. 21 D. 322.下列哪个数在0.1和0.2之间( )。

A.21B. 0.05C. 0.25D. 0.12 3.两个数互为倒数,则这两个数的( )。

A. 和等于1B. 差等于1C. 积等于1D. 商等于1 4.一个冰箱的容积大约有200( )。

A. LB. cm 3C. m 3D. dm 2 5.把两个相同的小正方体拼成一个长方体后( )。

A. 体积变小,表面积变小B. 体积不变,表面积变小C. 体积、表面积都没变D. 体积变小,表面积不变 6.女生植树20棵,男生植树比女生的多41,男生比女生多植树( )棵。

A. 15棵 B. 5棵 C. 4棵 D. 25棵 7.对算式72×5的理解错误的是( )。

A. 把2平均分成7份取5份 B.72的5倍是多少 B. C.5的72是多少 D.把72平均分成5份8.一个4 千克的西瓜平均分成8份,每份占这个西瓜的( )。

A.21 B. 2千克 C. 81D. 0.5千克 9.五年级2位男生的平均体重是42千克,4位女生的平均体重是39千克,他们的平均体重是( )。

A. 40.5千克B. 42千克C. 40千克D. 39千克 10.下列说法正确的是( )。

1.A.笑笑家在学校的南偏西36°方向600m 处,也可以说笑笑家在学校的西偏南44°方向600m 处。

B.长方体的体积除了用“长×宽×高”,还可以用“底×高”计算。

C.棱长为1dm 的正方体容器(不计厚度)容积是1000ml 。

D.用一根长度为36cm 的铁丝围成一个正方体,棱长是6cm 。

11.一个正方体的棱长扩大3倍,它的体积扩大了( )倍。

新课标标准实验版2021-2022年五年级下册数学期末考试试卷(II)卷

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新课标标准实验版2021-2022年五年级下册数学期末考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、填空。

(共15题;共39分)1. (2分)单位换算。

平方米=________平方分米日=________小时。

2. (2分) (2018五下·云南期中) 1m3=________cm3 , 1dm3=________L。

A.1 B.10 C.1000 D.10000003. (2分) (2020五上·雁塔期末) 把3米长的绳子平均分成5份,每份占全长的________,每份长有________米.4. (2分)比________少1,吨比吨多________吨。

5. (1分) A,B,C各代表________时,下面的算式才能成立?(按A,B,C的顺序填写)6. (3分) (2019五下·南京月考) 三个连续的自然数,最小的一个是n,其他两个分别是________和________,这三个数的和是________.7. (5分)6÷________= ________=________%=0.75=________:32=________折8. (2分) (2020四上·朔州期末) 算式54×600的积的末尾有________个0;若a×b=50,那么(a×3)×b=________。

9. (1分)(2020·南通) 如图,陀螺的上面是圆柱,下面是圆锥.经过测试,当圆锥的高是圆柱高的75%时,陀螺才能旋转得又稳又快。

照着这个标准做了一个陀螺,其中圆柱的底面直径是6厘米,高是6厘米。

这个陀螺的体积是________立方厘米。

10. (2分) (2021四上·鼓楼期末) 下边的物体是由________个小正方体摆成的.在它上面至少再添________个小正方体,就可以摆成一个长方体。

2019-2020学年小学五年级下册期末考试数学试卷(二)(解析版)

2019-2020学年小学五年级下册期末考试数学试卷(二)(解析版)

2019-2020学年沪教版小学五年级下册期末考试数学试卷(二)一.选择题(共10小题)1.0°C读作()A.零上0摄氏度B.零下0摄氏度C.0摄氏度D.正0摄氏度2.在直线上,点A表示的数是()A.﹣0.1B.C.D.0.83.一个三角形的面积是y平方米,如果把它的底和对应的高都扩大到原来的3倍,得到的新三角形的面积是()平方米.A.3y B.4.5y C.6y D.9y4.正方体的棱长缩小到原来的,它的表面积就缩小到原来的()A.B.C.D.5.布袋里放了5个球:〇〇〇●●,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球.如果再摸一次,认为下面说法正确的是()A.可能摸到黑球B.一定能摸到黑球C.摸到黑球的可能性大D.不可能再摸到白球6.小明植了40棵树,比小华植的棵数的2倍少4,小华植了多少棵树?设小华植了x棵树,则下面方程错误的是()A.2x﹣40=4B.40﹣4=2x C.2x=40+47.正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积扩大到原来的4倍,体积扩大到原来的()倍.A.2B.4C.6D.88.已知方程4x+6=14,则2x+2=()A.4B.6C.89.一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,沿图中加粗的线将其剪开,展开后的平面图是()A.B.C.10.不计算,你能判断下面()与“0.524÷0.01÷(4×0.5)的计算结果不同吗?A.5.24÷0.1÷(4×0.5)B.52.4÷10÷(4×0.5)C.0.524÷0.01÷4÷0.5D.0.524×100÷(4×0.5)二.填空题(共8小题)11.计算长方体容器容积时,要从容器量长、宽、高.12.在﹣3,0,3,5,﹣2,9,120,,﹣1,7,中,正数有个,负数有个,既不是正数也不是负数的有个.13.元旦期间,沃尔玛超市进行购物有奖活动,规定凡购物满58元者均可参加抽奖,设一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,纪念奖100名.妈妈购物70元,她去抽奖,最有可能抽中奖.14.星辰小学本学期转入48人,转出24人,现在一共有学生836人.星辰小学上学期有学生多少人?根据题意可知,题中的等量关系式是,如果设星辰学上学期有学生x人,则可列方程为.15.写出直线上点A,B,C,D,E表示的数.A;B;C;D;E.16.如果x+4=7,那么3x+12=.17.一个三角形的三个角的度数分别是40°,80°和x°,可以列出方程为.18.一个正方体的棱长是3厘米,放在地面上占地面积是平方厘米.三.判断题(共5小题)19.x=5是方程x+10=15的解.(判断对错)20.5℃比﹣2℃的温度高3℃.(判断对错)21.盒子里有12个白球,8个黄球,摸到黃球的可能性大.(判断对错)22.把一个表面积是18平方分米的正方体切成两个完全相同的长方体,表面积增加了3平方分米.(判断对错)23.五年级参加“故事大王”比赛的有67人,比六年级人数的3倍还多4人.六年级有多少人参加比赛?(判断对错)解:设六年级有x人参加比赛.(1)3x﹣67=4(2)3x+4=67(3)3x﹣4=67(4)3x=67﹣4(5)67﹣3x=4(6)x÷3﹣4=67.四.计算题(共3小题)24.计算图形的表面积和体积.25.解方程5.8x﹣0.4=170.6(x+1.5)=4.26.8×3﹣7x=5.71.44÷4x=1.226.看图列方程,并求出方程的解.五.应用题(共6小题)27.做一个底面周长是18cm,高是4cm的长方体铁丝框架.至少需要多少厘米的铁丝?28.甲乙两筐苹果,甲筐苹果的个数比乙筐的2.4倍多45个,两筐苹果一共300个,原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答)29.商店做了一个如图所示的展示柜,展示柜的上、下面是木板,其他各面都是玻璃.做这样一个展示柜,不计损耗,需要木板和玻璃各多少平方米?30.某商人设计了一个如图所示的转盘游戏,游戏规定:参与者自由转动转盘,转盘停止后,若指针指向字母A,则收费2元;若指针指向字母B,则奖3元;若指针指向字母C,则奖1元.一天,前来游戏的人转动转盘80次.你认为商人盈利的可能性大还是亏损的可能性大?为什么?31.用边长30厘米的正方形地板砖铺一段长12米、宽6米的人行道路面至少需要多少块这样的地砖?32.一辆公共汽车从起点站开出后,途中还要停靠5个车站,最后到达终点站.下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况.停靠站起点站途中第一站途中第二站途中第三站途中第四站途中第五站终点站上下车人数+30﹣6﹣3﹣20﹣17+40+8+6+1(1)从起点站到终点站中间,第几站没人上车?第几站没人下车?(2)公共汽车从第三站开出时车上有多少人?从第四站开出时车上有多少人?(3)终点站有多少人下车?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】读取温度数值时,先要明确温度值在零上还是零下,℃读作摄氏度,然后依次读出即可.【解答】解:0°C读作0摄氏度;故选:C.【点评】此题考查了温度的读法,注意平时基础知识的积累.2.【分析】由数轴得出:每一大段是1,数轴上0的左面是负数,右边是正数,把1平均分成3份,一份就是,所以A点表示的数是;由此解答即可.【解答】解:在直线上,点A表示的数是;故选:C.【点评】解决本题的关键是根据题意判断把一个单位长度平均分成的份数.3.【分析】三角形的面积=底×高,根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大几倍.所以底和高都扩大到原来的3倍,面积就扩大3×3=9倍.据此解答即可.【解答】解:y×3×3=y×9=9y(平方米)答:它的面积是9y平方米.故选:D.【点评】解答本题要掌握三角形的面积公式,要用积的变化规律解答.4.【分析】根据正方体的表面积公式:S=6a2,再根据因数与积的变化规律,积扩大或缩小的倍数等于因数扩大或缩小倍数的乘积.据此解答.【解答】解:=所以,正方体的棱长缩小到原来的,它的表面积就缩小到原来的.故选:C.【点评】此题考查的考查的目的是理解掌握正方体的表面积公式及应用,因数与积的变化规律及应用.5.【分析】因为袋子里放了5个球,有黑球,也有白球,其中黑球2个,白球3个,两种都有摸到的可能,只是摸到白球的可能性较大,摸到黑球的可能性较小;据此解答即可.【解答】解:布袋里放了材质大小都一样的3个白球2个黑球,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球后袋子里面仍然有黑球和白球,所以再摸一次,黑球、白球都有可能;所以,如果再摸一次,摸到的球可能是黑球.故选:A.【点评】此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答.6.【分析】根据题意可知,小华植树棵数×2﹣小明植树的棵数=4棵或小华植树的棵数×2=小明植树的棵数+4棵,设小华植了x棵树,据此列方程解答.【解答】解:设小华植了x棵树,2x﹣40=42x﹣40+40=4+402x=442x÷2=44÷2x=22或2x=40+42x=442x÷2=44÷2x=22答:小华植了22棵树.所以方程错误的是:40﹣4=2x.故选:B.【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列方程解答.7.【分析】根据因数与积的变化规律:正方体体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方,据此解答.【解答】解:一个正方体棱长扩大2倍,则体积扩大2×2×2=8倍.答:体积扩大到原来的8倍.故选:D.【点评】此题主要根据因数与积的变化规律和正方体的体积公式进行解答.8.【分析】根据等式的性质,方程4x+6=14的两边同时减6,然后同时除以4,即可得到x的值,然后将x的值代入2x+2,计算即可解答本题.【解答】解:4x+6=14,4x+6﹣6=14﹣64x=84x÷4=8÷4x=22x+2=2×2+2=4+2=6故选:B.【点评】本题考查方程的解和解方程,明确解方程的方法是解答本题的关键.9.【分析】剪成的是正方体展开图的“1﹣4﹣1”少一个“1”,且另一个“1”为底,底与侧面形成一个“L”形.【解答】解:如图一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,沿图中加粗的线将其剪开,展开后的平面图是:.故选:A.【点评】解答上题时,可按图操作一下,即可解答问题.关键是看明白,展开后,底与四个侧面组成的长方形一边齐.10.【分析】把各个选项通过除法的性质,商的变化规律、以及除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数,变形后与“0.524÷0.01÷(4×0.5)”比较,找出相等的即可.【解答】解:5.24÷0.1÷(4×0.5)=(5.24÷10)÷(0.1÷10)÷(4×0.5)=0.524÷0.01÷(4×0.5)A选项与原算式结果相等;52.4÷10÷(4×0.5)=(52.4÷100)÷(10÷100)÷(4×0.5)=0.524÷0.1÷(4×0.5)≠0.524÷0.01÷(4×0.5)B选项与原算式结果不相等;根据除法的性质可知:0.524÷0.01÷4÷0.5=0.524÷0.01÷(4×0.5)C选项与原算式结果相等;0.524÷0.01=0.524×100所以:0.524×100÷(4×0.5)=0.524÷0.01÷(4×0.5)D选项与原算式结果相等;故选:B.【点评】解决本题根据“除法的性质,商的变化规律”进行求解.二.填空题(共8小题)11.【分析】根据容积的意义,某容器所能容纳别的物体的体积,叫做容器的容积,所以计算长方体容器的容积时,要从容器的里面量长、宽、高.据此解答.【解答】解:计算长方体容器的容积时,要从容器的里面量长、宽、高.故答案为:里面.【点评】此题考查的目的是理解掌握容积的意义及应用.12.【分析】根据正数的意义,以前学过的1、2、3、…这样的数叫做正数,正数前面也可以加“+”号;根据负数的意义,为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数,像﹣1、﹣2、﹣3、…这样的数叫做负数;0即不是正数也不是负数.【解答】解:在﹣3,0,3,5,﹣2,9,120,,﹣1,7,中,正数有:3、5、9、120、、7,共6个,负数有:﹣3、﹣2、﹣1、,共4个,既不是正数也不是负数的有0,只有1个;故答案为:6,4,1.【点评】本题是考查正、负数的意义,明确正数、负数的含义,是解答此题的关键.13.【分析】因为奖券的总数不变,所以数量最多的摸到的可能性就最大,数量最少的可能性就最小.据此解答即可.【解答】解:100>10>5>2答:她去抽奖,最有可能抽中纪念奖.故答案为:纪念.【点评】此题主要考查可能性的大小,根据各种奖券总数不变,数量多的摸到的可能性就大,数量少的可能性就小.14.【分析】根据题意,设星辰学上学期有学生x人,有关系式:上学期的学生数+转入的学生数﹣转出的学生数=现有学生数=现有学生数,列方程求解即可.【解答】解:设星辰学上学期有学生x人,x+48﹣24=836x=836+24﹣48x=812答:星辰小学上学期有学生812人.【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题.15.【分析】在数轴上,原正左边的为负数,右边的为正数,原点用0表示,A在原点左边3个单位长度,表示﹣3,B在原点左边2个单位长度,表示﹣2,C在原点左边,1到2之间分成3等份,点C表示的数占2等份,又在1的左边,因此点C表示的数是1+,所以表示的数是﹣;同理点D表示的数是﹣;点E在原点右边两个长度单位加上,表示2;据此解决.【解答】解:【点评】本题的解题关键是知道数轴上以0为原点,0的右边表示正数,左边表示负数.16.【分析】首先把3x+12化成3(x+4),然后把x+4=7代入3(x+4),求出算式的值是多少即可.【解答】解:因为x+4=7,所以3x+12=3(x+4)=3×7=21故答案为:21.【点评】此题主要考查了方程的解和解方程,要熟练掌握,解答此题的关键是把所求的算式灵活变形.17.【分析】根据题意可得等量关系式:三个角的和=三角形的内角和180度,设未知角的度数是x度,然后列方程解答即可.【解答】解:40+80+x=180120+x=180x=60答:未知角的度数是60度.故答案为:40+80+x=180.【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题.18.【分析】根据正方形的面积公式:S=a2,把数据代入公式解答.【解答】解:3×3=9(平方厘米)答:它的占地面积是9平方厘米.故答案为:9.【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体的特征,以及正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.三.判断题(共5小题)19.【分析】依据等式的性质,方程两边同时减去10,求出题干中方程的解,再与x=5比较即可解答.【解答】解:x+10=15x+10﹣10=15﹣10x=5所以题干的解答是正确的.故答案为:√.【点评】依据等式的性质解方程是本题考查知识点.20.【分析】这是一道有关温度的运算题目,用零下5℃减去零下2℃;据此解答解即可.【解答】解:5﹣(﹣2)=5+2=7(℃)答:5℃比﹣2℃的温度高7℃.;所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.21.【分析】首先根据盒子里装有12个白球和8个黄球,比较出黄球、白球的数量的大小,然后根据它们数量的多少,判断出摸到哪一种球的可能性大即可.【解答】解:盒子里装有12个白球和8个黄球,12>8,白球的数量大于黄球的数量,所以摸出白球的可能性大,故本题说法错误,故答案为:×.【点评】解决此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小.22.【分析】把一个表面积是18dm2的正方体,切成两个完全相同的长方体,表面积增加了两个正方体的面,根据正方体的表面积是6个面的和,用18除以6可求出一个面的面积,进而解答即可.【解答】解:18÷6×2=3×2=6(平方分米)即表面积增加了6平方分米;所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】本题的重点是求出正方体一个面的面积,进而求出增加的面积.23.【分析】根据题意,可得到等量关系式:六年级人数×3+4=五年级参加的人数,设六年级的参加的有x人,把未知数代入等量关系式进行分析即可.【解答】解:设六年级的参加的有x人,3x+4=67,或67﹣3x=4,或3x=67﹣4.所以:(1)3x﹣67=4×(2)3x+4=67√(3)3x﹣4=67×(4)3x=67﹣4√(5)67﹣3x=4√(6)x÷3﹣4=67×故答案为:×,√,×,√,√,×.【点评】解答此题的关键是找准等量关系式,然后再根据等量关系式进行演变即可.四.计算题(共3小题)24.【分析】通过观察图形可知,在长方体的顶点处拿掉一个小正方体,因为这个小正方体原来外露3个面,拿掉后有露出与原来相同的3个面,所以表面积不变,体积减少了,根据长方体的表面积公式:S =(ab+ah+bh)×2,长方体的体积公式:V=abh,正方体的体积公式:V=a3,把熟记代入公式解答.【解答】解:1.5分米=15厘米(15×10+15×8+10×8)×2=(150+120+80)×2=350×2=700(平方厘米)15×10×8﹣6×6×6=1200﹣216=984(立方厘米)答:它的表面积是700平方厘米,体积是984立方厘米.【点评】此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式、正方体的体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.25.【分析】(1)首先根据等式的性质,两边同时加上0.4,然后两边再同时除以5.8即可.(2)首先根据等式的性质,两边同时除以0.6,然后两边再同时减去1.5即可.(3)首先根据等式的性质,两边同时加上7x,然后两边再同时减去5.7,最后两边同时除以7即可.(4)首先根据等式的性质,两边同时乘4x,然后两边再同时除以4.8即可.【解答】解:(1)5.8x﹣0.4=175.8x﹣0.4+0.4=17+0.45.8x=17.45.8x÷5.8=17.4÷5.8x=3(2)0.6(x+1.5)=4.20.6(x+1.5)÷0.6=4.2÷0.6x+1.5=7x+1.5﹣1.5=7﹣1.5x=5.5(3)6.8×3﹣7x=5.720.4﹣7x=5.720.4﹣7x+7x=5.7+7x5.7+7x=20.45.7+7x﹣5.7=20.4﹣5.77x=14.77x÷7=14.7÷7x=2.1(4)1.44÷4x=1.21.44÷4x×4x=1.2×4x4.8x=1.444.8x÷4.8=1.44÷4.8x=0.3【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.26.【分析】(1)根据题意可知,3个面包的钱数+2瓶饮料的钱数=12元,设每瓶饮料x元,据此列方程解答.(2)根据题意可知,一袋面粉的钱数+3袋大米的钱数=256元,设每袋大米x元,据此列方程解答.【解答】解:(1)设每瓶饮料x元,2×3+2x=126+2x=126+2x﹣6=12﹣62x=62x÷2=6÷2x=3答:每瓶饮料3元.(2)设每袋大米x元,64+3x=25664+3x﹣64=256﹣643x=1923x÷3=192÷3x=64答:每袋大米64元.【点评】解决这类问题主要找出题里面蕴含的等量关系,设出未知数,由此列出方程解决问题.五.应用题(共6小题)27.【分析】求至少需要多少厘米长的铁丝就是求长方体棱长和,长方有12条棱,12条棱包括:下底面的4条棱和上底面的4条棱和4条高,上下底面的4条棱的和都是18厘米,即2个18厘米再加上4个4厘米就是所求的问题.【解答】解:18×2+4×4=36+16=52(厘米)答:至少需要52厘米长的铁丝.【点评】此题主要考查长方体的特征以及棱长总和的求法.28.【分析】这道题的等量关系非常明显:甲筐苹果的个数+乙筐苹果的个数=300,甲筐苹果的个数=乙筐苹果的个数×2.4+45,由此设出乙筐苹果的个数为x个,列出方程解答即可.【解答】解:设乙筐苹果的个数为x个,则甲筐有(2.4x+45)个,则:(2.4x+45)+x=3003.4x+45=3003.4x=255x=752.4×75+45=225(个)答:甲筐苹果有225个,乙筐苹果有75个.【点评】解决这类问题主要找出题里面蕴含的数量关系,由此列出方程解决问题.29.【分析】根据题意可知,这个展示柜的6个面都是长方形,展示柜的上、下面是木板,上、下面的长是2.5米,宽是0.8米,其他各面都是玻璃.也就是这个长方体的前后、左右4个面是玻璃,前后面的长是2.5米,宽是1.2米,左右面的长是1.2米,宽是0.8米,根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答.【解答】解:2.5×0.8×2=4(平方米)(2.5×1.2+0.8×1.2)×2=(3+0.96)×2=3.96×2=7.92(平方米)答:需要木板4平方米,需要玻璃7.92平方米.【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征,以及长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.30.【分析】根据几何概率的定义,面积比即概率.图中A,B,C所占的面积与总面积之比即为A,B,C 各自的概率,算出相应的可能性,乘钱数,比较即可.【解答】解:80×50%×2=40×2=80(元)80×12.5%×3=10×3=30(元)80×37.5×1=30×1=30(元)80元>30元+30元所以商人盈利的可能性大.【点评】考查学生对简单几何概型的掌握情况,既避免了单纯依靠公式机械计算的做法,又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的运用,体现了数学学科的基础性.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.31.【分析】要求需要这样的地砖多少块,就要用地面的面积除以每块地砖的面积,地面是长方形的,根据长方形的面积公式S=ab可求出地面的面积,地砖是正方形的可根据正方形的面积公式S=a2求出地砖的面积,据此解答.【解答】解:30厘米=0.3米0.3×0.3=0.09(平方米)12×6=72(平方米)72÷0.09=800(块)答:至少需要800块这样的地砖.【点评】本题的关键是让学生走出要用地面的面积除以地砖的边长的误区,要除以地砖的面积.32.【分析】(1)哪个车站没有“+”的就表示没有上车人数;没有“﹣”就表示没有下车人数;(2)(3)“+”表示上车人数,“﹣”表示下车人数,根据表格代入计算求解.【解答】解:(1)从起点站到终点站中间,第二站没人上车,第四站没人下车;(2)30﹣6+4﹣3+0﹣2+8=31(人)31﹣0+6=37(人)答:公共汽车从第三站开出时车上有31人,从第四站开出时车上有37人.(3)37﹣17+1=21(人)答:终点站有21人下车.【点评】本题考查了简单的统计表,要学会统计表获取信息,进一步认识负数的意义,掌握正负数的意义是解决本题的关键.。

人教版小学数学五年级第二学期下册全册期中期末试题(附答案)

人教版小学数学五年级第二学期下册全册期中期末试题(附答案)

人教版小学数学五年级第二学期下册全册期中期末试题备课人:目录期末试卷(一) (3)期末试卷(二) (10)期末试卷(三) (17)期末试卷(四) (26)期末试卷(五) (41)期末试卷(六) (56)期末试卷(七) (65)期末试卷(八) (76)期末试卷(九) (87)期末试卷(十) (99)期中试卷(一) (109)期中试卷(二) (116)期末试卷(一)姓名 成绩1.填一填。

1.12有( )个因数,17有( )个因数。

2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是( )。

3.已知a =2×2×3×5,b =2×5×7,a 和b 的最小公倍数是( ),最大因约数是( )。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。

5.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的)()(,每段长( )米。

6.在a 5里,当a 是( )时,这个分数是5,当a 是( )时,这个分数是1。

7.)()(15)(2416)(83==÷==←填小数。

8.三个连续奇数的和是177,这三个数的平均数是( ),其中最大的数是( )。

9.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。

413 842831 5017310.3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升 二、我是小法官。

(对的打“√”,错的打“×”) 1.两个质数的积一定是合数。

( )2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。

( )3.长方体的6个面一定都是长方形。

( )4.五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴。

( )5.做一个零件,甲用了21小时,乙用了31小时,甲的效率高。

( ) 6.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。

( )7.大于51而小于53的分数有无数个。

( )8.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。

( ) 三、选一选。

【三套试卷】宁波市小学五年级数学下册期末精品测试题(含答案)

【三套试卷】宁波市小学五年级数学下册期末精品测试题(含答案)

期末知识测试卷(含答案)(时间60分钟,总分150分)亲爱的同学,欢迎你来到美丽的绵阳中学英才学校!相信你凭着自己的细心努力,一定会在试卷上留下你最美的文字和符号。

祝你成功!一、选择(把你认为正确的答案的序号填入括号内)(3×10=30分)1、小明今年8岁,他妹妹小君5岁,爷爷今年89岁,()年以后,爷爷的年龄是小明小君年龄和的3倍。

A.9 B。

10 C。

11 D。

无法确定2、五一班有9个同学参加数学竞赛,取得了平均81分的好成绩,前5名同学的平均成绩是90分,后5名同学的平均成绩是70分,这9个同学取得的成绩的中位数是()A.80 B。

81 C。

71 D。

前三个都不对3、一个长方形,如果长增加2厘米,宽增加5厘米,就成了一个正方形,面积就增加了46平方厘米,那么原来长方形的面积是()平方厘米。

A.10 B。

18 C。

64 D。

无法确定4、三个空瓶可换一瓶汽水,买10瓶汽水,共可以喝汽水()瓶。

A.10 B。

13 C。

15 D。

无法确定5、李叔叔周五开车从绵阳回到成都家中,每小时行60千米,周日从成都到绵阳的平均时速为40千米。

那么李叔叔往返的平均速度是()千米/小时。

A.48 B。

50 C。

52 D。

556、今年国庆节是星期五,那么明年元旦节星期()。

A.四 B。

五 C。

六 D。

日7、猎狗发现北边200米处有一只兔子正要逃跑,拔腿就追,兔子的洞穴在兔子的北边400米,若兔子每秒跑10米,猎狗每秒跑20米,可怜的兔子能逃过这一劫吗?()A.能 B。

不能 C。

无法确定8、学校合唱团中女生是男生的3倍,后来增加了10名男生,这时女生是男生的2倍,原来合唱团有()人。

A.50 B。

60 C。

80 D。

无法计算9、甲乙丙三人外出钓鱼,甲钓了3千克,乙钓了2千克,丙没钓到鱼,中午三人一起将鱼全部吃完后,丙付出了10元钱,甲可以分得()元。

A.6 B。

8 C。

10 D。

前三个都不对10、有一批同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐9人,则该班有()名同学;A. 32B. 36C. 40D. 48二、填空:(2×15=30分)1、已知1.08÷1.2÷2.3=10.8÷□,其中□表示的数是()。

人教版2019-2020学年五年级数学第二学期期末试卷(含答案)

五年级数学下册期末测试卷一、填空。

(19分) 1.( )÷16=38=9( )=( )40=( )(填小数)。

2.2053至少减去( )就是3的倍数,2116至少加上( )就有因数5。

3.如果甲=2×3×5,乙=2×2×5,则甲、乙两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

4.分数单位是19的最大真分数是( ),最小假分数是( )。

5.某班有男生25人、女生30人,男生人数占全班总人数的( )。

6.500立方分米=( )立方米 2升=( )立方分米7.做一个长8dm 、宽4dm 、高3dm 的无盖鱼缸,用角钢做它的框架,至少需要角钢( )dm,至少需要玻璃( )dm 2,最多可装水( )dm 3。

(玻璃厚度忽略不计)8.把两个棱长是5cm 的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( )cm 2,体积是( )cm 3。

9.有26个零件,其中有1个零件是次品(次品轻一些),用天平称,至少称( )次能保证找出这个次品。

二、将正确答案的序号填在括号里。

(8分)1.如果ab (a 和b 均不为0且a 不等于b)分子加上2a,要使分数大小不变,分母应该是( )。

A.2a+bB.2abC.3bD.b 2.分母是7的真分数有( )个。

A.5B.6C.无数D.73.一个合唱团共50人,老师用打电话的方式,每分钟通知1人,最少用( )分钟才能通知完。

A.3B.4C.5D.64.一个几何体从上面看是,从左面看是,从正面看是,要搭成这样的几何体,需要( )个小正方体。

A.4B.5C.6D.7三、计算。

(32分)1.直接写得数。

(8分)29+49= 18-19=811+311= 75-56=4-52= 710+0.5= 12-14= 0+37=2.解方程。

(9分)x+38=512 x+1.2=26 x-34=183.脱式计算,能简算的要简算。

(9分) 10-211-911 512-16+34 67-34-14+474.计算长方体的表面积和体积。

浙江省宁波市慈溪市2023-2024学年五年级上学期数学期末试卷

浙江省宁波市慈溪市2023-2024学年五年级上学期数学期末试卷一、判断(共7分)1.7.3292929…的循环节是29,保留两位小数约是7.33。

()2.6x-6,16-x=y,x²=16,这些都是方程。

()3.25×4÷25×4=100÷100=1。

()4.平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的2倍。

()5.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,面积变大,周长不变。

()6.盒子里放着除颜色外都相同的红球2个,黄球6个,白球1个,从中摸出一个球,摸出白球的可能性最大。

()7.长方形、平行四边形、三角形的面积都可以用梯形的面积公式来计算。

()二、选择(把正确答案的序号填入括号内。

共8分)8.a×0.1=b÷1.1=c×1.1=d(a、b、c、d均不为0),这四个数中最大的是()。

A.a B.b C.c D.d9.做一套衣服需要布料2.4m,35m布料最多可以做()套这样的衣服。

A.14B.15C.16D.1710.已知6+x=y,下列等式不成立的是()。

A.6+x-6=y-6B.6+x-x=y+xC.(6+x)×3=y×3D.x=y-611.图中与阴影三角形面积相等的有()个。

A.1B.2C.3D.412.一个平行四边形和一个三角形的底相等,面积也相等。

如果三角形的高是24厘米,那么平行四边形的高是()厘米。

A.48B.36C.24D.1213.下列说法正确的有()句。

⑴面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。

⑴掷两次骰子并分别相加,和是7的可能性比12的可能性大。

⑴0.25×(0.4+6)=0.25×0.4+6。

⑴3x=1.5与3x+y=1.5+y这两个方程中x的解是相同的。

A.1B.2C.3D.414.下图的每个小方格的边长是1cm,估一估,这个不规则图形的面积大约是()平方厘米。

五年级(下)期末数学试卷4(含答案与详解)

五年级(下)期末数学试卷一、选择题(选出正确答案并将右框中对应编号字母方框涂黑,每小题1分,共5分)1. 45×45=2025,下列算式正确的是()A.4.5×4.5=20.25B.0.45×450=20.25C.0.045×45=20.252. 下列算式中,得数最大的是()A.4.77÷2.9B.4.77×0.9C.4.77÷0.93. 5路公交车从起点到终点站距离25千米,每相邻两站的距离是1千米,从起点到终点共设站()个A.24B.25C.264. 如果x2=2x,那么x不可能等于()A.0B.1C.25. 如图,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比()A.甲的面积大B.乙的面积大C.相等二、判断题(判断正误,正确的填涂T,错误的填涂F,每小题1分,共5分)6. 循环小数是无限小数,无限小数一定是循环小数。

________.(判断对错)7. 等底等高的两个三角形一定能拼成平行四边形。

________.(判断对错)8. 一个小数精确到百分位是3.54,这个三位小数是3.545.________(判断对错)9. 大于0.3而小于0.5的小数只有一个。

________(判断对错)10. 做一套衣服需要2.2米布,现有24米布,可以做11套这样的衣服。

________(判断对错)三、填空题(7小题2分,其余每空1分,共20分)11. 250________2=________22.5________2=________275分=________时990千克=________吨12. 8÷11的商用循环小数简记为________,循环节是________,结果保留三位小数是________.14. 在〇里填上“>”“<”“=”9×0.99〇9.92.5÷0.99〇2.515. 一个本子________元,买5个需要________元,当________=1.5时,需要________元。

2020-2021学年人教版数学五年级下册期末测试数学试卷(word版 含答案)

将绳子长度看作单位“1”,求每段是全长的几分之几,用1÷段数;求每段长度,用绳子长度÷段数,
【详解】
1÷5=
4÷5=
每段是全长的 ,每段长 。
故答案为:A
【点睛】
分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。
22.B
【分析】
根据偶数与奇数,质数与合数的意义:在自然数中是2的倍数的数叫做偶数;在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答。
【详解】
( 均为非零自然数),说明 是 的倍数,因此 和 的最大公因数是较小的数 和 的最小公倍数是较大的数 。
【点睛】
两数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两数的积。
6.4 2 3 52
【分析】
本题可以用假设法解答。观察本题所给信息,可以假设长方体的长是 ,依据题意分别可以求出长方体的宽为 ,高为 。然后结合长方体表面积公式进行计算,得出该长方体表面积为 。
答:长方体纸盒的表面积是88平方厘米,体积是96立方厘米。
【点睛】
本题考查根据展开图还原长方体的知识,它的关键是先确定长方体的长、宽、高,再求出长方体的表面积和体积。
11. ;
【分析】
本题考查应用除法的意义和同分母分数减法解决实际问题的能力。先找出2020年4月份的月历中分别有几个星期六、星期日,再加上法定节假日——清明节这一天,就是4月份总的休息日,然后除以4月份的总天数 ,即可求出4月份的休息日占全月总天数的 。先求出工作日占4月份的15几分之几,再与 相减即可得出工作日比休息日多占全月总天数的几分之几。
【详解】
答:4月份的休息日占全月总天数的 。工作日比休息日多占全月总天数的 。
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