【三年级作文】生活的滋味

生活的滋味就像五味的调料一样，在人们历经百态中充斥着酸甜苦辣咸，让我们互相

分享一下吧！

酸的感觉

上个周六，我没写完作业，被老师发现了，老师生气地说：“你的作业给家长检查了吗？为什么没有完成？马上把你的家长叫过来。”我的妈妈得知后，快马加鞭的赶了过来，妈妈听老师阐述完后并把我接回了家，妈妈严厉的批评了我，最终体会到了家长和老师的

用心良苦，我很是后悔，这就是酸的感觉。

甜的享受

周五的清晨，我和妈妈坐公交车的时候，看到一个老奶奶站在那没有座位，我飞快的

走了过去说道：“奶奶，我这有一个座位，您先坐吧。”妈妈见状高兴的夸了我，受到了

温热的赞扬，这就是甜的享受。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

苦的滋味

学习就是苦的感觉，作业多，要复习，要温故而知新，但在学习中谁又何尝不是这样呢，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

生活真的是千姿百态，丰富多彩！

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学三年级暑假生活作文(三篇)

小学三年级暑假生活作文（三篇）那天，天气晴朗，阳光明媚，四处鸟语花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟着大人们一起来到了钓鱼亭准备钓鱼。到了那里，我们便开始“工作”，先把鱼竿装好，再捉几十只小虾放在一边备用，然后把桶、诱饵、鱼网……一一准备好。大人们把虾子穿在鱼钩上，往水里一扔，就有好多鱼上钩。不一会儿，便钓了很多鱼，我数了数，大约有五十多条。然后，我们再把网子一拉，又是很多鱼被网住了。这些鱼儿摇着尾巴，使劲挣扎，但白费力气，只好乖乖当了我们的胜利品。我看着这些白花花的鱼儿在鱼网里挣扎的情景，不由自主地哈哈大笑起来，但是它们却一直扭动着身子，张大嘴巴挣扎着，好像要把鱼网弄破才肯罢休似的。过了很久，它们也许没力气了，慢慢地安静了，像一个个失败的士兵，躺在网子上休息着…… 我也不闲着，学着大人的样子把鱼饵穿在上钩，将鱼竿往水里一扔，便静静地等待。突然，我看见鱼杆上的标沉了下去，立刻将钓鱼杆往一拉，可鱼杆还在往下沉，我再使劲拉。于是我跟鱼玩了一场力量Pk赛。我当然占了优势，我甚至还把鱼杆左右摆动，逗着鱼儿玩，水里那条不幸的鱼儿很快已经没了力气，我立刻往上一拉，原来是一条大肥鱼，我马上叫来了大人，让他们把大肥鱼住放进网子里。活动结束了，看着桶子里装满了我们的战利品，大人们的脸上乐开了花，我呢，兴奋的心快飞了起来。暑假生活有了钓鱼的快乐，变得更丰富多彩了！这个暑假我和爸爸无意中发现了一个钓鱼的好地方，于是暑假有几天是在钓鱼的乐趣中度过的。第一天，我和爸爸来到这，发现有个叔叔也在那儿钓鱼，于是我们选择了一个看似不错的地方开钓，希望有个好的鱼获。可是这里的小鱼太多了，钓了半天才钓了几条白条和小草鱼。第二天情况仍不见好转。第三天我们换了个地方，这次情况很好，我们从金水湾渔具店买来了比较香的鱼饵，当鱼饵洒下不久，水面上就不断的出现一个个涟漪，爸爸说：“儿子，你看鱼儿都被引过来了。”我笑着说：“原来鱼儿的鼻子比狗还灵啊！”话不多说立刻开始，我先发制人钓上来一条白条，爸爸也不甘示弱钓上来一条草鱼，就这样你追我赶，我们爷俩钓上来七八条，最后爸爸还钓上来几条戈鱼，这几条戈鱼钓上来时还会发出“吱咕”、

三年级作文《我的课余生活》

我的课余生活我的课余生活很有趣，也很多姿多彩，不过，请你猜一猜，我最喜欢的课余生活是什么？告诉你吧，我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。使我记忆犹新的那一次，是在第四小学发生的。那天，大课间休息钟声一响，我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室，来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰

捉小鸡”的游戏。抽签结果：小欣扮演老鹰，小源扮演母鸡，其它同学扮演小鸡。游戏开始了，“老鹰”瞪着血红的眼睛，紧紧地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，好像几天没吃东西，正准备大吃特吃一顿呢！“母鸡”也不甘示弱，十分警觉，左拦右挡，想方设法护着小鸡，唯恐自己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后，随着妈妈东躲西藏。他们有的低着头，显得惊惶失措；

有的尖叫着，真叫人心惊肉跳。老鹰见此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一个个恐怖的动作。不用说，“他”还真是狡猾，一会儿左，一会儿右，可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然，老鹰后退了几步，又向母鸡猛扑过去。母鸡吓了一跳，连连后撤了几步，一不留神，脚底打滑，摔了个四脚朝天，一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护，一下子

落入了老鹰的魔掌，成了老鹰的美餐。你看，我的课余生活是多么的有趣呀！我的课余生活我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧！我就说跳舞吧！我第一

次跳舞的时候我非常怕老师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。

生活的味道作文800字完美版

生活的味道作文800字停下脚步，闻闻玫瑰花香，接触温暖的阳光，静坐享受一杯温暖的下午茶。也许，这就是众人梦寐以求的闲适生活吧。现在的我很开心能够成为这些少数人中的一个，能够耐心地品尝着生活中的点点滴滴，能够在闲时甜甜地回味……我想我的每一天都是美的。生活就在甜蜜的清晨。在柔和的钢琴曲闹钟声中睁开朦胧的双眼，在迷糊的意识中摁关闹钟，然后慵懒地带着不舍离开温暖的被窝，提拉着身子弄完洗漱，最后充满朝气地赶往学校。一路上，顿觉精神倍儿爽。花草的芳香，露珠的湿润，空气中漂浮着满是负氧离子的味道，弥漫着清新而迷人的芳香，赶在还未踏进水泥区域前多感受一下这般甜蜜。带着喜悦过着，生活是甜蜜清新的。生活就在温暖的午后。在一顿饱饱的午餐之后，慢慢地散步在南北通道上，这时的阳光是最适合的，不冷不热。午睡铃的响起让我们一下没了享受之意，飞奔回教室。若时间允许的话，管它打铃不打铃，只顾着享受便好。我希望我以后也能够拥有这样的一段时光：坐在阳光温暖，微风和煦，拿出几本书，然后找出杯子，沏一壶茶，洗盘水果。带着向往过着，生活是温暖舒适的。生活就在美丽的黄昏。在傍晚时分张望着这个城镇，觉得这种光晕中透出一种柔和。上班族终于能在一天的劳累中放松，求学者终于能在努力学习后犒劳自己……道路上的车流量仍处高峰期；校园内的通道上是随处可见的白蓝萝卜，他们在追逐嬉戏；宽阔的广场上是一个接一个的方阵，是人们在跳着那伴着神曲的广场舞，给偌大的场地添加了一道亮丽的风景线。渐渐地，天幕黑下，放缓的光晕让人踏实，简单的一句“到家发个信息”在耳畔围绕。带着牵挂过着，生活是热闹却简单的。生活就在宁静的夜晚。辛苦劳作过后的我们，伴着一天的充实，带着睡意躺在软床上，渐渐进入梦乡，窗外只剩下皎洁的月光和闪烁的星星。带着满足过着，生活是宁静的。一天不长，诗人写诗，舞者在舞，劳者耕耘。时间在流淌，做自己喜欢的事，放下过去的人，度过当下的生活，感受这一天。这便是生活……

中考作文素材咀嚼生活的真味

中考作文素材咀嚼生活的真味在这里为考生们了“中考作文素材：咀嚼生活的真味”，希望能帮到大家，想了解更多资讯，请关注出guo的及时更新哦。题目是一个带有比喻色彩的动宾短语，第一个关键词是“咀嚼”，不能理解为原意，而是其比喻义，即对事物反复体会之意。第二个关键词是“真味”，亦是取其引申义，即真实的意旨或意味。所以，题目的含义就是细细体会、品尝生活中蕴藏的韵味与意旨。可以写什么内容呢?亲人的呵护，有体贴的真味;朋友的关爱，有友情的真味;文学的熏陶，有艺术的真味……幸福是真味，痛苦也有真味;成功有真味，失败也有真味……只要使我们的生命得到滋润，心灵受到润泽的东西，都可以写。咀嚼生活的真味(纵式结构) 若干年痛苦的蛰伏，迎一具风干的尸体;藐视失败的结局，生命在拼搏中尽显迷人的美丽。 -----题记 ①夏末的傍晚，弟弟神神秘秘地冲我挥手，示意我去他身边那棵葱郁的大树下，我烦躁地走过去，挑挑眉：“又发现什么啦!”他嘿嘿一笑，伸手指了指树干上一团黝黑的东西——“妈呀”我反射性往后一退，他哈哈大笑“一只死了的知了而已!”我一听“死了”这才慢慢放下心去看它。那是一具怎样丑陋的躯体——墨色的外壳已风干，一双突兀出来的眼睛死死地盯着树的高处;长长的长满刺的四肢

深嵌在皲裂的树皮间，连唯一为人称赞的蝉翼，也像塑料纸一样僵硬的粘在身上。 ②我看着弟弟试图用手从树干上摘下它，却又怕扯散了四肢，十分惊讶地说：“姐，它居然勾得那么使劲。”我不语，啾啾凝视着这一幕。 ③这是一只蜕皮失败的蝉，我不知它在厚重窒息的土壤里熬过了多少无法言语的岁月，也无法想象在怎样的夜晚，它怀着怎样的期待从束缚的牢笼中冲破而出，欣喜地望着皎洁的明月，幻想着自己在树冠上肆意鸣唱，然而生活似乎事与愿违，它咬着牙，用长满锯刺的双腿勾住树干，紧紧的，歇斯底里的，想要完美结束最后一次蜕皮——它失败了!连一声鸣叫都没有尝试。它失败了，永远地困在了自己的茧中。它是失败者吗?不，它不是!我真切地感受到它至今仍存的斗志，不信请看那覆满黄土的腿，连伟大的时间都无法使它们松懈，仍旧是紧紧的，仿佛要嵌进根基一般!还有那突兀的眼球，明明是看见了遥远的彼岸。 ④风掠过，悄无声息。 ⑤这是一场伟大的悲剧，生命中似乎总充满了类似的无言的玩笑，拼尽全力去实现自己的价值吧!哪怕困难如山堆积!坚定勇敢地去挑战吧!哪怕没有强大的身躯!没有尝试的人，没有权利沉溺在失败之中，就如这小小的蝉儿，定已实现了自己的梦想，在世界某个角落回味着生活的味道，咀嚼着奋斗的滋味! 咀嚼生活的真味(纵式结构)

小学生三年级生活作文随笔200字

xx三年级生活作文随笔200字正在埋头读书的小熊猫抬头说：“可以，你以后别再丢三落四了。”小猫听到小熊猫的话低下了头。害羞的说：“我记住了，也谢谢你小熊猫!”以下是小编整理的关于小学生三年级生活作文随笔200字，希望大家喜欢! 星期五早晨，晴空万里，我们师生怀着兴奋的心情去南亚热带植物园春游。一路上，我们时而高声唱歌，时而谈笑风生进去后，同学们都惊叫了起来，被眼前的植物惊呆了一大片植物望不到边!导游带领着我们耐心地讲解。这是喇叭花，里面还有各种各样的花和树，有桃花，木棉花，玫瑰花，樟树，松树，柏树树好像士兵一样昂首挺立，一朵朵花汇成了一片花海。我们累了，就找了一块荫凉的空地分享零食中午我们依依不舍地告别植物园了。今天早上，我们去动物园参观，我迫不及待地想去看小猴子。我们来到猴区，看到小猴子们在假山上跳来跳去，玩得可开心了。有一只小猴子用尾巴把自己吊在树上荡秋千，还有一只小猴子对着我们“吱吱”叫，好像在说：“你们好!”瞧!坐在山顶上吃果子的小猴子，我想它就是猴王吧，因为它爬得最高。看着这些活泼可爱的小猴子，我们都不想回去了。今天早上，在老师的带领下，我们一起乘坐大巴车来到翠华山研学。到了山脚下，看到了巍峨的翠华山，我的心情非常激动，迫不及待地想要和同学们一起登上山顶。一路上我们踏着山间小径，看着潺潺流水，真是神清气爽啊!到了半山腰的时候，我就已经没有力气，走不动了。在老师的鼓励下，我又鼓起勇气，继续坚持，最后我终于爬到了山顶。这次的研学活动使我明白了，只有努力坚持，才有可能成功。

傍晚时分，狂风大作。城城、苗苗和我一起走在回家路上。这时，我们发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆，眼看就要折了。我们很担心，决定拯救小树。城城和我找来木棍，用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，防止小树再被吹倒。苗苗做了一个“爱护树木”的牌子，把它插在小树旁边，以此提醒所有的人都来保护小树。被我们守护的这棵小树在狂风中显得精神了，就像一个小卫士。我们望着它开心地笑了。星期三的早上，小猫在上语文课的时候发现自己的书包里没有铅笔盒。小猫慌张极了，于是，小猫向小熊猫看了看，说：“小熊猫，你能借我一支铅笔吗?我今天没有带铅笔盒，丢在家里了。” 正在埋头读书的小熊猫抬头说：“可以，你以后别再丢三落四了。”小猫听到小熊猫的话低下了头。害羞的说：“我记住了，也谢谢你小熊猫!” 从此，小熊猫和小猫成了形影不离的好朋友。

有趣的课余生活作文300字三年级.doc

有趣的课余生活作文300字三年级【篇1】有趣的课余生活今天放学后，完成了作业还有一些剩余时间。我和爸爸一起棋。我先用炮打了爸爸的卒子，爸爸用双炮和垫子将我一军，我一看不好赶紧把老将转移了，但爸爸却一直用车追着我的炮，后来我趁着爸爸不注意，把爸爸的车吃了一个，把两个炮吃掉了。爸爸一看形势不妙，立刻反击，接着把我的炮吃掉了一个，紧接着又把我的象吃掉了一个。棋势对我很不利。我又把老将移开把车放在士旁边想吃士。爸爸看出了我的意思，有把我的卒吃了两个，还想吃炮。没办法我用马看着炮，可是爸爸反击的太快了把我的另一个马和炮吃了。然后，我用两个车、一个将还有一个马吃掉了爸爸的帅。爸爸输了。从这次下棋中：我知道只有坚持到底，才能取得胜利。课余生活真有趣。【篇2】有趣的课余生活有趣的课余生活有趣的课余生活我的课余生活丰富多彩，我喜欢打球，游泳，跑步。但我最喜欢的还是打扑克牌。晚饭后，我叫来爸爸，请他陪我打扑克牌。我和爸爸面对面地坐在桌子两边，开始洗牌了，爸爸一直盯

着我的的双手，好像是防备我会"捣鬼。" 洗好牌后，我们开始玩大跃进。我拿起牌一看，哇!算上大毛小毛我一共有五个主，太棒了!我非常专注的打牌，眼看就快赢了。我想跟爸爸开个玩笑，假装很紧张，可是被爸爸识破了，他觉得他的这把牌肯定得输。于是，爸爸趁我转身的时候，偷偷地从牌堆里拿了一张牌，我从眼角里看到了他的一举一动，但我装作没看见的样子，因为我知道现在说，爸爸，他肯定不承认。于是，我一本正经的继续打牌，爸爸手里还仅剩下他偷拿的那张牌。他知道我肯定得输，于是嘿嘿地笑着说："我肯定赢了。" 边说边准备出他偷拿的那张牌。就在千钧一发的时候，我猛的从他手中抽出那张牌，一看，竟然是我出过的那张牌，而且还是大毛。我大声喊叫起来，装作愤怒的样子说："爸爸!你偷拿牌了!"爸爸冲我吐了吐舌头，像个顽童似的说："开个玩笑嘛。"说完，我们都笑了。我的课余生活真的很有趣啊! 【篇3】有趣的课余生活我的课余生活丰富多彩，印象最深的一次讲出来，你们听了肯定会捧腹大笑。一天放学，同学们都回家了，教室里只留下我和妹妹、陈可、龚航几个。不知谁提议："我们来玩游戏。"玩什么呢?妹妹说："我们玩一个‘猫捉老鼠’的游戏吧。"妹妹宣布了游戏的规则：由一人扮猫，其余的扮老鼠，老鼠先躲起来，让

三年级我的校园生活作文300字

三年级我的校园生活作文300字三年级我的校园生活作文300字篇一我是一名三年级的学生，我们学校的课外活动非常丰富，比如升旗仪式、运动会、研学活动和联欢会等。在这些活动中，我最喜欢的是升旗仪式。每个星期一的早上，学校都会举行升旗仪式。铃声一响，我们就排着整齐的队伍来到操场上，带着威严的表情等待国旗升起。国歌响起时，四位护旗手捧着国旗的四个角，迈着整齐的步伐走到旗杆下。接着，一位护旗手把国旗系在旗杆上，另一位升旗手在国歌响起的时候把国旗使劲一甩，然后，另一位升旗手负责把国旗升起来。随着国歌的进行，国旗升得越来越高，同学们的目光一直追随着缓缓升起的国旗。国歌奏完了，国旗终于升到了旗杆的顶端，在阳光的照耀下更加鲜艳。我们看着国旗，心里很激动。这是我见过的最美的景象！我为什么喜欢升旗仪式呢？因为它可以激发我的爱国之情。三年级我的校园生活作文300字篇二每天我生活最多的地方就是我们美丽的校园。在那里，我们快乐地学习和成长；在那里，我们有快乐地午休、也有愉快的体育课、有有趣的大课间活动……多姿多彩的快乐的校园生活。但是最令我难忘的就是大课间的一次跳绳比赛。那是十月中旬的一天，我们下午有一场激烈的比赛一跳绳比赛。老师先让我们分成四组，每组一个长绳，每组两个人来摇绳，其他的同学来跳绳。跳绳飞起来了，同学们个个精神饱满，经过一轮又一轮的比赛，终于轮到我们组了。我刚一上场，我的心就怦怦地跳了起来，手心也直往外冒汗。这时同学们手中的跳绳飞了起来，我也像一只欢快的小鸟一样在绳子上飞来飞去。突然，我身子一歪，飞到绳子外面去了，就这样，我飞下场了。为了胜利，同学们都尽了的努力。比赛结束了，邵老师宣布我们得了第二名，大家开心极了。通过这次跳绳比赛，让我懂得了了团结就是力量，我喜欢我美丽的校园，更喜欢多姿多彩的校园生活。

三年级作文我的课余生活

我的课余生活我的课余生活可丰富多彩了,不信,你瞧瞧: 我的课余生活每天少不了一篇小日记。以前,我有些惰性,不想写,只想玩,可妈妈告诉我:“只要每天写一篇小日记,可以把积累的好词、好句、好段运用起来,写小作文时,就觉得不难了，长大后,你可以翻开这些小日记本,会发现童年生活非常有趣!”现在,我像变了个人似的,每天写一则小日记,而且,现在我写得进步多了,我心里乐滋滋的! 我的课余生活还有:每天坚持练一小时钢琴,星期天练两张铅笔字, 每天半小时阅读,每天早上花15分钟听英语,还不忘每天运动…… 丰富多彩而又有规律的课余生活,不仅增长了知识，强壮了体魄,而且陶冶了情操,我觉得受益匪浅。我的课余生活我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画, 今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的图画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息. 在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感. 绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

我的课余生活你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好，我心里美滋滋的，只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。我的课余生活平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。画画，玩游戏，和爸爸一起下棋，看书-----我最喜欢画画。画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把

生活的滋味精选作文500字

生活的滋味精选作文500字篇一：生活的滋味生活是什么？生活是一张再也普通不过的白纸，身边的人给了你各种各样的笔，但是详细画什么，应该怎样画，那仍然由你决定，由你着色。生活是什么滋味？生活是一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，但仍然叫人心憔悴。生活是什么滋味？在青春岁月里，生活是话梅，酸酸的直入心肺，还可以加点巧克力，甜甜的，但不宜多。生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂回的路上，人们经历着大大小小的磨练，尝便了世间的酸甜苦辣，就如同咖啡入口时的枯涩。假如你加点糖，会体味到丝丝醇香，那种动人肺腑的醇香，是人生道路中经历过千曲百折磨练后的喜悦，是沉淀在苦涩咖啡下的甜蜜。生活是一幅画，每个人都在为了这幅画，每天都在奔波，身边的人给予你关心，给予你帮助。那就在于你是否用得恰到好处，能够运筹帷幄，是否会为你自己的那幅画着上绚丽多采的颜色，生活的过程是一幅画。青春岁月里，生活是话梅、是巧克力。话梅甜中带酸，巧克力甜中微微带着苦，这是青春生活给人最初的味道。最后留在唇齿之间的，

就只有淡淡的余香。这就是青涩的青生活给人的味道。生活是任由日出日落、斗转星移、海枯石烂也改变不了它的本质。在生活里，我们不断的推陈出新，让后来居上而胜于蓝。在生活中，人们在生活的分叉口上，要面临无数的选择，那都是一种转折，世间有多少人就有多少种不同的人生。同样的生活，人们废寝忘食的品读着这首不老的诗，为的只是一个美妙的结局。篇二：生活的滋味生活的色彩：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。生活的乐章：锅、碗、瓢、盆交响曲。而生活的滋味：酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我的生活则多姿多彩。生活滋味之酸：(中国精选作文网 t262) 我的妈妈总是管我这管我那的。总算有一回可以单独当家，可妈妈还是放不下心，三天两头地往我这跑，我这唯一的独立生活时机被妈妈“一手”毁坏了，我辩驳一句换来的是她的“河东狮吼”，“河东狮一吼，小女抖三抖”。悲惨啊，没当想起这些，心里酸溜溜的。哎！生活滋味之甜：我的语文学得还不错，偶尔会得意忘形。记得有一次，我的精选作文被教师当作范文格式读了，教师夸我的时候我有点飘飘然，心里甜滋滋的。嘿嘿！生活滋味之苦：在我的心里一直有一句憋了很久的话，今天总算可以一吐为快了，

对生活的感悟【三年级作文】

对生活的感悟【三年级作文】生活是什么，生活是一杯纯净的白开水，需要我们自己来调味。加些茶叶，它就变成了浓香的茶水；加些咖啡粉，它就变成了苦中带点甜的咖啡。你还可以把它变成充满温馨的牛奶，饱含香甜的蜂蜜··我调配出了一杯醇香的咖啡。不记得是哪一年的六一儿童节，妈妈带我去了野生动物保护园。进了大门往右拐，可以清楚地看见有一群孩子挤着、围着一辆小车，再走近一看，那是拿奖票抽奖换礼的活动车。看了说明，是百分之百获奖，我也想玩一玩，就硬拉着妈妈跑了过去。工作人员手忙脚乱，头也不抬地从孩子们手中接过奖票，瞄一眼，然后从身后抽出一件奖品，扔出去，孩子接住后，就蹦着高兴的走了。我举着手中红色的奖票，挤过“人海”，工作人员从我手中夺过奖票，从身后拿了类似音乐盒的小东西，我正闭上眼兴高采烈地准备收获喜悦时，刚放到手中的东西，却轻飘飘地被抢走了。我再次挤出“人海”看见一个比我至少高一头的男孩，轻蔑地对我说：“这东西可是谁抢到算谁的。”我怒气冲冲，但又不敢言表，只能看着他越来越小的背影消失在我面前。我伤心极了，哭哭啼啼地找到妈妈，诉说着这一切，妈妈那时候在我心中真是高大得可以解决一切问题。我正怀着希望让妈妈帮我要回奖品时，只听见一声温柔的话语传来：“朵，先把衣领整理好吧！”我低头一看，不知何时，衣领已经扭到天边了，我紧忙整理好，又用期待的眼光看向妈妈。妈妈抓住我的手

说：“你不是还想玩吗？我们走吧··” 这件事在我心里打了个结，我不明白为什么妈妈不帮我，我可是她亲生女儿啊！直到有一天，我看到妈妈的日记中有一句话：“妈妈想让你勇敢地面对生活··”我恍然大悟，终于理解了妈妈的良苦用心。妈妈这样做是想让我坚强，当生活不能如愿以偿时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情来对待生活。生活给我的不只是一份奖品，生活应该是多彩的，只有做好自己本份的事情，永远向前看，才能收获生活的真谛。

生活的滋味初中作文600字

生活的滋味初中作文600字篇一：生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味惧全，让我们一起勇于发现，一起感受这种滋味，一起探索这种滋味吧！酸 “我的衣服呀！”这是我发出的感慨，悄悄得跟你说哟！我在暑假里报了一个书法班，每次放学回家我们都要去洗毛笔，那里有一个桶，只要满了，水就会射到我们的衣服上，每次又会给我的家人骂，说我这么不小心，酸死我了，我又不是故意的，呜呜呜~~ 甜呵呵！我悄悄得跟你说哟！我的作文《我的梦想》在1+1阅读作文上得了一个金奖，可乐死我了，还有这次的期末考试我语文和数学都考到了好的成绩，英语也不错哟！还要告诉你的是：我在英语竞赛中得了一个三等奖。乐死我了，乐死我了！做梦都在想这件事呢！呵呵！苦有甜就有苦，这~~唉！现在一个叫红眼病的东西正在扩散在我们河源的每一个角落。这不，我妹妹在学校感染上这种病，回来后，又传染给我奶奶，又传染给我妈妈，接着妈妈又传染给我爸爸，幸好我睡觉的时候一个人睡，要不然我们一家便会成为红眼病之家了。我还听说红眼病被传染了眼睛会很疼，还会流眼泪呢！这太可怕，如果不即时治疗会一直下去的。唉~~可苦死我了，那几天又那么热，呜呜呜~~我的空调梦啊！辣

我不喜欢吃辣的食品，但只要在吃早餐的时候我就回弄一点点辣椒酱来吃，虽然那种滋味非常辣，可我还是喜欢，辣给人那种“爽”的感觉，吃起来好吃极了。生活就是这样，只要我们仔细观察，就能够发现其中的快乐，生活总是反反复复的过，但我喜欢，我认为生活只要快乐就行了。只要勇于发现就行了！篇二：每天的生活都是现场直播，因为每天都会由不一样的生活片段组成；每天都是一部电影，因为每天都有不一样的生活情节；每天都是一颗糖，因为每天都有不一样的生活滋味。水果糖的生活滋味。学生公寓。阿姨准时“断”了我们的光源，于是我们开了一盏似乎日薄西山的橙*灯继续奋斗。我坐在下辅的床上，寂静压得人喘不过气来，难得地抬起头。首先进入视野的是上辅舍友的两双被光染着通红的脚丫，那两双脚时而微微一动接着又保持着蜡人的动作，时而搔搔庠，时而有节奏地摆动着。在昏昏欲睡的灯光下，脚的一边光一边暗，晃着，在我头顶上，这是生活的滋味，学生那样水果糖般的生活的滋味。棉花糖的生活滋味。儿童图书馆里，到处席地而坐着懵懵纯真的小孩，他们似乎已习惯了这种看书姿势。我拿着别人刚还的书正找的书的对应书架，正发着牢骚时，在两个窄窄的书架间发现了两个长得极其相像的男孩，他们并列坐着，直摆着两条又细又长又黑的腿，背舒服地靠在墙上，将一本图书展开放在大腿上，一边舐着手里快融化了的冰棒一边看书。悄悄地我走开了，却看到了另一种生活的滋味，一种快活的像飘忽的云的棉花糖一样的生活滋味。麦芽糖的生活滋味。

《咀嚼生活的真味》写作指导

《咀嚼生活的真味》写作指导作文题目：咀嚼生活的真味中考名师谈写作记真人，写真事，抒真情，加之一些恰当的修辞手法，运用一些巧妙的写作手法，精心设计文章结构，那写好作文就不会太难。试题评析 1.题目特点分析这是一篇命题作文。作文题目“咀嚼生活的真味”，这是一个动宾短语，“咀嚼”动词，“真味”是偏正短语“生活的真味”中的中心词，也是整个短语的宾语。“咀嚼”即品味；“真味”即真实的意旨或意味，是真谛。 2.审题要考虑周全单从题目上看，既可以采用第一人称写，也可以采用第二人称写，还可以采用第三人称写。不过，你感觉哪种人称既便于组织材料，又便于写出深意，你就用哪一种人称。“咀嚼生活的真味”中的关键词“咀嚼”和“真味”，“生活”虽限制了写作范围，但写作空间仍然很大。该文重在要写“咀嚼”这一品味生活的过程与方法，但也要明确生活的“真味”到底是什么。是写通过“咀嚼”才品出的“真味”，还是写已知道了“生活的真味”才来“品味”、“咀嚼”的，这两点在动笔前一定要斟酌清楚。 3.立意要中心明确“咀嚼生活的真味”，字面上看就是要求写一篇揭示生活真谛的作文即可。但实际上真正写起来，切实要把握住“咀嚼”的深意，不是一次两次，而是反复几次或多次，才得出的结论——生活的真谛。如若已经了解了生活的“真味”，那写起来“咀嚼”更是一个个印证。生活可以是一杯酒，散发着迷人的醇香——需要你品味（“咀嚼”）。生活可以是一首歌，演奏着高低不同的乐章——需要你欣赏（“咀嚼”）。生活可以是一本书，记载着上下五千年的人和事，抒发了纵横几万里的情和意——需要你用一生的时间去品味（“咀嚼”）。生活是一杯茶，释放着沁人心脾的淡香。生活是面对人生百态、体味酸甜苦辣。生活是面对一切，品位人生，活出精彩。 4.文体与选材本文可以写成记叙文，也可以写成议论文。相比较之下，还是记叙文对于中学生来说好写些，可选取日常生活中，学生感受最深的真情：母爱、父爱等亲情、友情、师生情等体现真情实感的材料，突出自己的真切感受，可记叙、描写，可抒情、议论。满分作文赏析：咀嚼生活的真味人生的路漫长而绚烂。当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，而那件事依然浮诸我的脑海。上了初中后有一个难题就是走夜路。那是一个崎岖难行的路，爸爸要求陪我走夜路。但是我不想让我爸爸跟着我，因为我想锻炼我，自己练一下自己的胆量，挑战一下自我，毕竟已经上了初中。上学后，爸爸回来的晚了，我就问妈妈,我爸呢?妈妈就说,下班改点了。可是我一到家，爸爸也就会来。于是我问爸爸：“爸，你下班改成几点了？”爸爸结结巴巴地说就、就是晚了点儿。有一次晚自习我上到很晚。黑风夹杂着凄凉吹在脸上，脑子里想着鬼啊妖啊什么的，我被吓得闻风丧胆，心惊肉跳。好像在阴暗的角落里藏着什么，突然，有一个黑影在我的身后闪过。月亮吓得躲到云翳后面。一看这情形，我撒腿就跑、“啪”摔倒了，我不顾疼痛就冲回家，差点又跌倒了。回到家妈妈一看这情形急忙问怎么了。爸爸也匆忙地跑了回来，没事吧！我说没事。但身上却沾满了泥巴。于是我决心要查个水落石出。那黑影是什么？我带了几个同学撞撞胆子，我又重走了昨天的小道。果然不出我所料，我用手电筒一照，突然站起一个人来，吓了我一跳。爸，我叫道，怎么是你。我爸说，我不放心，但你又不让我接你。只好守候了。这时我的眼泪突然涌上心头。一路月光洒在我的心窝，咀嚼着爸爸对我的爱。突然眼前一亮，仿佛咀嚼到了着生活的幸福、甜美，回味无穷。点评：作文通过爸爸夜晚在我不知情的情况下护送我回家的故事，写出了父爱如山——只是无私关爱，亲情似水——只是默默无语，道出了我的生活真味——幸福、甜美。本文语言朴实无华，主题鲜明，事例突出。

人教版小学三年级作文我的课余生活1

我的课余生活课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！游戏开始了，我们班的杨 * * 是凶恶的老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡，企图把我们小鸡叼走，鸡妈妈也不示弱，她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋，我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全！我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着，老鹰怎么也捉不住，我们一次次躲过了老鹰的追捕。这时，上课铃响了，游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。我的课余生活我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而

一放学，我就飞快地跑回家看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！书是我最亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。书占据了我的课余生活。我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。

我的课余生活你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球，感觉好极了。清明假终于来了！我又可以痛痛快快地打乒乓球喽！我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天，我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。我第一个上场，开始我和对手打得很平稳，这叫友谊球吧，突然，给我来了个杀球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，?啪?的一声杀了过去，给对手来了个措手不及，?好球?伙伴们为我呼唤着，对手他?哎?了一声，无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个，我三下五去二，我就把他打得落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。正当我高兴时，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的

生活给予我的味道优秀作文

生活给予我的味道优秀作文生活的滋味，如春天的暖风，温柔似水。生活的滋味，如夏天的气流，枯燥似木。生活的滋味，像秋天的落叶，飘落似絮。生活的滋味，像冬天的大地，纯洁似棉。生活多姿多彩，生活的滋味是每个人用一生来调剂的，因此，我建议：给生活加点糖。一 “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。”诗人一样的情韵，有如此胸襟大气，去关注百姓生活。他的胸襟是多么广大啊！有时，我心中不免燃烧起同样的大志方刚，可又担心自己的能力有限，不能为百姓造福。突然，一台捐款箱圆了我的梦。在众人围绕下，一个小小的身体挤到人群前面，把手中的五元钱捐了进去。这时，月光凝聚成一缕感激，不可思议的光线直射我心，此时的心情是多么的骄傲，多么的引以为豪，我感觉此时自己同伟大的诗人站在同一台阶，一起为祖国奉献这小小的力量，去挽救百姓的人生。这就是我的`生活，这就是甜美的人生。别忘了，给生活加点糖。别忘了，给他人加点糖的的幸福时光。胸怀大志，从小事做起，即使再小的事情，再小的钱数，只要能给世界带来温暖，只要给自己留一点心理的安慰，就已经给生活加了糖，配制好一瓶可口的饮料。二在学习的生涯中，成绩难免会起起落落，有时表彰大会，自己的名字也许被瞄下，看着别人的奖品，自己心中不免有一丝凄凉，可是生活需要继续，生活需要前进。这时，我们可以给自己买一份礼物或奖品，来安慰一下自己，给自己多一份自信与鼓励，这时生活就会变得多姿多彩，生活就会增加一些甜美。增加一丝美味，生活的滋味，必定可口美味。生活的滋味，丝丝甜美，生活的美味，只有自己调剂、品尝。别忘了，给生活加点糖。尽量甜美可口…… 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

2018中考作文素材：咀嚼生活的真味

2018中考作文素材：咀嚼生活的真味导读：本文2018中考作文素材：咀嚼生活的真味，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 [审题与构思] 题目是一个带有比喻色彩的动宾短语，第一个关键词是“咀嚼”，不能理解为原意，而是其比喻义，即对事物反复体会之意。第二个关键词是“真味”，亦是取其引申义，即真实的意旨或意味。所以，题目的含义就是细细体会、品尝生活中蕴藏的韵味与意旨。可以写什么内容呢?亲人的呵护，有体贴的真味;朋友的关爱，有友情的真味;文学的熏陶，有艺术的真味……幸福是真味，痛苦也有真味;成功有真味，失败也有真味……只要使我们的生命得到滋润，心灵受到润泽的东西，都可以写。 [例文展示] 咀嚼生活的真味若干年痛苦的蛰伏，迎一具风干的尸体;藐视失败的结局，生命在拼搏中尽显迷人的美丽。 -----题记 ①夏末的傍晚，弟弟神神秘秘地冲我挥手，示意我去他身边那棵葱郁的大树下，我烦躁地走过去，挑挑眉：“又发现什么啦!”他嘿嘿一笑，伸手指了指树干上一团黝黑的东西——“妈呀”我反射性往后一退，他哈哈大笑“一只死了的知了而已!”我一听“死了”这才

慢慢放下心去看它。那是一具怎样丑陋的躯体——墨色的外壳已风干，一双突兀出来的眼睛死死地盯着树的高处;长长的长满刺的四肢深嵌在皲裂的树皮间，连为人称赞的蝉翼，也像塑料纸一样僵硬的粘在身上。 ②我看着弟弟试图用手从树干上摘下它，却又怕扯散了四肢，十分惊讶地说：“姐，它居然勾得那么使劲。”我不语，啾啾凝视着这一幕。 ③这是一只蜕皮失败的蝉，我不知它在厚重窒息的土壤里熬过了多少无法言语的岁月，也无法想象在怎样的夜晚，它怀着怎样的期待从束缚的牢笼中冲破而出，欣喜地望着皎洁的明月，幻想着自己在树冠上肆意鸣唱，然而生活似乎事与愿违，它咬着牙，用长满锯刺的双腿勾住树干，紧紧的，歇斯底里的，想要完美结束最后一次蜕皮——它失败了!连一声鸣叫都没有尝试。它失败了，永远地困在了自己的茧中。它是失败者吗?不，它不是!我真切地感受到它至今仍存的斗志，不信请看那覆满黄土的腿，连伟大的时间都无法使它们松懈，仍旧是紧紧的，仿佛要嵌进根基一般!还有那突兀的眼球，明明是看见了遥远的彼岸。 ④风掠过，悄无声息。 ⑤这是一场伟大的悲剧，生命中似乎总充满了类似的无言的玩笑，拼尽全力去实现自己的价值吧!哪怕困难如山堆积!坚定勇敢地去挑战吧!哪怕没有强大的身躯!没有尝试的人，没有权利沉溺在失败之中，就如这小小的蝉儿，定已实现了自己的梦想，在世界某个角落回味着

三年级我的课余生活作文200字

三年级我的课余生活作文200字丁零零，下课了。同学们像小鸟一样飞出教室。本来冷冷清清的操场，一下子就变得热闹起来了。正在大家玩得热火朝天的时候，上课铃打响了，我们只好安安静静地走进教室，操场又恢复了平静。我们的课间生活真是精彩啊! 我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，但我还是喜欢养鱼。每天早晨，我吃过早饭马上会来到鱼缸旁看小鱼，哈!一条小鱼还在睡觉呢!其它小鱼都欢快地游动着，看着看着不知什么时候我突然想起还要写作业呢!我舍不得跟小鱼告别，又看了会儿小鱼，小鱼好像看出了我的心意也摇着尾巴在跟我说再见呢!写完作业后我就给小鱼换水、喂食，它们就钻出水草好像在配合我的工作。到了晚上，我来看小鱼，它们好像在玩捉迷藏，有的躲在水草里，有的躲在石子后面，玩累了就和我进入梦乡。一天天过去了，我和小鱼渐渐地成了最好的朋友。养鱼是多么快乐啊!瞧!这就是我的课余生活。这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧? 除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说： “要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧?

我的书可多了，爸爸特意给我做了一个大书柜，里面塞得满满的，连我的书桌上，床上，床头柜上到处都是书。每天晚上睡觉前，我总是拿着我喜爱的书，坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房间来，叫我动作快一点，不要看书，要熄灯了。我总是说：“再等一等，让我把这篇看完。”早上，我一醒来，就拿起书，靠在床背上看起来，爸爸妈妈有时看到了，就会说：“咦?又这么早在看书了?小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小书包里总会放一两本书。记得有一次，我在看书，该吃中饭了，妈妈叫我吃饭，我舍不得把书放下，一连叫我了好几次，我才依依不舍地把书小心地放好，才去吃饭，生怕找不到刚才看的地方。我觉得看书有很多好处，书给我们带来了许许多多的知识和快乐，所以我很喜欢看书。我最喜欢画画。丰富的课余生活会让你的生活更美丽。我很用心地开始学下棋，我先了解了规则，然后就开始和老师Pk。我屡战屡败，十分灰心。但经过多次的练习，我的信心又回来了。我终于赢了一盘，之后，我就十分喜欢五子棋。我会努力练习下五子棋的，不会让老师失望。校园生活是有趣而紧张的。课堂上，我们认真学习老师教给我们的知识。课下和同学们一起快乐的做游戏。离开了学校，我的课余生活又是那样丰富多彩，我喜欢跳舞、画画、看书、写字。当然，我也喜欢看书，看书可以让我们积累一些好词，再写作文的时候就可以用到这些了。我看书非常入迷，有一次，我在看书，妈妈叫我吃饭，我说:“等一会儿。”过了一会儿，妈妈发现我还没来，又叫我吃饭，我又说等一小会，就这样一直说着直到我把一本书看完的时候才去吃，妈妈叫我是“小书迷”，因为，我太喜欢看书了。

生活的味道(作文25篇)

生活的味道(作文25篇) 给大家带来的生活随笔作文五篇，供大家参考，期望能帮到大家生活的滋味生活就像调味品，有苦也有甜，有了这些味道，我们的生活才会更充实，更有意义。苦一天早晨，我感觉头有点痛。我想：这是怎样回事呢？再忍一会儿吧，说不定就好了。可是头痛不但没好，反而更严重了。上课的时候，我一个字也没听进去。到了午时，我立刻跑进家里，上气不接下气地说：妈妈我头好痛啊。妈妈说：可能是昨日晚上睡的不足，去睡一觉吧我来到床上想：祝愿头痛快点消失。甜一次数学课，我们在做一张练习纸。当我做完准备去改练习纸的时候，听见余教师说：此刻还没改到一个一百分。我把练习纸给了教师，看见教师给我打了一个钩、二个钩、三个钩、四个钩……啊，一百分，并且是全班第一个一百分我的心境好到了极点。在回家的路上，我都蹦蹦跳跳的，一切事物仿佛都在对我笑。两旁的大树在风中摇摆着，小草也对我笑，空气异常的清新，让人心旷神怡，这一切都是那么完美回到家，妈妈爸爸也表扬我，我心里比吃了蜜还要甜。生活的滋味有甜有苦，可每一样都拥有它独一无二的滋味，有了

它，我们的生活才能更加丰富多彩。生活的味道作文（十九）：生活的滋味像一个调色盘，五彩缤纷的；生活的滋味像一桌佳肴，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，一应俱全。而我在生活之中也已经品尝了其中的滋味。在前一段时间，重庆万州一座桥上发生了一齐公交车坠河事件。那一车里面有着十六个活生生、宝贵的生命，而就是因为一个妇人的坏脾气葬送了他们。一想到那里，我眼睛就酸酸的，眼泪夺眶而出，鼻子也酸酸的，我的心像喝了醋似的不是滋味。那里面可能有未来的顶梁柱，这一次意外会让多少家庭瞬间崩溃。这酸的滋味很不好受。回想我自我，每一天都过得很开心，因为我每一天都能够去知识的宝库里旅行，去书的海洋里自由地遨游。遇到不会的问题，我会放下身段不耻下问，或者去请教教师，正所谓知之为知之，不知为不知嘛。在前几天，我刚学会背许多首古诗和三元一次方程的解，一想到那里我心里就美滋滋的，学习使我欢乐，这也许就是甜的滋味。随着年龄的增长，我开始帮妈妈做各种力所能及的家务活，什么扫地呀、洗碗呀、晾衣服……好多活我都能干。当把这些活做完时，才发现自我腰酸背痛，这让我体会到妈妈每一天苦的滋味。在运动赛场，我们几个运动员穿着红色的衣裳。一跑，几个人就像火爆辣椒，将潜能都爆发出来，这让我感觉到辣的味道。前几天，我们家让我来调配饺子的味道，我先吃了一口，无味，结果不明白放了多少盐，最终让我满嘴都是咸的味道。

未来生活三年级作文

未来生活三年级作文未来，可以是高科技的，也可以是普普通通的，我的梦想就是一个极其普通的，它只是一个小小的梦想，一点都不科幻。以下是为大家准备的未来生活三年级作文，仅供参考！未来的房子真好用！这还得从我坐上时光机说起。我坐着时光机来到了2026年，成了一名科学家，发明了一种多功能的房子。它可以随意变大变小。如果主人需要在家中举办宴会，就可以按墙上的蓝色“变大”按钮，房子就可根据主人的需要变成大大的宴会厅;如果只有一家人在家，就可以按墙上的绿色“恢复”按钮，房子就可以缩小到正常大小;主人如果全家外出度假，就可以按墙上的红色“变小”按钮，房子就可以缩小到火柴盒那么小，主人就可以将它放进口袋里带走，不必担心被小偷光顾。墙面的作用也很大哦！它白天可以吸收太阳光，晚上反射出来，主人不需要开灯就可以看书了。它还可以吸收夏天的热量到冬天释放出来，当然也可以吸收冬天的冷气到夏天释放出来，这样，大大地节约了能源，同时带给人们舒适的生活。

也不要小看了玻璃呀！它不但可以防止紫外线的照射，还可以隔断噪音的干扰，让我们的生活环境更加安宁。如果厌倦了家居摆设怎么办呢？不用着急，这个多功能房子也设计了自动调换家具位置的功能。只要在电脑中输入你想要调换位置的两件家具，一瞬间就可以完成，省时又省力。我相信将来一定能够拥有这样的多功能房子！你有想象过未来吗？未来的生活是怎么样的你想知道吗？那就让我带领你在未来畅游吧！我想，在几十年、几百年以后的未来，一切都是十分高科技的。而那时的高科技并不是指现代化的小轿车、住房，那时，高科技就是最低碳环保的了。大街上你看不见汽车我们现在的小轿车了，在这儿，公共汽车都不显得环保。最低碳环保的就是一种既能飞行，又能潜水多用的交通工具。它能够吸收废弃物和二氧化碳等有毒有害物质作为燃料，用时，喷发出的尾气可是可供人类生存的清新空气哦。当然，那时的住宅也十分有趣，它们不是传统的楼房，而是有一层到两层的轻巧型住房，一栋房只住一家人。而你会想，这么多房子建在陆地上可不是浪费土地更不环保吗？不是的，这些房子呀全都是建在“旋桥上”，“旋桥”立在空中，两边固定在地上，建上梯子，人们就从那儿回家。