文字类标志设计的表现技法

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《标志设计》全套课件

《标志设计》全套课件

图形元素
包括品牌名称、口号、标语等文字信息,用于补充说明图形元素所传达的信息。
文字元素
包括背景色、图形色、文字色等色彩运用,用于营造特定的氛围和情感。
色彩元素
标志设计的分类与内容
02
CHAPTER
标志设计的历史与发展
原始标志
01
早在人类文明初期,人们就开始使用简单的图形和符号来标识自己的身份和所有权,这些图形和符号逐渐演变成为标志的雏形。
色彩表现技法
立体与平面结合
运用立体造型和平面图案相结合的手法进行表现,创造出富有空间感和层次感的标志形象。
动感与静感结合
运用动感和静感元素相结合的手法进行表现,如流动的线条、旋转的图形等,创造出富有生命力和活力的标志形象。
图形与文字结合
将图形和文字元素有机结合在一起,形成互补和强化的视觉效果,提高标志的识别度和记忆性。
ห้องสมุดไป่ตู้
制作流程与步骤
使用矢量绘图软件,绘制标志的图形部分,注意图形的简洁性和识别度。
矢量图形绘制
文字处理
色彩搭配
特效处理
选择合适的字体和字号,对标志中的文字进行排版和处理,注意文字的易读性和美观性。
运用色彩心理学和视觉原理,选择合适的色彩搭配,营造出符合品牌调性的视觉效果。
根据需要,运用渐变、阴影、立体等特效处理技巧,增强标志的视觉冲击力。
可识别性
标志应具有良好的可适应性,能够在不同尺寸和媒介上清晰呈现。
可适应性
标志设计的原则与特点
标志通常采用图形符号作为主要元素,以传达特定的象征意义。
符号化
色彩运用
文字辅助
标志的色彩选择对于传达品牌形象和情感具有重要意义。
在图形符号的基础上,辅以简洁明了的文字说明,以增强标志的识别度和传达效果。

标志设计的设计技法 共66页

标志设计的设计技法 共66页
1、反射旋转对称
图形单元一边反射一边回转,自然界中如各种雪花均为反 射旋转的对称图形。
2、反射移动对称
图形单元反射以后再加以移动的形态,如人和动物的足迹 就是反射移动对称的例子,某些联系纹样也经常采用反射移动对 称。
3、反射扩大对称
图形以对称轴为界,反射映象和原图形相比,按一定比例作相应 扩大。
2、下方突破
当主题在轮廓的下方突破时,由于突破以后的主题和轮廓 在纵向的相对位置有所下降,所以给人一种平稳、安详、扩展的 感觉。
3、左右方突破
当主题在轮廓的左右方突破时,由于突破以后的主题和轮 廓在左右方的相对位置有所偏移,因此给人一种运动的感觉。
六、对称
对称是构成形式美的基本法则之一,是生物体结构的一种 规律性的表现方式。如人、动物体的外表,植物的叶脉,物体和 它的倒影等。
4、虚实对比
下图一虚一实, 一前一后,一正 一斜,同时采用 了多元对比技法, 构图简洁、明快。
二、反复
.重复
重复是指通过一个基本形的反复出现,形成强烈的秩 序感和统一感.从而达到调和的目的。用重复求调和 时要注意几点: 一是基本形自身的高度简洁; 二是基本形组合的可能性.即形与形之间能形成一定 的关系; 三是基本形构成的美感;

2它、是变指。化一反些复造型要素在平面上采用不同的间隔
形式,使反复不仅具有节奏美还有单纯的韵律
美。
三、和谐
和谐是通过一定的艺术手法,把对比的各个部分有机 的结合在一起,使其相互联系彼此调和从而产生完整 统一完整的视觉效果。
1、点的和谐
2、线的和谐
3、形的和谐
4、关系要素的和谐 方向、大小产生的和谐

中为加拿大复职代办所标志: 以一片缺角的枫叶,缺损部分是形同鸽 子的虚形,一只实形的命子作回飞整体 枫叶的态势,枫叶是加拿大的象征,复 职代办所是替离职人员办理复职工作 的,使之重新成为整体的一部分,这一 标志体现了对复职人员的关心和尊重 的感情。

《标志设计》课程标准

《标志设计》课程标准

《标志设计》课程标准建议课时数:64 学分:4适用专业:五年制高职艺术设计专业广告设计与制作方向先修课程:《图形创意》《字体设计》后续课程:《VI设计》《包装设计》一、课程性质标志设计是五年制高职艺术设计专业平面设计方向的一门专业必修课,通过本课程的教学,使学生能了解标志设计的相关知识,熟练掌握标志设计的方法,并能够完成以标志为核心的视觉传达基本要素设计,为VI设计课程奠定基础。

通过本课程的学习能培养学生设计构思能力,培养设计感觉,提高表现技巧,具备有创造性的设计能力。

二、设计思路本课程是一门“承前启后”的专业课程。

以《图形创意》、《字体设计》为基础,注重字体创意设计技能的培养,为《VI设计》等后续课程学习和能力培养奠定基础。

是前期课程的应用,更是后续核心专业课等在理论和实践上的重要基础。

该课程的总体思路是:《标志设计》是一门实践性很强的课程。

为此,在课程教学思路设计上,必备的理论教学以实用为目的,避免纯理论,结合案例通过案例分析、学生讨论,并将实训穿插其中,实训课以任务项目实训为主,着力培养学生的职业能力。

通过协助学生完成实训项目,帮助学生学习和理解完成实训所需的基本理论知识和规律。

实训采取阶段性单元化任务和综合性实训项目,达到培养学生具备标志设计的技能的教学目的。

课程开设的时间4周,每周10课时,共40课时。

三、课程目标(一)总目标本课程根据平面设计师、广告设计师、包装设计师、企业形象设计师、网页设计师、美术编辑、图形处理员等岗位的平面设计工作任务需要而开设,标志设计能力是平面设计师岗位核心能力之一,本课程学习和掌握标志设计基本知识和技能,并通过任务项目实训来培养学生的标志设计的能力,为学生后续课程的学习和职业能力的培养打下基础。

(二)分目标(1)技能目标①标志设计的创新能力;②识读和表现常见标志的能力以及团结协作解决问题的能力;③标志设计的文案说明能力;④标志设计的表现能力和设计制作能力。

标志设计的设计技法ppt课件

标志设计的设计技法ppt课件
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一、对 比 对比是一种反向衬托,即通过各异的形与形之间的
相互衬托,突出整体中各局部的差异,使各局部固有 的个性更加Fra bibliotek烈形象更为独特。
1、形状的对比 各种相异性质的形状并列出现,其本身就存在着对 比关系,如果通过其差异使各自的个性大大加强,则 形式感更为鲜明。正因如此,我们常在设计中考虑自 然形与人为形、几何形与随意形、直线形与曲线形、 简单形与复杂形等不同形状的对比关系。在标志设计 中我们一般主要考虑两种不同性质的形状对比,这样 做既简单明了,设计语言也清晰流畅。相反,如果将 多种形状的形象一并出现在一个标志内,就势必会造 成多种对比,这不但不能增强形体之间的对比效果,
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4、虚实对比
下图一虚一实, 一前一后,一正 一斜,同时采用 了多元对比技法, 构图简洁、明快。
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二、反复
.重复
重复是指通过一个基本形的反复出现,形成强烈的秩 序感和统一感.从而达到调和的目的。用重复求调和 时要注意几点: 一是基本形自身的高度简洁; 二是基本形组合的可能性.即形与形之间能形成一定 的关系; 三是基本形构成的美感; 四是基本形组合的整体感、完整性。重复是一种以多 取胜的方法,但要避免重复造成的单调和平板、若要 避免单调和平板就要把握重复中的变化,并加以处理, 例如数量、方向(同向。逆向)、排列(平行、交错、旋 转)、虚实、色彩等的变化处理。
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6、移动扩大对称
图形一边扩大一边移动,而且移动的距离也逐渐扩大,如透视 中道路两旁的树木或电线杆即移动扩大对称的例子,这种对称也称也 属形状和位置双重渐变。
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七、均衡
均衡是两种要素的相互关系所显示的感觉内容由一支点支 持,并获得力学上的平衡。
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八、反衬

标志设计中需要掌握的一些常见的创意表现手法

标志设计中需要掌握的一些常见的创意表现手法

标志设计中需要掌握的一些常见的创意表现手法
在标志设计中,掌握一些常见的创意表现手法是非常重要的,可以帮助设计师更好地表达设计意图和创造独特的标志形象。

以下是一些常见的创意表现手法:
1. 字形设计:通过对字母或文字的形状和排列进行独特的处理,创造具有独特个性和辨识度的标志形象。

2. 图形融合:将不同的图形元素融合在一起,创造出新的形象,表达品牌或企业的特点和理念。

3. 简化与抽象:通过对图形元素进行精简和抽象化处理,去除不必要的细节,突出主题,达到简洁、清晰和易读的效果。

4. 反转与对称:将图形元素进行反转或对称处理,创造独特的视觉效果,增加标志的吸引力和记忆度。

5. 隐喻与象征:利用隐喻和象征性的图形元素,将抽象的概念转化为图像形式,传达出深层次的意义和理念。

6. 负空间利用:利用空白区域或负空间来创造出视觉上的奇特效果,增加标志的独特性和吸引力。

7. 图形重复与变化:通过重复和变化图形元素,创造出动态和变化的视觉效果,增加标志的活力和表现力。

8. 色彩运用:运用不同的色彩组合和色彩搭配,表达出不同的
情感和特点,增加标志的视觉冲击力和辨识度。

9. 自然元素的运用:引用自然界中的元素,如植物、动物、天空等,创造出有机而生动的标志形象。

10. 手绘和手写:运用手绘和手写的技法和风格,创造出个性化和有趣的标志形象。

这些创意表现手法的灵活运用可以帮助设计师创造出与众不同的标志设计,更好地传递品牌或企业的独特价值和理念。

标志设计中的书法元素研究

标志设计中的书法元素研究

标志设计中的书法元素研究
标志设计中的书法元素是指在标志设计中使用中国传统书法的技法与风格。

它可以运用不同的书法字体及书写技法,通过线条、笔画、曲线等元素表现出标志视觉效果,增强品牌形象的文化特性与历史感,让人们对品牌产生更深刻的印象。

在标志设计中,书法元素通常包括以下几个方面:
1. 书法字体
书法字体包括篆书、隶书、楷书、草书等,不同的书法字体都有其独特的风格和特点,可以根据品牌的特性和文化背景进行选择。

2. 笔画特征
笔画是书法艺术中最基本的要素之一,通过不同的笔画组合和排列方式,可以形成不同的形态和视觉效果。

3. 曲线美学
书法艺术强调“气韵生动”和“以练为精”,曲线美学是书法艺术中最重要的美学之一。

通过使用曲线来表现品牌形象,可以强化其文化内涵和品牌形象的感染力。

综上所述,书法元素不仅可以在标志设计中为品牌增加文化内
涵和历史感,也可以通过艺术表现为品牌增加美感和艺术价值,从而形成独特且深刻的品牌形象。

博物馆标志设计中汉字图形化设计的应用研究

关注思考视觉037设计DESIGN摘要:本文从汉字的源流讲起,探寻汉字之美,汉字图形化设计是在汉字艺术与图形之间架起的一座桥梁,根据视觉传播的特点对汉字细节进行加工,以创造适合于博物馆标志设计的表现方法。

通过现有的设计案例的创作灵感,分析并归纳出汉字图形化设计中可供博物馆标志设计参考的设计构思及表现方法。

形是汉字图形化设计的前提,意是汉字图形化设计的目的。

本文从汉字图形化设计的角度,阐述了汉字图形化设计在博物馆标志设计案例中的形意融合思想,为视觉设计提供可借鉴的设计思路。

探究汉字之美,向传统借鉴与学习的态度,探究汉字图形化设计如何利用形与意的关系进行设计创作。

关键词:汉字图形化设计 博物馆视觉形象 汉字艺术 形意融合 文化传承中图分类号:J05 文献标识码:A 文章编号:1003-0069(2023)07-0037-03Abstract:This paper starts from the origin of Chinese characters ,explores the design of the beauty of Chinese characters ,builds a bridge between Chinesecharacter art and graphic design ,and then creates a new way of expression.Based on the inspiration of existing design cases ,this paper analyzes and summarizes the application methods of Chinese graphic design for museum visual image design.From the point of view of Chinese character graphic design ,this paper expounds the deep logical relation of the fusion of form and meaning in the visual image design of the specific museum ,and provides some design ideas for reference for the visual design.By exploring the beauty of Chinese characters and the attitude of borrowing and learning from tradition ,the beauty of Chinese graphic design is explored.Keywords:Chinese character graphic design Museum visual image Chinese character art Form and meaning integration Cultural inheritance首都师范大学 李 姗博物馆标志设计中汉字图形化设计的应用研究RESEARCH ON THE APPLICATION OF CHINESE CHARACTER GRAPHIC DESIGN IN MUSEUM VISUAL IMAGE引言博物馆的标志设计凝结了一座博物馆最为核心的精神内核,是博物馆形象、特色、理念、文化等内涵的综合体现。

标志设计构思与表达的解析

标志设计构思与表达的解析1标志设计中文字的构思标志设计的构思,可以从文字着手。

以企业或品牌名称为切入点进行构思;或者以企业或品牌名称的首字(首字母)为切入点进行构思;亦或者以企业或品牌名称与首字(首字母)组合为切入点进行构思。

标志设计中的文字运用,虽然没有一定的说明性,却能给人强烈的心理感受和视觉冲击力,留下深刻印象,并受到人们的喜爱。

文字类型的标志简洁洗练,能从对象及品牌中体现某些精神内涵,在信息传播过程中更高效、更直观,容易记忆,适应新世纪快节奏的文化生活方式。

全球化进程的加快,世界各国的往来更加密切。

许多国家的企业和业务机构将业务拓展到海外。

随着中国加入WTO,许多国外的企业看到了中国巨大的市场潜力,纷纷来到中国投资。

为得到最大限度的企业信息认同,这些企业的标志大都采用中英文结合的设计表现形式。

这种标志设计越来越受到客户的喜爱和认可,这种简洁直接的表现样式也越加被企业和设计师所采用。

如“百事可乐”标志,既有英文标志,也有中文标志。

也有一些标志,为了能够在国际上流通和认可,舍弃中文标志,仅用英文名称标志。

2标志设计中图形的构思标志设计的构思,亦可以从图形着手。

以企业经营内容、产品造型为切入点进行构思;或者以企业或品牌的传统历史或地域环境为切入点进行构思。

如果要设计一个抽象型标志,可以先思考希望此标志看起来像什么?从而从中抽取一个元素,再加上一个背景来美化标志,或增强力量、对比等(比如正负空间调换、尺寸调整及重新组合,或者改变一个或多个元素,将分割元素重新组合)。

只不过在抽取元素的时候,需要注意:由想象得到的元素,最终都将以某种具体的视觉形象传递一种完整的意义。

这时需要素材的寻找,以及把和素材相关的元素加以分解重构。

因此,当面对一个设计主题,试图寻找多种视觉表现形式的时候,应事先将与主题有关的素材进行分解,然后选择其中最具代表性而且形象别致的造型特征作为设计素材重新整合。

比如,要求设计一系列城市印象标志,我们可以将这个城市的经济因素、地域文化、民俗风情、饮食、气候等作为基础,然后通过想象和联想得到新的素材,进而去创意。

汉字元素在标志设计中应用

汉字元素在标志设计中的应用摘要:汉字元素的标志设计所独具的魅力,就是她每个字的个性,在每个字的个性中体现了中华文化的民族性,也就是她屹立于世界民族之林的价值。

我们在艺术的道路上探索进取,能够不断挖掘传统文化资源,学习现代新手法、新技艺,把历史与现实有机结合起来,将汉字元素巧妙地应用于现代标志设计中。

关键词:文字;标志设计;视觉识别符号;中国文化;民族性;视觉上再创造中图分类号:j524 文献标识码:a 文章编号:1006-026x (2012)07-0000-01文字是文明的一种记载方式。

它作为语言的书面符号,是传递信息、交流情感和传播文化的有效手段,它是民族智慧的结晶,经过长期进化、演变,才形成了今天的成熟形式。

汉字从产生至今在社会发展中,由“繁”到“简”,不断推陈出新,有据可查的,是在约公元前14世纪的殷商后期,这时形成了初步的定型文字,即甲骨文。

汉字经历了秦汉时期的篆书、魏晋时期楷书、行书、草书等各种书体,经过隋唐的鼎盛,宋元的尚意,明清的延续,直到现代的普及和发展,6000年的历史,源远流长,承载了几千年的中国文化。

标志由来已久,可追溯到人类远古时期部落群族的图腾崇拜,这种以图腾崇拜区别于他族的符号样式,可以说是标志最初的表现形式。

在中国,标志的发展经历了漫长而缓慢的过程:秦以前,“封泥”以及采用纯文字的形式印章、印记开始使用,如“某里某人”;汉代,铜器和漆器上大量应用标志;宋朝,图文并茂的标志的出现,现存于中国历史博物馆的一个宋代制针铺的雕版铜牌上面刻有“济南刘家功夫针铺”字样,正中为一抱着针的白兔图形,左右两边均写着“认门前白兔儿为记”;清代,洋货和洋商标进入中国,成为商标注册的开端;新中国成立以后直到文革的结束,标志设计进入政治化和程式化阶段。

在国外,标志的发展经历了漫长而快速发展的过程:古埃及的墓穴中曾发现带有标志图案的器皿;在罗马和庞贝以及巴勒斯坦等地的建筑材料中发现有石工的标记,以后逐渐演变为图形,如车轮等;12世纪中叶,出现核实与区别武士身份的纹章标志,后来逐步变为君主、贵族的家徽;13世纪以来,商用标志在欧洲盛行,用来标志产品制造者或质量;20世纪中页,标志应用以及标志设计在欧美、日本打开了广阔空间,得到空前发展。

文字设计的种类和特征ppt课件


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宋代--宋体
明代--明体明代隆庆、万历年间
第一章 字体设计的基本概念
第二节 字体设计与书法字体的区别
一 不同之处 汉字的书法大致分楷书、行书、草书、行草、狂草等等,它们更多的 注重结构和艺术美。 而字体设计最主要是在视觉上产生和谐感,在结构上可以没那么太过 严谨。 二 相同之处 字体设计是在传承书法艺术.在设计字体的过程中,以字的本身做为骨架, 参考黑体.或者楷体,行书,..或破或合而最终的成为新的字体....
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第一章 字体设计的基本概念
第三节 字体设计的功能 在视觉传达中向大众传达作者的意图和各种信息,他不仅在设计领域 更加影响着设计的审美,文字排列组合的好坏,间接影响着版面的视 觉传达效果。
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第二章 字体设计概述
第二节 方块字与拼音字 方块字:一字一意 古:旧 出:从里面到外面 拼音字:字母本身只表音不表意 A:[ei] Q: [kju:]
。 大写字母下接基线、上达顶线;小写字母则被四条线划分为三个部分:顶线 至肩线为上部,肩线至基线为中部,基线至底线为下部。
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第三章 字体的绘写 宽度的比例关系: 虽然,各种不同的字体,其字形结构及字幅差的比率往往相差甚远,但仍可以 从基本结构形式方面归纳为三种类型。 第一种类型以古罗马体为代表,字母O近似正圆形,C、D、G、Q由O转换而来, A、H、N、T、U、V、X、Y、Z 等对称形的字母字幅较宽,B、E、F、K、L、P、 R等非对称形的字母字幅较窄。
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第三章 字体的绘写
常用的基本印刷字体大致有下面四种:
一、宋体的特点 横细竖粗,点如瓜子,撇如刀,捺如扫。 它在起笔、收笔和笔画转折处吸收楷体的 用笔特点,形成修饰性“衬线”的笔型。
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文字类标志设计的表现技法
作者:黄小力
来源:《新闻爱好者》2009年第11期
当今人们的生活节奏日益加快,科学技术飞速发展,市场经济空前繁荣,信息传播变得日益发达和重要。

在这种大的时代背景下,作为视觉语言的标志以其直观、形象、快捷、不受语言文字障碍约束等优势被大量使用。

文字类标志设计往往以标志名称的全称(中文全称、英文全称)、标志名称的字首(中文字首、英文字首)以及标志名称与其字首的组合等为素材切入,主要包括汉字标志、拉丁字母标志和数字类标志等形式,在具体设计中又有相应的表现技法。

具体说来有以下几种:
汉字标志表现技法
用标志名称汉字的美术字形式构成标志。

汉字美术字的具体形式主要有宋体字、黑体字以及由黑体字和宋体字变化而成的种类繁多的变体字。

这类设计主要是根据设计主题及内涵,对选定的汉字进行美术字设计,进而构成标志。

其设计原则是除了保持字形的可辨性外,还要力求达到清晰、明快和强烈易识别的特征。

具体方法有:用汉字的合成美术字形式构成合成字标志。

用汉字的合成美术字形式构成合成字标志有两种方法:一是对文字的笔画、结构、外形进行单纯的加工、变形,具体的技法是笔画共用、笔画夸张连接、线连接等。

要点是要找到汉字笔画之间可供联系的部分。

二是在对文字的笔画、结构、外形进行笔画共用、笔画夸张连接等合成加工、变形基础之上,加上文字的图形化处理,主要方法是添叠、置换等。

直接用汉字的美术字构成连续字标志。

不用合成美术字的笔画共用、笔画夸张连接、线连接等方法,字与字彼此分开,但形态风格统一。

直接用汉字的美术字构成的连续字标志,如将汉字不加修饰地连在一起,就会给人平淡、表现力贫乏。

难以记忆的感觉。

因此直接用汉字的美术字构成的连续字标志设计应在字形、字体的选择与装饰上下工夫。

方法有添加背景图案;对每个文字的笔画、结构、外形进行单纯的加工、变形;文字的图形化处理,主要方法是添叠、置换等。

以汉字美术字的巧妙组合构成纹样式标志。

用一个或多个美术字作二方连续组合或圆形适合纹样或其他外形的适合纹样来构成标志,这种方式设计的标志,形式感强,端庄统一,富于节奏美感。

如图
用标志名称汉字的书法及篆刻形式构成标志。

中国书法、篆刻博大精深,真、草、隶、篆、行洋洋大观,每一种字体都体现出各自不同的美:篆书的清丽、古朴,隶书的雍容高雅,正楷的端庄大方,草书的奔放流畅,这种美正是我们在商标标志设计中所刻意追求的。

把传统
的书法、篆刻运用到现代商标标志的设计中应注意既要保留书法篆刻特定的形式美和书写的规律习惯。

又要经过一定的加工变化,使之符合现代商标的各种特征。

如:北京大学的校徽,是我国著名的文学家鲁迅先生设计的。

这个校徽设计用篆字“北大”二字组合在一起,用中国印章的格式构图,使“北大”二字适合在圆形中。

这里篆字“北、大”已经过加工变化,字的笔画安排均匀合理,排列整齐统一,减少了书法中篆书用笔的随意性。

整个造型结构紧凑、明快有力、朴素大方,透出浓厚的书卷气和文人风格。

拉丁字母标志表现技法
拉丁文是国际社会通用的一种文字形式。

世界上很多国家用拉丁字母作为组成自己文字的元素,很多种语言由此派生出来。

拉丁文的商标标志可以被世界上大多数国家所接受,因而非常流行和通用。

拉丁文和汉字的发展规律一样,长期的历史发展和演变形成了多种字体形式和书写规律。

如罗马体、哥德体、自由体等。

各种字体都有其独特的审美价值和艺术趣味。

运用拉丁字母设计商标标志同样应从字形、字音、字义这几方面去考虑。

从字形方面看,拉丁字母的笔画简单。

呈几何形,在商标标志的设计中有利于发挥平面构成等组织因素,根据内容和形式的要求,对字母的笔画、结构、外形进行加工或重新组织。

从字音字义上来看,拉丁字母应按严格的规律构成整体的字词,阅读这些字词是有顺序的。

可以水平阅读,也可以垂直阅读。

但不能逆向阅读。

因此在商标标志中字母的先后和上下设计应严格按照单词固有的顺序来设计,特别是缩写或简称字母,不能像图形商标那样被设计成从多方向来看。

字母或单词的组合和变化可产生多种多样的商标标志形式。

以单字母构成标志。

这种形式一般是取标志名称的英文字首变化设计而成。

特点是简明、突出,便于传媒的使用和制作;引人注目,易于识别和记忆。

因此,很多拉丁文商标标志采用这种形式。

方法有两种:一是对字母的笔画、结构、外形进行单纯的加工、变形;二是字母的图形化处理,主要方法是添叠、置换等。

以多字母构成标志。

首先直接用多字母的美术字构成连续字标志。

如将多字母不加修饰地连在一起,就会给人平淡、表现力贫乏,难以记忆的感觉。

因此直接用多字母的美术字构成的连续字标志设计应在字形、字体的选择与装饰上下工夫。

方法有:添加背景图案;对每个字母的笔画、结构、外形进行单纯的加工、变形;字母的图形化处理。

主要方法是添叠、置换等。

排列所形成的规律中,有意识地夸张某个字母的某一笔画,进而与其他字母连接成合成字,突破规律性的单调感;线连接,用线形态自始至终巧妙地将几个字母连成一体,构成合成
字标志;字母夸张变形,即在字母整齐排列所形成的规律中,有意识地夸张变形某个字母。

突破规律性的单调感;正负形,利用正负形巧妙地将几个字母连成一体,构成合成字标志;重叠,将字母叠加在一起形成透叠、差叠等新的图形。

以拉丁字母美术字的巧妙组合构成纹样式标志。

用一个或多个拉丁字母美术字作二方连续组合或圆形适合纹样或其他外形的适合纹样来构成标志,用这种方式设计的标志,形式感强,端庄统一,富于节奏美感。

数字类标志表现技法
数字类标志的设计是根据特定的名称,由单个或多个数字组合而成的商标。

设计这类商标标志,同样应在字音的协调、字形的选择装饰上下工夫。

如英国著名的“555”牌香烟用三个数字“5”的罗马体组成商标,结合外圆的装饰花纹图案,组成了一个造型古拙、美观大方的标志。

又如我国著名的“三九胃泰”以“999”为商标,取中国农历冬季三九天的谐音,在形象设计上与英国的“555”牌香烟有异曲同工之妙,而在创意上却又更胜一筹。

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