文秘专业证书大盘点(一)

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文秘专业人才培养方案(中职)

文秘专业人才培养方案(中职)

文秘专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称:文秘专业代码:180200二、招生对象及学制招生对象:初中毕业学制:3年三、培养目标本专业坚持立德树人,面向企事业单位,培养从事秘书、文书、档案管理、信息处理、客户服务、计算机文字处理、会务服务、办公室事务管理等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、综合素质及职业能力本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:1.职业素养①具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

②具有忠于职守、兢兢业业、秉公办事、甘于奉献的职业精神。

③具有热情、主动、认真、耐心的职业态度。

④具有良好的心理承受能力和沉着稳健的气质。

⑤具有较强的语言表达、理解、分析判断和沟通协调能力。

⑥具有良好的礼仪风范和较强的保密意识。

2.专业知识和技能(1)具有办文、办会、办事的专业知识及较强的办公技能。

(2)熟悉办公室工作的具体运作程序、规则、方法,能独立进行日常事务管理工作。

(3)能运用计算机进行文字处理和信息管理,能够熟练利用网络获取信息、传递信息、查阅文件资料,进行公务联系。

(4)熟练操作计算机、复印机、传真机、数码相机、摄像机等现代办公设备,并能进行日常保养与维护。

(5)掌握文书的拟写、处理及档案管理的知识,能拟写常用文书。

(6)掌握会务安排的内容和方法,能够制订会议方案、进行会场布置与会务服务,并能筹办、安排中小型会议。

(7)了解行政管理的基本知识,能配合部门领导进行简单的行政服务与管理。

(8)了解企业经营的基本知识,能简易记账,了解结算业务及纳税业务的办理过程。

(9)了解公共关系和礼仪知识,掌握形象礼仪、见面礼仪、语言礼仪、通信与文书礼仪、商务礼仪、社交礼仪、求职与职场礼仪、涉外礼仪等。

(10)掌握秘书常用沟通方式,能够与上司、同事、政府部门、客户、媒体等进行有效沟通。

(11)能进行文秘工作场景简单的口语交流,能用英文撰写简单的商务文书和礼仪文书。

法律文秘专业介绍

法律文秘专业介绍

法律文秘专业介绍以下是由美文阅读网整理的法律文秘专业介绍,欢迎阅读。

法律文秘专业领域介绍专业培养目标:培养掌握文秘基本理论和操作技能,了解和掌握各类法律知识,从事法律文秘业务的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:法律文秘操作技能。

专业核心课程与主要实践环节:刑法概论、民商法概论、行政法原理与实务、诉讼法概论、应用写作、法律文书、秘书学基础、档案学基础、社会学基础、网络技术与办公自动化、电子信息管理、社会调研、应用文写作、秘书业务训练、办公自动化设备取用、文秘管理业务综合实训、毕业论文等,以及轮次各校的主要特色课程和实践环节。

就业面向:国家机关、企事业单位、法律服务部门的内勤文秘及相关岗位。

本培养具有必备的法学和文秘专业人才的基本理论知识和法律职业岗位文秘工作技能的复合型高等应用性专门人才。

主要课程:法理学、宪法学、刑法学、民法学、文献检索、司法笔录训练、书记员工作概论、档案管理、法律文书训练、现代汉语与基础写作、秘书理论与实务、计算机与应用。

修业年限:基本学制三年,最长修业年限五年。

培养目标:本专业主要培养具备法律事务执业能力、掌握秘书技能、会英语、会电脑系统的应用复合型人才。

学生毕业时,要求取得承诺国家秘书职业资格证书。

主要课程:大学英语、英语视听说、专业英语、秘书实务、档案管理、企业管理概论、法律文书、民法、行政法与公法、合同法、国际经济法、公司法、税法、电子商务、商务谈判、沟通技巧、多媒体技术应用、网页制作等。

专业特色:注重塑造形象、提升品味;注重强化实践教学处理过程,培养培养出来学生复合型多元化的职业战斗能力。

职业前景:学生毕业后,既能胜任各类企事业单位的书记官助理工作,又能专门从事法庭助理、书记员、律师助理职业,还能从事各类企事业单位的行政助理和各式各样商务管理工作。

本专业就业面广,适应性强,并有潜力成为高级管理人才。

培养目标和要求(一)培养目标培养拥护改良主义路线,法律文秘专业第一需要的德、智、体、美全面发展的高技能人才和高素质的,学生在应掌握专业必备的基本理论知识和专门知识的基础上,重点专业显现出来从事本专业领域实际工作的能力、技术和技能,道德规范不具良好的职业道德和敬业精神。

最具中国文化特色七大高考专业盘点_重点大学王牌专业

最具中国文化特色七大高考专业盘点_重点大学王牌专业

最具中国文化特色七大高考专业盘点_重点大学王牌专业高考考试后,考生将迎来更大的挑战,选大学、选专业,下面就是小编给大家带来的最具中国文化特色七大高考专业盘点_重点大学王牌专业,希望大家喜欢!最具中国文化特色七大高考专业1.一枝一叶总关情国画学专业衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

郑板桥《墨竹图题诗》自古书画不分家,书法专业得以“扶正”,仙及国画(中国画的简称)学专业。

学习国画不仅可以陶冶情操、提高修养,而且完全可以作为一种职业,例如艺术家、画家、设计师,教师等。

绘画有东方画系和西方画系之分。

东方绘画以国画为代表,偏重写意传神和线条造型。

关于国画的起源,新编《三字经》概括说:“中国画,起源古,象形字,奠基础;文与画,在当初,无歧异,本一途。

”国画是在中华民族的怀抱里土生土长起来的,在世界美术领域里自成一派;象形字奠定国画的基础,因此要学好国画,务必要领悟古人创造的象形字的神韵;而自古书画同出一源,不了解文章诗辞,不了解中国的传统文化,没有一定的书法功底,也很难学好国画。

我们可从未听说有哪个人画完画了,诗文不行,而跑去请人家来给他提写的。

目前,除了纯美术学院外,许多综合性大学也开设了国画专业。

美术学院的方向区分越来越细,一些综合性大学则利用人文学科齐全的优势,注重培养学生的文化知识素养和绘画创作能力,两者各有所长,可谓花开正旺。

不过,鲜花虽美却也不是人人能采,作为书法专业的好姊妹,要成为花儿一样的“美娇娘”也逃不过临摹和创作这两“公婆”的挑剔眼光。

且看浙江大学美术专业中国画方向的关口:人物、山水、花鸟你可挑最拿手的一样进行命题创作,同时还要对“公婆”眼中的“儿媳”范本进行临摹。

再看中国美术学院,山水方向考树石基础、书法、创作;人物方向考素描速写、创作;花鸟方向考写生、书法、创作。

看来,“公婆”虽不同,择媳标准都差不多,知己知彼,百战不殆,你也可以依葫芦画瓢,专心应对了。

文秘证书

文秘证书

秘书的职业要求远不是吃“青春饭”那么简单。

要有沟通、协调、预见和判断力,还要具备商务沟通、办公管理、文书写作、会议协调种种专业技能。

国家劳动部早在97年就开始文秘的全国统一认证,文秘的国家职业资格证书已经成为用人单位选拔人才的事实标准。

从上面我们可以看到,秘书职责的适用性特别好,各类的企事业单位、政府机关都需要类似的人才,因此秘书工作具有广泛的就业空间。

同时,因为秘书职位接近中枢,可以接触更多的业务信息和学习业务知识,加上与领导的接触机会多,更容易获得横向发展机会(即优先获得其它职务的机会)。

本文将着重介绍6种秘书证书,以飨读者。

■国家秘书职业资格证书该证书是1997年劳动保障部推出的第一个全国统考秘书职业资格证书,也是秘书行业的入门标准证书。

证书等级:国家职业资格五级、四级、三级和二级。

申报条件:1.五级:在本职业工作2年以上。

2.四级:取得五级秘书证书,连续从事本职业工作2年以上,或连续从事本职业工作4年以上。

3.三级:取得四级秘书证书,连续从事本职业工作4年以上,或本科毕业,并连续从事本职业工作2年以上。

4.二级:取得三级秘书证书,连续从事本职业工作4年以上,或本科毕业,并连续从事本职业工作4年以上。

考试内容:采取情景录像测试和书面笔试模式。

考核认证内容和等级将以《秘书国家职业标准》和《秘书国家职业资格培训教程》为依据,主要考核完成秘书职业功能和工作内容所必备的技能和知识要求,其中包括专业外语考核。

颁证机构:国家劳动和社会保障部。

评价:此秘书资格证书具有普遍认可性,是含金量较高的秘书资格认证,是国内从事秘书职业的资格准入证明。

目前,国内企事业单位的文秘招聘大都以此证书为基本标准。

■全国商务秘书(CBSC)资格证书该证书是中国商业技师协会职业教育专业委员会根据国家文件设立的考试项目,旨在培养复合型、多功能、具有策划能力的商务秘书人才。

证书等级:初级商务秘书、商务秘书、高级商务秘书。

申报条件:1.初级商务秘书:中专以上学历。

财会文秘专业就业前景实用1份

财会文秘专业就业前景实用1份

财会文秘专业就业前景实用1份(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高职院校现代文秘专业课程思政项目化教学路径探析

高职院校现代文秘专业课程思政项目化教学路径探析

教育部在2017年印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中提出了高校开展“课程思政”的改革要求;习近平总书记在2018年的全国教育大会上又作出重要指示,要求各大高校将立德树人的育人目标融入到所有课程教育的各个环节,包括学生的思想道德教育、文化知识教育和实践课程教育。

[1]课程思政建设是目前高职院校课程改革的重要任务之一,怎样有效地进行课程思政改革,是高职院校亟待解决的问题。

项目化教学方式是高职院校现代文秘专业课程目前常用的教学方式之一。

项目化教学强调在教学过程中采用“学中做,做中学,学中总结反思”的循环模式,将课程知识点以具体工作任务的形式呈现,依托学习情境,创设工作情境,以学生为主要学习对象开展教学活动。

学生通过完成每一个项目任务来习得对应章节的知识与技能。

有效的教学模式利于高职院校推进课程思政建设。

以现代文秘专业为例,探索课程思政项目化教学的有效路径,有助于将“课程思政”建设成效应用于更多课程的教学过程中。

一、高职院校课程思政的内涵课程思政是新时代思想政治教育的一种新理念和新策略,以立德树人为根本任务,是构建中国特色社会主义思想政治教育共同体的必然选择,强调将理想信念、科学精神、责任意识等思政元素融入到各门课程教学过程中,对学生的思维意识、个人行为潜移默化地产生影响。

通过课程重构,深化课程教学目标、教学内容、教学单元、教学环境等方面的改革,将政治认同、职业自信、职业素养等思想政治教育导向与各类课程原有的理论知识有机融合,以实现显性教育与隐性教育的结合,促进专业人才培养目标的实现。

课程思政本质上是对三大规律的遵循与运用,即学生成长规律、思政政治规律、教书育人规律,在把握三大规律的基础上,将思政元素贯穿于课程教学过程中,润物无声地进行教学,以期与思政理论课形成协同效应。

[2]高职院校应深入剖析课程思政的建设内涵,掌握课程思政的核心要素,教育引导学生深刻理解各行各业的职业规范和精神,通过教学过程中思政元素的融入,培养学生爱岗敬业、乐于奉献、敢于创新、坚持原则的品格,增强学生的职业认同感和社会责任感。

文秘专业的就业前景分析精彩8篇

文秘专业的就业前景分析精彩8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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1.文秘专业发展现状

1.文秘专业发展现状1.1学科设置情况据原全国高等院校秘书学教学研究会(后易名为全国高等院校秘书学学会)统计资料显示,1984年全国至少有67所高等院校开设了秘书专业,到1999年约为300所。

表面看来,开设学校的数量呈扩大的趋势,但实际上这一增长率呈急剧下降的态势。

从1984年到1985年,增长率为76.11%;1985年到1986年,为44.78%;1986年到1990年间,为28.36%;1990年到1999年,仅有10.45%,为我国培养各类秘书约300万人。

而随着改革的深入和经济的发展,涌现出的大批私营企业、合资企业、股份制企业需要的秘书人员预计达到1000万。

秘书人才需求成倍增大与培养机构的不断萎缩,形成了鲜明反差。

在我国,秘书工作尚未被人们承认为一种职业,无论是机关还是企业,文秘都还只是一个职位,而不是一种社会职业。

在高校政策中,国家教育部于1998年甚至取消了秘书专业的一级学科地位。

秘书专业设置的退化,与社会需求秘书人才档次越来越高所形成的矛盾日益严重;秘书培养目标的设定、专业课程的设置,普遍存在着与实践相脱节的问题。

一方面,表现在课程设置基本上套用技校或职高的模式,许多课程低水平重复设置,培养目标只是企业办公室从事电脑打字、收发等工作的初级专业技术人才;另一方面表现在教学模式基本上套用普通专科学校的模式,学科型的专业课程教科书模式决定了其培养目标是机关事业单位从事文员或管理等工作、偏重于理论的学术型专业人才。

大多数高校的秘书专业从中文专业衍生而来的,偏重理论教育和研究,忽视实践性和应用性教学,培养出来的学生不能直接上岗,需要有一个很长的过渡期才能适应。

这种状况与当前秘书人才市场的实际需求不符,人才培养方向与实践相脱节问题较严重。

1.2师资状况高校文秘专业教师队伍力量弱小,也并不十分专业对口。

以中南地区某学校文秘专业为例,该校文秘教研室一共由7位老师组成,其中3位是本科学历,3位是硕士学历,1位是博士学位。

文秘专业基础知识最新

文秘专业基础知识最新文秘是实现机关职能的重要手段,又是承上启下,联系内外,沟通左右的纽带,为机关领导工作起着参谋和助手的作用。

下面是小编给大家带来的文秘专业基础知识最新,希望能够帮到你哟!文秘专业基础知识一个称职秘书,必须具有运筹能力、办事能力、调查分析能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备能力。

其中文字表达能力是最重要、最基本,也是实现其它能力基础。

可以这么说,文字表达能力是秘书工作人员基本功,是“看家”本领。

那么,怎样才能有效地提高文秘写作能力呢?具体说来,主要应注意以下几点:首先,要端正态度,培养兴趣,自觉学好文秘写作。

不管干什么事情,必须有正确态度和浓厚兴趣,这样才有动力,才乐于去干,并想方设法去把工作干好。

学习文秘写作也是如此。

写作,是一种复杂、精细精神生产,是一项十分严肃而艰苦创造性脑力劳动,决不是轻而易举、一蹴而就事情。

美国著名未来学家约翰·奈斯比特在《大趋势——改变我们生活十个新方向》一书中指出:“在工业社会向信息社会过渡中,有五件最重要事情应该记住,而其中一件就是:在这个文字密集社会里,我们比以往任何时候都更需要具备最基本读写技能。

这里所说读写技能,首先就是足以应付日常工作和生活所需写作能力,也就是应用写作能力。

”与此同时,我们还要培养学习文秘写作浓厚兴趣,变被动为主动,变要我学为我要学。

爱因斯坦说过:热爱是最好老师。

对写作有强烈责任感和浓厚兴趣,热爱写作,热爱到“忘我”、“痴迷”程度,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,“每有会意,便欣然忘我”,乐此不疲,如饥似渴地去钻研,废寝忘食地去琢磨,持之以恒,这样就一定会学得好,学得入门,就会不断地取得进步。

其次,学习文秘写作基础知识,借鉴优秀作品。

写作有没有规律可循、方法可求呢?我们回答是肯定。

古人说:“写作无秘雇作文有要道”,“定体则无,大体须有”,这种认识是符合辩证法。

我们所学文秘写作教材,就是前人文秘写作经验科学总结,就是揭示文秘写作一般规律、引导人们掌握文秘写作方法和技巧理论。

秘书证书


------具备以下条件之一者,可申报秘书职业资格(三级/高级技能)鉴定:
1. 连续从事本职业工作6年以上。 2. 具有以上高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。 3. 取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 4. 取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级正规培训达规定标准学 时数,并取得结业证书。 5. 具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。 6. 取得其他专业大学专科及以上学历证书后,连续从事本职业工作1年以上。 7. 取得其他专业大学专科及以上学历证书后,经本职业三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
秘书资格证简介
秘书职业主要指从事办公室程序性工作、协助上司处理政
础文书、专职文秘到高级行政助理等一个完整的行政辅助人员
体系,要求从业人员具备较强的文字和语言沟通能力,综合协
调与合作能力,逻辑思维和分析能力等。
秘书职业主要指从事办公室程序性工作、协助领导处理行政事务及日常事务,并为领导决策及其实施提供 服务的人员,包含了从企业基础文书、专职文秘、到高级行政助理等一个完整的行政辅助人员体系,是实 行就业准入的职业之一。随着社会的高速发展,各领域各层次的人员分工愈加细化,以往单纯的管理工作 需要多人分工合作才能保证其高速和有效,决策活动已经在决策者层面上逐步与相关的信息加工处理等辅 助性活动相分离,作为行政管理协助者性质的秘书职业已经在各个工作领域中占据重要的作用。 秘书职业是一种具有综合性和辅助性特点的职业,要求具备较强的文字与语言表达能力、综合协调与合作 能力、逻辑思维与分析能力等。在劳动和社会保障部1997年制定的秘书职业标准中,划分出三个等级,即 初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。秘书职业标准中包含了从 接待工作、档案工作、文书拟写与处理、会议组织,到信息工作、办公室日常事务以及协调工作等多个方 面的职业资格要求,是培养和考核秘书职业领域从业人员的基本依据。 按照全国统一标准、统一教材、统一命题、统一考务、统一证书的质量控制原则,自1998年起,劳动保障 部统一组织了秘书职业的全国统一鉴定,在职业培训、鉴定实施、考务管理、到证书核发等主要工作环节 进行了统一规划与组织管理,保证了秘书职业资格认证的质量,大大提高了秘书职业国家职业资格证书的 含金量。 作为劳动保障部推出的第一个全国统考职业,秘书职业资格全国统一鉴定工作在社会各界,尤其是企事业 单位,引起了强烈反响,受到了考生与用人单位的普遍欢迎。从全国统考反馈的情况看,秘书职业已成为 一个影响越来越大、社会化愈加明显的职业领域。
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文秘专业证书大盘点(一)
■国家秘书职业资格证书
该证书是1997年劳动保障部推出的第一个全国统考秘书职业资格证书,也是秘书行业的入门标准证书。

证书等级:国家职业资格五级、四级、三级和二级。

申报条件:1.五级:在本职业工作2年以上。

2.四级:取得五级秘书证书,连续从事本职业工作2年以上,或连续从事本职业工作4年以上。

3.三级:取得四级秘书证书,连续从事本职业工作4年以上,或本科毕业,并连续从事本职业工作2年以上。

4.二级:取得三级秘书证书,连续从事本职业工作4年以上,或本科毕业,并连续从事本职业工作4年以上。

考试内容:采取情景录像测试和书面笔试模式。

考核认证内容和等级将以《秘书国家职业标准》和《秘书国家职业资格培训教程》为依据,主要考核完成秘书职业功能和工作内容所必备的技能和知识要求,其中包括专业外语考核。

颁证机构:国家劳动和社会保障部。

评价:此秘书资格证书具有普遍认可性,是含金量较高的秘书资格认证,是国内从事秘书职业的资格准入证明。

目前,国内企事业单位的文秘招聘大都以此证书为基本标准。

■全国商务秘书(CBSC)资格证书
该证书是中国商业技师协会职业教育专业委员会根据国家文件设立的考试项目,旨在培养复合型、多功能、具有策划能力的商务秘书人才。

证书等级:初级商务秘书、商务秘书、高级商务秘书。

申报条件:1.初级商务秘书:中专以上学历。

2.商务秘书:本科或大专毕业,或取得初级证书后从事相关工作两年以上。

3.高级商
务秘书:本科毕业取得商务秘书证书后从事相关工作2年以上,大专
毕业取得商务秘书证书后从事相关工作3年以上;或中专毕业取得商
务秘书证书后从事相关工作6年以上。

考试内容:分理论和技能两部分。

根据各科目内容采用不同考试形式。

专业理论含商务秘书理论与实务、商务电脑实务理论部分和
商务英语,为闭卷笔试考试;商务电脑技能部分为上机考核。

颁证机构:中国商业技师协会。

评价:该认证重视商务技能的培养与考核,帮助考生提升文档管理、信息收集、整理、分析及商务活动策划等综合业务能力。

■伦敦工商会(LCCIEB)秘书证书
伦敦工商会考试局英文简称LCCIEB,是全球最大的职业技能证
书发放机构之一。

获得证书的学员可继续进修专业资格文凭或到国
外大学进一步深造。

该认证目前在国内30多个省市设立了考试中心。

考试等级:考试等级分为三级,国内目前开考的是二级和三级。

申报条件:具有一定英语能力的人士均可报名参加考试。

考试内容:二级考试包括商务英语(二级)、商务管理和文本产生三门;三级考试包括商务英语(可自选二级或三级)、商务实践、商务
管理(三级)和文本产生(三级)。

颁证机构:英国伦敦工商总会考试局。

评价:该证书有“秘书工作绿卡”之称,能帮助持证者获得更多的就业机会,尤其获得英联邦国家和东南亚国家企业的青睐。

该认
证比较适用于需继续进修的专业秘书,特别是去国外大学深造的人员。

■剑桥办公室管理国际证书(剑桥秘书)
该证书由国家教育部考试中心中英中心从英国剑桥大学考试委员会引进,是按国际标准开发的秘书技术和职业培训课程,目前全球160个国家认可该资格证书。

证书等级:设初级、中级、高级。

申报条件:中专以上学历在校生及从事办公室工作人员,具有一定的英语基础。

考试内容:核心课程,如文字处理、商务沟通和任务管理、办公室管理;选修课程,如速记、客户服务、组织会议和活动、人际商务
技巧、信息与沟通技术。

考生可以根据考试级别任选考试模块。

颁证机构:中国教育部考试中心、英国剑桥大学考试委员。

评价:此证书为国际、国内双认证证书,除了满足学员就业需要,也满足从业人员提高技能的需要,具有实用性、通用性和开放性的
特点,是较高层次的秘书资格认证项目。

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