幼儿园大班班主任年终工作总结-名校版
幼儿园大班班主任年度工作总结5篇
幼儿园大班班主任年度工作总结5篇篇1引言在过去的一年中，我作为幼儿园大班的班主任，始终以饱满的热情和专业的态度投入到工作中。
在园领导的关心和指导下，我带领班级的老师们，以“让孩子在快乐中学习，在快乐中成长”为宗旨，积极开展各项教育教学工作，努力营造良好的班级氛围，促进幼儿身心全面发展。
现将本年度的工作总结如下。
一、教育教学工作1. 课程设计与实施本年度，我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，结合教育教学的实际情况，制定了详细的教学计划。
在课程实施过程中，我们注重幼儿的主体性，鼓励幼儿积极参与、大胆表达。
同时，我们还注重培养幼儿动手操作能力和实践能力，通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 特色课程与活动除了常规的课程外，我们还开展了一系列特色课程和活动。
例如，我们组织了“小小科学家”系列活动，通过实验、观察、探究等方式，激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。
此外，我们还开展了“亲子运动会”、“六一文艺汇演”等活动，让孩子们在愉快的氛围中度过快乐的时光。
二、班级管理与建设1. 班级氛围营造我们注重营造良好的班级氛围，让孩子们在温馨、和谐的环境中成长。
我们通过主题墙、区域角等环境创设，为孩子们提供丰富多彩的学习和生活体验。
同时，我们还引导孩子们养成良好的行为习惯和礼仪规范，促进他们身心全面发展。
2. 家园共育我们积极与家长沟通，了解幼儿在家的表现和需求。
通过定期举办家长会、家长讲座等方式，加强家园之间的联系和合作。
在家长的参与下，我们共同关注孩子的成长进步，为孩子们提供更好的教育资源和服务。
三、个人成长与发展1. 专业素养提升我作为班主任，不断学习和提升自己的专业素养。
我参加了多次教育培训和学术交流活动，不断更新自己的教育理念和方法。
同时，我还阅读了大量专业书籍和文献资料，丰富自己的知识储备和实践经验。
2. 工作成果与荣誉通过我的努力和不懈奋斗，我在工作中取得了一定的成果和荣誉。
例如，我带领班级获得了“优秀班级”称号；我本人也获得了“优秀班主任”荣誉称号。
幼儿园大班班主任年度工作总结7篇
幼儿园大班班主任年度工作总结7篇篇1引言在过去的一年中，我作为幼儿园大班的班主任，全面负责班级的教育、保育和家长工作。
在园领导的关心和支持下，我和班级的老师们一起，以饱满的工作热情和团结合作的精神，为幼儿的全面发展付出了努力。
现将本年度的工作总结如下。
一、教育方面1. 课程设计与实施：根据幼儿园的课程安排，我精心设计了每学期的课程计划，确保课程内容的丰富性和适宜性。
通过主题教学、项目教学等多种形式，引导幼儿主动学习、探究和实践。
同时，我还注重课程的实施过程，关注每个幼儿的发展特点和需求，因材施教，促进幼儿的全面发展。
2. 特色课程：为了培养幼儿的兴趣和特长，我积极开设了多种特色课程，如舞蹈、美术、音乐等。
这些课程不仅丰富了幼儿的课余生活，还为幼儿的全面发展奠定了基础。
二、保育方面1. 日常护理：我始终关注幼儿的日常护理工作，包括幼儿的饮食、睡眠、卫生等方面。
通过定期检查和记录，确保幼儿的身体健康和成长发育。
同时，我还注重培养幼儿的自理能力和卫生习惯，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
2. 疾病预防：我积极配合园医做好幼儿的疾病预防工作，定期对教室、玩具等进行消毒处理，确保幼儿的健康安全。
在发现幼儿有异常症状时，及时与家长联系并送医治疗，保障幼儿的身体健康。
三、家长工作1. 家长会：我定期组织家长会，向家长汇报幼儿的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。
同时，我还向家长宣传科学育儿的知识和方法，帮助家长提高育儿水平。
2. 家园联系：我注重与家长的日常联系，通过电话、微信等方式及时与家长沟通幼儿的情况。
在发现问题时，及时与家长协商解决，促进家园共育。
四、团队合作1. 团队建设：我注重团队建设，与班级的老师们共同制定班级规章制度和工作流程，明确各自职责和任务。
通过定期的团队活动和交流，增强团队的凝聚力和合作意识。
2. 资源共享：我积极推动团队成员之间的资源共享和经验分享，鼓励大家互相学习和借鉴优秀的教学方法和经验。
幼儿园大班班主任年终个人工作总结5篇
幼儿园大班班主任年终个人工作总结5篇篇1一、背景作为幼儿园大班的班主任，我深感责任重大。
在这一年的工作中，我始终以孩子的成长为中心，全力以赴做好教育教学、班级管理和家园共育等各项工作。
通过全体师生的共同努力，我们班在各个方面都取得了一定的进步。
二、教育教学工作1. 课程设置与调整根据幼儿园的教育教学要求，我结合本班幼儿的实际情况，制定了科学合理的教学计划。
在课程内容上，注重启发幼儿的智力，培养幼儿的创造力、想象力和语言表达能力。
同时，根据季节和时事，及时调整课程内容，让幼儿了解更多的知识和信息。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我采用多种教学方法，如游戏教学、情境教学、启发式教学等，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我充分利用现代教学手段，如多媒体、网络等，丰富教学内容，提高教学效果。
3. 班级特色活动为了丰富幼儿的课余生活，我组织了各种班级特色活动，如亲子运动会、文艺汇演、手工制作等。
这些活动不仅锻炼了幼儿的身体素质，增强了幼儿的团队合作意识，还提高了幼儿的动手能力和创造力。
三、班级管理工作1. 班级管理团队我积极与班级教师、保育员沟通交流，共同做好班级管理工作。
我们分工明确，责任到人，确保各项工作有序进行。
2. 纪律与规范我注重培养幼儿的纪律性和规则意识，通过日常教育和引导，幼儿逐渐形成了良好的行为习惯。
同时，我也注重培养幼儿的自我管理能力，让他们学会自我约束、自我管理。
3. 安全工作我始终把安全工作放在首位，严格遵守安全制度，加强安全教育，确保幼儿在园期间的安全。
同时，我也注重培养幼儿的自我保护意识，让他们学会如何保护自己。
四、家园共育工作1. 家长沟通我积极与家长沟通交流，了解幼儿在家的表现，向家长反馈幼儿在园情况。
通过家长会和家访等形式，我及时向家长传达教育理念和教育方法，帮助家长提高育儿水平。
2. 家园合作活动我组织了各种家园合作活动，如亲子游戏、亲子阅读等。
这些活动不仅增强了家长与幼儿之间的互动，还提高了家长的参与度，促进了家园共育。
幼儿园大班学期末班主任的工作总结范文(7篇)
幼儿园大班学期末班主任的工作总结范文（7篇）幼儿园大班学期末班主任的工作总结范文（精选7篇）幼儿园大班学期末班主任的工作总结范文篇1回顾这过去的一学年的大班班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。
回顾这过去的一学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。
我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。
我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。
我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。
是工作，是实践，中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。
是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！一、班级情况分析开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，不同水平、不同能力的'幼儿提出不同的要求，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
现在的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”虽说他们有着“优生优育”的优势，大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点；如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是通过我的教育，如讲故事，的缺点；如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是通过我的教育，如讲故事，谈话等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心班级体，主动为班集体做些力所能及的事等等。
幼儿园大班班主任工作总结（通用8篇）
幼儿园大班班主任工作总结（通用8篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，制定一份工作总结吧。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班班主任工作总结（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园大班班主任工作总结1转瞬间，10月就快进入到尾声，感叹时间的快速，也惊讶自己竟然做好了这一个月的工作。
我本学期所带班级是大班，作为班主任，我的工作很是繁重，10月份过去，学期就过去一半了。
现就10月份做班主任工作总结：一、本月进行两次卫生大扫除第一次大扫除是中秋国庆假回来，给大班班级进行了一次大扫除，把教室各个角落做了一次清洁，并对教室的地板和桌椅全部都做了消毒处理，为大班幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。
第二次大扫除是这个月的月底，这次是有幼儿们的参与的，在这样的情况下进行的大扫除，也格外的有意义，让幼儿们学习怎么打扫卫生，也是培养幼儿懂得注意个人和公共的卫生。
本月两次大扫除的进行，让幼儿们的环境是安全的健康的，帮助幼儿建立良好的卫生习惯。
二、举办了中秋国庆活动在今年的20xx年，中秋撞上国庆了，所以我也特别的举办了一场双节活动，并邀请了家长一起来参与，本次活动的开展让幼儿和父母有了更深的交流，也加深了他们的关系，再有就是让幼儿了解了中秋和国庆这两大节日的由来，并且活动中，还有各种与节日相关的游戏，猜谜语、背相关的古诗词，这也让幼儿们有了文化知识的积累，帮助幼儿在了解这两个节日的情况下，也学习到相关的知识，丰富他们的知识。
三、注重幼儿的安全本月中秋齐放假，所以放假之前特意写了一份给家长注意假期安全的信签字，保障假期幼儿的安全。
回归幼儿园之后，就是关注幼儿在幼儿园的安全和上下学的安全，尽可能的保护好班级所有幼儿的安全。
上学和放学我都是陪同另一个老师亲自接送，直到幼儿的安全得到充分保障才放心。
在园的安全，我通常是把所有有尖角的物品全部进行包裹，以免幼儿在玩耍时撞到造成伤害。
2023年幼儿园大班班主任年终工作总结5篇
2023年幼儿园大班班主任年终工作总结5篇第1篇示例：2023年幼儿园大班班主任年终工作总结时间匆匆，转瞬间2023年已经接近尾声，回首这一年的工作，我深感时间飞逝，感慨万千。
作为大班班主任，在这一年里，我兢兢业业，尽心尽力地工作，不仅取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我对自己的一年工作进行总结，希望在未来的工作中能够更加努力，更加积极地投入到幼儿教育中去。
一、工作概况2023年，我担任大班班主任的工作任务依然繁重。
作为班级的管理者，我不仅要关注班级整体的发展，还要关注每一个孩子的成长。
在这一年里，我努力做好每一位幼儿的个性化教育，注重培养他们的独立性和自信心，力求让每一个孩子在成长过程中都能得到充分的关爱和支持。
二、工作亮点在这一年的工作中，我主要做了以下几方面的工作：1. 以学生为中心，关注个性化教育。
在班级管理中，我注重培养每一个孩子的兴趣爱好和特长，积极发展每个孩子的潜能，让他们在快乐中学习，获得成长。
2. 精心设计教学活动，提高教学效果。
我结合大班幼儿的特点和需求，制定了一系列丰富多彩的教学活动，引导幼儿积极参与，提高他们的学习兴趣和主动性，取得了一定的教学效果。
3. 积极配合学校工作，和家长保持密切联系。
我与学校领导和其他老师保持良好沟通，共同协作，共同努力，为班级的发展创造了良好的环境。
我也和家长保持密切联系，及时了解幼儿在家庭中的情况，为幼儿的全面发展提供更好的支持。
三、工作不足在这一年的工作中，我也存在一些不足之处：1. 整体规划不够完善。
在工作中，我有时候会受到临时任务和突发事件的影响，导致原计划无法顺利执行，这需要我在未来的工作中更加有条不紊地做好时间规划和工作安排。
2. 教学方法不够多样化。
在教学过程中，我有时候会沿袭以往的教学方法，缺乏创新和变化，不能很好地激发幼儿的学习兴趣，这需要我在未来的工作中尝试更多的教学方法，以更好地满足幼儿的学习需求。
3. 管理能力有待提高。
2025年幼儿园大班班主任年终总结范文（二篇）
2025年幼儿园大班班主任年终总结范文亲爱的家长们：大家好！在这个充满温馨和喜悦的日子里，我代表幼儿园大班的全体班主任向社会各界朋友，向家长们致以亲切的问候！感谢您对我们工作的关心和支持，并请允许我对大班的工作情况进行一次总结和回顾。
____年，对于大班来说是充满挑战的一年。
从一开学，我们便立下了工作目标：从教学方法、学生管理、课程安排等方面进行创新，提高教育质量，使每个孩子都能全面发展，健康成长。
为了实现这个目标，我们班主任团队不断努力，取得了一定的成绩。
在课程方面，我们积极探索多元化的教学方法。
根据每个孩子的兴趣和特点，我们结合具体情况，灵活调整课程内容和教学方式，让孩子们在愉快的氛围中学习。
我们注重培养孩子们的创新思维和动手能力，通过绘画、手工、游戏等活动，激发他们的创造力，培养他们的审美意识和动手能力。
在这一年里，孩子们的绘画水平和手工能力得到了一定的提升，他们积极参与各种活动，积极表达自己的想法，展现了丰富的想象力和创造力。
在学生管理方面，我们注重以身作则，树立良好的榜样。
我们班主任认真履行职责，严格要求自己，不仅要关心孩子的学习情况，还要关心他们的身心健康。
我们注重和家长的沟通，及时了解孩子的情况，并提供建议和帮助。
在班级管理上，我们建立了积极向上的班集体氛围，组织了各种班级活动，如团队合作、集体游戏、班级会议等，增进了班级之间的合作和友谊。
在与家长的合作方面，我们班主任积极加强与家长的联系与交流。
我们定期召开家长会，及时向家长们了解孩子在学校表现如何，家庭中有什么情况需要关注和解决。
我们也鼓励家长积极参与孩子的学习和生活，提供有关教育方面的咨询和建议。
通过与家长的密切合作，我们相信每个孩子都能得到更好的教育和关爱。
当然，我们也清楚地意识到，在今后的工作中还有许多不足之处需要改进。
我们将进一步提高自己的教育水平，不断学习和探索，从而提高教育质量，促进学生的全面发展。
我们将加强与相关机构的合作，争取更多的资源支持，为孩子们提供更好的教育条件和环境。
幼儿园期末大班班主任工作总结（精选5篇）
幼儿园期末大班班主任工作总结幼儿园期末大班班主任工作总结（精选5篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
大家知道工作总结的格式吗？下面是小编为大家收集的幼儿园期末大班班主任工作总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园期末大班班主任工作总结1时间过的可真快，一转眼又要迎来我新一学期的工作。
回顾我上一学期作为一名幼儿园班主任身份进行的工作，任然有很多的做的不够好的地方。
所以为了更好的迎接下一阶段的工作，为了更好的完善自己，为了把我们班级发展的更好，所以我要对我上学期的工作做一次小小的总结。
我带的班级是我们幼儿园大班的同学，所以相对于小班的同学来说，要更容易管理一些，学习能力也要强一点。
但是相对来讲，也要调皮一点。
所以这学期在教育和管理方面，我做的更加严格了。
一、实施早自习阅读制度首先我新增了一个早自习阅读的制度。
每天早上要求他们必须在七点半之前到达学校，进行早自习阅读，我会进行监督和检查。
虽然这个早自习制度的实施过程很困难，但是经过我的努力和坚持，最终也是实施了下来。
并且在一学期后，得到了很显著的效果。
孩子们的阅读能力不仅加强了，对读书和学习的热爱程度也提高了。
有很多家长都跟我反映，这个早自习制度的实施，改掉了他们孩子不少的毛病，比如懒床毛病，比如拖拉的毛病。
所以我感到很欣慰，觉得这一学期的付出还是很值得的。
二、注重良好生活习性的养成其次是我对他们的生活习惯有了更高的要求。
我觉得一个良好的生活习性就要从幼儿园的时候养起，所以在他们吃饭的时候，我要求他们吃多少就乘多少，吃不完就罚他们抄写课文十遍，以此来让他们养成一个不剩饭不剩菜的习惯，也让他们能懂得勤俭节约的道理。
在中午要睡午觉的时候，我要求他们一到点就要回到自己的位置上进行午休，要养成一个良好的作息习惯。
三、加强思想教育和文明礼节教育最后，我作为一名班主任，我不仅要教给他们书本上的知识，我还要注重他们的思想品德教育，我要教他们生活礼节，教他们要懂得文明礼貌。
幼儿园大班班主任年度个人工作总结(精选5篇)
幼儿园大班班主任年度个人工作总结〔精选5篇〕篇一：幼儿园大班班主任年度个人工作总结这个学期我任大班班主班老师，在园领导正确领导下，圆满完成教育工作目的任务。
以强烈的责任心耐心、细心对孩子，每天早来晚走，不迟到、不早退，班级工作一丝不苟，进展得有条不紊，并顺利完成大班毕业工作。
作为主班老师，积极支持园领导工作，有良好的师德，有独立完成班务管理和协调工作的才能，包括制订班务方案、总结、班级教育教学工作，有较强的事业心和责任感。
能服从指挥、顾全大局、不搞小团体利益、服从工作安排、团结同志、廉洁奉公、关心别人，各方面能起带头作用。
组织观念强，能带头遵守园内各项规章制度，关心集体。
热爱本职工作，具有良好的师德和职业道德。
下面从几个方面进展总结：一、班级管理有较好的管理协调才能，每周一次班会，做到班级中两位老师教育一致，互相配合，指导配班及保育员工作，关系融洽，形成愉快的工作环境，详细记录幼儿体检、预防针及各项费用情况，无一错漏。
经常清点学具、玩具等班级财产，班内各室的墙面、地面、桌面整洁，离园时关好电、门窗。
特别是在“流感”期间，班级管理实行制度化，每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清，并对未到的幼儿理解原因。
坚持交接班制度，详细填写交接班记录。
每次的班务会，作到有事共议，当面解决。
由于对孩子细致到位的全方位照顾，孩子们的出勤率在全园居高，不体罚和变相体罚幼儿现象，无重大平安责任事故发生。
学期末全班幼儿顺利毕业。
二、保教工作注重互相配合、分工协作，坚持把幼儿生命平安放在一切工作的首位，每天对幼儿进展周到、细致的保育工作：对幼儿一切用具进展严格地消毒、每天为幼儿测查体温、催促孩子们勤洗手、勤换衣。
可以坚持对体弱儿进展照顾，消毒水及药品分开单独放，随时为活动的幼儿隔汗，使得幼儿身体素质开展较好。
我们的班级气氛使我班的孩子个性得到自由充分的开展。
作好幼儿保育工作。
三、家长工作具备较强的家长工作才能。
从孩子开展出发，想家长之所想。
幼儿园大班班主任年终工作总结(3篇)
幼儿园大班班主任年终工作总结教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。
“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。
本学期，我园教科研工作以贯彻《规则》精神、《纲要》精神为指南，全面实施素质教育，促使幼儿全面发展和主动发展。
我们的教科研工作本着发现问题―设计方案―解决问题―改善实践这一循环往复的过程来不断改善教师的实践行为，提高教师素质。
透过各位老师的努力，钻研，我们幼儿园的教研工作已取得了初步的成绩。
现就将本学期的教研工作做一个简单的小结：幼儿早期阅读是一个新的课题。
应对一个知识日新月异多元价值并存的时代，人们越来越清楚的看到，阅读是一个人务必具备的潜力，开学初，课题组带领老师学习《纲要》，把握《纲要》中提出“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能的精神实质，让老师了解早期阅读不等同于读书写字。
之后，我们课题组的所有成员研讨教材，把握知识点和最近发展区与其关系，制定适合本园幼儿的计划。
如何科学地到达阅读的目的首先，各班创设良好的阅读环境，教室里添设了“字宝宝乐园”、“天天读句栏”、“图书角”以使幼儿身临其境感受阅读氛围，激发阅读兴趣，个性是中（一）班的张萃老师和大（三）班的陶洁老师字宝宝乐园里的字宝宝添得多、换得快。
第二，透过观摩、听课的方法来了解幼儿对阅读的兴趣，在观摩过程中，我们采用观察、实录、讨论、小结、反思这样的步骤，循环上升，到达改善教育实践的作用。
比如：中（三）班顾荣老师的那节《色彩谣》，教案经过一次一次地修改试上，总不能激起幼儿的兴趣。
经过课题组一次次的讨论、改善，最后根据幼儿爱看动画片的特点，使用电脑教学，将动画软件贯穿于整个活动的始终，使幼儿简单愉快地掌握了资料，到达预期目标。
在____月____日对江都市开放半日活动中受到外园老师和领导的好评。
第三，我们将早期阅读贯穿于一日活动的始终。
晨间活动、盥洗、午餐、游戏都有机地对幼儿进行阅读潜力和兴趣的培养。
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幼儿园大班班主任年终工作总结范文
【篇一】
进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着
他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我
们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。
一、班级工作管理方面。
本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行
各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各
项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加
园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、
多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服
务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提
高服务水平。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”
的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，
团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，
牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地
开展。在主题活动、六一儿童游戏节活动、毕业典礼等活动中，我
班老师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与
排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。XX老师作
为年级组长，能以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织
好年级组的各项工作，使得我们大班年级组的各项活动开展得有声
有色。XX老师作为一名年轻老师，在班级工作中充分发挥其自身的
特点，敢说、敢做，勤于思考，勇于创新，在班级环境创设、幼儿
园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上，都付出了
辛勤的汗水。作为班组长的我，一方面承担着教学任务，另一方面
又是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与两位老
师经常沟通，达成班级管理中的各项共识，认真听取两位教师的意
见和建议，吃苦在前，乐于奉献。
二、教育教学工作方面。
1、充分的课前准备工作
我们班的三位教师，能积极的准备好教学具，经常上网查资料、
自制教学具，为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极
大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互督促。
2、做好幼小衔接工作
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼
儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以
及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困
难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子
形成过渡。
有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们
对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好
入学准备。
和XX小学的一年级结成“好朋友班”，带幼儿去参观小学，了
解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的认识。
尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。
午睡逐渐少睡，晚上少看电视，准时休息，每天整理好自己的书包。
幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、
手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习
习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务
意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师
每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与
同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，
班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
通过让幼儿自己来选择班长，尝试自主管理，让幼儿真正成为
班级的小主人。
三、家长工作方面。
1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次
的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展
水平。
2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道
为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期
的教育活动真正做到了“家园共育”。
3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向
家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致
性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六一”，
邀请家长与我们共同参与，得到家长们的好评。
四、卫生保健工作方面。
1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健
工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，
班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。
3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、
食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体
重增长速度较快。
五、不足及努力方向：
1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。
一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进
入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长
的肯定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作
的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容
和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会
做得更好。
【篇二】
本学期各项工作即将结束，我们班级全体教师坐在一起，对照
本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，
反思不足，具体总结如下:
一、本学期的工作重点是幼小衔接
在幼小衔接的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、
任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，
*我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任
务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，
遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会
交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准
备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼
儿发展水平。
二、教育教学工作
教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内、20以内
加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学，掌握学习方
法，尽量避免死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能熟练掌握
拼音的直呼，阅读能力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法，
并掌握了退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情
境表演，并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、游戏及户外活
动等一切可利用环节不断加深巩固。本学期，我们还着重幼儿健康
体质的培养，组织幼儿坚持开展体育锻炼，尤其注重体能锻炼和动
作协调能力的培养，同时注重培养幼儿的的自我保护意识，所以无
一事故发生。
三、卫生保健工作
本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工
作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理
工作，坚决杜绝传染病流行。保育教师与班级教师一起，共同培养
幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼
儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度
较快。
四、家长工作
搞好班级工作，需要家长的配合，我们三位老师利用接送时间，
及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。真
正做到家园共育。学期结束，各位家长对三年来我们的工作深表感
谢，非常满意。
在园领导的指引下，通过我们三位老师共同努力虽然取得了很
大进步，但是我们深知，要搞好班级管理工作，需要学习和创新。
今后工作中，我们将勉励自己，扬长补短，不断进取。