精品课件-《C语言程学设计》-第44讲-文件概述
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C语言程序设计文件程序设计PPT课件
.语言程序设计-理论方法与实践（第2版）
9.1.1 文件的概念
使用缓冲区的文件读、写示意图
.语言程序设计-理论方法与实践（第2版）
9.1.2 文件的分类
文本文件
文本文件基于字符编码，是一种字符流文件。C语言源程序文 件、用Windows “记事本”程序创建的文件等都是文本文件。最 常见的文本文件为ASCII码，每个字符以ASCII码值存储，一个 字符就是一个字节，因而方便字符的处理。文本文件一般要占 用较大的存储空间。
9.1.3 文件的一般操作过程
使用文件的一般步骤 打开文件→操作文件→关闭文件
打开文件：建立用户程序与文件的联系，系统为文件开辟文件缓冲 区。 操作文件：是指对文件的读、写、追加和定位操作。
➢ 读操作：从文件中读出数据，即将文件中的数据输入到计算 机内存。
➢ 写操作：向文件中写入数据，即将计算机内存中的数据输出 到文件。
.语言程序设计-理论方法与实践（第2版）
9.2文件的基本操作 9.2.1 打开和关闭文件 9.2.2 文件的字符读写 9.2.3 文件结束状态测试 9.2.4 文件的数据块读写
.语言程序设计-理论方法与实践（第2版）
9.2.1 打开和关闭文件
打开文件是使用文件的第一个步骤，关闭文件是使用文件 的最后一个步骤。 1．文件打开函数fopen() 函数的调用方式
➢ 追加操作：将新的数据写到文件原有数据的后面。 ➢ 定位操作：移动文件读写位置指针。 关闭文件：切断文件与程序的联系，将文件缓冲区的内容写入磁盘， 并释放文件缓冲区。
.语言程序设计-理论方法与实践（第2版）
9.1.4 文件类型指针
文件型指针变量的定义 FILE *变量名;
例如： FILE *p;
9.1.1 文件的概念
使用缓冲区的文件读、写示意图
.语言程序设计-理论方法与实践（第2版）
9.1.2 文件的分类
文本文件
文本文件基于字符编码，是一种字符流文件。C语言源程序文 件、用Windows “记事本”程序创建的文件等都是文本文件。最 常见的文本文件为ASCII码，每个字符以ASCII码值存储，一个 字符就是一个字节，因而方便字符的处理。文本文件一般要占 用较大的存储空间。
9.1.3 文件的一般操作过程
使用文件的一般步骤 打开文件→操作文件→关闭文件
打开文件：建立用户程序与文件的联系，系统为文件开辟文件缓冲 区。 操作文件：是指对文件的读、写、追加和定位操作。
➢ 读操作：从文件中读出数据，即将文件中的数据输入到计算 机内存。
➢ 写操作：向文件中写入数据，即将计算机内存中的数据输出 到文件。
.语言程序设计-理论方法与实践（第2版）
9.2文件的基本操作 9.2.1 打开和关闭文件 9.2.2 文件的字符读写 9.2.3 文件结束状态测试 9.2.4 文件的数据块读写
.语言程序设计-理论方法与实践（第2版）
9.2.1 打开和关闭文件
打开文件是使用文件的第一个步骤，关闭文件是使用文件 的最后一个步骤。 1．文件打开函数fopen() 函数的调用方式
➢ 追加操作：将新的数据写到文件原有数据的后面。 ➢ 定位操作：移动文件读写位置指针。 关闭文件：切断文件与程序的联系，将文件缓冲区的内容写入磁盘， 并释放文件缓冲区。
.语言程序设计-理论方法与实践（第2版）
9.1.4 文件类型指针
文件型指针变量的定义 FILE *变量名;
例如： FILE *p;
C语言程序设计教程教学课件完整版电子教案
课程重点内容回顾
C语言基础语法
包括数据类型Βιβλιοθήκη 变量、 运算符、表达式、控 制结构等。
函数与模块化设计
函数的定义、调用、 参数传递、局部变量 与全局变量等。
数组与字符串
一维数组、二维数组、 字符数组、字符串处 理函数等。
指针与内存管理
指针的概念、指针变 量的定义与使用、内 存分配与释放等。
文件操作
文件的打开、关闭、 读写操作、文件定位 等。
do-while循环
详细讲解do-while循环的使用，包 括其语法、执行流程和与while循环 的区别。
for循环
阐述for循环的基本语法和使用方法， 包括循环变量、循环条件和循环体。
循环的嵌套
介绍循环嵌套的概念，通过实例演示 其实现方法。
数组与字符串处理
一维数组
详细讲解一维数组的定义、初始 化和使用方法，包括数组元素的
指针运算
指针与数组关系
指针支持加法、减法、比较等运算，可用于 遍历数组、字符串等操作。
数组名可视为指向数组首元素的指针，通过 指针可访问和修改数组元素。
动态内存分配与释放
动态内存分配函数 C语言提供malloc、calloc等函数用于 动态分配内存，可在运行时根据需要申
请指定大小的内存空间。 内存释放函数
C语言的应用领域
学习C语言的意义
说明学习C语言对于理解计算机底层 原理、提高编程能力、拓展职业发展 空间等方面的重要性。
阐述C语言在系统软件、应用软件、 嵌入式系统、游戏开发等领域的应用。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
掌握C语言的基本语法、 数据类型、运算符、控制 结构等基础知识。
C语言程序设计第五版谭浩强 ppt课件
第一章 C语言概述
C语言结构特点
❖函数与主函数
程序由一个或多个函数组成
必须有且只能有一个主函数main()，可以放在程序中任一 位置
程序执行从main开始，在main中结束，其它函数通过嵌 套调用得以执行。
❖程序语句
C程序由语句组成 用“;”作为语句终止符
❖注释
/* */为注释,不能嵌套
教材、参考书与课时安排
教材
C程序设计 （第二版） 谭浩强编著 清华大学出版社
参考书
C语言程序设计教程 谭浩强 高等教育出版社 C高级实用程序设计 王士元 清华大学出版社 C程序设计试题汇编 谭浩强 清华大学出版社
课时安排
64学时
课程目的
§熟记C语言的基本概念 §熟悉Turbo C的上机操作环境 §会读、会编、会调试C程序
<>
C语言程序设计
第一章 C语言概述
C语言发展过程
❖产生背景
ALGOL 60→CPL语言→BCPL→B语言，写UNIX系统
❖产生过程
时间:1972~1973 地点:美国贝尔实验室 目的:UNIX操作系统 设计人: Ken.Thompson和Dennis.M.Ritchie
❖C标准
标准C: 1978年 K&R合著《The C Programming Language》
}
通过max函数将z值带回调用处
<>
C语言程序设计
第一章 C语言概述
C语言格式特点
❖习惯用小写字母，大小写敏感
❖不使用行号，无程序行概念 ❖可使用空行和空格 ❖常用锯齿形书写格式
mmaiani(n() ) {{ ……………….
int…i…, j…, …sum…;… sum=0…; ………..
C语言程序设计(慕课版)文件
行u文ns件ig操ned作c。har *curp; //文件读写位置指针
unsigned istemp;
//临时文件，指示器
short token;
//用于有效性检查
}FILE;
在Ｃ语言中对每个正在使用的文件, 用一个指针变量 指向对应的文件信息区, 这个指针变量称为文件指针。
定义文件指针的一般形式为： FILE *指针变量标识符；
文件的分类
例:整数1949
文本文件 ASCII文件 占用4个字节
00110001 00111001 00110100 00111001
'1'
'9'
'4'
'9'
二进制文件
00000111 10011101 占用2个字节
文件的操作流程 1、建立/打开文件 2、从文件中读数据或向文件中写数据 3、关闭文件
若文件结束或调用失败，则返回EOF。
数据块读写函数
fwrite(p, size, n, fp)；
运用数据p：块某输类入型输指出针函；数可建立整型、实型、 结构体类sni：z型e此：等次某各写类种入型类文数型件据的的存二数储进据空项制间数文的；件字。节数；
fp：文件指针变量。
函数功能： 将p指向的存储区中n个数据项写入fp所指向的文件。 若输出操作成功，返回写入的数据项数； 若输出操作失败，则返回0。
数据块读写函数
fread(p, size, n, fp)； p：某类型指针； size：某类型数据存储空间的字节数; n：此次从文件中读取的数据项数； fp：文件指针变量。
函数功能： 从fp所指向的文件中，读取n个数据项，读入p所指 向的存储区域。 若输入操作成功,返回实际读出的数据项个数 若文件结束或调用失败，则返回0。
C程序设计基础——文件简介_讲义
第6天文件讲义(Full)1. Full版讲义，Class版的未删减版2. 每个分隔符代表一张PPT同学们大家好。
今天是我们国庆集训的最后一天，经过这么几天的集训，虽然大家在知识面的吸收量上可能有多有少，但只要能坚持到现在的，在座的各位已经是非常优秀的了。
那么，我们今天的讨论的内容是文件简介。
虽然文件这一部分在我们算法竞赛中并不作为重点，我们稍后的结训赛也不会考查文件的相关内容，但文件作为C语言基础知识框架中的最后一个部分，了解文件对于编程语言的整体性和系统性思维的构建，是非常有帮助的。
由于我们稍后有一场结训赛，同时内容比较多，那我们闲言少叙，直接开始今天内容的介绍。
今天我们介绍的内容，主要将分为以下3个部分：首先，为了方便我们后面的讨论，我们会先介绍一些文件的基本概念然后，我们会深入了解在C语言中提供的文件的各种处理能力最后，我们将探讨文件对于程序设计结构的改变和影响那我们就按顺序进行，首先我们先来介绍文件的相关概念那么提到文件啊，相信大家对这个名词并不陌生。
在我们日常使用计算机时，就会与各种各样的文件打交道，比如说各种文档、各种图片、各种音视频等等；现在我们学习了C语言，会写一些程序了，那么程序的源代码文件、程序的头文件等等，这些都是属于文件。
由此可见，文件和我们息息相关，文件也是操作系统中不可或缺的一部分。
那么提到了操作系统，大家先前有使用过Linux系统的吗？相信使用过的同学一定有这样一个感受：无论我是插入一个U盘，还是连接一台打印机，Linux都会为这些设备创建对应的文件。
比如，插入U盘后，我们能在文件管理器中看到它的文件夹，U盘是作为文件的形式处理的；在连接打印机后，我们会在系统设置中看到，打印机作为一个设备文件被加载。
由此可见，对于操作系统而言：一切皆文件，文件是操作系统中用于数据管理的基本单位。
那么我们刚才讲的，都是基于操作系统的视角来分析文件的重要性，那么对于我们用户而言，为什么需要文件呢？大家现在也都写过程序了，应该都知道，每一个程序，都是作为一个进程而运行在内存中的。
C语言程序设计教程ppt课件
参数传递和返回值问题探讨
参数传递方式
包括值传递和地址传递两 种方式，影响函数内部对 参数的修改是否影响原始 数据。
返回值类型
根据函数功能确定合适的 返回值类型，确保函数返 回正确结果。
返回值处理
对于返回指针或引用类型 的函数，需要注意内存管 理和数据有效性等问题。
局部变量和全局变量作用域问题
局部变量
文件定位
使用fseek()函数实现文件定位，可 随机访问文件任意位置。
错误处理
通过检查文件指针是否为NULL、使用 perror()函数输出错误信息等方式进行 错误处理。
文件操作在实际项目中应用
数据存储
将程序运行过程中的数 据保存到文件中，以便
后续使用或分析。
配置文件
读取配置文件中的参数 设置，使程序更加灵活
C语言特点与优势
高效性
C语言代码执行效率高，适合开发对性能要求 较高的应用。
灵活性
C语言具有高度的灵活性，可以直接操作内存 ，支持多种数据类型和运算符。
可移植性
C语言具有良好的可移植性，可以在多种平台 上运行。
编程环境与工具简介
编程环境
C语言可以在多种操作系统上开 发，如Windows、Linux、 macOS等。
指针赋值与解引用
通过赋值操作，指针可以指向不同的内存地址； 解引用操作可以获取指针所指向的值。
指针运算
指针可以进行加减运算，表示内存地址的偏移。
动态内存分配和释放方法
malloc函数
realloc函数
用于在堆区分配指定大小的 内存空间，返回分配的内存
地址。
01
02
用于调整已分配内存的大小 。
03
04
《C语言程序设计》教学课件项目一C语言概述
在前两个例子中用到了输入和输出函数 scanf 和 printf ，scanf和printf这 两个函数分别称为格式输入函数和格式输出函数。其意义是按指定的格式输入
输出值。这两个函数在括号中的参数表都由以下两部分组成：“格式控制串”、
“参数表”。格式控制串是一个字符串，必须用双引号括起来，它表示了输入输
}
每行注释：
（1）include称为文件包含命令，扩 展名为“.h”的文件，也称为头文件或 首部文件。
（2）定义两个实数变量，以被后面 程序使用。
（3）显示提示信息。 （4）从键盘获得一个实数x。 （5）求x的正弦，并把它赋给变量s。 （6）显示程序运算结果。 （7）main函数结束。
程序的功能是从键盘输入一个数x，求x的正弦值，然后输出结果。
上例中程序的执行过程是，首先
在屏幕上显示提示串，请用户输入 两个数，回车后由scanf函数语句接 收这两个数送入变量x、y中，然后 调用max函数，并把x、y的值传送给 max函数的参数a、b。在max函数中 比较a、b的大小，把大者返回给主 函数的变量z，最后在屏幕上输出z 的值。
三、Turbo C 的产生和发展
printf（"Hello，World!"）; } 输出: Hello，World!
第二个程序： 计算两数之和。
/*example1.1calculate the sum of a and b*/ #include <stdio.h> /*This is the main program*/ main（） {
任 三务、一Tur程bo序C设的计产初步生和发展
3. C程序的结构
main（） {
printf（"c语言世界，您好！＼n"）; }
精品学习课件：深入剖析C语言程序设计
C语言概述
C语言是一种通用的高级编程语言，具有简洁、高效、跨平台等特点。它广泛 应用于系统软件、嵌入式开发和科学计算等领域。
基本语法和数据类型
学习C语言的基础是掌握其基本语法和数据类型，包括变量、常量、运算符和 表达式等内容。
程序控制结构
了解程序控制结构是编写高效、可读性好的程序的关键。掌握顺序结构、选择结构和循环结构的使用。
Hale Waihona Puke 精品学习课件：深入剖析 C语言程序设计
欢迎来到精品学习课件《深入剖析C语言程序设计》！在本课程中，我们将深 入学习C语言的基本概念、语法和常用程序设计技巧，帮助您掌握这门强大的 编程语言。
课件介绍
本节课件将向您介绍本教程的结构和内容，帮助您了解如何高效地学习C语言 程序设计。
学习目标
通过本课程，您将学会使用C语言进行程序开发，掌握基本语法、数据类型和常用程序控制结构。
函数和模块化编程
函数是C语言的重要组成部分，它能够提高代码的可维护性和复用性。了解如何编写和调用函数，并学习模块 化编程的基本原则。
数组和指针
数组和指针是C语言中非常重要的概念，掌握它们可以在程序中处理复杂的数据结构和实现高效的算法。
文件操作和输入输出
学习如何使用C语言进行文件操作，包括读取和写入文件，以及掌握常用的输 入输出函数，如scanf和printf。
C语言程序设计完整版ppt课件全套教程教程(最新)
第1章 1.4 C语言程序开发工具介绍
18
1.4.1 Turbo C2.0集成环境与程序的上机操作
（1）Turbo C 的界面操作
第1章 1.4 C语言程序开发工具介绍
19
1.4.1 Turbo C2.0集成环境与程序的上机操作
（2）源程序编辑 按【ALT十E】进入编辑状态，首行提示正在进行编辑操作的信息： Line Col Insert Indent Tab Fill Unindent 显示当前文件的盘符和文件名
C语言中标识符（名字）是用来标识变量名、符号常量名、函数名、数组名、类型名等程 序对象的有效字符序列。C语言对标识符有如下规定：
（2）大小写字符代表不同的标识符。例如：标识符abc与标识符ABC是两个 不同的标识符。一般对变量命名用小写，符号常量命名用大写。
（3）每个标识符由1-8个字符组成。如果标识符超过8个长度，只有前8个标 识符为有效标识符。
（1）标识符只能由英文字母（A～Z，a～z）、数字(0～9)和下划线三种 字符组成，且第一个字符必须为字母或下划线。
例如：正确的标识符：abc，a1，prog_to ，file_ 2，ab2c3。 不正确的标识符：2from ，yes no/ 。
第1章 1.2 C语言的基本符号与关键字
11
1.2.3 标识符
for
goto if
int
long register return short
signed sizeof static struct switch typedef unsigned
union void volatile while
第1章 1.2 C语言的基本符号与关键字
10
1.2.3 标识符
C语言程序设计第1章-C语言概述课件
1.2.2 Visual C++ 6.0开发环境介绍（续）
图1-8 新建源文件
图1-8 新建源文件
1.2.2 Visual C++ 6.0开发环境介绍（续）
5) 点击“确定”按钮以后，在窗口左边的工作区会看到两个选项卡： ClassView和 FileView。一般默认为ClassView，点击FileView，可以才从ClassView 切换到FileView选项卡。逐步点击工作区p1工程下面的“+”号，可以 在Source Files目录下看到刚才新建的1-1.c源文件，这个时候可以在 右边的程序编辑窗口中输入源代码，如下图1-9所示。
1.1.1 C语言的发展
C语言是国际上流行的计算机高级程序设计语言之一。与其他高 级语言相比，C语言的硬件控制能力和运算表达能力强，可移植性 好，效率高（目标程序简洁，运行速度快）。因此应用面非常广， 许多大型软件都是用C语言编写的。
艾伦.佩利（Alan J.Perlis）在巴黎举行的全世界一流软件专家参加 的讨论会上，发表了“算法语言Algol 60”报告，确定了程序设计语言 Algol 60；1962年，艾伦.佩利又对Algol 60进行了修正；1963年，英 国剑桥大学在ALGOL语言的基础上进行了改进,推出CPL语言； 1967 年剑桥大学的马丁·理查德对CPL简化,产生了BCPL语言； 1970年美国 贝尔实验室的肯·汤姆逊对BCPL语言进行了修改，取其
1.2.2 Visual C++ 6.0开发环境介绍（续）
图1-9 新建源文件
图1-9 新建源文件
1.2.2 Visual C++ 6.0开发环境介绍（续）
注意：工作空间可以包含多个工程，工程又可以包含多个程序 文件，工程与工程之间相互不影响，工作空间类似于文件夹，工程 类似于文件夹中的文件。