老师个人简历三篇

优秀老师个人简历【三篇】基本信息姓名：张xx性别：男婚姻状况：未婚民族：汉户籍：xx年龄：28现所在地：xx身高：178cm联系电话：电子邮箱：求职意向希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理）工作年限：职称：无职称期望月薪：面议求职类型：全职到岗时间：随时工作经历2007-06~2008-09，xx天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

教育背景毕业院校：xx大学学历：本科获得学位：学士学位毕业日期：2012-07专业一：音乐学专业二：电脑音乐语言能力外语：英语一般国语水平：良好粤语水平：一般获奖情况2005.11在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖；2008.6通过国家普通话二级乙等考试；2008.10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

专业能力1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase或nuendo；2、熟悉录音前期后期；3、精通键盘，擅长做轻音乐。

自我评价本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，个人简历从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家！优秀教师个人工作简历我系xx县人，于年月出生于。

由于从小受到父母的教诲，在心里就有对教育职业的默然和追求，于年由师专政史系毕业。

在教学中深感自我知识的结构差异性，又在大学学习，于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。

年至今的教学中，曾任中学语文、政治、历史和书法教学，担任班主任，组织本班日常工作。

在教学中我始终坚持党的教育方针，遵守国家的法律法规，积极完成上级安排的各项任务，配合学校做好各种日常工作。

教学中，认真备课，组织教学，根据学生的综合情况实施教学，做到因材施教，采用启发式教学，培育学生的创新思维，组织学生深入实践中，提升学生对知识的应用性，加强学生的实践操作能力。

在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等，培养学生正确的人生价值观理念和社会价值观等，让学生为社会主义现代化建设的复合型人才。

在担任班主任工作中，我深感班主任是学校、学生之间的传带。

认真配合学校做好各项工作，带领学生做好班级文化、创办校园文化，为该班该校增辉，认真做清家访工作，，了解学生在家的各种情况，让学生在课余自行组织一些小调查；观看先进人物、伟人和先进事迹的报告，让学校教育与社会教育和家庭教育形成一个统一的有机整体。

最全面的参考写作网站在家访中，我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种信息，由于该生家庭贫困，学习刻苦，成绩较好，但有时在生活中会出现学习中的经济断线，于是我向该生伸出援助之手，虽是甚微，但却给予该生极大的安慰；有时该生在学习中会出现缺乏自信的状况，造成学习上的怠慢，我认真做清该生的思想工作，推选她作为班长，在我耐心的指导和带领下，她成为优秀团干部和优秀班干部。

我让学生在黑板的最左侧写上名言，并保留二天，让学生对照名言的含义与自己的言行进行对比，并及时改正其错误和不足的地方。

在这一教育方式引导下，该班于中考中取得了优良成绩，陈兴梅同学以超过安顺一、二中的录取分数线就读于关岭一中，其余的同学多数升入高一级的学校。

教学中，我没有高深的知识传授给学生，而是教会他们学习的方法，教会他们做人的道理。

在年担任班主任工作中，曾辅导该班同学在校运动会篮球赛和体操比赛中荣获团体桂冠。

辅导曾朦同学在作文比赛中获二等奖。

此外，我还认真做清学困生转化工作。

学困生是部分教育工作者不愿看到又不愿听到的词语，但又不能回避的问题。

个人成绩（略）在教学工作中，积极参加学校组织教研活动，在教研中吸收各位老师之长，地图以补己短，在教研会上认真准备，积极发言，将自己的教学实践经验与各位老师共享，指导同专业的青年教师教学。

篇二姓名：xx性别：女民族：汉族出生年月：1983年9月10日婚姻情况：未婚身高：160cm体重：44kg户籍：xx现所在地：xx毕业学校：xx师范学院学历：本科专业名称：汉语言文学毕业年份：2006年工作年限：二年以上求职意向职位性质：全职欲从事岗位：中小学类-初中语文教师；中小学类-高中语文教师；工作地区：广东广州；待遇要求：3000元/月不需要提供住房到职时间：三天内教育经历时间所在学校学历2002年9月-2006年7月xx师范学院本科工作经历工作地点1：xx市xx佳园小学时间范围：2006年9月-2007年7月担任职位：中小学类-小学语文教师工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获！！一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生！！工作地点2：xx市xx高中时间范围：2007年9月-2008年12月担任职位：中小学类-高中语文教师工作描述：从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研.果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪＂拥有并不就是最幸福的，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的幸福，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你永远烙在了我们的心里＂.我无语，无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.自我评价本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。

毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

发展方向本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。

毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，心得体会善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我，完善自我.篇三姓名：xx国籍：中国目前住地：广州民族：汉族户籍地：xx身高体重：158cm？43kg婚姻状况：未婚年龄：22岁求职意向及工做经历人才类型：应届毕业生应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：、信贷管理/信用调查/分析人员：工做年限：0职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：面议希望工做地区：广州珠海深圳工作经历：实习及社会经验20xx学年10月份在xx市xx区xx小学见习两周20xx学年5月份在xx市xx区xx小学实习三周20xx学年上半学期当钢琴家教（对象：4岁小男孩）20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园（xx幼儿园）兼职20xx学年10月份在xx市xx区xx小学实习两周教育背景毕业院校：xx职业技术学院学历：大专毕业日期：2007-06-01所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业培训经历：20xx年9月-20xx年6月就读于xx职业技术学院小学艺术教育专业20xx年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书语言能力外语：英语一般国语水平：优良粤语水平：优良细致个人自传我是xx技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。

大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。

专业学问上声乐、钢琴是我在专业方面的专长。

通过三年的美术进修（包括儿童美术设想与创做）、舞蹈方面有了很大的提高。

在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

工做上大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。

在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。

在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。

实习与社会实践上我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。

我还积极地参加各种社会实践，工作总结更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼本人。

大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。