山东省莱芜市莱城区2017_2018学年七年级生物下学期期中试题

山东省莱芜市莱城区2017-2018学年七年级生物下学期期中试题一、选择题（每小题2分共60分）（每小题只有一个答案正确）1 利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民科技致富的重要途径之一。

请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（）：A、保持水分B、提供氧气C、提高温度D、防治病虫2．昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能．．发育成果实（）A．花瓣 B．子房 C．雄蕊 D．花药3．下列关于花和果实的叙述不正确的是（）Ａ．将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠4、“一川烟草，满城风絮。

”每年的四五月份杨花柳絮漫天飘飞，杨柳飞絮对于植物生活的意义是（）A 传份 B 招引昆虫 C 受精 D 传播种子5．种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于（）①种皮②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳A．①②B．②③C．③⑤ D．④⑤6．右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于（）A．根冠B．成熟区 C．分生区D．伸长区7.把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是（）A.温度还是太高B.缺少营养物质C.种子的胚已破坏D.营养已被破坏8．关于花的结构说法中错误的是（）A．花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊（花萼由萼片组成，花冠由花瓣组成）B．雌蕊具有柱头、花柱和子房C．子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵 D．受精后子房发育成果实9．某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在A、B两个花盆中种了具有萌发能力的同样豌豆，且数量相等，按下表进行实验。

这一过程有一处错误，改为（）A．两个花盆都应该放在同一温度的环境中 B．两个花盆都应放在向阳的地方C．两个花盆都应放在暗室里 D．两个花盆浇的水不应该同样充足10．某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生，他们的下列做法对于花生正常出芽没有．．意义的是（） A．在晴天进行播种 B．在春天进行播种C．在雨后进行播种 D．在松土后进行播种11．有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部，这部分茎就不能增粗。

这是因为，被破坏的结构包括（）A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．树皮12．有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。

”红帐子指的是（）A．果皮B．种皮C．种子D．胚13．俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是（）A．树皮中有筛管，能运输水分 B．树皮中有导管，能运输水分C．树皮中有筛管，能运输有机物D．树皮中有导管，能运输有机物14．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（）A.根B. 芽C.叶D. 茎15．右边是绿色开花植物受精过程示意图。

有关该过程的叙述正确的是（） A．①分别和③、④结合的过程B．②中的一个精子和③结合的过程C．①和④结合的过程D．②中两个精子分别和③、④结合的过程16．南瓜是大家熟悉的蔬菜，其南瓜籽是由下列哪个结构发育而成（）A．子房壁 B．胚珠 C．花药D．花托17、无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。

下列有关叙述中，不正确的是（）A、培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收B、配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似C、青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区D、培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐18、下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是（）①种子吸收水分②胚根发育,突破种皮,发育成根③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴利胚④胚轴伸长,胚芽发育成茎利叶A．②①③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②③④19、木本植物茎的结构，从外向内一次是（）A 树皮、形成层、木质部、髓B 树皮、韧皮部、形成层、木质部、髓C 树皮、木质部、形成层、髓D 树皮、木质部、形成层、韧皮部、髓20、如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，丙不做任何处理，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋，其结果是（）A 甲不结实，乙结实，丙不结实B 甲能结实，乙不结实，丙能结实C 甲不结实，乙不结实，丙能结实D 甲、乙、丙都不能结实21、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一会时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了( ) A、筛管B、导管C、形成层D、筛管和导管22、水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是( )A、根毛、导管、气孔B、气孔、根毛、导管C、根毛、气孔、导管D、表皮、叶脉、气孔23、陆生植物的气孔多分布下表皮，其重大意义是( )A、可加快水分的蒸腾B、可减少水分的散失C、利于二氧化碳的吸收D、利于氧气逸出叶片24、移苗时根部带土是为了（）A、保留水分和无机盐B、避免伤害生长点C、避免伤害根冠D、避免伤害根毛和幼根25、阔叶树在秋天落叶最主要的原因是可使树木（）A、减少水分吸收B、减少蒸腾作用C、减少呼吸作用D、减少无机盐的吸收26、如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是( )A．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①D．气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输27、植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分，主要经过四步：①根吸收水分②通过气孔散发到空气中③通过导管输送到叶④水分化为水蒸气。

其正确的顺序应该为( ) A．①②③④B、①③④②C、①③②④D、①④③②28、下图中不能表示绿色植物参与生物圈中水循环的是 （ ）降低植物呼吸作用二 、分析与简答:（每空1分共40分）31、（10分）小麦是我市的主要农作物，在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，右图为小麦根尖的结构示意图请你分析相关问题回答：（1）在农业生产上，播种小麦前应测定种子的，所用到的方法叫。

（2）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的 （填写图中字母）；用放大镜观察幼根会发现，图中A 区域在结构上的主要特点是，该区是根吸收水分的主要部位，由此说明。

（3）右图为小麦根尖的结构示意图，小麦根的生长一方面靠[ ]细胞分裂增加细胞数量，另一方面靠[ ]细胞的生长增加细胞的体积。

而小麦的茎秆不能无限加粗其原因是。

（4）小麦在生长过程中为了促进根系生长，使植株抗倒伏应多使肥（填“氮”、“磷”或“钾”）。

（5）小麦的生活离不开水．小麦在不同发育时期的日均需水量不同，需水量最多的时期是抽穗期 ，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的。

32、（10分）图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图。

请分析回答：（1）图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫，结构【④】是。

、 C 、（2）花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做。

花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与【④】内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫。

（3）受精完成后完成“历史使命”逐渐凋落的是、、、。

（4）桃的果实中，我们食用的部分【⑦】是图1中发育来的，结构【⑧】是由图1中____发育来的。

（填图中代号）33、下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题⑴图①中的________是大豆种子的主要部分，因为它能发育成③植物体。

⑵图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、和充足的空气；此过程中最先突破种皮的是．此过程中营养来自①中的。

⑶在①经②到③过程中，发育为a和b的是种子的．大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是。

⑷从④→⑤过程中必须经过和两个重要的生理过程。

⑸⑤（果实）是由④中的发育形成的。

所结果实中种子不止一粒的原因是④中的．34、（10分）实验题：（一）取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示的方法进行处理（提示：凡士林是一种润肤膏，如果涂在叶片上可堵住气孔使水分不易蒸发散失）:（图1）实验开始时，先将各个装置的重量调整至80g，其后每隔4h纪录各个装置的重量变化。

实验结果用下面曲线图表示：（图2）（1）曲线I代表组装置的重量变化。

曲线II代表组装置的重量变化。

曲线III代表组装置的重量变化。

（2）通过组实验结果的对照分析，可以说明植物蒸腾作用主要是通过叶片来完成的；通过A与B两组实验结果的对照分析，可以推测叶片表皮的气孔相对数量多于表皮的气孔相对数量。

（3）假如将装置A放在暗室中，对实验结果会有什么影响？（二）用如图的实验装置研究蒸腾作用的环境因素．（1）水的顶部加一层油的目的是什么？（2）将此装置放在不同的环境条件下，测量失水速度，如下表①解释在A和B两种条件下失水速度为何不同？②参考表中结果，推断出影响蒸腾作用的环境条件有哪些？。

2017----2018学年度第二学期期中考试初一生物答案一、选择题1----5 CDADB 6--10 BCCAA 11---15 BBCBD 16---20 BABAC21--25 BABDB 26--30 BBCAB二、非选择题：31、（1）发芽率抽样检测（2）B 生有大量根毛结构与功能相适应（3）【C】分生区【B】伸长区茎中没有形成层（4）钾（5）蒸腾作用32、（1）雄蕊胚珠（2）传粉受精（3）花瓣柱头花柱雄蕊（4）3 433、（1）胚（2）一定的水分胚根子叶（3）胚芽伸长区（5）传粉受精（5）子房胚珠不止一粒34、（一）（1）CD B A (2)A与C、D 下上（3）蒸腾作用减弱，水分散失减少，试管中水位降低少．（二）（1）防止烧瓶内水分散失，以免影响实验结果；（2）①潮湿条件下，蒸腾作用慢；干燥条件下，蒸腾作用快．失水速度与大气湿度有密切关系；②光照（或光照强度）空气湿度。