美术线描画PPT课件

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2021-2022学年幼儿园中班美术活动《仙人掌》线描画PPT课件【幼儿教案】

2021-2022学年幼儿园中班美术活动《仙人掌》线描画PPT课件【幼儿教案】

幼儿园中班美术活动《仙人掌》线描画PPT课件设计意图你见过仙人掌吗?他生活在干燥炎热的沙漠里,最喜欢的就是热辣的太阳,浑身的刺是他们的盔甲,防御者敌人的骚扰,你最好还是别去惹那些浑身带刺的家伙,如果你喜欢仙人掌还是自己动手画吧,此次美术活动《仙人掌》就是让小朋友用颜料还有你自己的小手进行想象装饰。

教学目标1、装饰仙人掌,初步了解仙人掌线描画。

2、能耐心,细致地作画感受艺术创作的快乐。

组织形式集体。

教学准备儿童经验基础见过仙人掌。

环境准备1、几盆造型不同的仙人掌。

2、白纸,黑色水彩笔人手一份。

3.美工第10页。

重点难点熟练运用不同线条。

过程与策略1、观赏仙人掌老师和幼儿一起观赏仙人掌的特征,自由交谈。

2、梳理绘画经验老师和幼儿一起共同观察树叶线描画,交流自己的感受。

3、尝试画仙人掌请幼儿用黑色水彩笔在《美工》上画仙人掌。

有效语言设计小朋友,你们见过仙人掌吗?知道他们的特点吗?你最喜欢哪个仙人掌你看这个可以有哪些线条?你还知道哪些线条?哪些图案?你的仙人掌身上有哪些线条?环境辅助1、观赏用仙人掌范画。

2、不同线条画法的示范。

活动反思美术仙人掌的活动目标是让幼儿了解仙人掌的结构特征,了解仙人掌的生长习性。

借助仙人掌掌的外形,血花仙人掌大胆作画,体会蜡笔画的乐趣。

从幼儿的作品中可以看出大部分幼儿都能画出仙人掌的基本轮廓,又因为之前几次特色课重点练习了颜色渐变,为给仙人掌涂色奠定了坚实的基础。

但在画仙人掌上面的刺时,很多小朋友的画都是密密麻麻的,又粗又长。

可能是我还没有解说的更仔细,更彻底,把它忽略了。

还有下面几幅线条和图形组合的创意图画,也一起来再次欣赏一下吧!是的,通过上次的活动我们已经知道线条是美术最基本的造型手段。

线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式。

今天我们就一起用线描的方式来画一幅画,小朋友们,你们准备好了吗?仙人掌准备材料:素描纸、粗细不同的记号笔或者白纸和水彩笔也可。

绘画步骤:1.用记号笔勾画出仙人掌的基本轮廓;2.将仙人掌用进行分区,便于之后用线条和图形进行装饰;3.用自己喜欢的线条和图形进行装饰,可以加入涂色等方法哦;4.一幅美丽的线描仙人掌画就完成了。

美术课件-线描《杯子》

美术课件-线描《杯子》
美术最基本的造型手段是线条,它是构成视觉艺术形象的一种基本 元素。
无论平面还是立体的作品,无论写实还是抽象的作品,线条作为创造形象和表现艺术家思想感 情的绘画语言,显示出了丰富的表现力以及艺术美感。
Part 03
教学过程
The time you enjoy wasting , is not wasted.
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步骤
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步骤
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谢谢观看
线描装饰画
Part 02
教学工具
The time you enjoy wasting , is not wasted.
工具1 针管笔
教学工具
工具2 素描纸
教学重难点
教学重点 :让同学们独立完成一张黑白装饰画
教学难点:对黑白装饰画的认识及理解
标题文本预设
标题文本预设
用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最 古老、最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式 之一。
线描画
杯子装饰画
课时:90分钟 适宜年龄:9-12岁
目录/ CONTENTS
01 教学目的
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03 教学过程
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02 教学工具
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04 教学步骤
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4.
下一页
线,又可称为线条。 线描画的绘画工具比 较简单,它们可以随 时随地进行绘画,既 可以对物象进行细致 入微地刻画,也可以 对物象进行简单地艺 术处理;既可以进行 造型训练,亦可作为 艺术家表达情感的一 种表达方式。

人教版三年级美术:线描画教程及作品欣赏-素材.ppt

人教版三年级美术:线描画教程及作品欣赏-素材.ppt

• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/292020/6/292020/6/292020/6/29
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/292020/6/29Monday, June 29, 2020
• 10、/6/292020/6/296/29/2020 7:40:06 AM
。2020年6月29日星期一2020/6/292020/6/292020/6/29
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年6月2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/6/292020/6/29June 29, 2020
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/6/292020/6/292020/6/29Jun-2029-Jun-20

(优秀PPT)-大班美术欣赏教案详案《线描画向日葵》

(优秀PPT)-大班美术欣赏教案详案《线描画向日葵》

设计意图:《向葵》是法国伟大的画家---梵高的作品。

在《向葵》这幅作品中,值得幼儿欣赏和学习的是:画面中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条,以及画面传达出来的强烈、炙热的感情。

通过让幼儿欣赏梵高的名画向葵,使得幼儿对向葵有了一定的了解;但是梵高的油画的画法,离大班幼儿绘画水平还有一定的距离。

所以,我想通过让幼儿尝试运用线描的方式进行绘画,并且大班幼儿对线描画中的线条、花纹已有了初步的印象。

线描画的装饰性极强,在充分表达了儿童的童趣、灵性和丰富的想象力之外,还体现了线描画的黑白分布的巧妙配置及线条变化所形成粗细曲直的节奏与韵律之美。

线描画是一种利用最少的作画工具就能随时随地进行的绘画活动,在这堂课里两支粗细不同的勾线笔和一张四开的白纸就是幼儿绘画的全部工具。

线描画对培养孩子的想象力和创造力,观察力、表现力很有帮助,还可以更好地掌握造型能力,熟悉线条的表现力。

因此在此基础上,我设计了本次活动,让幼儿用线描画的方法表现自己喜欢的向葵的造型,可以进一步感受线描画中线条和花纹的美。

活动目标:1、通过欣赏向葵图片,让幼儿了解向葵的外形特征。

A片是对人的生理和心理性冲动有所撩拨,甚至引发本能性性行为的影片。

国内外都不主张未成年人,特别是性发育初始的未成年人观看此类影片。

成人因为神经系统功能已经成熟,可以用道德约束自己的行为。

而青少年没有成人成熟的神经系统,因此缺乏面对冲动时的自制力,会带来个体甚至群体的伤害。

而如今的社会环境是家长禁止、络充斥。

好奇心和逆反心理使孩子从小学高年级时就开始关注A片。

那么,当你无意中看见孩子看A片或者浏览黄色,你该怎么办?是大发雷霆还是借此机会向孩子进行性教育?孩子知道父母不让自己看,但又想知道里面有什么,所以才偷偷看。

有的孩子会自己在家一个人看,有的孩子是被同伴叫到一起看,也有的孩子胆子大,召集好朋友一起分享。

总之,他们没有做伤害自己或他人的事,没有成瘾,没有大肆张扬,只是因为好奇。

精品美术课件 7岁-8岁 线描水彩 《美味的玉米》

精品美术课件 7岁-8岁   线描水彩   《美味的玉米》
二、教学重难点
三、教具准备:
一、年龄参考
7-8岁
课前引导
01
第一部分
课程引导
秋天是一个欣欣向荣的季节,也是一个硕果累累的季节。人们春天播种,秋天时收获,所以人们最希望秋天来到了。
课程引导
秋天收获的果实非常多,其中玉米正是秋天收获的一种食物。
课程引导
你知道吗玉米的种类有很多种,不同的种类的颜色也不同。我们平时吃的玉米都是黄色的,那么彩色的玉米你是否吃过呢?
THANKS
感谢大家的聆听
你能说一说这些彩色的玉米有哪些颜色呢?
课程引导
叶子
果实

课程引导
玉米的叶子是绿色的,上面有着一条条清晰可见的叶脉。看!它咧着嘴笑得多灿烂呀!里面的玉米粒是彩色的,有是红的、黄的、蓝的、粉的、白的等颜色合成一个饱满的玉米。玉米的头顶上还有一个像一丛丛头发的花絮,有的是淡紫色的,有的是粉红色的,有的是米黄色的……
玉米的色彩
课程引导
瞧!玉米不光果实非常的饱满,它的颜色也非常的丰富呢!五颜六色的,真的美丽极了!
课程引导
玉米不光好吃而且非常的好看,今天我们一起画一画它吧!
课程引导
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
绘画教程Biblioteka 绘画教程绘画教程第一部分
课堂点评
1、通过以小朋友们最熟悉的玉米进行创作,在课堂上,小朋友们都非常的积极表现出自己对玉米的理解。提高了他们的绘画兴趣,并激发他们的创作能力。2、在绘画中,通过观察相关的玉米素材,感受玉米不同的形态变化,小朋友们都发挥主观的创作思维,运用流畅的线条绘画出不同角度的玉米形态,让每副作品充分展现出了各自的美感,同时提高了小朋友们的思维活跃力。3、在色彩上,小朋友们能够利用色彩知识处理画面的色彩,而且运用到了很多邻近色、冷暖色调将画面的明度对比关系处理的既和谐又有很强的美感。

人美版六年级上册美术 第4课《线描画中的黑白对比》课件

人美版六年级上册美术 第4课《线描画中的黑白对比》课件

3.你画面中哪里有黑、白、灰。
中国卷(局部
吴道子<传>)
中国现代速写中的黑白对比
春消息(吴冠中)
成功的黑白对比可以给人一种纯粹、 和谐、高雅之美。这种和谐美正是 黑与白的魅力所在。在我们中国的 书画艺术中,用毛笔创作出了经典 的线描作品,用毛笔表现出不同的 黑、白、灰色调,更是把这种纯粹 美发展到了极致。
除了“线条”这种美术语言,“点” 也可以表现出黑白灰的对比变化。
规则的点
不规则的点
疏密变化的点
有秩序、有疏密的线条彼此穿插,点、线、
面的灵活组织运用,可以创作出丰富的作品。
尝试实践:
以线为主,画一幅有黑白对比
效果的画。
向大家说一说: 1.你的画面中运用了哪些线条? 2.你的线条是怎样组织的?
画面中的黑白对 比是通过什么方法体
现出来的?
找一找:
画面中的黑、白、灰。
画面中,不同层次的“灰”,是怎样表现 出来的?
通过线条的疏密组织变化, 形成更加丰富的黑、白、灰的
对比。
1.观察这幅线描
作品,除了“线条” 以外,还用到了哪些 绘画语言? 2.画面中是如何 通过点、线、面的组 织排列,体现黑白灰 的对比的?
义务教育教科书·美术 六年级上册 第4课
线描画中的黑白对比
生活中的黑白对比
黑白对比给我们带来什么样的视觉感受?
简洁、鲜明、对比强烈
线描画中的黑白对比
《门神》
线 描画
线描画就是用单色线条 对物体进行勾画,并通 过线条的变化来体现丰 富的视觉效果。
找一找:
《门神》中有
没有黑白对比?在
哪里?
说一说:

美术课件点线面ppt

美术课件点线面ppt
详细描述
在绘画中,点可以用来表现光影效果、质感效果和装饰效果 。在平面设计中,点可以用来构成各种图案和装饰元素。在 立体造型中,点可以用来表示物体的位置和方向。
02
线
线的定义
总结词
线是美术中最基本的元素之一,是绘 画和设计中不可缺少的元素。
详细描述
线是由无数个点按照一定的方向和速 度移动所形成的轨迹。在美术中,线 可以用来表现形状、轮廓、结构、比 例等,是构成画面最基本的元素之一。
面在情感表达中的作用
点可以表现轻盈、灵动的感觉,也可 以形成强烈的视觉冲击力。
面可以表现平静、稳重的感觉,也可 以表现丰富、饱满的层次感。
线在情感表达中的作用
线可以表现流畅、优雅的感觉,也可 以表现力量和动态感。
感谢您的观看
THANKS
点在构图中的作用
点可以作为画面的焦点、 引导视觉方向和增加画面 的层次感。
线在构图中的作用
线可以分割画面、引导视 觉方向和形成动态感,同 时还能表现画面的节奏和 韵律。
面在构图中的作用
面可以形成画面的主体、 背景和前景,同时还能表 现画面的空间感和立体感。
点线面在美术中的情感表达
点在情感表达中的作用
美术课件点线面
目录
•点 •线 •面 • 点线面的综合运用
01

点的定义
总结词
点是美术中最基本的元素之一,是构成一切形态的基础。
详细描述
点是具有空间位置的最小的形,没有长度和宽度,只有位置。在美术中,点可 以用来表示物体的形状、大小和位置,也可以用来构成各种不同的图案和装饰 效果。
点的分类
总结词
04
点线面的综合运用
点线面的关系
01

少儿美术绘画课件 - 创意美术馆 10-12岁 线描 《丹顶鹤》

少儿美术绘画课件 -     创意美术馆   10-12岁   线描   《丹顶鹤》

课程引导
鹤的表现方式
鹤在传统文化中有着美好的寓意,深受大家的喜爱,关于鹤的绘画作品也是形态万千。 有水墨画、白描、黑白线描、油画、水彩等等表现方式。
课程引导
鹤的表现方式
课程引导
今天我们用线描 表现鹤
线描主要以点线面疏密的组织,形成具有黑白灰的画面。鹤本身的色彩就具有一 定的黑白灰美感。颈部的黑色、翅膀尾部的黑色、脚的黑色和其他地方的白色形 成美丽的黑白对比。
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鹤的色彩 鹤全身大部分都是白色,头顶鲜红色,喉和颈黑色,耳至头枕白色,脚是黑色,翅膀尾部是黑色。
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生长环境
丹顶鹤多栖息在湿地 湿地环境优美,水草丰茂 人们认为在丹顶鹤的栖息地四周居住 能常年长年风调雨顺,没有大灾大难 向往的事情都符合心意 这显然只是大家的一个祈愿 但是在这优美的环境里,鹤舞飘飘 真是一幅赏心悦目的画卷
关于鹤的诗句有许许多多 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵(刘禹锡) 花暖青牛卧,松高白鹤眠(李白) .....
我还知道……
课程引导

古往今来,鹤在源远流长的中华文化的长河中,形成了一道独
特的风景,鹤在人们心中代表着
的 清高、圣洁、忠贞、长寿、吉祥、如意


课程引导
鹤的形态
丹顶鹤头顶鲜红, 羽毛洁白, 脖子细长, 双脚纤黑, 看起来纯洁高雅
步骤一:准备一张卡纸,欣赏鹤的素材,描绘出鹤的造型。
步骤二:描绘出鹤的周围环境,注意前后的空间感以及遮挡关系。
2 绘画教程
步骤三:表现出鹤的羽毛以及装饰线条。
步骤四:用点、线、面表现背景的疏密与对比关系。
3 绘画教程
步骤五:继续刻画背景的黑白灰,运用点线面的疏密对比表现出黑白灰的层次和空间感。
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